第一篇:晉高工用業務工作總結
業務工作總結
本人,男,年月出生,年月畢業于大學專業,年 月參加工作。參加工作以來,一直從事電氣專業工作。身為一名電氣專業工作者,始終把搞好電氣運行,為企業發展服務作為自己的奮斗目標,通過自己的不懈努力,取得了較好的成績,現將任現職以來的工作總結如下:
一、思想方面:
本人擁護黨的各項方針政策,始終堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的“三個代表”重要思想和正確的科學發展觀,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己、充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的事業,熱愛本職工作。
二、繼續教育方面:
作為一名電氣專業技術工作者,需要不斷學習,終身學習,把學習作為日常生活、工作中不可缺少的一部分。為了不斷提高自身素質和業務水平,更好的為企業服務,我任職以來的繼續教育主要有以下幾種形式:
1、安全生產重于泰山,而電力生產的安全尤為突出。為了更好的搞好企業安全生產,為企業安全生產服務,我利用業余時間學習各種安全知識,并于年參加了注冊安全工程師的資格考試并一次全部通過,獲得了注冊安全工程師的任職資格。
2、職稱專業考試。我先后參加了市人事考試中心組織的考試,計算機四模塊考試一次通過,全部合格。職稱英語考試達到了國家合格標準,成績71分。
3、積極參加人事局舉行的各種繼續教育培訓,主要有:《》、《》、《》等,取得了合格證書,獲得了相應的學分。
4、加強專業知識學習。沒有過硬的業務本領,就不能更好的為企業服務。在業余時間,我購買了大量的專業書籍、報刊進行學習,積極接受新技術、新設備,使其能更好的為企業服務。
三、工作業績
在工作中,服從領導,團結同志,積極主動,任勞任怨,一心撲在工作上,從不計較個人得失,能夠認真圓滿的完成上級交付的各項工作任務。我還加強與同事交流,虛心向其他同志請教,有疑必問。任現職以來主要取得以下成績:
1、參加二期擴建工程,作為電氣專工主要負責電氣部分設計方案的確定,負責圖紙的審核,負責電氣部分工程的驗收。
2、參加#發電機大修工作。主要負責與維修單位確定維修方案,確定維修內容,在維修過程中對工程質量、進度進行監督,并組織了大修驗收工作。
3、參加#主變大修工作。主要負責與維修單位確定維修方案,確定維修內容,在維修過程中對工程質量、進度進行監督,并組織了大修驗收工作。
4、負責了主變保護升級改造工作。主變在經過一段時間運行后,出現保護誤動作現象。經檢查確認原因為部分保護控制板損壞
所致。經過與廠家協商,確定改造方案,精心組織,用最短的時間實現了主變保護的升級改造,消除了事故隱患。
5、組織了大修時的電氣試驗及驗收工作。大修前積極與施工單位聯系確定試驗內容和工程進度,試驗完成后按程序進行了驗收。
6、提出了戶外主變、高廠變母排的改造方案并付諸實施。的主變、高廠變母排原設計裸露在空氣中,在暴雨天氣或導電物落在上面時存在非常巨大的危險性。經過調查分析,最終確定了在母排上增加絕緣護套的比較經濟的方案,并利用停電大修的機會付諸實施,徹底消除了安全隱患。
7、組織處理了直流系統的故障并成功進行了改造。直流系統經常出現接地現象,組織人員成功對故障進行了處理。針對直流系統的監控一直不能上傳至監控后臺機的問題,提出了改造方案,將其成功植入整個電氣監控系統。
8、組織編寫了的電氣運行規程和電氣維修規程。
9、針對設備使用情況,對功率浪費比較大的除鹽水泵、中間水泵、循環水泵等設備及時提出了加裝節能變頻器的建議,并根據設備大小進行選型。實施后不但節省了大量的廠用電,而且提高了設備的可靠性,減少了維修工作量和維修費用。
10、參與了二期降壓站工程的設計。負責方案的確定、設備的選擇、圖紙的審核等工作。
11、參加了二期DCS的設計工作,主要負責電氣部分與機、爐控制部分的對接工作。
12、負責電氣主控室監控系統的升級改造。的電氣監控系統隨著各種保護的升級改造已不能滿足要求,根據新的要求,并充分考慮以后的擴建需求,成功對系統進行了升級改造。
13、參加了二期工程高壓電機節能項目的實施。主要負責組織技術標的制定和審核工作。
14、參加#發電機大修工作。主要負責與維修單位確定維修方案,確定維修內容,在維修過程中對工程質量、進度進行監督,并組織了大修驗收工作。
15、負責了#發電機保護升級改造工作。熱電分公司主變在經過一段時間運行后,出現部分保護裝置損壞現象。經過與廠家協商,確定改造方案,精心組織,用最短的時間實現了保護的升級改造,消除了事故隱患。
