第一篇：變電一、二次班班務公開及動態管理模塊內容

變電一、二次檢修班

務公開的內容一、二、三、四、班組績效（A4橫版1張）員工績效（A4橫版1張）考核管理（A4豎版1-2張）黨工團工作（A4橫版、豎版各1張）

動態管理

1、月工作計劃（A4橫版2張）

2、周工作計劃（A4橫版1張）

3、月培訓計劃（A4橫版1張）

4、周安全活動

5、值班表

6、值日表

公告欄：設計成A4尺寸，數量多少根據設計板式而定。

第二篇：小三班班務計劃 一

小三班班務計劃

一、本班教師介紹

本班共有三位老師，李老師、王老師負責幼兒的日常教育工作，郝老師負責幼兒的生活起居，我們三位老師會同心協力，全心全意地對待每一位幼兒。

二、本學期工作重點：

九月份：穩定幼兒的情緒，是幼兒基本適應幼兒園生活。

十月份：進行愛祖國愛家鄉的教育和就地采摘活動。

十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動。

十二月份：舉行新年聯歡會，請家長和孩子共同聯歡。

三、教育教學工作：

我們將開設的特色教育有：環保特色、奧爾夫特色、英語特色、學具特色。

我們日常課程有：科學、數學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。

四、家園配合：

幼兒剛從家庭走入幼兒園，進入一個全新陌生的環境，會在心里上產生畏懼和不安全感，尤其會在正是入園后產生很嚴重的哭鬧現象，希望家長配合我們作以下工作：

1、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產生壓力，對幼兒園產生畏懼。

2、幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發生，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好，當他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍他一下，難免會發生爭執，如果發生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現象發生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。

3、幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產生分離焦慮，哭鬧現象很嚴重，而父母也會很擔心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環境，正式入園后，希望大家能配合我們發下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。

4、孩子入園面對全新的環境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現象發生，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。

5、生活自理方面：剛入園的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶

零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如果尿了老師沒有發現，離園時要及時告訴老師，以便注意；如有病史等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫務室人員。床位由家長自行選擇。

入園第一周應早起，可以在家吃一點飯，以免來園進餐因哭鬧產生嘔吐，回家后要大量補水，多吃水果，不要補實物，易積食生病。

6、從今天下午三點即可試園，要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的學號。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養成無歸原處的好習慣。

7、關于幼兒的學習：幼兒園的教學，重在培養幼兒良好的行為習慣和積極的學習興趣，不會要求孩子死記硬背兒歌、故事，但這并不意味著什么都不教，每周都有本周目標貼在家園聯系欄中，有些內容當天教當天不一定就能學會，孩子有個內化的過程。

8、為個孩子創造一個輕松優美的環境，請家長配合帶一些動植物，如蒜、盆花、魚等，寫上名字，培養孩子愛集體的良好情感，為了豐富孩子們的戶外活動，家長可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子等。

9、如有意見和建議，請當面和老師交流，以免造成誤解。

我們三位老師會團結一心，和在座的每位家長朋友共同協作，讓我們的寶寶茁壯成長，開心快樂的度過每一天小班第一學期班級計劃

一、班級情況分析：

本學期我班有 40個小孩，其中男孩 30人，女孩 11人，均為本學期剛剛入園的新生。在新生調查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內生活有了一定的經驗和知識上的準備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應新的環境，并能參與到教學活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發現幼兒自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習慣，時常與同伴為了爭搶玩具發生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩定情緒，適應幼兒園的生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更好的精力投入到工作當中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進步。

二、級工作任務及目標

以幼兒園工作規程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育，增強幼兒體質，發展幼兒語言能力，注意智力的開發，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。

總目標：

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護，并激發其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。

2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。

3、培養幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

4、調動幼兒的情緒參加各項活動，并能發表意見。

5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教師等關系密切的人友好相處，知道應該關心別人。

7、學習分辨事物是與非的最基本的原則。

8、初步認識集體、公共等概念，學寫有關有利與集體、公共等的基本原則。

三、環境創設：

1、本學期我們將以主題形式來布置環境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發展幼兒的協調能力、動手操作能力以及提高幼兒的環保意識。

2、活動區的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據本班實際，建立合理的活動區規則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。

