第一篇：感受身邊幸福國旗下講話稿

如同蜜糖般甘甜，幸福的感覺是美好的；如同山泉般愜意，幸福的感覺是愉悅的；如同陽光般燦爛，幸福的感覺是溫暖的……

幸福是親情的火花。當(dāng)你沉浸在題海之中，不知不覺已熬到深夜，此時，慈愛的母親為你端上一杯滿溢著清香的茶水，心里涌上一股難以言喻的溫暖，這便是幸福。

幸福是成功的光華。當(dāng)你經(jīng)過一番苦讀之后，胸有成竹地走進(jìn)考場，之后取得了優(yōu)異的成績，此時人們用羨慕的眼光打量著你，心里產(chǎn)出一種莫名的快樂，這便是幸福。

幸福是友情的燦爛。當(dāng)你忙碌了一天，有著一肚子委屈，需要痛快的傾訴時，朋友安慰的話語，如同一股流涌上心頭，讓你忘記一切憂愁與煩惱，心里升起一陣真誠的感動，這便是幸福。

幸福永遠(yuǎn)伴在你的身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于感受，你便能時常體驗(yàn)幸福那甜蜜的感覺。

來吧，同學(xué)們，讓我們一起，用自己的心來細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)幸福，用自己的心來細(xì)細(xì)感受幸福吧！時針已經(jīng)指向11點(diǎn)了，而牌桌上，大家卻牌興正酣，別人都不說走，我也不好意思先說離開。想想也是，平日大家工作都很忙，難得周末聚在一起放松一下，實(shí)在不好掃大家的興，只好在心里默默地對那些網(wǎng)上的朋友說聲對不起了，我可不想大家說我有了新朋友，忘了老朋友。雖然嘴上這么說，但還是難以掩飾一副心不在焉的樣子，好在現(xiàn)在誰也不會關(guān)心我的表情。

第二篇：國旗下講話——感受幸福

親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我國旗下講話的主題是“感受幸福”

沐浴著清晨的陽光，伴隨著雄壯的國歌，我們以輕快的步伐，燦爛的笑容，昂揚(yáng)的斗志相聚在朝夕相處的校園，開始了新一周的學(xué)習(xí)生活，不知此刻你是否感受到幸福。著名心理學(xué)家泰勒說過：“幸福感是衡量人生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是所有目標(biāo)的最終目標(biāo)，幸福應(yīng)該是快樂與意義的結(jié)合。”

那么，什么是幸福呢？在一代國際巨星成龍眼里，幸福是努力的付出，付出的汗水越多，得到的幸福越多；在乒乓球運(yùn)動員鄧亞萍眼里，幸福是相信自己并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價值；在網(wǎng)球運(yùn)動員李娜眼里，幸福來自于超越；在于丹教授的眼里，幸福是快樂健康的成長；在宇航員楊利偉的眼里，幸福是奉獻(xiàn)。同學(xué)們，我們的幸福在哪里呢？

首先，幸福在于感恩，只有懂得珍惜擁有，感恩他人，才能體會到幸福。

年僅10歲的鋼琴盲童劉浩告訴我們：“相信自己，學(xué)會感恩，幸福就在你身邊”。在劉浩成長進(jìn)的過程中，是媽媽一直站在他的背后，連劉浩所用的譜子都是媽媽為他一針一針扎出來的，媽媽的愛讓我們動容。劉浩懂得感恩，他把感恩化作動力，刻苦練琴，僅用短短三年的時間，就在國際音樂舞臺上獲得大獎。我想劉浩是幸福的，不僅因?yàn)楂@獎證明了他生命的價值，更因?yàn)樗趯寢尩母卸髦校撵`獲得了滋潤與成長，他因?yàn)楦卸鞫腋＃?/p>

除了感恩父母之外，我們更應(yīng)該感恩老師和同學(xué)，是他們一直陪在我們身邊，教給我們做人的道理和知識，當(dāng)我們笑時他們陪我們笑，當(dāng)我們哭時，他們會輕輕拍拍我們的肩，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，告訴我們勇敢地去面對一切。幸福在于感恩，感恩身邊的人，永遠(yuǎn)不要讓愛我們和我們愛的人失望，要讓他們因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋＃?/p>

其次，幸福在于知識的積累，孔子告訴我們：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”學(xué)習(xí)是快樂的，從不知到知，從生疏到熟練，從一頭霧水到恍然大悟，那一瞬的快樂便是學(xué)習(xí)幸福的最大體現(xiàn)。

華羅庚正是因?yàn)閳?jiān)持在數(shù)學(xué)系旁聽，才成為了著名的數(shù)學(xué)家； 歐陽修因?yàn)椤罢砩稀ⅠR上、廁上”都在如癡如醉的讀書，才成為了著名的文學(xué)家； “國學(xué)大師”

