第一篇:個人先進材料張海馨
個人先進材料
張海馨同志是昆鋼物流中心爐料部焦粉組的一名普通操作工,被榮幸的評為2008年度的先進工作者,這一份榮譽首先歸功于各組領導,歸功于周圍的同事們,她只不過做了一點應該做的工作,盡了一點應盡的責任。
2006年初她從回收工段來到焦粉組以后,從對現在工作的一無所知,到現在的熟悉,幾年來她為曾經融入其中而深感自豪。
作為一名普通操作工,雖然不能夠像經營管理者那樣直接創造經濟效益卻起著一定的重要作用,猶如是一架機器上一顆小小螺絲釘,雖然很普通,卻發揮著不可缺少的作用,因此她下定決心,干一行愛一行,立足本崗,盡職盡責,爭取做一名合格的員工,篩選工作最主要的職責是每天對設備進行檢查、維護,確保良好的工作保障。
自2008年以來,在篩選工作中兢兢業業,勤勤懇懇。雖然沒做出什么驚天動地大事業,也沒有贏得鮮花和掌聲,但是可以無愧地說,她盡到了自己的職責,在奉獻中找到了自己的人生價值。
凡公司組織的學習活動,她都積極參加,在工作中,她始終堅持高標準嚴格要求自己,從細節入手,從小事做起,勤奮工作,一名合格的員工,除了有較強的責任心,責任感
以外,還必須具備良好的主人翁精神,時時處處為企業的利益去想,做為企業的利益去做,幾年來她始終像家庭過日子一樣,本著勤儉揀家的精神做好各項工作,料場工作中人員少,工作繁雜,為了給領導減少負擔,她自己在平時工作中,見到一些問題,不論是份外還是份內都能積極主動的協調解決。
幾年來,在領導的帶領下,覺得思想充實了,愛自己的崗位,更是愛這支優秀的團隊,能獻身于物流這樣的企業中,感到無比的自豪,她在平凡的崗位上,做了應做的工作,所取得的成績,已成為過去,在新的一年里,她決定百尺竿頭,更進一步,立足本職,以誠信為準則,銳意進取,為企業的發展宏圖做出應有的貢獻。
物流中心爐料部焦粉組
二〇〇八年十二月九日
第二篇:張馨事跡材料
張馨事跡材料
張馨,女,現任法泗小學六年級一班班長。她勤奮好學,遵章守紀,責任心強,助人為樂,品學兼優,德才兼備,在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好少年。連年被評為校級“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀值周班長”、“優秀少先隊員”、“十佳好少年”。老師和同學們公認她是一位德智體美勞全面發展、品學兼優的好少年。
一、刻苦學習,勤于思考
上學幾年來,楊雨田逐步養成了善于學習、勤于思考的良好習慣。她人小志氣大,立志上清華。因此,她時時處處嚴格要求自己,上課認真聽講,積極動腦思考問題,踴躍回答老師提問,做到有疑則思,不懂就問。放學回家,總是自覺主動地完成作業,從不用家長催促,日常書面作業從不過夜,背誦的作業如果當天晚上背不熟練,就第二天早上提前起床背熟。對一些老師沒有提及的有用的東西,她也能獨立思考,找出竅門,增強學習的科學有效性,鞏固和提高學習效果。業余時間,她的最大愛好就是在書海中遨游,從豐富多彩的課外書中汲取營養,充實自己。她每年都精心為自己選訂七八種喜歡的報刊,父母給她的生日禮物也都是各種有益的課外書,以滿足她對精神食糧的渴求。她各科成績在全班乃至全級都是名列前茅,在各類學習競賽中多次獲得一等獎,為學校和班級爭得了榮譽。
二、關心集體,認真負責
作為一名班干部和少先大隊干部,楊雨田時刻不忘自己的職責。她堅持時刻嚴格要求自己,時時以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規校紀,注意發揮班干部的模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學。她嚴格按照《小學生守則》《小學生日常行為規范》的要求來管理和約束自己,不遲到,不早退,有事請假。積極為搞好班級管理出謀劃策,上課和自習積極協助老師維持秩序,大膽管理。她參加集體活動最踴躍,上學最早到校最晚離校,班級圖書角捐書最多,辦墻報出力最大,每次辦墻報她都是帶頭放棄休息時間,帶領墻報小組成員加班加點辦出特色,從沒怨言。對于少先隊安排的工作和活動,她總是盡自己最大的努力認真辦好,不給集體和自己留下遺憾。她還注意團結和幫助同學,積極調解同學之間的小矛盾,主動與差生同桌進行幫扶帶動,在全班倡導了團結友愛好學的良好風氣。在她的帶動下,全班同學的集體榮譽感明顯增強,班風班紀進一步好轉,近兩年,她所在的班級多次獲得級部競賽流動紅旗和先進班集體稱號。
