第一篇：敬業(yè)更需要精業(yè)

敬業(yè)，更要精業(yè)

-----心得體會(huì)書中那一段段發(fā)人深思的精辟話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的經(jīng)典例子在我腦海中縈繞回蕩，令我的心久久不能平靜下來(lái)。這是內(nèi)心的一種激動(dòng)，令我霎時(shí)間領(lǐng)悟到很多道理，心中一下子變得清澈明朗起來(lái)。

“愛崗敬業(yè)”的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，一步一個(gè)腳印地做好工作。抓“愛崗敬業(yè)”教育，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)，應(yīng)該從思想上提高認(rèn)識(shí)以新的思想、新的姿態(tài)投入到工作中，牢固樹立“愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)”“干一行、愛一行、精一行”一步一個(gè)腳印的做好工作，增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好各項(xiàng)工作，不斷提升城市管理行政執(zhí)法水平。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)育和完善，人們的就業(yè)意識(shí)也跟這發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，主要體現(xiàn)在敬業(yè)精神上。愛崗如家，今天工作不努力，明天努力找工作，成為企業(yè)職工的共識(shí)。但是時(shí)代在變化，人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷地加劇，光有敬業(yè)精神已經(jīng)不夠了，還須做到“精業(yè)”。作為求職者，敬業(yè)精神固然很重要，但是努力提高自己的綜合素質(zhì)，把敬業(yè)上升為精業(yè)，才是立身之本。時(shí)下，不少人步注重業(yè)務(wù)的精進(jìn)，求職只問(wèn)薪酬，干工作，舍得賣力氣，開始還混的不錯(cuò)。隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，就容易被老板炒魷魚，也有的人以精業(yè)促敬業(yè)，從精

業(yè)走向創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板，成就了一番大事業(yè)。有專家撰文指出，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是“知本”的競(jìng)爭(zhēng)，也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而人才的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。高學(xué)歷和一專多能的人才將越來(lái)越吃香，要做到這一點(diǎn)，唯有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，精業(yè)、精業(yè)再精業(yè)。學(xué)習(xí)是通向21世紀(jì)的護(hù)照，精業(yè)才能在職場(chǎng)中瀟灑自如。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，凡是想把企業(yè)做大的管理者都希望自己的員工素質(zhì)高些再高些，企業(yè)也只有通過(guò)提高員工的素質(zhì)，才能改善產(chǎn)品或服務(wù)，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。因此企業(yè)對(duì)人才的要求將越來(lái)越高，“精業(yè)”已成為首要條件，而敬業(yè)精神反而次之。要想適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展并走向成功，就要扮演好自己的工作角色。無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任。一個(gè)人可以逃避承擔(dān)責(zé)任，但他始終難以逃過(guò)道德法則和心靈法則對(duì)他的懲罰。敬業(yè)，能夠從中領(lǐng)悟到更多的知識(shí)，能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。在工作中不斷提高自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，保持一種旺盛的進(jìn)取精神，這樣才能完美、完善地做好每一項(xiàng)工作。工作中不能有半點(diǎn)馬虎，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中一定要耐心、細(xì)心，這也是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)。工作中沒(méi)一點(diǎn)小小的疏忽可能會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的聲譽(yù)。要勇于承擔(dān)責(zé)任，出了問(wèn)題要及時(shí)解決，不能推諉扯皮，貽誤時(shí)機(jī)，造成更壞的影響。

工作中，不能計(jì)較得失與報(bào)酬，要具有創(chuàng)新服務(wù)精神。斤斤計(jì)較，只顧個(gè)人得失，不但會(huì)影響個(gè)人的工作，也會(huì)影響他人的工作。我們就像是一個(gè)大家庭，要懂得互相幫助，互相支持。共同進(jìn)步，攜手做好每一項(xiàng)工作。

第二篇：專業(yè) 敬業(yè) 精業(yè)

專業(yè) 敬業(yè) 精業(yè)

