第一篇：幼兒園安全教育經(jīng)驗(yàn)材料

對(duì)幼兒的交通安全教育是由幼兒階段的心理特點(diǎn)決定的。為切實(shí)加強(qiáng)我園的安全工作管理，確保我園教師和在園幼兒的身心安全，一、安全工作實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。班級(jí)制定責(zé)任人，責(zé)任人必須把班級(jí)安全工作放到班級(jí)工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待，采取積極有效的措施，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

對(duì)幼兒的交通安全教育是由幼兒階段的心理特點(diǎn)決定的。幼兒指3-6歲這一年齡段的孩子，這些孩子年齡小，又活潑好動(dòng)，是最宜發(fā)生交通事故的群體。因此，選編適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育內(nèi)容，采取適合幼兒的教育方法，“先入為主”，使他們從小就具有交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

二、建立班級(jí)安全制度。各個(gè)班級(jí)要根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，掌握班級(jí)的安全工作重點(diǎn)，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經(jīng)常講，緊繃安全弦。

三、定期對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行安全工作檢查。班級(jí)的活動(dòng)室、寢室、洗室等設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，檢查要深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

四、切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。班級(jí)的日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生管理是班級(jí)安全工作的重要環(huán)節(jié)，必須予以高度重視。尤其要加強(qiáng)對(duì)熱水、熱飯的安全管理措施。日常工作中應(yīng)努力加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。

加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，要確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

幼兒的玩教具應(yīng)該符合安全衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴(yán)格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時(shí)對(duì)玩、教具進(jìn)行清洗、消毒。

五、加強(qiáng)班級(jí)人員的職業(yè)道德教育。要尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛(ài)、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

六、嚴(yán)格“接送卡”制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，嚴(yán)格實(shí)行“認(rèn)卡不認(rèn)人”制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

七、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各班主任要嚴(yán)肅對(duì)待班級(jí)安全工作，并與班級(jí)其他人員商定安全責(zé)任落實(shí)問(wèn)題，對(duì)因玩忽職守釀成重大影響的有關(guān)人員，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。

第二篇：幼兒園安全教育經(jīng)驗(yàn)材料

幼兒園安全教育經(jīng)驗(yàn)材料

幼兒園安全教育經(jīng)驗(yàn)材料

幼兒園安全教育

對(duì)幼兒的交通安全教育是由幼兒階段的心理特點(diǎn)決定的。為切實(shí)加強(qiáng)我園的安全工作管理，確保我園教師和在園幼兒的身心安全，一、安全工作實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。班級(jí)制定責(zé)任人，責(zé)任人必須把班級(jí)安全工作放到班級(jí)工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待，采取積極有效的措施，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

對(duì)幼兒的交通安全教育是由幼兒階段的心理特點(diǎn)決定的。幼兒指3-6歲這一年齡段的孩子，這些孩子年齡小，又活潑好動(dòng)，是最宜發(fā)生交通事故的群

體。因此，選編適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育內(nèi)容，采取適合幼兒的教育方法，“先入為主”，使他們從小就具有交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

二、建立班級(jí)安全制度。各個(gè)班級(jí)要根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，掌握班級(jí)的安全工作重點(diǎn)，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經(jīng)常講，緊繃安全弦。

三、定期對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行安全工作檢查。班級(jí)的活動(dòng)室、寢室、洗室等設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，檢查要深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

四、切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。班級(jí)的日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生管理是班級(jí)安全工作的重要環(huán)節(jié)，必須予以高度重視。尤其要加強(qiáng)對(duì)熱水、熱飯的安全管理措施。日常工作中應(yīng)努力加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口

內(nèi)等事故發(fā)生。

加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，要確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。[那一世范文網(wǎng)文章-http://]

幼兒的玩教具應(yīng)該符合安全衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴(yán)格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時(shí)對(duì)玩、教具進(jìn)行清洗、消毒。

五、加強(qiáng)班級(jí)人員的職業(yè)道德教育。要尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛(ài)、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

六、嚴(yán)格“接送卡”制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，嚴(yán)格實(shí)行“認(rèn)卡不認(rèn)人”制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

七、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)安全工作的領(lǐng)

導(dǎo)。各班主任要嚴(yán)肅對(duì)待班級(jí)安全工作，并與班級(jí)其他人員商定安全責(zé)任落實(shí)問(wèn)題，對(duì)因玩忽職守釀成重大影響的有關(guān)人員，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。

