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高晉任現職以來的工作總結2010(5篇)

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第一篇:高晉任現職以來的工作總結2010

任現職以來的工作總結

香河縣第四中學 高晉

我是香河縣第四中學英語教師高晉。2006年12月由廊坊市職稱改革領導小組辦公室審批任職資格為中學二級,專業名稱為英語,已滿5年。2005年6月本科畢業于廊坊市師范學院,并取得文學學士學位.2005年7月開始參加教育工作,今年已經是第6年了,一直任初中英語教學兼班主任工作,2009年之后兼任英語教研組長、年級組長至今。利用假期時間,進修學習,2006年12月參加河北省中小學教師省級培訓.一直參加繼續教育,2007年7月參加河北省專業技術人員創新能力考核,成績合格。有計算機應用能力考試合格證書。

思想上我堅持四項基本原則,堅持改革開放,高舉鄧小平建設有中國特色社會主義理論偉大旗幟,提高個人素質,忠誠于黨的教育事業。遵守國家法紀,積極配合校領導完成上級交給的各種任務。做到全勤,而且經常犧牲休息時間無怨無悔為教好學生而辛勤工作。高標準嚴格要求自己努力成為一名讓黨放心,讓學生敬愛的優秀人民教師。

任職以來,我一直擔任初中英語教學兼一個班的班主任工作,并且連續擔任初三畢業班的英語教學及班主任工作。工作第二年即參加縣優質課大賽獲三等獎。2009年獲政府嘉獎被評為優秀教師.我不斷提高自己業務素質和教學水平,以素質教育為基礎,結合教育學心理學,認真備課上課,提高學生整體素質,教學成績顯著。熟悉初中英語各階段的教學內容及相關要求,運用普通話進行教學,并能熟練運用多媒體技術,豐富了課堂內容,極大提高學生的學習興趣。我按學校規定完成教學工作量的同時,積極參與教育教學改革研究。

我所教班級有良好的班風、學風,培優轉后成績顯著,學生統考、中考成績高于全縣平均水平。由于教學成績優良,工作成績突出,2009年12月榮獲縣政府嘉獎獎勵。2006年在廊坊市中小學“全面建設小康社會讀書活動”中獲優秀指導教師獎。2007年在香河縣“關愛女孩”征文、書畫競賽中獲指導獎。

2009年7月,我制作的課件《Why do you like koalas?》在廊坊市2009年中小學多媒體教育軟件大獎賽中榮獲多媒體課件類二等獎;我制作的課件《 It’s raining 》在2009年廊坊市英語學科課件評比活動中榮獲三等獎。我的課件《Why don’t you get her a scarf?》在香河縣2007年中學英語學科評比中獲一等獎。

在教學備課中,我精益求精,我的教學設計《I’d like some noodles》在”2008年度優秀教育教學成果評審活動“中榮獲一等獎;在認真教學的同時不忘課題研究,2007年加入全國社會科學“十一五”規劃國家級課題《勵耘網絡教學計劃及爆破式英語學習模式研究與試驗》。2008年完成縣級十一五課題《初中英語教學中多層次多角度創設英語課堂情境的研究》

我不斷總結教育教學規律,將點滴經驗獨立撰寫成論文與全體教育同仁共享。2009年7月,論文《英語教學中情感態度的培養》在新課程研究雜志社《新課程研究.基礎教育》上發表。國際標準刊號:ISSN 1671-0568,國內統一刊號:CN42-1778/G4,郵發代號:38-345。2009年5月,我撰寫的論文《英語新目標的價值追求與實現---教師會教、樂教》榮獲第四屆“河北省基礎教育課程優秀論文、教案大賽”三等獎。

教師的工作雖說辛苦的,但教學工作帶給我的快樂是無限的。我感謝自己周圍的領導和同事給予我的支持和厚愛,才使我的工作順利開展,才使我對教育有了更深的情感。隨著時間的推移,我將更加努力工作,把自己的力量全部貢獻給自己所鐘愛的教育事業。

第二篇:任現職以來工作總結

xxx,男,1968年8月20日生。1987年7月畢業于xx師范學校。1987年8月在xxx小學任教三年。于1990年9月調到xxx民中任教10年。2000年9月調到xx小學任教至今。從事教育工作27年了,深深熱愛教育事業,以高度的事業心和責任感全身心地投入到教育教學中,主要表現如下:

一、全面貫徹黨的教育方針、政策,努力學習,遵紀守法,求真務實,開拓創新,不斷改進教學方法,全面實施素質教育。熱愛關心少年兒童的成長,促進他們全面發展。關愛留守兒童的學習、生活,全心全意為人民服務。同事之間互相學習,取長補短。嚴格以師德要求自己,以德育人。

二、在校服從領導安排,在工作中吃苦在前,享受在后。扎實工作,堅守工作崗位,堅持早到校,任勞任怨。一心撲在教育事業上。勤勤懇懇地工作,受到領導、家長以及社會的好評。嚴格要求自己,做好學生的榜樣,真正做到以身示范。特別是在近十年的培訓活動中,使我更加熱愛教師這一行,更加堅定了我努力做到像陶行知一樣的好老師的信心。

