第一篇:示范幼兒園保育員一日活動規范細則
幼兒園保育員一日活動規范細則
1.入園環節:
開窗通風,保持空氣流通。根據季節提前做好防寒保暖、防暑降溫工作。
室內外清潔做到“六凈”:地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架,保持整潔。
做好當日餐巾、口杯、洗臉巾的消毒工作,口杯、洗臉巾定位使用。
準備好當日足量的、安全的飲用水。
2.飲水環節:
提醒、幫助幼兒正確取水和取放口杯。
引導和幫助幼兒按需飲水。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。保溫桶每天清洗,幼兒個人專用飲水杯每天清洗并消毒一次。
3.盥洗環節:
做好盥洗準備,保證幼兒用肥皂、流動水洗手,用消毒毛巾洗臉。
保持幼兒衣著的清潔干爽
4.餐點環節:
分餐前用肥皂洗手,用消毒水擦桌子。
指導中大班值日生作好餐前準備工作;餐巾、渣盤上桌。提供的食物溫度適中,避免食物過燙、過冷,剔出魚刺或骨
渣,嚴禁進食不衛生食物。避免餐具造成的劃、戳傷。
領取和分發餐(點),必須使用食品夾或消毒筷。
保證每個幼兒吃飽、吃好、吃足營養量。掌握幼兒進食情況,鼓勵食量小的幼兒,控制暴食幼兒。做到不給幼兒湯泡飯。
督促指導幼兒餐后用餐巾擦嘴。
所有幼兒進餐結束后及時清洗碗筷,收拾餐桌,清掃地面,清洗餐巾和漱口杯并進行消毒。
5.睡眠環節:
保持睡眠環境通風,根據氣候調整好臥具。
保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔、干燥,被褥、床單冬季每月清洗一次,夏季每月清洗二次,涼席每天擦拭一次。
隨時保持寢室清潔與整潔。每天一小掃、每周一大掃,每周用消毒液抹幼兒床一次。
夏天穿涼鞋,幼兒午睡前應把腳洗干凈。
幼兒起床時,協助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導、幫助幼兒折疊被子。
應待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開寢室后,才能整理床鋪并做好寢室清潔衛生。每周用紫外線消毒30分鐘,消毒時注意室內無人,關好門窗,并做好記錄。(流行病期間每天進行一次紫外線消毒)
6.入廁環節:
準備好肥皂(洗手液),督促幼兒便后流水洗手。
準備好衛生紙,方便幼兒隨時取用。
幫助有困難的幼兒擦屁股,整理服裝。
及時為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲。
保持廁所清潔通風,隨時清洗、消毒,做到清潔、無異味。
7.離園環節:
清理幼兒衣物用品,做好幼兒離園的準備工作。
主動與個別特殊幼兒家長交流當日該幼兒在園的一日生活,匯報護理情況,爭取得到家長的理解、支持與配合。
待幼兒完全離開活動室后開始做活動室清潔,及時清除垃圾、污物。清潔用具(如掃帚、拖布、抹布等)要專用,拖布、抹布每次用后要及時清潔、消毒,干燥保存。
協助教師作好次日各項活動準備。關好門、窗、水、電方可離開。
8、區角游戲活動:
游戲活動前與教師進行溝通,了解活動目的和要求,作好游戲前材料、場地等準備。
觀察幼兒游戲與場地安全因素,活動中隨時關注幼兒安全。配合教師作好游戲活動對幼兒的指導,協助教師處理游戲過程中出現的問題。
