第一篇：在教師例會上的講話

在教師例會上的講話

老師們：17周工作開始了，上周，我們在抓好教育教學工作的同時，圍繞基層黨組織建設、教育均衡發展、比教學、訪萬家、校長績效考核等五項檢查做了大量準備，雖然檢查組沒有到我校，但我們積極慎重的態度是值得肯定和繼續發揚的，本周要繼續準備各項迎檢，克服厭倦厭戰情緒。上周，楊安亭老師參加市小學美術學科教學比武，順利進入第二輪，周開林參加市小學品德學科比武評課活動，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優”征文活動，繼續開展“我與比教學”和“訪萬家”征文活動。德育處規范了早操、早餐、晚查寢等值日活動。總務室完成修路、剪樹等工作。工會、總務室繼續做好春節福利發放工作。學校各項工作井然有序，各項事業蓬勃向上，我們要繼續保持這一勢頭，把我們的學校辦的更好，使其充滿生機與活力。上周，我在教育網發表我校2011年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點這一年，我們一所偏僻的農村學校，能有這么多成績，實屬不易，是我們大家共同奮斗的結果，大家也可以盤點這一年自己的收獲，這樣可以給我們學校的發展鼓勁，也可以為自己的各項事業發展包括家庭的發展鼓勁。本周及后段工作：

一、教育教學工作。

1、想盡一切辦法，完成教學任務，包括常規教學任務，按教導室安排進入復習時間。備教批輔考評資料要作為個人資料交教導室存入個人業務檔案。認真謀劃好期末復習，我們是平行班，而且從事本學科教學時間較長，較固定，所以都有一條較為成熟的經驗，同時我建議同學科要相互交流補充，信息資源要共享，我們競爭的目標是對外，而不是同學科兩個教師，相互切磋交流大有裨益，我經常聽卞主任和岳主席互相通報進度和教學中的做法，其他同志也要交流。

2、教導室統一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結束后，學科教師要協助語數外等教師搞好復習期間的組織管理，同時協助總務室、教務室、德育處搞好臨時性工作。我們是一個群體，群體里就要服從統一的安排，就要有奉獻意識，這一點什么時候都不能含糊，我相信大家有這個意識。

3、搞好本年度教師成果登記工作。凡2011年度教師獲獎的鎮級以上的論文、教學設計、優質課、公開課，發表的文章（含家訪手記，教育通訊等），輔導學生競賽等，按時間、類別、評獎或發表單位，內容、獎次等登記全面，復印原始證書或文章，一是對一年來老師們的業績進行統計并存檔，二是按獎懲條例進行兌現。

4、繼續督促完成“我與教學比武”征文活動。

5、天氣寒冷，但正常的教學秩序要保證，按時到校自覺簽到，認真做好一天常規工作。第一節課我到各處看了一遍，37個人，除去12人上課，門衛2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應該有12人在辦公室辦公，但怎么數也只有9人，前段聯發電腦推薦我一款指紋考勤機，我想，用這種機器也太不人性化了，看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅持坐班不動搖，特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導的同志要嚴格堅守。

二、德育工作。

1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學年安全管理工作。雖然連續兩年我們無緣平安校園這個榮譽，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟齊心協力，但是隨著氣溫走低，一學期也進入疲勞期，容易放松，記住我經常講的一句話：“退水的時候河堤最容易滑坡”，值日領導、教師、班主任、學科教師、門衛、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強，我們的工作不是為了獲獎，沒有安全責任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標。

2、衛生工作不松懈。不能因為檢查的不來了，進入緊張復習了，氣溫降低了而忽視衛生工作。只要沒有放假，任何時候都不能放松要求，讓潔凈成為學校常態。

3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規范，變成自覺行為。做好“迎新”準備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動的準備，學校圍繞29日上午展示活動做好準備。

4、提早謀劃學期“三好學生”表彰準備工作。推舉要認真，比例不小于15%。提早啟動學生素質教育報告單填寫工作，這里重申，班主任要對每個學生實事求是的評價，嚴禁網上下載不經任何修改就轉帖在孩子們的成績報告單上，要字斟句酌。

