第一篇：順德區(qū)大良街道工會(huì)

順德區(qū)大良街道工會(huì)

順德區(qū)大良街道婦聯(lián)

順良工字 [2004] 2號(hào) 文件

關(guān)于開(kāi)展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)順德區(qū)工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動(dòng)》文件精神，將巾幗文明崗活動(dòng)引向深入。大良街道工會(huì)和婦聯(lián)決定從2004年起，在全街道范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)。重點(diǎn)放在婦女員工較集中的服務(wù)行業(yè)、“窗口”行業(yè)及非公有制企業(yè)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以職業(yè)道德建設(shè)為主要內(nèi)容，以《職業(yè)道德建設(shè)新格言》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為行為規(guī)范，圍繞我街道經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的大局，結(jié)合行業(yè)發(fā)展要求，引導(dǎo)廣大婦女員工發(fā)揚(yáng)“四有、四自”精神，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，遵紀(jì)守法，文明從業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，努力提高思想道德、職業(yè)道

1德和技術(shù)技能水平，為促進(jìn)順德區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出新貢獻(xiàn)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建巾幗文明崗活動(dòng)是推進(jìn)婦女崗位成材、提高女工綜合素質(zhì)的重要舉措。各單位工會(huì)、婦女組織要緊密配合，遵循“普及開(kāi)展、典型示范、分級(jí)管理”的原則，切實(shí)抓好工作的落實(shí)。

1、街道成立巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)組），在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，推動(dòng)創(chuàng)建工作扎實(shí)開(kāi)展。組長(zhǎng)由街道婦聯(lián)主席張艷芬同志擔(dān)任；副組長(zhǎng)由街道工會(huì)副主席羅淑馨同志、婦聯(lián)副主席張克堅(jiān)同志擔(dān)任。

2、巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)，主管部門為街道工會(huì)和婦聯(lián)，共同負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施、申報(bào)、驗(yàn)收工作，冠名為“大良街道巾幗文明崗”。各單位工會(huì)和婦女組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展本單位的巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)。

三、評(píng)比條件

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。把創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng)納入本單位整體工作安排，統(tǒng)一布置，定期檢查，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)女員工合法權(quán)益，努力為女員工成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，單位依法成立工會(huì)組織。

2、整體素質(zhì)好。崗位人員業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作效率高，技術(shù)技能過(guò)硬，工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)在本行業(yè)名列前茅，有顯著的示范帶頭作用。崗位女工有較高的政治素質(zhì)，團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，受到公眾好評(píng)。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益顯著，能夠作為行業(yè)的榜樣。

3、管理規(guī)范。制訂出切實(shí)可行的崗位職責(zé)、職業(yè)道德行為規(guī)范和樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)目標(biāo)，規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，明確崗位職責(zé)，并公布于眾，接受廣大群眾監(jiān)督。女員工都能自覺(jué)遵守，在社會(huì)上樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。注重在女員工中開(kāi)展“四有”、“四自”教育、職業(yè)道德教育；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《職業(yè)道德建設(shè)新格言》讀本，熟記《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的“愛(ài)崗守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字公民基本道德規(guī)范；組織技術(shù)技能培訓(xùn)，開(kāi)展“專一門、會(huì)兩門、學(xué)三門”活動(dòng)和技術(shù)創(chuàng)新勞動(dòng)競(jìng)賽，取得顯著成效。

5、發(fā)揮女性作用。崗位領(lǐng)導(dǎo)班子中至少要有一名女性，崗位成員中女員工要占員工總數(shù)70%以上；黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社區(qū)領(lǐng)域女員工數(shù)要達(dá)到50%。全體女員工必須實(shí)行計(jì)劃生育、晚婚晚育，做好安全生產(chǎn)工作，沒(méi)有發(fā)生重大工傷事故。

四、評(píng)選與表彰

1、評(píng)選采取單位自我申報(bào)、主管部門推薦、群眾評(píng)議相結(jié)合，自下而上逐級(jí)申報(bào)，由主管部門評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核、篩選、命名的辦法進(jìn)行。

2、巾幗文明崗活動(dòng)每年評(píng)選一次。各參與單位于每年三、四月份制定出方案，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，于當(dāng)年十月填寫“大良街道巾幗文明崗”申報(bào)表（一式三份），并附約1000至2000字的事跡材料（一式三份）上報(bào)街道工會(huì)女職工委員會(huì)，街道領(lǐng)導(dǎo)組檢查驗(yàn)收審定后，于

次年“三·八”節(jié)前后進(jìn)行表彰。

3、對(duì)評(píng)選出來(lái)的崗位，給予授牌表彰，并通過(guò)媒體對(duì)成績(jī)突出者進(jìn)行宣傳。有條件的單位可根據(jù)實(shí)際情況予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)于能連續(xù)兩年保持“大良街道巾幗文明崗”這一稱號(hào)，且具代表性、典型示范作用的單位，可由本單位申請(qǐng)，街道領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)區(qū)的要求，向上一級(jí)巾幗文明崗創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組推薦參加“順德區(qū)巾幗文明示范崗”的申報(bào)。

五、管理制度

1、各級(jí)主管部門要建立活動(dòng)管理檔案，完善活動(dòng)的申報(bào)、推薦、考評(píng)、命名、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的檔案資料，實(shí)現(xiàn)管理工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

2、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做好復(fù)查工作。凡被授予“大良街道巾幗文明崗”稱號(hào)的，由本單位每年組織復(fù)查一次，并將自查情況報(bào)給街道領(lǐng)導(dǎo)組。被順德區(qū)工會(huì)、婦聯(lián)授予“順德區(qū)巾幗文明標(biāo)兵崗”稱號(hào)的，街道領(lǐng)導(dǎo)組每?jī)赡杲M織復(fù)查一次。出現(xiàn)以下情況之一者，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組核實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)，并予以摘牌。

