第一篇：縣級市人大副主任黨性分析材料

我于19**年*月參加工作，19**年*月光榮加入中國共產黨。通過參加學習教育活動，認真領會“三個代表”的精神實質，深入剖析“三個代表”深刻內涵，充分理解到“三個代表”是新的歷史條件下全面加強黨的建設的偉大綱領，是黨永保先進性、戰斗力和創造力的行動指南，是中國共產黨在新的歷史時期的指導思想。從而更加堅定了共產主義信仰，堅定了建設中國特色社會主義的信心，堅定了全心全意為人民服務的宗旨意識。在日常的工作中，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻以“三個代表”的要求為準則，在思想和行動上與黨中央保持一致。嚴守紀律，依法辦事，對群眾一視同仁，服務熱情，不推諉扯皮，對不正之風現象予以堅決的抵制。

一、存在的主要問題

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書，對自己要求的不高，只求寫讀書筆記的數量，不求質量，使心得體會寫的比較膚淺。

二是理論聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來，更談不上從理論上去認識、去探討，使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性。

三是理論聯系自己思想少。認為自己已是五十多歲的人了，世界觀早就定型了。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對自己工作標準要求的不高。

2、堅持民主集中制方面

一是在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動。認為有組織和一把手把關就行了。

二是對一些問題不是愿了解，沒有主動去與其他同志勾通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和。

三是參加領導班子民主生活會態度不夠認真。認為班子沒有什么問題，因此在開展批評時只是輕描淡寫，走一走形式。

3、黨風廉政建設方面

一是對自己要求的標準不高。例如，有時參加基層單位有關會議或下去檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了對自己的要求。

二是存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上撞，誰找死。只要自己不搞，其他人愿意怎樣搞就怎樣搞，與己關系不大。

4、工作作風方面

一是工作不深入。埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少,下到基層走馬觀花多，發現實質問題少。

二是對基層人大工作指導不夠。認為這一塊有分管的直接領導負責，工作上由人大統一部署，所以對基層工作得過且過，缺乏認真檢查。

三是存在好人主義。表現在工作上不愿得罪人，也不愿批評人。

四是對職工群眾中存在的熱點、難點關心不夠。如一些職工的住房、生活困難等問題，沒有想方設法幫助解決。

二、存在問題的主要原因

自己存在黨性黨風方面的問題，既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表現在以下三個方面：

1、對理論學習的重要性認識不足

理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性。主要是認為自己已經多次系統地學習過馬克思主義，掌握一些基本原理。要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，那是高級領導干部和理論工作者的事。認為我們這一級領導干部主要是執行上級指示，完成任務。馬克思主義理論，上級的指示精神里就有，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點就可以了。認真反思，深刻認識到自己對馬克思主義，特別是對鄧小平理論學習還相差甚遠，馬克思主義是不斷發展的，鄧小平理論博大精深，只停留在書本上學習是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想和工作上所遇到實際問題。同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，社會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想懶惰，政治嗅覺也跟著遲鈍了。這是產生問題的根本原因。

2、對民主集中制的重要性理解不深

在對待民主集中制這個問題上，總認為自己是一名黨組成員，一些重大問題的決策有班子成員集體把關，不會出什么大的原則問題。即使自己是隨聲附和表的態，也不會單純追究我個人的責任。在對待班子的團結上，認為大家能湊到一起共事，是一件不容易的事，如果事事都叫起真來，必然要傷感情傷和氣，不如保持和為貴，你好我好，大家都會相安無事。

3、理想信念淡薄

由于近幾年對學習抓的不緊，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會還很遙遠。自己存在著“船到碼頭，車到站”思想，認為自己已經是五十好幾歲數的人了，在領導崗位上干了二十幾個年頭了，再過幾年就該退居二線了。在這種思想的誤導下，產生進取心不強，在工作上表現出不求有功，但求無過，使有些工作該抓的沒有去抓，該抓好的沒有抓好。

4、對廉潔自律認識上還有差距

廉潔自律是端正黨風的關鍵，是這次黨性黨風教育需要解決好的問題之一。過去認為人大對黨風廉政建設一直抓得比較緊，人大機關是清水衙門不會有夠得上規格的違法亂紀的事，所以對抓黨風廉政建設認識不夠高。由于認識不高，也就自覺不自覺地對一些不正之風麻木不仁，由看不慣到習以為常、見多不怪。對黨風廉政建設認識不高，暴露了自己缺乏立黨為公的思想。是自己政治原則、政治立場不夠堅定的表現。