5、愛我們的孩子，這是教育的靈魂，大家和學生交往的時間比我多，都要和孩子成為朋友，這樣才有利于我們施教，體罰、恐嚇等傳統手段已經被現代教育理念唾棄。平時我批改作業較少，上次改作業，我發現我走訪過的11個孩子，作業質量要好于那些沒有走訪的，這是不是一種理解信任的力量？我們的孩子那么天真純樸，你走進他的心靈，真正關愛他，他怎么會不接受你的教育呢？

閱報欄張貼的教師報有一篇李鎮西的文章叫《收獲幸福的xx》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒請假。這天上課，她讓學生做練習，并個別輔導。一個接一個的學生交上了作業，xx也就一個一個地指正。突然，有一個學生交上來的不是作業本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實在不會做這些題，但是我今天紀律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您！”

這是一個成績很差的孩子，但當時，xx拿著這份特殊的“作業”，感到了無比的幸福。

可在2008年9月的時候，xx可沒有這樣的幸福。初次踏上中學講臺，就當班主任，缺乏經驗的xx真有些措手不及。當時，xx有一個非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學生管住！”那段時間，她經常提醒自己，如果不把調皮的初一孩子管下來的話，等到初二和初三時就更難管了，甚至根本沒法管。

但由于嚴厲，xx發現班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學高高興興地聊著天，但一看見xx走過來，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

xx陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴了？對他們的要求是不是太高了？“這樣工作有什么幸福可言呢？”她問自己，并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情，不能一味地嚴厲，要用一顆童心去和他們做朋友！”她對自己說。

在一篇反思隨筆中，xx這樣寫道——

學生進入初二，我知道對于學生的教育應該注重情感教育，不能夠一味地批評，不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠，要注重心與心的交融，一個受學生愛戴的老師，必然是一個富有人情味的老師。針對不同的學生，不能采用一刀切的方法，而是應該根據他們的性格因材施教，采取不同的教育方法。慢慢地，我經常把班上比較調皮的孩子，叫到一個安靜的地方和他談心。通過這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實想法也愿意跟我說了，班級的教育也實實在在地上了一個臺階。

說實話，當初不少老師都擔心美麗柔弱的xx是否能夠帶好她的班，因為這個班很多學生基礎差，不少男生特別調皮……帶這樣的班，一個弱女子能行嗎？如今快3年過去了，事實證明大家的擔心是多余的。孩子們在xx的關愛下茁壯成長起來了。現在xx班上學風濃、班風正。

2010年10月底的一個中午，xx吃過午飯剛走進辦公室，班里的兩個女生急急忙忙地過來對她說：“唐老師，請您到教室里去一下，我們有事找您。”

聽到這樣的話，xx的第一反應是教室里出事了，于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室，兩個女生卻對xx說：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎？”

唐老師詫異地看著她們，“為什么呢？”

她們說：“唐老師，您走進教室就知道了。”于是，兩個女生就用一條圍巾將xx的眼睛蒙上了。

在兩個女生的攙扶下，xx來到了教室。教室里鴉雀無聲，特別安靜。但是當兩個女孩將圍巾拿下來的那一剎那間，xx驚呆了——教室里一片漆黑，一個女生端著一個插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂！祝你生日快樂……”

那一刻，xx覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后，同學們叫著讓唐老師許愿，然后將燈打開了。教室頓時一片輝煌。xx看到，同學們將桌椅圍成了一個圈，教室的前黑板上寫著“唐老師，生日快樂！”幾個大字，后黑板上寫著許多祝福的話語，看到這樣的場面，那一刻，xx流下了感激的淚水……

事后xx才知道，為了她的這次生日，同學們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個驚喜？為了去取蛋糕，一個學生甚至連午飯都沒有吃。xx一遍遍在心里說，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動！我的孩子們，你們真的長大了，老師感謝你們！