帶領幼兒收拾、整理游戲活動材料。
9、戶外活動:
(1)早操活動
熟悉本班早操活動內容,會做早操活動。檢查場地、器械安全。協助教師操前按要求擺放器械,在操后整理收拾活動器械。觀察幼兒的活動量,巡回撫摸幼兒的頭、頸、背部,提醒或幫助幼兒增減衣物,特別關注體弱幼兒。配合教師指導幼兒規范的早操動作。
隨時觀察幼兒活動情況,及時處理幼兒的安全或身體不適等突發事件。
(2)體育活動
了解戶外活動內容及要求。
協助教師準備和檢查場地、器械的安全。
活動前檢查幼兒服飾和鞋帶。
觀察幼兒的活動量,隨時提醒或幫助幼兒增減衣物,及時為出汗幼兒隔背,特別關注體弱幼兒。活動過程中協助教師指導和幫助幼兒。收拾場地,檢查器械。
做好幼兒活動后的護理工作:督促幼兒洗手,用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面,增加衣物,飲水等。
第二篇:幼兒園保育員一日常規
幼兒園保育員一日常規
1、上崗準備
(1)清洗雙手:用肥皂、流動水洗凈雙手。
(2)整理儀表:換好干凈的工作服,不戴戒指、不留長指甲、不披長發、不穿高跟鞋。
2、清潔環境
(1)室內清掃:開窗通風,濕性清掃,用84消毒液消毒臺面、矮柜面、教室門把手、窗臺等。包干地區保持整潔,不留死角。
(2)盥洗消毒:用84消毒液擦拭盥洗室門把手、扶手、洗手池龍頭、面池臺面、墻面、男女便器、便池踏腳處、地面等。
3、幼兒飲水準備.(1)水壺清洗:倒盡隔夜水,用流動水、專用抹布由里至外清洗,然后倒入適量開水,搖晃水桶,沖洗放水龍頭和桶內,最后將水倒盡。
(2)純凈水提供:準備好充足的開水,供幼兒隨時飲用。
4、早點餐飲
(1)桌面消毒:桌面先用清水擦干凈,接著用84消毒液擦拭,20分鐘后,再用清水巾擦凈桌面。
(2)分發點心:按人數先分發。
(3)早點護理:創設溫馨環境,護理幼兒用完早點,關注個別幼兒,指導得當。
(4)整理清洗:清水擦洗桌面,清掃地面,擦嘴毛巾,送到操作室生架上。
5、協助教師
(1)教學準備:早點時護理幼兒,配合教師進教室準備教學用具。
(2)戶外活動:活動前準備場地、器械,和教師一起帶領幼兒進場地;活動中護理幼兒,使用體煅毛巾,照顧特殊幼兒。站立有利地形,注意幼兒在分散活動中的安全;活動后整理場地、器械用具。
(3)自由活動:與教師共同管理幼兒活動,為幼兒有更多的活動空間提供保障。
6、午餐工作
(1)桌面消毒:桌面先用清水擦干凈,接著用84消毒液擦拭,20分鐘后,再用清水巾擦凈桌面。穿上餐點專用工作服并戴口罩。
(2)餐具分發:餐具放置固定位置,按當天出勤實際人數發放。
(3)分發飯菜:按順序盛發湯、蔬菜、葷菜、飯等。
(4)午餐護理:護理幼兒吃完自己一份飯菜。
(6)餐后整潔:幼兒用餐全部完畢后清洗桌面,收拾餐具,用溫水、洗潔精擦洗桌面。7.離園護理
(1)協助教師做好幼兒離園前準備工作,提醒幼兒帶回物品、玩具、藥品。
(2)組織幼兒喝水,然后在專用水池中清洗茶杯、擦手毛巾,送到消毒柜里進行消毒。
(3)整潔環境,關好所有的門、窗和水、電開關、對室內杯子等進行消毒。
第三篇:保育員一日生活規范細則
保育員一日生活規范細則
一日生活環節的十大環節:入園、盟洗、進餐、加餐、飲水、如廁、教學(集體、分組)、戶外、午睡、離園。
一.、入園環節
保育員
1、穿園服上崗、頭發盤起。(7:20)
