第一篇：值班工作小結

值班工作小結

楊芳志

一、整體工作

1、早讀看班教師到班基本正常（大部分教師在課堂、小部分在辦公室、少量在校園走動，個別人沒見到）。

2、課堂教學狀況基本正常，沒有空堂現象，少量調課。

3、教研例會正常，但教研活動的時間和質量目前處在滑坡狀態。研而不透，應付了事，原因在于參與積極性不高，教研會的內容不明確，形式單一。教研活動的成效也與組內的風氣有關，有的教研組活動相對較好。

4、本周大型活動較多，但準備工作的細致程度有待提高，表現為事前考慮不充分、過程管理隨意，導致突發性問題增多，這些問題難解決時，反過來影響管理者自己的情緒——消極抱怨。這種現象應該引起主管人的反思：行動之前，有沒有統一成員的思想？有沒有明確的行動方案？遇到問題，有沒有心平氣和地協商解決？

5、常規管理工作難以堅持和深入，是當前我校管理工作的主要問題，具體表現為：坐不住，沉不下，易浮躁，多拖拉，在管理工作中沒有原則地減少工作程序，使能做實的工作變成了形式，如值周工作、教研工作等。這種工作態度必將導致輕浮、散漫的工作作風。

二、安全工作

1、常規安全管理工作仍然以學生乘車安全為重點，雖有每日值班巡視，但堅持到場的仍不多；另，學生中餐跑動與擁擠現象嚴重。

2、學校基礎設施安全仍然是老教學樓及圍墻未封閉的問題。

3、新安全問題是參加縣中學生體育運動會參賽隊員的安全問題，要求領隊及教練員注意防護。

4、安全教育活動如何正常化和序列化仍是管理中有待明確的問題。安全應急疏散演練因當日停電移到下周擇時進行。

三、對值周工作的再認識

當前，我校值周工作被我們的有些管理人員做了減法，已經是面目全非，值周制度沒有很好地執行，本學期已過半，仍未見有關值周的資料。我想再次重申對此項工作應有的認識。

1、值周工作的目的。

1）加強學校一日常規的綜合管理，做到全面無縫覆蓋。

2）管理人員全面參與學校管理的各個方面，提高管理的綜合素質。

2、值周工作的具體內容。

從綜合的方面來說，有學生到校情況、教師上課情況；班級的紀律、衛生、安全等。

從具體要求來說，每天做到三次進班：早讀、午休和考課；在進班的同時，了解和評價班級的各方面表現；每天要有一張紙的值日記錄，即填好校日志；每周應該有一個小結。在下周頭交到辦公室應該是充實詳細的校日志。

3、值周工作的要求

1）整體性。要以整體的觀念來對待值周工作，也就是說，值周時要全面關注，校園內所有方面都應該留心觀察，及時處理；

2）規范性。要做好規定動作，如前“值周工作的具體內容”所述。

3）時效性。發現問題要及時記錄并通知班主任或部門負責人等相關人員，及時處理。

4）累積性。值周工作中所有的記錄，是學校整體工作正常運轉的最原始資料，也是有關考核工作的依據，來不得半點馬虎和隨便。一次顯得微不足道，但大量積累就能很好地反映問題，這就要求我們做好每一次的觀察、評價與記錄。

第二篇：上半年總值班工作小結

2012年上半年總值班工作總結

2012年上半年總值班工作在公司總經理室的領導下，堅決貫徹公司思路，緊緊圍繞安全主題，服務于市場營運和三期建設，較好地落實了總值班工作制度。參加總值班的人員以高度的使命感和責任心，認真履行總值班工作職責，加強現場巡查，及時發現情況，有效解決問題，積極協調處置安全隱患、事故苗條和突發事件，為市場營運安全和三期建設提供了安全保障，為維護企業平安作出了應有貢獻。現就上半年總值班主要工作情況簡要總結如下：

一、上半年總值班工作的回顧

上半年總值班工作的主要成效，初步統計：配合營運部夜間商鋪裝修改造34個，配合工程、物管、安保、企劃部門與施工單位等，夜間維保電梯、改造電路、維保空調、維修房屋、殺蟲消毒、消防維保聯動測試、廣告環境布置、搭建舞臺、一二期外立面施工等工作達55次。發現處置各類情況37項。其中安全隱患21項，治安問題3項，設備設施故障8項，其他問題5項。安全隱患主要集中在下班時辦公室忘記關燈，應急燈不亮，施工中出現火情，清場時未按規定鎖門等，設備設施方面主要是玻璃門損壞和漏水現象較多。概括地說，2012上半年，廣大總值班人員嚴格履行總值班職責和工作規范，積極參加雙休日、節假日和夜間總值班。值班時能認真巡視檢查，及時發現、妥善處置情況，協調解決問題，為確保企業安全穩定、市場有序運轉和三期順利建設做了大量工作，發揮了重要作用，事實說明，總值班工作是卓有成效的。在這些成績中，飽含著公司領導的關心支持，也凝結著總值班人員付出的心血與汗水。

