第一篇：中心幼兒園事跡材料

獻縣段村鄉中心幼兒園

中一班市級班集體事跡材料

在這學期里，我們班以最大的熱情和干勁投入到工作中，關心、呵護每一個幼兒。看著孩子們的進步，我們覺得我們的心血沒有白費，同時也離不開家長對我們的支持，現在我們班的幼兒基本能夠愉快的入園并有禮貌的向老師打招呼，能和同伴友好的相處交往，會自己穿脫衣服并整理衣服、自己動手喝水等，并養成了良好的生活衛生習慣，在學習方面，能夠大膽的說出自己的想法，教學活動時，能夠積極的參加到活動中去，孩子們的生活自理能力、行為能力以及和他人友好相處等各方面能力都有了明顯的改善。

在教學上，我們學會尊重每個幼兒的個體發展，認真備課，讓幼兒在各個領域里都能得到良好的發展。

1、語言領域：讓幼兒學會傾聽，能大膽、清楚的說出自己想說的事情。

2、社會領域：尊敬父母、長輩、老師，分享群體合作中產生的歡樂和成果。喜愛參與民間節日活動，萌發愛家鄉的情感。完成力所能及的任務。

3、科學領域：對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心。喜歡用多種感官探索周圍環境。關心周圍環境，愛護動物、植物。

4、藝術領域：學習用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。

5、健康領域：喜歡各種食物，養成不挑食的習慣。能自己穿脫衣物，樂于幫助別人。積極參加體育活動，體驗運動帶來的樂趣等。

本學期我們開展了豐富多彩的節日文化活動，讓幼兒有了不小的收獲，圣誕節那天，我們給每個早上來園的幼兒送去了禮物和祝福，還開展了圣誕主題活動，讓幼兒感到快樂。元旦那天，我們開展了元旦趣味游戲，培養幼兒的團隊合作意識。為了使幼兒自信大方，培養幼兒的語言表達能力，我們班開展了“月末小舞臺”，讓每個幼兒都能有機會表現自己。

在家長工作中，積極主動的與家長交流，取得了家長的信任和認可，在交流中讓家長知道幼兒在園的表現與不足，讓家長能更好的教育幼兒。

在以后的日子里，我們班會更加努力的學習，工作，虛心、主動地向其它老師請教，使自己的教學水平不斷地提高，業務經驗更加豐富，這樣才能更好的服務于幼兒和家長，讓家長更加放心滿意。另外，爭取一切外出聽課的機會，虛心學習，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，相信自己選擇了幼教，定會在這個幼教生涯中越走越好的。

第二篇：中心幼兒園2014

***中心幼兒園2014-2015 學工作總結

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我們又共同走過了艱辛與發展的一學年。一年來，令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命，在最艱難的時刻能顧全大局，樂于奉獻，將自己個人利益拋于身后，堅定對幼兒教育的熱愛，堅守在這方貧瘠的土地上，無私奉獻，甘于清貧，奮勇拼搏。

一年來,我園全體教職工根據縣教育局總體工作目標要求,以幼兒園工作規程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進，我們注重加強管理人員的政治思想素質的培養，要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致，必須以求穩定、求質量、求發展為第一要務，做到大事講原則，小事講風格，必須牢牢把握“穩定是發展的前提、質量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺增強使命感和責任感，做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認真履職，帶領好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事，通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、教師培養：加強學習，提高素質

加強教師隊伍建設是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全教師管理制度，抓好教師隊伍建設。引進競爭激勵機制，加強考核，全面提升教師的整體素質和形象。開展評優評先活動，在教師中廣泛開展講團結、講正氣、講文明、樹新風、講奉獻、創佳績活動，提倡各位教師對事業講忠誠，對學校講責任，對個人講自律，對幼兒講愛心，對同志講協作，對工作講效率。禁止混天度日、不務正業、誤人子弟、自甘落后、違反學校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰幼兒的行為發生。全園教師樹立新型的教育觀、教師觀，加強師德修養，規范言行，自覺為人師表，形成和諧、誠信、團結的管理氛圍。對于新教師，進行師徒結對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。加強班主任的責任感，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務，讓班主任比貢獻講奉獻，保證各項工作順利進行。

三、保育教育：注重細節，提升質量

幼兒園工作無小事，事事育人；教師無小節，節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個工作人員憑著一顆敬業之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛生區必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀！”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學年教學教研注重了鼓勵學習，相互研究，展示交流，促進老師們專業化的發展。在園本培訓活動中，我們注重了以教學研討為切入口，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教學教研活動更加豐富，更有成效，教師們教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。

一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內容，根據孩子的年齡特點把領域活動與主題活動有機結合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教育筆記等。落實一日教學常規，加大對一日生活各個環節的監督和調控。

三是各班都創設了有利于引發幼兒互動的環境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環境的創設，做到美觀新穎，突出主題。根據孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子主動參與到環境中來，從中受到教育。

四、衛生保健：落實安全，細化保育

時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第

一。一是我園以高度負責的精神，切實加強對學校安全工作的領導，認真執行并落實上級有關安全文件的規定，并做到認識到位，領導到位，措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責任書，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。二是學校十分重視并落實經費做好各類安全隱患的監控與整改，確保師生和校舍的安全。為了確保校園安全，進一步完善門衛制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節假日領導帶班，添置了安保器材，領導還不定期組織成員對學校的安全設施進行檢查，發現不安全因素及時整改。三是學校重視幼兒衛生工作，加強食堂管理制度。把好食品進口關，確保采購食物新鮮，無變質，把好入廚前的質量關；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育，培養幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力。

五、家長工作：家園合作，有序開展

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚接的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達到了家園共育的目的。如：開學初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等；期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現；期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識。總之，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發展，有利于家長素質的提高。

六、思考與展望

總結一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：

1、自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；

2、游戲活動的質量還不算高，創新性還不強；

3、教師主動開展教科研的意識還不夠等等??

