第一篇：湖北水利水電職業技術學院院級團干申請書

目 錄

申報材料???????????1 主要事跡???????????4 所受表彰???????????5 對“團干”的認識???????6 自檢報告??????????11 王智，男，湖北咸寧人。現就讀于湖北水利水電職業技術學院08造價4班，五四將至，新一次的優秀團干評比開始了，本人結合自身條件向有關領導申請“優秀團干”。

申報材料

感謝各位領導在百忙之中抽空來看我的申報材料

1思想政治方面

中國共產主義青年團是是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨強大的后備軍。作為一名共青團員，尤其是一名團干，我感到非常榮幸。在任職期間，我始終不忘以一個團干部甚至于一個黨員的標準來要求自己，以嚴謹的作風來對待自己的工作。不斷學習，不斷進步，發揮先鋒模范作用。回首將近一年的學習和工作，我有付出很多，也收獲很多，團支部給了我一個發揮自己才能的機會，使我進步了，也成長了。現將本人一個多學期以來各方面的表現情況總結如下

思想上，我積極向黨組織靠攏，在大一上學期已遞交了入黨申請書，并參加了大一的第一期黨課，學習黨的思想，方針，政策，關注時事政治。學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，還認真學習了胡總書記提出的“八榮八恥”，和我支部同學一起學習黨的十七大思想。積極端正自己的價值觀，人生觀，世界觀。在思想上有了很高的覺悟。

作為一名已有9年團齡的老團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質，爭做一名優秀的共青團干部。

2學習方面

“學無止境勇攀高峰”，這一句至理名言始終鞭笞著我在學習的道路上勇攀高峰，不斷進取，盡管步入了大學，我仍然沒有放棄對文化知識的渴求與學習。自入校以來，我在認真完成本職工作的同時也不落學習，保證平均每天三個小時的自習時間，雖然班級團支部的工作較為繁忙，學生會的事務也比較繁多，但通過我合理的時間分配，積極的學習，我的學習取得了可喜的成績。

大一上學期我以79。5分過了大學生英語三級，大一下學期我又參加了英語四級考試和全國英語能力競賽，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅，取得了優秀標兵。本學期，我又參加了自考本科考試。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間，提高學習效率。

3工作方面

在工作上，大一時，我作為班上的文體委員，認真積極地完成上級團組織下達的任務，經常開展思想教育，定期組織活動，如組織同學去參加陽光晨跑，紅歌會等活動，以增加同學之間的 凝聚力。在班上加強與其他干部的合作，努力使工作效率達到最優，不斷加強和改進自身素質，發揮好同學和老師之間的橋梁紐帶作用。同時，我也擔任武術協會會長一職，在課余時間，帶領協會同學積極參加訓練活動，讓同學們的身體素質得到了很大的提高。

大二學期，我加入了建筑系管理部，每天的查寢工作，讓我深深領會的校方領導對學生安全問題的關心。同時，我也以良好的工作態度受到了同學們的一致好評。

4日常生活

在生活上，我盡量做到勤儉節約，讓父母少操一份心，我都能將和室友、同學和工作之間的關系處理的很好，大家互幫互助，團結一致。所以無論是在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友。因為我覺得我認識的每一個人都是一筆“財富”，每一個人身上都有值得的他去學習和借鑒的地方。只有這樣才能不斷的提高自己的水平，從而更好的為同學服務

主要事跡

2008年9月

軍訓中表現突出，被評為“先進個人” 2008年9月-2009年五月

任武術協會會長 2008年10月

任班集體文體委員

2008年11月

參加基礎課部第三十五期黨校培訓

2008年12月-2009年4月

負責班集體“陽光晨跑”“羽毛球比賽”“乒乓球比賽”“拔河比賽”“播音比賽”“紅歌會”等一系列活動

2009年2月-2009年6月

任基礎課部文藝部干事，多次參加并策劃基礎課部文藝活動 2009年9月

任管理部干事

2009年9月11日

參加“迎新活動”表現突出，受到表揚 2009年10月

負責管理部“羽毛球大賽”

2009年10月27日

參加“主持人大賽”并獲得三等獎 2009年11月20日

因2008至2009學年中，學習成績優秀，被評為“積極分子”