2、準備保溫桶接水,不可低于95°。(7:25--7:30)
3、開窗(夏季可全天開窗,冬季開窗通風時間10-15分鐘。(7:25—7:30)
4、班級衛生消毒工作,配置消毒滴l使用健之素消毒劑:濃度250mg/1}-幼兒入園前擦拭物品表面(水龍頭、門把手、廁所擋板、廁所水箱、小便池按鈕、玩具柜、水杯格、毛巾格、保溫桶水龍頭等幼兒能觸摸的部位)每天早上擦拭的部位。(7:30-——7:40)
5、做好幼兒來園準備工作。(毛巾、水杯、手紙、疊衣服地墊)要求:水杯放置
不銹鋼盤內,(放在干凈的桌子上或備餐桌),毛巾放在毛巾框內(一套),放在固定干凈桌子上,便于早上來園幼兒洗手使用的地方。(7:40——7:45)
餐前準備
6.清潔地面、正確擺放椅子。(7:45)
7.準備清消清。配置健之素消毒濃度250mg/1.清消清期間佩戴分餐服(帽子、一次性手套、口罩、圍裙。)7:45—7:50.清消清具體流程:
1、準備三個盆(清水1消毒 清水2),先將健之素消毒片劑融化(濃度250mg/1,先使用量杯根據餐桌的數量配置消毒劑的量,先放水后放健之素泡騰片,禁止使用溫水或熱水,否則影響健之素的消毒效果)。
2、準備對等的餐桌毛巾,每張桌子三張毛巾乘以進餐時使用的桌子的數量,包括備餐桌內。毛巾每次使用后清洗消毒干凈晾曬掛在固定位置備用。
3、擦拭步驟:
第1步,-清水1盆內將清水毛巾1,浸濕擰干,每張桌子上一塊毛巾,包括備餐桌。
要求:
◆擦去桌子上的灰塵,上課時的筆記痕跡等,要求桌面無灰塵、無油污、無污漬等,物件本色。
◆擦拭方法,N字法或一字法,沒有盲區桌邊四周留出五厘米,一面過去翻干凈的另-面擦拭,擦拭四周時使用毛巾的另一干凈面擦拭(身體離開桌子與身體正前 方,禁止身體與桌子前面有接觸。備餐桌要離開墻面5厘米。每張桌子一張毛巾。第2步,消毒環節:待健之素泡騰片劑完全融化,將消毒毛巾使用的數量放進消毒盆里,消毒液的數量要全部浸泡該環節所需的數量的毛巾,消毒液要均勻浸泡消毒液毛巾內。,◆毛巾內要含有-定量的消毒液,不要擰得過干,擰濕毛巾上還有水滴。(消毒買進濕度適合,擦桌子時需要消毒液滯留桌面,起到消毒的效果。)
擦拭方法,N字法或者一字法,沒有盲區桌邊四周留出5厘米,一面過去 翻干凈的一面擦拭,擦拭四周時使用毛巾的另一面干凈面擦拭(身體離桌子與身體真前方,禁止身體與桌子前面有接觸),備餐臬要離開墻面5厘米。該環節使用的消毒液可以消毒墩布,擦拭方法同清水1.◆第二遍消毒桌面時消毒液要在桌面上滯留10-15分鐘。
第三步清水2環節:使用清水2的盆,將餐桌擦拭毛巾對于的數量放置水盆內。適溫后擰干日的讀邊七中曾干是要去消毒環營桌面的消毒浪,防止曾青液灤留桌面,腐蝕損傷幼兒皮膚)
◆擦拭方法,N字法或者一字法,沒有盲區桌邊四周留出5厘米,一-面過去翻T凈的另而擦拭、擦拭四周時使用毛中的另丁凈面榕拭(身體離開 桌子與身體正前方,禁止身體與桌子前面有接觸。
三、進餐環節
1取餐具。取餐具的時候要蓋防塵布蓋布,穿戴分餐服(7:55)
2取餐。取餐的時候要緊蓋保溫蓋,不提前盛湯,不讓孩子吃湯泡飯(8:00)
3.進餐。合理分餐,根據幼兒飯量盛飯,不浪費不少飯。
(1)掌握幼兒進餐量,及時添加飯菜,鼓勵幼兒不挑食不偏食,不催飯。
(2)幼兒進餐時不做與進餐無關的事,比如聊天背對幼兒等。
(3)盛飯時應面對幼兒盛飯
