第一篇：湖南水利水電職業技術學院（范文模版）

湖南水利水電職業技術學院

畢業生就業信息指南

學校簡介：

湖南水利水電職業技術學院是經省人民政府批準、國家教育部備案的唯一一所水利水電類全日制公辦普通高等院校，隸屬于湖南省水利廳。

學院坐落在歷史文化名城長沙，位于遠大二路泉塘，東靠長沙黃花國際機場，西鄰長沙火車站、汽車東站，319國道依旁而過，與國家級長沙經濟技術開發區融為一體，交通便利。學院占地面積204畝，建筑面積7.5萬平方米。校園環境優雅，圖書館、教學大樓、實驗樓、大學生公寓等各種建筑錯落有致，文化與體育設施一應俱全。學院擁有完善的實習實訓場所，建有模擬電站、電子電工、繼電保護、水力學、土力學、材料力學、建筑材料、三級仿真水利樞紐等30多個實習實訓場所，其中，模擬電站與三級仿真水利樞紐實驗室在全國同類院校中處于領先地位。圖書館擁有現代化的信息檢索和自動化管理系統，館藏圖書30萬余冊。學院相繼在長沙、衡陽、張家界等地建有多個穩定的與專業教學相配套的實習實訓基地，為提高學生的動手操作能力與職業素質創造了良好的條件。學院設立了水利工程系、電力工程系、經管系，開設有水利工程、水利水電建筑工程、電力系統自動化、小型水電站及電力網、工程造價、工程監理、旅游管理、電子商務、機電一體化技術、電子信息工程技術、計算機網絡技術、水信息技術、樓宇智能化工程技術、給排水工程技術、資產評估與管理、供用電技術、建筑工程管理、建筑裝飾工程技術等18個專業，現在校學生5000余人。學院設有“特種作業技能鑒定站” 和“國家網絡技術水平考試認證中心”。為提高學生的動手操作能力與職業素質創設了良好的條件。

在時變局新、充滿挑戰的今天，湖南水利水電職業技術學院順應經濟全球化和“科教興水”戰略的需要，為全國水利水電事業提供人才保障，并全方位為社會主義現代化建設提供智力支持。

專業介紹：

水利工程系

水利工程專業

主干課程:工程制圖與識圖、計算機繪圖、工程測量、工程力學、水工鋼筋混凝土結構、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概預算、治河與防洪、水利工程監理等.測量與施工技術

主干課程:工程制圖與識圖、計算機繪圖、工程測量、工程力學、水工鋼筋混凝土結構、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概預算、治河與防洪、水利工程監理等。

工程監理專業

主干課程：工程制圖與識圖、計算機繪圖、工程測量、房屋建筑學、水利工程建筑概論、施工技術、工程建設質量控制、施工組織與管理、工程建設監理、建筑工程概預算、招投標與合同管理、路橋工程、建設工程投資控制、建設工程進度控制等。

工程造價專業

主干課程: 工程制圖與識圖、計算機繪圖、工程測量、房屋建筑學、水利工程建筑概論、施工技術、工程建設質量控制、施工組織與管理、工程建設監理、建筑工程概預算、招投標與合同管理、路橋工程、建設工程投資控制等。

給排水工程技術專業

主干課程：建筑制圖與建筑構造、建筑結構、給水工程、排水工程、給排水工程管理、給排水工程施工、室內給排水工程、水泵及水泵站。

建筑工程管理專業

主干課程：工程制圖、工程測量、管理學、工程估價、會計學、概預算與招投標、建筑施工技術與管理、工程監理、建設工程項目管理、房屋建筑學。

建筑裝飾工程技術專業

主干課程：工程制圖、工程測量、管理學、工程估價、會計學、概預算與招投標、建筑施工技術與管理、工程監理、建設工程項目管理、房屋建筑學。

水信息技術專業

主干課程：工程制圖、計算機繪圖、水文學原理、水文測驗、水文預報、數據庫技術與應用、水資源的評價與管理、信息采集與接口技術、水信息采集與檢驗、水文測報自動化微機原理與單片機、可編程技術應用、水利工程概論、水利工程檢查與觀測、通訊工程技術、建設項目管理等。