我相信，孩子們這樣的禮物，將成為xx教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續把心靈獻給孩子們的動力。

老師們，當教師達到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂吧。

三、總務后勤。

1、安裝電子白板。請常世華開線槽，五（2）、六（2）各安裝一臺，四（1）安裝一臺，其他班級不要著急，我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負責保管，學科教師要大膽使用。

2、搞好后段后勤服務和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻，雖然我們與本年度后勤工作先進單位無緣，但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的，家長、學生、社會是滿意的，大家在努一把力，把后段工作做好。

3、擠時間張主任、王出納和我把所有未結賬目盤一遍。搞清楚債務，開具稅務票據，準備本年度最后一次報賬，本年度，要堅決將各種債務清零，清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會認賬，誰消費的誰出錢，我們有了這個基礎，要為來年更進一步精細化管理打下基礎。特別是購物、勞務，時間、用工、用料要清清楚楚，涉財的同志一定要牢記，不報告不同意不得進行采購、施工等紀律要求，這方面我不再說了。

4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看，哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時幫助處理好，需要花錢的報告后迅速搞落實。迅速督促三（2）班窗戶安裝，第二棟教學樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室，這些都是小事，應該不用我細細提醒。

5、督促各項收費工作。教職工水電、進餐、報紙款、慈善捐款、黨員黨費、學生生活費等，應收盡收。老師們也自覺行動積極交費。按目前的標準，我們發放的福利已經超過當初定的標準，大家勤奮工作，不拖交費用，到年底還給大家搞點什么，讓大家的節日更豐富。

6、籌備教職工迎新會餐工作。初步定于30日晚餐，集體會餐。

7、扎實做好固定資產清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報損，爭取年底對動產進行一次清理登記。

8、扎實做好教育技術裝備填表工作和校安工程填報工作，請相關同志協助張兆麟責任做好這項兩項工作。

四、黨務工會。

1、籌備本期支部大會。下周確定時間，每個黨員對照黨員權利義務做好思想工作匯報準備，有書面材料。

2、搞好困難戶調查上報工作。

3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準備，爭取好成績。

4、做好中心學校檔案工作迎檢準備。

5、督促完成訪萬家活動和征文活動，假訪的同志一定要完成真訪工作。

6、各處室做好學期總結工作。

第二篇：在教師例會上的講話

1、關于課程改革的問題：主要是對待此項工作的態度，大多數同志都能夠認識并接受此項工作，個別同志的認識需要加強。態度體現在平時工作的一言一行中。

2、關于五一后課改的實施問題：主要是聽講評課的時間安排及工作要求，每一位同志都要端正態度，認真對待，克服消極應付、散布不利于工作的言論和做出不利于工作的行為。各教研組要按照講課人、講課時間、講課地點、講課內容、評課時間、評課地點、評課人、主持人的順序在五一之前排好交到校長室。學校統一印發張貼到辦公室。

3、關于九年級的復習問題：時間安排要形成書面文字，以便有章可依，有據可查。安排要具體實用，切合實際。比如學生的情況分析會，算算時間帳，學法指導啊，考試技巧啊，模考啊，學習動員啊、加壓鼓勁啊等等。對學生中出現的問題要及時發現并解決，不能看著無動于衷，不管不問。要經常和學生交流，尋找到解決自己班級、自己課堂上的問題，不能破罐子破摔，任其自然發展。我知道有難度。玩知道學生的素質低，所以我和你們一樣也認為這些孩子難教育，甚至有時也認為沒救了，但是問題出現了總要解決的啊。

4、關于作息時間調整和課程設置、課節、課表的調整問題：午休、課外活動、興趣小組等，有些課要減些課時，體育課要加強，要給老師備課的時間，給學生做作業的時間，要排好聽評課的時間表。升旗儀式和班會、例會等。

5、關于人的生活、工作態度問題：要多講團結，要講和諧（和諧的基礎和本質：是老好人嗎？）要積極向上，不要胡言亂語、胡說八道，不散布不好的言論，不搞小團體。要樹正氣、壓邪氣，不想當然的去想問題。