8.餐后。清潔餐后桌面(8:30)
(1)收拾整理餐具,擺放整齊桌子.(2)送餐具,洗餐具。將餐盤送回廚房然后清理班級餐具。(8:40—8:50)
(3)整理班級衛生。拖地掃地擦柜子等(8:50—9:00)
(4)大班的保育老師,一位在班級清洗餐具,一位出去戶外。(大班保育清洗完餐具8:50就出去戶外。戶外結束再回班收拾衛生。)
二、盥洗環節
1.盥洗室保持臺面地面無積水,以防滑倒。(9:00—9:10)
2.及時補充洗手液、擦手紙等物品(每周一上午九點統一領)
3.幼兒盥洗時指導幼兒使用七步洗手法洗手(隨時)
4.幼兒盥洗時保育老師或班級老師必須有一名老師看護,保證安全。(隨時)
5.提醒幼兒洗手后正確使用毛巾并擦香香,防止手干裂。(隨時)
6.提醒幼兒節約用水,并關注幼兒是否玩水。(隨時)
四、加餐環節(9:30—10:00)
1.取加餐。每天按時取加餐,牛奶需要加熱,需要準備牛奶杯(9:30/1:30)
2.加餐盤的消毒(每天吃完加餐后清洗加餐盤并放到消毒柜消毒)
3.加餐的水果需要清洗削皮。削皮刀用完之后應立即放到物品柜,以免弄傷幼兒。(1:30—1:50)
4.根據班級加餐時間進餐。吃完加餐后加餐盤牛奶杯進行清洗消毒。并清潔地面(根據戶外時間安排加餐時間)
5.牛奶杯清洗完后立即放到消毒柜消毒
五、飲水環節(9:10、10:10、10:40)
1.全天關注保溫桶里的水是否缺少,及時補充。(根據各班自身情況)
2.關注體弱兒提醒幼兒多喝水。
3.不接低于95°的水。可提前接水在保溫桶里晾。
4.接水時不允許在水房故意逗留或扎堆聊天不回班。
5.小班進水量是杯子的三分之一,中大班是三分之二。
6.提醒幼兒站線喝水。
7.保證幼兒上午2-3次的飲水量。
六、入廁環節(8:10、8:50、9:30、10:10、10:50、11:30、12:00)
1.衛生間經常開窗通風,保持衛生間無異味。(10:10)
2.嚴格執行衛生間消毒記錄表的內容完成衛生間消毒(10:10—10:25)
3.保持地面無積水,無異味,便池內即使沖洗。(隨時)
4.放學后用潔廁靈消毒清洗。包括廁所擋板、按鈕等。(5:00)
5.幼兒如廁時小男生小女生分開上。不要混在一起。
6.幼兒如廁時必須有一名教教師在旁邊看著。
七、教學活動環節(大班9:30—10:10,中班9:00—9:30,小班10:00—10:30)
1.協助教師準備教具。(根據活動時間安排)
2.活動中關注幼兒的身體情況,是否有不舒服或想如廁。
3.教師活動中保育員時刻關注存在的安全隱患,如椅子,剪刀等。
4.活動結束后打掃一下班級衛生,提醒幼兒喝水。
八.戶外活動時間(小班9:30—10:20,中班10:20—11:10,大班8:30—9:20)
1.協助教師做好場地?運動器械等準備工作。(10分鐘)
2.看護幼兒如廁、增減衣物、運動量等(全程看,如中途走開需告知保安幫忙看護。不可私自離開。)
3.戶外時跟班級老師劃分好看護區域。不可隨意走動。密切注意周圍環境,是否存在安全隱患。
4.如發生安全事故時不要慌亂,先告知主班老師,然后通知保健醫和園長。然后讓保安看護戶外的幼兒,必要時全班停止分散活動。
5.不可因為別的原因不下來戶外。
6.結束戶外時幫助幼兒收玩具并清點人數,是否齊全在回班。
小班戶外結束后保育回班負責準備清消清工作(10:30)
