第一篇：2011年度述職報告(邢太北)

2010~2011學年度述職報告

述職人：邢太北計算機科學系主任主管行政和分管教學 各位代表：

現將我一年來的工作從德能勤績廉五個方面向大家述職，請予以審議。

一、工作回顧

（一）德

德是根本,德是原則,工作中我堅持做到:端正自身,講究誠信,敢于負責.一年來,思想上政治上與黨中央保持高度一致,能認真學習黨的路線方針政策,學習黨的十七大精神,學習科學發展觀, 堅定正確的政治方向,保持清醒的政治頭腦,認真執行院黨委和行政的指示和決定,堅持學校的辦學理念,群眾觀念強,關心師生,熱心為師生服務,為人坦誠,平易近人,與人為善,良好的師德受到師生好評。

（二）能

注重理論修養,學習政治理論、管理理論和教育理論,使自己的政策水平和管理能力得到了提高;注重傳統文化和專業修養 ,能認真閱讀優秀的作品文獻。工作中,思路清晰,能統籌日常工作和中心工作的運行；能理論聯系實際,運用正確的理論指導自己的工作實踐,富有創新精神；注重班風、教風與學風的建設,建立了系風建設的長效機制；能繼續抓好評估整改措施的落實；能積極采取有效的措施協調好班子內部的關系和其他方面的關系, 系部黨政配合默契，形成了一個團結和諧的富有凝聚力和戰斗力的集體。

全系各項工作順利進行,學科專業建設有了新的突破,教學質量穩步提高，畢業生廣泛受到用人單位的好評。

（三）勤

勤就是從點滴做起,認真對待每一項工作,認真做好每一件事情；堅持做到五勤:勤思考,勤調研,勤談話,勤下班級,勤到現場。

日常工作中,愛崗敬業,以身作則,事業心責任感強,勤懇踏實,深入細致。如,經常深入學生宿舍了解情況；經常下到學生班級聽課,了解情況；經常找師生談心；經常耐心地指導學生干部的工作；經常給畢業生作就業輔導等;為了狠抓系風建設,我與系部書記一起帶領教學秘書,輔導員,常年堅持教學督導,從師生上

課出勤到寢室衛生、晚自習經常檢查督促。

（四）績

1、日常教學管理工作

加強日常教學管理工作，做好教學檢查工作，平時檢查和集中檢查相結合，聽課和座談相結合；重點幫助青年教師上好課，站好講臺，落實了傳幫帶工作；注重課堂效果，教學方法的檢查。完成教學定位和教材選定工作。計算機科學系完成了30多個全日制高職班共計12000多個學時的理論教學和實踐教學以及238個畢業生的畢業論文指導工作。

2、教學大綱、計劃修訂

完成09級和10級教學計劃、教學大綱、實驗大綱、實驗指導書和課程設計大綱的修訂工作并將有關的教學文件裝訂成冊。

3、實驗室建設

主持網絡與信息安全技術、基于理實一體化的軟件技術開放實訓室方案的編寫工作；著手現有機房的建設規劃、維修、改造和資料歸檔工作；加強了實驗室的管理，明確了實驗耗材的采購和管理辦法，整理規范了實驗室的設備臺帳、工作流程和工作日志。

4、師資隊伍建設

本年度引進碩士教師2人；選派5位教師參加了上海多媒體技術短期培訓班學習；組織教輔人員參加學院計算機操作技能竟賽；鼓勵教師申報職稱評定和學歷提升；擬定青年教師幫教協議；組織教師赴對口幫扶院校“上海電子信息職業技術學院”進行針對性的專業調研工作。

5、專業建設

完成11級信息安全技術專業的專業教學計劃修訂；完成基于工學結合的軟件技術專業的教學計劃修訂，并在11級新生中實施。

6、其他工作

（1）組織鄭迪和袁財富兩位學生參加全國軟件設計大賽北京總決賽，分別取得二等獎和三等獎的好成績；

（2）組織16名學生和1名帶隊老師參加遵義市中考成績錄入工作，受到市招辦領導廣泛贊譽；

（3）根據Office模塊(中級)考試標準和要求，組織編寫了新的《計算機應用基礎》教學大綱，并在11級新生中實施；

（4）協助院工會和實訓中心完成全院教輔人員的計算機操作技能大賽；

（5）協助技能鑒定所完成220多名畢業生的技能鑒定考證工作；

（6）積極參加學院申示工作，并完成精品專業軟件技術專業建設方案的組織編寫和申報；

（7）完成一次關于廣告設計與制作專業一體化教改和一次關于基于工學結合的軟件技術專業人才培養方案兩次大類專業指導委員會活動；

（8）與系部書記協商完成學生暑期社會實踐活動和09級畢業生的頂崗實習工作并實現了部門創收；

（9）初步實施了2門院級精品課程《計算機網絡基礎》和《Photoshop圖像處理》的建設工作并提交了階段性驗收總結；正著手申報1門省級精品課程《Photoshop圖像處理》；