第三篇：幼兒園安全教育經(jīng)驗(yàn)材料

幼兒園安全教育經(jīng)驗(yàn)材料

幼兒園安全教育

對(duì)幼兒的交通安全教育是由幼兒階段的心理特點(diǎn)決定的。為切實(shí)加強(qiáng)我園的安全工作管理，確保我園教師和在園幼兒的身心安全，一、安全工作實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。班級(jí)制定責(zé)任人，責(zé)任人必須把班級(jí)安全工作放到班級(jí)工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待，采取積極有效的措施，堅(jiān)決杜絕不安全事

故的發(fā)生。經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

對(duì)幼兒的交通安全教育是由幼兒階段的心理特點(diǎn)決定的。幼兒指3-6歲這一年齡段的孩子，這些孩子年齡小，又活潑好動(dòng)，是最宜發(fā)生交通事故的群體。因此，選編適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育內(nèi)容，采取適合幼兒的教育方法，“先入為主”，使他們從小就具有交通安全意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

二、建立班級(jí)安全制度。各個(gè)班級(jí)要根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，掌握班級(jí)的安全工作重點(diǎn)，制定出適合本班的安全工作措施，天天講，經(jīng)常講，緊繃安全弦。

三、定期對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行安全工作檢查。班級(jí)的活動(dòng)室、寢室、洗室等設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，檢查要深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

四、切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。班級(jí)的日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生管理是班級(jí)安全工作的重要環(huán)節(jié)，必須予以高度重視。尤其要加強(qiáng)對(duì)熱水、熱飯的安全管理措施。日常工作中應(yīng)努力加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。

加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，要確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。好范文版權(quán)所有

幼兒的玩教具應(yīng)該符合安全衛(wèi)生要求，嚴(yán)禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴(yán)格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時(shí)對(duì)玩、教具進(jìn)行清洗、消毒。

五、加強(qiáng)班級(jí)人員的職業(yè)道德教育。要尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛(ài)、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

六、嚴(yán)格“接送卡”制度。根據(jù)本園接送卡使用要求，嚴(yán)格實(shí)行“認(rèn)卡不認(rèn)人”制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。

七、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。各班主任要嚴(yán)肅對(duì)待班級(jí)安全工作，并與班級(jí)其他人員商定安全責(zé)任落實(shí)問(wèn)題，對(duì)因玩忽職守釀成重大影響的有關(guān)人員，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處。

第四篇：班主任安全教育經(jīng)驗(yàn)材料

做了多年的班主任工作，時(shí)刻樹(shù)立安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，“安全無(wú)小事”“安全第一”，逐漸摸索出要確保學(xué)生在校的一切安全，必須制訂學(xué)生“一日安全常規(guī)”，對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)，在校期間教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體安全要求。每天用快放學(xué)的時(shí)間來(lái)總結(jié)，及時(shí)指出進(jìn)行教育。再對(duì)綜合評(píng)價(jià)平時(shí)積累表格認(rèn)真填寫(xiě)做第一手材料，為了保證學(xué)生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，一年來(lái)我特制定以下安全管理制度。

一、安全教育

作為班主任要把學(xué)生的安全教育放在班級(jí)管理工作的首位，要經(jīng)常性的開(kāi)展班級(jí)學(xué)生的安全教育。

1、教育時(shí)間：要將每周的不定時(shí)與定時(shí)教育相結(jié)合；將每次活動(dòng)前與活動(dòng)后教育相結(jié)合。要重點(diǎn)抓好每個(gè)時(shí)段的安全教育，要堅(jiān)持做到晨會(huì)、課間教育、快放學(xué)時(shí)提醒。我充分利用晨會(huì)、課間操后等各種有利時(shí)機(jī)和規(guī)定每周班會(huì)課為定時(shí)安全教育時(shí)間。

2、教育內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行水、電、火、煤氣、雷雨田、交通、飲食、體育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、外出活動(dòng)及珍愛(ài)生命等方面的安全常識(shí)教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)每天要檢查全班學(xué)生的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。了解每一個(gè)學(xué)生，對(duì)有生理疾病、有心理障礙的學(xué)生要告知每一位任課教師；任課教師要把學(xué)生偶發(fā)事項(xiàng)、缺席情況及時(shí)告知我。

（1）在學(xué)期不同的階段，有重點(diǎn)的開(kāi)展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災(zāi)害、防暴力、防病禁毒等各項(xiàng)安全教育。