（1）出現(xiàn)違法、嚴(yán)重違紀(jì)、嚴(yán)重侵害女工合法權(quán)益或違反計(jì)劃生育現(xiàn)象的；

（2）工作中出現(xiàn)重大責(zé)任事故的；

（3）被輿論曝光，受群眾檢舉，造成嚴(yán)重不良社會(huì)影響的；

（4）崗位綜合素質(zhì)差，整體水平下降，不能繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用的；

（5）在文明單位評(píng)比、行風(fēng)檢查、社會(huì)治安綜合治理考核和巾幗文明（標(biāo)兵）崗復(fù)查中評(píng)定為不合格的；

（6）單位（崗位）遇撤并時(shí)，榮譽(yù)稱號(hào)自動(dòng)取消。

3、活動(dòng)實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。

監(jiān)督電話：

順 德 區(qū) 大 良街道 工 會(huì)：2238170

2順德區(qū)大良街道婦女聯(lián)合會(huì)：2222401

1各單位工會(huì)和婦女組織也應(yīng)結(jié)合實(shí)際，參照街道的做法自行制定創(chuàng)建活動(dòng)方案。

附件：《大良街道巾幗文明崗申報(bào)表》

二 O O 四 年 七 月十日

主題詞：工會(huì)婦女巾幗文明崗

方案

發(fā)至：各單位工會(huì)、婦女組織。

報(bào)送：順德區(qū)總工會(huì)，順德區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)。

第二篇：順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014學(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭

順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014學(xué)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭

——順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃偉羨

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家新年好！今天我們伴隨著春天的腳步和懷著激動(dòng)的心情與大家一起參加新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。我首先代表學(xué)校對(duì)全體師生回校工作與學(xué)習(xí)表示熱烈歡迎！

老師們，同學(xué)們：為什么今天是懷著激動(dòng)的心情？因除我們又迎來(lái)新學(xué)期開(kāi)學(xué)外，更重要的是因?yàn)榻衲晔俏覀儗W(xué)校建校30周年，今天我想跟大家談三個(gè)話題。

第一個(gè)話題——談?wù)勎覀兊膶W(xué)校。

30年前的那個(gè)夏天我們學(xué)校在大良新基路誕生，30年后的今天，我們學(xué)校已到古人說(shuō)的三十而立之年，所謂而立之年是指人到三十歲可以自立，成家立業(yè)。

我們學(xué)校1985年開(kāi)辦，1993年從新基路搬遷到這美麗的桂畔河畔，1997年開(kāi)始藝術(shù)教育特色改革，2002年辦高中成為一所完全中學(xué)，2007年通過(guò)廣東省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估，2008年通過(guò)廣東省高中教學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)驗(yàn)收，2010年被教育部評(píng)為“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”，2012年被教育部評(píng)為“全國(guó)特色學(xué)校”，2015年被評(píng)為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校”。

30年前學(xué)校只有四個(gè)初中班，到30年后學(xué)校已經(jīng)擁有48個(gè)班（其中初中14個(gè)班，高中34個(gè)班）。30年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡艱難。但我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，不斷改革創(chuàng)新，終于實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃。

30年來(lái)，學(xué)校以“辦好一所學(xué)校，惠澤一方百姓；培養(yǎng)一名學(xué)生，幸福一個(gè)家庭”為辦學(xué)思想；“以展現(xiàn)人生藝術(shù)，塑造藝術(shù)人生”為辦學(xué)理念；走特色引領(lǐng)，品牌發(fā)展的道路，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，藝術(shù)教育之花盡情綻放，碩果滿園。目前我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)子遍布了中央音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)美術(shù)學(xué)院，中國(guó)人民大學(xué)，武漢大學(xué)等數(shù)十所全國(guó)一流的大學(xué)。這充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)理念的先進(jìn)和人才培養(yǎng)的強(qiáng)大力量，學(xué)校已經(jīng)是珠三角乃至全國(guó)一流藝術(shù)教育特色學(xué)校。

這就是我們的學(xué)校。

第二個(gè)話題——為什么這樣辦學(xué)。

這個(gè)話題目的想讓同學(xué)們知道自己學(xué)校發(fā)展的初衷和原因，明白你到這里來(lái)讀書是要有作為的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，是幸福的！

大家知道，在一個(gè)學(xué)生群體或一個(gè)班，同學(xué)們之間是有差異的，不管在能力興趣還是個(gè)性特長(zhǎng)等各個(gè)方面，都存在差異。那么作為我們學(xué)校就應(yīng)該提供給大家多樣的、有差異的成長(zhǎng)平臺(tái)，提供多種的選擇的平臺(tái)讓大家享受成功，讓大家在我們的校園里能夠成為最好的自己。與此同時(shí)，社會(huì)分工的多元、細(xì)化，對(duì)人才需要也是多元的。社會(huì)除了要有科學(xué)家、哲學(xué)家，也需要音樂(lè)家、美術(shù)家，所以我們給大家提供的教育必須是有差異的，符合大家成長(zhǎng)的需要。這樣才符合我們對(duì)教育真諦的追求，所以我們學(xué)校提出的成才觀是“讓大家多元化發(fā)展，讓大家多渠道成才”，正由于這樣，才會(huì)創(chuàng)造出我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的今天。

眾所周知，我們的學(xué)校中招藝術(shù)生最低錄取分?jǐn)?shù)線是350分，350多分?jǐn)?shù)進(jìn)來(lái)我校，三年后考上理想大學(xué)甚至一流大學(xué)實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身的同學(xué)大有人在。看到學(xué)生和家長(zhǎng)收到錄取通知單時(shí)的那份喜悅，我由衷感到欣慰。對(duì)學(xué)生本人和家庭來(lái)說(shuō)，這是何等幸福的事情！這是全家的福氣！我們實(shí)中人經(jīng)常講的一句話：“我們學(xué)校的魅力是讓每一個(gè)學(xué)生擁有希望，我們學(xué)校的平臺(tái)是讓每一個(gè)學(xué)生都走向成功！”