58年前，在重慶歌樂(lè)山渣滓洞，追求和平和正義、民主和自由的300多名革命者在此恨飲槍彈，壯烈捐軀，這其中還有年僅8歲、8年獄齡的“小蘿卜頭”，年僅1歲9個(gè)月、身中50余槍的小女孩……，現(xiàn)在，我不想再說(shuō)革命先烈們?cè)谶@里發(fā)生的可歌可泣、英勇悲壯的事跡，也不想說(shuō)令人發(fā)指的酷刑、國(guó)民特務(wù)的殘暴給我們帶來(lái)的強(qiáng)烈的視覺和精神沖擊。我想說(shuō)的是渣滓洞紀(jì)念館的解說(shuō)員，一位專業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的服務(wù)人員。

到了渣滓洞的時(shí)候，已是上午11時(shí)左右，驕陽(yáng)似火，當(dāng)我看見她的時(shí)候，她正在放風(fēng)壩的一角靜靜地站著，臉上帶著些許微笑，望著踏進(jìn)大門的游客重復(fù)同一句話：“內(nèi)江來(lái)的朋友請(qǐng)到這里。”她恬靜的樣子，仿佛才剛開始接待第一批游客，但她額頭和鼻頭滲著的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，分明告訴我，她今天已接待了多起游客，已忙了一上午了。她告訴導(dǎo)游：“我不知道你們有多少人，如果你看見人來(lái)得差不多了，就提醒我。”讓我一下感覺到這是一位有著豐富接待經(jīng)歷、細(xì)心、善解人意的解說(shuō)員。解說(shuō)員大姐首先給大家介紹了渣滓洞名稱的由來(lái)、地形、為什么成為紅色旅游圣地的歷史背景以及在渣滓洞作為國(guó)民黨特務(wù)的秘密監(jiān)獄時(shí)，墻上標(biāo)語(yǔ)的由來(lái)、各個(gè)房間的功能設(shè)置，帶著我們參觀了平二室、平四室、平五室、平七室等，一言一 1

行，無(wú)不透露著她對(duì)參與檔案清理、參與訪尋烈士后代、宣講和傳承革命精神的這份工作的熱愛和專業(yè)。在講解革命烈士與特務(wù)周旋時(shí)，她如數(shù)家珍，室內(nèi)一片啞然，在講解《紅巖》小說(shuō)中“江姐”的原型江竹筠寫給譚竹安的家書時(shí)，她聲情并茂，其情其景讓聽眾如影歷歷，不時(shí)發(fā)出唏噓聲，在講解烈士后代在每年11月27日回來(lái)憑吊時(shí)的情景以及烈士后代為父正名時(shí)的艱苦歷程時(shí)，不少人潸然淚下、無(wú)聲而泣；在講解到背叛革命的叛徒，與特務(wù)沆瀣一氣、瘋狂鎮(zhèn)壓革命的累累暴行時(shí)，她聲色俱厲……

日復(fù)一日，年復(fù)一年重復(fù)講解同樣內(nèi)容的工作無(wú)疑是單調(diào)乏味的，清理檔案、遍尋烈士后代的工作無(wú)疑是辛苦的，但是，當(dāng)看著川流不息的人群在她的解說(shuō)下接受紅色教育洗禮后，又無(wú)疑是充滿自豪和驕傲的。

同樣，我們農(nóng)村信用社的工作也是如此，我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在柜臺(tái)后面重復(fù)簡(jiǎn)單而機(jī)械的操作，無(wú)疑是單調(diào)乏味的，每日一坐就是長(zhǎng)達(dá)8、9個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間無(wú)疑是辛苦的，但是，當(dāng)為川流不息的客戶成功辦理業(yè)務(wù)，為客戶答疑解惑后，看著客戶滿意而歸，又無(wú)疑是充滿自豪和驕傲的。

因?yàn)閷I(yè)，所以客戶才來(lái)享受企業(yè)員工的專業(yè)服務(wù)；因?yàn)榫礃I(yè)，我們才能對(duì)自己的工作充滿敬畏，而不是可有可無(wú)，可做可不做，做一天和尚撞一天鐘，才會(huì)對(duì)自己的工作全力以赴，成為一名標(biāo)準(zhǔn)員工；因?yàn)榫珮I(yè)，我們才能做“一根質(zhì)量過(guò)硬的針”，做一名優(yōu)秀員工。如果我們農(nóng)村信用社的從業(yè)工作者用專業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)，傳承我們農(nóng)村信用社建社60年來(lái)服務(wù)“三農(nóng)”的企業(yè)文化，傳承我們農(nóng)村信用社“三鐵”紀(jì)律，農(nóng)村信用社的前景一定會(huì)更加美好。