（2）切合時(shí)機(jī)有針對(duì)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，防止學(xué)生不良、過(guò)激行為的發(fā)生。開(kāi)展《安全第一，健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)。

（3）開(kāi)展節(jié)假日前的安全教育。寒暑假、五一、十一長(zhǎng)假期間做全方位的安全督促，促使學(xué)生增加自我安全意識(shí)、自我約束。尤其甲流h1n1流行感冒期間做好一切工作。保證學(xué)生的晨檢，學(xué)生們都能健康成長(zhǎng)。

（4）在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、學(xué)期中、學(xué)期末以及春季風(fēng)大、雨季等讓學(xué)生遠(yuǎn)離樓檐，以免墻皮脫落，還要經(jīng)常檢查班級(jí)的電線、電器、窗戶等不安全因素及時(shí)報(bào)告后勤處，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能及時(shí)解決的就馬上解決。

（5）課堂教學(xué)和課間活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范課堂教學(xué)行為，不準(zhǔn)上課家長(zhǎng)來(lái)沒(méi)有理由的把學(xué)生領(lǐng)走，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施；嚴(yán)禁學(xué)生擅自脫離課堂。特別是體育室外課更要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育；學(xué)生實(shí)驗(yàn)室去上課更加謹(jǐn)慎小心一些，對(duì)易燃、易爆、劇毒、腐蝕性強(qiáng)等物品不要亂動(dòng)聽(tīng)老師的安排。

3、教育的方式：我采用解說(shuō)、閱讀、板報(bào)宣傳、演講、活動(dòng)演練、主題班會(huì)《消防意識(shí)永不忘》等多種形式，自行組織開(kāi)展。

二、安全督促

在學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活過(guò)程中，我都時(shí)刻跟班，因我每天中午也不回家，從未間斷過(guò)，舍去了自己的中午休息時(shí)間。防止學(xué)生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。學(xué)生沒(méi)有不平安現(xiàn)象發(fā)生，平安渡過(guò)每個(gè)學(xué)期。

1、學(xué)生考勤：班長(zhǎng)每天到班級(jí)的首要工作是檢查學(xué)生人數(shù)，查實(shí)未到學(xué)生去向，無(wú)故未到的、逃學(xué)的必須報(bào)告我，我再通報(bào)家長(zhǎng)或?qū)W校。尤其甲流h1n1流行感冒期間師生都很重視。

2、班會(huì)課和自習(xí)課：每周一次班會(huì)課，我進(jìn)行相關(guān)教育，絕不得自己上課或被其他課占用。讓學(xué)生講安全的重要性。

3、我會(huì)看住班級(jí)“兩操”：眼保健操與大課間操，避免出現(xiàn)意外。和學(xué)生在一起，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

4、周五大掃除：妥善安排好班級(jí)，每組都有安全班長(zhǎng)管理。我再到現(xiàn)場(chǎng)檢查與安全管理。

三、安全檢查

1、要認(rèn)真做好每天一次的班級(jí)安全小檢查和每周一次大檢查。

2、不良器械排查：全面清查學(xué)生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳處置。

3、學(xué)生行為：隨機(jī)抽查學(xué)生課間的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，即時(shí)制止并教育。

4、思想調(diào)查：細(xì)心觀察，個(gè)別交流，有預(yù)見(jiàn)性的把握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，順藤摸瓜，了解學(xué)生校內(nèi)外的思想行為狀況、變化，查出隱患。

四、安全反饋

嚴(yán)格做好安全工作的記錄、匯報(bào)和總結(jié)工作

1、每天對(duì)班級(jí)安全檢查記錄清晰，每一次檢查中有一些問(wèn)題及時(shí)向后勤匯報(bào)。由專人責(zé)任感特別強(qiáng)的李月明負(fù)責(zé)進(jìn)行全面的檢查，不得走過(guò)場(chǎng)。檢查教室玻璃、關(guān)好門(mén)窗、最后鎖好教室門(mén)等

2、每學(xué)期要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》等多種形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，共同做好安全教育工作。

五、大型活動(dòng)核準(zhǔn)制度

1、清雪每次對(duì)參加的學(xué)生都叮囑一定注意安全，身體為主堅(jiān)持不了就下來(lái)，再安排幾人去攙扶，做到萬(wàn)無(wú)一失。

2、組織學(xué)生體育課活動(dòng)，必須叮囑學(xué)生田徑賽一定按體育老師的規(guī)定去做，切忌一定做好安全保護(hù)工作，跑步帶好護(hù)膝，遠(yuǎn)離標(biāo)槍、鉛球場(chǎng)地等避免發(fā)生意外。