我很驕傲地告訴同學(xué)們：我們學(xué)校近五年重點(diǎn)大學(xué)錄取率都是在一中、李中或鄭中之后，排第三或第四名，具體是2010年錄取率20.99%，在順德區(qū)排名第三；2011年錄取率19.32%，在順德區(qū)排名第四；2012年錄取率22.33%，在順德區(qū)排名第四；2013年錄取率26.49%，在順德區(qū)排名第三；2014年錄取率23.67%，在順德區(qū)排名第四。（以上數(shù)據(jù)來(lái)源于順德區(qū)招生辦）

什么叫重點(diǎn)大學(xué)錄取率（或上線率）？就是參加高考總?cè)藬?shù)做分母，被重點(diǎn)大學(xué)錄取人數(shù)做分子這樣除出來(lái)的百分比。但是剛才我說(shuō)的前三所學(xué)校中考錄取分?jǐn)?shù)線都是五六百分區(qū)屬重點(diǎn)高中，我們學(xué)校是街道級(jí)草根學(xué)校，中考錄取分?jǐn)?shù)線基本上都是350分。這就是我們平凡的學(xué)校的不平凡！平時(shí)我很少那么高調(diào)談這個(gè)話題，但今天我利用這個(gè)機(jī)會(huì)跟同學(xué)們特別報(bào)告一下，我們作為實(shí)中人的一份子，應(yīng)該為自己的學(xué)校感到驕傲！

第三個(gè)話題——談?wù)勅绾纬蔀橐粋€(gè)真正的實(shí)中人。1.首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格和自由之精神。故事一：齊白石的人生故事

湖南湘潭人，原名純芝，別號(hào)白石山人，1864年生，出生在貧苦農(nóng)民家庭。六歲那年，家鄉(xiāng)來(lái)了一個(gè)新上任巡撫，一天，這個(gè)五品小官僚坐著轎子，差役們挺起胸脯，吆喝著開(kāi)道，耀武揚(yáng)威在鎮(zhèn)上打圈轉(zhuǎn)，鄉(xiāng)下人都拖男帶女去看熱鬧。隔壁的大娘叫他一塊去看，母親問(wèn)他：“去不去？”他回答：“不去!”母親對(duì)大娘說(shuō)：“你瞧，這孩子挺別扭，不肯去，你去吧。”他以為母親肯定不高興，誰(shuí)知道大娘走了以后，確笑著對(duì)他說(shuō)“好孩子，有志氣！官不官有什么了不起，我們憑一雙手吃飯！”白石先生一輩子不喜歡跟官場(chǎng)接近，母親的話，他永遠(yuǎn)銘記。8歲那年就不跟外祖父讀書了，輟學(xué)在家；15歲那年跟本家一個(gè)叔叔學(xué)做木匠，由于身體弱，被打發(fā)回家；16歲的齊白石不服氣地改學(xué)木雕，三年過(guò)去，他在傳統(tǒng)木雕中加入自己的創(chuàng)意，很快成為方圓百里“藝術(shù)匠”；年過(guò)半百，才真正開(kāi)始畫畫，齊白石獨(dú)自一人到北京，成了北漂一族，最后成為一代藝術(shù)大師。齊白石也好，其它古今中外很多成功的人物也好，他們都是有獨(dú)立之人格，自由之精神的人。

猶太人占世界人口的0.29%，卻獲20%多諾貝爾獎(jiǎng)，他們猶太文化的一個(gè)秘密就是善于質(zhì)疑，這就是他們最大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。所以在實(shí)中校園需要大家有獨(dú)立之人格和自由之精神，有自己堅(jiān)定的追求，養(yǎng)成批判性思維習(xí)慣，懂得取舍，有所作為，才能真正“展現(xiàn)人生藝術(shù)，塑造藝術(shù)人生”。2.其次，要學(xué)會(huì)寬容與欣賞。故事二：

有一天，一名大學(xué)教授到一個(gè)落后鄉(xiāng)村游山玩水，他雇了一小船游江，當(dāng)船開(kāi)后，教授問(wèn)船夫：“你會(huì)數(shù)學(xué)嗎？”船夫答：“不會(huì)。”教授又問(wèn)：“你會(huì)物理嗎？”船夫說(shuō)：“不會(huì)。”教授又問(wèn)：“你會(huì)電腦嗎？”船夫回答：“對(duì)不起，都不會(huì)。”教授搖搖頭說(shuō)：“不會(huì)數(shù)學(xué)，人生目的失去2/6；你不會(huì)物理，人生目的失去1/6；你不會(huì)電腦，人生目的失去1/6；合共你的人數(shù)總失去4/6。”一會(huì)，天空忽然飄來(lái)大片烏云，隨后吹來(lái)強(qiáng)風(fēng)，眼看暴風(fēng)雨就要到了，船夫問(wèn)教授：“先生，你會(huì)游泳嗎？”教授一愣答道：“不會(huì)，沒(méi)學(xué)過(guò)。”船夫搖搖頭說(shuō)：“那你的人生目的快要失去6/6了！”從這說(shuō)明：不要拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，人與人相處會(huì)更好；我希望我們實(shí)中人具備和練就這樣優(yōu)秀的品質(zhì)與大氣。

3.學(xué)會(huì)珍惜與感恩 故事三：小孩的心

有一單身女搬家，她發(fā)現(xiàn)鄰居是一個(gè)寡婦帶著兩個(gè)小孩的窮人家。一天突然停電，這女準(zhǔn)備點(diǎn)起蠟燭，沒(méi)一會(huì)，忽然有人敲門問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家窮得連蠟燭都沒(méi)有，千萬(wàn)別借，肯定賴數(shù)！”于是對(duì)孩子吼了一聲：“沒(méi)有！”正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，那窮小孩用關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以叫我?guī)筛^(guò)來(lái)送你！”隨后，從懷里拿出兩根蠟燭。此刻女子自責(zé)，感動(dòng)到熱淚盈眶，將小孩緊緊擁在懷里。故事四：羅斯福家被盜

