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東泰礦業三違幫教規定

時間:2019-05-12 16:57:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《東泰礦業三違幫教規定》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《東泰礦業三違幫教規定》。

第一篇:東泰礦業三違幫教規定

山東東泰礦業有限公司

關于加強“三違”幫教工作的有關規定

為及時有效地對“三違”人員分類進行集中幫教,真正使“三違”人員從思想上認識到違章的危害性,吸取教訓,確保在以后的工作中按章作業,確保安全生產。結合公司實際,經研究,制定“三違”幫教工作有關規定如下:

一、嚴格落實“三違”幫教及處罰制度

(一)一般“三違”

1、當月出現一般“三違”,幫教時間不少于3天,罰款100元,次月工作中做到按章作業,不出現違章,返還罰款,由違章者家屬到培訓中心領取。

2、一般“三違”過三關。一是分析關。對當班查處的“三違”,一是由區隊當日值班隊長組織“三違”本人、當班職工、跟班隊長,在班后會上進行分析,找出“三違”原因,制定防范措施,并由值班隊長填寫“三違”分析記錄表,交安監處值班人員和培訓中心幫教負責人。二是由安監處組織以上相關人員,根據違章類別、性質,有針對性的進行“三違”分析。二是談話關。首先,由所在區隊黨支部書記或隊長對“三違”人員進行談話幫教,查思想根源,論違章危害,使其提高思想認識,保證在今后的工作中按章作業。同時,填寫好幫教記錄。其次,由培訓中心幫教負責人對其進行談話幫教。三是檢查關。班后分析和區隊領導談話后,由黨支部書記或值班隊長主持,讓“三違”本人在班前會上作深刻檢查,講原因,談認識、論危害、作保證,進行現身說法。同時,由培訓中心向違章者家屬發一封幫教信。

(二)嚴重“三違”

1、當月出現嚴重“三違”,脫產幫教時間不少于7天,罰款500元。通過幫教后,在今后的工作中能夠按章作業,到年底不再出現違章,返還罰款,通知違章者家屬到培訓中心領取。

2、嚴重“三違”過五關。查出的嚴重“三違”人員,由安監處統一匯總,填寫《嚴重三違人員幫教通知書》,并分別送達有關單位和部門。一是強化學習關。學習本崗位工種應知應會知識、有關操作規程和公司下發的各種規章制度,觀看安全事故案例教育錄像片、安全法規知識宣傳片和安全教育展覽等,并經考試合格。二是分析危害關。通過強化學習,讓其聯系自己的行為談認識、談危害,找準違章根源,剖析思想實質,寫出書面檢查材料(不少于500字)。三是自我剖析關。違章者本人在區隊班前會上講述發生“三違”的過程,談認識、論危害,教育自己,警示他人。同時,兩礦將幫教對象的照片貼在井口三違亮相欄進行亮相。并通知電視站進行電視曝光。在使幫教對象從思想上認識到“三違”危害性的基礎上,讓其寫出遵章作業保證書(不少于500字),表明態度,立下誓言,保證在今后工作中堅決杜絕“三違”現象的發生。四是訂立保證關。培訓中心向“三違”人員親屬(父母、妻子或成年子女)下達《三違人員強化培訓告知書》,邀請其親屬來公司協助對“三違”人員進行幫教。五是聯保簽字關。由培訓中心牽頭,組織召開由幫教對象的親屬(父母、妻子或成年子女)、工會、團委、女工等部門有關人員以及區隊管理人員參加的“三違”幫教信息發布會。通報違章事實,以及幫教情況和處理意見,聽取“三違”人員的現身說法陳述,并由親屬和區隊人員對其進

行現場幫教。最后由違章者本人、違章者親屬、所在區隊簽訂三方幫教聯保書。幫教合格后由安培中心向區隊下達《嚴重三違人員幫教合格通知書》。至此,幫教工作結束,嚴重“三違”人員可以上崗作業。

二、嚴格幫教程序

(一)各區隊參加安監處下午閉合會的管理人員,負責領取違章者的《幫教通知書》,并將幫教時間及時通知違章人員,督促其按時參加幫教。違章人員不按時參加幫教罰款50元;區隊沒有通知或不及時通知違章者,致使其沒有按時參加幫教的,罰區隊領取《幫教通知書》者100元。每拖后一天,加倍處罰。