展望未來，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領導、家長的期望。我們全園教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標不斷奮進。

***中心幼兒園 2015年6月-6-

第三篇：中心幼兒園

申報市一級幼兒園自評報告

中心幼兒園于2003年縣教育局會評定為縣一級幼兒園。為了打造品牌，爭創名園，不斷提升辦園水平，近幾年來，我們以爭創市一級幼兒園為動力，認真學習貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據市一級幼兒園等級的評估標準，不斷查找問題，認識存在的不足，并制訂出相應的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續發展的健康軌道。今年以來，我們依照市人民政府教育督導室文件精神和《廣東省幼兒園督導評估方案》，對辦園條件、幼兒園管理各項工作認真進行了自查自評，現將情況報告如下：

一、幼兒園基本概況：

我園創建于2001年8月，是全日制幼兒園。幼兒園占地面積2540㎡，建筑面積1990.17㎡，戶外活動場地面987㎡，環境優美，設施齊全。近幾年來，園內建筑結構和功能室布置較合理，設施較齊全。有音樂舞蹈室、圖書資料檔案室、午休室、配餐室、保健室各一個。活動場所寬闊，體育活動學習用具齊全，基本能滿足幼兒各類活動的需要。

全園現有6個教學班，在園幼兒192名，教職工66人。教職工和幼兒比例為大專學歷以上占教師的100%。專職醫生和保育員均受專業培訓，高中以上學歷，100%已取得上崗證。中心幼兒園在全園教職工的共同努力下，在領導的重視和廣大家長的支持下，以《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，依法治園，依法施教，培育出來的幼兒“健康、自信、自強、自立”教育教學效果在鎮中達到一流水平，受到家長們的好評，在社會上有一定影響力，縣幼教事業的蓬勃發展做出了卓越貢獻。

大專學歷以上占教師的100%。專職醫生和保育員均受專業培訓，高中以上學歷，100%已取得上崗證。

中心幼兒園在全園教職工的共同努力下，在領導的重視和廣大家長的支持下，以《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據，依法治園，依法施教，培育出來的幼兒“健康、自信、自強、自立”教育教學效果在鎮中達到一流水平，受到家長們的好評，在社會上有一定影響力，為縣幼教事業的蓬勃發展做出了卓越貢獻。

二、創建工作情況

為了創建市一級幼兒園，我們對照《綱要》、要求和《《規程》和《廣東省幼兒園督導評估方案》進行了認真的學習，并做了以下工作：

1、爭取上級和社會的各界的支持，加快創建步伐。市縣教育局領導、幼兒專家對我園創建市一級幼兒園的工作非常重視，多次來實地考察、指導。

2、建立了創建領導小組和專責小組。專責小鎮鎮長任組長，副鎮長副校長同志任副組長，其他班子領導為成員，研究制定了創建方案、實施步驟，嚴格按照《辦園條件》、《幼兒園管理》二大項一級指標里的二級12個指標劃分了具體責任人，使分工更加細致，責任更加明確。

3、加強宣傳，營造氣氛。

今年多次召開教師大會，明確創建市一級幼兒園的目的和意義，步驟、方法。召開家長會，張掛“我們正在創建市一級幼兒園” 宣傳標語等爭取社會和廣大家長的支持和配合。

4、努力改善辦園條件。

針對《廣東省幼兒園等級評估方案》我們進行了細致的對照，找出差距和不足，馬上進行整改和完善，我們重新布置了各功能室，購置了一大批圖書、教具；增設了沙池、玩水池、遮雨蓬；為各班活動室更換了儲物柜，重新裝修了墻壁，更換了畫面，添置了玩具柜、書柜等，使園內環境、設備設施更上一層樓。

5、重視有關檔案資料的收集與整理工作。

對資料的整理，我們分工落實，責任到人，使我們的各項工作都有據可查，有章可循。

6、組織出外參觀學習。

為了使創建工作少走彎路、做得更好，我們組織了專職小組的人員到了縣教育幼兒園、教育幼兒園等進行學習獲取了許多寶貴經驗。

7、自查自評。

經過各方面認真的整改，2010年8月，我們根據《廣東省幼兒園等級評估方案》對照評估細則逐項打分自評，得分：辦園條件自評為129分，占分值的81%；管理與效應自評為307分，占分值的87.7%；總分為429分，占總分的85.8%，已達到了市一級幼兒園的標準。

