第一篇：院級三好學生申請書

院級三好學生申請書

尊敬的院領導：

您好！我是來自文法學院人力1105班的張曉如，在學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾在第一學期取得專業第四的優秀成績，并獲得二等獎學金，在第二學期取得專業第五的成績。因此，申請校級三好學生。一在思想方面

在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。二在學習方面

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加了北院的第二屆“北方杯”。三在工作方面

現擔任班中組宣委員，平時輔助班長和團支書的工作，和宣傳等工作，踏踏實實，認真勤懇，積極負責，在生活方面，作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一寫社會活動，使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。四在個人發展方面

參加學校組織部組織學校同學校內外活動，課余時間到校外打工充實我的學生生活。

我很高興自己以前的大學生活沒有虛度,每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長，“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采！我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信自己！

在老師友教益及個人努力下，取得了優異成績，面對社會這所沒有圍墻的大學，一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生，望學校批準。

此致 敬禮

申請人：張曉如

申請時間;2012年10月9日

第二篇：院級三好學生申請書(工科)

院 三 好 學 生 申 請 書班級：機自0905 申請人：XXX 2011-9-17

院三好學生申請書

尊敬的領導、老師：

您好！

我叫XXx，來自機械電子工程學院機自00905班。在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要求不斷的完善自我。作為當代大學生，不僅要求又過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展。院三好學生評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選，我相信我能夠做出表率作用，并且我也能繼續激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣。

在學習方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態度，更不斷激發了自己的斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了我對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，我更著重于思考，當然是在仔細聽課的基礎上，還多看于課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。“三人行則必有我師”，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鉆研，學習共進步。通過兩年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：取得了四次

二等獎學金，一次詹陽動力企業獎學金。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。

在集體活動方面，我充分利用空余的時間積極參加各項活動：

1，參加書友協會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。

2．在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。

3．當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習！學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。

在學生工作方面：

作為一名寢室長，我竭力為同學服務。寢室衛生打掃，寢室集體活動的安排。衛生打掃自覺為主，一身帶動他人，慢慢的形成良好的衛生習慣；學習上以身作則，不忘提醒室友完成作業，搞好復習，做好實驗，帶動室友去上晚自習，形成良好的學習氛圍；周末時間也時常出去活動活動，打打球，跑跑步，形成良好的關系，營造和睦融洽的集體環境。

我認為“優秀三好學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的基礎文化知識，以便畢業以后能夠順利的找到一份合適的工作。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦，但只要肯努力耕耘，一定會有回報。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！以上就是我的自我評價，我希望領導、老師能夠認同我，支持我，如果我當選成功，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的三好學生，成為大家學習的好榜樣！

此致

敬禮

申請人：譚德強

2011-9-17

第三篇：院級三好學生事跡材料

院級“三好學生”

申 請 書

班級 ：XXXXXXXXXXXXXXX 姓名 ： XXXX

學號： XXXXXXXXXXXX 計算機科學與技術學院

我叫XX，來自計算機學院計算機XXXXXXX班，在學校里我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在思想上積極向黨的方正靠攏；在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志；在生活上積極改變自己，學會生活與交往。現將我的事跡總結如下：

一、思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度；尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷進步，虛心向他人請教。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識.本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、學習方面：我是一名學生，作為一名學生我深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想。進入大學后，我更加認識到學習的重要性。在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化知識和專業技能由于我懂得“勤能補拙”的道理，學習上我刻苦努力、勤奮好學；堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節；面對困難不低頭。功夫不負有心人，我在大學一年級中分別榮獲院級二等獎學金和三等獎學金。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵隨著專業課的逐漸增多以及即將來臨的就業壓力，我也將學習的重心逐漸放在了專業課的學習上。不僅發揚著刻苦學習的精神，更在努力培養自己終身學習的發展觀念。知識是無邊無際的，要想成功就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。在課余時間我仍然抓緊時間看一些書，閱讀了好多名人傳記，我在文學大師的熏陶下，漸漸的喜歡上了文學，我知道了周總理的偉大，知道了沈從文的可貴，知道了海底練萬里的神秘......我不僅學習這些書本知識，我還積極參加學生會和社團，并擔任了院學生會外聯部部長和大學生心理協會活動部部長。我深知：現在社會對人才的要求不僅是學習好，更注重的是個人能力，其中較為重要的是交際能力。我本來是一個很內向的孩子，可是大學給了我一個平臺，讓我改變自己以來適應現在的社會。所以學社會和社團給了我這個機遇。我也會去積極的適應這個社會。

三、生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，再加之家中有人身患絕癥，自己有幸獲得國家貧困生補助和學院的獎學金，這使得我在生活上不必犯愁；在學校里，我積極的為自己尋找鍛煉的機會，積極參加學校的和學院的各種活動，利用課余時間做兼職；暑假期間也在外面打工，不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應能力，為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

