第一篇：A5管理與質量目錄33表

A5管理與質量目錄

指標 :A5--B22--C41 領導定點聯系學校年月——年月

指標 :A5--B22--C41 領導定點聯系學校年月——年月

指標 :A5--B22--C41 領導定點聯系學校年月——年月

第二篇：材料目錄表

《小學數學課堂有效教學策略的研究》材料目錄表

一、結題申報表（附件三）

二、課題結題報告

三、課題原始申報表

四、課題立項證書

五、課題研究報告

六、與課題相關的資料

1、課題計劃

2、課題階段性總結

3、論文、教案及相關證書研究成果

4、調查表、問卷數據分析表

5、活動記錄表

（1）課題研究學習記錄表

（2）課題研討活動及會議記錄

（3）課題研究課記錄

（4）教育個案研究記錄

6、教師培訓學分證

7、課題照片、光盤、課件、聲像等

第三篇：素質教育目錄表

南安市康美中心小學

第四輪實施素質教育工作督導評估材料目錄表

A1學校領導

B1領導班子：

1、學校發展規劃(見對縣督導A3.5素質教育)、實施素質教育方案（學校制度集25）及課程管理方案(見對縣督導A1.（二）)學校工作計劃及總結(見對縣督導A1.（二）)

2、學校管理規章制度（見學校制度集）

3、學校自評材料及整改方案（見對縣督導A3.5素質教育）

4、班子成員的經驗總結和論文、聽課記錄(見對縣督導A1.（二）)

5、學校行政會記錄(見對縣督導A1.（二）)

6、班子成員主動征求教職工相關材料(見對縣督導A1.（二）)

7、學校領導班子成員自身提高的有關材料(見對縣督導A1.（二）)

B2管理機制：

1、學校機構設置及分工情況

2、校務會（教師會）記錄本

3、學校近二年工作計劃及總結（見素質教育B1.3）及落實計劃的過程性材料（見質量監控）

4、教代會、工會有關材料

5、校務公開材料（見校務公開檔）

6、體現學校管理創新及管理效能的其他材料

A2:教師隊伍

B3：師德建設

1、實施《教師法》和《中小學老師職業道德規范》規定及實施細則（見制度集17）

2、師德評價的措施方法及開展師德教育的有關材料（見對縣督導A4.14及德育B3.2）

3、師德考核、獎懲制度及過程性材料（見德育B1.8）

4、師德分析及整改資料（見對縣督導A4.6-7）

5、師德先進個人及優秀教師事跡（師德演講材料）（見德育B4.6）

6、家長會、家訪工作有關資料（見德育B13-14.4-7）

B4：教師專業成長

1、教師隊伍建設目標、計劃、措施和制度（見對縣督導A4.5）

2、校本培訓有關材料、教學研究制度與落實情況（見對縣督導A4.8和16）

3、骨干教師名單及有關材料（見對縣督導A4.2和17）

4、教師信息技術培訓等級證書（見對縣督導A4.2）

5、校本課程資料（見德育B5.6）

6、教師培訓相關材料（見對縣督導A4.16）

7、教師經驗總結、論文匯編、論文發表獲獎登記表（見獲獎登記簿）

8、教師業務檔案（見教導處）、繼續教育證書

9、教師評價方案（見制度集30）

10、教師評價過程性材料（績效材料）

A3：教育教學管理

B5：德育工作

1、學校德育工作計劃、總結（見德育B3.1）

2、德育基地及開展活動有關材料（見德育B11-12.2）

3、“三結合”德育網絡有關材料（見德育B7.6）

4、預防學生違法犯罪的工作機制、措施及成效（見德育B7）

5、“減負”措施與取得的成效（見對縣督導A3.3執行法規）

6、品德課、心理健康教育教師名冊及開展心理健康材料（見德育B8）

7、各科滲透德課的總結或論文（見德育B5.5及B10.7）

8、利用社會德育資源，發揮校外教育力量的作用取得的成效（見對縣督導A3.2社區教育）

9、品德課課程表（見德育B5.1）

10、品德課教案及專題教育活動的材料（見德育B5.2及B6.2）

11、德育實踐活動計劃、總結及過程性材料（見德育B4.9）

12、校級領導聽課記錄本（見素質教育B1.4）

13、少先隊工作計劃、總結及過程性材料（見素質教育另盒）

14、班風建設材料（見德育B6.5）及獲獎情況（見德育B4.6）

15、《小學德育綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》實施細則及過程材料（細則見學校制度集，過程性材料見德育B6.4）