三、主要辦園成績及經驗。

（一）爭取上級支持，不斷完善辦園條件

我園是一間鄉鎮幼兒園，場地寬闊，空氣清新是本園的一大特色。首先，它地處新街副街道既方便群眾，又清凈，具有良好的自然環境條件，周圍沒有污染，園內日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區分明確。教學樓體色彩柔和，美觀。活動區綠化面積占可綠化總面積的40%，無有毒植物，帶刺植物有防護設施。在上級的縣和鎮政府的大力支持下，我園為創市一級幼兒園增設了一條遮雨蓬長廊，建造了沙池、玩水池，種養角各1個。有符合標準的幼兒生活、活動用房，如音樂體育活動室、醫療保健室及隔離室、檔案資料室等。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設施。幼兒用房配置較齊全，園內有電腦、VCD、照相機。我園玩教具，各種活動器械能滿足幼兒活動的需要，2000余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛生、實用，體現了多功能性和可變性。我園教學掛圖、音像光盤、教學卡片等種類齊全，幼兒園資料室有專人負責，堅持為教育教育教學服務，為幼兒的成長和發展服務，各類教學資料豐富齊全，利用率高。現有教師業務用書542冊，人均20冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育研究》等多種幼教報刊、專業雜志、教參，幼兒讀物現有2000冊，生均13冊以上，為孩子創造更加和諧、現代的學習和生活環境提供了優越條件。

（二）明確管理目標，探索有效管理途徑

“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”是我園的辦園宗旨，讓園內每一個幼兒“健康、自信、自強、自立”是我們教育的目標。圍繞這個宗旨和目標，我們不斷探索，完善出一些有效的管理途徑。

1、科學的管理，先進的教育理念。

園長不斷學習到幼教先進城市學習前沿的教育和管理方法，武裝自己，開闊視野，不斷增強以幼兒發展為本的教育觀，教育理念。辦園思路具有前瞻性、實用性和創新性。在她的帶領下，我園通過一系列科學的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責中，落實到每個職工的具體行動上的。

2、我們制定了各種較完善而且明確的制度。

首先，我們實行《園長負責制》，注重目標管理，圍繞著提高人的素質而定出管理辦法，管理科學、高效。

其次，我們精心選拔出一支有能力、責任心強的中層干部隊伍，共同制定了各項明確教學教育規章制度和考核制度，并引入競爭激勵機制。對各員工崗位職責明確、具體，制度性強。領導定期檢查與經常性抽查相結合，各班組自查與互查相結合，充分發揮各層次領導的管理作用，使目標管理與檢查落實同步進行，從而形成目標——計劃——檢查——落實——評價——再制定完善目標的良性循環，責任落實到每個人，加強了科學化管理的力度，為達到“一流”的服務奠定了基礎，為幼兒一日活動質量的提高和幼兒健康全面的發展提供了有力的保障。

再且，財務方面，我們財務制度完善。我園有專職會計一名，有任職資格證；財務各項手續齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經費及教師工資等開支由鎮結算中心按要求先申請批復，再劃撥使用。幼兒園大門口設有收費公示欄，定期公布財務賬目，每月在幼兒食堂門口公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監督。在經費的使用上，我們注重對教育教學和師資培訓的投入，每年都購置新教學用具、幼兒玩具等設施，經常采用“老師走出去”或“名師請進來”的方式對教職工進行培訓，更新了大家的教育觀念，提高了專業技術水平。幾年來，我們從沒有以開辦實驗班、特色班和興趣班為由另外收費和收取贊助費、支教費等行為，得到了家長的好評。幼兒園全體教職工工資能按時發放，對每位在編教師落實醫療保險和社會保險有關規定。

此外，我園還有專門的檔案資料管理制度和安全保健管理制度。我園有兼職人員負責檔案管理工作，教學類、政務類、安全類等檔案資料齊全，按督導評估要求對檔案進行分卷，管理規范，較好地發揮了參考、指導的作用。我園重視對教職工和幼兒進行安全教育，幼兒園建立了安全事故報告制度、事故責任追究制、重大事故工作預案等等，實行安全工作月檢查、上報制度，不定時進行安全隱患排查。由于重視了安全防護工作，幾年來沒有意外事故發生。

（三）加強隊伍建設，促進教師專業化成長

1、敬業愛幼，敢于創新。

我園教師敬業愛幼，教育觀念新穎，有較好的職業道德，能掌握新的教學方法，教育教學活動能查找工作中的不足，遇到問題敢于嘗試、創新，在反思中成長。

2、道德高尚，樹立形象。

為了使全體工作人員都具有良好的職業道德素養，我們在教職工中開展了“揚師德，鑄師魂，做人民滿意教師”、“我心中的教師形象”等師德大討論活動，大力倡導“愛園守法，明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，經常性地開展爭當“文明教師”活動。幾年來，我園從未發生過體罰和變相體罰幼兒、歧視虐待幼兒、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

3、不斷學習，提高技能。

在業務培訓方面，我園教師繼續教育培訓、普通話、中級計算機合格率均達到100%，教育技術初級培訓正在進行。同時，我們還開展了崗位練兵活動，制定了不同層次教師的培養提高規劃，堅持每學年舉行一次全園聽評課活動，利用和鄰鎮幼兒園交流的有利契機開展行之有效的教科研活動，各種教師興趣小組每周活動一次，每學期組織一次教師基本功大賽，內容包括《綱要》知識考試、簡筆畫、舞蹈等，使教職工保育教育水平不斷提高。