二、上半年總值班工作的主要特點：

1、提高認識，明確總值班工作的重要性。

總值班的作用是在雙休日、節假日與晚間等領導不在位、科室不

辦公的情況下，行使總經理室授予的安全監管和應急處置等職權，確

保企業平安穩定。建立總值班制度，是維護企業安全穩定的一種機制

保障，是企業全面質量管理的一個重要環節。落實總值班制度，需要

職能部門的組織管理，更需要總值班人員身體力行的努力。由于緊鑼

密鼓的三期建設、招商洽談、市場營運，總值班人員大都肩負繁忙的工作任務。一天或一周的工作忙下來，大家都很疲憊，渴望得到休息

和恢復，而輪到值班的同志還要振作精神，投入總值班工作。他們不

怕疲勞，克服困難，以高度的責任心，認真負責地做好總值班工作，這種吃苦耐勞的精神是可嘉的。既反映了他們的敬業態度，也體現了

他們對總值班工作的重視。

廣大總值班人員思想上緊繃安全管理這根弦，認真執行總值班職

責和工作程序，巡場線路到點到位不偷懶，觀察情況用心細致不馬虎，發現隱患及時處理不拖延，同時，檢查進退場工作，督促保安與值守

人員在崗盡責，對安全與總值班工作提出建議，等等。這些也都反映

了總值班人員總值班工作重要性的認識。

2、突出重點，為三期建設搞好配合與服務。

作為總值班工作的組織部門，安保部注意針對公司階段性重點工

作對安全保障工作的影響，及時調整安全防范的方向，提醒總值班人

員給予重點關注。今年以來，三期工程建設陸續進入沖刺階段，各項

施工熱火朝天地展開。特別是一二期與三期對接部施工和外立面出

新，施工作業點多量大，安全監管難度陡然增加，給總值班工作帶來了前所未有的壓力。根據新的情況和公司提出的為三期建設服務的要求，總值班工作重點突出了兩個方面，一是加強三期建設作業點的安全監管。總值班人員克服工作多，任務重，夜間施工頻率高，動火點多，不易監管等困難，不怕辛苦不畏艱難，按時進入總值班工作崗位，仔細詢問夜間施工及加班情況，提前進入值班工作狀態。在做好日常性檢查（進退場檢查及對市場各樓層水、電、通道門鎖、樓層隔斷卷閘門檢查）的基礎上，特別對三期接合部防盜監護，外立面出新防火監護給予更多關注和重點檢查。提醒結合部值守人員認真負責，保持警惕性，檢查外立面動火防護措施等情況。二是為三期建設提供人力支持。對參加三期建設作業人員和招商人員，根據需要調整值班計劃，或暫時性退出總值班。讓他們集中精力投入三期建設與招商工作。部分人員臨時性退出總值班后，總值班隊伍人員少了，值班頻率高了，無形之中也增加了勞動強度，但他們毫無怨言，默默堅守，這也是總值班人員對三期建設的無私奉獻。

3、高效務實，妥善處置安全隱患與突發情況。

廣大總值班人員按照總值班工作職責和突發事件應急處置預案要求，為維護市場安全做了大量深入細致的工作。一是認真巡查，及時發現情況。上半年發現的四大類37個情況，都是總值班人員工作負責，仔細觀察，勤于動腦的證明。上半年巡查中發現處置情況比較多的有： 二是快速反應，及時處置險情。如：3月25日，外立面施工作業現場出現火情。當班總值班劉運輝得知后，立即帶領安保人員

前往撲救，迅速撲滅了火苗，化解了險情。三是主動協調，不留安全隱患。如：5月8日晚，一巡發現一樓6號通道內門未鎖。隨即聯系一中心負責人，中心立即安排人員過來鎖門，至晚上8時左右，將門鎖好，消除了隱患。四是對一時難以解決的隱患，采取臨時措施加以控制，將處理情況記錄在案，并報告安保部，由安保部協調整改落實。此外，七月份晚清場發現有多處應急燈未開，廁所門未鎖，對外的窗戶未關等情況。經與相關部門溝通分析，認為這是新形勢下市場管理出現的新情況，隨著樓層管理人員精簡，新上崗人員業務不熟，原來的清退場分工和程序已不能適應實際工作需要，必須進行調整和強化。營運部根據新的變換，制定了進退場程序調整草案，并會同安保部、物業部協商達成一致。三部門密切配合，迅速落實，確保了進退場工作安全有序地進行。正是有了這些總值班人員的辛勤努力和及時處置，許多安全隱患得以化解，突發問題得以解決，從而確保了市場的安全穩定。