有一次美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家被盜，一位朋友寫信安慰他，他回信朋友道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我。我現(xiàn)在很好，感謝上帝。因?yàn)榈谝唬嘿\偷去的是東西，沒(méi)有傷害我的生命。第二：賊偷去的是部分而不是全部。第三：更值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”其實(shí)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出感恩的三條理由。說(shuō)明在生活中，不管順境、逆境都能找出感恩的理由，這樣的人生會(huì)充滿陽(yáng)光。

同樣我們要感恩父母給予我生命，感恩學(xué)校給我成長(zhǎng)平臺(tái)，不管你認(rèn)為是否是最好的都應(yīng)珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，那么生活在不經(jīng)意間會(huì)給我們更大的驚喜與收獲。

4.學(xué)會(huì)努力與堅(jiān)持 故事五：樹(shù)蛙

陽(yáng)光明媚的夏天，一只胸懷大志的青蛙蹲在田埂上做了一個(gè)重要決定，要爬上河邊最高的柳樹(shù)，看看夏天美麗的風(fēng)景。知道這只青蛙志向后，所以青蛙都向它投來(lái)尊敬的目光。然而這只青蛙選好位置后就往樹(shù)上跳，不停跳，其實(shí)經(jīng)常連樹(shù)干都沒(méi)有抱穩(wěn)，一次次掉下來(lái)，但還是一次一次向目標(biāo)沖刺著。蟋蟀、燕子都驚奇地問(wèn)：“青蛙兄弟，這樹(shù)是你們青蛙能爬的嗎？”青蛙上氣不接下氣說(shuō)：“我想我們能！”摔到快死的時(shí)候，這只青蛙口里還是不停地叫著：“爬樹(shù)，爬樹(shù)！”

所有青蛙都被這只青蛙感染，情緒一下子高漲起來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)那只優(yōu)秀青蛙的遺愿，許多青蛙陸續(xù)向河邊柳樹(shù)跳去。于是，后來(lái)地球上有了一個(gè)新的物種——樹(shù)蛙。

從古到今有很多成功的例子說(shuō)明努力與堅(jiān)持的可貴，李時(shí)珍二十七年始終如一，翻山越嶺，遍訪名醫(yī)，采集草藥，終于寫成《本草綱目》。王羲之七歲開(kāi)始練書法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷，終于成為劃時(shí)代的書法家。

作為實(shí)中的學(xué)子，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中不要輕言放棄，有困難與失敗是任何人成長(zhǎng)的常態(tài)，只要從困難與失敗中學(xué)習(xí)，你才能在挫敗中把握自我，尋找自信，擁抱青春，走向成長(zhǎng)。

同學(xué)們，不管你在實(shí)中校園還有5個(gè)學(xué)期，還是3個(gè)學(xué)期，還是1個(gè)學(xué)期，我衷心祝愿我們實(shí)中學(xué)子在我們藝術(shù)的校園里度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光。將來(lái)為民族的復(fù)興和人類藝術(shù)、文化事業(yè)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

2015年3月2日

第三篇：2013年順德區(qū)大良李介甫小學(xué)公開(kāi)

2013年順德區(qū)大良李介甫小學(xué)公開(kāi)招聘教師公告

根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員辦法》規(guī)定和《2013年順德區(qū)中小學(xué)教師招聘工作方案》要求，結(jié)合我校師資實(shí)際需求，現(xiàn)就2013年我校普通公開(kāi)招聘教師公告如下：

一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介

我校是大良街道教育局屬下一所全日制公辦小學(xué)，佛山市一級(jí)學(xué)校，首批佛山市“書香校園”學(xué)校之一，廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校（武術(shù)）。學(xué)校網(wǎng)站：http://，歡迎瀏覽。

二、招聘指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，貫徹公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，采取公開(kāi)考試（考核）、擇優(yōu)聘用的辦法招聘教師，確保錄用人員素質(zhì)。

三、招聘對(duì)象

根據(jù)我校招聘計(jì)劃和招聘崗位要求，面向普通高等院校2013年畢業(yè)生（含已辦理暫緩就業(yè)的2011年、2012年畢業(yè)生）和在職人員擇優(yōu)招聘教師。區(qū)內(nèi)在編在冊(cè)教師不得報(bào)考。

四、招聘計(jì)劃和崗位需求

本次我校擬招聘語(yǔ)文教師二名。崗位要求如下：

崗位名稱及職責(zé)：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)崗位兼小學(xué)班主任，能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任組織工作。

五、招聘基本條件

（一）思想品德:擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，遵紀(jì)守法，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

（二）教師資格：具有相應(yīng)的教師資格。屬于非師范教育類專業(yè)的引入教師，確實(shí)未申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的，必須在引入后1年內(nèi)取得教師資格。

（三）年齡： 35歲以下（1978年1月1日后出生），男性若具有副高以上職稱的，年齡可放寬為40歲以下（1973年1月1日后出生）。

（四）學(xué)歷：應(yīng)聘者必須具備本科或以上學(xué)歷。所學(xué)專業(yè)為漢語(yǔ)言方向。

（五）職稱：在職引入的教師（職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課教師除外），參加工作時(shí)間在6年以上的要求具有中級(jí)以上職稱，參加工作時(shí)間在5年以內(nèi)的要求具有初級(jí)職稱。

（六）身體狀況：身體健康，符合教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)。

（七）其他條件：

1、屬于應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘的，非順德生源還須符合下列條件之一：

（1）國(guó)家重點(diǎn)師范院校、“211工程”普通高等院校畢業(yè)。

（2）碩士研究生或雙學(xué)士。

（3）綜合考評(píng)成績(jī)（或?qū)W業(yè)成績(jī)）排名在年級(jí)畢業(yè)生總數(shù)前15%比例內(nèi)或平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.2以上（需要提供院校的學(xué)籍成績(jī)表和有關(guān)證明）。