電力工程系

小型水電站及電力網專業

主干課程：電機學、電力網基礎、水輪機及水輪機調節、水電站電氣部分、電力系統繼電保護、微機保護原理、水電站綜合自動化、水電站自動裝置、電網調度及運行、電力系統分析等。

電力系統自動化技術專業

主干課程：電了技術、電子測量、電機學、自動控制理論、電力系統分析、發電廠電氣部分、發電廠電力部分、常規、微機繼電保護、電力系統綜合自動化、電必系統自動裝置等。

樓宇智能化工程技術專業

主干課程：電氣 CAD、電梯結構與維修、可編程控制器及應用、智能建筑弱電系統、建筑供配電、建筑電氣施工技術、計算機網絡與通訊、制冷與空調技術、電梯結構與維修等。

供用電技術專業

主干課程：電路基礎、電子技術、電機與電力拖動技術、電氣識圖、供用電管理技術、供電電氣部分、電力內外線工程、變配電繼電保護、電力企業管理等

電子信息工程技術專業

主干課程：電聲技術、高頻電子、多媒體技術、EDA、攝影技術、信號與系統、電子 CAD、電力電子變流技術、電視技術、微機原理與應用、通訊原理等。

機電一體化技術專業

主干課程：測試技術、電機與控制、工程力學、微機原理及應用、制冷原理及應用、機械制造基礎、專業識圖、工廠電氣控制技術、CAD/CAM 應用技術、數控機床及應用等。

工程造價專業（安裝方向）

主干課程：電路基礎、電子技術基礎、會計基礎、機電安裝工程材料、機電安裝施工工藝、電氣識圖、安裝工程定額與預算、工程量清單計價實務、水力發電工程概預算、工程招投標與合同管理、施工組織管理、電氣施工實習、施工組織課程設計、招投標課程設計、安裝工程概預算課程設計、招投標課程設計。

工程監理專業（水電與電力建設方向）

主干課程：電路基礎、電子技術基礎、電機技術、電氣識圖、電氣安裝工程規程規范、水輪機及安裝檢修、工程建設監理概論、施工組織與進度控制、工程建設質量控制、工程建設投資控制、機電安裝工程項目監理實務、工程建設法規與合同管理、電氣一次課程設計、水輪機選型課程設計、電氣施工實習、工程建設監理概論課程設計、施工組織課程設計、招投標課程設計。

經濟管理系

資產評估與管理專業

主干課程：會計電算化、審學、經濟法、資產評估學、財務管理、財務報表分析、資產管理、建筑工程概預算、房地產評估、無形資產評估、機電設備評估、建筑工程評估等。

電子商務專業

主干課程：商務英語、電子商務經濟學、電子商務概論、網絡營銷與策劃、網頁設計與制作、電子商務網站建設、電子商務案例分析、電子交易、電子商務與物流、電子商務安全等。

旅游管理專業

主干課程：旅游公關禮儀、旅游財務與管理、導游學實務、酒店前廳管理、餐飲實務、酒店客房管理、旅行社經營管理、旅游開發與規劃、旅游市場營銷等。

計算機應用技術專業

主干課程：網絡管理與維護、計算機網絡技術與應用、VB語言程序設計、網頁制作、操作系統、數據庫應用開發、計算機網絡設備的使用與維護、WEB程序設計、網站建設與管理、網絡綜合布線與網絡工程等。供需平臺：

第一種：臨時選撥型

企業有用工需要，臨時來校招聘，學院將依據實際情況盡量滿足企業需要。

第二種：提前預訂型

企業根據發展需要，制定用人需求計劃，提前與學院進行協商，學院可調整教學計劃，滿足企業需要。

第三種：供學交替型

企業根據生產實際情況，與學院簽訂供學交替協議，學院將根據合作協議安排學生到企業進行實習實訓，頂崗實習與正常教學交替進行。

第四種：校企合作型

企業根據發展目標和自身實際情況，與學院簽訂聯合辦學協議，共同探討商定與企業發展相適應的人才培養模式，開展校企合作，實行訂單式培養。

第二篇：湖南水利水電職業技術學院2005年工作總結及2006年工作思路

湖南水利水電職業技術學院 2005年工作總結及2006年工作思路

一、2005年工作回顧

2005年是我院建設和發展史上的一個新起點。一年來，在省水利廳、教育廳的正確領導下，學院領導班子團結務實，帶領全院師生員工，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六屆四中、五中全會精神，與時俱進，艱苦奮斗，在教學、管理、服務、基礎設施建設等方面取得了較大的成績，全面完成了各項工作任務，學院順利升格，我院從此步入高等教育行列，湖南水利職業技術教育從此進入一個新的發展時期。盤點一年的學院大事，我們主要做好了以下幾方面的工作：

