第一篇：固鎮縣高皇小學業務工作總結

固鎮縣高皇小學業務工作總結

2011—2012學年度第一學期

本期我校以全面落實素質教育為核心，以人為本，以教師的發展為立足點，以適應基礎教育課程改革新形勢的需要，進一步落實課程改革目標。根據我校的實際情況，制定了教師業務學習計劃。

一個學期來，在學校的重視下，在教導處的組織下，扎實抓好教師業務學習。教師們本著提高自己，與時俱進的精神，利用點滴時間，立足崗位，認真學習，努力使自己與新課程一起成長。

一、更新教育觀念，提高業務水平。

學期初組織學習課程標準，分學科、分年段進行討論，認真領悟課標的精神；組織教師進行業務學習，探索新課程的教學及在舊教材中滲透新課標的精神；組織教師學習教育理論、信息。教師們積極參加學習，認真作好記錄。本期無一人無故缺席。通過學習，教師們拓展了視野，領會了課程改革的精神。新的教育觀、教師觀、學生觀、師生觀形成了。“以人為本”的觀念也成為教師教育教學的宗旨。

二、加強集體備課，探討教材的處理。

健全學科教研組，建立組長負責制。本期確定了各組組長，分別是：（語文）張敬求（數學）張敬祝。

完善學科集體備課制度。集體備課由各組長負責，做到定人、定時（語文組每周四，數學組每周三），定內容進行集體備課。期初組織教師認真學習、鉆研教材，明確各學科、各階段的發展要求及本冊教材教育教學任務。經常開展教學反思，著重研究單元教學三維目標的確定、教材的重點、難點及前后知識的聯系，教學內容的拓展與創新、教學活動的設計及課程資源的開發與利用。集體備課，極大地發揮教師的集體智慧。老教師在集體備課中由于對教材的熟悉，在處理教材的重難點時，把握得準到位，為青年教師處理教材發揮示范作用。

三、狠抓班子建設，促核心堡壘作用的發揮

“火車跑得快，全靠車頭帶”。學校領導班子本著克己奉公的原則，一是狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。每周一下午定期召開會議，認真學習科學發展觀理論。會上，班子成員能密切協調、集思廣益，堅持少數服從多數的原則，一經會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執行。

四、開展教育活動，提升隊伍形象

為抓好全體教師思想政治工作，按照教委、中心校的統一安排，制訂了思想政治工作學習制度，對校教師提出了明確要求。組織校教師進行了教師職業道德學習教育，教師都寫出了師德學習心得體會，使全校教師思想素質和業務素質都得到有效提升。

五、隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我校在進行教師思想政治教育的同時，還進一步加強了與教師的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關注教師思想動態。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教師意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。

2、關心教師工作及生活。認真解決教師在工作中的難題，著力改善工作條件，創造安全、整潔、優美的教學環境。積極開展文體活動，培養科學文明的工作生活方式，促進教師的身心健康。積極幫助教師解決生活中的實際困難。

今后我校將堅持與時俱進，著眼于新形勢新任務，深刻分析教師隊伍現狀，把隊伍的思想作風建設擺在第一位，使我校的政治思想工作再上一個新臺階。

第二篇：高皇小學收費工作總結

高皇小學收費工作總結

兩年來，我校在上級主管部門的領導下，認真落實國家和省關于規范教育收費、治理教育亂收費的要求，嚴格執行蚌埠市財政局、教育局、物價局聯合下發的中小學校收費文件要求，進一步規范學校收費行為，推動教育系統政風行風建設，切實維護人民群眾的切身利益，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。現將具體工作匯報如下：

一、統一思想，加強管理。

我校全面貫徹落實科學發展觀，堅持標本兼治、綜合治理的工作方針，切實做好規范教育收費、進一步治理教育亂收費工作。每學期開學之初，學校對全體教師進行思想教育，使大家充分認識到規范中小學校收費是創建和諧校園的基礎，全體教師務必重視、務必認真、務必堅持原則。