6、關于住房的分配問題：搬來住的給鑰匙，不住的收回鑰匙，這里也有個態度問題；不住就不要，不要給他們兩個出不必要的難題，也不要開玩笑，本來你怎樣分析都不可能在學校住，你還要自己要一間房，不是開玩笑嘛！雖然你只是開玩笑，可是他們倆可不敢當玩笑對待，所以他們給我說的時候，我就說一句話：按既定的原則辦，任何人不特殊！

7、關于辦公、考勤問題：每天上課后到半上午、半下午時辦公室沒人嘍，也不是都在鍛煉啊，干啥去了自己最清楚吧！考勤的時間觀念有點亂了，遲到早退的多了，也可以代簽了啊，呵呵，這樣就不好了，不是一定要罰錢，是風氣不可漲啊！

8、關于教師的打牌問題：打牌好像不是一個大問題，但是他代表了一部分同志的心態問題，三令五申，我行我素，什么原因，又是什么意思呢？造成的直接后果是給老師學生中間產生領導說的話不管用的印象！從而帶壞了學校的風氣；請問一下：你為什么要使學校有一個壞的風氣呢？你的用意何在啊？是想使學校走向何方啊？一經發現，立即停課，絕不手軟，提供場所者，上報中心校。過分了！有打的，有看的，還有幫忙放風的，輸贏請客吃飯的，呵呵，失身份啊！不行你現在就可以申請換學校，要么就要換心態，不能“當一天和尚撞一天鐘”。甚至有的同志連鐘都撞不好。一件小事，可帶來的是一個壞的風氣，而壞的風氣會傳染。而且迎合了大眾的心理需求。“人一生中就只有兩種事情：一是想做的，一是該做的。人是很奇怪的：想做的事多數是不該做的；該做的事情多數有不想做”!

9、關于對待集體的問題：要把集體的事當作自己的事，但不要把集體的物當做自家的物，要熱愛集體，既要愛集體的人、集體的物，更要愛集體的名、集體的利。既要維護集體的一切精神上的東西，也要維護集體的一切物質上的東西（比如一滴水、一度電、一塊磚、一寸土、一棵草、一棵樹、一張紙、一幅畫、一面旗、一根粉筆、一個本子），不要只想著公家的東西和利益，更多的是要想著為集體作點什么？不要只想著集體為我做了什么，而要多想想我為集體做了些什么？