三、迎接挑戰,磨練自己
張馨同學雖然是個獨生女,但從不自己嬌慣自己,總是主動迎接各類挑戰,不斷磨礪自己。她通過參加競選,先后靠自己的實力走上班長、少先隊大隊委、副大隊長崗位,并很好地履行了職責,受到老師和同學們的好評。在家里,她不像一般的小孩子那么嬌貴,而是主動幫助父母承擔了部分家務。從四年級起,她自己換下的衣服就一般不再用家長操心洗,打掃衛生、洗衣晾被、擇菜做飯等家務,她樣樣都是父母的好幫手,為此每做一樣家務父母獎勵她一角零花錢,她稱自己是“家庭打工族”?!按蚬ぁ睊甑腻X,她都記好賬,收入支出項項清楚,一般用于購買學習用品和參加公益捐助活動,從不亂花一分錢。她還主動參加雛鷹爭章等活動,在社區、街道等陣地發揮作用,達到了深化雛鷹行動的目的。
四、品學兼優,全面發展
張馨同學不僅學習刻苦認真,尊老愛幼,團結同學,而且各方面全面發展,并且都取得了比較可喜的成績。她性格活潑、待人真誠、愛好廣泛,尤其喜歡書法、美術、音樂。她知道要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發展,努力攀登,她寫的鋼筆字鋼勁有力,毛筆字骨架鮮明,每逢“六
一、國慶、建隊節、元旦”等節日期間,學校少先大隊都組織書法、繪畫比賽或中隊報、科技制作競賽活動,她都積極參加,并次次取得優異成績,并多次參加學校組織的文藝匯演。老師和同學們都曾這樣評價過她:田睿涵同學確實是一個愛好廣泛、全面發展的好少年。
張馨同學就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷,虛心而堅韌,相信經歷風霜雨露洗禮之后,她一定會更加茁壯成長,成為祖國的有用之才!這是她自己也是每一個喜歡她的老師同學親友的共同心愿!
第三篇:中隊輔導員先進材料(張海英)
第八小學中隊輔導員先進材料
張海英
我叫張海英,2004年畢業后一直從事教育事業,至今已有7年的時間了。在工作的幾年中,積累了大量的教學和班級管理經驗,形成了一套獨特的教學風格。深受學生和家長的喜愛。在2011年進入和靜縣第八小學工作,一來就擔任一年級的班主任和中對輔導員工作。
雖然是忙碌的一年,但也是收獲的一年。在教學中注重學生的思想和道德教育?!敖逃裏o小事?!睆慕虒W和生活中的點滴小事抓起,讓孩子養成良好的行為習慣和健康的思想品質。一學期下來,我和學生打成一片,贏得了家長的贊揚和學生的愛戴。現將一年來的工作作如下匯報:
一. 以學生為主體,以訓練為主線。
培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。二.在教學工作方面,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
因為已經接手第二學期,學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。在課堂上對學生的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師的誠心和友好,樹立他們的信心和激發他們學習的興趣。
三.堅持不懈做好各項常規工作。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。一年級雖然沒有全員入隊,但是通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促,通過定期的專題活動,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養成良好言行習慣,努力進取,以成為一名少先隊員為榮。這種積極的態度形成了良好的教育背景和鋪墊。