三、存在的不足：

在肯定成績的前提下，我們也要客觀地看待在總值班工作中存在的不足，以便改進。

1、認識方面：個別人員對總值班工作的重要性認識還不到位，工作認真程度還不夠。如：巡場時有的未按照規定的路線進行，有的觀察情況不夠仔細，甚至有麻痹疏忽現象。巡場時間比較快，不是線路縮水，就是走馬看花。

2、紀律方面：個別人員自身遵章守紀意識還不夠強，如：有接

班遲到現象，有節假日值班臨時找人替崗的，也有白天值班室短暫性無人的。

3、規范方面：有的人員填寫值班記錄格式不完整，內容過于簡單；有的郵件只收不登記、不發送，報紙隨便拿；有的不管值班室衛生，甚至糟蹋環境。白班接班后都要像模像樣搞一遍衛生，值得我們學習。

四、下半年總值班工作打算：

隨著三期建設招商和開業準備進入決戰時刻，總值班工作將面臨更多的新情況。下半年的總值班工作將繼續在總經理室的領導下，以“平安穩定”為總值班工作指導思想，以確保市場安全營運、三期順利施工按期開業為工作重點，加強雙休日、節假日和夜間安全管理。著重做好以下幾個方面的工作：

一、加強安全檢查，確保現場安全。首先是加強一二期場內檢查。要堅持行之有效的進退場檢查和晚間巡場以及商鋪裝修安全監護等制度。二是特別注意與三期對接部的安全檢查。三期對接施工和隔斷打開階段的安全與防盜，是需要重點把關的節點。巡場不僅要到位到點，而且要仔細檢查，防止出現安全漏洞。三是加強對場外裝修施工的安全監管。同時，注重對安全隱患與突發事件的整改和處理，切實把總值班的作用發揮到位。

二、繼續為三期建成開業提供保障服務。一方面為參加三期建設和招商的人員提供方便，以便他們專心致志地投入三期決戰；一方面盡快充實總值班人員隊伍，加強培訓、實習與監督，讓新人們盡快熟

悉情況，勝任工作。同時，職能部門也要為總值班人員服務，注意改善總值班工作條件和環境。

三、按照“百日會戰”和制度創新的要求，探討制定新的《總值班制度》。積極思考研究玉橋商業廣場全面開業后，業態增加和管理升級的新形勢下，總值班工作新的機制、職責、程序和要求。力求在新的業態和機制下，總值班工作不僅依然能夠承擔起為企業安全保駕護航的責任，而且能夠得到改進與提高，讓總值班工作為企業安全穩定和實現“三個發展”作出新的貢獻。

第三篇：維穩值班工作小結

衛生院（醫院）維穩值班工作小結

為了進一步加強維穩值班工作，根據上級的工作要求，我院做了以下維穩工作：

1、大力宣傳維穩工作的重要性，加強職工安保維穩意識，提高警惕，做好自我防護、反恐和上報工作。

2、嚴格執行維穩要求，安排職工輪流值班，準備了盾牌、大頭棒，做到來人登記、開包檢查、車輛檢查等工作。

3、將醫院大門50米區域劃定為安全防范核心區，50米 至200米劃定為安全防范控制區，在醫院的大門前設置了隔離墩，并以鐵鏈相連，初步起到了隔離及防沖撞作用。

4、完善了南墻約100米的修建，加強了安全防范工作。

5、安裝視頻監控系統的計劃已報衛生局，等待審批。

XXX衛生院 XX年X月X日

第四篇：國慶節放假期間物業值班工作小結

“十一”國慶節放假期間物業值班工作小結

20XX年“十一”國慶期間，根據公司行政處及項目部國慶節放假期間工作安排，項目部成員依照計劃安排順利完成了如下工作：

1、依照節日值班表計劃要求，放假期間，值班人員按時交接班、堅守崗位、認真工作、無人空崗。

2、值班人員責任心強，檢查巡視很認真，一旦發現問題便予以及時糾正。尤其是對外來人員、進入車輛，督促保安嚴格細致地檢查登記。同時，各值班人員在當班期間都填寫了值班記錄，各時間段進行了哪些工作，都記錄的非常詳細，態度也很認真。