5、宗旨意識不強

在新形勢下，充分發揮人大作用有很多問題需要解決。在這方面工作中，既要堅持黨的領導，還要充分發揮人大的職能作用。又要照顧同政府兩院的關系，在這方面自己缺乏研究，沒有積極向人大黨組提出建議。有時還有畏難情緒，特別是對人民群眾反映的一些熱點、難點問題過問不夠，沒有建議人大常委會依法監督，一督到底。甚至對一些敏感問題躲躲閃閃，怕沾在手里不好解決。這是從個人利益出發，忘記了作為一個共產黨員、領導干部，首先應當關心的是黨的事業，關心群眾的利益，最根本的還是宗旨意識不強、黨性鍛煉不夠所造成的。

三、整改措施

1、加強理論學習的自覺性，注重聯系自己的思想和工作實際，在改造自己的主觀世界上下功夫

我要按照黨員先進性教育活動的要求，努力從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。除了參加黨委和人大黨組學習外，每天要抽出一小時學習理論，認真記好學習筆記，每年寫出兩篇聯系工作實際的比較有質量的調查報告或論文。

當前要認真學習“三個代表”的重要思想。牢固樹立共產主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。正確使用職權，堅持實事求是，敢于維護群眾利益，遵守黨紀國法，保持清正廉潔。要重點研究如何用“三個代表”的重要思想指導工作的問題。

學習中努力做到理論聯系實際，學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、解決問題，特別是解決好當前深化改革中遇到的實際問題。要注意在改造客觀世界的同時改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑒別能力，堅信黨的基本路線不動搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、深入基層、深入群眾，多聽取職工群眾的意見和建議

從這次黨性黨風教育起，我要和人大黨組的其他同志一起進一步改進工作作風，合理安排工作，要抽查三分之一的時間深入基層，深入群眾多聽取職工群眾的意見和建議，堅持從群眾中來，到群眾中去的領導方法。要把廣大職工群眾的愿望作為自己制定工作目標、計劃和方案的基礎。

3、嚴格執行廉潔自律各項規定，落實好黨風廉政責任制

要加強反腐倡廉學習，充分認識這是關系黨和國家生死存亡的大事情。要在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種剝削階級思想的侵蝕。要經常向黨委匯報個人的思想，自覺地接受組織和職工群眾的監督，在日常要管住自己。管住自己，就是要管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去地方不去。嚴格按照黨風廉政建設各項規定要求自己。

4、堅決執行好民主集中制，自覺維護班子團結，努力做好工作

一切從大局出發，從黨的事業出發，自己要真正代表群眾利益，認真參與人大常委會對重大問題的決策，充分發表意見，全力組織落實。加強班子成員間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持，多做補臺工作。增強大局觀念，要做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。

通過參加這次黨性黨風教育活動，我一定要正確對待組織的幫助，正確對待職工群眾的批評意見。決心牢記黨的宗旨，按照“三個代表”的要求，不斷加強黨性鍛煉和修養，始終以黨員領導干部的標準要求自己，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，為****的改革、發展和穩定貢獻自己的全部力量。

第二篇：人大常委副主任黨性分析材料

***，男，現年**歲，****年2月參加工作，任縣人大常委會副主任、黨組副書記，****年1月加入中國共產黨。

通過這次保先教育理論學習階段的學習，特別是通過系統的《黨章》學習，使我深感保持共產黨的先進性和保持共產黨員的先進性它是一個永恒的主題，需要每一名共產黨員用一生的精力去努力，去實踐，才能使自己成為一名群眾信賴的共產黨員，一個永具先進特色的共產黨員。對照《黨章》相比，對照與先進人物相比，對照身邊的黨員相比，對照工作職責相比，對照與周邊的人民群眾的要求相比，切實從思想上找到了差距，找到了問題和不足。

一、存在的主要問題

一是堅定理想信念上有差距。思想認識模糊，缺乏理想信念的立身之本，隨著時代的發展和社會的進步，黨員的先進性的內容要求不斷更新，在這樣的歷史條件下，自己對人類進步、社會發展規律缺乏科學的了解，對共產主義遠大理想的崇高追求樹立不牢，不善于科學地運用馬克思主義的立場、觀點、方法，“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，對黨的思想路線、方針、政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。對什么是當代資本主義市場經濟，什么是共產主義社會制度知之甚少。對宣傳科學、信仰科學、反對迷信的觀念上出現差錯，有時聽一些沒有科學性的迷信語言，翻看點點迷信趣樂的書籍的現象存在。

二是在堅持理論學習上有差距。對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論性、指導性的文章缺乏深研細讀，對黨的基本知識、基本綱領和科學文化知識以及政策法律方面知識學得不全面，熟悉不夠，對自己所從事的本職工作方面的知識缺乏廣學、深學，工作理論水平沒有跟上新時期的人大法律監督工作的主線和科學發展觀要求。有時對政治學習“走過場”流于形式，雖然參加了集中學習和個人的自學，但思想上不夠重視，學習目的不明確，學習缺思考，理論與實際脫鉤，只是為了學習而學習，使學習成一種形式。