4、發揮特長，顯現特色。特色

我們深信，“授之以魚不如授之以漁”。我們注重教師內功的歷練，提高自身能力，彰顯教學特色。我們提倡教師發揮自己的特長，形成自己的教學特色。教育活動中體現 “活” “新”，教育活動后做到“反思”、“評價”、“感悟”。利用形式多樣的教學觀摩、活動評比。如，舞蹈、書法、畫畫等基本功表演賽發現、鍛煉教師技能；利用開展優秀教案、教育筆記、個案評選活動、保育知識問答等活動達到互相學習提高的目的；利用給教師推介好書、好文章，把教師的精力引到學習上，形成學習的氛圍。

(四)更新教育觀念，彰顯辦園特色 我園經過多年努力，形成了自己的特色：、個性教學。

各班都根據自己實際情況開設了一門特色課程，如音樂、書法、畫畫、舞蹈、等等，我們在保證正常教學活動時間的前提下，每天下午安排半個小時的特色課程學習時間。這樣既保證了面向全體幼兒，又滿足了個性發展需求。通過實踐，效果非常明顯，幼兒興趣濃，積極性高，樂意與人交談，講話禮貌，喜歡聽故事、看圖書；對周圍對事物、現象感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，有一定的創新意識。此舉得到了廣大幼兒家長的廣泛認可

2、早期閱讀識字教學。

我園根據兒童認知心理學和快速認知原理，將現代漢語常用漢字融入合轍押韻，通俗有趣，朗朗上口的韻文中。每篇韻文都有一個情境，充分利用兒童無意相象和無意記憶來強化對漢字的學習，在游戲中讓幼兒自然習得1000個左右常用字詞，完成早期閱讀，培養兒童的語言能力。從小培養幼兒閱讀的興趣和良好的習慣，奠定孩子一生好學、會學的基礎。

3、活動教學。通過多種多樣的活動形式，讓學生在活動中自然地學到書本知識和做人的道理也是我園的一大特色。

（五）重視衛生保健，促進幼兒健康成長

我園非常重視幼兒生理和心理衛生保健工作，安排園長直接主管，不折不扣地執行《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》以及《廣東省托兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》，建立健全了衛生保健規章制度。

1、實行保健管理與消毒制度。

我園堅持晨檢，定期檢查，有記錄，有總結，每周公布檢查結果。各種保健資料文字清楚，數據準確，科學合理，發揮了實效。堅持寢教室通風換氣，按規定時間和標準對各種場所和玩具進行消毒，幼兒餐具一日三次消毒，茶杯、毛巾一日一次均用消毒柜消毒，玩具、活動室、寢室每天用紫外線消毒，衛生間每周用“來蘇水”消毒兩次，被褥兩周日光消毒一次，從不混用，工作人員不得坐幼兒床。定期檢查各項工作的完成情況，并將檢查結果公布于眾。

2、嚴把食品衛生質量關。

我園幼兒食堂無鼠無蠅。實行定點采購，層層復驗，做到無合格證食品不買，無保質期不買，并嚴格按操作規程制作可口飯菜，要求貨從源頭來，減少中間環節，保證質量。我們所采購的大宗食品如大米、面粉、油、肉、蔬菜、牛奶等均定點考察、定品牌。堅持食品驗“三證”即衛生許可證、生產經營許可證、產品質量檢驗證，保證食品的安全衛生。炊事人員在操作、加工、儲藏食品中嚴格執行生熟分開、不吃隔夜飯、菜防止食物中毒。嚴格消毒制度，做到一日三餐三消毒、毛巾茶缸一天一消毒，努力為師生創造安全、衛生的工作和生活環境。我園有平衡合理的食譜，并能嚴格執行。保證幼兒必須的營養量，能定時加餐，保證幼兒身體健康發育。

3、重視對幼兒進行良好習慣教育。

我園經常對幼兒有目的有計劃地培養幼兒形成良好的生活和衛生習慣，采用游戲或運動會，戶外活動等多種形式對幼兒進行體格鍛煉，增加幼兒身體素質和抵抗力

4、健康檢查與衛生防疫。

我幼兒園的保健室配有幼兒藥柜、外傷及各種常見病用藥等。教職工和幼兒每年一次體檢，炊事員到防疫站定期體檢，工作人員崗前體檢率達100%，幼兒入園體檢率達100%。為了降低幼兒發病率，我們堅持“預防為主”的方針，按時完成各種預防接種，計劃免疫率達到100%，年發病率控制在全園幼兒的5%以內。通過調查，全園幼兒基本上都能達到《幼兒園教育指導綱要》規定的各項教育目標，合格率達到99.8%，幼兒的身高、體重、血色素達到市均值率98%以上，坐、立、睡等姿勢和視力都符合規定要求。

（六）挖掘整合資源，實現家園共有。為了進一步提高我園的教學質量，我園結合地方特色，不斷研究、探索挖掘整合資源，盡可能發揮農村幼兒園特長，實現家園共有。我園除了抓好思想教育，使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發展；抓好常規教育，年、日常規落實到位外；教育活動辦得有聲有色：

1、優化幼兒園課程。

根據教育目標和幼兒發展水平，選擇教學內容，利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發展。

2、注重幼兒創造性和動手能力的培養。

如語言活動中的創編故事、看圖講述，美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，使幼兒的創造意識和動手能力得到培養和發展。