3、因節日前已重點對保安提出了要求，節日期間人員基本列位，在崗值班人員能認真履行職責，對進出人員及車輛都有登記。尤其是隊長每天為值班人員及開標人員燒開水；更換燃氣閥時加強警戒，控制進入辦公樓人員，協助物業劃車位線做了大量工作。

4、除按計劃值班外，節日期間項目部還額外完成了以下幾項工作：

（1）10月3日XX值白班，XXX、XXX、保安隊長、保安員共同完成了公司領導車位劃線的工作，確保了8日上班領導車輛入位。

（2）10月3日XXX帶員工拆除了浴室、鍋爐管線及設備，此項工作一直干到下午14：30分結束，所有的舊料全部搬到指定地點。

（3）10月4、5日業務處組織開、評標工作，節前提出要求，XXX除正常值班外，還按要求圓滿完成了為開、評標服務的工作，做到了值班、服務兩不誤。

（4）10月6日按計劃燃氣公司更換燃氣閥門，XXX下夜班沒有走，XXX一早就從家趕到現場，還有XXX、保安，積極配合燃氣公司工作員的工作，確保了現場的安全、順利完成了更換閥門的任務，截止到下午13點全部工作結束。

七天國慶假期里，項目部一切運轉順利，加班工作有序開展，所有成員都利用自己的假期休息時間，積極負責地完成了分配的工作，保障了節日期間的安全運營，也為節后系列工作的開展做了良好鋪墊。通過這次長假工作證明，這是一支認真踏實的工作團隊，能夠經受住各種情況的考驗，在今后工作中，我們將發揚優長，借鑒本次假期工作中好的經驗，爭取將服務做到更好。

第五篇：第十六周值班工作小結

第十六周值班工作小結

楊芳志

進入第十六周，本學期各項工作已接近尾聲，一周來，學校各項工作基本能按計劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態良好。下面就本周學校方方面面工作總結如下，供各相關人員參考，不妥之處，請批評指正。

一、班級管理方面

1、課余時間的班級管理。在值班期間，我發現有兩種管理方式下的班級紀律都很好：一是班主任或課任教師親自在場，進行看班或輔導；二是班級由學生管理，典型情況是一名學生在講臺前端坐，邊做作業邊管理。我認為第二種方式可能班主任感覺要輕松些，但絕對不是完全放手，班主任肯定還是有隨機抽查、聽學生干部的匯報、核實之后處理到位等管理措施。這種方法更能促進學生自主管理能力的提高。課間學生管理如何做到班主任在與不在一個樣？內隱的價值判斷是“學生的自主管理水平要不要提高”、“這是不是班主任的管理藝術高低的表現”。

2、班級衛生管理。本周各班級的教室和環境區衛生保潔工作做得非常好，每天定時安排三倆位同學做保潔工作，取得了良好的效果，尤其是806班本周教室和環境區衛生比以往大有進步。良好的衛生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態。但，個別班級的教室和環境區衛生清理不到位，我認為原因在三個方面：一是勞動委員沒安排好；二是班主任沒有認真地指導學生如何清掃衛生，如教室里保潔就是灑很多水，垃圾沒去掉，水多了反而覺得很糟；三是班主任對衛生清掃的標準沒要求、清掃的狀況不了解。

3、對特殊學生的管理。班級不分大小，總有一兩個令人頭痛的“問題”學生，對這些學生如何管理？除了驅逐之外、除了班主任的勤、跟、緊、盯的方式之外，能不能通過其他的人、其他的途徑和方法來了解其內心深處的想法、預測其可能要發生的錯誤行為，從而有效地減少其犯錯誤的次數、達到逐步矯正不良習慣和性格的教育目的？我認為，這可能是班主任工作的永恒課題之一，需要不斷地探索和突破。

二、教師行為方面

本周通過晨讀進班觀察、考課發現大部分教師都能很好地履行職責，反映了我校廣大教職工的敬業精神，但從好中求優、吹毛求疵、不粉飾太平、改進工作的意圖出發，還是要找一些問題：

1、晨讀也并非一片形式大好，不管是語文還是英語學科，總是有個別或少量的教師遲到、不能組織安排好學生的活動，有的看班教師在指望班主任給他看班，在場也僅僅是維持個紀律，不能充分發揮晨讀對語言學科或記憶性教學內容的積極作用。

2、本周初三月考監考工作中，每場都安排了兩人監考，但從巡視記錄和隨機實地查看，能全部在堂認真、規范監考的只有30%左右。

3、常識學科的課堂教學也還有一些值得思考的地方，如在臨近期末、面對縣教育局的抽測，常識學科課堂時間如何管理和有效利用？現實的狀況是：有些教師在看班，學生沒有事可做，甚至有些學科在“放野馬”，或完全讓其他統考學科占用，等等。我擔心：常識課堂，老師不能想辦法用任務來管理學生，讓學生有事可做，學生的違紀行為的頻率就會增加，反而給當堂老師帶來更多的麻煩。