二、加強對教育收費自查的認識：

每學期開學初，我們在接到教育局的有關通知后，將文件精神傳達給各學校領導和老師，使大家認識到：學校的收費要嚴格按上級文件收費。通過自查，要更加明白任何教育亂收費行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規范教育收費工作，是推動教育事業持續、健康、協調發展的必然要求，是教育系統黨風廉政建設的重要任務。

三、具體情況：

1、收費公示情況。各學校均在校園醒目位置張貼了收費文件和批復等，讓家長明確學校除了向自愿在校就餐的學生收到伙食費，不再收取任何費用。

2、收費票據的使用和收費資金的管理情況。各學校在收取學前班學時開據了學雜費專用收據，所收款項全額上繳至九灣會計中心，并在學校設立專賬，單獨核算。

3、教輔資料征訂的原則

（1）、選擇教輔材料是學生和家長的自愿自主行為，學校和教師不得強行統一組織學生集體購買教輔資料，不得指定教輔材料的內容作為考試內容或各種變相統購行為，不得隨意加重學生的課業負擔。

（2）、各年級教師不得擅自引導書商進入校園推銷、銷售教輔材料、圖書資料和音像制品，以免干擾和影響學校正常的教學秩序；不得通過非法渠道訂購教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園，確保教輔材料征訂發行的規范、有序。

（3）、嚴禁教師個人在教輔推薦、發行過程中牟取發行部門、書商“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用及回扣各違規違法行為。教師個人不得直接收取、參與經辦、經手學生征購教輔過程。

（4）、各備課組可根據需要，由學校確定版本，從新華書店或縣教育局審讀、公布的教輔材料品種中向學生推薦符合教學實際的教輔資料，按照“學生自愿購買、發行部門上門服務”的要求，聯系書商進行訂購。班長或學習委員認真登記所在班級學生所購買的教輔材料的數量，由班長將書款直接交給書商。每個學科學生只能自愿選用一套教輔材料。

（5）、各學科每學期、學年推薦、使用的實際教輔資料情況及時上報教務處備案（校務公開欄公示），屆時學校組織予以檢查，通報有關情況。

（6）、各部門和教師個人若違反相關規定，學校將嚴格追究相關人員的責任。

4、規范中小學服務性收費和代收費管理

（1）、按照規定收取服務性收費和代收費，必須堅持學生或學生家長自愿原則。嚴禁強制或變相強制提供服務并收費。嚴禁將服務性收費和代收費與行政事業性收費一并收取。在校學生收取服務性收費和代收費，必須堅持非營利原則，按學期或按月據實結算，多退少不補。學校和教師在為學生服務、代辦有關事項的過程中不得獲取任何經濟利益，不得收取任何形式的回扣。確有折扣的，須全額返還學生。將按規定權限批準的中小學服務性收費和代收費項目、標準等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。通過學校公示欄等方式將服務性收費和代收費項目、標準、收費資金的使用情況和投訴電話等進行公示，主動接受學生、家長和社會的監督，增強學校收費的透明度。按規定應公示而未公示或公示內容與政策規定不符的，不得收費。

服務性收費和代收費不屬于行政事業性收費，不實行收支兩條線管理。服務性收費收入由學校根據實際支出列支；代收費收入由學校全部轉交提供服務的單位，不得計入學校收入。嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占服務性收費和代收費資金。

將規范學校服務性收費和代收費作為治理教育亂收費工作的重點，堅決禁止侵害學生利益的行為。對學校擅自設立收費項目、制定收費標準和超范圍收費等亂收費行為，以及有關部門、單位通過學校違規收取代收費等行為，價格、教育等部門要加強監督檢查，對違規行為要嚴肅查處。嚴禁學校以服務性收費和代收費名義向學生亂收費。

5、嚴禁組織有償補課

每學期開學初我校都要在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規范辦學行為，按照教研組集中排查。