三、在近幾年來,努力學習新課改理論,新教學方法,科學有效地把握教學規律。首先要讓學生喜歡你的課,其次讓學生相信你,欣賞你,敬佩你,做學生的楷模。認真學習新課標,深鉆教材,堅持提前備好課課前溫習教案,做到萬無一失。備課時圍繞教學目標,教學重點,教學難點等環節,根據學生實際,抓重點,破難點。備教材的同時,備學生。備教法的同時,備學生的學法。把復雜的教學內容進行轉化,使學生容易接受。在課堂上善于創設學習情景,激發學生學習的興趣。并關注學生的個體差異,解決他們在學習中的困難,有序開展教學活動。使各層次的學生得到不同程度的發展,培養學生勤于思考,善于觀察的能力。作業布置合理,具有代表性和啟發性。注重學生創新能力的培養。及時批改作業,批語準確,要求學生針對錯的,必須及時訂正。努力抓好培優補差工作。只有把優生培養多了,優秀率才能提高;也只有把學困生的轉化工作抓好了,才能提高合格率。因此,我經常堅持做到有計劃,有記錄,有輔導,有鼓勵,才能有效果。

四、在十多年的班主任工作中關心關愛學生,認真做好少先隊的工作。于2009年 被評為鎮級優秀輔導員。在班級管理中,我以人格的魅力影響學生;以獨特的示范感動學生;以愛的責任觸動學生。不以平凡為平凡,努力做到一件又一件的小事,匯集一點一滴的經驗,尤其是特別注重與學生以及其家長的交流與溝通,與家長配合,共同管理和有效教育學生。鼓勵學生積極參加各種有益的課外活動,促使學生在活動中得到鍛煉和成長。功夫不負有心人,本人于2009被評為縣級優秀班主任。本人通過自己的努力,學生學風良好。我身為一名教師,一班班主任,感到榮幸,自豪。雖然歲月消逝了我的青春,但我無怨無悔。教育需要愛心,孩子渴望關愛。我將繼續以“海納百川”的寬廣胸懷去接納每一位學生,用慈母般的愛心,去滋潤著每個孩子心田。

總之,我將一如既往地潛心于教育,傾情于學生,不斷進取,做一名學生愛戴、同事擁戴、領導贊賞、人民滿意的教師!

第三篇:任現職以來工作總結

任現職以來工作總結

灌云縣沂北中心小學

沈開峰

本人任職以來,熱愛本職工作,忠誠黨的教育事業,平時認真學習黨的基本理論知識,學習“三個代表”重要思想,嚴格要求自己,對工作勤勤懇懇、兢兢業業。

在工作中自己能以身作則,為人師表,做好學生的表率,與同事之間和睦相處。互相尊重,互相幫助;關愛學生,愛生如子,不僅教給學生科學文化知識,培養他們各方面的能力,而且教給他們做人的道理。并從生活上無微不至地關懷他們,使他們能茁壯、健康的成長。我的工作受到校領導及學生家長的一致好評,也得到學生的尊重。

教學工作中,我認真鉆研教材,備好每一節課,認真上好沒節課,努力提高課課堂教學效率,向40分鐘要質量,虛心向有經驗的老師學習,取長補短,教學相長。由于自己堅持不懈的努力,在鄉、校每一次質量抽測中,所任班科成績均名列前茅,還曾多次獲第一名的好成績。

在成績面前,我從不滿足,而是不斷地總結經驗,不斷地吸收新鮮的血液,積極地投身到改革浪潮中,學習新課標,接受新理念。我所寫的論文曾多次獲縣、市一、二等獎,又獲全國“斯霞杯”優秀論文三等獎。由于工作成績突出,分別在2001年、2002年、2004年、2005年,獲得“優秀班主任”、“先進工作者”、“優秀教師”、“優秀輔導員”等光榮稱號。從2001年至2003考核中,連續3年被評為“優秀” 級。

成績只能屬于過去,我不會停留在這幾年取得的成績上,我將繼續努力,從各個方面不斷提高自身的素質,會更加努力工作,勤奮踏實,再創佳績。

2006年2月20日

第四篇:任現職以來工作總結

任現職以來工作總結

本人自2010年任主管技師以來,認真履行自己的職責,在院部和科主任的領導下,圓滿地完成了任職以來的各項工作,現將自己6年來的工作總結如下:

一、不斷加強思想品德及職業道德教育,解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創新

在過去的六年里,能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,實踐三個代表重要思想,深入學習實踐科學發展觀。堅持政治理論學習與業務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,積極投身醫院和科室的改革。提高思想覺悟,改進工作作風,積累經驗。通過不斷的學習,工作熱情和主人翁責任感進一步增強,思想政治覺悟和理論水平得到明顯提高,增強了敬業愛崗的熱情和責任感。