（10）組織教師開展不少于20次的教學業務學習；

（11）系部所開課程計算機應用基礎實施教考分離；開展系部教學公開課或大型學術講座4次；IT和廣告教研室各開展10次教研活動；進行4次面向學生的擇業就業講座；組織召開6次學生座談會；

（12）2011屆畢業生213人，已就業211人，就業率高達99.06%；參加雙證書考證率達95%以上，取證合格率達85%以上；學生上課出勤率達75%以上，學生違紀處理率100%，學生管理責任事故發生率為零；

（13）在實訓中心的統籌下，組織并實施了學院第八屆計算機技能大賽；

（14）積極推進校企合作，分別與蘇州英之達、上海廣達展運、遵義億易通網絡科技有限公司等簽訂了校企合作協議；

（15）在督導室的統籌下，組織并完成了數據狀態采集平臺的數據采集；

（16）按照簽訂責任書要求，逐步完成學院規定的安全生產、防火、綜合治理和黨風廉政等責任考核指標任務；

（17）按院系教育教學要求，完成系部教研室主任、實驗室主任、導師、青年教師和教師教材出版、論文發表、各類計劃制定和學期年度總結；

（18）對照ISO9000、目標責任書和系部建設年指標要求，逐一完成并資料歸檔；

（19）承擔10計算機網絡技術班《計算機組成原理Ⅱ》、重修課程《軟件工程》、重修課程《軟件工程大作業（周)》97學時的教學任務，并完成22個09軟件技術畢業班的畢業論文指導工作。

（五）廉

能認真學習貫徹黨風廉政建設的有關文件，深刻領會精神。按照黨風廉政建設責任制要求，加強廉潔自律建設，提高拒腐防變能力。

二、問題與不足

1、政治理論學習尚不夠系統；

2、業務學習和知識更新有待加強；

3、管理能力和方法有待改進；

4、工作方法簡單，有時存在急躁情緒；

5、工作經驗不足，有時出現工作失誤。

三、今后打算

1、進一步探討并落實軟件技術專業方案實施和軟件工作室方案建設；

2、與系部書記協商如何與中職學校對接，挖掘生源，擴大系部招生規模；

3、進一步落實和鞏固系部學生的暑期社會實踐和畢業生頂崗實習工作，確保此項工作常態化；

4、落實系部機房管理員、骨干人才和三個帶頭人的遴選工作，確保系部常規工作井然有序、高效運轉；

5、開展有效的市場調研，積極開發貼近市場的熱門專業；

6、把好系部對外文件資料質量關，樹立系部良好形象。

總之，我們相信，只要全面保質保量地完成系部年度各項目標任務，在新形勢下找準系部發展的重點、難點和突破口，充分調動全系師生員工的積極性，進一步解放思想、實事求是、共同謀劃和科學規劃，將壓力轉為動力，迎難而上，計算機科學系定能辦出特色，實現“做大做強”的目標！

以上是我的述職，若有不當之處，敬請在座的各位批評指正！

自我評價：稱職

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第二篇：研修班學習心得(邢太北)

“十二五”期間哲學社會科學第三、四期教學科研骨干研修班

學習心得

第三期第三組學員 邢太北

在中共貴州省委組織部、省委宣傳部、省委黨校和省教育廳的高度重視下，在省委黨校的精心組織下，“十二五”期間哲學社會科學第三、四期教學科研骨干研修班圓滿結束，大家一致感到，研修班內容精彩、方式新穎、組織科學，通過研修，視野得到了拓展，認識得到了深化。在此，我對省委組織部、省委宣傳部、省委黨校、省教育廳和所在單位領導為我提供的這次寶貴的學習機會表示衷心的感謝！對省委黨校管理學院為全體學員在教學實踐內容上的精心安排和悉心指導表示衷心的感謝！對研修班的班主任張陶、萬勤老師的精心組織、悉心安排表示深深的感謝！我將會把時代賦予的政治責任感、歷史使命感和事業榮譽感以及研修期間展現出的學習之情和師生之情帶回到自己的工作崗位，化作今后實際工作、學習和生活不竭的動力。