3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區域或墻飾。

四、具體工作措施。

1.“一切以幼兒利益優先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優先”的原則，以誠信換取家長的信任。

． “忠誠、敬業、服從、勤奮”地工作，與時俱進，積極調整心態，適應課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發展，萌發內在的工作、學習動機，促進自我提升和集體事業的發展。

3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學期由我擔任暫時班長職務，因

此對彼此工作的配合協調是一個較大的挑戰，因此，我們必須在工作中加強彼此間的交流與配合、協調與聯系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養幼兒的方法上的差異，然后調整教育工作內容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調整，將個人意愿達成一致，團結協作，決不掉隊。

4、牢固樹立“終身學習”的意識，在職業道德和專業發展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業務水平和自身的素質。

五、逐月目標：

9月保教、常規、德育及安全目標

保教：

1、穩定幼兒情緒，制定計劃。學習模仿操。

2、發動家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動中體驗快樂。

3、環境布置，布置《我上幼兒園》主題活動

4、發放家園聯系條。

常規：

1.幼兒進行常規教育。（要求幼兒學會洗手、入廁、大小便。）

2.安靜就坐，愉快進餐，學會餐后擦嘴、漱口。

3.安靜就寢，睡姿正確。

德育：

1、讓幼兒學習兒歌，對幼兒進行禮貌教育；

2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；

3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助

安全：

新生幼兒剛剛入園，一定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必須在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。

10月：保教、常規、德育及安全目標：保教：

1、環境布置，更改主題墻。

2、發動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子，豐富自然角。

3、繼續豐富區角材料，開設感知區在感知區中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。

4、集一些紙盒，進行裝飾。繼續開展班特色活動。

5、放家園聯系冊。

常規：

1、繼續進行常規教育。

2、離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

3、在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。

德育：

1、教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓；

2、教育幼兒要愛護花草樹木，不摘花；

3、培養孩子講衛生，愛清潔的習慣；

4、教育幼兒愛護玩具，與同伴友愛地玩。

安全：

帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師一定要在場。

11月：保教、常規、德育及安全目標：

保教：

1、環境布置，提供一些有關各行各業人物的圖片，讓幼兒認一認，說一說。

2、組織幼兒一起進行種植活動，鼓勵、引導幼兒共同來照顧自己的自然物。

3、豐富區角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。

4、繼續開展課題活動

5、發放家園聯系條

常規：

1、繼續進行常規教育。

2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規則。

3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規則。

4、離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。

德育：

1、養幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規則與秩序；

2、知道同伴間要團結友愛，相互幫助。

安全：

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

12月保教、常規、德育及安全目標：

保教：

1、環境創設，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。

2、繼續豐富區角活動材料，開設娃娃家的同時，同時開設“小吃店”，培養的語言表達能力和合作能力。

3、鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。]

常規：

1、繼續進行常規教育。

2、洗手時不玩水，懂得節約用水。

3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。

4、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、培養孩子講衛生，愛清潔的習慣；

2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。安全：

1、戶外活動時，要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外

2、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

1月保教、常規、德育及安全目標：

保教：

1、更換主題環境。

2、開展新年活動

3、復習主題活動

常規：

1、在老師的指導下，玩戶外大型體育器械。

2、學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。

2、知道愛護用具與材料，不摔，不亂丟玩具。

德育：

1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養幼兒有禮貌的行為。

2、培養幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

安全：

來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

四、建家園聯系的橋梁

家長的支持對我們的教育工作至關重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。

2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對癥下藥。

3lian素材

3、“家園聯系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。

第三篇：4-變電二次管理工程師工作標準

備案號 ：Q/BJW-30427-2006 A/0

生產技術部變電二次管理工程師

工作標準

2006-12-1發布2007-1-1實施

黔西縣供電局發布

生產技術部變電二次管理工程師工作標準

1范圍

1.1本標準規定了生產技術部變電二次管理工程師的職責權限、崗位人員資格要求、工作內容與要求、檢查與考核。

1.2本標準適用于生產技術部變電二次管理工程師的工作。

2職責權限

2.1在生產技術部主任、副主任的領導下，接受上級業務部門的指導，對本企業管轄范圍內繼電保護和安全自動裝置的運行、校驗、調試、維護、檢修、技術更新、設備改造、整定、設備配置的確定負有技術管理責任。