中班戶外完回班準備餐前準備(10:45)
大班戶外回班后進行教學活動。保育該干嘛請看上面第七環節。
午餐環節
1.各班進行清消清消毒。(10:45)
2.餐前準備。拿餐具蓋防塵布(10:55)
3.打湯端飯(11:10)
4.幼兒進餐(11:10分正式開餐,不可提前端飯提前去備餐區閑聊)
5.進餐結束,準備清洗餐具收拾餐桌(11:40)
6.清洗完之后回班抬床準備幼兒入睡工作。(11:50)
7.抬床時注意幼兒是否在周圍,注意幼兒安全。
九、午睡環節
1.保育員抬床。(11:50—12:00)
2.午睡前巡查。是否攜帶物品入睡,是否有睡姿不正確的。(12:10)
3.幼兒午睡時根據班級午睡值班表,每15分鐘巡視一次。(15分鐘一次)
4.值午睡時不得背對幼兒,不管不顧。必須挨個查看是否有大汗淋漓或側臥俯臥等。
5.關注室內溫度和氣味。及時倒廚余垃圾。
6.固定時間領下午加餐(1:30)
7.加餐清洗并削皮(1:30—1:50)
8.2點準備起床。
9.幼兒起床提醒幼兒喝水并抬床(2:00—2:20)
10.組織幼兒喝完水后坐椅子吃水果(2:30)
11.打掃睡眠室地面衛生并消毒開窗通風(2:20—2:30)
下午集體活動環節
1.教師集體活動時保育擦拭教室內的物品柜和門窗等衛生工作(2:30—3:20)
下午餐前準備
1.晚飯餐前準備工作,同早餐午餐準備工作。(3:30)
2.餐前清消清消毒(3:30—3:45)
3.取餐具蓋防塵布。(3:45—3:55)
4.取餐端湯(4:00)
5.幼兒進餐時保育老師及時添菜添飯。并穿戴分餐服等(4:00—4:30)
6.幼兒吃完飯之后保育快速將餐具送到備餐區。(4:30—4:35)
7.收拾餐桌(4:35—4:40)
8.幫助主配班給幼兒整理衣服,準備放學。保育在整理的過程中負責幼兒的安全問題,是否跑出去等,必須保證幼兒在室內,沒有亂跑,直至放學。(4:40—4:50)
9.主配班保育三名老師一同準備放學(4:50—5:00)
放學清潔消毒工作(5:00-5:30)
1.幼兒放學后保育開始清潔工作。如洗餐具、毛巾、水杯等
2.清潔班級衛生。掃地、拖地、擦拭物品柜、水杯格、毛巾架等.3.保溫桶清洗倒扣。
4.衛生間用潔廁靈洗刷消毒。垃圾桶清洗倒扣。
5.幼兒毛巾每日一洗。
6.5:30下班,開消毒燈。
第四篇:幼兒園一日活動基本規范
幼兒園一日活動基本規范
一、入園活動
1.幼兒入園前將活動室、寢室開窗通風,保持室內空氣清新。
2.準備好溫度適宜的飲用水、已消毒的杯具和小毛巾及各種晨檢記錄表。
3.保教工作人員衣著整潔大方,以飽滿的熱情站在教室門口或幼兒園門口,禮貌親切地接待幼兒入園,并與家長做好有關物品的交接與存放工作。
4.親切自然地為幼兒晨檢。做到一摸是否發燒;二看幼兒的情緒及外露的皮膚有無異樣;三問家長,了解幼兒有無特殊情況;四查幼兒有無攜帶不安全物品。要詳細填寫晨檢記錄等各項記錄表。
5.組織提前入園的幼兒自愿有序進入活動區活動,觀察、了解幼兒活動情況,適時提供材料,創設、調控活動環境;組織指導值日生工作,避免消極等待現象。
6.做好安全防范工作。用煤爐取暖的幼兒園,煤爐周圍要設立安全牢固的防護罩。
午檢工作同晨檢。
二、戶外活動
1.保證每天戶外活動時間不少于2小時,其中戶外體育活動時間不少于1小時。