（一）抓綱舉目 夯實基礎

學院始終將思想政治工作放在首位，常抓不懈。起到了抓綱舉目，夯實基礎的作用。一是院黨委按高校管理模式，健全了黨的工作制度。二是按照中央、省委、省水利廳黨組的統一部署，我院黨委組織全體黨員參加了第一批保持共產黨員先進性教育活動，我們全體黨員的政治素質得到很大提高，共產黨員的先鋒模范帶頭作用得到充分的發揮，黨員隊伍發展壯大，黨的組織建設得到加強，為全面開展學院各項工作，提供了有力的政治保障。三是重視政治理論和業務學習，堅 持通過中心組學習、黨團組織生活及職工政治學習活動，組織師生認真學習和貫徹黨的十六屆五中全會精神及全國職業教育工作會議精神，把踐行“三個代表”重要思想貫穿始終，深入學習和領會黨的各項路線、方針、政策，提高了師生員工的思想認識。四是深入開展了學院發展形勢和當前任務的形勢教育，使廣大教職員工認清目前職業教育面臨的發展機遇，明確了學院尚處于鞏固創辦成果和爭創一流的工作任務，統一了學院要發展必須再創業的思想，凝聚了力量，廣大教職工投入工作的熱情和積極性明顯提高，工作的主動性、創造性得到了充分的發揮。五是廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動。推動了學院思想政治教育和精神文明建設。一年來，通過加強學生思想道德建設，以先進性教育、慶祝建黨節、青年節等為主要載體，院系兩級先后組織開展了各種節會、主題競賽、展覽、征文等活動50多項，內容豐富、形式多樣的文化活動活躍了校園文化生活，做到了寓教于樂，促進了思想教育與校園精神文明建設的有機結合，形成了良好的校風、教風、學風。全年中，學院教務黨支部獲得廳直屬機關優秀黨支部稱號，周時梁同志獲得省水利廳嘉獎表彰，彭曉陽等三人獲得廳直屬系統優秀黨員、優秀黨務工作者稱號。

（二）、以升促改 轉軌定位

去年，我院各科教學處于教學轉軌期，我們切實把握高職辦學定位，進一步加強了學科專業建設，加大了教學改革的力度，全面提高教學質量，教學整體水平邁上了一個新臺階。

專業建設方面：完成了水利工程專業教學改革試點方案及電力系 小型水電站及電力網、電力系統及其自動化技術專業教學改革試點方案的申報，12月3日，省教育廳專家對我院2006年新增建筑工程管理、建筑裝飾工程技術、供用電技術、資產評估與管理等4個專業進行了評審考察，給予了一致的肯定和認可。同時在確定專業教材、建立教材樣書庫、調整專業設置方面都取得了可喜成績。

教學改革方面：課程改革取得新突破，啟動了《工程測量》、《電路基礎》《計算機應用基礎》三門精品課程的建設，規范了專業課程名稱，整合了部分專業課程的設置，明確了專業課講授內容，統一了教學進度和教學難點，加強了專業課與公共基礎課之間的溝通銜接；課堂改革取得新成效，推行了“先教會學生，后教懂學生”的新教學模式；實施了分層次教學的模式，針對學生基礎、素質參差不齊的狀況，進行分層次教學，在內容、方式、作業、考核等方面均因材施教。加強了實踐性教學環節，把實踐教學作為教學難點，從抓實驗、實習著手，依照實踐教學標準和專業技能考核方案，開展了計算機操作、插花技術、測繪技能等培訓和技能比武競賽活動，使教師開發技能、學生學習技能的積極性明顯提高。改革了技能考核的方式，在加強技能培訓的同時，強化技能考核，讓學生拿到多證上崗，促進學生學習技能的興趣，增強學生的社會適應能力。