四、成果論文:
作為一名專業技術工作者,對工作熱情飽滿,兢兢業業,講究實效,樂于奉獻,在做好本職工作的同時,我還積極投身到科學研究當中。
工作之余,根據多年的工作經驗,積極撰寫論文,并于年在《》發表了《》等文章。
以上是我任現職以來取得的主要業績。雖然取得了一定的成績,但與一名高水平的科技工作者的要求還存在一定的差距,我在今后的工作中一定加倍努力,加強學習,做到學以致用,利用自己的知識更
好的為社會服務。
第二篇:晉中級職稱教學業務工作總結
教學業務工作總結
本人2008年9月參加工作,在某某縣某某鄉中心小學(農村學校)工作八年,一直擔任小學語文中高段教學工作和班主任工作。2016年9月,通過某某經濟技術開發區優秀教師選聘來到某某某學校,擔任四年級語文教師、班主任、級部主任、教研組長等工作。
任現職來(2009年12月),對待自己的教育教學工作和班級管理工作,以及其他臨時接到的任務,我一直堅持本分做人,踏實做事的原則,因此取得了一些小小的成就,也得到了領導的認可。
一、思想積極,顧全大局
任現職以來,我認真學習并遵循各項教育教學法規以及教師職業 道德規范,時刻以做一名合格的人民教師來要求自己,擁護組織的領導,服從上級的安排,顧全大局,包括在原單位工作時考慮到學校的現實需要,執教語文學科,擔任班主任之外,承擔學校領導安排的其他各項任務,如校產管理、心理咨詢室管理等等。2016年來某某某學校工作后,不僅執教語文,擔任班主任,還兼任四五年級級部主任、三四五年級教研組長等職務。工作雖然較為繁重,但是對待工作總是盡竭盡全力,力求完美。
二、虛心好學,不斷進取
一直以來,我深知自己教學經驗不足,先天教學能力有限,所以勤奮鉆研教材,認真備課上課,廣泛到別人的課堂去學習經驗,同時利用網絡、外出學習、參加學校、縣區、甚至是省市級的比賽,鍛煉自己、提升自己。不僅自己的教學水平提高,專業能力也提升很快,先后獲得過某某縣教學能手、某某縣優秀教師、某某縣青年崗位能手、某某縣優秀班主任等榮譽稱號。
三、善于鉆研,追求卓越
任現職以來,我不僅立足于課堂這一主陣地,搞好課堂教學,還在課余時間,利用讀書、觀看視頻、網絡研修等平臺,同其他專家或同行交流教育教學和班級管理方面的經驗,不斷思考,不斷結合自己的教育教學工作實際,總結自己的教學心得,探求適合自己的教育教學途徑和班級管理方法,收到不俗的效果。撰寫論文《淺談成像小學生學習差距》獲得省級三等獎,參與課題研究《農村小學生語文課堂語言表達能力提升的方法與策略研究》成功結題。
四、不忘初心,栽培學生
在教育教學的路上,我不斷更新觀念,不墨守成規,不因循守舊。一方面,我著重抓教學,提高自己的教學水平。另一方面,我也重視對學生品行的教育,以及對學生能力的培養。我將德育滲透到自己的語文教學中和日常點滴小事中,執教的《自己的花是讓別人看的》獲得縣優質課評選一等獎,執教的主題班會課《心懷感恩,點亮人生》獲得縣一等獎。我還利用各種業余時間,培養學生對傳統文化的熱愛,對文藝興趣的愛好,指導的經典誦讀展演節目《錦繡中華》、《多彩的節日》、《繁花似錦》獲得縣一等獎。
五、以生為本,無私關懷
任現職以來,我對學生如同自己的親人,不論學習優劣、家庭貧富,總是竭盡全力去幫助他們。學習上,尤其重視對學困生的指導,可以說是手把手地細致耐心教學,從始到終不拋棄不放棄。生活中,對待家庭有特殊情況的,如離異家庭孩子,家庭貧困的孩子,格外照顧,用真心去感化他們,溫暖他們,讓孩子們能夠在愛的關懷下茁壯成長,不斷進步。正因有如此的實踐基礎,所以撰寫的論文《行走在學困生轉化的路上》,不僅獲得省論文二等獎,而且發表于《教育學刊》雜志上。
總而言之,任現職以來,我用自己的飽滿熱情,積極的工作態度,對待自己的教育教學和班級管理工作;用虛心好學,不恥下問的心態,加強學習,完善和提升自我;用無私忘我的愛,關心學生,培養學生;用不懈的努力,不服輸的勁頭,克服一切困難,力求卓越。昨日的成績已是過去,未來的路上,很長很遠,我將繼續用我對教育事業的滿腔熱愛,播撒青春的汗水。
第三篇:個人業務工作報告(評助工用)
姓 名:
單 位:
專業技術職務任職資格個人業務工作報告
二00五年八月二十四日
個人業務工作報告
我叫***,男,現年26歲,一九九九年參加工作,現任中國網通(集團)有限公司南陽市宛城(臥龍)區分公司維護部辦公員,共青團員。我于年 月畢業于,綜合電信專業,時年20歲整。畢業后一直在維護部門工作,先后在分公司傳輸機房、綜合監控機房、維護部等部門從事維護工作,經歷了移動剝離、企業公司化改制、南北電信拆分及網通融合、網通上市等重大改革變遷,見證了企業逐步發展壯大的風雨歷程。在公司各級領導的關心和教誨下,在同志們的幫助和支持下,我從一個剛剛走向工作崗位的年輕小伙,逐步成長為一名對工作敢于負責的公司員工。