(二)一般違章人員必須嚴格按照培訓中心下達的幫教時間按時參加幫教,并做到態度端正,虛心接受幫教。嚴重違章人員必須由所在區隊隊長或書記帶領,按要求到培訓中心接受脫產幫教。

(三)違章人員接受幫教后,必須當日寫出違章檢查書,寫明違章事實、違章性質及危害等具體內容,并表明以后工作的態度和決心。認識不深刻、不到位或檢查書達不到要求的,無論一般“三違”或嚴重“三違”,都要停止工作,進行脫產幫教,直至合格。

(四)違章人員寫好檢查書后,必須在區隊班前或班后會上作檢查。區隊主持學習的正職在違章人員檢查書上簽字,證明其已作檢查,再由違章人員帶檢查書到培訓中心領取返崗通知書。一般“三違”幫教期間,必須安排專人進行安全聯保,并同上同下,不允許獨立作業。區隊接到違章人員返崗通知書后,方可安排其正常工作。否則,對安排其上崗者罰款100元。

三、嚴格幫教時間

(一)集中幫教日期為每月的“雙日”。

(二)一般“三違”人員參加幫教的具體時間:

夜班:上午8:00—9:00

中班:上午10:00—11:00

早班:下午15:00—17:00

(三)違章人員必須嚴格按照培訓中心下達的幫教時間按時參加幫教。凡遲到者,罰款20元。如有特殊原因,違章者和區隊人員可提前與培訓中心幫教人聯系,并預定時間,由區隊管理人員陪同違章者本人到培訓中心參加幫教。

(四)無故不參加幫教的,對違章者和所在區隊黨政正職以及領取幫教通知書人員分別罰款100元,并預定時間強制幫教。

四、嚴格幫教教案制度

(一)培訓中心幫教負責人要根據當日違章人員的違章事實、性質、危害等,提前撰寫教案。編寫教案要認真仔細,確保幫教具有針對性和實效性。如發現不按要求編寫教案和進行幫教,應付湊付,一次罰款50元。

(二)每幫教完一人次,被幫教人員、幫教負責人必須簽字,不簽字視為沒有幫教。

(三)幫教教案的審查由安監處負責把關并簽字。

五、嚴格落實回訪制度

(一)幫教負責人必須認真填寫回訪記錄,并由回訪者、區隊隊長或支部書記簽字認可。

(二)培訓中心要經常到基層區隊調查研究,聽取意見,及時調整幫教工作中存在的問題和不足,以便更好的做好“三違”幫教工作。

六、其它規定

(一)嚴禁代幫教、代簽字、代寫檢查書。違章人員必須本人參加幫教,并在幫教記錄簿上簽字。違章者在班前或班后會上作檢查后,必須由主持學習的區隊正職在安全教育記錄本上簽字。檢查書要求必須由本人寫,對寫字有困難的,須有區隊證明,并有違章人和代寫人共同簽字。發現代幫教、代簽字、代寫檢查書的,對替代人罰款50元。

(二)嚴格“三違”標準和“三違”查處。各級安全生產管理人員要不斷轉變工作作風,嚴格“三違”標準,認真查處“三違”,嚴禁湊指標、搞攤派等不負責任現象。在幫教過程中如發現此類問題,一經查實,對責任人罰款200元。

二〇一〇年九月

第二篇:三違幫教新機制

抓好“三違”幫教 強化安全思想教育 建立安全長效機制 杜絕安全事故發生

實施背景:

2011年,集團公司事故不斷,安全形勢不容樂觀,共發生了6起7人死亡的事故,煤礦生產百萬噸死亡率為0.133。我礦發生的“2.19”事故結束了我礦安全生產14周年的長周期,給我礦安全形勢造成了很大壓力,同時也給我礦全體職工敲響了警鐘。我單位結合自身實際情況,通過安全宣傳教育和“三違”幫教,為加強職工安全思想教育,進一步強化職工安全思想教育,大力提升全體職工的安全行為規范,促進“三違大王”向“安全標兵”轉化,減少和杜絕違章現象發生,實現“操作零違章”目標。具體做法:

今年來,我隊高度重視安全宣傳教育工作,特別是不斷創新“三違” 幫教的方式和方法,根據“三違”人員違章的具體心理特點曉之以理、動之以情,耐心細致地做好思想教育,使其從內心深處認識到違章可能造成的嚴重后果,徹底扭轉盲目冒險的僥幸心理,放棄麻痹大意的不良習慣,時刻繃緊安全弦。

一、創新幫教思路,走進“幫教”課堂。

我隊根據在安全生產過程中,少數職工安全素質較低,在工作中存在著蠻干、麻痹大意思想,造成“三違”行為不斷發生,有的甚至屢教不改情況,把對“三違”人員的教育納入職工思想政治教育的重要內容。由隊長、支部書記、安全隊長、黨員等組成幫教小組,開設幫教課堂,定期召開“三違”人員幫教會,要求“三違”人員必須有家屬陪同參加。幫教過程中,緊貼當前安全生產形勢,分別從不同角度、不同側面闡述煤礦安全生產的重要性和必要性,并結合“三違”人員的事故案例,指出違章行為的危害性,使與會人員吸取教訓,時刻牢記安全第一。同時要求家屬以親情來幫助和教育自己的親屬,將父母愛、夫妻情、兒女心融入到安全教育的全過程。做到上班前囑咐一聲,回到家詢問一聲,吃飯時督促一聲,晚上睡覺時吹吹“枕頭風”。通過親情呵護,提高礦工的安全自保意識,實現以親情杜絕“三違”的目的。

二、實行安全心理咨詢“三違”幫教

為掌握“三違”職工的心理狀況,進一步提高“三違”幫教效果,我隊實行了“安全心理咨詢三違幫教”。幫教人員根據“三違”者不同的“三違”性質和“三違”次數,在進行強化教育的同時,注重針對從“三違”者心理下手,讓“三違”人員多講自己在“三違”中的心理過程,從而掌握“三違”人員在“三違”中不同的心理變化所導致的行為表現。通過一系列心理咨詢分析,總結歸納出“三違”人員主要有10種類型:“思想麻痹型”、“操作粗放型”、“一般違章型”、“技能低下型”、“得過且過型”、“帶過上崗型”、“心事重重型”、“情緒多變型”、“精神恍惚型”、“冷熱偏心型”,然后對癥下藥,從而結對幫教,從根源上徹底糾正“三違”職工的不正確安全心理和不安全行為。

三、組織召開“三違”幫教座談會

為做好安全生產工作,遏制安全事故的發生,我隊認真組織 “三違”幫教座談會,參加會議的有隊長、支部書記、安全隊長、黨員、“三違”人員及其家屬。

在座談會上,首先說明會議的主題是遠離“三違”,關愛生命。領導班子把近年來在該礦發生的死亡事故一一作了說明和分析。聽后大家一致認為,“三違”事故多數是操作人員安全意識淡漠,工作責任心不強,習慣性作業造成。“三違”人員也徹底醒悟,對自己所犯的錯誤表示深深的內疚和自責。

會后,“三違”人員表示在以后工作中從自已做起,從身邊做起,遵章守紀,絕不違章,并在隊里制定的安全承諾書上莊嚴的簽下了自己的名字。

四、注重情感幫教與經濟處罰相結合

我隊在“三違”幫教上更注重人性化、科學化管理,從關心人、尊重人、保護人上下功夫,做倒既抓好安全獎罰制度的落實,又突出人性化管理,做到了依法治隊,嚴愛相濟。在幫教過程中,我隊安全隊長結合實際和當前的安全生產形勢,從不同角度、不同側面分別對他們進行安全意識和井下應知應會安全知識的教育培訓,給他們講解習慣性違章的具體表現和危害,講述安全事故案例、安全重要性等等,讓他們更進一步地了解什么是違章行為、違章現象,違章帶給自己家人與他人的傷害和痛苦,應該如何做好安全工作。同時,從家庭幸福的角度出發,適時開展了“手拉手”共創美好幸福生活的親情幫教活動,與“三違”人員一起座談安全工作對親人們的重要性,以曉之以理動之以情的方式,描述了親人對他們做好安全工作的期盼。通過親情呵護,有效提高員工們的安全自我保護意識,遏止“三違”現象的發生。取得成效:

一、假如隊組發生一起一般三違,造成當事人、班組長、包班干部經濟損失達1千元以上;假如發生一起嚴重三違或集體三違,會造造成當事人、班組長、包班干部及考核隊組考核分,將造成經濟損失1萬元以上;若發生一起死亡事故(以趙莊煤業“11.21”事故為例,死亡2人造成經濟損失146萬元),則會造成經濟損失70萬元以上;綜上所述,通過對“三違”的有效遏制,即可以避免經濟上的直接損失,而且會提高我隊的生產效率。

二、自我隊實施家屬參與“三違”幫教以來,“三違”率已經比原來有了明顯下降,據不完全統計,今年“三違”發生率與去年同期相比下降了70%,從源頭上杜絕了事故的發生,對我隊安全生產產生了明顯作用,從而促進安全生產工作的健康發展。

三、拉近了黨員干部和職工之間的關系,使我隊成為一支團結協作的隊伍。下步努力方向:

在今后的工作中,我隊要時刻緊繃安全弦、強化現場管理、嚴抓狠打“三違”的同時,注重突出人性化管理,做到入情入理。增強職工安全意識,提高職工安全素質,多方調控職工的安全行為,使職工從“要我安全”轉變為“我要安全”,自覺遵章守紀、按規程作業,在生產過程中杜絕“三違”現象的發生,從而在根本上杜絕事故的發生,使我礦安全生產保持了良好發展態勢。

王臺鋪煤礦綜掘二隊

2012年1月

王臺鋪煤礦亮點工作材料

抓好“三違”幫教 強化安全思想教育 建立安全長效機制 杜絕安全事故發生

王臺鋪煤礦綜掘二隊

2012年1月

第三篇:三違幫教方案

準備隊 “三違”人員幫教方案

為進一步強化職工安全思想教育,規范“三違”人員幫教轉化工作流程,大力提升全隊職工的安全行為規范,促進“三違”向“安全”轉化,減少和杜絕違章現象發生,實現“操作零違章”目標。隊特制定“三違”人員幫教方案。

一、目的意義

開展安全思想教育及“三違”人員幫教轉化活動,其目的和意義就是通過各種形式的安全思想教育活動,規范嚴格的安全幫教工作流程,強化安全理念滲透和安全操作行為養成,使“安全第一、預防為主”等安全思想、安全理念成為廣大職工群眾認同和接受的價值觀,使公司安全法規、安全制度、作業規程的行為養成深入人心,成為職工自覺遵守的行為規范和準則,主動抵制違章指揮和違章作業,對自身應有的安全和健康權利自覺進行維護,變“要我安全”為“我要安全”,變“他律”為“自律”,從而促進全隊安全生產工作的健康發展。

二、工作目標

1、實現“人員零傷亡、瓦斯零超限、水患零威脅、設備零失爆、操作零違章”的“五零目標”;

2、大力推行安全思想教育,通過形式多樣的安全思想教育活動,構建安全思想教育長效機制;

3、嚴格執行“三違”人員幫教轉化工作流程,進一步豐富和深化“零事故”活動,逐步形成安全幫教活動的長效機制,努力打造本質安全型隊組。

三、組織領導

為確保順利開展,隊成立安全思想教育及“三違”人員安全幫教領導小組。

組 長:李云江 陳永軍 副組長:齊連波 馮俊嶺

成 員:姜兆忠 宿寶杰 任敦岐 程元利

四、主要內容

1、日常安全思想教育要推行“十運用”。一是運用“心理疏導法”,幫教“思想麻痹型”人員。要針對日常工作中安全意識淡薄、存在僥幸心理,憑“經驗”辦事的麻痹人員,通過日常的心理疏導,采取定期開展思想訪談、講案例等方式,講安全利弊,講三違后果,使其從思想上牢固樹立安全意識。

二是運用“互保聯保法”,幫教“操作粗放型”人員。要充分發揮各級管理人員的現場把關職能,把控制職工的不安全行為放在抓好工作現場的操作監護上,要采取“人人結對互幫互保”的方式,通過結對互保聯保,搞好安全自保與互保,著力營造“人人都當現場把關員,人人都當現場監督員,人人都是安全聯保員”的現場工作環境,一旦自己或他人發生違章,同等受罰。