2010年3月

參加“第八屆院兩代會”競選 2010年4月

任院管理部副部長

2010年4月20日

作“尋找安吉拉”特邀主持人

2010年4月22日

負責“第四屆水苑之聲”藝術節開幕式

所受表彰

2008年9月 在軍訓中表現突出，成績優秀，被評為“先進個人” 2008年12月參加第35期黨校培訓，并順利結業。2009年10月在“主持人大賽”中表現優異，獲得三等獎 在2008----2009學年中表現突出，成績優秀，被評為“積極分子”。

附圖（榮譽證書）

對“團干”的認識

我于2001年5月4日加入中國共產主義青年團，成為團員已經有九年的歷史。進入大學，我先后參加過學生干部培訓，黨校培訓并在培訓中接受教育。

學生干部培訓，我們學習了學生干部的素質與要求，團建與黨建的關系，人生觀、世界觀、價值觀，心理健康與危機干預。

通過培訓，學生干部應該具備一定的組織能力和管理能力，要有魄力、號召力、社交能力，要善于用人，善于謀斷；應該培養創造性工作能力，要有創造能力，創造性思維、素質，應該掌握一定的語言藝術。學生干部應具備政治素質、思想素質、品德素質、文化素質、業務素質、身體素質、心理素質、能力素質。

學生干部常用的工作方法有宣傳鼓動法、行動感染法（以身作責、勇于實踐、重于言教、通過實際行動感染學生）、榜樣教育法、情勢匯報法和學院李書記教我們的“把棍子當胡蘿卜法”。同時我們也要尊重同學的個性，團結同學，有正面的引導和教育。學生干部正確處理與學校的關系，與學習的關系，確定主人翁的地位，從大局出發，以大局思考，堅持從嚴治校的原則。一切服從學校的命令，令行禁止，堅持維護學校“兩禁止，一要求”的規定，勇于同不良行為作斗爭。

學生干部的工作思路有清楚職責，明確任務，擬定計劃；精心策劃，認真組織，規范管理；健全反饋機制，健全匯報制度，建立工作檔案；開拓進取、與時俱進；以人為本、堅持原則。要求學生干部正確處理與學習的關系，合理安排學習與工作時間，學習上講效益，工作上發揮集體力量，巧休息；要正確對待大學生的得失，做優秀學生干部，寄望于青年人為頂天立地做事的人，有崇高的理想、堅定的信念、昂揚的激情、求真務實、踏實苦干、團結協作。

而且我認為我們學校的學生團干應該是學校中各方面較為優秀，能夠在各種社會實踐活動和學校學生活動中起到帶頭模范作用的一群人。目前，我們學校基層的團組織中，幾乎都是由學生團干部負責的基層團組織建設，我們是學校與學生之間的橋梁，這更有利于加強我們的教育和培養，讓我們為開展評比“省級示范高職”做出更多的貢獻。

中國共產黨與中國共產主義青年團的關系是：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色的社會主義和共產主義的學校，是黨的助手和后備軍。共青團中央委員會受黨中央委員會領導。共青團的地方各級組織受同級黨的委員會領導，同時受共青團上級組織領導，黨的各級委員會要加強對共青團的領導，注意團的干部的選拔和培訓。黨要堅決支持共青團根據廣大青年的特點和需要，生動活潑的，富于創造性地進行工作，充分發揮團的突擊隊作用和聯系廣大青年的橋梁作用。團的縣級以下各級委員會書記是黨員的，可以列席同級黨的委員會和常務委員會的會議。黨校培訓，我學習了中國共產黨黨史、中國共產黨黨黨章、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，入黨程序及注意問題和如何成為一名合格的共產黨員。