16、學生思想道德行為評價的改革及相關材料（見德育B3.3及B15.1.2）

17、德育活動過程有關材料（見德育B11-12.3及B6）

18、教科書及推薦用書目錄（見對縣督導A3.3.6）

19、課程評價有關資料（評價表）

20、校本課程的開發與使用情況（見校本課程檔）

B6：智育工作

1、學科課程實施計劃

2、學校教研工作和教研組工作計劃及總結（教研計劃總結見對縣督導A5.5校本教研；教研組見對縣督導A5.5課題研究）

3、常規管理有關資料（見學校制度集3及質量監控檔）

4、教師教案、學生作業、試卷教學質量分析表（見質量監控檔）

5、促進學生發展的評價制度（見質量監控檔）

6、課堂教學評價表

7、各功能室器材及使用情況（見各室及對縣督導A5）

8、本學年教師聽課記錄本

B7：體育衛生工作

1、學校體衛工作計劃與總結（見對縣督導A3.4）

2、課程表及課外活動表（見對縣督導A3.3）

3、校運會有關材料（見對縣督導A3.4）

4、體育教師配備及體育科教案

5、體育場地、器材及使用情況（見體育室）

6、《學生體質健康標準》卡及過程材料（見對縣督導A5.4）

7、衛生室及常用藥品、器材配備情況（見衛生室）

8、健康教育、常見傳染病防控、視力保護相關材料

9、學生體質健康卡、體檢表及反饋材料（見辦公室二）

B8：藝術教育工作

1、課程表及教師任課表（見對縣督導A3.3）

2、藝術課計劃、教案及學校藝術教育計劃總結

3、音樂室、美術室及配套的器材使用（見配套室）

4、藝術節及興趣小組活動情況（見德育B6.3）

B9：綜合實踐活動

1、課程表及任課教師表（見對縣督導A3.3）

2、任課教師計劃教案

3、信息技術設備配備及使用情況（見電腦室）

4、研究性學習領導機構、指導方案及課題研究材料（見對縣督導A3.5綜合實踐）

5、社會實踐計劃、活動安排及過程性材料（見德育B4.9）

6、勞動工作計劃

7、勞動與技術教育基地（見對縣督導A5）

8、勞動課教學計劃及教案

B10：教學改革研究與實驗

1、校本教研制度（見制度集12），開展校本教研有關材料[見對縣督導A3.5（5）]

2、課題研究材料及階段小結[見對縣督導A3.5（4）]

3、教研組工作計劃和活動記錄（教研記錄）[見對縣督導A3.5（5）]

4、課改研究及評價學生機制的改革資料[見對縣督導A3.5（2）]

5、學生評價、考試與其他評價方式相結合的材料[見對縣督導A3.5（2）]

6、操行評語、學生素質教育報告單

B11:行政管理

1、學籍管理制度

2、學籍檔案資料（見教導室）

3、文書檔案目錄（見教導室）

4、學校財物管理規章制度、各功能室物品清冊及使用登記（見各室）

5、上學學校教育經費預算決算表及收支票據

6、開展愛護公物教育有關材料（見安全會議記錄本）

7、校園文化建設和校舍、校園的管理措施與成效[見德育B6.2校園文化及安全三（7）]

8、校園治安組織機構和工作計劃總結[見安全二（3）及安全四（2）]

9、開展安全教育的措施和成效資料[見安全三（2）及安全三（13）]