3、開展豐富多彩的活動。

趣味運動會、器械操比賽、幼兒書畫展、素質教育成果匯報、文藝聯歡等的經常開展，培養幼兒的自信心、競爭意識和不怕困難、努力拼搏的團隊合作精神，讓幼兒在活動中成長。在婦女節開展“我愛媽媽”主題教育，勞動節開展“愛周圍的人”主題教育，國慶節開展“愛家鄉，愛祖國”主題教育等。每周開展一次角色游戲活動，培養幼兒的社會性和交往能力

4、利用地方優勢，進行資源利用。

充分利用合適時間帶領幼兒分班組到龍山風景區游玩、街道商店購物、菜市場認識蔬菜、到郵局參觀，到敬老院看望老公公、老婆婆，到田野上伯伯阿姨看種田、收割等對幼兒進行社會知識和思想教育。多次幼兒園與小學銜接。我們在大班下學期，有意識地給幼兒講授整理書包、握筆姿勢，組織幼兒到附近的小學參觀等，請小學教師到幼兒園授課等，對大班幼兒入學前的心里、生理教育做了充分的準備和相應的教育。

5、組織形式多樣的家園活動。

我園從以下幾個方面進行了家園共建工作。（1）家長開放日活動。每月最后一周的周五為既定開放日時間，請家長到園參觀、參與、感受幼兒的一日生活和活動，形成了我園開門辦園、政務公開的一大特色。（2）開通了“校信通”家校短信溝通平臺，方便了幼兒園和家長之間的聯系，孩子的一點變化、每日的學習內容、各種活動通知都可以及時通過短信告知家長，家長也可以通過短信把自己的意見和建議反饋給幼兒園。同時，我園網站也開通了“園長信箱”、班級論壇等板塊，家長可以自行登陸發表留言，方便了溝通，提高了效率，增加了滿意度。（3）在家園聯系工作上，各班都開設了家園園地，并利用家長委員會、家長學校等，邀請專家向家長傳授科學的育兒知識，請家長參與幼兒園工作，定期向家長公布幼兒發展狀況。通過家長座談會、調查問卷等活動，虛心聽取家長對幼兒園管理和保教工作的意見和建議，并向家長宣傳科學地教育知識，形成了家園互動的良好局面。

（七）結合實際，發展農村學前教育。

因為我們是農村幼兒園，家長意識，幼兒的思想，幼兒園的條件，教師的素質都與城市幼兒園有很大的區別。我們注意結合實際探究農村幼兒學前教育的措施，主要從以下幾方面著手：

1、加強教師培訓。因為雖然我園的教師學歷比較高，但是幼兒專業少，對幼兒的教育缺乏經驗，所以，我們不斷外出學習提高教師業務水平。

2、以點帶面，輔導面上幼兒班教師上好幼兒課。

3、因地制宜，就地取材制作農村特色的幼兒玩具，引導幼兒從認識身邊食物起，認識大自然，認識社會。

4、通過宣傳單、海報、家長會等大力向家長宣傳學前幼兒教育年齡、家庭引導教育的方法。

四、存在問題和努力方向

通過自查自評，我園還存在以下問題：

1、辦園條件還需進一步改善。

2、檔案管理工作還需再提高一個檔次。

3、教育教學、游戲活動改革創新意識有待加強。

4、要轉變教職工的思想觀念，進一步增強為幼兒、為家長服務的意識 為近一步把我園建設成為更高檔次的幼兒園，我們以后著重做好以下工作：

1、繼續加強對《規程》、《綱要》的學習，用先進的教育理念、教育思想武裝教職工的頭腦，堅持與時俱進，不斷轉變思想觀念，增強服務意識，自覺做好工作。

2、積極探索，總結出一套完整、科學的教師工作評價體系，建立以教師自評為主，園長及有關管理人員，其他教師和家長等參與評價的制度，調動全體教職工的工作積極性，使幼兒園得到健康持續發展。

3、加大教改力度，堅持科研興園、特色辦園，力爭創新，打造品牌、提升辦園水平。

4、多渠道籌措資金，繼續改善辦園條件。

5、進一步提高檔案管理水平，規范檔案工作，使檔案更好地為教育教學服務。

總之，幾年來，在全園教職工的努力下，我園能認真完成上級下達的任務，受到了上級領導的肯定和家長、社會各界的廣泛贊譽。通過這次市一級幼兒園的督導評估，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態，發揚成績，整改問題，不斷創新，以更加優異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業的發展做出新的貢獻。

中心幼兒園

2010年8月20日

第四篇：勞動就業中心先進集體事跡

就業是民生之基，創業是富民之源。今年以來，該中心將促就業、推創業作為富民的首要任務和“一把手”工程，緊緊圍繞創業型城市建設這一主題，加強組織領導，創新活動載體，完善扶持政策，一手抓創業培訓，一手抓全民創業，有力地促進了全市的創業工作。截至目前，所有創業工作指標均超額完成序時進度。