（4）具有普通高等院校或校內(nèi)院、系的學(xué)生會(huì)（或團(tuán)委）干部任職經(jīng)歷者（需要提供院校的聘書或任職文件）。

2、屬于在職人員應(yīng)聘的，還須符合下列條件之一：

（1）近五年曾獲得縣（區(qū)）級(jí)以上人民政府、教育行政部門頒發(fā)的優(yōu)秀校長(zhǎng)或教師榮譽(yù)稱號(hào)（包含名校長(zhǎng)、優(yōu)秀校長(zhǎng)、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、骨干教師、首席教師、名教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教壇新秀等）；工作不滿五年的，曾獲得鎮(zhèn)（街道）級(jí)以上優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)。

（2）近五年曾獲得縣（區(qū)）級(jí)以上人民政府、教育行政部門、教研室、電教站頒發(fā)的教學(xué)基本功比賽、教案設(shè)計(jì)比賽、多媒體課件比賽、教學(xué)論文比賽、文藝匯演創(chuàng)作指導(dǎo)等專項(xiàng)性比賽一等獎(jiǎng)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的；工作不滿五年的，曾獲得鎮(zhèn)（街道）級(jí)以上專項(xiàng)性比賽一等獎(jiǎng)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）具有碩士學(xué)位或雙學(xué)士學(xué)位者。

六、招聘程序

（一）報(bào)名和資格審查。

應(yīng)聘者把以下材料的文本裝訂成冊(cè)送到學(xué)校（含速遞，以2013年1月4日前學(xué)校收到郵件為準(zhǔn)）。我校收到后會(huì)在24小時(shí)內(nèi)發(fā)出確認(rèn)收件的手機(jī)短信，即認(rèn)定為報(bào)名成功。

（1）個(gè)人簡(jiǎn)歷一份；【含聯(lián)系方式（手機(jī)）】

（2）全國(guó)普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)推薦表和成績(jī)單復(fù)印件各

一份；【應(yīng)屆畢業(yè)生】

（3）學(xué)歷、學(xué)位、教師資格等復(fù)印件各一份；

（4）戶口本和身份證復(fù)印件各一份；

（5）職稱證書復(fù)印件一份；【在職教師】

（6）其他獲獎(jiǎng)證書、證明文件等復(fù)印件各一份；

（7）暫緩就業(yè)協(xié)議書；【2011、2012年畢業(yè)生】

（8）個(gè)人近期生活照（全身）一張。注：上述原件在面試時(shí)需要復(fù)核。

學(xué)校地址：大良街道橋珠巷9號(hào)（順德區(qū)新華書店購(gòu)書中心旁，郵政編碼：528300）。

學(xué)校聯(lián)系人：伍校長(zhǎng)，22239232，何校長(zhǎng)，22312960。

報(bào)名截止日期：2013年1月4日，逾期不再受理。

（二）面試。

面試對(duì)象：由學(xué)校教師招聘面試考核小組從應(yīng)聘者中遴選合資格者擇優(yōu)進(jìn)入面試程序。由學(xué)校專人負(fù)責(zé)電話通知面試者，敬請(qǐng)留意。

面試形式：說(shuō)課（試教）、答辯、教師基本素質(zhì)考查等形式。由考核小組的七位評(píng)委打分，最后去頭舍尾取平均值。

時(shí)間安排：2013年1月7日下午1:30。

筆試推薦：根據(jù)順德區(qū)招聘教師的文件要求，在面試成績(jī)合格（≥70分）的應(yīng)聘對(duì)象中，根據(jù)個(gè)人面試成績(jī)從高到低排序，推薦5人參加區(qū)教育局組織的2013年新教師招聘統(tǒng)一考試。

面試最后成績(jī)將會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站“校園新聞”欄目上公示，并由專人電話通知面試者。敬請(qǐng)留意！

（三）筆試、體檢、公示等環(huán)節(jié)由順德區(qū)教育局統(tǒng)一安排。

（四）錄用。

對(duì)符合條件的人員，由順德區(qū)教育局通知后，辦理畢業(yè)生接收手續(xù)或人事調(diào)動(dòng)手續(xù)，學(xué)校實(shí)行聘用，簽訂聘用合同，享受順德區(qū)內(nèi)在編公辦教師待遇。畢業(yè)生報(bào)到時(shí)需持有《全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》或《全國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)到證》。新聘用的應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)行試用期制度，試用期為一年。期滿考核合格的，正式聘用；不合格的，解除聘用關(guān)系。

七、其他說(shuō)明情況

（一）符合下列條件之一的人才可采取“綠色通道”制度，經(jīng)面試符合崗位要求后，可免招聘程序中的筆試環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用：

1、符合區(qū)政府辦《印發(fā)佛山市順德區(qū)吸引和引進(jìn)高層次人才實(shí)施辦法的通知》（順府辦發(fā)[2012]70號(hào)）條件并經(jīng)我區(qū)人力資源和社會(huì)保障局確認(rèn)的高層次人才。其中與我校教師招聘較為密切的有以下兩種高層次人才：

（1）具有副高以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員；

（2）在國(guó)內(nèi)“211工程”普通高等院校的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科就讀，并符合以下條件之一的大學(xué)生：①獲得本院（系）一等獎(jiǎng)學(xué)金兩年以上的在讀生；②被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生的畢業(yè)生。

2、順德生源的國(guó)家免費(fèi)師范畢業(yè)生。

（二）我校沒(méi)有教師宿舍，教師住宿需自行解決。

（三）本公告解釋權(quán)歸佛山市順德區(qū)李介甫小學(xué)教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如有與上級(jí)文件規(guī)定不符的，按上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。

（四）咨詢電話：0757-22312960（何校長(zhǎng)）,0757-22239232（伍校長(zhǎng)）。

佛山市順德區(qū)李介甫小學(xué) 年12月19日2012

第四篇：2015年順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中升高中藝術(shù)特長(zhǎng)生

2015年順德區(qū)大良實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中升高中藝術(shù)特長(zhǎng)生