10、關于24、25日到夏邑聽課的問題：

首要的一點是注意安全，司機同志一定要堅持“寧停三分，不搶一秒”的行車原則！對于用車的費用問題，學校也是要適當的付點費用的。

時間安排：早上7：00四輛車集合到老城北關永夏路口路北加油站；

車輛安排：4月24日：段小凱（朱素萍、胡中原、岳淑靜、李成磊）

馮建立（劉永翔、蔣勝凱、李淑玲、蔣文理）

湯文昌（馬永禮、陳蘭、李巧玲、張新志）

4月25日：段小凱（新合、夏俠、望華、鵬程）

馮建立（張敏、李曉平、劉文、張萍）

湯文昌（張玉玲、丁先超、李慧慧、時曉江）；

生活安排：中午統一安排簡單的工作餐；

紀律要求：按時到位，認真聽課，做好記錄；

工作任務：回來后要有聽后感，做好上匯報課的準備。

11、關于圖書上架問題：下周最遲五一放假前一定要做好。

12、德育展室的布展和出一期校報的問題：五一前完成。校報要有主題。

第三篇：在教師例會上的講話

在教師例會上的講話

周開林

2011年6月13日

老師們：

17周工作順利結束，這一周，教導室組織學生書法比賽，對于提高學生的書寫能力和學生的綜合素質起到一定促進作用，活動中也暴露出學生書寫水平不高的問題，學校反復強調書寫的重要性，有經驗的老師都知道。書寫好的學生成績會上一個檔次，良好的書寫習慣也能培養孩子的良好品質。學校安排專門的練字時間，但還是沒有引起廣大教師的足夠重視，今后要圍繞創建書寫特色學校這一目標，語文老師主抓，全員抓書寫的聯動格局，整體提升學生的書寫能力，在此基礎上培養書法愛好，高效課堂展示順利結束，我聽了3節課，感覺真好，趙孝梅老師已近退休年齡，課前的準備，課中的有效組織，設備的熟練運用以及駕馭課堂的能力值得我們中青年教師學習。活動很成功，下一步要收齊教案，課件妥善保管備查（教導室可以考慮統一建一個文件夾收集起來，請小何幫助刻盤存檔，將來農遠工程檢查、白板運用檢查、高效課堂驗收等都要用到，每個教師、每個領導都要有資料收集意識）上交聽課記錄、教研組整理教研記錄備查、總結表彰。所有本次講課人員頒發高效課堂展示課優秀證書，發30元獎金，因種種原因還沒有講課，本周補講一節（包括本次安排了沒有講的，過去匯報課后本次沒講的都要講一下哦）。參加當陽市英語百問百詞競賽，取得優異成績，楊君老師付出了努力，我校3名選手2人獲一等獎，（全市一等獎13人）1人獲三等獎，屈芷萱第八名、楊淼第十一名，學校要大力宣傳表彰。認真組織了畢業班實驗操作和信息技術課考核，今后這兩項考核要積累經驗扎實組織。本周，要進一步扎實做好教育教學工作，按復習課表上課，但要做到課上完、作業做完、試卷考完改完，迎接中心學校教學檢查和學校最后一次常規教學檢查。組織好口算競賽活動，積極組隊參加當陽市中小學生科技節活動，確定一個教師總負責，選準幾個有實力的家長和有興趣的學生，明確幾個投資不大的項目，指導學生積極備戰。參加科技節是展示師生綜合素質的一個極好的平臺，確定下來的指導老師要多費些心，從今年我們已經參加的幾項競賽活動看，只要我們付出的努力就一定有收獲，比如何春老師指導的學生電腦繪畫獲湖北省一等獎，剛剛結束的英語百問百詞活動等，學校一定會給優秀指導老師進行表彰和獎勵。嚴中富老師到教導室協助楊校長、卞主任進行期末工作。考慮到天氣炎熱，大課間暫停，但一定要有組織，不能放任自流，也不能過于疲勞學生。

德育處認真評比表彰了五月文明班級和文明寢室，參加河溶鎮“首義精神耀千秋”演講活動，取得第二名的好成績，加大腮腺炎晨檢午檢和防控力度。后一段要進一步加大校園安全的力度。一是加大師生人身安全教育管理的力度，防洗澡滑到摔傷，防行風走雨傷害，防溺水和交通事故，教育學生按時回家。二是教育師生確保財產安全，近段官垱地區周邊偷盜現象抬頭，大到偷摩托車，小到偷油菜籽、偷雞摸狗，注意鎖門，增強防范意識。三是加大值日力度，領導要按要求巡查，值日教師辛苦大家協助好值日領導的工作，寢管員、門衛教師各司其職，不留安全隱患的空檔時間和地點，特別是寢室洗澡、就餐、單雙杠這幾個地方和早、中、晚這樣幾個時段。認真開展禁毒宣傳教育工作。落實沮漳校園之星活動項目人選和輔導老師，并認真輔導爭取優異成績。