第三篇：敬業(yè)與精業(yè)

敬業(yè)與精業(yè)

多年以來(lái)，我行都在倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)。隨著銀行職業(yè)道德規(guī)范、從業(yè)職業(yè)操守等相關(guān)規(guī)定的實(shí)施和執(zhí)行。愛崗敬業(yè)已成為全體員工的共識(shí)。但是時(shí)代在進(jìn)步，客戶對(duì)我們的要求也在變化。特別是在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，誰(shuí)能更適應(yīng)顧客的不同層次需求，得到客戶的信賴和支持，誰(shuí)就能占領(lǐng)更多的金融市場(chǎng)，抓住更多的優(yōu)質(zhì)客戶群。銀行服務(wù)的優(yōu)劣直接體現(xiàn)著銀行管理水平的高低，孕育著銀行自身深厚的企業(yè)文化內(nèi)涵和員工的良好精神風(fēng)貌，從而展現(xiàn)在公眾面前的就是一種品牌。

所以我們?cè)谔岢熬礃I(yè)”的同時(shí)，更要做到的是“精業(yè)”,這不僅是當(dāng)今我行對(duì)員工的普遍要求，也是我們員工個(gè)人生存和發(fā)展的需要。科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，令我們真切地體味到了“終身學(xué)習(xí)”已不再是高不可攀的口號(hào)，而是一種維系自身利益的切膚之痛，是我們立足社會(huì)之本。所以，科學(xué)地學(xué)習(xí)、愉快地學(xué)習(xí)，已不僅僅是我們謀生的手段，而應(yīng)成為一種終生的追求。

做不到“精業(yè)”縱然有再高的工作熱情，要想干好工作也是不可能的，敬業(yè)也就只能成為一句空話。雖然我們做到了站立服務(wù)、微笑服務(wù)，但是如果業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)硬、知識(shí)范圍不廣泛或辦理業(yè)務(wù)速度慢，用戶咨詢一問(wèn)三不知，這都是不能服務(wù)好客戶的，更不會(huì)取得客戶的信賴。如果說(shuō)敬業(yè)是根基，是干好工作的基礎(chǔ)，那么精業(yè)就是干好工作的根本，兩者相輔相成，缺一不可。如果說(shuō)敬業(yè)是德，那么，精業(yè)就是才，“德才”兼?zhèn)洳攀俏覀児ば袉T工的全面素質(zhì)。敬業(yè)更要精業(yè)，精業(yè)才能出成績(jī)，才能從盡職

敬業(yè)與精業(yè)

盡責(zé)跨越到盡善盡美，才能從優(yōu)秀跨越到卓越。只有這樣，我們才能在許多意想不到的挑戰(zhàn)中從容應(yīng)對(duì)，工商銀行才能實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展

第四篇：敬業(yè)更要精業(yè)學(xué)習(xí)心得

《敬業(yè)，更要精業(yè)》心得體會(huì)

近日，讀了《敬業(yè)，更要精業(yè)》這本書深很有感觸。角色的轉(zhuǎn)換讓我把對(duì)未來(lái)的憧憬暫時(shí)擱置，重新審視自己，給自己一個(gè)更為明確的方向——做一名學(xué)習(xí)型專業(yè)型行政執(zhí)法人員，敬業(yè)精業(yè)樂(lè)業(yè)。

首先，敬業(yè)，就是要認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加；就是要把自己的主要時(shí)間用在工作上、主要精力用在崗位上、主要心思用在職責(zé)上；就是要用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)；就是要一絲不茍、不折不扣、沒(méi)有任何差錯(cuò)地履行好職責(zé)。行政執(zhí)法的工作是平凡的、平淡的，然而在這平凡與平淡的背后，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的艱辛以及豐富的內(nèi)涵，這需要傾注大量的心血，進(jìn)行持久不懈的探索。這需要強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，需要對(duì)行政執(zhí)法這個(gè)職業(yè)懷有深摯的愛。不論是遇到挫折還是險(xiǎn)阻，都決不放手，決不回頭。其次，精業(yè)，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)不是我們員工自己或企業(yè)的事，而是一種義務(wù)和職責(zé)。對(duì)于行政執(zhí)法來(lái)講，學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)才能滿足工作的需要，才能做好本職工作，才能促進(jìn)行政執(zhí)法工作的不斷發(fā)展進(jìn)步。我們不僅要學(xué)黨的理論，還要學(xué)專業(yè)知識(shí)，學(xué)上級(jí)單位的會(huì)議精神；不僅要從書本上學(xué)，還要從實(shí)踐中學(xué)，從同事領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)；要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和操作技能。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用、在于精業(yè)。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們不僅要有專業(yè)的理論做為行政執(zhí)法的指導(dǎo)，還要有豐富的寶貴的間接經(jīng)驗(yàn)來(lái)指引我們的行政執(zhí)法工作。

