第一篇：國旗下講話稿：《生命_安全_幸福》

國旗下講話稿：《生命 安全 幸福》

老師、同學們：

早上好!今天我講話的主題是《生命〃安全〃幸福》。

激情九月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼目光彩。“生命”是一個鮮活的詞語；“安全”，事一個古老的話題；“幸福”是一個多么美妙的境界。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，擁有健康、平安，這就是幸福！而生活中安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、社會最基本的生命線，更是維系每個家庭幸福最重要的保障。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的危險，同學們，你是否已經(jīng)做好準備加以防范？

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、性侵犯、等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾記否：河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；……。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人嘆息。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們的學生安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力很薄弱，也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結(jié)派；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，甚至課堂上忍不住要走神；這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果是殘酷的。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。

同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量！

2011年9月5日

第二篇：國旗下講話稿：《生命_安全_幸福》

《生命·安全·幸福》

初二（1）班林海榆

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是初二（1）班的林海榆，今天我講話的主題是《生命·安全·幸福》。

生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼目光彩。“生命”是一個鮮活的詞語；“安全”是一個古老的話題；“幸福”是一個多么美妙的境界。也許每個人小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點：“孩子，小心不要跌倒??”；在我們要上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀： “孩子，當心路上的汽車啊！??”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解為什么“平安是福”、“平安是金”；我斷定，同學們也都曾用“平安、健康、幸福、順利”等詞語對他人表達過良好的祝愿。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，擁有健康、平安，這就是幸福！而生活中安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、社會最基本的生命線，更是維系每個家庭幸福最重要的保障。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的危險，同學們，你是否已經(jīng)做好準備加以防范？

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們的學生安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力很薄弱。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便

是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結(jié)派；如果他不明不白逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果是殘酷的。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個個血的教訓對我們敲響了安全的警鐘。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。

同學們，人的生命高于一切，學習的目的不僅僅是考高分，而是學會快樂生活。讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，提高生命的價值，愿每位同學都能用健康、平安、快樂、幸福澆灌出自己最絢麗的生命之花！

第三篇：國旗下講話稿：《生命_安全_幸福》

國旗下講話稿：《生命 安全 幸福》

老師、同學們：

早上好!今天我講話的主題是《生命·安全·幸福》。

激情九月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼目光彩。

健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，擁有健康、平安，這就是幸福！而生活中安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、社會最基本的生命線，更是維系每個家庭幸福最重要的保障。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的危險，同學們，你是否已經(jīng)做好準備加以防范？

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們的學生安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力很薄弱，人的生命高于一切，同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，提高生命的價值，為了每個家庭的幸福，讓我們共同關(guān)注安全教育，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅固的屏障，愿每位同學都能用健康、平安、快樂、幸福澆灌出自己最絢麗的生命之花！

第四篇：國旗下講話稿：《生命_安全_幸福》

老師們、同學們：

早上好!今天我講話的主題是《生命·安全·幸福》。我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼目光彩。“生命”是一個鮮活的詞語；“安全”，是一個古老的話題；“幸福”是一個多么美妙的境界。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解為什么“平安是福”、“平安是金”；我斷定，同學們也都曾用“平安、健康、幸福、順利”等詞語對他人表達過良好的祝愿。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，擁有健康、平安，這就是幸福！而生活中安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、社會最基本的生命線，更是維系每個家庭幸福最重要的保障。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的危險，同學們，你是否已經(jīng)做好準備加以防范？

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學生傷亡；黑龍江某中學組織學生到水庫遠足，4名學生溺水而亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也上不來??。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們的學生安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力很薄弱。