美術(shù)術(shù)科考試說(shuō)明

一、專業(yè)考試命題

⒈ 命題要求

美術(shù)術(shù)科考試要求測(cè)試考生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、觀察能力、造型能力、表現(xiàn)能力和技法的應(yīng)用能力。以上六個(gè)內(nèi)容的測(cè)試，集中體現(xiàn)在素描、色彩二門基礎(chǔ)科目的考試中。

⒉ 命題目的和任務(wù)

通過(guò)素描的考試，考查考生的造型基礎(chǔ)和對(duì)形體、結(jié)構(gòu)、體積、空間、質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力。

通過(guò)色彩的考試，考查考生對(duì)色彩的感受能力、認(rèn)識(shí)能力和色彩技法表現(xiàn)能力。

⒊ 命題辦法

由考場(chǎng)在考前確定、購(gòu)置和擺放具體寫生物品。

二、考試要求

⒈ 考生準(zhǔn)備工具：畫板、畫筆、顏料、水桶、橡皮擦等繪畫用具由考生自 備。考生憑準(zhǔn)考證提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，并按考號(hào)進(jìn)入對(duì)應(yīng)試室然后根據(jù)抽簽確定座位號(hào)入座。考生不得攜帶書籍、圖片等參考資料進(jìn)入試室。

2.考場(chǎng)提供用品：每考生一張凳子、每小組一組靜物或每人一張照片。

3.試卷用紙：考試用紙統(tǒng)一由考場(chǎng)提供（一張8開(kāi)的素描紙和一張8開(kāi)的水彩紙）。

三、美術(shù)考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、術(shù)科（素描+色彩）美術(shù)術(shù)科考試總分為100分，素描、色彩 兩項(xiàng)各 50分。

2、素描考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）考試形式與范圍 ①寫生（靜物）

②表現(xiàn)由考場(chǎng)提供的圖片或相關(guān)資料所規(guī)定的內(nèi)容； ③默寫文字材料所描述的內(nèi)容。（2）考試用具和材料要求 ①8開(kāi)素描紙（考場(chǎng)提供）；

②鉛筆、炭筆、木炭條、炭精棒均可（考生自帶）； ③不大于4開(kāi)的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具（考生自帶）。（3）考試時(shí)間 考試時(shí)間為1.5小時(shí)。（4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及占分比例

符合試題規(guī)定及要求；造型準(zhǔn)確，有較強(qiáng)的表現(xiàn)和塑造能力（包括比例、結(jié)構(gòu)透視關(guān)系、空間關(guān)系等）；正確理解對(duì)象結(jié)構(gòu)及體面關(guān)系，并能完整地表現(xiàn)；畫面調(diào)子對(duì)比明快，素描關(guān)系準(zhǔn)確，表現(xiàn)生動(dòng)，形體刻畫深入，畫面整體效果好。其中：

構(gòu)圖 占20% 造型與比例 占30% 細(xì)節(jié)深入與局部刻畫 占25% 表現(xiàn)手段與技法 占25%

3、色彩考試內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）考試形式與范圍 ①寫生（靜物）；

②表現(xiàn)由考場(chǎng)提供的圖片或相關(guān)資料所規(guī)定的內(nèi)容； ③默寫文字材料所描述的內(nèi)容。（2）考試用具和材料要求 ①8開(kāi)水彩紙（考場(chǎng)提供）；

②水粉或水彩顏料均可（考生自帶）；

③不大于4開(kāi)的畫板或畫夾及相關(guān)繪畫用具（考生自帶）； ④試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何定畫液。（3）考試時(shí)間

考試時(shí)間為1.5小時(shí)。（4）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及占分比例

符合試題規(guī)定及要求；有明確的色調(diào)意識(shí)和良好的色彩感覺(jué)，構(gòu)圖合理，色彩關(guān)系明確生動(dòng)，畫面富有美感；色彩與形體結(jié)合緊密，表現(xiàn)生動(dòng)，形體刻畫深入，畫面整體效果好。其中：

構(gòu)圖 占15% 色彩關(guān)系 占35% 色彩造型能力 占25% 色彩表現(xiàn)技法 占25%

溫馨提示：學(xué)校在4月19日上午8:30開(kāi)設(shè)一次考前培訓(xùn)，希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加。

第五篇：大良的幸福生活

09年6月26日 星期五上一篇下一篇 4放大 縮小 默認(rèn)

大良：幸福生活從這里開(kāi)始

下決心解決水浸街問(wèn)題

整治后的河涌碧波蕩漾

大良越來(lái)越重視綠化

公園下棋的老人是大良最常見(jiàn)的風(fēng)景

“一個(gè)人幸福生活的載體，就是其日常生活的地方。”佛山市委書記林元和如是說(shuō)，這也是大良街道辦的努力方向：讓生活在大良的每一個(gè)居民都感到幸福。在“順德好村居”建設(shè)中，五沙、蘇崗兩個(gè)社區(qū)被選為文明村居示范點(diǎn)。

事實(shí)上，2003年開(kāi)始，著眼于“民生”領(lǐng)域的村居建設(shè)即已開(kāi)始，從2003到2006年，4000萬(wàn)元投資建成8個(gè)社區(qū)服務(wù)中心，2005年和2006年創(chuàng)衛(wèi)工作中，街道、居村兩級(jí)共投入2000多萬(wàn)元進(jìn)行專項(xiàng)整治，12個(gè)居村通過(guò)了省衛(wèi)生村（社區(qū)）考查驗(yàn)收。

作為順德的中心城區(qū)，大良的城市化水平較高，在打造品牌城市的同時(shí)，民生工作，尤其是居村工作也越來(lái)越深入細(xì)致。今年，大良將“治污”、緩解“水浸街”、落實(shí)“宅基地”等問(wèn)題擺到了工作議程重要位置，得到順德區(qū)委書記劉海的肯定：“在民心工程中，大良也要發(fā)揮排頭兵的作用。”