三是一心為民的宗旨觀念上有差距。近年來，回顧自己所做的實際工作，在與群眾相處中，在與其他黨員相處中，在與黨和人民要求中，一方面，密切聯系群眾，深入企業、深入農村、深入人大代表中聯系，解決問題是越來越少；在與人爭利，讓利、獻利這道分分水嶺上有差距。總覺得自己是一人大副主任，二線領導，轉圈圈的工作。對分管的人事代表工作，上有兩位主要領導，下有相關部門。對聯系工業經濟、商貿經濟工作，上面有縣委和分管領導，前面有縣政府和分管領導，后面有人大集體行權監督的工作方式，自己能說則說，不說不做也過得去的等靠思想，缺乏主動性、預見性的工作能力。其次考慮個人利益多，近幾年在遇到個人工作的轉崗，家屬單位的破產下崗、孩子上學工作就業、個人承受上的問題上，想得多的是自己應該得什么，很少思考自己作為一名縣級黨員為集體多做點什么？應該具備點什么？

四是在思想作風方面有差距。一方面，謙虛謹慎的思想作風堅持得不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒，認識不到位。總認為我自己做得不錯，人大是清正廉潔的地方，安全地方，從部隊到地方工作，沒有給上面送過禮、拉過關系，也沒有收過下面的禮，拉過關系，沒有出現什么問題，這樣不知不覺地產生自滿情緒，以致在廉潔自律方面就沒有更高的要求，但曾經也有過違規縣上要求下單位、下鄉村中午有喝酒現象。二方面，在平時生活中很少與同事們和黨員在一起溝通，也發現不了自己在工作中、學習中、生活中存在的不足之足，在工作檢查中、評議審查中講成績多，講問題、講實質性的少。對工作上的意見不能及時向上級反映，不關自己的事情就會視而不見，在班子內缺乏同事和主要領導對自己工作的指導與意見的機會和方法，對機關黨員談心交心不夠，甚至沒有談心交心的現象。生活關心不夠，忽視了同事之間、與下級之間相互幫助這一點。三方面，對社會上存在的一些庸俗之風、迷信之風、奢靡之風、腐敗之風等大膽抵制少，對一些節儉之風、科學之風倡導得不夠。

二、存在問題的根源

一是思想懶惰，缺乏勤奮學習理論的自覺性。一方面，沒有很好地克服好思想上的認識問題，認為在人大副主任工作崗位上工作時間有幾年了，對工作比較熟悉了，用不著學更多更新更全面的知識了。二方面，沒有很好地克服隨著年齡的增長，產生有對學習興趣不濃，怕吃苦、不想學、不愛學、不廣學，不深研的“完成時”之中。三方面，沒有很好地珍惜學習機會，轉業到地方工作，特別是轉崗到人大工作后，雖然沒有外出學習的機會，但有很多自學的時間，沒有做到逢閑必學、逢會必爭，沒有爭拿到大學本科以上的文憑的機會。

二是自我有所放松，缺乏一定的自我約束。認為自己入黨時間比較長，也經歷過預備期的考察轉正，進行過入黨宣誓的承諾，重溫入黨宣誓，參加過全黨的整風學習，申請過黨員重新登記工作，對入黨的要求明確，對黨的基礎知識、黨紀黨規都有所了解，做的工作對得起黨和人民，對得起黨員干部的要求。但具體對照檢查起來，一是在思想認識還沒有真正認識到“是為了入黨而工作，還是為了工作而入黨”這兩個不同的觀點上模糊。放松了學習，放松了世界觀的改造，在處理國家利益、黨的利益和集體利益方面，想自己的事情比考慮黨的事情要多，獻利、讓利的少，有時在工作中，平時生活相處中體現不出一個縣級黨員的嚴肅性，混同一個普通黨員，甚至一個普通老百姓。如曾經有在八小時以外以內，有玩笑語言出現在群眾中間和黨員中間，也有參加過帶點小刺激的麻、牌娛樂活動，還有下鄉、下單位時有違規縣上規定不準中午喝酒、收包包煙的現象發生在自己身上。

三是激情不高，缺乏落實的科學的發展觀的意識。認真樹立和落實好科學發展觀，是加強和改善黨的領導、提高黨的執政水平，是新時期對黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持好正確的政績觀的新要求。對照分析起來，一方面思想上松懈，工作標準有所降低，用一般工作紀律、工作要求代替黨的先進性要求，而沒有很好解決工作中敢于正視問題、面對矛盾問題。當好人，不愿揭露問題現象存在，有怕得罪人、怕丟選票、當個人利益和黨的利益和人民利益發生矛盾沖突缺乏高風亮節、服從大局的精神。二方面，沒有很好解決工作中講深入、做事講踏實、講策略、講方法問題，沒有樹立起刻苦認真的敬業精神和艱苦奮斗的創業激情、一抓到底的執著和干勁。三方面，沒有很好解決工作中表率作用。講得多，身體力行少，安排部署多，落實少，要求別人多，約束自己少的現象存在。