幾年來,我能夠不斷學習馬列主義、毛澤東思想,不懈學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和“三個代表”思想,堅定不移地跟黨走,做好黨的堅強后備力量;不斷用無產階級理論改造自己的人生觀、世界觀和價值觀;堅持四項基本原則,堅決擁護黨的路線、方針、政策,忠于職守,團結同志,適應時代要求,積極主動地開展工作。近年來,全國各族人民在偉大的中國共產黨的帶領下,乘著“十六大”的春風,以十六屆四中全會精神為指引,我們國家的面貌發生了很大的變化,在各個領域都取得了可喜的成就。在公司各級領導的關懷和支持下,在同志們的幫助下,我在學習、工作等方面也取得了一定的成績,現將自己近期的工作、學習和生活情況做一簡要總結,以利于揚長避短,不懈奮斗,爭取更大的成績:
一、注重學習,提高自身的綜合素質
新時期,新形勢對企業員工提出了更高的要求,我深深地認識到在工作和生活中僅有業務知識還不夠,單一的知識結構同新時代的要求、同各級領導的期望值還有很大的距離,因此我不斷強化學習。
一是不斷學習思想理論知識。我認識到,如果思想理論知識缺乏,就如同在茫茫大海航行中缺少了羅盤,就容易迷失方向,就不能很好用科學理論與生產實踐相結合。我注重思想道德水平的提高,利用空閑時間學習了“思想道德讀本”和黨的理論知等,自覺增強抵御不良風氣侵蝕的能力,堅決同不良思想和行為作斗爭。二是不斷學習業務知識和業務技能。現在新技術新設備和新的業務方法不斷出現,不學習就如同逆水行舟——不進則退,就不能適應企業對員工提出的新要求。我一方面鞏固學習自己原有的業務知識,另外還擇與工作相關的新技術進行學習。我還在業余時間參加大專自學,于2005年6月取得了計算機專業大專學歷。同時,積極向組織靠攏,以高標準約束自己的思想和行為。
二、踏踏實實做好本職工作,為企業做出自己應有的貢獻
我所從事的網絡維護工作責任重大,要求必須以嚴肅認真、踏實負責的態度對待,來不得半點馬虎。要求必須結合自身所學理論和實踐經驗,以高度負責、不辭勞苦的精神來對待,在工作上我對自己嚴格要求,對工作認真負責,任勞任怨。為了不影響正常的業務和收入,有時候工作要在深夜進行,為趕工程進度,力爭工程早日完工,設備投入使用和發揮效益,往往要連續奮戰。無論再苦再累,我都沒有絲毫怨言,想到自己的勞動所帶換取基層一線同志的肯定,就是對自己最大的鼓勵和褒揚,能夠讓用戶滿意而歸,仿佛得到了很高的榮譽。
在工作中,能夠結合實際情況和自己的學習所得,積極主動地開展
工作,善于綜合運用掌握的方法和技藝去開展工作,并不斷總結經驗,改進自己的不足之處。同時在工作中還注意團結身邊的同志們,虛心地向同事們學習。在自己平凡的工作崗位上,付出了自己的辛勤勞動,灑下了汗水和熱情,為企業做出應有的貢獻。在工作中我也積累不少設備維護經驗,學到了一定的維護技能;能夠與同志們同甘共苦,感覺就如同處在一個溫暖的大家庭。
三、關心別人,快樂自己
在日常工作和學習中,別人有什么困難,我都愿意伸出援助之手,因為我聽過一句話叫“關心別人,快樂自己”,現實的經歷讓我更加深入地領悟到這句話的內在含義。人們之間相互幫助,自然能夠相處融洽,更有利于搞好團結,快樂就多一點,煩惱就會少一些。同時,作為設備維護中心的工會小組長,我知道自己還肩負著聯系中心職工和公司工會之間的橋梁作用,能夠傳達同志們的呼聲,解決同志們的一些實際困難,我心里感到很高興。
四、正視不足之處,不斷努力,爭取更大進步
面向未來,在公司領導的關懷和支持下,在同志們的協作和配合下,我相信通過不斷學習和努力,理論聯系實際,踏實不懈地撲到工作崗位上,一定會不斷取得新的更大成績。但我又深感所取得的成績,同領導的期望還有很大差距,自己也存在好多不足之處,有待于改進:一是學習中存在急躁情緒,總想一下子學到很多,有些不切合實際,以后應注意克服。二是與同志們交流還不夠多,還應更多傾聽同志們的心聲,并幫他們傳送,另一方面多向同志們宣傳工會的精神。三是對維護理論知識掌握不夠豐
富,還應加強專業技術的學習,能夠不斷適應形勢的要求。
在今后的工作和生活中,我有勇氣和信心改正自己的不足之處,同時會更加認真地學習,努力地工作,把自己培養成為一名優秀的企業員工,為企業竭盡自己的最大力量,做出自己應有的貢獻。
在新的征程上,我會一心一意地履行自己的工作職責,恪盡職守,兢兢業業,以不斷開拓創新的精神做好網絡維護工作。相信通過自己的不斷努力和同志們的幫助,我會不斷地向新的更大目標邁進,為通信事業的持續、健康、快速發展做出新的貢獻。