最后，是樂(lè)業(yè)。記得有這樣一段話，給我的印象非常深刻，說(shuō)“每個(gè)人都要用搞藝術(shù)的態(tài)度來(lái)開展工作，要把自己所做的工作看成一件藝術(shù)品，對(duì)自己的工作精雕細(xì)刻，只有這樣，你的工作才是一件藝術(shù)品，也才能經(jīng)得起人們的細(xì)心觀賞和品味”。也就是說(shuō)我們每個(gè)人只有真正從內(nèi)心喜歡自己的工作、對(duì)工作充滿熱情和樂(lè)趣才能嚴(yán)要求、細(xì)琢磨、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本職工作。孔子也曾說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，“樂(lè)業(yè)”是對(duì)待職業(yè)的最佳心態(tài)，如果每個(gè)人都能從自己從事的職業(yè)中尋求無(wú)限趣味，那工作起來(lái)能不負(fù)責(zé)任嗎？工作能做不好嗎？我們就是要倡導(dǎo)熱愛事業(yè)、崇尚職業(yè)，以工作為榮、以職責(zé)為耀的“樂(lè)業(yè)”精神，激勵(lì)大家以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、追求完美的職業(yè)精神把工作做出實(shí)效、做出水準(zhǔn)、做出精品。在我們的工作生活中，有歡樂(lè)、有收獲，也有失落、困惑??種種滋味構(gòu)成了我們豐富的人生體驗(yàn)。記得孔子曾自述生平，說(shuō)道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”行政執(zhí)法做到了樂(lè)業(yè)，工作才會(huì)有激情，有干勁，才會(huì)把一腔熱血投身到行政執(zhí)法事業(yè)中去，才會(huì)從勞累中找到快樂(lè)，從快樂(lè)中品嘗到成功的快感。

“每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開始；每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是領(lǐng)先的開始；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是卓越的開始。”《敬業(yè)，更要精業(yè)》此書讓我受益匪淺，我會(huì)以此為動(dòng)力和行動(dòng)指南，以敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)的精 神作好本職工作。

第五篇：《敬業(yè),更要精業(yè)》讀后感

《敬業(yè)，更要精業(yè)》讀后感

“先有好的態(tài)度，然后找到好方法，用正確的方法做正確的事，提升自己的能力，高效而且出色地完成自己的工作，讓自己成為一個(gè)敬業(yè)更精業(yè)的卓越人才。”

——《敬業(yè)，更要精業(yè)》

近日，讀了《敬業(yè)，更要精業(yè)》這本書，對(duì)于畢業(yè)兩年的我，深很有感觸。角色的轉(zhuǎn)換讓我把對(duì)未來(lái)的憧憬暫時(shí)擱置，重新審視自己，給自己一個(gè)更為明確的方向——做一名學(xué)習(xí)型專業(yè)型教師，敬業(yè)精業(yè)樂(lè)業(yè)。

首先，敬業(yè)，就是要認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無(wú)論在任何時(shí)候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對(duì)自己崗位勤奮有加；就是要把自己的主要時(shí)間用在工作上、主要精力用在崗位上、主要心思用在職責(zé)上；就是要用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)；就是要一絲不茍、不折不扣、沒(méi)有任何差錯(cuò)地履行好職責(zé)。教師的工作是平凡的、平淡的，然而在這平凡與平淡的背后，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的艱辛以及豐富的內(nèi)涵，這需要傾注大量的心血，進(jìn)行持久不懈的探索。這需要強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，需要對(duì)教師這個(gè)職業(yè)懷有深摯的愛。不論是遇到挫折還是險(xiǎn)阻，都決不放手，決不回頭。一代代優(yōu)秀的教師，大都是全身心地投入，才成就其畢生追求并甘愿為之付出一切的教育事業(yè)，這中 1