四川綿陽縣桑棗中學從2005年開始，每學期要在全校組織一次緊急疏散的演習。

會事先告知學生，本周有演習，但同學們具體不知道是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校會突然用高音喇叭喊：全校緊急疏散！每個班的疏散路線都是固定的，學校早已規(guī)劃好。兩個班疏散時合用一個樓梯，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也是固定的，每次各班級都站在自己的地方，不會錯。教室里面一般是9列8行，前4行從前門撤離，后4行從后門撤離，每列走哪條通道，同學們早已被事先教育好。孩子們事先還被告知的有，在2樓、3樓教室里的學生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在4樓、5樓的學生要跑得慢些，否則會在樓道中造成人流積壓。剛搞緊急疏散時，學生當是娛樂，還認為多此一舉，有反對意見，但校長堅持。后來，學生老師都習慣了，每次疏散都井然有序。集體開會時，不允許學生拖著自己的椅子走，要求大家必須平端椅子——因為拖著的椅子會絆倒人，后面的學生看不到前面倒的人，還會往前涌，所有的踩踏都是這樣出現(xiàn)的。那天地震，校長不在。學生們正是按著平時學校要求、他們也練熟了的方式疏散的。由于平時的多次演習，地震發(fā)生后，全校師生，2200多名學生，上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒。創(chuàng)造了師生無一人傷亡的奇跡。

今天在這里，就安全問題給同學們做以下提示：

一、注意交通安全，遵守交通安全規(guī)則。

同學們在外出時要時刻注意路途安全。騎車，乘車要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)，服從交通信號燈的指揮。特別是同學們外出過馬路時，要注意一慢、二看、三通過。

二、提高安全保護意識，注意人身安全。

同學們要自覺遵守國家法律，社會公德，言行文明，以禮待人。不做危害社會治安的事，不與社會上有劣跡的人員交往。也不要為一點點不順心的小事，斤斤計較，或一時沖動與人爭吵甚至斗毆，更不要出于所謂的“哥們義氣”朋友拉幫結(jié)伙，參與打群架擾亂學校治安，觸犯國家法律。同學們在大休往返途中，要謹慎交友，不要輕易相信陌生人的話語。人群擁擠的繁華地區(qū)，是防偷盜搶劫的多發(fā)區(qū)域，要特別小心，如有發(fā)生案件不要與歹徒發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)及時報警。不攜帶、玩耍刀、棒等危險物品，增強防范意識和能力。

三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。

通暢的網(wǎng)絡(luò)給同學們帶來了學習，生活、娛樂、交往上的便利。在享受這些便利的同時也希望大家合理利用網(wǎng)絡(luò)，注意身心健康，不下載傳播反動，淫穢信息，不要聽信網(wǎng)上不健康消息。注意網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)道德。

四、生活規(guī)律，注意飲食安全

養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣按時起居，注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物和街邊攤販不潔或過期食品。不要輕易接受他人的食品、飲料、香煙，防止別有用心的人利用各種手段實施拐騙，搶劫。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結(jié)派；如果他不明不白逞義氣、惹事端；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵；這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果是殘酷的。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少的傷亡事件，就暴露出了在學生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個個血的教訓對我們敲響了安全的警鐘。

同學們，人的生命高于一切，教育的目的不僅僅是考高分，而是教會學生快樂生活。教給學生珍惜生命、學會生存、熱愛生活，這應(yīng)該是教育的最高境界。生命教育、安全教育能提高學生的應(yīng)急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，提高生命的價值，為了每個家庭的幸福，讓我們共同關(guān)注安全教育，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅固的屏障，愿每位同學都能用健康、平安、快樂、幸福澆灌出自己最絢麗的生命之花！

第五篇：國旗下講話稿：《生命_安全_幸福》（最終版）

生命安全幸福

——七年二班升旗獻詞

老師、同學們：

上午好!今天我國旗下講話的主題是《生命·安全·幸福》。也許每個人小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點：“孩子，小心不要跌倒??”；在我們要上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀： “孩子，當心路上的汽車啊！??”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。

但據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命；在樓梯的護欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也上不來??這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們的學生安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力很薄弱。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。然而，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結(jié)派，不明不白逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。或者，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，甚至課堂上忍不住要走神，深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全，或是行為安全，它們都有

一個共同的特點，那就是結(jié)果是殘酷的，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個個血的教訓對我們敲響了安全的警鐘。

同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構(gòu)建出一道道最堅固的屏障。愿每位同學都能用健康、平安、快樂、幸福澆灌出自己最絢麗的生命之花！

謝謝大家！