教學管理方面：進一步完善了教學管理制度，制訂了《教師教學工作考核實施辦法》、《教學事故認定和處理辦法》、《教研科研成果獎勵實施辦法》、《學分制學生實行導師制的規定》、《學分制收費項目、標準及管理規定》等。這一系列制度的實施，對優化教學過程，提高 教學質量，發揮教學活動績效發揮了很好的促進作用。進一步加強了教學過程管理，組建了課堂巡視組、開展學期同行聽課、評課工作，通過教學信息員、教學意見箱，《教學月報》、問卷調查等方式廣開教學信息反饋渠道，組織系（部）進行期中教學大檢查，較好地提高實踐性教學環節的質量。

產學研活動方面：產學研三結合是高職教育發展必由之路、興校之本。過去一年，我院在這方面小有收獲，為加快校企結合的步伐，已著手籌建湖南湘水工程有限責任公司，使學院教學與生產實踐更加緊密結合。完成了富嶺水庫的初步設計、技術設計，并已通過專家評審；較好地完成了學院新教學樓的監理任務。水利系與省水科所合作完成了湖南省水安全調查評估報告，向省水利廳申報了《湘江流域水資源安全研究》和《洪災損失評估和洪水保險實施辦法——洞庭湖蓄洪區研究》兩項課題，暑假期間承辦了全國水利水電高職高專教研會《水力學》課題組會議，廣泛交流教學經驗；電力系向省水利廳申報了《小型水電站聯合競價上網模式與方法的研究》課題，文理學部申報了《水利旅游開發模式研究》課題。

師資隊伍方面：我們十分注重引進、培養相結合，加強師資隊伍建設。引進了30多名急需的專業教師和管理人員，其中副教授一名、高級講師一名，碩士研究生一名。選派2 名教師進行專業進修，有9名教師攻讀在職研究生,其中有3名教師已獲得碩士學位。全體教師自覺學習新知識、新技能，積極鉆研教學、參與科研的風氣日益濃厚，教師隊伍的學歷層次、教學水平有了整體提高，職稱結構得到進一步 優化。

成教培訓方面：進一步擴大了學院函授辦學的規模，新招收函授學生本科93人，?？?82人，使在籍函授、電大開放教育學生達1000余人。學院函授站獲得審批通過，與湖南農大、南昌工程學院等院校簽訂了新的聯合辦學協議，與懷化等有關單位基本達成聯合辦學意向，與河海大學達成了聯合舉辦水利工程碩士班的協議，承辦了廳重點辦“湖南省城市防洪亞行貸款項目移民安置計劃編制培訓班”、“全省各市（州）、縣水利（水務）局局長培訓班”（兩期）、“全省水文技術培訓班”、“全省水資源管理培訓班”、“全省水政執法培訓班”、“全省水土保持培訓班”等各類培訓班七期，培訓人數達500多人次。同時我院還與廳農電局達成協議，承擔全省水電行業有關特有工種的職業技能鑒定和培訓工作，使我院職業培訓業務得到了進一步的拓寬。

（三）、學院管理 全面加強

學院升格后，學院成立了新的領導班子，新的班子提出“加強黨性修養，提高團結戰斗力，加強領導能力建設，建設一流高職學院”的工作目標，在搞好自身建設的同時，著力打造一支領導型、管理型、專業型、公關型管理干部隊伍。同時，注重加強制度建設，下半年，對學院各項管理制度按高職的模式進行了全面整理完善，各項管理工作朝著制度化、規范化的軌道邁進。人事管理方面，我院去年下半年，采取人事代理制的方式引進教職員工，為學院全員聘任制工作的全面推行作好了前期準備?；ü芾矸矫?，我院采取公開招投標的方式，杜絕暗箱操作，而且針對我院目前經濟狀況較為緊張的狀況，我們要 求承建方帶資承建學生公寓和學生食堂項目，用所建項目的收入償還其建設資金，這種方式既可以緩解目前我院基建資金緊張的困難，又為學院后勤服務社會化管理打下了基礎。