2.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進行輔導,每月參與中隊陣地建設評比,對輔導員各項工作積極落實。
3.抓好雛鷹爭星活動。作為一個中隊的輔導員,我把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合,以雛鷹爭星為載體,結合學校各類教育活動,利用班隊活動,對學生進行綜合素質評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新,既要簡化和規范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處。
一個中對輔導員面對的卻是一群天真爛漫的孩子,我希望我們的引導和教育會成為他們成長過程中美好記憶。因此,我必須以高度的責任心對待每一件事,每一個孩子,每一次教育活動。讓自己無愧于孩子的期望和身為教師的職責。
和靜八小 張海英
2012年2月27日
第四篇:張海個人述職報告
張海個人述職報告
峽江縣人民政府副縣長 張海
(2010年1月29日)
2009年,我繼續負責農業農村、民政、旅游工作,在縣委、縣政府的正確領導下,在分管各部門的大力支持配合下,我堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大等精神為指針,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞中心服務大局,統籌謀劃發展,突出工作重點,切實履行職責,有力推動了各項工作的長足發展。現將一年來的工作情況報告如下:
一、勤于學習,不斷提高自身素質
(一)從思想上把握為什么學的問題。新時期的“三農”工作面臨許多新情況、新問題、新挑戰,特別是黨的十七屆三中全會為農業農村工作提出了新的更高的要求。我深知,唯有不斷學習、不斷吸取新的知識,才能適應新形勢、新任務的需要,才能沉著應對層出不窮的新情況、新問題,才能盡快完成工作任務、開創新局面。我始終把學習作為提升自身素質、工作水平和領導藝術的重要手段,把學習作為一種境界來追求,更作為一種責任來看待,致力于把自己培養成學習型領導干部。
(二)從內容上把握學什么的問題。一年來,我采取集中學習和個人自學相結合,積極參加科學發展觀輔導學習和縣委中心學習組集體理論學習,利用晚上和周末的空閑時間進行自學,先后比較系統地學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》以及縣委全委會精神,主動地學習市場經濟知識和有關的世
均純收入2790元,同比增長12.5%。農業農村經濟各項主要指標都很好地完成了年初確定的目標任務,具體表現在六個方面。
1、特色農業建設取得新成效。全縣糧食綜合生產克服自然災害的不利影響,實現了糧食生產連續六年穩定增長,新獲產油大縣的稱號。農作物總播面達110.1萬畝,糧食總產量為22.3萬噸,同比增長3.42%,單產247公斤,同比增長5.56%,油料產量1.75萬噸,增長23.98%。畜牧第一主導產業地位逐步顯現,產值達到7.7億元,生豬飼養量130.7萬頭,出欄70.2萬頭,其中能繁母豬5.52萬頭?!皟蔁煛狈N植面積、產量、稅收超歷史,煙葉種植面積達8萬畝,兩煙收購24.2萬擔,煙農收入1.54億元,實現稅收3375.75萬元。干鮮果、蔬菜、馬鈴薯、桑蠶、小雜糧、中藥材、茶葉等為主的特色種植業穩步發展,種植面積達到90多萬畝,實現產值14.72億元,占全縣農業總產值的77.05%。
2、產業化經營取得新成效。州級農業產業化重點龍頭企業新增4家達到18家,新增 5個無公害、綠色、有機食品“三品”標識,峽江獨活獲得國家地理標識產品稱號,“巴山土家牌”小雜糧獲得湖北省2009年名牌產品稱號,水布埡酒業、金果茶業已成為省級林業龍頭企業。農業龍頭企業繼續保持良好發展態勢,企業生產效益穩定增長,示范帶動作用不斷增強。