A4：教育質量

B12：普及程度

1、近三年事業統計報表（小基報表）、新生花名冊（見對縣督導A2）

2、文化戶口冊、義務教育卡（見對縣督導A2）

3、“控輟”措施與成效（見對縣督導A2）

4、小學畢業考試成績、畢業生名和畢業證書存根（見對縣督導A2）

B13學生質量

1、有關學生思想素質的資料（全科及格率）

2、學生操行評語及學生德育成績記載表

3、學校日志、好人好事登記簿

4、質量分析資料（見質量監控檔）

5、學生文化節課學業合格率統計表（全科及格率）

6、學生參與實踐活動的有關資料（見德育B4.9）

7、學校體育及其他項目興趣小組花名冊及活動情況（見德育B6.3及對縣督導A3.5.4）

8、體育課和《學生體質健康標準》測定記錄、合格率統計表、健康卡（見辦公室二）

9、有關測試學生心理素質的問卷調查及心理咨詢資料（見德育B8）

10、藝術課程考查成績登記表、統計表（見素質教育B8）

11、藝術節類興趣小組長花名冊，活動相關材料（見德育B6.3）

12、校園文化藝術節有關材料（見德育B6.3）

附加指標：

1、校園、校舍、教室、活動場地、儀器設備、圖書有關資料

2、信息技術教育設施設備情況

3、科研成果

4、學校受獎勵的文件、證書、獎牌

第四篇：質量與管理

質量與管理

1、德育工作開展計劃或方案

2、德育專項經費落實情況

3、近年來，實施義務教育課程方案及本縣（市、區）開設地方課程和校本課程相關文件

4、課程設置檢查落實相關資料

5、落實控輟保學措施，建立控輟保學新機制的相關文件資料

6、近三年來，反映本縣小學、初中鞏固率相關文件資料、統計數據

7、近三年來，初中畢業生花名冊

8、近三年小學、初中學生體質健康達標相關資料及全縣匯總統計表

9、近年來開展大課間體育活動、保證中小學生每天陽光體育藝術1小時文件資料及開展落

實情況

10、近年來制止義務教育階段重點校、重點班和辦公室義務教育學校擇校的文件及措施

11、近年來開展清除重點班和重點校、遏制擇校現象檢查情況

12、近三年本縣（市、區）城鎮中小學分學校“班額”情況及統計表

13、近年來減輕中學生過重的課業負擔文件及措施

14、安全穩定工作制度和應急預案

15、近年來中小學安全教育與管理相關文件資料

第五篇：醫學影像科質量與安全管理指標統計分析表

醫學影像科質量與安全管理指標統計分析表（CT、普放、MRI、超聲、內鏡、心腦電室）（______科室＿＿月份）序同期比變管理指標 目標值 號 化趨勢（1）總收入：________元；去年同期收入________元。

科室運行

（2）科室支出：________元；去年同期支出________元。

（1）消防器材完好率：________%。100%（2）搶救車管理規范率：________%。100% 設備儀器 2 管理（3）急救、生命支持類物品完好率：________%。100%（4）儀器設備的日常使用維護執率：________%。100%（1）醫學影像診斷與手術后符合率：________%。≥90%（2）影像報告誤診率：________%。≤3%（3）影像科每月疑難病例分析與讀片會執行率：________%。100%（4）報告單規范率：________%。100%（5）危急值通報及時率：________%。100% 醫療質量 3（6）醫療安全不良事件原因分析執行率：________%。100% 管理（7）五大病種急診綠色通道執行率及規范率：________%。100%（8）X線檢查陽性率：________%。≥50%（9）CT檢查陽性率：________%。≥70%（10）MRI檢查陽性率：________%。≥70%（11）彩超檢查陽性率：________%。≥70%（1）手衛生依從性：________%。100% 院感控制 4 指標（2）手衛生洗手正確率：________%。100% ≥90% 5 其他指標 臨床科室人員對本科室服務滿意度：________%。分析及整改措施：（主要針對存在問題或超標指標進行分析）本月科室質量與安全管理指標中超標的指標有______________________其他指標均控制在核定標準內。

1、________指標分析: 存在問題：

改進措施：

2、________指標分析: 存在問題：

改進措施：

科主任（簽名）____________ 質控員（簽名）____________ 填表日期：______年______月______日 備注：

1、此表自2017年6月1日開始使用。

2、數據來源有兩種方式：①科室自行統計收集指標②信息中心調取數據。

3、此表每月29日前由科內質控員填寫完成，電子版上報質控科，紙質版科室存檔。