（四）、基礎建設 躍上新臺階

在申辦、評估、驗收的過程中，我院的硬件建設有了顯著改善，已初步滿足高校辦學的條件。去年新建了一棟能容納5000名學生上課的設施先進、功能齊全的新教學樓；實驗室建設方面，添置了10臺光學經緯儀，新建了15個多媒體教學室，同時學院圖書館館藏圖書量又有新的增加。去年12月28日，我院與湖南潤和投資公司合作新建的第5、6、7、8棟學生公寓及學生食堂也已破土動工，邁出了我院升格后融資建校的新步伐。

（五）、招生就業 實現開門紅

去年是我院正式掛牌第一次參加高校招生，招生的成功與否，事關學院的前途和命運。黨組給我院提出的招生目標是：招收高中階段的學生1000人。我院組織了學院領導掛帥、招生辦工作人員為主、廣大教職員工廣泛參與的招生工作隊伍，通過各董事單位的多方協助，各媒體周密科學的招生廣告宣傳，形成了多家參與、多方宣傳、多種手段、聲勢浩大的招生宣傳攻勢。全體招生工作人員，全體教職工把學院發展與自身發展融為一體，化為同舟共濟的一種自覺，在招生期間飽受天氣炎熱，車旅勞頓之苦，深入到全省各市州、各中學、各生源基層，耐心細致地宣傳答疑，用學院的優勢、用我們的真心誠意贏得考生的信任和向往，通過多方努力，我院去年招生成績顯著、形勢喜人，新生人數達到1300多人，比前一年翻了一番，打響了建院后招生的第一炮，實現了建院招生開門紅。

就業方面，我院去年也是可喜可賀。我們廣開就業渠道、廣征求職信息，實現了畢業生安置率高，就業質量好。水工專業與水電站電力設備專業就業率達99%，專業對口，供不應求，如廣東省第二工程局，廣西浯州水電站等幾家到我院要人均因畢業生已被全部安置而未能如愿。計算機專業畢業生就業率達87%。同時，出現了數家單位來我院提前預定2006年畢業生的喜人現象，如桃江修山電站，中國水利電力第八工程局，廣東馬房電站，廣東水電二局（水電施工部門）等單位來我院預定2006屆畢業生，被預定的畢業生已占2006屆畢業生的80%，此舉開辟了我院與用人單位簽訂協議，實行訂單式人才培養的新途徑，同時，為節約學院經費，實行以就業養就業的方式。

（六）群團工作 豐富多彩

過去一年，我院工會以關心職工切身利益為基本職責，用關心職工、為群眾排憂解難的實際行動踐行“三個代表”重要思想；以院務公開為重要手段，不斷加強民主管理和民主監督；以服務學院中心工作為宗旨，開展評選“最受歡迎的教師”等多種形式的勞動競賽；以豐富多彩文體活動為載體，不斷推進校園精神文明建設。學院共青團組織以培養具有創新意識、創新能力的優秀人才為目標，扎實工作，學生思想工作的針對性和實效性明顯增強，“永葆先進性，譜青春之歌”、“營造和諧社會，共建節約型校園”節水節電征文比賽及參加廳“共鑄和諧”文藝調演等活動，特色鮮明、效果顯著、較好擴大了 學院的影響。

總之，過去一年我院各項工作都較圓滿的實現了預期目標，為創品牌學院、一流學院邁出了成功的第一步。但我們起步較晚，起點較低，工作中還有許多不足，如部分教師在中專到高職教育教學觀念轉變過程中還沒有適應過來，學生思想政治工作相對薄弱，對整體素質偏差的學生的群體管理教育手段和方法缺乏創新，和諧教育研究有待進一步加強，學院后勤、保衛等管理工作需進一步加強。

二、2006年的工作安排

指導思想：以“三個代表”重要思想和十六屆五中全會及全國職教工作會議精神為指導，進一步轉變全體教職員工的思想觀念，著力抓好院系兩級管理，全力抓好基礎設施建設，全面落實各項工作任務，為“十一五”規劃的實施開好局，起好步。

主要任務：

一、著力抓好基礎設施建設，實現四個目標。四棟學生公寓及學生食堂要在下學期開學前如期交付使用，滿足新學期開學學生住上新的學生公寓；要建設好400米標準跑道的體育運動場，滿足學生體育運動的需要；要啟動150套教師宿舍的建設，爭取2007年底職工住進新宿舍；要投入200萬元用于實驗室建設。