總務室牽頭，教導室配合，將循環教材足額回收，期末考試后，教師用書和資料、器材一并回收，請老師們配合，我反對將這些東西私自占有或變賣，這不符合教師形象。張主任全面負責，班主任協助搞好學生平安保險的收交工作，力爭在河溶鎮不落后。丁祖華、劉德才老師到總務室協助工作，利用天氣轉陰的有利時機，清理部分排水溝，搞好校園綠化美化等工作。加強公物管理，特別是損壞桌凳修理進出要登記，并建立起較為嚴格的財產登記制度，防止固定資產流失。目前有一種現象就是桌凳到處是，人人家里有，好像無收管，要集中保管起來，保管地點可以在學生寢室一樓。這樣幾個現象大家注意約束自己，有班子成員在辦公室燒水自用的，我們講，沒有條件在家里燒水的，主要是家屬不在身邊的，可以到鍋爐房打開水，在周轉房住的同志、門房的同志可以打點水，以后可以考慮有償供應，關鍵是要自覺。有同志在學生飲食處接水喝，大家還是要優先學生啊，有時候晚輔導結束，我看見學生沒了水喝，只有干著急。常克明師傅一天要挑上十擔水也不容易。

工會組織評選了本學校師德標兵，收集整理了師德教育月材料。要說我們學校絕大多數老師都是十分優秀十分敬業的，受指標限制還有相當一批優秀教師未得到表彰，希望被表彰的10位師德標兵要再接再厲，發揮表率作用，在期末總結會上，我們將頒發證書和獎金。

黨支部召開了第二季度支部大會，開展了批評與自我批評，匯報了思想工作，進行了政治學習，表決了預備黨員轉正事宜，評選了優秀共產黨員。下一步要做好五好黨支部的迎檢工作和慶祝建黨90周年活動。慶祝建黨90周年，我校黨支部主要開展黨員慶祝建黨90周年征文活動、師生學習黨史活動、辦宣傳欄、唱紅歌等活動。13——19號教育局黨委將檢查學校黨建工作，閔書記牽頭對照方案認真自查，整理好資料，辦好黨建專欄。黨員、教師都要知道科學發展觀是什么含義，創先爭優是什么內容，我校黨建做了哪些工作，隨時準備檢查組座談。請張主任負責將黨建宣傳標語張貼好，第一條張貼在第一棟教學樓一樓護欄外樓名上，第二條張貼在綜合樓四樓護欄外，請小何迅速將本照片進檔案，為檢查提供圖片資料。卞主任提供黨員示范課方案和教案，岳主席提供黨員家訪方案和家訪記錄并協助將黨員責任區標志貼好。楊校長整理好四樓會議室暨黨員活動室。所有在職黨員將黨員示范崗標志牌擺好。

老師們，臨近期末，辛苦了一年，大家都很疲勞，但為了學校教學質量目標的實現，還需要我們再加一把力，再鼓一次勁，再添一把火。也希望老師們注意勞逸結合，合理安排后段的教學活動，鉆研好重點考點，精心組織復習，我們有諸多優勢，班額較小，易于兌現，有平行班，便于同學科交流合作，有一批經驗豐富的教師，大家要取長補短，去年已經調考的，仍然不能掉以輕心，要做好市級調考的準備，去年沒有調考的，今年要加大力度，確保取得優異成績，這是學校生存發展的根本。

第四篇：在例會上講話

在例會上講話

村領導就是站起來為我村的老百姓當雨傘，給群眾遮風避雨，我們俯下身子做牛，鞠躬盡瘁，死而后已，這就是我為官的寫照，同時我也提醒你們，現在年關，我們要真正給那些家庭貧困的群眾送去溫暖，送去關愛。老百姓在我們心中的分量有多重，我們在老百姓的心理就有多重的分量，我們心里裝著老百姓，老百姓的心理就有我們。

如何當好稱職的村干部，我認為必須做到以下三點：

一是堅持原則，就是組織原則，也就是服從原則，個人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，全黨服從中央，樹立服從意識，我講首先服從鎮黨委政府的指揮和命令，有令則行，有禁則止，凡是黨委政府作出的決定，我們要堅決照辦，凡是黨委政府部署的工作要認真完成。凡是上面要求我們不做的我們堅決不做。要求我們辦到的我們首先辦到。日常工作我們要矛盾不上交。問題不上推。困難不講，辦法自想。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