本次研修班為期24天，主要采取自學原著和文件、觀看專題錄像、聆聽專題報告、社會考察、專題討論和班級活動等形式，要求學員高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以學習中國特色社會主義理論體系為中心，深入貫徹落實科學發展觀，準確把握黨的十七大、十七屆六中全會和貴州省第十次黨代會、省委十屆十二次全會精神，了解和掌握中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學、實施馬克思主義理論研究和建設工程、進一步加強和改進大學生思想政治教育的有關精神，了解和掌握我省“十二﹒五”經濟社會發展規劃要點和哲學社會科學發展任務。堅持理論聯系實際，注重針對性和實效性，使我更加堅定了中國特色社會主義理論體系在意識形態領域的指導地位，擴大了研究視野、提高了理論素養、增強了政治覺悟，啟迪多、體悟深、信心足、收獲大。現從以下兩個方面加以總結：

一、研修學習的主要內容

（一）自學原著和文件

1、《馬列著作選編》；

2、《毛澤東選集》(第一至第四卷)重要文章；

3、《鄧小平文選》(第一至第三卷)重要文章；

4、《江澤民文選》(第一至第三卷)重要文章；

5、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》；

6、《科學發展觀重要論述摘編（學習讀本）》

7、《毛澤東 鄧小平江澤民論科學發展觀》；

8、《馬克思主義經典著作精選導讀》；

9、《調查與思考》；

10、《貴州經濟社會發展問題研究》；

11、《大學生德育指導》；

12、《學習文選》。

這些原著和文件傳達了馬克思主義、馬克思主義中國化的基本理論；十七屆六中全會精神；省委十屆十二次全會精神；貴州經濟社會發展問題研究；大學生德育指導。通過自學原著和文件，豐富和加深了我對馬克思主義、馬克思主義中國化、十七屆六中全會精神和省委十屆十二次全會精神的理解。

（二）觀看中央部委高校哲學社會科學教學科研骨干研修班專題錄像

1、中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山同志在2005年研修班開幕式上的講話錄像；

2、中宣部常務副部長吉炳軒同志關于《堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民的共同思想基礎》講座錄像；

3、中宣部副部長雒樹剛同志關于《實施馬克思主義理論研究和建設工程，繁榮發展哲學社會科學》講座錄像；

4、中國社會科學院副院長關于《堅持中國特色社會主義理論體系》講座錄像；

5、教育部副部長李衛紅同志關于《進一步加強和改進大學生思想政治教育》講座錄像；

6、《求是》雜志社社長李寶善關于《“劃清四個重大界限”有關理論與實踐問題（上、下）》講座錄像；

7、文化部部長蔡武關于《中央宣講團黨的十七屆六中全會精神報告會》講座錄像；

8、教育部部長袁貴仁關于《新時期我國教育改革發展的形式與任務》講座錄像；

9、中共中央黨校社會學教研室主任吳忠民關于《加強和創新社會管理，維護社會和諧穩定》講座錄像。

這些專題錄像傳達了中國特色的社會主義理論體系和黨的十七大、十七屆六中全會精神；中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見；中央宣傳思想工作領導小組關于實施馬克思主義理論研究和建設工程的意見；中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見。通過觀看專題錄像，加深了我對重大理論問題和實踐問題的理解，提升了理論素養，拓寬了研究視野。