季羨林也正是因?yàn)橹R的積累才精通12國語言，成為我國著名的文學(xué)家、語言學(xué)家。他們都是在日常生活中積累小的知識，最終有了大的成就，他們都是幸福的。知識的積累是你獲得幸福的基礎(chǔ)，只要你堅(jiān)持下去，積累知識到一定程度時，你就能獲得開啟幸福大門的金鑰匙。讓我們一同遨游于知識的海洋，享受于知識的樂章，狂歡于知識的盛宴，用心體會學(xué)習(xí)的快樂，享受學(xué)習(xí)帶給我們的幸福吧！

最后，幸福在于盡情的活動，在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校求學(xué)是幸福的，因?yàn)樵诰o張的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校還搭建了廣闊的舞臺，讓你們?nèi)ンw驗(yàn)，去成長。激情洋溢的體育節(jié)、追逐夢想的校園歌手賽、書氣飄香的書畫比賽和暢想未來的文化藝術(shù)節(jié)！在盡情的活動中，大家開闊了視野，增長了知識，提升了素養(yǎng)，鍛煉了能力，感受到了快樂與幸福！

華盛頓曾經(jīng)說過：“一切的和諧與平衡，健康與健美，幸福與成功，都是由樂觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。” 我們幸福著，幸福就掌握在我們自己的手中！幸福在于感恩，幸福在于知識的積累，幸福在于盡情的活動！讓我們一同用陽光的心態(tài)去感受幸福吧！

第三篇：國旗下講話稿：幸福家園

國旗下講話稿：幸福家園

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

此時，我站在這里往下望，發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露。是的，今天，我所講的是關(guān)于幸福的話題。其實(shí)，我是代表我們班的同學(xué)而來的。因?yàn)榍皟芍埽覀儼嚅_展了關(guān)于“幸福家園”的大討論。除了一位同學(xué)還有小小的煩惱沒有解決，其他47位同學(xué)都感到在新校區(qū)學(xué)習(xí)生活是多么的幸福。請聽聽他們是怎么說的吧。

很多同學(xué)都說，清晨，當(dāng)我迎著初升的太陽邁進(jìn)校園，花兒們就張開笑臉迎接我，我的幸福感就油然而生。有的說，望著充滿生機(jī)的草木和五顏六色的鮮花，我的心里時刻洋溢著幸福與快樂。有的認(rèn)為，學(xué)校設(shè)備這么先進(jìn)，特別是多媒體液晶黑板，那高清晰度，那有趣的課件，讓我們學(xué)習(xí)起來感到無限的樂趣與無比的方便。有的同學(xué)最喜歡這里的體育運(yùn)動設(shè)施，每天鍛煉鍛煉，那是多么快樂的事啊。有的說，這里讓我感受到家的溫馨，在這個大家庭里，同學(xué)們互幫互助，老師們細(xì)心地教導(dǎo)也令我無比感激。有的說，我們學(xué)校提出要創(chuàng)建“生態(tài)五園”，這是多么好的辦學(xué)理念啊……總而言之，大家都認(rèn)為，在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活，怎能不幸福？用同學(xué)們的話說，這是一個人人做夢都想進(jìn)來的學(xué)校。那些已經(jīng)畢業(yè)的哥哥、姐姐們，別的學(xué)校的小朋友們，羨慕得眼珠子都要飛出來啦。永泰人也都把這里當(dāng)作青云山第二，可我卻不帶我的親朋好友去青云山，而把他們帶到這里來游玩，因?yàn)椋唬嘣粕教h(yuǎn)，二，去青云山要花錢，三，最關(guān)鍵的是，把他們帶到這里來，我更有自豪感。他們總會問：“你在這里當(dāng)老師感到很幸福吧？”我的回答是一臉燦爛的笑。別校的小朋友總是問她的媽媽：“我可以到這個學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？”

是的，我們是多么的幸運(yùn)，能成為第一批進(jìn)入新校區(qū)的實(shí)小人，見證了這里一天比一天更美起來。我們生活在幸福的家園中，這美麗家園更需要我們?nèi)フ鋹郏琜課件 ]需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們也是幸福家園的創(chuàng)造者。同學(xué)們，你們可能也聽說了，上個周末，我們老師來校參加義務(wù)勞動，共同清潔我們的家園。你們也看到了，平時，老師們除了勤勤懇懇教書，還為學(xué)校做了許許多多的事情。那么，我們小朋友能做些什么呢？先看看我班的同學(xué)是怎么說的吧。大多數(shù)同學(xué)表示，做衛(wèi)生時，要細(xì)致認(rèn)真，看到地面上的垃圾、紙屑揀起來，扔到垃圾桶里去，開展活動后，把活動現(xiàn)場收拾干凈再走，絕不讓校園這張美麗的臉被臟東西污染。有的說，我們要愛護(hù)校園里的花草樹木和每一樣設(shè)施；有的同學(xué)覺得要讓自己更文明更有禮貌，為學(xué)校爭光；有的認(rèn)為，我們要多幫助低年級同學(xué)，去為他們做力所能及的事。有的說，我要更努力學(xué)習(xí)，增長知識和本領(lǐng)，這樣，長大后就能報答人民，讓他們更幸福……我想，在座的同學(xué)只要用心，一定會想出更多建設(shè)幸福家園的方法，并積極行動起來。

