第一篇：實習月度總結__康巖

實習總結

（2011.1.6—2012.2.15）

實習單位：銀河期貨有限公司實習部門：人力資源部實習指導老師：劉宇昕實習生：康巖

實習月度總結

2012年1月5日至2012年2月13日，在這一個月的時間中我在銀河期貨有限公司的商務助理崗位實習。

在這段時間里我的收獲很多，并且我的主管教會了我如何找到自己想要的東西。在到崗第一天，主管劉宇昕就跟我聊過關于事業的興趣點，我從中明白了挖掘在工作中的興趣的重要性。

我每天除了日常的人事工作外，還參與人力資源的年度績效考核工作，在其中深入的了解平衡計分卡實踐和應用，也為自己的畢業論文奠定深刻的基礎。作為一個助理崗的實習生，我在工作中學會了如何以助理的身份思考，在領導出行或宴請時，助理要做的準備必須非常全面。我認為在這個崗位的最大收獲在于當領導要去做什么事情時，我會先在頭腦中模擬一遍，這樣的話就不會遺落什么東西，并且如果出現突發事件的話，我也能事先做好準備。在這個月中，我部門共開展三次部門會議，都是由我錄音并整理會議紀要，通過這項工作使我大概了解了本部門的職能和其他員工的工作內容，人力資源部是公司“選人、用人、育人、留人”最核心的部門，對于公司各部門的工作必須要有清晰的了解，雖然在這一個月中我會經常加班，但是我所收獲的絕對比我付出的還要多，我能感覺到每一天我都在成長，而且我相信我得到的遠遠多于我意識到的。

（一）、工作內容：

1、錄音并電子化人力資源部舉行的會議，在交給張育新張總過目后收檔。

2、總結并整理人力資源部的月末總結，收檔。

3、為姚總購買各項生活用品并開具發票。

4、協助劉立娜完成公司員工在2011年的年度績效考核。

5、為部門員工貼發票以及收據，并協助其報銷事項的完成。

6、負責安排管理層的宴請事宜。

7、制作新的宴請流程索引。

8、根據領導要求，學習《先做秘書后做領導》，并做讀書筆記。

9、整理并電子化姚總的名片集。

10、為公司大客戶送春節禮品。

11、整理姚總庫房中的物品按順序碼放。

12、為公司領導預定并領取蛋糕。

13、每周四早上整理公司管理層的辦公室。

14、領導安排的其他工作。

（二）感想和體會:

1、態度決定一切。

工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯, 有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失.工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經常總結經驗教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次崗位實習雖然說時間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業文化、經營模式等經驗，這對我來說是很寶貴的。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會比較繁瑣，而且幾天下來也會比較枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業的專業知識有所熟悉，對自己職責所在范圍內的技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的商務助理。

（三）認識個人能力不足。

1、在完成一些事項時，缺乏獨立解決問題的能力，為了讓自己做一個更稱職的人員，一定努力學習并克服各種不足。

2、在與別人打交道方面由于性格等原因，缺乏主動性，但是在商務助理這個崗位上，經常要和各部門人員交流，就需要具備良好的溝通能力，一定要主動積極，把溝通作為交流的橋梁。

（四）、今后自己努力方向

1、學無止境，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種期貨知識，并用于實踐。

2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

第二篇：康巖巖心得體會（模版）

學習《關于進一步加強師德師風建設工作的意見》心

得體會

近日，我認真學習了長垣縣教育體育局有關文件精神，有償家教有著極大的負面影響。

其一：教師開展有償家教，直言不諱開價，為人師表的形象盡失。其二：搞家教的目的是經濟利益，因此家教過程的質量性不強。有例為證：教師布置幾道難題，學生獨立完成，1.5小時后未果。教師講解0.5小時，學生“迎刃而解”了，學生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。

其三：影響正常教學秩序。學生在假期中通過補課，在課堂教學中自以為教材的內容都學過了，聽課漫不經心，影響課堂紀律和聽課效率。其四：因為有償家教有一定的經濟效益，教師的心思轉移到假期補課上去了，導致課堂教學效果低下，毫無質量可言。教師無心教學，盼望假期早點到。

其五：增加了學生的業余時間課業負擔，不利于學生身心健康發展，同時使學生產生厭學情緒，影響學校的課堂教學。

從而深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高,具體心得體會如下： 第一、扎根杏壇，獻身教育

教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認知能力，樂于奉獻，把教育作為一種崇高的事業，把學校作為實現自己夢想的搖籃，堅定三尺講臺，一支電磁筆，一根電子教鞭就是我職業的寫照。我最敬愛的偉大人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數的“華羅庚”、“雷鋒”、“袁隆平”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數學生對我們愛的回報，我們擁有世間最純真的幸福。第二、公平公正，普愛孩子