三、今后努力的方向和措施

一是要堅定信念，增強政治敏銳性。共產主義遠大理想和社會主義信念，是共產黨員崇高的追求和遠大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。堅持信仰馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”重要思想，講科學，信科學，不信迷信，反對迷信，不斷增強自己的政治鑒別能力和識別能力，立場堅定，旗幟鮮明，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致。

二是要勤奮學習，加強黨性修養。通過保先教育學習，要用科學的理論武裝頭腦，正確認識學好理論的重要性，堅持經常性地加強《黨章》學習，努力提高執行政策水平和分管工作方面的能力。對黨忠誠老實，遵守好黨的紀律，保守好黨的秘密，按期交納黨費，與黨組織保持聯系，苦修內功，提練素質，保持理論上的清醒和政治上的堅定，強化為民服務的本領，學會增強駕馭市場經濟、做群眾工作、處理復雜問題、履行崗位職責的本領。

三是要保持好一種良好的工作姿態。在工作中保持好共產黨員的先進性，是一個黨員所應具備的基本條件、基本要求。因此，通過學習，要明確自己所處的位置，要在人大副主任這個位置上發揮好黨員干部的作用，謀好政、盡好職、帶好頭，工作中有事業心、進取心，不等、不靠、不怨的開展工作。

三是要牢記宗旨，樹好三個形象。第一，樹立好縣級黨員干部的形象，堅持以人為本，以事業為重，當好人民群眾的公仆，始終不渝地為人民群眾謀利益，不做人民的“老爺”。第二，樹立好黨員的形象。樹好黨員形(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)象，起好黨員先鋒模范帶頭作用，是這次保先活動的一個主題，堅持做到不脫離群眾，多聽人民群眾呼聲，深入調查研究，反映群眾意見，用黨章規范言行，對不利于黨的事業的事不做，不利于團結的話不講，對有損黨的形象的行為要抵制。第三，樹好班子形象，堅持黨的紀律，維護班子團結，嚴格遵守議事規則，講規矩，不越權，發揮好副職干部的主觀能動性。第四，要廉潔從政，廉潔自律。清政廉潔，做好廉潔工作是對一個縣級黨員干部的要求。因此，認真做到自省、自律、自尊、自愛，管住自己的腦，不該想的不想，管住自己的手，不該拿的不去拿，管住自己足，不該去的地方不去，要自覺抵制各種不正之風，主動接受監督。做一個拒腐蝕、永不沾的合格共產黨員。

第三篇：XX市委辦副主任黨性分析材料

《XX市委辦副主任黨性分析材料》是一篇關于“ 分析材料副主任市委黨性 XX ”的文章。本文由學生無憂網編輯精心收集整理，如本篇文章不符合您的要求，您也可以查看網站右側的與本文相關的文章。文章來源于互聯網，文章版權歸原作者所有，希望本文對你有所幫助。我于1996年7月參加工作。1995年11月24日加入中國共產黨，現任中共XXX市委辦公室副主任。自全黨上下開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我按照市委、市委辦支部先進性教育活動安排，積極參加學習，認真記錄筆記，廣泛征求意見，共撰寫讀書筆記近2萬字，心得體會3篇，進一步用科學理論武裝了頭腦，提高了素質，振奮了精神，促進了工作。但是，對照《新時期保持共產黨員先進性標準要求》，通過近期參加集中學習，開展自我剖析，感到自己在思想、學習、工作等方面還存在一定差距，現剖析如下：

一、存在的主要問題

㈠理論學習抓得不緊。一是學習的自覺性不強。對學習的重要性認識不夠充分，常因工作緊張而放松學習，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦的學習精神，有以干代學、以干擠學的現象。二是學習的系統性不強。存在學習上的實用主義，重視對上級文件、政策法規、文秘知識的學習，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論學習抓得不緊，鉆得不深。三是學習的實效性不強。理論聯系實際不夠緊密，學以致用、學用結合不緊，有學歸學、干歸干、學用脫節的現象，運用所學理論服務市委決策和指導實際工作上存在較大差距。如對市委決策的參謀意見理論思考不深，有就事論事的問題，結合華鎣實際為市委提供有針對性的建設和點子不夠多。