老師，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建幸福家園吧！當(dāng)我們把愛的陽光灑滿校園時，幸福之光就會溫暖我們的心房。

第四篇：國旗下講話 感受幸福

感受幸福

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！在這嚴(yán)寒即將來臨的日子，我想跟大家談?wù)劇靶腋！边@個話題。

哈佛大學(xué)有一門最受歡迎的選修課，叫做“幸福課”，講課的是年輕的講師泰勒。他是這么給幸福下定義的：“幸福，應(yīng)該是快樂和意義的結(jié)合。”他在講課中提到學(xué)校應(yīng)該是“一個可以獲得快樂的地方。學(xué)習(xí)，是一件令人開心而又有意義的事情。”可前不久我在雜志上看到有位教育工作者在一所學(xué)校做了一個問卷調(diào)查。在參與問卷調(diào)查的400名學(xué)生中，認(rèn)為自己幸福快樂的只占23.5%，認(rèn)為自己不幸福的占30.6%，對幸福快樂沒有感覺的占45.9%。也就是說，中學(xué)生真正有幸福感的比例很低。再仔細(xì)看看這些同學(xué)認(rèn)為不幸福快樂的原因，歸納起來大概有這樣幾種：

1．因?yàn)楦改覆蛔屛彝骐娔X游戲；2．因?yàn)闊o論做什么事情，父母、老師都要管,我沒有一點(diǎn)自由；3．因?yàn)槊刻於加凶x不完的書、做不完的作業(yè)；4．因?yàn)槲矣X得家里窮，爸爸媽媽低人一等，沒有漂亮的衣服穿等等。這些答案似乎在告訴我們：他們很不幸！但事實(shí)是這樣嗎？為什么有那么多的同學(xué)感到自己不幸福不快樂呢？我想，主要是我們經(jīng)歷的事情太少、閱歷太淺，或者說，同學(xué)們經(jīng)歷挫折太少的原因吧。

同學(xué)們，你們知道嗎？此刻當(dāng)我們站在寬闊的操場上舉行升旗儀式的時候，在世界的很多地方還有許多和我們同齡的孩子，他們頭頂?shù)牟皇顷柟猓窍鯚煟麄兊纳磉叢皇酋r花和樹木，是炮彈、是地雷，是連年的戰(zhàn)火，這些只要你關(guān)注新聞就會知道；每天我們把只吃了幾口的飯菜倒掉的時候，在地球的另一端還有幾十萬兒童拖著瘦弱的身體，正在貧瘠的土地上尋找著任何可以充饑的東西；當(dāng)我們中的個別同學(xué)不愿意坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)的時候，就在我國的西部地區(qū)，還有許許多多的貧困兒童、孤兒、殘疾兒，有的正牽著牛、有的正趕著羊、有的倚在門邊，望著那些能背著書包上學(xué)的人，他們是多么渴望能上學(xué)讀書啊！對比一下，同學(xué)們，你是否意識到你正生活在幸福之中呢？

遺憾的是，在我們的周圍，有些人看到的，總是別人的幸福：他的家庭很富有，每天有小車接送，比我幸福；他的頭腦特靈活，回回考試得高分，他可真幸福。其實(shí)我們自身也不缺少幸福，我們真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)幸福的慧眼，是一顆能感受幸福的心靈。在我們的人生旅途中，只要多一份平和，少些許浮躁；多一點(diǎn)感恩，少一些抱怨，幸福就會主動來敲門。