（三）聆聽省委組織部、省委宣傳部、省委黨校、省教育廳、學校及其他有關部門領導作專題報告

1、省委黨校教授郝建關于《教學技巧與教學實力的養成》報告；

2、省委政策研究室副主任吳祖平關于《深化省情認識，推動跨越發展》報告；

3、省地方志辦公室原主任范同壽關于《如何增強貴州文化自覺與文化自信》報告；

4、貴州師范大學教授何克關于《加強大學生心理健康教育》報告；

5、省委黨史研究室主任徐靜關于《建設社會主義核心價值體系，弘揚“愛國、敬業、誠信、友愛”價值取向》報告；

6、省委講師團團長謝一關于《深入學習貫徹省委十屆十二次全會精神，推動貴州多民族文化大發展大繁榮》報告；

7、省委黨校教授劉旭友關于《大力實施工業強省戰略》報告；

8、省委黨校教育長湯正仁關于《大力實施城鎮化帶動戰略》報告；

9、貴陽醫學院黨委書記趙明仁關于《加強我省高校黨建工作和思想政治教育工作》報告；

10、省委組織部干教處處長汪建初關于《教師的責任與尊嚴》報告。

這些專題報告傳達了高校教師教學技巧與教學實力的養成；貴州省第十次黨代會、省委十屆十二次全會精神；中央、省委重大決策和戰略部署；貴州省經濟社會又好又快、更好更快發展的重大問題；增強貴州文化自覺與文化自信，促貴州多民族文化大發展大繁榮。通過聆聽專題報告，使我對中央、省委關于目前和今后一段

時期形勢發展的基本判斷、指導思想、基本要求、奮斗目標、主要任務和重大舉措有了清醒的認識和把握。

（四）專題討論

1、研修的意義、目的，結合實際交流對研修的認識；

2、如何把馬克思主義中國化的最新理論轉化為教學內容；

3、高校哲學社會科學教師如何在教書育人中促進大學生的健康成長；

4、增強責任感，結合實際，貫徹落實好省委十屆十二次全會精神；

5、如何開展高校黨建工作，加強和改進大學生思想政治教育；

6、高校教師建設社會主義核心價值體系的責任。

這些討論專題傳達了中央、省委對研修班的高度重視；如何把馬克思主義中國化的最新理論進教材、進課堂、進頭腦，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位；高校如何開展黨建工作，加強和改進大學生思想政治教育，促進大學生的健康成長。通過分組討論，使我作為一個高校教育工作者明確自己肩負的政治責任和歷史使命。

（五）社會考察

1、考察貴州開磷集團；

2、考察貴州烏當區惟一的鄉村旅游“組合”品牌。

這兩天考察展示了貴州農業工業化和貴州特色的地域文化。通過社會考察，使我進一步認識到如何大力實施工業強省戰略和如何增強貴州文化自覺和文化自信，推動貴州文化大發展大繁榮。

總之，本期研修班是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的高水平的學習，我們不但在理論上使自己得到了進一步的充實，同時在思想上也產生了新的升華。

二、幾點收獲和體會

（一）學xxx省委最新理論成果，認識水平明顯提高

通過學習，提高了我們的理論素養和認識水平。首先，我們系統地學習了馬克思主義的理論知識、鄧小平理論、江澤民“三個代表”的重要思想和胡錦濤貫徹落實科學發展觀、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、劃清四個重大界限、馬克思主義中國化最新成果和十七屆六中全會精神；其次，我們系統地學習了貴州省第十次黨代會、省委十屆十二次全會精神、大力實施工業強省戰略、如何增強文化自覺和文化自信，推動貴州多民族文化大繁榮大發展。大家一致認為，黨校研修課水平高、形式活、質量優，每一次聽講都有新收獲。

（二）理論與實踐結合，開闊了研究的視野

通過學習和社會考察，我們對當前國際國內政治、經濟和社會情況有了比較全面的了解，進一步認清了形勢，豐富了知識，拓寬了視野，提高了敏銳洞察問題、理性分析問題、解決問題的能力。認識到在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對于提高自己的理論和工作水準將大有益處。

（三）踐行科學發展觀，為今后的工作指明了方向

通過學習和專題討論，大家認識到要不斷提高自身素質，為構建社會主義核心價值體系、繁榮發展哲學社會科學、大力實施工業強省戰略和建設文化強省貢獻力量。作為一名高校教育工作者，我們要聯系當前經濟社會發展的新形勢、緊密圍繞“十二五”時期的宏偉目標、高舉中國特色社會主義旗幟、以科學發展為主題、以加快轉變經濟發展方式為主線、深入研究回答社會普遍關注的熱點難點疑點問題、積極占領意識形態主陣地、強化輿論導向、進一步加強和改進大學生思想政治教育、在平凡的教書育人中促大學生健康成長、使之成為社會主義事業合格的建設者和可靠的接班人。省委黨校的學習研修，信息量大、指導性強，我們收獲了理論和經驗，升華了工作思路，其對每個學員必將產生積極而深遠的影響。