2.2對各基層部門繼電保護技術管理工作負有指導、監督、檢查與考核的責任。

2.3負責協調內部和上級業務部門工作關系，溝通上下信息，對設備的運行情況和考核指標進行動態管理，幫助基層建立繼電保護計算機信息系統和數據庫，與企業專業管理系統聯網。

2.4負責全局繼電保護和安全自動裝置的動作情況分析、評價、統計。并按上級有關部門要求定期上報有關資料、報表。

2.5負責全局供電可靠性的統計、分析及上報工作，監督、檢查、指導基層部門的供電可靠性工作。

2.6有權檢查基層部門及班組的工作及專業規程制度的貫徹執行情況。

2.7有權對基層部門執行防止系統繼電保護和安全自動裝置事故“三誤”等反事故措施方案與計劃的情況進行檢查，提出考評意見。

2.8有權索取相關資料，到現場了解情況。

2.9有權召開專業會議，對繼電保護工作進行布置和評價。

2.10有權拒絕違章指揮，制止違章作業。

2.11在職責分工范圍內，承擔因工作失職、失誤的直接責任。

3崗位人員資格要求

3.1具備大學?？萍耙陨蠈W歷或取得助理級及以上專業技術任職資格。

3.2掌握相應的專業知識和技能，經培訓并考核合格后方能上崗。

3.3從事本系統相關專業工作3年及以上。

3.4能熟練應用和操作計算機。

3.5有較強的理解、分析、判斷能力。

3.6有一定的語言、文字表達能力

4工作內容與要求

4.1對基層生產部門貫徹執行國家及上級主管部門頒發的安全生產法律、法規、規章制度，本專業技術規程、標準的情況進行監督、指導、檢查與考核。

4.2組織制定、審核本專業有關的現場運行、校驗、檢修等技術規程、標準、技術管理規章制度，并根據各個時間不同的任務，新技術、新出現的安全技術問題，及時提出現場規程、圖紙資料或設備運行、檢修、施工、工藝規程的補充或修改意見，經審批后監督實施。

4.3審查基層生產部門編制的本專業大修、運行、維護工作計劃，經審批后，監督、指導基層生產部門完成計劃。

4.4負責編制、組織審查本專業重要、重大工程項目、大修施工方案安全技術措施及反事故措施，經審批后，對基層生產部門進行技術交底和安全措施交底，并布署、指導、檢查基層生產部門專職技術人員督促班組落實。