二、著力抓好師資隊伍建設，打造好“雙師型”教師團隊。在轉變觀念方面，要認真抓好學習領會十六屆五中全會精神及全國職教工作會議精神，通過多種手段切實轉變全體教職員工長期形成的中專教育觀念，樹立全新的高職教育理念，要加強職業道德教育，切實樹立和諧教育理念，素質教育理念；在理論教學方面，要進一步完善和鞏固具有高級職稱、中級職稱的教師帶培年青教師制度，切實搞好傳幫帶；在實踐教學方面，要以專業學科為單位，落實動手能力的培養，在教師中將開展動手能力競賽，多媒體制作競賽；同時要繼續積極參加各級各類提高專業層次的培訓，要繼續做好分期分批下派鍛煉培訓工作。

三、著力按照“人才培養工作水平評估”的要求抓好教育教學改革。要進一步完善教育教學管理的制度建設，進一步加強專業建設和精品課程建設，在人才培養工作建設方面要突出抓好專業學科帶頭人的培養，一個專業至少要有一個學科帶頭人，各系、部都要形成一個學術團隊，一個學術團隊必須要有一批學術帶頭人，在這方面我們必須做到早準備、早規劃。為迎接2008年教育廳組織的“人才培養工作水平評估”，首先要按三級條目分解指標，落實到處（室）部，組建好領導班子；其次是要分階段督促落實，再次是要適當的組織外出觀摩學習，博采他人之長，形成自己的特色。

四、著力啟動科研工作，形成學院品牌。根據廳黨組的要求，學院要發揮科研人才和科研設施的優勢，發展成為全省水利水電科研的中心，今年我們將啟動3個項目的科研工作，爭取早出成果，多出成果，出好成果。爭取今年揭題兩個項目，最好是三個項目。

五、著力抓好招生就業，促使學院招生走出省門。今年要招收高職生2000人，并且面向全國招生。就業率要繼續穩定在95%以上，確保學院的吸引力。

六、著力構建院系兩級管理，實現學院管理上臺階。要結合自身實際，從調動系、部積極性的大局出發，健全完善全院各項管理制度，把學院、系（部）兩級管理提高到一個新水平。要做好后勤管理這篇大文章，充分激活機制，挖掘管理潛力，要 用大力氣搞好學院的產業開發，使學院的產學研三結合走上正常發展的軌道，要保障教職員工的入股分紅不低于10%，使教職員工真正得到實惠。要進一步搞好成人教育和職業培訓，要使我院首屆函授招生實現開門紅，進一步拓寬培訓渠道，加強與董事單位的聯系與溝通，使培訓工作再上新臺階。

2006年是我院發展中最關鍵的一年。去年的成功升格使學院呈現出了良好的發展趨勢。目前我們正處于攻堅階段，還存在許許多多的困難和問題。圓滿完成好今年的工作任務對于后期的發展至關重要，要完成好今年的工作，要求我們：必須抓關鍵、促落實。基礎設施建設、招生就業是事關學院發展的關鍵，只有牽住了這個牛鼻子，學院工作才會整體推進。必須抓基礎、上水平。注重學科專業建設，加強師資隊伍建設。必須抓班子、帶隊伍。注重加強學習，進一步加強制度建設，推進勤政廉政建設，努力做好思想政治工作。

第三篇：湖南水利水電職業技術學院2010級學生感情調查報告

湖南水利水電職業技術學院2010級學生感情調查報告我們于2010年12月，對湖南水利水電職業技術學院2010級學生的在校情感狀況進行了調查。通過調查研究，對湖南水利水電職業技術學院的2010級學生的情感有了初步的了解，為準確地把握當前在校大學生的情感動向，深化教學就業改革，加強教育教學的針對性，提高教育教學的實效性，都提供了客觀的依據。