（四）通過學習，增強了師生感情，密切了學員關系，為今后的工作交流打下了良好的基礎

這次研修得到了上級主管部門領導的關心和幫助，得到了各學員所在單位的大力支持，得到了班主任張陶、萬勤老師的深切關愛！他們花費了大量時間和精力，精心設計，組織周到，切合實際。這次研修也給我們提供了一次難得的、寶貴的和坦誠的交流機會，大家結下了深厚的“學緣”，濃郁的“情緣”，為今后工作的開展積累了寶貴的資源。

天寒地凍，山寒水冷，秋盡冬初，秋收冬藏，我們收獲著碩果，倍感任重而道遠。我們一定會把研修班的學習成果和黨校優秀的教風、學風帶回去，在工作上力爭取得更大的進步。同時，道聲珍重，盼各位學員保持聯系，經常交流！祝大家身體健康，萬事如意，心想事成！

第三篇：研修班自我鑒定(邢太北)

黨校學習自我鑒定

2011年12月5日，我走進了貴州省委黨校的大門，開始了為期24天的由貴州省委組織部、省委宣傳部、省委黨校、省教育廳、省財政廳聯合舉辦的“2011年哲學社會科學教學科研骨干研修秋季學期班”的培訓學習。這次培訓學習，大致分為兩個階段：集中聽講座、講座錄像和小組討論階段，為期17天；省內考察階段，為期7天。在黨校學習期間，我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍，所學的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，收益匪淺。通過這次學習和交流，我無論思想上、學問上都取得了豐碩的研修成果。回顧這些天的學習、工作以及生活，特作如下自我鑒定：

一、思想表現方面

本人思想上積極要求上進，政治立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我對共產主義的信仰。

二、學習方面

1、主動熟悉和了解研修的內容和形式

主要內容：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習黨的十七大、十七屆六中全會精神和貴州省第十次黨代會、省委十屆十二次全會精神，緊密聯系我省哲學社會科學隊伍的思想實際和工作實際，推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位。重點研修“中國特色社會主義理論體系”、“中央、省委重大決策和戰略部署”、“貴州省經濟社會又好又快、更好更快發展的重大問題”和“推動貴州多民族文化大發展大繁榮”等內容。

研修形式：主要采取自學原著和文件、聽取專題報告、開展專題研討、組織社會考察、總結收獲體會等形式進行。

2、日常學習情況

研修期間，本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習，認真聽講，努力做好筆記，積極消化吸收，按時參加小組討論，從黨校老師和學員身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則，使我在理論聯系實際方面得到了加強，知識上得到了補充，思想上更加成熟，集體意識和大局觀念明顯增強，這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作、學習和生活積極的動力。

三、班委工作

擔任組織紀檢委員期間，能自覺遵守學校的各項規章制度，誠懇待人，樂于助人，虛心聽從老師的教導，具有強烈的班集體主義精神，能積極主動協助班主任做好考勤登記、統計和組織外出考察等班級管理工作，樂于參加學校及班級組織的各項活動，使自己的身心得到健康發展。

四、收獲

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，一定會將黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作、學習和生活中。黨校的學習雖然已經結束，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發智慧，更好地提升自己的綜合能力，以便更好地指導我今后的教學管理工作。

第四篇：邢犇述職報告111

述 職 報 告

專 項 點 檢 邢犇

2011在緊張匆忙中度過，回首一年來的工作，繁雜卻充實，忙碌而不失條理，現將我一年的工作情況做個總結。作為一名設備專項點檢，貫徹合格點檢職責與標準嚴格要求自己，積極配合班組長工作，完成作業區布置任務，管好設備的檢查修理，做好設備管理的基礎工作，提高思想和技術素質，保證設備高效率、長周期、安全、平穩地運行，保證設備運行正常，關鍵設備運行平穩，、改善保持設備面貌。

1：基礎管理

完善設備臺帳，建立設備動態傾向數據臺賬。對皮帶關鍵設備的備件修理，備件更換做好跟蹤。做好皮帶厚度測量、備件材料領用、皮帶噸位統計，備件材料等落地臺賬。填寫設備改動申請表，對減速機、滾筒、軸承、皮帶、液力耦合器、液力推桿、除塵，關鍵設備的庫存量進行每周盤庫。設立最低庫存，對軟件臺賬，認真進行自查完善和更新，逐步提高設備管理基礎工作。2：維護管理

日常巡檢中我走過路過都會進行，關鍵設備的傾向數據采集（減速機、滾筒、皮帶厚度）。通過設備的傾向數據采集及時跟蹤掌握設備狀態，安排好設備的維護保養，最大程度的減少設備突發故障發生。備件材料的儲存及時申請補充，以保正設備完好性能。杜絕了各類設備故障，保證了設備生產順行。我根據皮帶