2.戶外活動前檢查活動場地、玩具器械、幼兒著裝、教師著裝,保證活動方便自如,并進行相關的安全教育。3.早操(課間操):編制適合幼兒年齡特點、季節特征的操節。做到活動量適中,活動部位全面,背景音樂有童趣。教師帶操鏡面示范,且照顧到全體幼兒,不得讓小班幼兒一個拉著一個衣服走。
4.正規體育課:活動前做好準備活動,對重點部位進行重點預熱,同時進行安全教育。活動中隨時觀察幼兒的動作及行為(面色、呼吸、出汗、動作的協調性等),準確判斷練習密度大小、運動量強弱及安全隱患,及時給予幫助指導。活動后做好放松整理工作,提高幼兒的自我保護意識,培養幼兒收拾器械的習慣。禁止訓斥、粗暴拉扯幼兒。
5.戶外自由活動:做到幼兒按個人意愿和興趣,自由選擇有益的活動,自由結伴,自由交談,適時指導。
6.散步:教育活動、午餐后等時間,靈活組織散步活動,引導幼兒觀察社會,觀察自然,開闊視野,培養其熱愛生活的美好情感。
7.每次戶外活動結束后,及時清點人數,評析本次活動情況(如幼兒的表現情況、動作技能的學習情況、幼兒經驗的分享等),并對活動進行反思(如動作技能的掌握情況、運動量的大小、幼兒遵守規則的情況等)。
三、教育活動(集體教學)
1.原則上,集體教學活動小班一天1次,中班1-2次,大班2次;活動時間小班每次15-20分鐘,中班20-25分鐘,大班25-30分鐘。
2.充分做好課前準備:(1)按照周活動表安排內容,充分理解、分析、熟悉教學內容,挖掘教學內容的主要教育價值,提前一周寫好教育活動計劃。做到故事、兒歌能背誦;歌曲能邊彈邊唱;示范動作要熟練、準確。(2)實物、圖片、模型、小實驗器材等活動材料應于前一天準備好。(3)活動前提醒幼兒收拾玩具、如廁,做好身心準備。
3.保證活動質量:(1)教育目標明確、具體,符合本班幼兒的發展水平。(2)以幼兒為活動主體,引導幼兒動腦、動口、動手,啟發幼兒活動的積極性、主動性和創造性,注重能力與習慣的培養。(3)以個人、小組、集體相結合的組織方式,以游戲為基本活動方法有效開展活動。(4)突出重點,解決難點,注意觀察不同層次幼兒的需求,及時啟發引導、隨機教育。(5)注意培養幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢,保護幼兒視力;指導其正確用嗓,避免大聲叫喊。
4.教態親切自然,語言清晰、簡練、準確、規范、兒童化;尊重、親近、賞識幼兒,富有童心,師生關系融洽。
5.引導幼兒相互分析評價自己的作品和同伴作品,注重作品的展示和保留。
6.教育活動結束后,注重反思,認真總結經驗,及時改進不足。
四、區域活動
1.一般情況下,小班以角色區為主,每班不少于3個;中班在小班基礎上以結構區為主,每班不少于4個;大班在小中班基礎上以益智區為主,每班不少于5個。
2.充分做好活動區的更換和材料的投放。(1)根據教育目標和孩子需要,提前投放、更新區域材料,注意材料的層次性。(2)保證材料的安全、衛生,數量充足,滿足幼兒活動需要。(3)提供能誘發幼兒多種玩法的低結構材料,挖掘其教育價值。
3.做好區域活動的組織與實施。(1)介紹各個區角的名稱、材料等,提出進區規則及注意事項。(2)鼓勵幼兒大膽交流自己的進區意愿,自由選擇區域開展活動。(3)觀察幼兒活動情況,把握時機,適時介入幫助和指導。(4)進行區域活動分享和點評,指導幼兒整理物品。