3、農村基礎設施建設取得新成效。一是農村交通建成通鄉油路58公里、通達工程60.4公里,狠抓了1000公里的農村公路規范化養護。二是完成沼氣池建設任務8000口,養殖小區聯戶沼氣池4個,在52個村建設了100個農村能源后續服務網點。三是解決了5.29萬人農村安全飲水問題。四是煙水配套、烤晾房、標準化站點、育苗大棚等建設力度加大,進一步改善了煙區的基礎設施
條件。五是完成中央新投資367萬元的坪陽河、紅砂河小流域治理面積25.31平方公里,以工代賑鄒家溝、響水溪小流域綜合治理面積24.87平方公里,“長治”七期工程2008綜合治理通過省水利廳驗收。
4、促進農村面貌變化取得新成效。一是產業扶貧扎實推進,貧困村產業發展明顯加快,基礎設施逐步完善,村容村貌煥然一新。全縣共實現減貧1.5萬人,返貧率控制在10%以下。二是2009年啟動的109個重點貧困村的整村推進工作,各幫扶單位認真落實幫扶措施,各村搶抓項目實施,到目前為止,已到位扶貧資金1000多萬元,完成任務的70%,完成扶貧搬遷戶470戶1880人。三是新農村建設扎實推進,12個新農村試點村繼續推行“131”幫建模式,完成投資600萬元,建干果、蔬菜、桑蠶特色產業基地共6650畝。舉全縣之力推進清太坪省級新農村建設試點鎮建設,《清太坪鎮總體建設規劃》已通過專家評審,八字巖省級新農村示范村已順利通過省評選考核組的驗收,集鎮飲水主體工程已基本結束,環形路已完成60%的工程量,排水排污工程已完成外業勘察測繪,村莊整治項目已結束規劃設計。
5、改善農村民生問題取得新成效。一是完成農村低保調標擴面,共保障24652人,年發放保障金1414.8萬元。二是提高“五?!惫B水平,農村“五?!奔泄B標準由原年人均1500元提高到年人均1800元,分散供養標準由原年人均1000元提高到年人均1300元。遷建農村福利院1個,改造升級農村福利院5個。三是轉移安臵自然災害導致的災民675戶,下撥臨時避讓和生活費120萬元,安排冬、春生活救濟款210萬元。四是殘疾人就業保障金全面實行財政代扣、地稅代征投資15萬元使近800余殘疾人享
任意識和居安思危意識,細化保密工作舉措,防微杜漸,確保保密工作不出問題,維護好國家和人民的利益。
五、今后的努力方向
一年來,自己雖然做了一些工作,也取得了一定的成績,但這都離不開國家經濟社會繁榮形勢的影響和中央支農惠民政策的拉動,離不開縣委政府的正確領導,離不開分管部門的精誠團結,離不開各鄉鎮的大力支持,我只是認真履行好了自己應盡的職責。同時,通過認真剖析,自己的工作與黨和人民的要求還存在一定的差距和不足。一是理論學習不夠深入系統;二是深入調查研究和創造性地開展工作比較少;三是開拓創新的意識有待提高。
今后對照不足主要從以下幾個方面作進一步努力。一是堅持不懈地加強學習。深入系統地學習黨的十七大精神,特別是黨的十七屆三中、四中全會精神,深入研究黨對農村工作的新思路、新理念、新措施,結合實際有針對性地做好分管工作。積極參加縣委中心組理論學習,爭取每年寫3篇左右有一定份量的心得體會文章,不斷提高自身理論素養。二是創造性地開展工作。堅持與時俱進,開拓創新,努力實現工作業績的新突破。認真總結工作中的得與失,及時發現存在的問題和不足,不斷提出改進的新辦法、新思路。深入開展調查研究,力爭多花時間深入基層掌握第一手材料,結合實際創造性地開展工作。三是進一步熟悉分管工作業務,全面深入掌握基本情況,及時解決工作中存在的困難和難題,切實提高工作水平。四是恪守廉潔為官之道。嚴守黨紀國法,清清白白做官,堂堂正正做人。自覺把個人臵于群眾、組織、社會和輿論的監督之下,以高標準、嚴要求為目標,認真執行《黨風廉政建設責任制》等法規,不斷規范自己的言行。
第五篇:個人總結---張海剛
個人總結
今年對于自己來說最大的事就是自己由學生轉變成了一個真正的職業者,榮幸加入藍山屯河這個大家庭,開始自己的職業生涯。公司良好的團隊建設、溫馨的文化氛圍、執著的領導干勁時時刻刻感染著我,使我深深的愛上這個團隊和集體,我相信我的夢想會在這里綻放,更相信公司的藍圖在我們的不懈奮斗下更加輝煌。