六、飲水安全制度

1、保證水房安全衛(wèi)生，不許浪費(fèi)一滴水。

2、經(jīng)常給飲水桶清洗、消毒。

3、教育學(xué)生有秩序地飲水。

七、物品放置安全制度：

1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶銳器、危險(xiǎn)器具進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動(dòng)課。

八、用電安全制度：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電安全常識(shí)的教育，不準(zhǔn)隨意觸摸電源和線頭等。

2、教學(xué)過(guò)程中教師不要隨意讓學(xué)生做開(kāi)啟電源等工作。

3、在多媒體教室我在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。一年來(lái)我班在我的帶領(lǐng)下，學(xué)生平平安安，都能快樂(lè)成長(zhǎng)。

人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……讓我們一起來(lái)呼吁吧！為了學(xué)生們能擁有更美好的明天，今后我會(huì)堅(jiān)持把安全工作做的更好“安全為天”！

第五篇：幼兒園經(jīng)驗(yàn)材料

讓環(huán)境與幼兒對(duì)話

靖邊縣xxx幼兒園是一所縣辦幼兒園。現(xiàn)有教職員工xx人，設(shè)大、中、小教學(xué)班7個(gè)，在園幼兒xxx名。幼兒園擁有三位一體幼兒標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室xxx個(gè)，按標(biāo)準(zhǔn)可容納幼兒xxx名。幼兒園位于縣城育才路東側(cè)，全園占地xxx畝，建筑面積xxx平方米。幼兒園建設(shè)總投入達(dá)xxx萬(wàn)元，其中園舍建設(shè)投入xxx萬(wàn)元，內(nèi)部保教設(shè)施配備投入xxx萬(wàn)元。封天井等二期工程正在實(shí)施之中；幼兒圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室、多功能活動(dòng)室、校園文化建設(shè)等正在規(guī)劃與設(shè)計(jì)之中。未來(lái)的靖邊縣xxx幼兒園將是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、深受幼兒喜歡的集綠化、美化、優(yōu)化于一體的兒童樂(lè)園。

我園有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，在園領(lǐng)導(dǎo)成員中有xxx位是幼師畢業(yè)，專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，業(yè)務(wù)水平強(qiáng)，曾多次在市、縣舉行的“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，一位獲省級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)，其他兩位領(lǐng)導(dǎo)雖是普師畢業(yè)，但從事幼兒教育工作多年，已積累了較豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，因此管理人員授課制是我園的一條制度。園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的特長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初都講了示范課，并對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有步驟地培訓(xùn)。21名在職教師都是教育局從小學(xué)教師中擇優(yōu)遴選出有幼兒教育特長(zhǎng)者，赴西安幼師學(xué)院參加了半年的幼師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

開(kāi)園以來(lái)，我們著力從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，力

1求形成靖邊縣xxx幼兒園的辦園特色。

一、積極營(yíng)造有準(zhǔn)備的園舍環(huán)境

清晨,當(dāng)孩子們走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，就會(huì)掙脫家長(zhǎng)們的手，奔奔跳跳的在院子里踏著琴鍵，唱自己喜歡的歌曲，或數(shù)著白鍵、黑鍵的數(shù)量，一、二、三、、、、、、穿過(guò)大廳，走廊上空醒目的掛件提醒幼兒要講文明、講禮貌、爭(zhēng)做個(gè)文明的小主人，樓道兩邊欄桿上跳躍的音符告訴孩子，要做個(gè)快樂(lè)的小天使，一樓的環(huán)型墻壁上美麗的海底世界和二樓墻壁上的一草一木、漂亮的小姑娘，可愛(ài)的小動(dòng)物仿佛都在與小朋友對(duì)話，“認(rèn)識(shí)我嗎？想知道我的生活習(xí)慣嗎？”這一切都是我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)的有準(zhǔn)備的環(huán)境。