一、調查的具體目標和方法及調查人物信息；

（一）、具體目標：

1、湖南水利水電職業技術學院的情感狀況2、2010級學生的情感特點

3、當前在校學生情感成因及對策

二、調查方法

①、主要是問查調卷

學生問卷內容涵蓋比較全面：（見附表）

三、調查群體學生如下：

10級道橋三班勇磊

09級級電工五班趙琳

10級建管二班陳炫恒

10級水工一班徐彪

10級建管一班沈聰

10級建管一班曾慶誼

10級監理一班

10級道橋一班

10級造價五班

10級道橋一班余美娥 劉帥 李珊珊 劉平

10級水工三班曾思遠

10級小高職水工班李妹穎

10級水工三班李耀紅

10級水建三班周誠

10級道橋一班羅丁勝

10級會計一班肖思捷

10級水工三班萬錦濤

10級水工三班曾鵬程

10級電力一班曾威

10級電力二班劉昭

二、調查結果分析

（一）、對學生問卷調查分析，當代大學生的情感，心理有明顯的時代性。

（二）、當代大學生情感現狀分析

①、愛情方面

調查顯示，當代近30%大學生在愛情方面存在感情上的困惑，一方面由于90后普遍存在著叛逆的心理，戀愛現象極度普遍，但在戀愛的過程中，他們在很多方面理解不全面，大腦受情感的左右，判斷是否能力不強，最終導致社會出現不良現象，同時也荒廢了自己的學業甚

至是人生。

②、友情方面

調查顯示近40%當代大學生有一定交際能力，并且取得了不錯的成就，但是在處理人際關系時當中有近50%的人不能全面地正確的處理，導致社會上打架斗毆現象嚴重，破壞了社會秩序，同時當代大學生在處理友情方面時一方面也帶動了社會經濟的發展，另一方面同學為了交往而交際，不惜犧牲原則而隨波逐流，增加了家庭的負擔相對少數大學生的心理造成一定的壓力。

③、親情方面

調查顯示，當代大學生有近30%的人在這方面，缺少與家人溝通，對父母的關心較少，雙方之間存在著這樣的隔閡是因為有的父母支撐家庭，長期在外掙錢沒有給自己的孩子交流時間，另一方面、父母大多都溺愛自己的孩子，很多事情都不要孩子自己做，受經濟方面的影響，90后普遍存在的現象的影響。

（四）、當前樹立大學生的情感特點

調查顯示當代樹立大學生的情感比其他有明顯不同：

1、自我表現發展與能力培養的加強

2、人際交往太過于狹窄

3、戀愛情感問題比較突出

三、對調查結果的總結

影響學生情感的因素非常復雜，因而幫助他人形成健康的情感的任務十分艱巨。針對本次調查顯示出來的問題，分析得出結論：從個體自身發展的角度來看，大學生處于青少年向成年的轉變時期，這一階段，會出現自豪感與自卑感的矛盾沖突，強烈交往的需要與孤獨感的矛盾沖突，理想與現實的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強烈和持久，在遭遇某種刺激時，就容易出現心理障礙，影響個體的健康發展。

從現實生活來看，大學生在中學時代形成的優勢消失?！爸行摹钡匚皇艿酵{，也會使之產生失落感與恐懼感。此外，在當代大學生中，獨生子女常常帶有強烈的自我中心意識，缺乏社會鍛煉，心理較為脆弱，也容易引發各種問題。