四、今后的工作：

我們將繼續認真落實上級有關精神，加強學習和宣傳，認真加以鞏固，防止松懈和麻痹大意，嚴格按程序操作。切實把規范教育收費放到重要位置來抓，進一步明確教育收費規范要求，確保教育亂收費責任投訴為零，為教育發展創造良好的環境，為樹立良好的教育形象而努力。

2012年11月

第三篇：高皇小學匯報材料

匯報材料

固鎮縣高皇小學

2013.8

匯報材料

固鎮縣高皇小學貫徹落實義務教育經費保障機制改革、涉農、教育經費管理年，在各級黨委政府的關心支持下，在九灣中心校領導的重視下，通過廣大干群的共同努力，取得了顯著成績，現匯報如下：

一、義務教育經費保障機制改革

1、為使我校“實施農村義務教育經費保障機制改革”工作和“規范教育收費”工作能夠扎實有效地順利開展，組織召開了全校教職工會議，積極傳達上級的文件精神，從統一思想、提高認識、明確目標等方面入手，使學校的教育收費工作以“三個代表”重要思想為指導，以辦好人民滿意教育、努力推動社會主義和諧社會為目的，并要求廣大教師在深入學習領悟的基礎上，結合有關文件精神，樹立正面典型，促使學校逐步形成依法治校、規范收費、勤儉辦學、師德高尚及社會各界都關心支持教育事業的良好氛圍，推動教育收費工作實現規范化、制度化、法制化、的管理，從面開創我校教育事業改革的新局面。

2、為加強學校開展實施“農村義務教育經費保障機制改革”的長效機制，規范辦學行為，我校成立了以校長為組長、村支部書記、校委會成員和群眾代表為組員的學校教育界領導小組，負責學校教育收費及監督實施工作。學校設立了舉報電話等，使學校工作做到期了組織得力、責任明確，保證了教育收費的有效開展。同時我校還經常組織全體教師學習中共中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。教育界引導廣大教師充分認識治理教育亂收費的重要意義，明確了指導思想，營造了“規范教育行為從我做起”的良好氛圍，增強了責任感和緊迫感，為認真實施《農村義務教育經費保障機制改革》工作奠定了堅實的思想。

3、幾年來，結合本校的實際制定了具體實施方案，并依據方案深入開展宣傳，自2011年開始以來，學校從未向學生收取任何費用，教師也從未有強制學生裝購買或到期指定地點購買教輔資料的現象發生。

4、為進一步提高本村群眾對黨的惠民政策的知曉率，提高其送子女入學的積極性，學校每學期都組織師生利用節日、逢集日等到有利時機，通過刷寫、張貼標語，散發宣傳材料，深入村戶發放《致學生裝家長 的一封信》等形式大張旗鼓地進行宣傳。在校則充分利用櫥窗、黑板報、作文競賽、班會等到方式進行宣傳，同時我們還借助“義務教育”宣傳和“普九”攻堅宣傳隊的過程滲透治理亂收費、亂攤派的工作宣傳，讓群眾從不同的層面了解到黨中央、國務院采取的一項從根本上解決“三農”問題，切實減輕農民經濟負擔的重大決策；是保證農村家庭經濟困難學生接受義務教育，加快農村教育事業發展，提高農村人口素質的重大戰略舉措。通過幾年的深入宣傳，使這項民心工程做到了家喻戶曉、人人知曉。

5、對于學校經費的管理使用，我校始終堅持經費使用規范化、透明化。提倡人人參與學校管理，堅持購物兩人出行、報賬三人簽字的管理，每學期都對學校的經費開支情況張榜公示，充分接受廣大教師和群眾的監督。使教育經費按規定的用途服務學校、服務教育。

二、涉農資金

（一）、教育公用經費的管理和使用情況

我校屬事業單位，教育經費的管理和使用嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督，每學期“兩免一補”落實到位，（二）公用經費管理使用的具體做法是：

（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。按比例開支，沒有超出上級部門所規定的各項比例支出。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨支取現象。