一是突出“穩定”，就業轉移取得良好實效。為促進城鄉勞動力統籌就業，該中心充分發揮基層勞動保障平臺的作用，做到全市一盤棋，市、鎮、村（社區）三級平臺既統一行動，又各司其職，努力為城鄉勞動力提供高效、優質的服務。積極舉辦招聘會80場，提供崗位67132個；較好地落實了社保補貼、公益性崗位安置、行政性收費減免等各項就業幫扶舉措，鞏固了城鄉零就業家庭動態清零成果。截至目前，全市新增城鎮就業7100人，完成全年目標任務的112.7%；新增農村勞動力轉移1503人，完成目標的187.88％；全市城鎮登記失業率為1.38%。

二是突出“質量”，就業與創業培訓齊頭推進。該中心按照“抓培訓、促創業，抓創業、促就業”的思路，努力開展全民培訓活動，取得了四個方面的成效：首先，就業再就業培訓工作得到加強。重點抓好新成長勞動力和下崗失業人員兩類群體，因需定培，開展各類技能培訓6077人；其次，農村勞動力轉移培訓有序進行。大力開展農村勞動力免費培訓，著力提高培訓質量和培訓轉移率，共培訓農村勞動力6338人，培訓后轉移率達95%；第三，外來農村勞動力培訓積極推進。協助用人單位制定培訓計劃，落實培訓措施，共開展外來農村勞動力培訓11479人；第四，創業培訓取得歷史突破。該中心一手抓創業意識培訓，一手抓創業能力培訓，有效推進了全民創業工作的開展。3月份，集中開展了“萬人創業普訓月”活動，此后，各鎮、村還陸續開展創業意識培訓，截至目前，3.1萬人參加了培訓。通過創業意識普訓，全民創業的意愿明顯提高；大力開展了“syb”培訓，進一步拓展syb培訓范圍，創新開展了以企業老板為對象的“引領型培訓”、以企業中層干部為對象的“管理型培訓”以及以現有供銷員為對象的“供銷型培訓”三大培訓。并根據社會發展需求，開展了以淘寶網網店等項目為主的創業實用技能培訓。截至目前，共舉辦“syb”創業培訓班30期，開展創業培訓877人。

三是突出“實效”，全民創業進展迅速。該中心從政策到舉措，全面扶持創業工作發展。出臺了《xx市創業扶持專項資金使用管理辦法》，籌集創業扶持資金577萬元。全面落實扶持政策，對符合創業扶持政策條件的單位和個人嚴格審核，做到“應補盡補，不漏一個”。對76名初始創業者，每戶一次性給予1000元的創業補貼；對32家高新技術企業吸納高校畢業生給予補貼26.4萬元；對25名進入見習基地見習的高校畢業生每人給予補貼900元；對特殊就業困難人員自主創業的，一次性給予XX元的實物補貼；個體工商戶升級為私營企業的，一次性給予XX元的升級補貼；對鎮江市認定的4家創業孵化基地落實補貼40萬元。開展了黨員干部創業服務結對幫扶、創業服務月等各項活動，組建了創業指導專家服務團和創業典型事跡報告團。通過營造氛圍、政策扶持、完善服務等舉措，扶持創業3945人，完成全年任務的438%，帶動就業15000余人，實現了創業促就業的倍增效應。

在今年的就業工作中，主要亮點工作有三點：

一是加大農村貧困勞動力就業幫扶力度，開展公益性崗位進農村活動。在鞏固城鎮零就業家庭動態清零成果的基礎上，將公益性崗位安置對象向農村拓展，確保農村零就業家庭保底就業。下發了《關于公益性崗位安置貧困勞動力的實施意見》，在全市85個行政村篩選出88名貧困勞動力，由各村開發公益性崗位進行安置，并統一享受全市最低工資標準和參加社會保險。

二是充分發揮黨員干部先進性作用，開展創業服務結對幫扶活動。為切實幫助創業人員提高創業成功率，在全局開展黨員干部創業服務結對幫扶活動，每個黨員干部通過跟蹤服務，為掛鉤對象提供“培訓、場地、項目、政策、咨詢、開辦”等6個方面的幫扶措施，截至目前，首批結對幫扶的162名意向創業對象中，已有64名幫扶對象正式開始創業并帶動就業514人，其中25名幫扶對象申請了創業擔保貸款280余萬元。

三是落實創新扶持創業舉措，全力助推全民創業。該中心以4月份的“創業服務月”活動為序幕，“四抓”并舉，將各項扶持創業的政策和措施進一步落實到位。第一，抓創業孵化基地建設。本著高效率、高質量、高起點的原則，建成了4家市級創業孵化基地，吸納進場企業232余戶，帶動就業2070人。同時，加快了基層孵化基地的建設步伐，建成鎮區、社區（村）創業孵化基地58家。第二，抓創業市場建設。我們確定文景國際購物中心為創業市場，提供攤位142個，鼓勵吸納大學生、下崗失業人員、零就業家庭和就業困難群體進場創業。對上述對象進場創業的，將連續兩年給予一定的房租補貼，目前已有100余人進場創業。第三，抓創業項目推介。突出抓好創業項目征集、遴選、評估、推介、后續跟蹤服務等環節，強化項目服務。印發了1000本《創業項目指南》，同時將創業項目通過xx勞動保障網、xx簡報的《創業之窗》欄目進行公開發布，舉辦了3起大型創業項目推介會，800多名有創業意向的人員參會。第四，抓信貸支持。放寬了放貸對象、額度和期限，舉辦小額擔保貸款服務“進社區”活動，對75名創業者和1家升級企業審核發放免息創業擔保貸款987萬元。