噸位作業量的統計，對皮帶系統R皮帶M皮帶作業量進行了長達四年的跟蹤與確認，在皮帶沒有異物損壞和意外情況發生的情況下，M皮帶800000萬噸左右就必須更換，R皮帶6000000萬噸左右就可以更換。每月的皮帶作業量統計臺賬，讓我不用天天點檢M皮帶與R皮帶，減少了皮帶機械專項點檢人員的工作強度與體力負荷。3：檢修安排

每月根據日常點檢，生產操作人員的異常發現。結合設備保養周期安排設備檢修計劃。提前對設備檢修項目，做好檢修現場危險源辨識工作，采取有效措施防范人身安全，設備安全的事故發生。要求檢修人員，編寫安全精密的標準化維修作業方案。開工前做好危險源預知及安全交底、技術交底、質量交底、認真執行三方確認掛牌制度，停電徹底，確認到位。對于重點項目實施全過程跟蹤，保證設備檢修安全，嚴格要求自己與檢修作到“三不”傷害。

4：設備消缺

F2O1M皮帶在做L32流程時，突發皮帶折疊故障，我立即趕赴現場對設備進行了臨時措施故障處理保證了生產運行，事后我針對這次故障進行了分析與調查，皮帶折疊的原因是由于皮帶溜槽長度設計不合理，上調托輥支架角度偏大的原因造成。我立即填寫設備改造消缺申請表，對M系皮帶溜槽進行了溜槽加長的改造措施方案，改造后效果明顯，皮帶使用壽命延長了兩個月，節

約費用30萬元（人民幣）左右。

卸船皮帶與裝船皮帶每次作業結束后，皮帶清掃器下方積料嚴重，清掃工在清料時，由于清料空間小，人的身體往往不能站立清料。增加了清料難度，提高了清掃工的工作負荷，經過分析調查皮帶溜槽接料板太短。每次作業時清掃器清料不能落入接料板里面，崗位工無法使用沖水管沖料，造成積料灑落溜槽積料板外面。我對卸船皮帶與裝船皮帶溜槽接料板進行加長改造，作業時清掃器清下的料種可以落入接料板中，崗位工可以及時沖洗，減少了清掃工的工作負荷。

F202皮帶尾部落料點，設計為直角落料點，每次雨天作業時料種水分太多，溜槽容易積料，皮帶與托輥接觸面摩擦降低，調芯輥調整皮帶效果不理想，皮帶常常因皮帶跑偏故障停機，根據我6個月跟蹤實驗發現的將皮帶尾部的中心角度托輥支架，改為前傾式V型托輥支架可以增加皮帶的摩擦力，加大調整皮帶跑偏角度，節約了調整皮帶跑偏時間。

5:安全管理

安全第一，預防為主是我永遠遵循，巡檢設備時，要注意安全，點檢設備注意站位、防護用品穿戴整齊，每天做好安全交底，每個星期四班組安全學習積極發言與交流，學習安全防范措施，提高自我保護意識。檢修安全，做好檢修前的安全確認工作、對檢修人員使用的工器具、特質設備的操作證件進行檢查，現場檢修項目危險源辨識進行告知與抽查，保證每一位檢修人員知道危

險源并采取有效防范措施，確保檢修設備安全事故為零，提高檢修人員思想安全意識。積極參加項目部安全培訓工作，學習吸取事故教訓，嚴格要求自己與檢修作到“三不”傷害。6：問題與不足

我的現場設備管理經驗還需要提高加強，如備件管理方面對于附屬備件的不重視，很多時候我們的精力都放在關鍵備件管理上。從而疏忽了附屬備件管理，造成設備有些異常不能得到及時解決。狀態把控方面存在觀點認知錯誤，遺漏了小異常對設備運行安全造成的危害，往往都因為小異常未及時處理造成設備故障。個人的專業技能還有不足，如皮帶磨損造成皮帶兩邊厚中間薄的異常普遍發生，皮帶I型清掃器往往兩邊都已調整到位，中間局部卻無法貼緊皮帶表面清料，皮帶清掃器的清掃效果就無法，達到100％的清料。關鍵設備運行參數，狀態把控上還有許多盲點。如除塵設備、環保設備與液壓設備，設備檢修工藝等還需要學習掌握。