（2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、證明人簽字、主管校長簽字。

（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的不良問題。

（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經學校領導審批后，方可實施。重大開支項目，都經校領導班子會議集體決定，并做好會議記錄。

（5）經費使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經費開支也無存在發放教職工津補貼和獎金福利。

（6）差旅費報銷，嚴格執行文件規定。（7）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過校領導班子討論決定后才添置。

（三）、教育收費情況

學校教育收費，一切按照上級教育部門的規定執行，不存在亂收費行為:

1、按照相關政策要求，我校至今未收取學生任何費用。

2、班級管理中未出現收取班費、試卷費等其他隱形違規收費現象。

3、教育教學中從無強制組織學生參加各類培訓機構舉辦的興趣班學習，無亂訂教輔資料或變相征訂教輔資料現象，學校也不存在從中獲利行為。

（四）、公用經費的管理和使用所取得的成效

近一年半來，在上級領導的關心和指導下，在全體教師的支持下，我校的公用經費管理使用達到上級的要求。做到規范管理，合理有效的使用有限的教育公用經費，有效地促進了教育教學活動的正常開展。校容校貌明顯改變，學校的教學設備有所增加，從而穩定教師隊伍，促進教育教學質量的提高。今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事。一如既往，繼續規范管理使用好教育公用經費，使學校的教育公用經費用出成效。

三、教育經費年

1、切實減輕農民負擔。學生上學不但不收學費，貧困家庭學生還有相應的補助，大大減輕了農民負擔，從根本上杜絕了上不起學的現象。

2、有效治理教育亂收費。實行義務教育經費保障機制，實行“一費制”收費，使學校收費項目、收費標準更加明了。同時，義務教育經費保障機制有效保證了學校經費來源，保證學校正常運轉，學校也不愿意冒著風險收取不該收的費用，教育亂收費得到有效控制。

3、有力保證學校正常教育教學活動的開展。根據義保經費現行補助標準，我們認為，只要學校注意勤儉節約，完全能夠保證學校教育教學活動正常開展。

總之，農村義務教育機制改革的實施，教育收費工作的逐步規范，有力的保證了我校普及九年義務教育工作的全面發展，使本服務區的在校學生鞏固率、適齡兒童入學率達到了100％，進一步提高了我校的“普九”成果和辦學效益，贏得了社會群眾的一致好評。在今后我們將會力爭把我校辦的更好。

第四篇：高皇小學綜治工作總結1

綜治工作總結

固鎮縣高皇小學 2012.06.12

高皇小學2012年上半年綜治工作總結

我校的社會治安綜合治理工作在教育局和鎮黨委政府的領導下，根據信訪工作計劃，圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩定確保師生生命和學校財產安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：

一、指導思想。

上半年來，我校的綜治工作以“安全第一，預防為主”的指導方針，以“徹底加強安全教育與管理，確保萬無一失”為目標，開展了大量的工作，確保師生安全。

二、建立健全了各種組織機構和規章制度

1、健全了各種規章制度

教育管理制度、安全管理制度、集體活動安全管理制度、師德師風管理制度、門衛制度，這樣確保各項工作、各個部門都有章可循，按章辦事，并且都與教師年終考核掛鉤。

2、制定了各種安全工作預防預案。

3、加強了校長一把手親自抓各項安全工作、學校管理工作的力度。

三、進一步加強信訪排查力度，把握穩定大局，堅持重大情況及時報送制度。

在工作中，高度重視初信、初訪的處理，堅決杜絕了矛盾上交和推諉、拖延、扯皮的現象。

四、強化法制宣傳，規范信訪秩序。加強了法制宣傳工作的力度，學校利用廣播、班隊、黑板報、例會等形式，進行了法律宣傳工作。

五、加強教師師德的教育。

只有高素質的教師才能擔負起實施素質教育、培養高素質的一代新人的責任。

1、堅持每周一政治學習、組織教師學習《教師職業道德規范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等文章、報刊。加強了教師師德的修養，嚴格了教師的教學行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