總之，在校的一年多來我收獲頗多，在校一年多里，我遇到過不少困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！一年多來來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足，努力向上，這次成為院“三好學生”的獲得者我非常榮幸，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，為以后的學習道路留下串串美麗的腳印，也為我的學習生涯畫一個完美的句號。在今后的兩年里，我一定更加的嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

第四篇：院級三好學生先進事跡材料

XX，男，應用技術學院2006級動物醫學專業的學生，現任應用技術學院生活部干事，他在大一一學期中獲得先進個人稱號，2006被評為“校三好學生”。在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，在學習中認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。工作中能夠認真負責，有較強的****能力，在學生中有較大的影響力。

**同學出生于黑龍江省大慶市杜爾伯特縣普通的農村家庭，由于家是在農村，從小到大，生活中他都是勤儉節約，學習上刻苦并且具有吃苦耐勞的精神，懂事的他不曾向父母要求過什么。然而，就在他16歲那年，原本就不富裕的家庭被蒙上陰影。他的一場車禍給家里帶來了經濟上的負擔，對于一個普通的農民家庭，做手術需一萬二千元錢無疑是一個不小的數目。而就是這樣的困境并沒有擊潰他的家人，爸媽能借的就去借，而且每天努力掙錢，最終將醫藥費用湊齊。而王超幼小的心靈并沒有因此而受到打擊，而是身邊無時無刻陪伴的媽媽、爸爸讓他始終振作，終于恢復了原樣。最后他自己堅定自己的信念，不怕艱辛無畏懼貧苦，最終實現了自己的人生目標。

盡管漸漸成熟的他有過失落，但是他也在無奈中學會了堅強，在他的內心深處覺得這個世界是公平的，因為上天剝奪了他應有的快樂童年，同時也賜予了他另一件生活中更為重要的法寶——樂觀。他開始積極地去感受生活，他從不把家境貧困當成負擔，而是用微笑去面對一切困難或者異樣的目光，刻苦的學習認真去體會生活中的樂趣。從小學到高中，他的成績一直在前五名，每年都會得很多榮譽證書。在他的眼中，貧困并不是什么不可面對的困難，他樂觀向上的性格感染了身邊的每一個同學，他是同學心中的好榜樣，老師口中的好學生，家人眼里的好孩子。2006年，王超同學被我校錄取，從而開始了他的大學生涯。生活中的他常告訴自己：“去日苦多，來日享受，摔倒了爬起來就好，長的助跑才可以跳得更高更遠，雖然過去不能改變,但未來可以。”

步入大學的他對于學習、生活和工作沒有絲毫的放松，學習仍是他生活的主旋律，從他的眼中可以看出他對知識的渴望和永無休止的追求，主樓前經常看到他晨讀的身影。只要有空余的時間，他都會去圖書館看書，當然他不僅僅局限于課本上的內容，更關注于社會的動態發展，他視圖書館為最圣潔的地方。他閱讀許多課外書，其中包含了社會交際，人生哲學，名人傳記，就業擇業和為人處世等諸多方面，而且還做了大量的讀書筆記，總結自己的心得體會。并且還總結出了一本有關自己專業的讀書筆記，記載著自己閱讀的材料。

在思想認識方面，他積極要求進步，積極靠近黨****，于2003年9月成為入黨積極分子。通過對黨的進一步的認識和學習，今年參加了院、校兩級的黨課培訓。王超同學的政治素養和理論水平得到了進一步提升，更加堅定了他的共產主義信念。

學習上一絲不茍，并不意味著他要以生活上的枯燥無味作為代價，生活中的王超更富有活力，也更有生機。他也很注意衛生的保持，不僅對自己，也要求寢室的同學把他們共同的家整理好，不僅僅是因為他是學生會生活部門的，更多的是能夠帶動大家，為了能夠使大家生活都能有條理有規律。這些也是他搞好學習的一個強大后盾吧！對于各種活動，他更是踴躍參加，歌唱比賽、跳舞、越野賽、籃球、足球比賽都能看到他的身影，可以說是一個多才多藝的人。并且在他參加的活動中取得了很好的成績。校團體操比賽中獲得第一名，校第三十三界運動會上取得四百米欄第八名，并且他編排的韻律操在院級表演中榮獲最佳活力獎。他曾說：“在過程當中我已獲得了友誼與能力，至于最終名次已顯得微不足道了。”這就是堅強自信、多才多藝的王超。很多同學都曾說：“他是我見過的最堅強的最有能力的人。”他更加不相信眼淚，他習慣了自己去承擔責任，面對困難。

第五篇：院級優秀黨員申請書（本站推薦）

關于推薦汪恩林同志參評院級優秀黨員的綜合材料汪恩林，男，漢族，1990年9月2日出生，湖南衡陽市人，系湖南農業大學東方科技學院理工學部2009級機制三班學生，中共黨員。該同志于2009年12月向黨組織遞交了入黨申請書, 2010年5月黨校結業，2011年5月24日加入中國共產黨，并如期轉正。曾任班級團支書、東方科技學院工科系實踐部干事等職務，現任湖南農業大學東方科技學院理工學部第一黨支部組織委員。現推薦其參評2011—2012校級優秀共產黨員，具體情況如下：