㈡工作作風錘煉不實。一是有“守舊”思想。長期從事辦公室工作，時刻以不出差錯、不出亂子來告誡和要求自己，一方面養成了謹小慎微的嚴謹工作態度，另一方面在一定程度上阻礙了主觀能動性和工作創造性的發揮，創新意識、開拓意識不強，運用新思想、新方法研究新情況、解決新問題的能力有待提高。二是有“畏難”思想。有時感覺工作壓力大，把工作中的困難看得過重，缺乏迎難而上、敢于碰硬的思想和作風。三是有“歇氣”思想。有時在經歷加班加點、熬更受夜的艱苦工作后，一定程度上產生了歇氣養神的厭戰情緒，缺乏連續作戰、不怕疲勞的思想和作風。四是有“自滿”思想。有時覺得自己從事辦公室工作的時間較長，對文秘工作較熟悉，主觀上對獲取新知識、補充新能量的積極性不夠，缺乏開拓進取、爭創一流的思想和作風。㈢宗旨意識樹得不牢。“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線堅持不好，真正深入到農民和工人群眾中去少，了解他們的疾苦、關心他們的冷暖、掌握他們的所思所想、收集他們對黨的路線方針政策的直接反映不多，與他們交心談心交朋友不夠，從他們那里掌握的第一手資料很少，有時對群眾的反響、情緒、意見等不以為然，有時對群眾提出的一些不合理要求做耐心細致的宣傳解釋工作不夠。對辦公室職工關心不夠，為他們解決思想、工作、生活中的具體困難和問題較少。

㈣廉潔自律要求不嚴。對廉潔自律問題，自己在思想上非常重視，并堅決按中央、中紀委的要求和上級的有關規定辦事，但嚴格對照《廉政準則》和有關規定檢查自己，在廉潔自律方面有細節要求不嚴的弊病。如陪領導下基層用餐后未按規定交納生活費；參與公務接待有時標準掌握不好，有浪費現象；陪客參與過公費用餐等。

二、存在問題的主要原因

㈠馬克思主義的方法論把握不夠好。用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察、分析和處理實際工作中各種復雜問題的能力不強，尤其是在大力實施1234發展戰略、加快建設全面小康社會的進程中，對不斷涌現的新情況新問題，靈活運用科學方法不夠，一些工作憑經驗辦事，存在主觀主義、教條主義和片面性、隨意性。㈡深入調查研究較少。由于陷于“文山”、“會海”的時間較多，深入企業、農村、學校等第一線調查研究很少，掌握的第一手資料不多，工作中常常是“從文章中來、到文章中去”，紙上談兵、閉門造車，有些方面的情況不如領導掌握得真實、全面、具體，適應市委領導工作思路和工作方法有時“慢半拍”。㈢領導藝術不夠高。對自己分管的文秘工作，方法比較簡單，提要求壓擔子多、分類指導少，常規措施多、高招新招少。對文秘人員要求多于理解，對待同志態度較生硬。有時情緒比較急躁，傷害了部分同志的感情。

三、整改措施

㈠注重修養。一是講政治。始終堅持正確的政治方向、政治立場、政治觀點，在思想上、行動上、政治上與黨中央和市委保持高度一致，在實際工作中服從領導和辦公室的安排，認真落實領導交辦的事項，不搞當面一套、背后一套，公開一套、私下一套，做到表里如一，言行一致。二是講敬業。敬崗愛崗，熱愛本職工作，干一行愛一行，愛一行鉆一行，鉆一行能一行，兢兢業業，勤奮工作。三是講奉獻。堅定正確的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待工作中的苦與累、勞與績、名與利，熱愛事業，醉心工作，默默奉獻。四是講團結。不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，大事講原則，小事講風格。凡事以大局為重，當好參謀助手，維護“班長”權威，做到有主見但不固執已見，多攬事而不爭權擅權，盡職責而不爭功諉過，行權不越權，到位不越位。與班子成員之間互相配合，團結一致搞好工作。

㈡加強學習。一是勤于學習。擠時間學，邊干邊學，認真學理論、政策、法律、經濟和業務知識，不僅向書本學，而且向實踐學，向領導學，向同事學，多方涉獵，兼收并蓄，不斷提高自身理論素養。二是善于積累。腦勤、眼勤、手勤，多方收集資料，點點滴滴積累知識，達到全面、系統學習知識的目的。三是樂于思考。注重把所學的知識消化，把學習他人的東西變成自己的東西，勤思、敏思、善思，使所學的知識上檔升級，使工作能力上新臺階。㈢改進作風。一是踐行求真務實的優良作風。堅持解放思想、實事求是，反對因循守舊、不思進取，大膽解放思想，勇于開拓創新。經常深入基層調查研究，說實話，辦實事，求實效，不搞花架子，不做表面文章，努力謀求工作實效。二是踐行艱苦奮斗的優良作風。響應市委要求全市上下過緊日子、過苦日子的號召，以身作則，以苦為樂，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創業。三是踐行密切聯系群眾的優良作風。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，密切同人民群眾的聯系，認真傾聽群眾的呼聲，及時反映群眾的意見，竭盡全力為民排憂解難。對辦公室職工多理解、多信任、多關心，多與他們交心談心，隨時掌握他們的思想、工作、生活狀況，與他們共同努力做好工作。[Page] ㈣嚴于律已。一是守紀。模范遵守國家法律、法規、法紀，知法守法；模范遵守機關工作紀律，遵守各種規章制度，高標準嚴格要求自己。二是奉廉。不借領導名義為個人辦私事、謀私利，不打領導牌子為個人拉關系、托人情，嚴格約束自己，既把住大節，又管住小節，奉行廉潔，絕不收受“紅包”、禮金，絕不違規經商辦企業，絕不參與任何形式的賭博活動。三是謙虛。時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，虛心向同事、同志學習，胸懷坦蕩，誠懇待人，踏實辦事。