第五篇：接待中心事跡111

鐵嶺縣人民來訪接待中心事跡材料

鐵嶺縣人民來訪接待中心自2009年成立以來，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹《信訪條例》，以對黨的信訪事業高度負責的精神，認真細致、嚴謹公正、穩妥高效地做好信訪工作，為營造安定和諧的社會環境、推動鐵嶺縣各項事業平穩較快發展做出了突出貢獻。

一、勤奮敬業，埋頭苦干，為了黨的事業和人民群眾的利益默默奉獻。

人民來訪接待中心自2009年成立以來，三名同志不計名，不計利，不攀比，任勞任怨，為黨分憂負重，為民解憂消愁。信訪接待工作整天面對的是怨聲重重的上訪群眾，是生活困難需要扶助的來訪者，甚至是無家可歸的流浪漢，每天聽到的是嘆聲、罵聲、怨聲，在這樣的工作環境面前，他們沒有嫌工作環境差，沒有抱怨生活待遇低，仍孜孜不倦的工作著。在本局已有多名同志調動到條件相對好的單位的情況下，他們仍堅守崗位，無怨無悔，從未向組織上提出過任何要求。三年來共接待群眾來訪4213案次19245人次，案件化解率在98%以上。

二、熟悉政策，堅持原則，積極參與接待處理重大疑難信訪問題。

信訪工作是一項十分嚴肅的政治工作，尤其是接待工作，更是有很強的原則性。在來訪者看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。首先要求熟悉黨的方針政策，接待中心的三名同志幾年以來，除了學習《信訪條例》等信訪法規外，還學習掌握了其他法律法規政策，如勞動保障、企業改制、土地承包、征地補償等方面的政策法規，做到學習致用，努力提高自己的自身修養。二是堅持原則嚴格按照黨的政策辦事。參與接待處理重大疑難信訪問題。

2009年12月7日，凡河鎮得勝臺村白英群等10人來縣上訪，反映該村已整體動遷，人均被征地5畝，2006年-2008年征地款已發放完畢，現反映有15人按照政策不應得到征地補償，致使2007年乃至以后出生的新生兒不能按期分得土地補償款。當時，上訪群眾情緒激動，提出如果不解決問題，就去上級政府討說法。接待中心與凡河鎮、縣經管局同志一道，歷時10天就群眾反映的問題進行了認真細致地調查，在依據事實和政策的基礎上，依法收回了群眾反映的15人的征地補償款，并依據相關政策制定了2007-2011年新生兒分地（分款）方案，消除了群眾的怨氣，化解了一起大規模集體上訪。

2010年2月1日下午，銀州區鐵西匯工街居民馬麗娟等20人來縣上訪，反映上訪的十戶群眾住在縣農機局鐵西辦公室后樓樓上，因后樓沒有供暖造成一樓自來水管凍壞，樓上十戶居民已近30天沒水。接待中心了解相關情況后，立即與縣農機局領導取得了聯系，并會同農機局同志、維修工人一起到現場幫助修復自來水管道，當天的氣溫是零下28攝氏度，維修工作一

直持續到晚上十一點。當老百姓家的自來水恢復正常時，大家緊緊握著接待中心同志的手，激動地說：“感謝黨、感謝政府、感謝信訪局！”

2011年11月6日，山東省曹縣田和勤等50人來縣上訪，反映從2011年3月開始，有150人在依路工業園區遼寧奧一特蛭石有限公司蓋廠房。乙方姚勇進至今欠農民工工資140萬元；當日下午，山東省運程縣張純生等30人來縣上訪反映近140人在上述地點蓋辦公樓，乙方姚勇進至今欠農民工工資100萬元。信訪局依據上訪人提供的三部姚勇進的手機號碼與姚聯系均已關機。次日接待中心協調甲方代表代常彬，新臺子鎮（奧一特蛭石招商引資單位）黨委副書記趙云峰、縣勞動監察大隊許有庫、建委紀檢書記董奡召開協調會。會上甲方代表代常彬表示不欠乙方工程款，案件辦理陷入瓶頸。2011年11月15日，根據農民工提供的情況，我們找到了姚勇進的委托代表王鳳儀，王鳳儀稱他可以代姚勇進核實并確認拖欠的農民工工資。在信訪局的督促下，2011年11月21日，2011年12月6日王鳳儀代姚勇進付工資款7萬元。因為王鳳儀屢屢承諾，屢屢失信。經請示縣領導，在完善相關手續后，縣公安局以欠薪罪對姚勇進進行抓捕。2011年12月27日，在沈陽市某小區，縣公安局對姚勇進成功抓捕并依法進行了行政拘留。在拘留過程中，姚勇進稱田和勤和張純生報的農民工工資不實，其中含部分工程款。為還原事實真相，接待中心同志同縣勞動局許有庫、新臺