二是干好本職工作。上級領導最喜歡那些干的好的干部，最不喜歡，最反感那些屁事不干，不斷添亂的人。處理好上下級關系，關鍵環節就是干好工作。以工作贏得黨委政府的信任。

三是維護維護上級領導的形象。怎樣才能維護好上級領導的形象，就是上級領導為我村作出貢獻，我們要大加肯定，在群眾中大加宣傳。揚人之長，誰都愛聽好話，另外要懂得，夸獎別人，就等于夸獎我們自己，給領導面子，等于給了我們的面子。在上級領導遇到圍攻或糾纏時要敢于摸黑臉救駕，總之對領導的隱私，短處，難堪，我認為處理的原則就是打圓場，下臺階，留面子，日常的小事要多請示，多匯報，多溝通，心中有上級，上級領導心中才有我們。

三要有寬容的心，孔子說“已所不欲，勿施于人”你自己不愿干的事，就不要強加于人，你不想挨罵，就不要罵別人，你不想欺辱別人，就不要欺侮別人。你不想被騙就不要騙別人，這句話很實在，也很管用，寬容忍讓，對待老百姓要有容納意識，宰相肚里能撐船。在村里工作，要德治與法治相結合，兩者與人的兩腳，車的兩輪，缺一不可。他們是相輔相成的關系，不管運用什么手段，我們工作的出發點，落腳點多必須放在替老百姓著想上，一切為村民服務上，對于那些一時想不開的群眾，我們要讓他們等一等，我們要耐下心做工作，我們要通過我們的努力，讓我村的老百姓有尊嚴的生活，有體面的生活。

四要有清正廉潔的形象。作為一名村干部，任何時候，任何情況下，都要規范自己的言行，要全心全意為人民服務。“己不正，何以正人”凡是要求黨員做到的我們必須做到。凡是禁止黨員群眾不做的我們要帶頭不做。人要廉，要堂堂正正做人勤勤懇懇做事。清清白白做官。物欲橫流不氣短，揮金如土不眼紅，燈紅酒綠心不動。埋頭苦干，樂于清貧，固守節操。造福農民。不能讓壞的形象留在老百姓的心理，一旦扎根，就要花百倍的努力去消除。所以我們要大公無私。并淡泊名利。

第五篇：校長在教師例會上的講話

校長在教師例會上的講話

老師們：

第八周工作開始了，上周，教導室卞主任進行學籍錄入工作，現在學籍管理越來越嚴，實行全省聯網，學生從入小學到升大學一個學號，信息要求準確，錄入不能有絲毫差錯，否則無法上報，所以也提醒大家，我們的工作要求越來越精細，來不得半點馬虎，同時提醒教師們，那種通過“病休”留級的手段幾乎行不通，大家千萬不要給家長再出這樣的主意了。留守學生錄入工作基本完成，這塊還有信息進一步補充完整的問題。2010年春和2011年秋貧困住宿生“一補”資金開始發放，這一塊張主任、王出納全權負責，要經得起檢查，出現問題我負領導責任，張主任、王出納負直接責任，實事求是上報發放情況，繼續組織發放工作，對余下的專門上門發放一次。“比教學、訪萬家”活動有序展開，本周音樂、品德等學科繼續“比武”，走訪力度加大。后勤姚以才老師、李琴師傅觀看了當陽市后勤職工比武活動，張主任組織進行了環境整理，各項工作有序推進。

10月19日，市教育局在實驗小學召開全市義務教育均衡發展推進會，當陽市被確定為湖北省首批義務教育均衡發展督導評估驗收的縣市，將于今年年底接受省政府教育督導室的評估驗收，明年接受國家級督導評估驗收。會上，相關處室的領導許成科長、姚建東科長、陳天河科長和宋萬明站長就評估指標中教育教學、課內比教學、師資校長水平、訪萬家、設施設備、校舍建設等迎檢準備工作做了具體的布置，劉遜求局長做了重要講話，他說：