㈤搞好工作。善謀策。認真履行參謀職責，努力謀好策，獻好策，積極主動地為領導超前謀策、創造性謀策，使自己成為領導的“外腦”，多為領導提供質量較高、層次較深的參謀意見，更好地發揮智力服務職能。善謀文。提高擬文水平，提高辦文質量，對市委交辦的各種文字材料，專心專意，狠下功夫，謀出水平。善謀事。對事務、會務性工作，想得細一些、周全一些，耐心細致、有條不紊地辦完做好，努力在提高工作效率、提高服務水平上下功夫、花力氣。

第四篇：***辦副主任黨性分析材料

***，男，44歲，****辦公室副主任、***辦主任，1983年加入中國共產黨。

自參加我縣第一批保持共產黨員先進性教育活動以來，通過參加動員會、黨課教育及先進事跡報告會、單位組織對規定內容的集體學習討論和個人自學，對照《黨章》、新時期共產黨員先進性“六個堅持”的基本要求，經過對黨的十六大以來，自己在理想信念、宗旨觀念、工作作風、工作業績、遵守紀律等方面情況的深刻反思，初步找到了自己在上述方面存在的問題和不足，現結合二階段征求各方意見、與同志交心談心收集到的意見，對自身存在的問題及存在問題的根源作如下剖析，并提出今后努力的方向，請組織和同志們給予幫助，我深表感謝。

一、存在的問題

1、理論學習沒有堅持，學用結合有時脫鉤

自己喜歡看書看報，但偏重了解趣味性、知識性，對中特理論、市場經濟理論、政策法律法規接近很少。自己的知識面太窄，理論水平素質太低，離崗位的要求相差太遠。思想理論素質是干部素質的靈魂，沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定，沒有科學理論的正確指導，就沒有思想認識的飛躍，更沒有工作上的大突破。改革開放建設的實踐過程、工作任務的圓滿完成，需要有正確的理論來指導，由于自己沒有帶著問題學習，通過學習促進工作，這說明學風存在問題。

2、思想觀念安于現狀，工作方法因循守舊

自認為進辦公室工作多年了，從參加工作到如今，工作時間長、經驗比較豐富，因此思想上安于現狀，工作只求過得去，主動服務少，工作被動多，對自己分管工作的新變化和新特點思考少、實踐少，有些工作活力不夠，潛力沒有挖掘出來，為領導、為機關、為基層，為群眾服務工作做得不很好，工作方法因循守舊。

3、小得即滿小勝即驕，分管工作不完全盡人意

長期以來，自認為工作比上不足，比下有余，總是不求過得硬只求過得去，領導對工作給予認可時就沾沾自喜，洋洋得意，對存在的不足，視而不見，聽之任之，對分管工作、聯系工作要求不高，工作中常出差錯，如：秘書股值班室接物待人影響形象，經常出現通知會議不到位、請示報告文件處理不規范、不及時，印章管理不按制度辦，檔案借閱有時不按制度辦，安全保衛工作人員到位嚴守崗位不到位，安全事故隱患多，車輛管理不嚴，沒有嚴格按制度，對駕駛員的教育少，導致影響**的名譽的事時有發生，接待工作浪費嚴重，精打細算安排工作，厲行節約差，經費管理不很嚴格，科學安排調節使用經費力度差。對辦公室安排有關人員不按規定安排有關工作，制止不力。作為分管負責人，負有不可推卸的責任。是小得即滿小勝即驕的典型反應的結果。

4、執行公仆標準不高，事業心責任感不強

身為縣委辦分管事務工作的副主任，受領導的安排，對內對外有的事務性工作需要綜合協調，以前工作中存在標準低、服務弱化、效率不高；對有些工作漠不關心，服務群眾觀念淡薄，有時辦事不耐心，有時對不緊要工作慢慢吞吞，拖拖拉拉，在事務性工作較多時，不注意發揮同事的力量；由于個性急躁，影響工作的事也時有發生，對個別崗位工作要求不嚴，聽之任之，影響工作任務的高質量的完成，實屬事業心責任感不強的表現。