基礎(chǔ)建設(shè)，戶戶踏實(shí)

“政府切實(shí)參與改善民生工作，讓我們得到實(shí)惠，我們衷心感謝??”6月8日，南華社區(qū)和大良街道辦收到了一封特殊的感謝信。這封信來(lái)自南華社區(qū)果欄路的十幾戶居民，信雖然很短，但樸實(shí)的語(yǔ)言令人感動(dòng)。原來(lái)，今年5月以來(lái)，順德遭遇連場(chǎng)大暴雨，果欄路這個(gè)曾經(jīng)的水浸“黑點(diǎn)”在風(fēng)雨中安然度過(guò)。開(kāi)飯店的市民周先生說(shuō)，以前總擔(dān)心汛期出現(xiàn)水浸影響生意，但今年的生意比去年好了不少，生活也更安心了。

記者了解到，從去年12開(kāi)始，大良針對(duì)舊城區(qū)道路年年水浸街問(wèn)題啟動(dòng)舊城區(qū)排水系統(tǒng)改造工程，對(duì)舊城區(qū)內(nèi)環(huán)市路片區(qū)、新桂片區(qū)、和桂片區(qū)、漣源片區(qū)四大片區(qū)內(nèi)的主要排水系統(tǒng)進(jìn)行改造，此次地下排水管網(wǎng)改造工程共涉及30多個(gè)地段，當(dāng)中不乏往年的水浸黑點(diǎn)。

事實(shí)上，除了水浸街問(wèn)題，河涌也是不少居民關(guān)心的話題。“大良河何時(shí)不再黑臭？”郭伯在大良生活60年，很懷念20年前能直接飲用的河水。繼去年區(qū)、街道、居村三級(jí)共投入4393萬(wàn)元疏挖整治的河涌10條，今年大良整治河涌繼續(xù)發(fā)力。在今年初的一份費(fèi)用請(qǐng)示上顯示，大良各村居共有12條支涌需要進(jìn)行整治，其中街道出資90%，村居出資10%。大良居村辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，很多河涌其實(shí)流經(jīng)居民的家門口，碧波蕩漾，市民生活得也舒心。

唯民是舉，人人共享

5月15日，五沙社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)業(yè)，內(nèi)設(shè)門診部和住院部。五沙距大良城區(qū)20多公里，從此居民“不用跑到大良城區(qū)或者番禺的醫(yī)院去看病了”。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的投入使用只是五沙創(chuàng)建“文明示范社區(qū)”的舉措之一。

此次大良的兩個(gè)“文明示范村居”，蘇崗和五沙，并不是大良村居中實(shí)力最雄厚的。事實(shí)上，“改薄”和全方位的提升一直是大良街道辦的社區(qū)建設(shè)主題，“大良將始終把提高人民群眾的生活質(zhì)量作為改善民生的根本之策”，大良街道辦黨委書記郭祺強(qiáng)調(diào)。

6月15日，南華社區(qū)的黃婆婆實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)月前的夢(mèng)想：有一臺(tái)新彩電。這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)基于“鳳城·圓夢(mèng)”活動(dòng)的推動(dòng)，這項(xiàng)行動(dòng)面向大良約800戶低保戶；今年2月23日起，大良370多戶低保戶（臨界低保戶）的家中都陸續(xù)安裝上了免費(fèi)熱水器，由大良政府和“萬(wàn)家樂(lè)”合力埋單；3月，面向低保戶的慈善診室延伸服務(wù)，送醫(yī)送藥上門??形式越來(lái)越多，目的只有一個(gè)：改革成果，人人共享。

大良今年投入400萬(wàn)元用于社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生場(chǎng)所的建設(shè)，完善社區(qū)（村）醫(yī)療門診部建設(shè)，構(gòu)建布局合理的社區(qū)（村）衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò), 努力實(shí)現(xiàn)“大病進(jìn)醫(yī)院，小病進(jìn)社區(qū)，保健在家中”的層級(jí)醫(yī)療保健服務(wù)。

文化氛圍，處處溫馨

端午，微雨。堤岸上站滿了人，抱著孩子的年輕媽媽、衣著時(shí)尚的情侶、膚色黝黑的阿伯，心情都隨來(lái)來(lái)回回的龍舟起落。蘇崗社區(qū)舉行的龍舟文化節(jié)，是該社區(qū)的重要文化盛宴。

盡管并不是每個(gè)社區(qū)都擁有蘇崗的河網(wǎng)資源，但社區(qū)都擁有自己的文化品牌。2007年起，中區(qū)的“街坊節(jié)”就成了讓社區(qū)居民期待的文化節(jié)日。鄰里的鬧劇小品、最想送給街坊鄰里的禮物、送給媽媽的祝福賀卡、最溫馨的家庭照片展示等活動(dòng)，居民業(yè)余生活得到充實(shí)，鄰里、家庭之間更和睦。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年登記在案的糾紛有11宗，2008年，這個(gè)數(shù)字為0。

各村居因地制宜創(chuàng)造了各具特色的文化社區(qū)，新松社區(qū)由農(nóng)村轉(zhuǎn)為社區(qū)后，借桂畔海改造的有利條件，開(kāi)辟了“新松之夜”文化廣場(chǎng)，每個(gè)周末都舉辦舞會(huì)，在社區(qū)居民中深受歡迎，現(xiàn)已成為大良社區(qū)文化的品牌；金榜、中區(qū)的曲藝社，多次代表大良乃至順德出外參加比賽并獲獎(jiǎng)；北區(qū)醒獅隊(duì)、新桂籃球隊(duì)、南華舞蹈隊(duì)、云路蘇崗逢沙龍舟隊(duì)、新桂籃球隊(duì)等等都是名聲遠(yuǎn)播的社區(qū)文化隊(duì)伍。為使居村文體設(shè)施得到提升，大良街道投入40萬(wàn)元用于支持居村的文體設(shè)施建設(shè)。