4.注意相關事項,保證活動質量:(1)區域活動目標應與教育活動、生活活動目標相結合。(2)體現幼兒的主體地位,讓幼兒自主選擇區域,自由選擇活動材料、伙伴和游戲玩法。(3)教師應做游戲環境的創設者、游戲過程的觀察者和支持者。(4)注重幼兒規則意識和秩序感的培養。
五、生活活動 1.如廁
(1)組織、指導幼兒有秩序地如廁,避免擁擠和打鬧,培養良好的如廁習慣。
(2)掌握幼兒大小便習慣,及時提醒幼兒如廁。教育幼兒有便意時大膽告訴教師,不拉尿褲子,不隨地大小便。如出現遺尿的幼兒,不得進行批評和嘲笑,要安撫幼兒情緒,及時處理換洗清潔衣服。
(3)適時幫助個別幼兒,掌握正確如廁方法,大小便入池。指導中班、大班幼兒獨立如廁,便后沖廁,整理衣褲。觀察幼兒大小便情況,發現異常,及時與家長聯系并作好記錄(晨午檢觀察記錄本)。
(4)準備好手紙(在衛生間易取的地方),方便幼兒隨時取用,并指導幼兒正確使用手紙,掌握正確科學的擦拭方式。
(5)督促幼兒便后用肥皂、流水洗手。
(6)保持廁所清潔通風,幼兒集體如廁后,及時沖水清理干凈,確保地面清潔無異味。
2.喝水
(1)組織、指導幼兒有秩序地喝水,幫助新入園幼兒接水,保證水溫冷熱適宜,中大班幼兒要在教師的組織指導下有序取水,培養良好的飲水習慣。
(2)保證班上隨時有飲用水,準確掌握幼兒飲水量,根據幼兒身體狀況、活動量大小及天氣情況及時調整飲水量,保證飲水充足。
(2)一般每天上下午各組織2-3次集體飲水,夏季應增加飲水次數。根據幼兒的身體狀況適當調整飲水量,提醒并允許幼兒隨時喝水,喝完后將水杯放回原位。
(3)保溫桶上鎖,放在安全適宜位置。3.洗手
(1)教師在飯(點)前、便后及戶外活動后,組織幼兒有序洗手。
(2)指導幼兒學會正確的洗手方法:卷衣袖、打開水龍頭(讓幼兒知道水開多大是適宜的)、使用六步(濕、搓、沖、捧、甩、擦)洗手法將手洗干凈,用自己的毛巾擦干。
(3)教育幼兒節約用水。4.餐點
(1)進餐前擺好桌椅,做好桌面消毒工作,指導值日生分發餐具、餐巾,輕拿輕放,擺放整齊。
(2)指導幼兒有秩序地入座,播放優美舒緩的輕音樂,創造愉快、安靜的進餐氛圍;由教師或幼兒科學介紹飯菜營養,激發幼兒進餐欲望。
3)鼓勵幼兒獨立進餐,提醒幼兒進餐速度及食量適當,幼兒進餐時,教師巡視并及時添飯,對特殊幼兒給予個別照顧,及時處理異常情況。鼓勵中大班幼兒自己盛飯。
(4)培養幼兒良好的飲食習慣,細嚼慢咽,不高聲喧嘩,不偏食,注意坐姿;不過分催促孩子就餐速度,不批評幼兒;保持桌面、地面和衣服清潔。
(5)引導幼兒餐后擦嘴、漱口,把殘渣放到指定位置,餐具分類輕輕放好,接著洗手。擺放好小椅子后,進區角活動或者閱讀。
(6)教師組織幼兒飯后散步,不做劇烈運動,引導幼兒觀察周圍環境的變化,以20分鐘為宜,然后組織幼兒午睡。
(7)一般幼兒每次進餐時間為20-30分鐘,正餐間隔時間為3.5-4小時。
5.午睡
(1)睡前謹慎按照服藥記錄給幼兒服藥(給服人簽字),注意觀察服后情況。(2)組織幼兒睡前大小便,排查口袋、手中有無異物,安靜進入寢室。
(3)指導、幫助幼兒有序地脫、疊衣物,放到指定位置。女孩發辮解開,頭繩、發夾放到指定的盒子里,鞋子擺放整齊。
(4)幼兒全部躺好后,按每周計劃講述故事。(5)午睡中一般每30分鐘巡視觀察一次,幫助幼兒蓋好被褥,根據室內溫度及時增減被褥,糾正不正確睡姿(不蒙頭睡、不趴著睡),發現幼兒神色異常應及時報告與處理。照顧入睡困難、有特殊需要的幼兒。