4.5參加調度自動化和變電站綜合自動化規劃的編制、審查。

4.6編制本專業設備更新改造規劃、實施計劃，經審批后，組織實施。

4.7定期組織專業分析會，布置和檢查、總結專業技術管理和技術監督工作，對專業運行、檢修、考核指標的完成情況進行分析、評價，提出要求。

4.8認真履行設備檢修、更改、工程驗收職責，參加新建變電站驗收。

4.9定期參加基層生產部門組織的事故預想及反事故演習。進行現場安全技術指導。

4.10負責對繼電保護整定專責整定定值進行復核，檢查整定書的執行情況，督促基層生產部門執行省級調度下達的整定書。

4.11重大、重要新技術、新工藝的施工，要深入現場進行現場技術指導。

4.12組織本專業事故調查與分析，參加基層生產部門組織的事故調查與分析，提出防范措施和要求。

4.13督促基層生產部門定期對保護及自動裝置的正確動作率，保護投切情況作出統計分析，及時給予技術指導。

4.14對設備的缺陷實行閉環管理，督促基層生產部門及時消除所轄設備及其二次回路異常情況、缺陷和故障，確保設備保持完好的工作狀態，保證其動作的正確可靠。

4.15指導、督促基層生產部門做好設備評級工作。

4.16定期審閱基層生產部門定期校驗報告、有關技術資料、圖紙等是否做到齊全完整，計算準確無誤。

4.17建立健全本專業的技術臺帳、圖紙、資料。

4.18參加新建變電站選址、設備選型、設備開箱、新建變電站投運前的驗收。

4.19參加專業性的安全大檢查，負責審查和統計填報本專業范圍內的報表、報告。

4.20根據本專業人員的技術結構現狀，提出技術培訓內容及要求，承擔培訓任務。

4.21完成領導交辦的其他工作任務。

5檢查與考核

按本部門經濟責任制進行檢查與考核。

本標準由標準化委員會提出。

本標準由標準化辦公室歸口管理并負責解釋。

本標準由生產技術部起草。

本標準主要起草人：

本標準修訂人：

本標準審核人：

本標準批準人：

第四篇：變電檢修班安全管理考核細則

變電檢修班安全管理考核細則

為了增強變電檢修班全體職工的安全意識，加大反違章考核力度，有效地控制各類違章行為，杜絕危及人身、設備及電網安全運行的事故發生，真正實現安全生產的“可控，在控”，特制定了《變電檢修班安全管理考核細則》，從2008年8月20日開始，嚴格遵照執行。