調查組員：胡蕾、楊賽、李宙虹、李琦、廖程仕2010年12月18日

附錄：

湖南水利水電職業技術學院2010級學生“感情”調查報告

一、關于愛情

1、你對大學生談戀愛有什么看法？

A、完全浪費時間和精力B、可以使人成熟、懂事C、無所謂

2、你會完全相信男（女）朋友所說的話嗎？

A、會B、不會C、不確定

3、你覺得距離會疏遠感情嗎？

A、會 B不會C、不知道

4、你覺得網絡戀愛可信嗎？

A、可靠B、不可靠C、不知道

5、你覺得男（女）朋友的共同開銷由誰負擔？

A、AA制B、男的負擔C、女生負擔

6、你怎樣看待大學生同居現象？

A、感情好、沒事B、不贊同C、無所謂

7、如果你愛的人對你提出無理的要求，你會無條件答應嗎？

A、會B、不會C、看情況而定

8、你覺得愛情重要嗎？

A、很重要，沒有愛情就不能活

B、一般，特殊情況可以放棄

C、無所謂

（二）、關于友情

1、請問你有知心朋友嗎？

A、有B、沒有

2、請問你的朋友可以談心的嗎？

A、是

B、不是

3、請問你認為朋友是不是需要經常打電話？

A、是

B、不是

4、請問你朋友打架，你會幫忙嗎？

A、會

B、不會

5、請問你朋友生日，你會送東西嗎？

A、會

B、不會

6、請問，你記得朋友生日嗎？

A、記得

B、不記得

7、請問你會在背后說朋友的壞話嗎？

A、會

B、不會

三、關于親情

1、你一周打多少個電話回家？

2、你是否會主動找父母聊天？

3、你是否記得父母的生日、送禮物嗎？

4、你是否給父母洗過腳？

5、你是否自己生日那天打電話給父母？

6、你打電話給父母是問候多還是要錢多？

7、當父母為你排憂解難后，你會以何種方式報答他們？

8、你是否了解你父母的飲食習慣？

第四篇：湖南物流職業技術學院

湖南現代物流職業技術學院是經湖南省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等院校，其前身是湖南省物資學校（創辦于1965年）和湖南省石油化工職工大學，是全國唯一一所以現代物流為主導專業的高等職業學院。學院是湖南省2009立項并建設的省級示范性高等職業學院，被中國教育評價中心評為“全國最具特色職業院?！?。

有物流管理系、物流信息系、公共管理系、物流工程系、物流經貿系。

學院開設物流管理、物流工程技術、物流信息技術、電子商務、連鎖經營管理等16個專業，形成了特色鮮明的現代物流專業群，物流管理專業是省級教改試點專業，會計（物流企業會計方向）是省級精品專業建設項目。學院面向全國9個省、市、自治區招生，有在校三年制全日制高職學生5700人，成教生1400余人

第五篇：湖南現代物流職業技術學院

湖南現代物流職業技術學院

湖南現代物流職業技術學院是一所以現代物流為主導專業的公辦全日制高等職業院校，地處省會長沙，是湖南省人民政府和中國物流與采購聯合會共建院校、教育部高職高專人才培養工作水平評估 “優秀”院校、湖南省示范性高等職業學院和國家物流職業教育人才培養基地，與國防科技大學共同承擔建設“物聯網感知技術與應用湖南省工程研究中心”。

辦學理念：對接產業，工學結合，提升質量，打造品牌

辦學特色：用現代物流理念培養現代物流人才

專業建設：學院現有物流管理系、物流工程系、物流信息系、物流經貿系、公共管理系等5個系部，開設物流管理、物流工程技術、物流信息技術、電子商務、連鎖經營管理等19個專業，其中物流管理是湖南省首批示范性特色專業；物流信息技術是湖南省特色專業和中央財政支持的重點建設專業；物流工程技術是中央財政支持的重點建設專業；會計是省級精品專業；物流園區金融管理、物聯網應用技術是新增的國家高職高專特色專業。

師資團隊：學院擁有一支實力雄厚的雙師素質師資隊伍。擁有現代物流專業群、物流工程技術專業、物流信息技術專業3個省級教學團隊，有一批省級專業帶頭人、省級教學名師、省級青年骨干教師，湖南省物流業促進發展委員會專家委員、湖南省物流標準化委員會專家委員。

實習實訓：學院擁有中央財政支持的實習實訓基地、湖南省現代物流重點實習實訓基地、湖南省物流管理專業教師專業教學技能水平認證培訓基地，建有湖南省物流公共信息平臺、湖南省智能物流實訓中心、物流工程機械操作實訓中心等20多個校內實訓基地和200多家校外實習實訓基地；擁有全國物流技能大賽標準化場地。

就業創業：學院與中遠物流、中儲股份、中鐵五局、三一重工、安吉物流、一力物流和招商銀行等200多家企業簽訂有穩定的就業合作協議。建有金霞物流園就業創業示范基地和校內大學生創業園。畢業生100%推薦就業。

產學研合作：學院是中國物流與采購聯合會物流師職業資格認證培訓中心和產學研示范基地，中國電信湖南物流信息技術研發與創新基地。參與了湖南省物流業振興實施規劃、湖南省“十二五”物流業發展規劃、長株潭物流規劃等產業發展規劃的制定工作，承擔了100多項國家級、省級科研課題和一批企業項目的研發工作。