(6)遮擋過強的光線,保持適宜的室內溫度,營造安靜、溫馨的睡眠環境。
(7)教師值午睡時動作輕,不大聲說話,不能以任何借口離崗、做私活、會客、吃零食、睡覺、玩手機等。
(8)按時喚醒起床,和睡醒后的幼兒進行親切而簡單的交流、撫摸和問候,詢問幼兒的睡眠情況,檢查幼兒的鞋子是否穿反,衣扣是否系錯,鼓勵幼兒自己整理床鋪。
(9)組織幼兒如廁、洗手、喝水,給女孩梳理頭發,進行午檢并做好記錄。
(10)根據季節變化,午睡時間一般為每天2-2.5小時。
六、離園活動
1.組織幼兒如廁、洗手、喝水。
2.組織孩子整理著裝(小班要特別注意看孩子是否尿褲,鞋子有沒有穿反,頭發是否凌亂,衣服扣是否系好;中大班還要注意看孩子的內褲和秋衣秋褲是否整理好),逐個摸頭部檢查是否發燒,指導幼兒整理好自己的物品。
3.穩定幼兒情緒,組織開展安靜的活動,讓孩子在自己的視線范圍內活動。
4.回憶家長早上的特殊要求,以及今天在園表現比較特殊的孩子,做好和家長溝通的準備。
5.熱情接待家長,查驗接送卡。孩子父母未帶卡者,要填寫安全接送記錄方能接走孩子;委托他人持卡接幼兒的,還需電話與父母核實;陌生人和未帶接送卡者,一律不得放行。
6.及時回復家長囑咐事宜,主動與家長交流幼兒在園情況。
7.對于過了離園時間家長還未到的,要安慰好幼兒,不得讓幼兒獨自坐著等待,更不得對幼兒表現出一些抱怨的言語和情緒。
8.孩子接完后,全面打掃衛生,整理物品,做好相關消毒工作。
9.檢查好水、電、門、窗的安全,做好清園工作。
第五篇:幼兒園保育員一日工作流程
松濤路幼兒園保育員一日工作流程
8:00來園,準備開水,保證幼兒一日飲水量。
8:10準備早點,配合衛班照顧幼兒愉快進餐,掌握幼兒食量及時添飯,引導紅組自己添飯(指導語:請自己來吃多少加多少。請坐到座位上再吃。)
8:30-9:00退飯(可視實際情況推遲10分鐘)打掃餐后衛生,保證桌面地面清潔,9:00-9:30消毒餐具、餐盤及擦桌布,擦拭窗臺·門把手·門簾,沖洗洗手池·墩布水池,接衛班崗接待入園幼兒,早上喂藥用藥記錄登記。
10:00-11:00戶外活動,保持室內通風,水杯清洗放消毒柜消毒,打掃地面、桌面衛生。
11:00-11:40午餐,協助衛班發放餐具、餐盤分發午餐,不準催飯。進餐完后消毒餐具、餐盤,擦拭水龍頭,沖刷洗手池,便池。
12:10下班時關窗戶。(下班時間根據實際情況)
14:50-15:00入園準備午點,根據實到人數,準備水杯、午點到正確位置。做此項不看午休。
15:00-15:30 起床,開窗通風,協助衛班一起組織幼兒起床、入廁、喝水。15:30-17:00水杯清洗放消毒柜消毒,打掃廁所、地面、桌面、擦鞋柜。17:00-17:30晚餐發放餐具、餐盤分發晚餐。
17:30-18:00餐后整理,餐具消毒,整理地面衛生,清洗垃圾桶,清洗水池、廁所,墩布、小簸箕、拖把消毒,關窗戶,關電源(消毒柜、熱水器、所有水管),倒垃圾。
備注:每兩周清洗一次臺布(視情況不固定),每星期清洗一次小地毯,每周五醋消毒一次,每周五用消毒液清洗一次桌布、地板布(根據情況聽從班主任安排,桌布,地板布一天一挑洗)
每周看兩天午休,新入園保育員跟隨教師看一周學習,第二周正式頂崗,有班主任陪同看是否通過,不過者再看教師看一周,下周再試(有班主任陪同)