子鎮趙云峰利用16天時間遠赴河南、山東、內蒙及鐵嶺周邊，行程3000公里對290名農民工工資逐一進行了核實。經查，上訪人所反映拖欠的240萬元工資有70萬元屬工程款。該款項應由乙方和農民工協商或通過訴訟程序解決。2012年1月20日姚勇進家人終于將奧一特蛭石欠農民工工資款170萬全額交到了縣信訪局。信訪局與縣勞動監察大隊配合，在農歷正月十五前將所有工資逐一發放到290名農民工手中。該案件歷時95天，做到了三個滿意：(一）政府滿意，雖歷時間長，但未造成越級上訪。

（二）農民工滿意，近一年的辛苦所得全部領取到手。

（三）建筑商滿意，政府履行職責不失位不越位，保障了其合法權益。僅2011年11月至2012年1月末，接待中心就受理拖欠農民工工資案件10件，經與各責任單位協調，全部結案。共為800名農民工討薪近400萬元，極大地提升了政府的形象和增強了政府的公信力。

三、貼近群眾，視群眾為親人，想方設法幫助上訪群眾解決實際困難。

在多年的接待群眾來訪中接待中心同志體會到，群眾上訪是因為有心聲向黨和政府傾訴，有實際困難需要黨和政府幫助解決，是群眾相信黨、相信政府的表現。接訪工作作為黨和政府同人民群眾聯系的橋梁和紐帶，作為信訪局這個大窗口中的一線窗口，直接同人民群眾打交道，更要切切實實地幫助群眾解決生產生活中的實際困難。

2009年7月6日，腰堡鎮范家屯村一位叫王金榮的老婦人哭著來到信訪接待室，反映與丈夫離異，凈身出戶，現在一無住所、二無口糧，極其困難。接待中心馬上與腰堡鎮政府取得了聯系，鑒于王金榮不具備自建民政救濟房的實際情況，經協商提出如下建議：

一、把王金榮納入農村低保范圍。

二、由鎮政府出資，解決其近日吃飯問題。

三、由鎮民政出資，為王金榮在范家屯村租住房一處，一直到其有能力蓋（買）房為止。

二十天后的一天下午，王金榮再次來到信訪接待室，找到接待中心，撲通一聲跪倒在地，說：“你們真是我的大恩人啊！我家窮，沒有什么東西送給你，就給你磕個頭吧！”常輝主任趕忙將老人扶起，說：“幫助群眾解決實際困難是我們應該做的，你要感謝就感謝黨和政府吧！磕頭我們可受不起。”

2009年10月12日，蔡牛鎮司機孫文生來縣上訪，反映本人在鎮政府開車近25年，一直是臨時工，近日被鄉辭退，問是否能得到一些補償。接待中心同志在了解了相關情況后，先告知上訪群眾，按照《中華人民共和國勞動合同法》規定，蔡牛鎮應予支付其經濟補償金，并當即將相關政策和安排意見同蔡牛鎮進行了溝通，并告知了孫文生第二天就可以到鎮政府取到一萬余元的經濟補償金，孫文生當即流下了熱淚，說：“我今天就是隨便來問一問，沒想到你們這么負責任，真的要感謝黨和政府啊！”

2011年10月9日，縣水利局預制廠家屬樓郭亞娟等50人

來縣、到市上訪要求解決供暖并入市天信供熱公司問題。該樓10年來一直由開發商艾鳳鳴供暖，住戶雖全額繳納取暖費但供暖質量一直不能得到保障，冬天在屋里穿羽絨服已成為一道風景。今年適逢天信公司在其附近鋪設供暖管線，百姓要求并網。接待中心接待后，立即向局領導和縣領導匯報了相關情況，并說明了該案辦理的必要性和緊迫性，為此共協調相關部門，上訪群眾召開6次協調會。最后在供暖前，由縣財政出資解決了該小區300余住戶的供暖并網問題，在縣信訪大廳，老百姓的臉寫滿了感動之情，對縣委、縣政府交口稱贊。

在接待群眾來訪中，接待中心同志一心想著服務群眾，曾幫助上訪老戶要回因亂放自行車被扣留的車輛；曾幫助協調解決上訪群眾子女入學困難；也曾幫助草改瓦困難戶協調解決住房問題；也曾多次當來訪人因生活困難沒有錢吃飯、沒有返程路費時，自己掏錢給群眾解決他們的路費和餐費。

四、工作主動，開拓創新，積極為領導出謀劃策。現在社會正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關系復雜，為了超前做好信訪穩定工作，把矛盾化解在當地，處理在基層，除了日常接待來訪外，接待中心同志在工作中還著力做好三個方面工作：

1、主動分析排查不穩定因素。對可能出現的信訪苗頭進行排查，上報領導決策，包案處理到人，把矛盾處理在萌芽狀態；一是定期排查；二是在重大節日和重大決策出臺前排查；三是

在政策實施過程中排查。

2、及時提出對信訪事項的處理建議。如提出在拆遷工作前，建立風險評估機制。在拆遷工作中建立工作人員崗位責任制。公示征地補償標準、補償名單、補償金額，使拆遷工作更透明、更陽光，極大限度的減少了越級訪數量。

3、以信訪大廳為平臺，將信訪局由接待群眾上訪的中轉站變為解決群眾上訪的終點站。自鐵嶺縣信訪局接待大廳成立以來，常年積極協調各派駐職能部門協調解決歷史積案42件，同時合理配臵縣領導大接訪資源，讓群眾能有機會直接和縣領導見面，極大的提高了案件的辦理效率。