通過黨校培訓，我認識到中國共產黨從1921年成立到現在已經走過85年的光輝路。中國共產黨黨史分為八個階段：紅船上誕生、斗爭中成長、抗日先鋒隊、解放全中國、建設新世界、歷史的考驗、改革開放路、走進新時代。明白了大學生入黨分為四個階段：確定入黨重點培養對象階段、重點培養對象培養、考察階段、接受預備黨員階段、預備黨員教育管理、考察轉正階段。懂得了思想匯報及自轉的寫法。知道了毛澤東思想的科學涵義和產生條件、毛澤東思想的形成及發展過程、毛澤東思想的主要內容、學習毛澤東思想的意義和方法、毛澤東思想的偉大歷史意義、毛澤東思想活的靈魂；鄧小平理論的定義、鄧小平理論的歷史地位、鄧小平理論的產生、鄧小平理論的精髓、鄧小平理論的特點、鄧小平理論的主要內容；“三個代表”的概述、“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展、貫徹落實“三個代表”重要思想的重要意義、貫徹落實“三個代表”重要思想的基本要求、學習貫徹“三個代表”重要思想的兩大群體、“三個代表”重要思想的歷史意義、大學生應該成為貫徹落實“三個代表”重要思想的實踐者、中國共產黨是具有中國特色社會主義事業的領導核心。懂得了中國共產黨的性質和宗旨、黨的最終目標和現階段任務、中國共產黨員的條件、正確 認識和對待共產黨員的標準、黨員的義務和權利、如何端正入黨的動機。進一步了解了黨員的義務和權利、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律、黨的紀律檢察機關、黨組、黨和共產主義青年團的關系、黨徽黨旗并進一部，加強對黨員條件的學習和了解。

通過培訓，我對團組織、黨組織的認識都提高了，我可以盡我最大努力做好一個為學生服務的學生干部。

在學習上，我會嚴格要求自己，端正學習態度，刻苦學習，在學好本專業的基礎上積極實踐努力完善自己的同時不斷吸收新知識，新思想。在班級里，積極配合各位老師的工作，積極組織并參加班里的各種活動，在活動中激發同學們的思想，讓同學在這些活動中發表自己的觀點和看法，讓同學們能在這些有意義的活動中得到鍛煉，通過這些活動，達到思想和經歷的共同提高的目的。

在思想上，我能夠積極的向黨組織靠攏，認真學習黨章，黨的紀律和黨的方針，政策，并以之約束自己，規范自己的言行，在不斷的學習中，爭取做品德兼優的大學生。

在生活上，我能夠做到生活自理，合理安排工作、學習、生活時間，積極參加各項活動，以工作來豐富自己，并時刻保持樂觀的心態，以平等的心態對待每一個人，用智慧的頭腦來處理沖突事件及突發事件，努力把學習、工作、生活有機的結合起來，讓自己不會在忙碌的大學生活中發生矛盾。在同學中起帶頭的作 用，并通過自己來影響同學們努力學習，積極向上。

今后，無論在學習還是在工作上，我都會時刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的“三個代表”重要思想為行動指南，牢記胡總書記的“八榮八恥”，以我院辦學精神“百折不撓，自強不息”作為動力，以校訓“修身、明志、勵學、求真”作為航標燈，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。艱苦奮斗，努力進取。以一個共產黨員的標準來要求自己，提高自己，完善自己。真正做到全心全意為水院同學服務，為水院湯校區的繁榮發展做最大的貢獻，讓水院的明天會更加美好。

自檢報告

感謝各位領導在百忙之中抽空來看我的自薦材料

一個人不可能十全十美，在你做得好的同時，必然存在缺點和不足。我雖然是個認真負責，敢于負責的學生干部，但是在我身上也存在缺點。

一、自身缺點

（一）、我性格急躁，有時不能很好的處理各方面的事。但，現在每時每刻都在提醒自己克制自己急躁的毛病。

（二）、我不善于演講。以后在工作中，我會抓緊每次會議發言機會，提高自己的演講口才。

（三）、我有丟三落四的壞毛病，致使很多事情得不到及時的處理。現在，我自己隨身帶一個小本子，把今天要做的每件事都記在上面。

我認識到了自己的不足，也有足夠的決心能改正這些缺點。

二、工作中的不足

（一）、在活動中還不能完全發動部門成員的集體智慧。以后在工作中我將把這一項工作作為部門的工作重心來抓！認真做好部門成員的思想工作。

（二）、活動中院、系交流不到位。今年我們策劃了“第四屆水苑之聲藝術節”，把院、系相關部門聯系在一起了！以后在工作中我們盡量策劃一些院、系間的大型活動，使我院學生工作一體化。