本細則所指的違章行為，是指在變電檢修班生產、建設和管理活動中違反上級、公司和班組有關規程、規定、制度的作業行為。

一、違章查處

1、違章查處應遵循班組領導督查、安全員專責和班組自查相結合的原則，實現對班組的安全生產，全體人員齊抓共管。

2、班組在督查中查處的違章行為，除按規定對違章作業人員處罰外，還追究有關人員的連帶責任，實行聯責處罰。聯責處罰標準執行公司規定。

3、班組對本單位發生的違章行為應在一周內的安全活動時進行分析，提出糾正措施。對違章作業的分析、查處情況應分別記錄在班組安全活動記錄內。

4、在生產、管理過程中發生違章已構成事故者，按公司《安全生產獎懲細則》考核。

二、違章分類及經濟處罰標準

1、發生以下違章之一者，罰款50-500元。

1.1 在電氣設備上工作，不按規定辦理和執行工作票（無票作業）；

1.2 酒后從事電氣工作；

1.3 工作班成員在工作負責人未下達開工命令前，私自進入設備區；

1.4 擅自擴大工作票規定的工作范圍；

1.5 工作負責人（監護人）擅自離開工作現場，未指定合格人員代替，致使監護間斷；

1.6 酒后開車，無證駕駛機動車輛，將車輛交給無證人員駕駛；騎摩托車不戴頭盔；

1.7 對于鄰近帶電設備作業等危險性較大的工作，應設而未設專人監護，或專責監護人兼做其它工作；

1.8 在帶電設備附近起吊作業時，安全距離不夠或無專人監護；

1.9 工作負責人長時間離開工作現場，未由原工作票簽發人變更工作負責人并做好交接手續。

1.10高處作業不使用合格的登高工具，不使用安全帶或使用不合格的安全帶；

1.11進入工作現場沒有佩戴安全帽。

2、發生下列違章之一者，罰款50-300元。

2.1 簽發、執行錯誤的工作票；

2.1.1 “簽發有原則錯誤的工作票”是指：

2.1.1.1 安全措施不正確、不具體、不完善，如：

（1）未在票中注明“在此工作”牌放置地點，未注明安全圍欄內所包含的設備，或實際裝設的圍欄把不應包括的設備（例如未停電設備）包括進去；

（2）只寫“注意安全距離”而未按工作地點帶電體電壓等級注明應保持的安全距離米數；

（3）施工開挖工作，未注明防誤挖地下電纜（電線）措施；

（4）應辦理第一種工作票的工作辦理了第二種工作票；

（5）其他與《安規》規定不符者。

2.1.1.2 工作負責人手中持有兩張及以上的工作票，或一個工作班成員在同一時間內允許參加兩張及以上工作票的工作。

2.1.2 “執行有原則錯誤的工作票”是指：

2.2 進入生產施工現場未正確佩帶安全帽；

2.3使用不合格的絕緣工器具和電動工器具；

2.4拆除、安裝設備未采取防設備傾倒、碰傷的措施；

2.5 靠近帶電設備，使用鋼卷尺等金屬測量器具進行測量工作；

2.6 工作中擅自更改或移動安全措施；

2.7 使用梯子登高作業安裝不牢固時無人扶梯，或未采取防滑措施；

2.8 高處作業未用繩索傳遞工具和材料；

3、發生下列違章之一者，罰款50-200元。

3.1制定的三大措施及危險點分析與實際不符或特別危險點沒分析；

3.2 工作負責人不召開班前會、班后會、工作間斷、轉移會；

3.3一周內未組織安全活動或安全活動流于形式；

3.4 參加工作人員與工作票填寫人員不符，或工作中更換的人員不熟悉工作內容和工作范圍；變更的工作人員未在班前會中注明，工作人員變更未向工作班全體成員宣布。

3.5不按規定使用勞保用品，如操作鉆床、打大錘時帶手套等；

3.6 在倉庫、工作現場等易燃易爆區吸煙；

3.7 安排未經培訓并考試合格的人員上崗；

3.8亂拉亂接臨時檢修、試驗和施工電源，未按規定安裝漏電保護開關，配電箱及設備外殼未接地，保險絲用銅絲或鋁絲等代替。

3.9工作班成員未經現場工作負責人同意，盲目聽從他人指揮，擴大工作范圍或從事其它工作；

3.10 臨時電源的使用過程中，私自解除漏電保護器，或采取其他手段使漏電保護器失去保護作用；

3.11在工作已終結、工作地點安全措施已拆除的情況下，返回到工作現場；

4、在電業生產工作中，對發生的其它違章行為罰款50-100元。

例：工作負責人不給幫助班組工作的外協人員準備安全帽；發現外來幫助工作的人員違章不制止等。

第五篇：變電一工區電壓無功管理工作總結

變電一工區電壓無功管理工作總結

我工區所轄九個變電站，除李莊站、忻州站外，其余7座變電站

裝有電容器補償裝置。35KV母線裝有電容器19組，容量277600kvar，10KV母線裝有電容器5組，容量18000kvar，電容器總裝設容量295600kvar。忻州站35KV側還裝有低壓電抗器一組，容量45000kvar。截止2005年11月底，電容器組可用率達99.87%。10KV母線設有電壓監測點5個，截止年底，全工區電壓總合格率為99.86%，電壓合格率和電容器可用率均達到一流標準。

為了搞好電壓無功管理工作，工區成立了以工區主任為組長的電

壓無功管理領導組，工區設專責人一名，成員由修試股、運行股及各站站長組成。建立、健全了電壓無功設備臺帳。并制訂了相應的管理制度及考核辦法。同時要求各站加強對無功設備的運行維護和管理工作，根據調度部門下達的電壓曲線，結合本站實際情況及時投切無功設備和調整主變有載分接開關。

（一）、在2012年，我工區在電壓、無功管理工作中除正常的維護管理工作外，主要進行了以下工作：

1． 2月27日，汾張站無功自投裝置無法自動投切電容器和調主

變分頭，因無功自投裝置與2＃機箱通訊中斷，已進行處理。

2． 3月14日，汾二2＃電容器硅膠變色進行更換處理。

3． 3月18日，李村3＃電容器B相差壓動作，對其進行更換。

4． 3月28日，對橋西5＃電容器放電線圈油位低進行注油處理。

5． 3月28日，對橋西6＃電容器B相硅膠變色進行更換處理。

6． 3月28日，對橋西7＃電容器A相硅膠變色進行更換處理。

（二）、目前電壓無功方面存在問題：

1、李村變電站1#主變為無載自耦變壓器，2#主變為有載調壓變，當兩臺主變并列運行時，無法調整2#主變有載分接開關。VQC因裝置老化，一直沒能投運。

2、李莊變電站1#主變為無載調壓，2#主變為有載調壓當1、2#主變并列運行時，不能進行分頭調整。

3、逆變變電站由于有大負荷回路，正常運行時負荷變化過大，人為調整比較困難，對電壓合格率有一定的影響。

4、汾張VQC對2＃電容器、4＃電容器投退時，有拒動現象。

（三）、建議及措施：

1、建議更換李村1#主變，在2#主變能承載全站負荷時，盡可能讓2#主變單臺運行，完善VQC裝置，使之盡快投運。

2、李莊在2#主變能承載全站負荷時，盡可能2#主變單臺運行。

3、逆變變電站加裝VQC裝置。

4、對汾張VQC進行技術處理。