第四篇:個人業務工作報告(評助工用)
工
作
總
結
姓 名:馮燕嶺單 位:中煤一建第十工程處肖家洼項目部日 期:
2011年8月10日
工作總結
本人張凱凱,男,現年27歲,現任中煤一建第十工程處肖家洼項目部機電主管。
幾年來,我能夠不斷學習馬列主義、毛澤東思想,不懈學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和“三個代表”思想,堅定不移地跟黨走,做好黨的堅強后備力量;不斷用無產階級理論改造自己的人生觀、世界觀和價值觀;堅持四項基本原則,堅決擁護黨的路線、方針、政策,忠于職守,團結同志,適應時代要求,積極主動地開展工作。在項目部各級領導的關懷和支持下,在同志們的幫助下,我在學習、工作等方面也取得了一定的成績,現將自己近期的工作、學習和生活情況做一簡要總結,以利于揚長避短,不懈奮斗,爭取更大的成績:
一、注重學習,提高自身的綜合素質
新時期,新形勢對企業員工提出了更高的要求,我深深地認識到在工作和生活中僅有業務知識還不夠,單一的知識結構同新時代的要求、同各級領導的期望值還有很大的距離,因此我不斷強化學習。
一是不斷學習思想理論知識。我認識到,如果思想理論知識缺乏,就如同在茫茫大海航行中缺少了羅盤,就容易迷失方向,就不能很好用科學理論與生產實踐相結合。我注重思想道德水平的提高,利用空閑時間學習了“思想道德讀本”和黨的理論知等,自覺增強抵御不良風氣侵蝕的能力,堅決同不良思想和行為作斗爭。二是不斷學習業務知識和業務技能。現在新技術新設備和新的業務方法不斷出現,不學習就如同逆水行舟——不進則退,就不能適應企業對員工提出的新要求。我一方面鞏固學習自己 原有的業務知識,另外還擇與工作相關的新技術進行學習。同時,積極向組織靠攏,以高標準約束自己的思想和行為。
二、踏踏實實做好本職工作,為企業做出自己應有的貢獻 我所從事的礦山機電工作責任重大,要求必須以嚴肅認真、踏實負責的態度對待,來不得半點馬虎。要求必須結合自身所學理論和實踐經驗,以高度負責、不辭勞苦的精神來對待,在工作上我對自己嚴格要求,對工作認真負責,任勞任怨。為了不影響正常的工程進度,有時候工作要在深夜進行,力爭工程早日完工,設備投入使用和發揮效益,往往要連續奮戰。
在工作中,能夠結合實際情況和自己的學習所得,積極主動地開展工作,善于綜合運用掌握的方法和技藝去開展工作,并不斷總結經驗,改進自己的不足之處。同時在工作中還注意團結身邊的同志們,虛心地向同事們學習。在自己平凡的工作崗位上,付出了自己的辛勤勞動,灑下了汗水和熱情,為項目部做出應有的貢獻。在工作中我也積累不少設備管理維護經驗,學到了一定的管理維護技能;能夠與同志們同甘共苦,感覺就如同處在一個溫暖的大家庭。
三、關心別人,快樂自己
在日常工作和學習中,別人有什么困難,我都愿意伸出援助之手,因為我聽過一句話叫“關心別人,快樂自己”,現實的經歷讓我更加深入地領悟到這句話的內在含義。人們之間相互幫助,自然能夠相處融洽,更有利于搞好團結,快樂就多一點,煩惱就會少一些。
四、正視不足之處,不斷努力,爭取更大進步
面向未來,在項目部領導的關懷和支持下,在同志們的協作和配合 3 下,我相信通過不斷學習和努力,理論聯系實際,踏實不懈地撲到工作崗位上,一定會不斷取得新的更大成績。但我又深感所取得的成績,同領導的期望還有很大差距,自己也存在好多不足之處,有待于改進:一是學習中存在急躁情緒,總想一下子學到很多,有些不切合實際,以后應注意克服。二是與同志們交流還不夠多,還應更多傾聽同志們的心聲,并幫他們傳送。三是對維護理論知識掌握不夠豐富,還應加強專業技術的學習,能夠不斷適應形勢的要求。
在今后的工作和生活中,我有勇氣和信心改正自己的不足之處,同時會更加認真地學習,努力地工作,為企業竭盡自己的最大力量,做出自己應有的貢獻。
第五篇:小一晉小高職稱工作總結
工作總結
**縣*小學:*** 自工作以來,我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力.新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平,豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展.具體總結如下:
一、思想政治方面:我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平.在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長.二、教學工作方面:
1、在日常工作中,我堅持認真備課.備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結.2、我努力增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.根據數學課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快.同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,給他們設計不同的教學任務,提出不同的教學要求,讓各個層次的學生都得到提高.有些學生厭學情緒嚴重,認為數學難學,作為教師,我首先從思想上進行轉化工作,積極引導,解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣.進一步通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去.這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴,強制學習轉化到自覺的求知上來,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能.并認真細致地做好查漏補缺工作.3、我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格.4、認真布置和批改作業:布置作業做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目.同時對學生的作業批改及時,認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢.5、注重個別學生的輔導,注意分層教學.在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得.三、學生管理方面:
我自評中職以來,一直擔任班主任.班主任工作是一件責任大,多事煩瑣的工作.普通班的學生原先基礎一般,對大部分同學來說,學習起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學習的信心和勇氣,樹立班級良好的學風.部分同學品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導他們,增強他們的紀律觀觀念,形成好的班風.在平時,我從生活上和學習上等方面關心愛護學生,和學生打成一片,做學生的良師益友.四、刻苦鉆研,開拓創新
著名的人民教育家陶行知說,要想學生好學,必須先生好學,唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。俗話說,教師要給學生一碗水,自己應有一桶水,教師只有具備了豐富的學問,才能帶領學生在知識的海洋中遨游,給學生指路導航。沒有勤奮求知的精神,沒有廣博精深的高于自己教育對象的知識,就是一個不合格教師。任職以來,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、縣教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發揮
學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
牢牢把握“讀”的環節,讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲.注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。
我在語文教學中做到“活”字當先,不拘一格,所以我的課受到了同學和老師的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學和業務水平,也取得了一定的成績:
總之,在過去幾年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發現了許多不足之處,如在教學上創新有余,穩重不足,對學生的管理還缺少經驗.在以后我會繼續努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業務水平,為祖國的教育事業努力奮斗.2011年10月27日