（三）、與外校交流不到位。以后在工作中我們盡量與外校溝通，進行一些大型交流會及其聯盟活動，提高我院學生工作的知名度。

（四）、與學生會合作不到位。以后我們在活動也要加強與學生會交流，使全院學生思想與行動的協調一致。

三、學習上的問題

大一時不知道學習從哪個方向入手.一直沒有一個好的學習方法.這些都是不行的.我是造價專業的學生.要先學好書本上的知識.在課余時間也要經常閱讀造價方面的專業書籍.爭取取得更好的成績.學習是學生的職業.這份職業同樣需要有智慧.毅力和恒心.在當今這個快速發展的信息時代.我們只有不斷汲取新知識.才不會落伍.在以后的學習生活中.我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天晚上的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

作為一名學生干部我們要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，樹立正確的人生觀、價值觀，時刻以集體主義為核心，豎立崇高的人 生理想，確立正確的人生態度，具有奉獻的人生價值，人生的價值在于奉獻。人生的價值在于奉獻什么而不是取得舒適，人生價值由人的本質確定的，并且以社會價值作為標準，實現還需要他人的奉獻。

展望未來，我會改進不足，堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負大家對我的期望.今特次申請優秀團干，希望上級組織對我的表現進行評價和指導。此致

敬禮！

院學生會管理部副部長：王智

二零一零年四月二十四日

第二篇：【湖北水利水電職業技術學院專業】湖北水利水電職業技術學院招生網站-湖北水利水電職業技術學院分數線

高考派—高考志愿填報專家

【湖北水利水電職業技術學院專業】湖北水利水電職業技術學院招生網站-湖北水利水電職業技術學院分

數線

湖北水利水電職業技術學院重點專業:

湖北水利水電職業技術學院全景地圖:

湖北水利水電職業技術學院歷年分數線:

湖北水利水電職業技術學院報考指南:

湖北水利水電職業技術學院招生計劃:

湖北水利水電職業技術學院人氣校友:

高考派—高考志愿填報專家

第三篇：湖南水利水電職業技術學院（范文模版）

湖南水利水電職業技術學院

畢業生就業信息指南

學校簡介：

湖南水利水電職業技術學院是經省人民政府批準、國家教育部備案的唯一一所水利水電類全日制公辦普通高等院校，隸屬于湖南省水利廳。

學院坐落在歷史文化名城長沙，位于遠大二路泉塘，東靠長沙黃花國際機場，西鄰長沙火車站、汽車東站，319國道依旁而過，與國家級長沙經濟技術開發區融為一體，交通便利。學院占地面積204畝，建筑面積7.5萬平方米。校園環境優雅，圖書館、教學大樓、實驗樓、大學生公寓等各種建筑錯落有致，文化與體育設施一應俱全。學院擁有完善的實習實訓場所，建有模擬電站、電子電工、繼電保護、水力學、土力學、材料力學、建筑材料、三級仿真水利樞紐等30多個實習實訓場所，其中，模擬電站與三級仿真水利樞紐實驗室在全國同類院校中處于領先地位。圖書館擁有現代化的信息檢索和自動化管理系統，館藏圖書30萬余冊。學院相繼在長沙、衡陽、張家界等地建有多個穩定的與專業教學相配套的實習實訓基地，為提高學生的動手操作能力與職業素質創造了良好的條件。學院設立了水利工程系、電力工程系、經管系，開設有水利工程、水利水電建筑工程、電力系統自動化、小型水電站及電力網、工程造價、工程監理、旅游管理、電子商務、機電一體化技術、電子信息工程技術、計算機網絡技術、水信息技術、樓宇智能化工程技術、給排水工程技術、資產評估與管理、供用電技術、建筑工程管理、建筑裝飾工程技術等18個專業，現在校學生5000余人。學院設有“特種作業技能鑒定站” 和“國家網絡技術水平考試認證中心”。為提高學生的動手操作能力與職業素質創設了良好的條件。

在時變局新、充滿挑戰的今天，湖南水利水電職業技術學院順應經濟全球化和“科教興水”戰略的需要，為全國水利水電事業提供人才保障，并全方位為社會主義現代化建設提供智力支持。

專業介紹：

水利工程系

水利工程專業

主干課程:工程制圖與識圖、計算機繪圖、工程測量、工程力學、水工鋼筋混凝土結構、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概預算、治河與防洪、水利工程監理等.測量與施工技術