二、存在的問題

1、認識偏差，學習不到位

自認為理論政策是有關領導和文秘人員的事，自己是分管事務性服務工作，只要跑快點、走勤點、做好事情就行了，政策理論水平的高低跟自己關系不很大，只要對現行政策有所了解，不信口開河就行了，不愿意擠時間和花精力去學習鉆研，更說不上系統的掌握，以致于忘了黨組織和人民對自己的要求、希望實質是有懶惰和不求進步的思想。

2、固步自封，開拓精神差

自我感覺良好的思想支配著自己的行動，職責是實實在在的具體工作，在辦公室內的有主要領導，有具體崗位，對于任何需做的事務性工作，只要按領導意圖辦事，辦好事就行，平時不求有功，但求無過，工作只要過得去，沒有爭創一流的斗志，主動服務少。按部就班、墨守陳規，缺乏敢闖敢干、開拓進取、務實創新的精神，為此工作成績不夠明顯。

3、驕傲自滿，責任感弱化

在辦公室工作時間較長對各個崗位工作也較熟，在快節奏的要求下，不論份內份外，不論是領導交待、安排委托的事情，其結果都可以劃句號，較好圓滿完成工作任務。因此，就沾沾自喜、洋洋得意，驕傲自滿。放松對自己的嚴格要求，同時也特別放松了對分管科室工作人員的嚴格要求，因此放松了管理，造成工作失誤，這是驕傲自滿的結果。

4、要求不高，奉獻精神差

辦公室的工作人員應不折不扣地高標準、高質量、高效率的完成各項工作任務。效率的高低，直接影響服務，標準的高低，影響著形象和服務質量。由于事業心不強，責任感差、服務意識淡薄，導致出現執行公務標準低，工作中常找一些客觀原因，諸如事務性工作多，人員少，平時工作很辛苦等，缺乏奉獻精神，忘記自己的一言一行都將影響整體的服務水平，因此應樹立大局意識，辦好份內之事，盡好應盡之責。

三、努力的方向

1、加強學習，提高理論水平

加強理論學習，不斷提高理論水平和政治思想覺悟，只有不斷學習，才能全面理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論精神實質，一是認真實踐”三個代表“重要思想。二是認真貫徹執行解放思想、實事求是這一精髓，真正做到開拓進取，真抓實干；三是認真執行黨的路線、方針、政策，堅持一個中心兩個基本點，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，堅定自身的政治立場、政治方向，一切從實際出發，實事求是，在實踐中自我完善、自我改造、自我提高，規范自己的言行，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在今后的生活中，按照學習學習再學習的要求，努力學習，使以后的工作有新的起色。

2、立足本質，改進工作方法

一是解放思想，轉變觀念，打破條條框框的束縛，全力拓展工作思路，放開手腳，大膽探索，努力實踐，發揚開拓進取、勇于探索的精神，拿出敢闖敢干的勇氣，克服自負、求穩的思想，立足本職工作，胸懷大局，改進工作方法，理論聯系實際，把好事辦好、把實事辦好，擺正自己的位置，明白自身的作用，找準自己的坐標，牢記自己的職責，干好自身工作，創出新的業績。

3、反驕防滿，避免重蹈復轍

以身作則，正視存在的問題，不能要求過得去，而是要求過得硬。努力克服過去認可的就等于成績的錯誤認識，避免領導滿意就沾沾自喜、洋洋得意，嚴格要求自己，克服小得即滿(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)，小勝即驕的思想，盡力避免工作的失誤，認認真真地做好每一件工作，服務周到，讓領導放心，讓同事認可，讓群眾滿意，讓所有接觸的人感到親切，體現領導機關的風范，展示為民服務的質量，從而為辦公室爭光。

4、高質高量，實踐四個服務

一是高質量、高標準的服務領導、服務機關、服務基層單位、服務人民群眾，把服務放在第一位，切實轉變工作作風，努力改善服務態度，全面提高服務質量。二是把高效和為工作主旋律，牢記黨的宗旨，認真實踐“三個代表”，增強緊迫感、責任感，高速、高效、高質量的完成工作任務，作風上要實干，工作中要創新，辦好事，辦實事，努力爭當一名合格的黨和人民滿意的“三個代表”的實踐者。

第五篇：縣委辦公室副主任黨性分析材料

縣委辦公室副主任黨性分析材料：，男，現年35歲，縣委辦公室副主任，年6月加入中國共產黨。

作為一名機關工作人員，作為一名科級領導干部，保持共產黨員先進性教育活動為本人進行自我教育、自我解剖、自我改造、自我提高提供了一次絕好的機會。通過認真學習，冷靜反思，對照檢查，深刻剖析，初步找到了自己在思想、作風、紀律等方面存在的問題，理出了產生這些問題的原因，明確了今后的努力方向。