三是運用“監督幫扶法”,幫教“一般違章型”人員。要充分發揮黨員的帶頭示范作用,對一般違章型人員,要在積極幫教的同時,采取黨員結對幫扶監督,做到黨員“人人頭上有指標,人人手上有動作,人人身上有考核”,從而保證一般違章人員不再違章。

四是運用“重點培訓法”,幫教“技能低下型”人員。職教中心要制定有針對性的技術培訓措施,對那些業務技能差,崗位操作規程不熟悉的職工以及初上崗的新工人,實行有步驟、有重點的操作技術培訓。同時,要充分利用每日一題、學習日、班前會等形式載體,大力開展業務技能、崗位操作規程學習活動,讓員工熟業務、懂規程、上標準崗、干標準活。

五是運用“強制灌輸法”,幫教“得過且過型”人員。對那些不愛參加安全技術學習,培訓時開小差,考試時靠抄答案而蒙混過關,工作中得過且過的職工,要采取脫產培訓等方式,強化他們的安全思想教育與業務技術學習,使之懂操作規范,知作業標準,明防范措施。六是運用“家訪談心法”,幫教“帶過上崗型”人員。對一些職工因違章違紀受到處罰后抵觸埋怨情緒突出,逆反心理較重,不愿再承擔重任的情形,要及時深入到被幫教者家中談心交心,并與其家庭成員一道,共同做好被幫教者的思想開導工作,使其放下思想包袱,集中精力搞好本職工作。

七是運用“關心體貼法”,幫教“心事重重型”人員。對一些因家庭經濟、夫妻關系、子女等問題而造成工作上分心而不安心工作的職工,定期開展談訪家訪活動,不僅要當好思想疏導員,更要當好生活服務員,力所能及地為其排憂解難,使其放下思想包袱。

八是運用“察言觀色法”,幫教“情緒多變型”人員。要積極開展班前健康確認,留心觀察每個職工的言談舉止變化,發現職工有思想問題及時予以疏通開導,不能讓帶思想包袱下井和上崗操作。要及時發現掌握職工的思想苗頭,加強職工安全思想教育,把住入井、上崗安全關口,減少“三違”行為的發生。

九是運用“結對幫教法”,幫教“精神恍惚型”人員。對個別職工性格孤僻、反映遲緩等行為,要采取“一幫一跟蹤監控”方式,落實一名思想素質好,技術較全面、會做思想工作的人與這類人結對子,進行傳、幫、帶,做到勤提醒、常招呼、多幫助,控制他們的反常舉動和冒險行為。

十是運用“定期分析法”,幫教“冷熱偏心型”人員。要堅持每月定期進行職工安全思想動態分析和查找安全管理漏洞,制定有效措施,切實糾正安全中的冷熱偏心現象,確保安全工作常抓不懈,使職工時刻緊繃安全弦。

2、一般“三違”轉化就是要推行“過五關”轉化流程。一是現身亮相關。要制定完善“三違”曝光講評機制,所有“三違”人員必須進行現身亮相講評。

二是幫教關。對發生一般“三違”人員,必須進行一對一思想幫教,并要健全完善幫教訪談記錄。

三是班組幫教關。對發生“三違”行為的員工,所在班組要召開全員參加的工作懇談會,剖析三違成因,引以為戒。

四是保證承諾關。三違人員要在接受幫教的同時,書面作出安全保證承諾。

五是定期考評關。對發生“三違”行為的員工,要以半年為期限進行安全行為考評,結合實際自行制定一般“三違”轉化管理規定及考評標準,并嚴格執行。

3、嚴重“三違”幫教就是要嚴格執行安全幫教“過五關”工作流程。

一是談心疏導關;首先要了解嚴重“三違”人員違章成因及心理狀況,并記錄在案。成立談心小組,與“三違”人員談心進行心理疏導,深挖思想根源。

二是班組檢查關;在全隊班前會上,“三違”人員要講“三違”經過、危害、后果、教訓和改進措施,并現場宣讀承諾保證書。

三是安全培訓關;根據“三違”性質,確定被幫教人員學習培訓時間,制定有針對性的幫教培訓計劃,進行規程制度學習、案例教育,增強工作責任心。

四是親情幫教關;要充分發揮家屬協管的“二道防線”作用讓職工家屬幫助“三違”人員從思想上提高對“三違”行為嚴重性的認識,要著力倡導“丈夫兒子不遵章、親人臉上也無光”的安全親情理念,用親情使其認識到違章給家庭、給親人帶來的嚴重危害和后果。