二、師生攜手創(chuàng)設(shè)墻壁環(huán)境

我園幼兒活動(dòng)室三位一體，面積xxx平方米，包括幼兒活動(dòng)室、寢室、盥洗室，是完全符合《規(guī)程》要求的標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)室。活動(dòng)室設(shè)施齊全、寬敞明亮、溫馨舒適。根據(jù)蒙臺(tái)梭利給幼兒創(chuàng)設(shè)“有準(zhǔn)備的環(huán)境”的教育理念，開(kāi)學(xué)初各班教師根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，結(jié)合五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容與家長(zhǎng)、幼兒共同選材，共同設(shè)計(jì)、共同對(duì)活動(dòng)室墻壁進(jìn)行了裝飾布置。有美麗的童話故事，快樂(lè)的動(dòng)物世界，還有奇妙的太空旅行，內(nèi)容豐富，形式多樣，既符合幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，又富有一定的教育價(jià)值。雞蛋盤(pán)、舊報(bào)紙、一次性水杯、飲料桶等等廢舊材料經(jīng)過(guò)老師的巧手加工都變成了一件件精美漂亮的工藝品或掛件。孩子們?cè)谶@樣充滿陽(yáng)光和美麗的環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的。

三、精心布置區(qū)域環(huán)境

《規(guī)程》把區(qū)域活動(dòng)定義為“有任務(wù)的游戲”，明確了區(qū)域活動(dòng)的性質(zhì)。教育的基本任務(wù)是使兒童的潛能在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中都能得到自我發(fā)展的自由，室內(nèi)外環(huán)境是根據(jù)課程的內(nèi)容領(lǐng)域提供各種活動(dòng)區(qū)域，讓兒童在不干擾他人情況下可以自由選擇。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行)》中也指出，環(huán)境是重要的教育資源，要通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。這一切都讓我們認(rèn)識(shí)到“環(huán)境”對(duì)于幼兒具有重要的意義。

（一）各具特色的區(qū)域活動(dòng)

通過(guò)參觀西安等地幼兒園的區(qū)域活動(dòng)，結(jié)合我園的實(shí)際，并根據(jù)班級(jí)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，情感需求、認(rèn)知水平、教師自身的優(yōu)勢(shì)等情況，在家長(zhǎng)的積極配合下各班開(kāi)設(shè)了適宜的活動(dòng)區(qū)域，小班創(chuàng)設(shè)的重點(diǎn)區(qū)域有娃娃家、寵物區(qū)、手眼協(xié)調(diào)區(qū)；中班開(kāi)設(shè)的重點(diǎn)區(qū)有美工區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、圖書(shū)區(qū)、益智區(qū)；大班開(kāi)設(shè)的重點(diǎn)區(qū)域有益智區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)。各班活動(dòng)區(qū)可以交換活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，使幼兒得到全面發(fā)展。幼兒園規(guī)定，各個(gè)區(qū)域要根據(jù)季節(jié)，主題、節(jié)日變化調(diào)整設(shè)置，更新材料，增加內(nèi)容。教師在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)時(shí)要時(shí)刻關(guān)注幼兒興趣，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的欲望。區(qū)域角成了孩子們最喜歡的地方，因?yàn)樵谀抢锼麄兛梢宰杂蛇x擇，模仿成人，體驗(yàn)、感受、探索創(chuàng)新。

（二）豐富的公共區(qū)域活動(dòng)

我園利用公共空間開(kāi)發(fā)了紅綠燈區(qū)和建構(gòu)區(qū)兩個(gè)大型活

動(dòng)區(qū)域，供全園幼兒輪流活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)區(qū)里可以模擬交通現(xiàn)場(chǎng)、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志、認(rèn)識(shí)各種車輛、學(xué)習(xí)交通規(guī)則、遵守交通秩序、體驗(yàn)交警叔叔工作的艱辛，學(xué)會(huì)禮儀、學(xué)會(huì)幫助別人，從而增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。建構(gòu)區(qū)里孩子可以放飛自己的想象搭建理想中的高樓大廈，設(shè)計(jì)心儀的幼兒園，可以把自己當(dāng)工程師、建造師、設(shè)計(jì)師，總之，適宜的區(qū)域活動(dòng)能激發(fā)孩子潛在的生命力，讓孩子在活動(dòng)中得到持續(xù)、健康的發(fā)展。

我園為幼兒創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的區(qū)域環(huán)境剛剛起步，正在逐步改進(jìn)與完善之中，區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容還不夠豐富，質(zhì)量還有待于提高，活動(dòng)過(guò)程組織的精細(xì)化程度還不高。但是我們相信在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在我園全體教職工共同堅(jiān)持努力下，我園的區(qū)域活動(dòng)一定會(huì)越辦越好，不久的將來(lái)會(huì)獨(dú)具特色，成為靖邊學(xué)前教育一道亮麗的風(fēng)景線。

靖邊縣xxx幼兒園

xx年xx月xx日