主干課程:工程制圖與識圖、計算機繪圖、工程測量、工程力學、水工鋼筋混凝土結構、水利工程施工、水工建筑物、水利工程概預算、治河與防洪、水利工程監理等。

工程監理專業

主干課程：工程制圖與識圖、計算機繪圖、工程測量、房屋建筑學、水利工程建筑概論、施工技術、工程建設質量控制、施工組織與管理、工程建設監理、建筑工程概預算、招投標與合同管理、路橋工程、建設工程投資控制、建設工程進度控制等。

工程造價專業

主干課程: 工程制圖與識圖、計算機繪圖、工程測量、房屋建筑學、水利工程建筑概論、施工技術、工程建設質量控制、施工組織與管理、工程建設監理、建筑工程概預算、招投標與合同管理、路橋工程、建設工程投資控制等。

給排水工程技術專業

主干課程：建筑制圖與建筑構造、建筑結構、給水工程、排水工程、給排水工程管理、給排水工程施工、室內給排水工程、水泵及水泵站。

建筑工程管理專業

主干課程：工程制圖、工程測量、管理學、工程估價、會計學、概預算與招投標、建筑施工技術與管理、工程監理、建設工程項目管理、房屋建筑學。

建筑裝飾工程技術專業

主干課程：工程制圖、工程測量、管理學、工程估價、會計學、概預算與招投標、建筑施工技術與管理、工程監理、建設工程項目管理、房屋建筑學。

水信息技術專業

主干課程：工程制圖、計算機繪圖、水文學原理、水文測驗、水文預報、數據庫技術與應用、水資源的評價與管理、信息采集與接口技術、水信息采集與檢驗、水文測報自動化微機原理與單片機、可編程技術應用、水利工程概論、水利工程檢查與觀測、通訊工程技術、建設項目管理等。

電力工程系

小型水電站及電力網專業

主干課程：電機學、電力網基礎、水輪機及水輪機調節、水電站電氣部分、電力系統繼電保護、微機保護原理、水電站綜合自動化、水電站自動裝置、電網調度及運行、電力系統分析等。

電力系統自動化技術專業

主干課程：電了技術、電子測量、電機學、自動控制理論、電力系統分析、發電廠電氣部分、發電廠電力部分、常規、微機繼電保護、電力系統綜合自動化、電必系統自動裝置等。

樓宇智能化工程技術專業

主干課程：電氣 CAD、電梯結構與維修、可編程控制器及應用、智能建筑弱電系統、建筑供配電、建筑電氣施工技術、計算機網絡與通訊、制冷與空調技術、電梯結構與維修等。

供用電技術專業

主干課程：電路基礎、電子技術、電機與電力拖動技術、電氣識圖、供用電管理技術、供電電氣部分、電力內外線工程、變配電繼電保護、電力企業管理等

電子信息工程技術專業

主干課程：電聲技術、高頻電子、多媒體技術、EDA、攝影技術、信號與系統、電子 CAD、電力電子變流技術、電視技術、微機原理與應用、通訊原理等。

機電一體化技術專業

主干課程：測試技術、電機與控制、工程力學、微機原理及應用、制冷原理及應用、機械制造基礎、專業識圖、工廠電氣控制技術、CAD/CAM 應用技術、數控機床及應用等。

工程造價專業（安裝方向）

主干課程：電路基礎、電子技術基礎、會計基礎、機電安裝工程材料、機電安裝施工工藝、電氣識圖、安裝工程定額與預算、工程量清單計價實務、水力發電工程概預算、工程招投標與合同管理、施工組織管理、電氣施工實習、施工組織課程設計、招投標課程設計、安裝工程概預算課程設計、招投標課程設計。

工程監理專業（水電與電力建設方向）

主干課程：電路基礎、電子技術基礎、電機技術、電氣識圖、電氣安裝工程規程規范、水輪機及安裝檢修、工程建設監理概論、施工組織與進度控制、工程建設質量控制、工程建設投資控制、機電安裝工程項目監理實務、工程建設法規與合同管理、電氣一次課程設計、水輪機選型課程設計、電氣施工實習、工程建設監理概論課程設計、施工組織課程設計、招投標課程設計。