我還想說教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公平、公正執教，這是廉潔從教的根本。教師決不能因學生學習、生活的差異而采取不同的態度或偏頗教育。教師從教的公正性，尤其體現在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。我們應該對這樣的孩子適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會日益進步，慢慢走上正軌，走向成功的。第三、嚴于律己，廉潔從教

教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎，也更體現在教師的”慎獨“。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般閃耀著希望，如泉水般折射著純潔。作為教師的我們肩負著教育，肩負著“祖國未來”的成長，所以我們都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里；使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。社會的需要，孩子成長的需要，也要求我們必須這樣做。

有償家教不可取，我們應好自為之，多學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業；利用假期學習《教育心理學》、《教育學》和教育教學知識，提高自身水平，提高業務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

正大雙語學校 康巖巖

2017年8月18日

第三篇：斗巖實習

自然地理學斗巖實習指導書

一、實習目的與要求

1.自然地理野外實習，目的在于培養學生野外自然地理調查基本技能、技巧及工作方法；

2.了解實習斗巖的主要巖石類型、及分布規律；

3.了解實習斗巖主要土壤資源、主要植被資源的開發及其利用；

4．到斗巖地區進行自然地理野外實習，要求學生通過實地考察斗巖的自然與人文景觀，對斗巖的氣候、地質地貌、植被、土壤等現狀有一全面深入的認識和了解。

二、實習內容

1.地質構造及發展形成歷史：

2.構造地貌及谷地；

3.水系及其演變；

4．斗巖主要土壤資源；

5．主要植被資源的開發及其利用。

四、實習時間安排及學分

1.實習時間:2013年11月1-3日；

2.實習安排:

11月1日：實習動員，安全教育

11月2日：諸暨—斗巖—諸暨

11月3日：整理、寫實習報告

3.學分：0.5學分。

五、實習考核辦法與內容

實習成績由兩部分構成：(1)野外實習表現(30％)：依據學生的認真態度，紀律而定；(2)實習報告(70％)：依據每個學生完成實習報告的質量以及正確性，由實習指導老師組批改后決定。

實習結束后，提交實習報告（后附實習總結、實習心得體會）。

(一)、實習報告的要求

1．野外記錄，最好能配以野外素描（每人一份）

2．實習報告，報告編寫內容主要包括以下三個方面：

（1）本次野外考察活動的簡要介紹。

（2）實習的內容；

（3）利用已學的理論知識對植被、土壤等各種地貌、地質現象的解釋。首先應對地質現象進行描述,然后利用已學的知識對這些現象進行解釋。

3、報告字數2000—3000字，有圖片可適當減少文字數。報告A4紙打印，包括封面和正文。

封面的主要內容有“自然地理學實習報告（小1號黑體加粗）”，“ 報告編寫人（3號黑體加粗）”，“班級（3號黑體加粗）”和“日期（3號黑體加粗）”。

正文：一級標題用3號楷體加粗，二級標題用4號黑體，文字部分用小4宋體。雙倍空行。（除了空行，實習報告的字體可參考本指導書格式。）

第四篇：2013暑假康瑞達實習總結

實習工作總結

首先感謝領導的能給我這次實習的機會。感謝人力資源部梁哥，李杰姐對我的幫助和指導，這一個月的時間，使我企業人力資源部門日常的基本運作有了一些了解，也鍛煉了我的實踐能力，這對我以后的學習和工作都將會有很大的幫助。

實習目的：把學到是理論知識運用到實踐，鍛煉實踐工作的能力，并在工作中不斷完善自己，對所學到的實踐理論進行總結，以便于確定今后的學習重點和發展方向。

實習時間：2013年7月16日——2013年8月14日

實習單位：哈爾濱康瑞達醫藥有限公司

實習內容：

一、了解勞動法

實習的最初，我先從了解人力資源所涉及到的相關法律法規開始，比如《勞動法》《勞動合同法》等，在學校的時候也學習過《勞動法》，但是理論的知識都比較片面，而且都是站在勞動者的角度考慮，在工作上最基本的就是我需要把立場轉變，要從公司的立場出發，結合公司的性質和勞動法的規定，對公司的相關制度進行調整，以避免公司在用人方面出現錯誤給公司帶來的損失。

二、招聘

1網上篩選簡歷：公司在智聯招聘等招聘網站上發布招聘崗位，每天會有相關需求的求職者投遞簡歷，我會對投遞簡歷的求職者進行初步篩選，例如，所學專業，以往的工作經驗，以及其他相關的因素，初步篩選符合要求的，我會對其進行進一步的甄選。

2電話預約：對通過初選的求職者的簡歷進行下載打印，然后會根據招聘主管的要求對求職者進行電話預約，電話預約的內容我們需要簡單的介紹公司現狀，工作要求，工資待遇，公司地點。