五是通報亮相關。對嚴重“三違”人員進行公開通報亮相。每月對嚴重“三違”人員及所在班組通報亮相,達到即教育本人,又警示大家的作用。

五、獎懲要求

1、實施“三違”人員幫教是實現“操作零違章”所采取的一項針對措施,一定要高度重視此項工作,確保工作的落實到位,不放過一個“三違”人員,達到幫教一個、轉化一個、教育一片的目的。

2、每季度要根據“三違”幫教情況進行考核獎勵,獎勵基金從隊工會經費中列支。

3、對被考核班組“三違”情況實行月度匯總,季度考核兌現的形式進行。每季度依據嚴重“三違”數量對被考核單位進行排名考核,每季度嚴重“三違”數量最多的班組,要進行工作講評,并進行通報亮相。

4、各班組安全幫教第一責任者要在積極好職工日常安全思想教育的同時,著重抓好“三違”安全幫教轉化。每季度依據考核結果對班組進行獎勵,季度本班組無嚴重“三違”的,獎勵500元,半年內本班組無嚴重“三違”,的獎勵1000元。

第四篇:煤礦“三違”幫教活動

郁江煤礦形式多樣開展“三違”幫教活動

“三違”是造成事故的主要原因,是煤礦安全生產的第一天敵。做好安全宣傳教育工作,提高干部職工的安全意識是消除隱患、預防事故的有效措施。近年來,重慶中梁山煤電氣有限公司郁江煤礦高度重視安全宣傳教育工作,特別是不斷創新“三違”

幫教的方式和方法,根據“三違”人員違章的具體心理特點曉之以理、動之以情,耐心細致地做好思想教育,使其從內心深處認識到違章可能造成的嚴重后果,徹底扭轉盲目冒險的僥幸心理,放棄麻痹大意的不良習慣,時刻繃緊安全弦。

一、不斷創新對“三違”人員的幫教工作思路,采取家屬走進“幫教”課堂聯合幫教模式,取得了很好的教育效果。

該礦根據在安全生產過程中,少數職工安全素質較低,在工作中存在著蠻干、麻痹大意思想,造成“三違”行為不斷發生,有的甚至屢教不改情況,把對“三違”人員的教育納入職工思想政治教育的重要內容。由礦安全礦長、安監科、工會、行辦、家屬協管會等組成幫教小組,開設幫教課堂,定期召開“三違”人員幫教會,要求“三違”人員必須有家屬陪同參加。幫教過程中,緊貼當前安全生產形勢,分別從不同角度、不同側面闡述煤礦安全生產的重要性和必要性,并結合“三違”人員的事故案例,指出違章行為的危害性,使與會人員吸取教訓,時刻牢記安全第一。同時要求家屬以親情來幫助和教育自己的親屬,將父母愛、夫妻情、兒女心融入到安全教育的全過程。做到上班前囑咐一聲,回到家詢問一聲,吃飯時督促一聲,晚上睡覺時吹吹“枕頭風”。通過親情呵護,提高礦工的安全自保意識,實現以親情杜絕“三違”的目的。

二、實行安全心理咨詢“三違”幫教 “請問王元超同志,你知道趕爬飛車的規定嗎?如果知道為什么還要違章蠻干?你當時抱什么想法?”這是該礦“安全心理咨詢三違幫教”的現場。

為掌握“三違”職工的心理狀況,進一步提高“三違”幫教效果,該礦實行了“安全心理咨詢三違幫教”。幫教人員根據“三違”者不同的“三違”性質和“三違”次數,在進行強化教育的同時,注重針對從“三違”者心理下手,讓“三違”人員多講自己在“三違”中的心理過程,從而掌握“三違”人員在“三違”中不同的心理變化所導致的行為表現。通過一系列心理咨詢分析,總結歸納出“三違”人員主要有6種類型:習慣型“三違”、僥幸心理型“三違”、重復型“三違”、疏忽大意型“三違”、冒險型“三違”、情緒型“三違”,然后對癥下藥,從而結對幫教,從根源上徹底糾正“三違”職工的不正確安全心理和不安全行為。