2、繼續抓好“落實科學發展觀”的學習，通過談體會，摘抄筆記，使每位教師在思想上提高了認識，并以此指導教育教學工作。

3、開展了“如何做家長心目中的好教師”的主題討論活動，這項活動對領導的作風、教師的教風、學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規、考勤、值周等制度都進行了全面的規范，提出這項活動的奮斗口號：“創文明的教育環境，優秀的教學質量，優良的教學秩序。獻身教育、校興我榮、校衰我恥”。

總之，我校的教師素質高、理念新、能力強，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學，教師們都具備了傳承文明、開拓創新、教書育人、甘愿奉獻的高尚情操。

六、安全教育 學校的安全工作責任重于泰山，也無時不刻地令黨和政府乃至社會的倍加關注，我校根據“安全第一，預防為主”的方針，采取了許多切實有效的措施，并達到了預期的目的。

1、把安全工作納入了學校的重要議事日程，組織機構落實，制度健全，責任明確。即時組織安全檢查，做到每月一次，并做好詳細記錄，發現問題及時處理，消除校園不安全隱患，清理校園周邊環境，營造一個良好的育人環境。

2、強化安全教育和責任意識。本學期組織師生學習了教育部頒發的《學生意外傷害事故處理辦法》和《未成年人保護法》，并利用板報、廣播、國旗下的講話進行了安全知識、法律知識、環保知識等宣傳教育，請法制副校長作“法制報告”，學校也專門組織了《安全知識》講座，開學初各班級、各部門責任人層層簽訂安全責任狀和治理“亂收費搞有償家教”的責任狀，使全體教師明確職責，堅守崗位，一切以保證學生安全為核心。

3、杜絕一切不安全的隱患。如：做課間操雖要求各班級整隊進出場，但為避免學生擁擠，每個樓道都指派值日教師和值日學生維護秩序；放學時為避免學生追跑擁擠，也指派值日教師和學生守護在樓梯兩邊，并要求班主任老師親自護送路隊。

4、每次外出大型活動都要進行安全教育，做好活動安排，有請示報告(報中心校)，提前出通知告訴家長(活動地點，安排出發返回的時間)，回校后做好總結評比，不允許各班未經許可組織外出集體活動。

5、學校財產實行人防、物防，技防，做到24小時有人值班，6、嚴格門衛管理制度，嚴禁外來不良人員和家長未經許可進入校園。

7、密切聯系家長。家庭是一所天然的學校，家長是孩子首任的教師，本學期召開了一次學生家長會，各班主任親自在會上向家長介紹了學校的情況、作息時間，管理措施，對家長提了幾點要求，向家長宣傳學習了《未成年人保護法》《學生意外傷害事故處理辦法》和預防傳染病的幾點要求以及安全事項，讓家長了解學校，了解孩子情況，共同教育好孩子。

以上是我校半年來的工作。學校的工作是繁雜的，運轉是快節奏的，但我校具有“團結、務實、開拓、高效”的領導集體，大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，做到工作上分，目標上合，發揮了領導班子的整體效能，使學校的工作做到忙而不亂，有條不紊。今天學校正以“個性化管理、研究型教師、文明化校園”的目標邁進。

固鎮縣高皇小學 2012年6月12日

第五篇：固鎮城關鎮皇殿幼兒園管理規程

固鎮縣城關鎮皇殿幼兒園管理規程

第一章 總則

第一條 為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》、《幼兒園工作規程》制定本規程。

第二條 幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，是基礎教育的組成部分，是學校教育的基礎階段。

第三條 幼兒園的任務是實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

第四條 幼兒園的管理原則。幼兒園管理的基本原則：（1）堅持黨的領導原則.（2）實事求是，一切從實際出發原則.（3）一切為了孩子的原則.（4）教育性原則.（5）民主管理原則.（6）效能性原則。