3面試：由招聘主管對求職者進行面試，通過面試的，我們會安排所需部門主管對求職者進行復試。

4試崗：復試成功的求職者，人力資源部會像求職者發試崗通知單，通知單內包括員工入職前需要準備的證件和相關證書等。

三、人員變動手續辦理

1．入職：1員工試崗通過后，我們會為員工辦理入職手續

2指導員工簽訂《勞動合同》及各項相關的手續，3最后為其簡歷員工檔案。

2．離職：1員工提交離職申請書，2經人力資源部簽字同意離職的員工，員工與交接人員辦理交接手續，3相關的個部門負責人簽字確認，4完成后將離職員工檔案歸檔。

3．異動：1根據有關部門需要，員工可提出調動申請，2由申請人填寫員工異動申請表，并注明異動時間，薪資變動情況，3經相關部門簽字確認后，交由人力資源部審批，4審批后歸入員工個人檔案。

4．轉正：1員工在試用期結束前七天填寫轉正申請單，交至部門經理，2部門經理對員工進行轉正考核，并給與相關意見，并將員工轉正考核審批表，轉正申請單，交至人力資源部

3人事專員核對相關手續，交至人力部門經理審批。

4最后由總經理審批簽署意見。

5將其存檔，更改電子檔案。

5．最后是把本月員工的基礎數據，通訊錄，職工名冊，進行更新。

人員變動手續辦理，在這一個月的實習中也接觸到了一些，對于相關的手續辦理的熟練

程度還是有一些欠缺，我會在今后的工作中更加進一步的完善自己。人事的工作是需要細心去做的，尤其是在工資方面，首先要把員工考勤做好，四、薪酬

1．考勤：每月月初考勤人員要對照打卡機器和員工請假申請制作員工上個月的考勤表，認真仔細的完成每個月的員工考情狀況，考勤工作需要的就是細心，考勤表的準確性直接影響員工工資。

2．保險：每月月初，到社保局拷貝員工保險收費情況，由人事專員將其匯成表格。

3．薪酬：考勤表和保險繳費表，交給薪酬人員制作工資表格，工資的準確性和考勤保險有著直接的關系。

在這一個月的時間里我對人事工作的系統性和深度還是不夠，總結了以下幾點。1對人事工作的專業知識還不夠豐富。

2考慮問題不夠全面，不夠成熟。

3溝通和協調能力還不夠嫻熟。

4工作思路還不夠清晰，共組的計劃性還不強。

在今后的工作學習中，我會針對存在的不足，加以努力，提升自己的專業技能，把握機會不斷的學習。

第五篇：教改總結-趙巖

教改工作總結????????

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??????我努力提高自己的業務水平，向專家請教，向同行請教，虛心學習專業理論，提升自己的整體素養。在學習中，教育專家們對教材和對每一個案例的精彩分析，猶如一縷縷燦爛的陽光，讓人溫暖，使人感動，催人奮進。優秀教師的精彩的課例是我茅塞頓開。幫助我解決了在教學方面存在的問題和困惑。通過在網上與特級教師和省級專家近距離的對話，與學校教師之間相互交流、切磋，感到收獲很大。同時在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念，以后將會更積極主動地投身于新課程改革的具體實踐中。下面就這段時間的學習談談自己的學習體會。?

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一、加強學習，不斷培訓，自覺走進新課程。??

?????作為一名在教學一線的老師，只有不斷的更新自己的知識和觀念，不斷提高自身素質，才能教好學生。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。摒棄舊的教學方法，把先進的教學模式引入課堂。?通過學習?合作學習?、?主動探究?、?師生互動?、?生生互動?等新型的教學模式為課堂注入了生機與活力。通過培訓我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，老師要自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標。??

?????一切為了學生，全面促進學生的發展是我們教師的責任。實現這些新的觀念，就需要教師和學生的積極互動，共同發展，轉變學習的方式，提倡自主、合作、探究的學習方式，倡導學生要富有個性學習。教師不能單純的講授，應重視學生的學習態度和學習習慣的養成。學習能力的培養，重視學生全面素質的提高。培養學生的數學意識，合作交流和創新能力。?????

二、立足課堂，在實踐中提升自身價值??

??????教師體現自身價值的主陣地是課堂，在課堂教學中，我本著?一切為了學生，為了學生的一切?的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足?用活新老教材，實踐新理念。??

?????通過學習我認識到：這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，體現了以學生為本的理念，把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍同時也提高了自身的素養。學生的學習熱情高漲；師生關系融洽。才能充分體現素質教育的根本目標???????

三、反思教學工作，不斷進取?

??????在教學中不斷反思自己在工作中的不足之處。時刻提醒自己要不斷進取。我要努力提高自己的業務水平，向專家請教，向同行請教，虛心學習專業理論。提升自己的整體素養。????????通過學習研修讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長離不開學習，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開探索、研究的精神；只有通過學習培訓才能不斷完善自身的素養，提升自己的專業素養。?

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???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????二〇一三年十二月二十日??·趙巖）