間最可貴的就是對(duì)這份事業(yè)的熱愛。只有熱愛，才會(huì)全身心投入；只有熱愛，才能不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，把握教育真諦；只有熱愛，才能擔(dān)負(fù)起培育新時(shí)代人才的重任。

其次，精業(yè)，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)不是我們員工自己或企業(yè)的事，而是一種義務(wù)和職責(zé)。對(duì)于教師來(lái)講，學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)才能滿足工作的需要，才能做好本職工作，才能促進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展進(jìn)步；對(duì)于教育部門來(lái)講，培育教師是一種職責(zé)，要給教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件、提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師素質(zhì)不斷提升，這才是教師最大的福利，也是管理者的任務(wù)之一。我們不僅要學(xué)黨的理論，還要學(xué)專業(yè)知識(shí)，學(xué)上級(jí)單位的會(huì)議精神；不僅要從書本上學(xué)，還要從實(shí)踐中學(xué)，從同事領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)；要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身的理論修養(yǎng)和操作技能。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用、在于精業(yè)。“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。做為一名當(dāng)代的教師，僅有一桶水顯然已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了。我們不僅要有專業(yè)的理論做為教學(xué)的指導(dǎo)，還要有豐富的寶貴的間接經(jīng)驗(yàn)來(lái)指引我們的教育教學(xué)工作。此外，信息技術(shù)的掌握和熟練的運(yùn)用，對(duì)教學(xué)過(guò)程，案例的研究分析，對(duì)教育教學(xué)得失的總結(jié)等等，這些都需要我們不斷地多讀書、多學(xué)習(xí)，吸收更多的知識(shí)，更多的教學(xué)方法。才能讓我們的教育教學(xué)工作更得心應(yīng)手地開展。

最后，是樂(lè)業(yè)。記得有這樣一段話，給我的印象非常深刻，說(shuō)“每個(gè)人都要用搞藝術(shù)的態(tài)度來(lái)開展工作，要把自己所做的工作看成一件藝術(shù)品，對(duì)自己的工作精雕細(xì)刻，只有這樣，你的工作才是一件藝術(shù)

品，也才能經(jīng)得起人們的細(xì)心觀賞和品味”。也就是說(shuō)我們每個(gè)人只有真正從內(nèi)心喜歡自己的工作、對(duì)工作充滿熱情和樂(lè)趣才能嚴(yán)要求、細(xì)琢磨、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本職工作。孔子也曾說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，“樂(lè)業(yè)”是對(duì)待職業(yè)的最佳心態(tài)，如果每個(gè)人都能從自己從事的職業(yè)中尋求無(wú)限趣味，那工作起來(lái)能不負(fù)責(zé)任嗎？工作能做不好嗎？我們就是要倡導(dǎo)熱愛事業(yè)、崇尚職業(yè)，以工作為榮、以職責(zé)為耀的“樂(lè)業(yè)”精神，激勵(lì)大家以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、追求完美的職業(yè)精神把工作做出實(shí)效、做出水準(zhǔn)、做出精品。教育是一個(gè)以愛傳遞愛，以火點(diǎn)燃火的事業(yè)所以教師更需要樂(lè)業(yè)。在我們的工作生活中，有歡樂(lè)、有收獲，也有失落、困惑??種種滋味構(gòu)成了我們豐富的人生體驗(yàn)。在教育教學(xué)中，老師樂(lè)業(yè)的激情，無(wú)形中感染著一批批的學(xué)生，使他們樂(lè)觀向上，以良好的態(tài)勢(shì)健康成長(zhǎng)、成才。人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。記得孔子曾自述生平，說(shuō)道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”教師做到了樂(lè)業(yè)，工作才會(huì)有激情，有干勁，才會(huì)把一腔熱血投身到偉大的教育事業(yè)中去，才會(huì)從勞累中找到快樂(lè)，從快樂(lè)中品嘗到成功的快感。

“每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開始；每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，是領(lǐng)先的開始；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是卓越的開始。”《敬業(yè)，更要精業(yè)》此書讓我受益匪淺，我會(huì)以此為動(dòng)力和行動(dòng)指南，以敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神作好本職工作。