在思想上，汪恩林同志有著較高的覺悟。政治素質過硬、作風正派，有著堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己，堅持以江澤民同志“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是，嚴格要求自己，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”作為自己的指導思想；堅決擁護黨的方針、政策，并時刻牢記 “全心全意為人民服務” 的宗旨。汪恩林同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的學習和思想改造。堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神，還利用課余時間充分運用網絡及報紙來不斷提高自己的理論水平和思想認識。先后多次參加或組織各種層次的黨課學習，主動積極的向黨的先進思想靠攏。

在工作上，汪恩林同志認真塌實的履行自己的職責、積極主動的做好每一件事，通過組織支部各項活動，具有較強的組織協調能力、口才表達能力，現作為理工學部第一學生黨支部支委，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合老師做好黨支部的黨員學生工作，對于學校分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作，認真組織開展每次黨支部活動，并做好記錄。作為一名中共黨員，汪恩林同志始終把黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨作為自己的行動指南。入校的近三年里，熱情主動、毫無怨言的把自己大部分的課余時間獻給了能夠為同學服務的學生工作當中。先后擔任班級班長、團支書、現任東方科技學院理工學部第一學生黨支部組織委員。在職期間，工作認真負責，盡心完成，對每一項工作無論大小都一絲不茍。因此，曾先后評為校級“優秀學生干部”、校級“優秀團員”、院級級“優秀團干”等榮譽稱號。

汪恩林同志在擔任支部組織委員時，能協助支部書記完成發展黨員的各項工作，安排各種入黨材料，組織新發展的黨員填寫材料，召開支部大會，及時向黨

員傳達上級的任何指示。能主動接觸低年級同學，了解他們的基本情況，在思想上正確引導，鼓勵優秀的學生入黨，接觸多了現在與很多低年級的同學都成了朋友。在黨建“一幫一”中作為下寢黨員，他認真地給所帶寢室及其班級的同學講述入黨的程序、入黨的條件等問題，還從每個班上的黨員同學中了解相應班上的情況，認真的落實好黨建“四個一”工先鋒程活動，這項活動不僅使黨員的先鋒模范作用和帶動作用在同學當中得到了進一步的發揮，更重要的是，它使黨員的作用在實際的生活學習和工作當中有了更大的影響力。

在學習上，汪恩林同志保持踏實勤奮的學習態度，成績優秀，同時注重拓展知識面來豐富自己，具有主動學習、刻苦鉆研的優秀品質。汪恩林同志態度嚴肅認真，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，學習成績一直名列前茅。汪恩林同志認真努力，扎實學好專業知識。在三年的專業課學習中，始終本著“有一分耕耘，才有一分收獲”的學習精神和“共產黨員要處處起到模范帶頭作用”的思想認識來對待自己的學習，一絲不茍、踏實勤奮的完成自己作為學生的天職，上課認真聽講,認真做好筆記。努力學習專業課知識，注重實踐能力的培養，在課程設計過程中多門課程被評定為優秀。平時還虛心向優秀的同學學習，以他們為榜樣努力提高自己。成績一直名列前茅，是身邊同學的學習榜樣。因此多次獲得院級三好學生和校二等獎學金等榮譽稱號。

在作風上，汪恩林同志嚴于律己，永葆共產黨員先進性，做好先鋒模范帶頭作用，慎言慎行，無不良嗜好。該同志來自農村，家庭經濟困難，父母都在家務農，靠打工維持家庭生活，家庭無其他經濟來源。所以一直都保持艱苦奮斗的作風，現仍在勤工助學崗位就職。在平時汪恩林同志樂于助人，能較好的處理人際交往方面問題，友愛、團結同學。曾多次利用寒暑假，尋找各種類型的工作實習。在體驗生活的同時，鍛煉自己的語言交流、動手操作等方面的能力。也利用這些機會，理解社會、服務社會、認識自我、提升自我。

在校期間，汪恩林同志在學習、工作中也取得了一定的成績，多次獲得獎勵主要獲獎情況：

2009年-2010年獲得校優秀團員

2009-2010年獲得院三好學生

2010年-2011年獲得院優秀團干

2010年-2011年獲得院三好學生

2011年獲得院優秀助班

2011年-2012年獲得院文明優秀寢室

2011年-2012年所在班級獲得院優秀班集體

2011年-2012年獲得校二等獎學金

2011年—2012年校級優秀學生干部

2011年10月湖南省首屆 DV文化藝術節中獲“紀錄片二等獎”

綜上，汪恩林同志始終堅持正確的政治方向，思想道德素質高尚；刻苦學習，努力工作，成績突出，在各項活動中發揮了模范帶頭作用。

鑒于其優秀表現，特推薦其參評院級優秀學生黨員，請審批。

中共湖南農業大學東方科技學院委員會理工學部直屬黨支部

2012年5月27日