一、存在的問題

1、缺乏學習積累，依然存在吃老本，有拿來主義表現

一是思維層次不高。判斷力不強，以過去溯及現在，很多事情只看到了現象而沒有看到實質，看到了瞬間而沒有看到過程，觀察的粗淺導致了思維的拙劣，思維的拙劣導致了定性的偏差。適應性不強，用過去排斥現在，沒有讓新的知識、新的理論、新的技能及時充實自己的頭腦，指導自己的行動，積累的缺乏導致了準備的不足，準備的不足延長了適應的周期。二是辦事效率不高，拿過去指導現在，用過去的思維應對新的情況，用過去的方法處理新的問題，穿新鞋走老路，用新瓶裝老酒，星星還是那顆星星，月亮還是那個月亮。三是辦文質量不高。尤其是講話材料，由于缺乏積累濾淀，缺乏更新創造，任務一下來，要么就是翻以前的資料，改頭換面;要么就是找相關的部門，照抄照搬。較多俗氣，缺乏大氣，與領導的思維無法同步，離領導的要求還有差距。

2、缺乏嚴格要求，一味追求過得去，有好人主義表現

不嚴格要求，就會產生放縱和隨意，就會產生頹廢和消極。一方面，對自己未嚴格要求，給自己充好人。明知不對，也自己原諒自己。總是寄托下一次，結果永遠就有下一次。另一方面，對別人未嚴格要求，給別人充好人。表現之一，明知不對或不妥，不作為。如一件事情、一篇文章、一種行為，自己知道有可能要出現什么問題，有時事先也未作提醒，怕被人誤解;自己知道已經出現什么問題，有時也未及時指出，怕惹來麻煩。表現之二，明知不對或不妥，未真為。輕描淡寫，蜻蜓點水，未觸及正面，觸及全面。

3、缺乏礪志創新，始終囿于舊思維，有經驗主義表現

在辦公室工作，在領導身邊工作，尤其要發揮好參謀助手作用，多創新意，多出點子，提供智力服務。在實際工作中，自己顯得被動，憑苦力、憑經驗，指東打東，指西打西，就事論事，就事做事，只想按時按質按量完成任務，沒有想到超前超質超量，對領導交辦的任務想得多做得多，對領導沒有交辦的工作想少做得更少。受制于傳統的思維，習慣于程式化的工作，開拓不足，創新不夠，只講內容和要求，不求層次和色彩，結果是簡單服務未做完，高級服務未做到。

4、缺乏深入實際，有時也是想當然，有主觀主義表現

平時工作中，自己坐辦公室的時間較多，很少有時間深入部門、單位、企業和農村調研，有時一個文字任務下來，也是通知催情況，電話收數據，甚至既不收情況，也不問意見，匆忙作思考，簡單作結論。真實情況如何，也只是一面之辭，一己之見，其結果也反映到了有的文件中，有的講話材料中，這就造成了部分材料有時似有所指，實無所指，似有新境，卻是陳詞，有的言過其實，有的蜻蜒點水，情況不真，定性不準，思路不清，任務不明，措施不硬，推進不力。

5、缺乏積極主動，總是覺得有寄托，有依賴主義表現

辦公室工作，有特殊的要求，有嚴格的規范，有些工作是聯合完成的，有些工作是單獨完成的;有的工作別人可以替代，有的工作自己不可或缺。在日常工作中，有時自己也認為，上有領導，工作有人安排;中有部門，工作有人實施;下有同事，工作有人督辦;于是在這三者之間玩空手道，該想不去多想，該做不去多做，該說不去多說，只注重結果，而忽略了過程;只注重質量，而忽視了效率。領導雖未批評，部門雖未抱怨，同事雖未提及，但從自身來講，丟了勤勉，養了惰性。

二、產生的原因

針對存在的問題，從主觀上講，主要有以下原因：

1、有拿來主義表現，作祟因素有三

一是缺乏自覺性。沒有以前跨越“農門”的毅力，沒有以前千軍萬馬過獨木橋的壓力，因而自己雖有讀書的習慣，但卻無法一以貫之，時間很難保證。二是缺乏深度。淺嘗輒止，一目十行，認為有的東西只要知道大概就行，要弄清來龍去脈，要成為體系，那是專家學者的事。三是缺乏廣度。眼界不寬，講實用主義，現要現取，臨時抱佛腳，自認為只要當時把事情應付過去了就行。有時雖然也盡可能的多讀多看，但大多也是軼聞趣事，小道花邊。

2、有好人主義表現，作祟因素有四

給自己充好人，作祟因素有二。一是知足常樂，缺乏進取意識。憑心而論，在我不斷成長的人生路上，我從未想到會從學校來到機關，由事業干部變為公務員，當秘書，作中層干部，任副主任，升正科級，雖說是寵辱不驚，但回頭看看