第五條 幼兒園適齡幼兒為三周歲至六周歲（或七周歲）。幼兒園一般為三年制，亦可設二年制或四年制的幼兒園。

第六條 尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

第七條 幼兒園可分為全日制、半日制，可分別設置，也可混合設置。

第二章 幼兒入園和編班

第八條 幼兒園每年秋季招生。平時如有缺額，可隨時補招，幼兒園對烈士子女，家中無人照顧的殘疾人子女和單親子女入園應予照顧，幼兒園招收附近居民子女入園。

第九條 幼兒入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。幼兒入園前嚴禁任何形式的考試或測查。

第十條 幼兒園規模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大。

幼兒園每班幼兒人數一般為：小班（三至四周歲）三十人；中班（四至五周歲）三十五人；大班（五至七周歲）四十人；混合班三十五人；學前班不超過四十五人。幼兒園可按年齡分別編班，也可編小、中混合班或中、大混合班。

第三章 幼兒園的衛生保健

第十一條 幼兒園應嚴格執行衛生部頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及市衛生機關頒發的相關制度。

第十二條 幼兒園應給每個新入園幼兒及時入保險，保險費隨入園費同時收取。

第十三條 幼兒園應合理執行教育局下發的幼兒一日生活作息制度，兩餐間隔時間不得少于三小時半，戶外活動時間在正常情況下，每天不少于二小時。

第十四條 幼兒園應建立幼兒健康檢查制度。對有遺傳病史和特殊病癥的幼兒特別關注。注意幼兒口腔衛生，保護視力。

第十五條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度，建立食品、藥物的管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。

第十六條 幼兒園應保證供給幼兒飲水，每天不少于6杯，要為幼兒提供開水。幼兒園不能限制幼兒便溺的次數、時間等。

第十七條 幼兒園應該積極開展幼兒體育活動，每日組織集體體育活動不少于一小時，對體弱和殘疾幼兒予以特殊照顧。

第四章 幼兒園的教育

第十八條 幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結合。遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。

面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。

合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。

創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

第十九條 幼兒園應嚴格按照《幼兒園工作規程》第四章和《固鎮城關鎮皇殿幼兒園教育指導意見》的規定實施教育。

第五章 幼兒園的園舍設備

第二十條 幼兒園應設活動室、盥洗室、廚房、辦公室、保健室、兒童廁所等，有條件的幼兒園可單獨設檔案室、音樂室、游戲室、體育活動室和家長接待室等。各室應配備相應的設施。各室要寬敞明亮，采光效果好，能通風，有前后門，地面平整光滑（水泥地、地板磚、木質地均可），有暖氣，但不允許使用電暖氣。

1、活動室配備及要求

活動室設備應注意表面光滑、平衡、把手應為流線型，毛巾、水碗格、電視柜等設備位置最高點不超過1.3m。

（1）適合幼兒特點的桌椅，每班按人均1把小椅子，2人、3人、4人或6人桌均可，按班內幼兒數配備，桌椅宜用木制，樣式可多樣設計，高度大班60cm，中班56cm，小班48cm。（2）毛巾架一個，水碗柜一個，也可二者合一，毛巾掛鉤，碗格數應等于或多于班內幼兒數，幼兒每人一巾一杯。

（3）飲水機一臺或幼兒專用保溫水桶一個。

（4）玩具柜2—3個，玩具應安全衛生、堅固耐用、藝術美觀、符合幼兒身心發展規律，小班配備操作簡單、功能較少、帶聲響玩具，中班配備能鍛煉幼兒動手、發展認知的操作玩具，大班應多配備可以制做和再創作的玩具，玩具數量可根據幼兒數酌定。幼兒圖書每人平均不少于3冊。

（5）幼兒園應因地制宜，就地取材，自制教具、玩具材料。黑板1.5m×1m左右，可附著在墻上1.3m以下處或配置同樣規格的磁力黑板。收錄機一臺、25英寸以上彩色電視機一臺、VCD一臺，懸掛于安全位置或放于電視柜上，琴一架（鋼琴、手風琴、風琴、電子琴均可）。（6）紫外線消毒燈1—2根。