經濟管理系

資產評估與管理專業

主干課程：會計電算化、審學、經濟法、資產評估學、財務管理、財務報表分析、資產管理、建筑工程概預算、房地產評估、無形資產評估、機電設備評估、建筑工程評估等。

電子商務專業

主干課程：商務英語、電子商務經濟學、電子商務概論、網絡營銷與策劃、網頁設計與制作、電子商務網站建設、電子商務案例分析、電子交易、電子商務與物流、電子商務安全等。

旅游管理專業

主干課程：旅游公關禮儀、旅游財務與管理、導游學實務、酒店前廳管理、餐飲實務、酒店客房管理、旅行社經營管理、旅游開發與規劃、旅游市場營銷等。

計算機應用技術專業

主干課程：網絡管理與維護、計算機網絡技術與應用、VB語言程序設計、網頁制作、操作系統、數據庫應用開發、計算機網絡設備的使用與維護、WEB程序設計、網站建設與管理、網絡綜合布線與網絡工程等。供需平臺：

第一種：臨時選撥型

企業有用工需要，臨時來校招聘，學院將依據實際情況盡量滿足企業需要。

第二種：提前預訂型

企業根據發展需要，制定用人需求計劃，提前與學院進行協商，學院可調整教學計劃，滿足企業需要。

第三種：供學交替型

企業根據生產實際情況，與學院簽訂供學交替協議，學院將根據合作協議安排學生到企業進行實習實訓，頂崗實習與正常教學交替進行。

第四種：校企合作型

企業根據發展目標和自身實際情況，與學院簽訂聯合辦學協議，共同探討商定與企業發展相適應的人才培養模式，開展校企合作，實行訂單式培養。

第四篇：湖北職業技術學院概況

湖北職業技術學院概況

湖北職業技術學院是1998年經國家教育部批準、由有著六十年辦學歷史的四所院校合并組建的新型高校。學校位于中華孝文化名城——孝感市，屬國家級“資源節約型、環境友好型”綜合配套改革試驗區——武漢城市圈。

湖北職業技術學院是國家示范性高職院校、國家高技能人才培養示范基地、全國高職院校就業工作示范單位、湖北省最佳文明單位、湖北省職業教育先進單位、高等學校思想政治教育工作先進單位等。

學校占地1574畝，校舍建筑面積56.8萬平米，固定資產總值4.65億元。現有教職工1073人，其中專任教師772人，副高級及以上職稱教師301名，享受國務院津貼、湖北省有突出貢獻的中青年專家、省級勞動模范等5名，全國高職高專教學指導委員會專家7人，教育部高職高專評估專家4人、湖北省名師1人、楚天技能名師13人，客座教授61人。學校常年從行業、企業技術專家、能工巧匠中聘請兼職教師408人。

學校堅持“把學校引向市場、讓社會參與辦學”，推行“學校——企業——社會”多元化開放式辦學模式。立足孝感，依托武漢城市圈，服務湖北，探索“專業與職業一體，學業與崗位融通”為特質的人才培養模式，建設科技創業園，構建校地、校企產學研合作新形態。探索以工學交替、崗位實訓、頂崗實習為主要內容的專業教學模式、工作過程與職業能力養成過程有機結合的課程體系建設思路。近三年，有兩項科技成果分別榮獲湖北省科技進步一等獎、國家科技進步二等獎。

學校堅持對外開放辦學，與美國、加拿大、英國、德國、挪威等國家的同類院校進行廣泛的交流與合作，成為武漢城市圈改革發展與對外開放的重要窗口。

學校發掘中華孝文化資源，把傳統文化與時代精神有機結合起來，在大學生中開展感恩教育和職業道德教育，培養具有“感恩、責任、忠誠、奉獻”品格和創新創業精神的高技能人才，榮獲全國高校校園文化建設成果二等獎，涌現了魏迪仁、譚之平等一大批先進典型，在全國產生了良好的反響;就業指導和創業教育貫穿于育人始終，學生在全省、全國各類技能比賽中頻頻獲獎，近三年畢業生年均就業率達到95%以上。

汽車學院是以工科教育為主的教學院系，根據社會需求現開設有汽車檢測與維修技術、電氣自動化技術、電子信息工程技術、農業機械應用技術等4個專業。

師資隊伍：有一支專兼結合、“雙師”結構優化的教學團隊。專業專任教師15名，其中高級職稱教師7名，中級職稱教師8名;具有研究生學歷學位的教師9名;汽車檢測與維修技術專業、電氣自動化技術專業、電子信息工程技術、農業機械應用技術專業分別從行業企業聘請了行業技術專家及能工巧匠擔任專業技能課程的教學任務，形成了一支專兼結合、“雙師”結構優化的教學團隊。