二、嚴于律已,努力提高業務水平

工作中,嚴于律已,遵守醫院各項規章制度,遵紀守法,團結同志,始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,兢兢業業。始終堅持以病人為中心的服務思想,急病人之所急,樹立全心全意為病人服務的思想。端正態度,積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等,學習最新知識、新進展。團結群眾,團結同事,共同學習研究本學科疑難問題,并取得較大進步。

三、恪盡職守,認真做好本職工作

工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合科室其他同志的工作,不計較個人得失,加班加點按質按量完成任務。工作中嚴格執行各項操作規程,不斷學習和借鑒國內外先進技術和經驗開展新技術和新的檢驗項目。對新技術、新設備的運用方面盡最大努力盡快掌握,使之盡快發揮效益。能夠熟練掌握科室開展的各項檢驗項目,以及科室儀器的正常維護保養。認真完成科室開展的各項室內質控和室間質評,并取得優秀的成績。嚴格遵守危急值報告制度,能及時通知臨床醫師或者病人,為病人的診治爭取時間。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔部分進修生、實習生和本科室新分配人員的帶教、培訓工作,堅持以理論聯系實際,做到學以致用,得到這些人員的好評。

四、業務學習及論文寫作

本人在工作中重視學習,不斷更新知識,自覺加強業務學習,刻苦鉆研專業技術,積極訂閱專業刊物,了解國內外醫學新動向。任現職以來,先后發表本專業學術論文3篇。

總之,任現職以來,本人思想堅定,工作認真負責,團結同事,能夠創造性的開展工作,能夠滿足臨床診斷要求,已經具備了晉升副主任技師資格,評聘后,本人將更好地履行職責,努力干好各項工作,為衛生事業奉獻自己的力量。

第五篇:任現職以來工作總結

任現職以來工作總結

一、學習政治,恪守師德,不斷提高政治水平和道德素質。任現職以來,本人能始終堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,宣傳執行黨的方針政策。通過訂閱黨報黨刊、收聽電視新聞廣播、積極參加各級各類的政治學習等多種方式,了解國內外重大時事,自覺學習“十六”精神和“三個代表”理論,并對照自己的實際省思調整,培養自己敏銳的政治洞察力,不斷提高政治理論水平。積極學習,嚴格遵守各種法紀法規,言行恭謹中矩,毫無乖謬舉止;回避六害侵蝕,抵制邪氣,能與不良傾向作斗爭。忠誠黨的教育事業,恪守師德規范,關心愛護學生,能為人師表。工作上能顧全大局,服從安排,樂于幫助他人,具有奉獻精神,有進取心,不計名利。

二、大膽改革,嚴謹治教,鍛煉并穩步提高自己教書育人的本領。任現職以來,本人一直擔任教學工作。教學中能大膽進行教學改革,嚴謹治教。常常利用一切機會加強業務學習,采取與老師交心切磋、訂閱業務雜志等多種方式,提高自己的業務素質。積極投身于教研教改,參加各級各類的公開課、觀摩課、說課、競賽課以及教學評估活動,在活動中實踐自己的所學所感,在評比中明確自己的優劣短長,以便及時更弦易張,取長補短,大膽改革探索,并在教學實踐中糾偏補正。為了盡快適應新的教育發展的特點和規律、培養高科技人才為目的,以提高自己的業務素質為保障,積極投身于新的教學研究與實踐,積極報考高等自學,并已取得本科學歷。

三、遵守紀律,加大跟班密度,穩固并強化自己的勞動紀律觀 任現職以來,本人能模范遵守勞動紀律,履行考勤制度。按時上下班,不遲到,不早退,不曠工;遇有特殊事情,總是嚴格履行請假手續,從不誤期延期或扯謊搪塞。積極參加常規性的集會活動,逢會必到,認真聽取會議內容,領會會議精神,并堅持做筆記、寫心得。堅持跟班管理,上好讀報,開好班會,經常深入教室、寢室以及學生集中活動的場所,督促檢查,實地指導,使兩操、勞動、衛生、紀律以及其它各項工作都得以妥善實施,落到實處,活動有所得。

四、自律求嚴,治教孜孜,各項工作均取得了可喜的成績。任現職以來,本人由于律己嚴格,治教嚴謹務實,各方面均取得了較好的成績。平時注重思想政治學習,加強品德修養,恪守法紀法規和師德規范,從無違紀或師德失范的現象。刻苦自學,勤奮進取,不斷提高自身素質和業務水平。每年學校交給的教育教學任務,都能按時保質保量的完成,得到了學校領導和老師們的肯定,近五年來,每年均被學校評為“先進工作者”。

總之,本人在任中學教師的幾年中,本人能正確履行中學教師的責任和義務,承擔中學二級教師應承擔的各項工作,并且能夠保質保量的完成,取得了比較理想的成績,自以為是一名稱職的中學二級教師。當然,學無止境,教無終極,在今后的工作中,只要孜孜修德,勤謹治教,一定會取得更加優異的成績。

磁縣申莊中學

教師:張海芳

任現職以來工作總結

磁縣申莊中學 2011年10月13日

評審中學一級教師申請書

磁縣申莊中學 2011年10月13日

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