那么，幸福到底離我們有多遠(yuǎn)？我們到底有多幸福？今天我想和大家一起，共同來尋找一下幸福快樂的理由——

我們有良好的社會環(huán)境、有平等接受教育的機(jī)會，我們很幸福。

我們有和睦的家庭，有疼愛我們的爸爸媽媽，我們很幸福。

我們有健康的身體,有健全的四肢，我們很幸福。

我們有美麗的校園，有可敬的老師，我們很幸福。

我們還有幫助別人的能力，我們很幸福。

我們幸福著，令許多同齡人無比羨慕。在這幸福里，羨慕中，我們該怎樣去做呢？健康是福，平安是福，追求是福、奮斗是福，有挫折磨礪你成長成熟，有老師家長督促你求知進(jìn)步，又怎能說不是幸福！在這幸福和羨慕中，你有沒有一個明確的目標(biāo)？有沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣？你天天在怎樣的上每一節(jié)課，讀每一篇文章，做每一道習(xí)題？學(xué)習(xí)不是苦差事，金庸先生有一句名言：“只要有書讀，人生就幸福。”讀書，會使枯燥的生活變得有意義，會豐富我們的精神世界，會讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持樂觀、純凈、浪漫和幸福。好好珍惜擁有的一切吧，同學(xué)們！對于青春年少的我們，幸福是什么？幸福就是拼搏，是撒過無數(shù)汗水后驕人的成績；幸福就是堅(jiān)持，是山重水復(fù)疑無路之后柳暗花明的欣喜；幸福就是忘我，是永不言棄的決心與毅力。我們沒有理由不幸福，因?yàn)槲覀冋钤谛腋Ｖ校煌瑫r，我們還在為自己的未來打拼，這難道不也是一種幸福嗎？

親愛的同學(xué)們，望今朝，陽光正好；看未來，精彩無處不在。

讓我們一起站在陽光下，帶著自信的微笑，向幸福奔跑!

第五篇：身邊榜樣主題國旗下講話稿

榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。下面就是小編給大家整理的身邊榜樣主題國旗下講話稿，僅供參考。

身邊榜樣主題國旗下講話稿(一)：

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。

學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員，他們或以驕人的成績或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。什么是榜樣，顧名思義，榜樣就是語言、行動的楷模，榜樣的力量是巨大的，它是激勵一代人成長的食糧。榜樣它具有一種示范作用，是時代的一種精神。在各個時代，都涌現(xiàn)出一大批時代的楷模。他們的時代精神，促進(jìn)了時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青”的豪言壯語讓人勇敢。說起雷鋒這個眾所周知的“平凡人”，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一代年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。我想說：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上，我們學(xué)到了互助與真誠。

榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如，當(dāng)你對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時，想放棄時他們正如饑似渴爭分多秒的在奮斗著，當(dāng)你覺得值日苦、累時，他們卻默默無聲、一絲不茍勞動著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié)，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個文明、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘，無私奉獻(xiàn)著的敬愛的老師們;主動熱情、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛集體、幫助大家的同學(xué)們。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心，并跟著心走，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７叮覀兊娜松矊⑼麄円粯庸獠蕣Z目!

祝愿全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價值!

我的演講完畢，謝謝大家!

身邊榜樣主題國旗下講話稿(二)：

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是五2中隊(duì)的___________。今天我旗下講話的題目是：“榜樣就在身邊”。

這里我想先給大家講一件我親眼見到的小事。在上周的一天中午，我吃完午飯后從小賣部那側(cè)的小門往外走，剛出門就看到這樣一幕：走在前面的一個看起來像是三年級大的男生看到路邊擺放的小花盆側(cè)倒著，他很自然地走過去將小花盆扶了起來，并輕輕的擺正，然后站起來接著往前走了。我不知道他是哪個班，也不確定是幾年級，也或許這位同學(xué)自己都已經(jīng)不記得自己做過這樣一件事，但就是這樣一件前后還不到半分鐘的小事，這樣一個看起來不經(jīng)意間的動作，體現(xiàn)出的確是對自然的熱愛，對學(xué)校負(fù)責(zé)的小主人公意識。

孔子說：“三人行，必有我?guī)煛！比粘Ｉ钪校灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)：同學(xué)中有關(guān)心集體的，文明禮貌的，樂于助人的，愛護(hù)環(huán)境的，講究衛(wèi)生的，拾金不昧的，熱愛學(xué)習(xí)的，刻苦訓(xùn)練的，愛好音樂的，喜歡畫畫的等等，他們身上表現(xiàn)出來的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。

榜樣好比人生的坐標(biāo)，成功的向?qū)АＫ鼛Ыo我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞、去贊美，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣。從身邊的人那里學(xué)到了開朗、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn)，再用自己的行動將愛與奉獻(xiàn)傳遞下去，我們的社會才會越來越美。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

身邊榜樣主題國旗下講話稿(三)：

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青.”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉，讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣的力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時俱進(jìn)，富有奉獻(xiàn)精神的驕子們，激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。

雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，更是一個時代的象征。那助人為樂的精神，激勵著一批又一批年輕人的成長。這些模范人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

但是，同學(xué)們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，比如：我們學(xué)校門口執(zhí)勤的保安、門衛(wèi)，每天堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的退休教師，盡已所能，保證道路的暢通。

在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們，在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺排隊(duì)的人，垃圾自動扔進(jìn)垃圾桶里的人，公共場合輕聲細(xì)語的人，上車自動滅掉香煙的人，等等等等——

其實(shí)，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，來找找，現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有我們的榜樣呢。