7：改進方法

明年針對清掃器清料的問題做出整改，把裝在皮帶溜槽積料板上方的清掃器進行移位，安裝在驅動滾筒的垂直下方。這樣一來皮帶在經過驅動滾筒與清掃器之間，清掃器可以通過驅動滾筒夾擊皮帶工作面進行清料，從而提高清掃器的清掃效果。對皮帶機的輔助設備，建立修理臺賬，編制點檢標準，調整輔助設備的保養周期。提高輔助設備點檢和異常處理的時間。提高自我意識，改正狀態把控方面的觀點認知錯誤。加強環保設備與液壓設備的資料學習，設備檢修工藝學習專業資料和多向老師傅請教學習。

學習方面

通過學習專業書籍和網上下載資料，積極與班組成員進行交流，學習他人實用先進的設備管理方法和工作經驗，提高了技能水平，增強了業務素質，擴寬了知識面。加強組織性和紀律性，認識自身不足,嚴于律已,提高自己的設備管理水平。

今后的工作中，進一步加強專業理論知識學習，切實增強責任感和使命感、不斷加強業務知識和安全知識的學習，不斷對自己的工作、學習進行總結。提高自身的業務能力和管理經驗愛崗敬業、奮發進取、恪盡職守、勇于吃苦，以“嚴、細、實”的工作態度，求真務實的工作作風，良好的心態和飽滿的工作熱情，搞好自己的本職工作。

述職人：邢犇

2011年12月11日

第五篇：邢岸述職報告

述職報告

邢岸2011-3-15

各位領導、同志們：

按省廳部署，現將我任職以來的思想和工作情況向領導和同志們予以匯報，不當之處請多加批評指正，以厲后行。

一、強化思想建設，不斷夯實政治基礎

思想領行一切。在作為分管學校工會和后勤工作的領導就職之際，我就以全體教職工的期待和信任為基礎，以全心全意為職工服務為主線，以高度的政治責任感為指引，以內強素質、外樹形象為目標作為自己開展工作的思想指南。我不斷加強政治理論、業務實際、領導藝術、廉潔自律、作風建設等方面的學習，取長補短、堅持不懈，謙虛謹慎、戒驕戒躁，不斷強化自身政治素質建設，努力做到修身立德，率先垂范，知行統一，為開展好分管工作奠定思想基礎。

通過學習和實踐，在實際工作中已實現逐步秉行顧全大局、擺正位置、勤政為民的從政意識；努力踐行堅持實踐，深入一線的工作思想，堅持奉行不妥協、不畏難、勇攻堅的工作作風。在領導和同志們的指導和關心下，在實踐中我得以歷練、得以提高，為學校發展和建設做出努力的思想更加堅實、信心更加堅強，行動更加果斷。

二、發揮工會職能，推動工會工作健康發展

在任職工會主席以來，堅持以學校和黨委重點工作為中心，以健全工會組織為基礎，以開展工會活動為契入點，充分發揮工會職能，為學校的工會建設和發展發揮了積極作用。

一是加強組織建設：在校黨委的大力支持和全體會員的配合下，我校工會在調查研究的基礎上，以我校職工構成情況為基礎，對全體會員實行分組分組管理，并在推薦選舉的基礎上確定了五個小組的組長。２０１０年１１月份，工會召開全體職工大會以推薦、民主選舉的形式選舉出我校新一屆工會委員會成員。歷經十二年，這是我校職工政治生活中邁出堅實的一步。同時校工會進一步明確組織原則，確立崗位職責，分工協作，不斷將工會工作推向科學化、規范化、民主化、制度化的進程。

工會組織的進一步健全，為發揮工會職能提供了有力的組織保障，同時也將更加有力的開展工作，為職工提供良好的服務。

二是開展工會活動，豐富校園文化生活：去年以來，校工會以認真組織實施工會活動為主線，以多種形式提高會員的參與與競爭能力，豐富業余文化生活。在三月份我們在黨委的支持下組織召開了“紀念百年三八節”的座談活動，對工作在各個崗位上的女職工的辛苦付出給予充分肯定。五月份組織了全校在職職工體檢工作，全校在職86名職工進行了身體檢查，為職工身心健康作出應有的努力。六月份在工會的組織下對離退休職工和在職工進行了“端午”慰問活動。九月份工會組織教師節、仲秋節的慰問活動。十月份開展了第三屆職工健身運動比賽，參賽達80人次，調動了職工的熱情、豐富了業余文化生活。十一月份開展“五五”普法答卷工作，提高職工法律維權意識，豐富法律知識。十二月份舉行了迎新年全校職工招待會。另外全年共出版兩期“職大校報”，為宣傳職大、繁榮職大做出了應有的貢獻。