三、組織召開“三違”幫教座談會

對 “三違”人員,相信每一個企業都感到頭痛。為做好安全生產工作,遏制安全事故的發生,近日,該礦專門組織了一次

“三違”幫教座談會,參加會議的有安全礦長、安全科科長、行辦主任、工會辦主任、“三違”人員及其家屬。

座談會上,安全礦長首先說明了這次會議的主題是遠離“三違”,關愛生命。安監科長把近年來在該礦發生的死亡事故一一作了說明和分析。聽后大家一致認為,“三違”事故多數是操作人員安全意識淡漠,工作責任心不強,習慣性作業造成。安全礦長說:安全需要大家共同努力,“三違”多了,事故就多,事故多了,傷亡就會發生,這是哲學原理,因此工作中絕對要做到先安全后生產,不安全不生產。“三違”人員家屬動之以情曉之有理地說:你上班,我的心也跟著你去了,看見你平安回來,我的心也就放下來了,你是家里的頂梁柱,工作中不能有任何閃失,想想家里的孩子和我,你一定要遠離“三違”??。說得在場的人員熱淚盈眶。“三違”人員也徹底醒悟,對自己所犯的錯誤表示深深的內疚和自責。

會后,“三違”人員表示在以后工作中從自已做起,從身邊做起,遵章守紀,絕不違章,并在安全科制定的安全承諾書上莊嚴的簽下了自己的名字。

四、注重情感幫教與經濟處罰相結合

該礦在“三違”幫教上更注重人性化、科學化管理,從關心人、尊重人、保護人上下功夫,做倒既抓好安全獎罰制度的落實,又突出人性化管理,做到了依法治礦,嚴愛相濟。在幫教過程中,該礦安全礦長、安監部門、行政辦、工會辦結合實際和當前的安全生產形勢,從不同角度、不同側面分別對他們進行安全意識和井下應知應會安全知識的教育培訓,給他們講解習慣性違章的具體表現和危害,講述安全事故案例、安全重要性等等,讓他們更進一步地了解什么是違章行為、違章現象,違章帶給自己家人與他人的傷害和痛苦,應該如何做好安全工作。同時,礦工會辦從家庭幸福的角度出發,適時開展了“手拉手”共創美好幸福生活的親情幫教活動,與“三違”人員一起座談安全工作對親人們的重要性,以曉之以理動之以情的方式,描述了親人對他們做好安全工作的期盼。通過親情呵護,有效提高員工們的安全自我保護意識,遏止“三違”現象的發生。

五、實行廣播通報批評、幫教照片于井口曝光。對“三違”人員具有很好的震懾作用,從而有效遏止“三違”的發生。

自該礦實施家屬參與“三違”幫教以來,“三違”率已經比原來有了明顯下降,據不完全統計,今年1--4月份 “三違”發生率與去年同期相比下降了30%。對該礦安全生產產生了明顯作用。

第五篇:三違幫教活動總結

“履行安全承諾,開展三違幫教”活動總

為充分發揮廣大員工在安全管理上自保互保的積極性,合晶科技公司工會在全體員工開展了“履行安全承諾,開展三違幫教”活動,共幫教員工70余人次,收到了較好效果。

“履行安全承諾,開展三違幫教”活動,以本崗位員工為主體,對同崗位或相關崗位員工日常作業情況進行監督,對安全操作情況進行檢查,自保互保,確保安全。該活動開展以來,各種習慣性違章、反復性違章得到了有效遏止。遲到早退,班中睡崗,上班時間打手機,脫崗聊天,勞保用品穿戴不齊全,女員工工作時間未將長發置于帽內,衛生清理不徹底,未戴上崗證等習慣性違章,經過班長或同事的幫教,得到了認真整改;操作記錄,維修記錄,起爐記錄,停爐記錄數據不真實,數據未及時填寫,經過認真說服教育,也得到了及時整改,收到了較好效果。

“履行安全承諾,開展三違幫教”這種安全宣傳活動,重在提醒,目的是預防,主要手段是日常作業時員工之間相互監督,相互提醒,相互幫助,確保不出任何安全問題。通過深入持久地開展此項活動,各種反復性、習慣性違章明顯減少,從而為確保全年安全目標的順利實現奠定了良好基礎。

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