入職六個月來,自己的各個方面和層次都得到了大幅度提升。從化工基礎知識的認知和思考,到乙炔工藝流程圖的了解和熟知。從化工原理的的分析和討論,到干法乙炔的工業制法和工藝思路。不僅掌握了許多工藝知識,而且在培訓和學習過程中學到了團隊意識和團隊思想。對于我們剛剛開始從事化工工作的新人來說,面對公司嚴峻的發展形勢,無工作經驗是一個非常大的挑戰,為了順利完成公司以及廠安排的每項任務,我們在廠領導及班組長的幫助和指引下,利用工作時間和同事們溝通,利用工作之余查找資料,學習和鞏固工藝生產知識,很好地完成了公司和廠安排的各項工作,這為以后我們的開車生產技能有了很大的提高。
第一方面,基礎理論專業知識的培訓。
1、學習化工知識和乙炔基礎知識,及安全知識。(干法乙
炔的方法和主要成分、反應器的講解、干法乙炔的安
全培訓、6S可視化管理規范、乙炔安全知識、化工基
礎知識培訓)
2、學習干法乙炔的技術協議、操作規程、現場流程等相關
知識。(干法乙炔的技術協議、電石渣氣力輸送系統技
術指標和物料說明以及設計輸送能力、操作規程的講
解、現場流程見習、巡檢維護規范要求、化工企業相關
的法律)
3、以工藝主體設備為主要內容,從泵類、閥門、儀表、換熱器、焊接等設備基礎。
4、學習乙炔崗位操作規范和相關規程;公司項目建設期的各項管理制度。(干法乙炔崗位操作法、能源公司項目籌
建期培訓管理制度、消防知識講座、化工操作問答的學習、員工手冊培訓)
第二方面,團隊建設和文化建設的培訓及拓展。
1、以執行力為主要內容,從思想、行為、行動力的相結合 上,達到以高效的工作效果和力度。(執行力的三個核
心、解碼能力、執行力的特色、反對自由主義)
2、以公司文化建設為主要內容,從意識、思維能力、行動
表現的相結合上,達到全員參與、擇優發展的工作效果。
(積極參與文明稿件活動、參加PPT創意大賽、參加“創
新提升價值,責任成就夢想”主題演講活動)
第三方面,自我問題的梳理和相關措施。
1、問題:接受新知識時往往眼高手低,不愿做筆錄,在學習化學基礎知識時,對于似是而非的理論知識,常常未能及時解決。
措施:學習時要勤動手、勤動筆、及時作出筆錄,在基
礎知識學習時要分類整理,并作出及時復習。
2、問題:學習乙炔專業知識及內容時因為多次提到反復學習而心不在焉,從而影響了聽課效率,課后有些
問題仍是知其然而不知其所以然。
措施:針對專業和重要知識,通過多次記憶多次思考,總結出自己的學習方案。
3、問題:思考工藝流程的局限性過大,往往把一個問題的實質不能體現出來,僅僅單純的在工藝上徘徊。
措施:學習時要開拓思路、系統思考、及時作出調整和
舉例,在工藝基礎上聯系問題的實質和原理,真
正的掌握問題,解決問題。
4、問題:系統的學習和培訓知識層次的銜接和重點的思考
理解力度有點偏差,知識點分散和理論性太強不
容易消化。
措施:學習時要抓重點、抓思路、及時作出筆錄,在基
礎知識學習時要分類整理,并作出及時復習。
5、問題:學習執行力和團隊精神時在課堂上表現積極,是
在生活中運用起來,還是有很多困難,自我意力
和堅強的信心仍然不夠。
措施:每天學習一兩篇文章,練習半個小時的書法,堅
持愛好學習提高。
6、問題:學習生活的雜亂常常使自己不能在適宜的時間段里
安排好自己的學習和生活。
措施:學習任務及時處理,生活中加強多樣性擴展興趣,每天堅持鍛煉身體。作出學習任務計劃和生活作息
計劃,通過工作和生活的相協調來指導自我管理、自我進步。
在之后的工作中,我會認真鉆研新方法、吃透工藝流程,積極開拓工作思路,把一些先進的化工理論、科學的工作方法及優秀手段靈活運用于實際工作中,努力培養自我交流、自主探究、勇于創新等能力。工作目標明確,既注重知識的運用,又注意學習能力的培養。我要求做到把好實際操作環節中的每一關,工作詳盡、細致,針對工藝特點,精心學習操作方案。注意與同事的溝通與交流,并且注重工作方法,充分發揮領導、同事兩個主體的資源性和優勢性,有效的學習提高各方面的應變能力,構建了自己的工作思路和方法,促進產品質量和公司發展。我還要不斷地完善自己,虛心學習,以企業精神、公司宗旨,嚴格要求自己,為公司的進步和發展盡自己的一份力量和責任。
報告人:張海剛
二○一三年十一月二十八日