工會工作的有效開展是加強校園“三個文明”建設的有力載體，對于凝聚力量，促進學校招生、教學、服務與管理工作有著重要的意義，校工會本著“服務職工、促進發展”的理念，將進一步研究創新和落實工作，為學校的建設和發展添磚加瓦。

三、務實求真，全力做好后勤管理與服務工作

努力做好管理與服務工作，實現后勤保障高效運轉是后勤工作的出發點和落腳點。后勤工作對我來說是一份熟悉又陌生的工作，說熟悉是因為以前就了解后勤工作的繁雜而辛苦，說陌生是由于身處其中才知道不懂之處太多。經過熟悉、了解、摸索與實踐，我與后勤部門工作人員一道不斷研究學校后勤管理服務工作，在扎實做好基礎工作的前提下，實現了后勤工作的穩步推進。

后勤部門包括三個科室的工作。一是總務科工作：接任工作以后，在校領導和科室干部的配合下對科室分工進行了調整，實行分工負責、統籌兼顧、責任明確、協調配合的工作機制，有效調動了干部職工的積極性，提高了工作效率和工作效果。加大了外聘工人的管理力度，合理規劃工作分工，明析工作標準，工人工作效果和積極性有所提高。及時進行設備設施的維修工作，去年9月份對學校深水井進行了維修改造、10月份對供暖管線漏點進行了維修，12月份對自動上水系統進行了更新，2011年2月份對鍋爐排風系統進行了改造。更換凈水錳沙兩次共5噸，更換衛生間沖水管件20多處，維修曖氣漏點30多處。對主樓大門進行了維修，對破損桌椅進行維修。去年春

節前承擔了與省外貿校對接工作，這項工作進行了半月有余，接收更換了160張床位、200套桌椅、50個鐵柜、10余套辦公桌椅，清理寢室40間、教室14間、安置外貿校辦公室3間。落實了外貿校學生就餐、洗浴、開水、用電、清潔用品、職工通勤等事宜。在對接過程中總務科有關領導作出了不懈的努力。物品采購實行統一規劃、多人參與、定點采購，衛生管理、供暖管理、供水管理、設備管理實現時時監督與巡檢制度。在與部門同志的共同努力下基本實現了總務管理的井然有序，保障工作達到預期目標。二是房產科工作：我與房產科負責人認真研究落實房產科重點工作，著力提高房產科工作的嚴謹性與服務質量。圓滿完成10年全校職工包燒費支付工作，對外出租房間的管理工作、職工住房檔案的管理工作、貨幣化分房補貼的審核、上報與發放工作、職工住宅物業管理有關銜接、維修、協調工作。房產科工作有條不紊、推進扎實、效果明顯。三是伙食科工作：重點放在抓采購、抓原材料質量、抓食品衛生、抓食品質量、抓服務質量等環節，嚴把質量關、衛生關、服務關。進一步明確科室工作分工、崗位職責、工作目標，努力提高管理水平、注重開源節流，保障能力有所增強。職工午餐努力堅持標準，不斷更新花色品種，學生用餐積極做到了解學生用餐需求特點，隨季節變化不斷調整主副食品種。更新了電飯鍋、冷藏柜、攪餡機等設備，積極改進存在的安全隱患，加強工作人員的安全教育。對兩校學生用餐實行分窗口管理，并及時向職工和學生征求意見，努力做到讓職工和學生滿意。

三、存在不足和努力方向

通過一段時間的工作感覺到自身業務能力和業務素質還有待于進一步增強，存在急躁情緒，承上啟下功能發揮不足。對所分管部門工作深入不夠、研究不多，大局意識、服務意識、前瞻意識不強。下一步將不斷加強自身學習、勇于實踐予以彌補。

從我內心來講，我愿意為學校工作，愿意為職工服務，以能為大家服務而感到欣慰。自任職以來我時刻警示自己做到自省、自厲、自律，但我仍未做到恪已奉功、全以全意，企盼同志們給我鼓勵、理解與支持，這也是我將來更好地為學校工作的動力之源，我將尤為感謝。

述職完畢，請多批評，謝謝大家。