實訓條件：校內擁有汽車、電氣、電子20多個專業實訓室;圍繞專業在校內建有鄂職汽車維修有限公司、亞光醫用電子技術有限公司等生產性實訓基地;校企合作建有校外實習實訓基地40多個。

教學成果：汽車檢測與維修技術、1個國家示范重點建設專業;汽車檢測與維修技術專業、電子信息工程技術專業入選國家專業教學資源庫項目;汽車檢測與維修技術專業入選湖北省戰略新興(支柱)產業人才培養計劃;汽車檢測與維修技術1個省級重點專業;汽車檢測與維修實訓中心1個省級示范建設實訓中心;《發動機電控技術》、《單片機應用技術》2門省級精品課程;《發動機電控系統檢修》、《汽車綜合故障診斷》教育部高職高專汽車類專業教學指導委員會精品課程。

就業情況：汽車學院各專業畢業生深受珠江三角洲、江浙等發達地區歡迎，并與多家知名企業達成長期供需協議，學生就業前景廣闊，入學就意味著就業。學生在二年級時就有超過80%的學生被各大型企業預定，近三年就業率每年達98%以上。

第五篇：黃岡職業技術學院-建筑學院-模范團干申請書

模 范 團 干 申 請 書

學校：建筑學院

班級：工程造價201105班姓名：

日期：2012年4月21日

模范團干申請書

尊敬的建筑學院團總支學生會：

您們好！

我是建筑學院工程造價201105班的孫霞，在這次的評優活動中，我申請的是模范團干，自從我成為共青團員大家庭的一員中，我就意識到自己所承擔的責任與義務，爭取認真的做好每一步。

在思想上，在進入大學之后積極地相當組織靠攏，在第一時間遞交了入黨申請書，并參加了團校，黨校的培訓，現已完全地結業了。成為一名積極分子，在思想行動上緊扣時代的脈搏，關注時事熱點，經常與老師及黨員同學交流體會，及時向黨組織匯報思想，在實踐過程中，積極履行在入黨申請書中給自己提出的要求，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備，也使得我在今后的學習生活中更加努力。

在工作上，從大一開始擔任學生會干事至今。我一直嚴格要求自己開展學習教育活動，積極認真地完成團委和老師分配的任務，從而學會了如何踏踏實實工作，我本著為全院同學服務的理念，并憑借自己的力量，為這個溫暖的大集體貢獻自己的愛心，不僅要讓個人滿意，而且還要讓老師和同學滿意，努力為本部室及整個學生會的發展貢獻自己的力量，積極的工作也多次獲得上級領導的肯定。在這一年多的工作中，能夠做到同學們密切合作，相互幫助。

在學習方面，上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習，復習兩個方面一起抓，自己的專業課，也認真努力地學習，在課余時間，我也進行一些業余活動，通過打羽毛球以增加我在體育方面的能力，同時還學習禮儀方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以在這方面也培養自己，使自己得到全面的發展。

在生活方面，生活儉樸，與室友，同班同學相處融洽，大家相互幫助，團結一致，在工作中也認識了不少的朋友，這為我多姿多彩的大學生活增添了更多光彩，朋友們的關心讓我更加積極樂觀地面對著這個充滿未知的世界。雖然一直以來都在嚴格要求自己，但距離一個模范團干的標準還是有些差距的，所以在今后的學習，生活，工作中戒驕戒躁，努力克服自己的缺點。

我深知自己還存在許多的不足，今后我會勤奮努力踏實工作，保持優良的作風，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，誠誠懇懇待人，彌補自己的不足，在同學們中樹立楷模形象，起帶頭作用，我們要在實踐中錘煉作風，投入更高的熱情。

我希望自己用飽滿的熱情不斷完善自己，以后的我將加倍努力，為廣大同學樹立榜樣作用，希望我們能共同進步。

最后，希望團總支學生會能批準我的申請。此致

敬禮

申請人：孫霞 2012年4月21日