2、保健室配備及要求：

（1）幼兒用體重磅秤1個，身高測量尺1副。（2）溫度計、壓舌板各1—3套。

4（3）晨間收存幼兒家長帶來的需在園服用藥的托盤1個。（4）視力檢測表1個。（5）觀察床1個，被褥一套。

（6）有專職保健醫的幼兒園可準備常用藥品若干。

3、兒童廁所、盥洗室配備及要求：

（1）大便器：衛生間可設置幼兒規格的大便器或設置大便溝槽，數量應在4個以上或同時容納4名以上幼兒的溝槽。

（2）小便槽要設置4名以上幼兒的槽位，一次可使4名幼兒同時小便。

（3）每個廁位的平面尺寸為0.8m×7m，溝槽式槽寬為0.16—0.18m，坐式便器高為0.25--—0.3m。

（4）有條件的幼兒園可單設盥洗室，不具備條件的幼兒園要在廚房、活動室等處設盥洗臺，盥洗臺宜選置水龍頭4個以上。高度為0.5—0.55m，寬度為0.4—0.45m，水龍頭間距為0.35—0.4m。

4、辦公室配備及要求：

（1）辦公桌每一人或二人一個，辦公椅每人一把。（2）電話一部（設園長室的可放在園長室）。

（3）辦園理念、規章制度、辦園目標、崗位職責等可打印裝框懸于墻上。（4）有條件的幼兒園可配備1—2組書柜存放書籍、報刊、雜志、檔案等。（5）有幼教專業刊物3種以上，有保教書籍100-200冊。

第二十一條 幼兒園應有與其規模相適應的戶外活動場地，配備必要的游戲和體育活動設施，并創造條件開辟沙地、動物飼養角和種植園地。應根據幼兒園特點，綠化、美化園地。

1、室外游戲場地宜選擇安全、平整、沒有高大建筑遮擋的場地，游戲場地以土地為主，也可使用水泥地、磚地。

22、每班游戲場地以30名幼兒計算，面積不應小于60m。室外游戲場地平均每個幼兒使用面積不少于4m。

3、在共用場地要有大型運動器械區，大型玩具每園不能少于2套，如多功能玩具、蹦床、滑梯等。此類器械應集中設置，布局合理，各器械之間距離以兩班幼兒使用時不相干擾為宜。

4、應設置沙坑，可臨近大型運動器械區，面積以容納一個班幼兒使用即可，沙坑周圍要圓滑，不能有棱角。

第二十二條 幼兒園應創設優美適宜的環境，體現園所的文化、面貌。

1、室外環境布置：

（1）室外墻壁可進行裝飾、美化，如畫上大型主題墻畫等。要體現童趣，有教育意義。（2）應創設美化室外功能性區域，如種植園、小動物園、角色游戲區、運動場等。

2、室內環境布置：

（1）室內環境布置的原則是：整體性原則、綜合性原則、遵循嬰幼兒身心發展規律的原則、審美原則。

（2）布置內容以輔助教學為主，美化環境。如墻上設立評比欄、家長聯系欄、作品展示欄等，班內角區設置語言區、科學區、美工區等。2 6（3）布置材料以廢舊材料和自然材料為主，設計應該新穎大方。（4）室內環境的布設、材料等應根據功能定期更換。

第六章 幼兒園的工作人員

第二十三條 按照編制標準設園長、教師、保育員、醫務人員、事務人員、炊事員和其他工作人員。教職工與幼兒的比例應為1：6~1：7。

園長：三個班以下的幼兒園設一人，四個班以上的幼兒園一般設二人。專職教師：每班配2人。

醫務人員：每園配一人，也可由有關工作人員兼任。

幼兒園所需其他工作人員，可根據實際情況在總編制內調劑安排。

第二十四條 幼兒園工作人員應擁護黨的基本路線，熱愛幼兒的教育事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能，提高文化和專業水平，品德良好，為人師表，忠于職責，身體健康。第二十五條 幼兒園園長除符合本規程第二十六條要求外，應具備幼兒師范學校（包括職業學校幼兒教育專業畢業）畢業及其以上學歷。