4、還有一個問題：期末結束工作，我們本期任務都完成了嗎？常規的教學教研活動可能都在按部就班地在做，但是不是都是高質量的完成、還有一些可做可不做的任務完成得怎么樣？如未結題的“校本小課題研究”、學校學科帶頭人的相關工作啟動等。

三、學生行為方面

學生的教育與管理是學校、教育工作者的“天職”，如果忽視了對學生的教育與管理，那就會失去學校、教師的本原意義。本周來，學生行為問題主要有以下三個方面，與大家共同討論，也許其中有的并不能稱之為問題。

1、禁止學生帶零食進入教學區的管理表現為“外緊內松”。從教學樓樓梯和走道中、教室內還可以看見散落在地面的零食袋，行政值班人員的管理時間是有限的，之所以出現這種現象，原因不外乎兩條：學生在這些地方吃時沒人管、習慣還沒有養成。有些學生認為在教室或走道等地方吃零食，比在幾個重要路口更安全。

2、學生的穿著、發型是越來越夸張、雷人，這到底是彰顯個性還是為了引人注目，是標新立異的創造力、藝術美還是放蕩不羈？為什么有些班級較好而有的班級成群出現？中學生特別是初中學生形象美應該怎樣評價？教育者如何引領？問題肯定有，解決靠大家，千萬別不當一回事。

3、學生的非正式群體出現，這些非正式群體并不是為了學習，而是吃喝玩樂，這里面有頭頭、有骨干成員，會不會進一步發展成“團伙”或“幫派”，要摸排、監控和教育疏導。

四、行政管理工作

學校行政管理工作基本能按照“月安排，周落實”的方法進行，做到了有計劃、有組織、有落實。本周重大的行政工作是教研例會、初三第三次月考、初二語文學科競賽、女生小合唱錄制、績效工資方案修訂工作、安全教育等工作。作為值周人員和校長的身份，我還有兩點建議，供大家參考：

1、作為每一個行政管理人員，一定要對學校內的事務特別是自己分工的方面高度關注，要有發現問題的能力和及時處理問題的態度，才能達到群策群力的團隊效果。關注事務，不一定是大事、重要的事，更多地應該關注細節和小事，見微知著、防微杜漸，才是真本事；眼睛老是盯著大事，往往會忽略小事，會養成眼高手低的不良習慣和憤世嫉俗的錯誤心態。為健康考慮：多做事力求健體，少過慮以免傷心。

2、管理，管之外，還要理。理，不是被動地討好、順從，為建立良好的人際關系而“理會人”，而是要理順關系、理清思路、明辨事理、把握方向，特別是在重大的事項上，還要做好宣傳和引領工作，力求讓大部分教職工能明是非、識大體，辨善惡、樹正氣。如本周的績效工資方案的修訂工作，要解釋每個選項的意思，以便大家能作出正確的價值判斷，作出正確的選擇；還要向大家解釋清楚本次修訂程序的積極意義——還權于民的民主管理、提升參政議政能力、發揮大家的聰明才智、個人言論要接受大家的監督等，以便大家有正確的態度來對待票選，等等；如此事例，舉不勝舉。

五、安全工作

本周內，學校整體平穩，各部門的常規安全工作扎實有序。但安全警鐘長鳴，提醒三例，以期引起大家的重視。

1、老教學樓課間學生玩耍嬉鬧現象，若不注意控制動作幅度，易引起墜落受傷的危險。這幢樓的班主任、任課教師，要注意觀察，及時制止，值班人員也要密切關注、隨時提醒。

2、學生離家出走現象，本周發生了一例，在初二年級，班主任和年級聯系人要調查清楚內在的原因，并予以疏導、教育；同時，也要引起其他班級的注意，學生的心理健康教育，尤其是特殊時期與特殊對象，要經常地通過不同方式開展。

3、本周還有一名初三學生營養不良、體質過弱，在月考期間，頭暈摔傷。這名學生既有其特殊家庭的經濟狀況原因，可能也有臨近中考學習負擔加重的原因，這件事要引起畢業班班主任和學生的警覺：在學習上要張施有度，合理調節，保證有更好地體力和精力去沖刺中考。

最后再次提醒，季節性特點要求當前安全工作，除了常規內容之外，還有防溺水、防雷電、防地質災害等重點內容。