人們?yōu)榱松婢奂诔鞘校瑸榱嗣篮玫纳罹恿粲诔鞘小ｋS著生活水平的提高，居民對(duì)業(yè)余文化生活、教育水準(zhǔn)的要求越來(lái)越高。黃先生是福建人，他的孩子在大良一所民校讀小學(xué)，盡管在勒流工作，但生活在大良，因?yàn)椤按罅嫉呐涮自O(shè)施更完善、便捷，文化娛樂(lè)方面的選擇更多。”

■光榮榜（部分）

南華：“六好”平安和諧社區(qū)、民主法制示范社區(qū)

升平：充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)達(dá)標(biāo)單位、國(guó)家衛(wèi)生城市先進(jìn)城區(qū)

中區(qū)：全國(guó)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建示范社區(qū)、國(guó)家衛(wèi)生城市先進(jìn)城區(qū)

順?lè)澹海▏?guó)家）敬老模范村居

金榜：國(guó)家衛(wèi)生城市先進(jìn)城區(qū)

北區(qū)：創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、充分就業(yè)社區(qū)活動(dòng)達(dá)標(biāo)單位

云路：廣東省體育先進(jìn)社區(qū)、“十好”和諧文明村居

■居民建言

阿善 35歲 麗景花園小區(qū)

城市化的發(fā)展，不能以耕地的減少、環(huán)境的破環(huán)以及個(gè)人生活習(xí)慣的改變作為代價(jià)。個(gè)人認(rèn)為，有特色的農(nóng)村生活應(yīng)該保留。另外，項(xiàng)目的改造、政策的施行方面，我建議引入社會(huì)力量，還可以組織民眾參與到監(jiān)管中來(lái)。

朱先生 53歲 中區(qū)社區(qū)

我來(lái)到順德20多年，感覺(jué)對(duì)生活有影響的還是水浸街問(wèn)題，去年汛期下大雨，我家住的平房進(jìn)水，大概有20厘米水深，今年這些排水管道都進(jìn)行了改造，到現(xiàn)在已經(jīng)基本完成，這個(gè)問(wèn)題也基本得到緩解。

李敏 25歲 北區(qū)社區(qū)

大良的社區(qū)建設(shè)在很多方面都走得比較快，人們的生活也比較方便，但不可避免存在一些不足。自從綠田路實(shí)行單行道后，車來(lái)車往，很是嘈雜。尤其是這邊還有幼兒園，放學(xué)了，車更是多到不得了。希望有更多形式、更多渠道，讓政府聽(tīng)到普通百姓的心聲，反過(guò)來(lái)也讓民眾了解、理解政府的思路。

劉黎 66歲 金榜社區(qū)

大良不少社區(qū)在節(jié)假日都會(huì)舉行形式多樣的晚會(huì)，這對(duì)于促進(jìn)家庭成員之間的感情是極有益的。這些在我們社區(qū)比較少，如果有些活動(dòng)能帶孫子參加我是很樂(lè)意的。再則健身場(chǎng)所和器材在附近也很少，我經(jīng)常和孫子在晚上要到鐘樓公園。經(jīng)濟(jì)發(fā)展最終是為了生活質(zhì)量更高，建議在小區(qū)規(guī)劃的時(shí)候能優(yōu)先考慮人們休閑健身的場(chǎng)所。

■大良街道2009年村居建設(shè)計(jì)劃

提升安全感：規(guī)范社區(qū)(村)流動(dòng)人口和出租屋管理，掌握流動(dòng)人員動(dòng)態(tài)情況；采取安裝電子系統(tǒng)及其他科技手段，實(shí)行全天候監(jiān)控，使科技防范與治安承包、巡邏防范等形式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；100%處理和回復(fù)信訪來(lái)件，熱情接待直接上訪的確群眾。

營(yíng)造好環(huán)境：街道每天打掃不少于兩次，公共場(chǎng)所保持整潔，除“四害”工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)垃圾集中收集、集中處理，下水道覆蓋率達(dá)到85%以上，處理和回復(fù)環(huán)境信訪投訴率達(dá)到100%；有專人對(duì)街道、閑置地、周邊地進(jìn)行綠化養(yǎng)護(hù)。

市民好去處：建立包括文化室、圖書館、曲藝社、棋牌室等4個(gè)以上活動(dòng)場(chǎng)所相對(duì)集中的社區(qū)（村）活動(dòng)中心；結(jié)合民間鄉(xiāng)土的文化特色，成立高素質(zhì)的群眾文體社團(tuán)；充分利用社區(qū)（村）的文體活動(dòng)設(shè)施，積極開(kāi)展豐富多彩、健康向上的群眾性文化活動(dòng)。

村居擅服務(wù)：健全居（村）民勞動(dòng)和社會(huì)保障服務(wù)機(jī)制，做好失業(yè)登記、技能培訓(xùn)和就業(yè)推介工作；各社區(qū)（村）設(shè)有衛(wèi)生服務(wù)站，每千人口有醫(yī)技人員1.52人以上，定期開(kāi)展免費(fèi)醫(yī)療咨詢和檢查服務(wù)；繼續(xù)完善一站式服務(wù)窗口；繼續(xù)完善“星光老年之家”建設(shè)，推行“平安鐘”居家養(yǎng)老服務(wù)；根據(jù)群眾各種不同層次的需求，不斷拓展村居服務(wù)項(xiàng)目。

河涌得改善：落實(shí)河涌整治工程的責(zé)任人和經(jīng)費(fèi)，確保河涌整治管理的人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、措施到位；全面檢查河涌堤岸，如發(fā)現(xiàn)岸墻有崩塌、開(kāi)裂、移位等情況要及時(shí)處理修復(fù)；以清淤疏浚為主，并定期清理河面漂浮垃圾及水葫蘆，保持河道順暢、水質(zhì)達(dá)標(biāo)；加強(qiáng)日常管理維護(hù)工作，清除河涌?jī)砂哆`章搭建物并進(jìn)行綠化，綠化覆蓋率達(dá)50%以上。