幼兒園園長應有三年以上的教育工作經驗和組織管理能力，并獲得幼兒園園長崗位培訓合格證書。

幼兒園園長由市教育局任命，采取聘任制度。幼兒園園長負責幼兒園的全面工作。

第二十六條 幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規定的幼兒園教師資格，并符合本規程第三十五條規定。

幼兒園教師實行聘任制。幼兒園教師對本班工作全面負責。

第二十七條 幼兒園保育員除符合本規程第三十五條規定外，還應具備初中畢業以上學歷，并有幼兒保育工作經驗。

第二十八條 幼兒園其他工作人員的資格和所有職責，參照政府有關規定執行。第二十九條 幼兒園所有人員要積極參加學習和培訓，要不斷提高自身素質。第三十條 對認真履行職責，成績優良者，應按有關規定給予獎勵。

對不履行職責者，應給予批評教育，情節嚴重的，應給予行政處分，構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。

第七章 幼兒園的經費

第三十一條 幼兒園的經費由所在學校依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩定的經費來源。

第三十二條 幼兒園收費按三河市教育局會同三河市物價局等有關部門制定的收費項目、標準和辦法執行。

幼兒園不得以培養特長為由，另外收取費用，亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。

第三十三條 幼兒園的經費應全部用于幼兒園的建設和發展，堅持專款專用，不得挪作他用。第三十四條 幼兒園經費應嚴格執行有關財務制度，進行經費預算、決算，應提交校委會或教職工會審議，并接受財務和審計部門的監督檢查。

第八章 幼兒園、家庭和社區

第三十五條 幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創設良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。第三十六條 應建立幼兒園與家長聯系的制度

幼兒園可采取家訪、電話訪、開家長會、開放日、建立家園聯系等多種形式，指導家長正確了解幼兒園保育和教育的內容、方法，每學期召開家長會議不少于2次，并隨時接待家長的來訪和咨詢。

幼兒園應認真分析、吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見與建議。幼兒園每學期至少向家長開放兩次半日活動。

第三十七條 幼兒園應成立家長委員會。家長委員會的主要任務是幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協助幼兒園工作，反映家長對幼兒園工作的意見和建議，協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

家長委員會在幼兒園園長指導下工作。

第三十八條 幼兒園應密切同鎮區、村街的聯系與合作。宣傳幼兒教育的知識，支持鎮區、村街開展有益的文化教育活動，爭取鎮區支持和參與幼兒園建設。

第九章 幼兒園的管理

第三十九條 幼兒園實行園長負責制，園長在校黨組和教育部門領導下，依據本規程負責領導全園工作。

園長定期召開園務會議，對全園工作計劃、工作總結、人員獎懲、財務預算和決算方案、規章制度的建立、修改、廢除以及其他涉及全園工作的重要問題進行審議。

第四十條 幼兒園應制定工作計劃，定期部署、總結和報告工作，每學年末應向行政主管部門和教育行政部門報告工作，必要時隨時報告。

第四十一條 幼兒園應接受上級教育督導人員的檢查、監督和指導。要根據督導的內容和要求，切實報告工作，反映情況。

第四十二條 幼兒園應建立教育研究、業務檔案、園長會議、人員獎懲、安全管理以及與家庭、小學聯系等制度。

幼兒園應建立工作人員花名冊、幼兒花名冊和其它統計表冊，每年向教育行政部門報送統計表。

第四十三條 幼兒園在寒暑假期間，以不影響家長工作為原則，工作人員可輪流休假。

第十章 附則

第四十四條 本規程由固鎮教育局負責解釋。第四十五條 本規程自下發之日起施行。

固鎮縣城關鎮皇殿幼兒園