一、理清工作思路，明確輕重緩急，確保省級督導評估良好等次，爭取優秀等次。一是加強領導，提高認識，不標新立異，把督導評估和比教學訪萬家活動與教育教學、學校管理有機結合，中心學校負責全鎮，學校校長負責學校工作，制定出時間表；二是加強自查，對照30個C級指標，逐項落實，指標中有安排學校沒有開展的活動，要開展起來，已經開展的要有檔案，要提高標準，自查不能出現扣分情況，學校能力范圍內能做到的堅決做到；三是加強與各職能部門的聯系，多匯報，同時組織好人力物力財力，搞好迎檢準備工作。

二、關于比教學訪萬家活動。一是出亮點、特色和經驗。既相互借鑒又八仙過海，有模式但不唯模式；二是有各自特色的行動口號和理念，如“比教學”就是要把優質課常態化，把常態課優質化。把比教學與訪萬家同時推進同等對待，避免重比教學輕訪萬家現象的出現。加強活動的宣傳，引起全社會的關注與重視。工作既有特色有不脫離教育教學這個中心工作，特色不等于標新立異。三是分步推進教育現代化學校創建工作。到2015年，當陽市所有學校要創建教育現代化學校。（官垱小學被確立為2013年教育現代化學校創建單位，河溶鎮其他學校安排在2015年創建，這是教育局對我們學校的信任與支持，我們要努力創造條件搞好創建工作）。教育現代化學校的標準是教育思想、管理制度、教育內容、設施設備、教學方法、教師隊伍、管理體系等必須達到現代化。（老師們，時不我待，人人要加油啊）。劉局長講，教育均衡發展督導評估是當前最急迫的工作，“比教學訪萬家”是學校常態工作，教育現代化學校創建是分步實施逐步推進的工作，學校要把這些工作與教育教學工作整合起來。

三、其他相關工作。一是對校長要做到關愛與嚴格要求相結合，要求校長要加強學習、廉潔自律、謙虛謹慎、敬業奉獻、遵守紀律。二是高度重視安全工作，特別是交通安全，即便是家長雇請的車輛接送學生出了事故，校長也要負責任，安全是校長第一責任，提高質量是校長第一要務，三是加大有償家教和推銷教輔資料查處力，當前宜昌市教育局要對各地規范辦學行為進行明察暗訪，省教育廳黃儉副廳長本周也將到宜昌檢查指導“比教學訪萬家”工作。胡倫賢副局長在主持會議時強調，各校要迅速行動起來，組成專班，加大檔案資料收集整理的力度，時間只能提前不能推后，首先從環境整治開始。

同志們，這項工作上周五行政例會我們做了專門的安排布置。卞主任負責“A1政策統籌”，閆主任負責“A2經費投入”，張主任負責“A3學校標準化建設”，岳主席負責“A4教師隊伍”，楊校長負責“A5素質教育”。周開林負責自查報告。同時安排部署文明單位創建檔案收集整理工作，周開林負責“組織領導有力，創建工作扎實”和自查報告；楊校長負責“思想道德深入，道德風尚良好”，張主任負責“學習風氣濃厚，文體衛生先進”，岳主席負責“加強民主管理，嚴格遵紀守法”，閆主任負責“內外環境優美、環保工作達標”，卞主任負責“業務水平領先，工作實績顯著”。從今天開始到11月15日，利用課余時間和晚輔導后加班兩個小時，認真學習量化評分表，在已有檔案中收集整理歸類，對缺項的進行補充，希望大家不能有厭戰情緒，要持之以恒、堅持不懈，還要相互配合、相互支持，打整體戰，這期間，如果涉及需要老師們協助的，比如教師的各種證件復印上交，補充一些文章、活動記錄等請老師們認真看通知要求務必鼎力支持，也請我們廣大的教師職工自覺搞好自己的本職工作，班主任加強班級管理，讓班子成員能夠騰出更多時間和精力做好迎檢的各項準備工作。做好迎檢工作，是對班子成員綜合能力的一次考驗，也是對全體教師綜合素質的一次考驗，在整個迎檢準備工作過程中，誰不服從安排，延誤工作，甚至制造矛盾糾紛，堅決追究責任。與其整天埋怨，不如甩開膀子大干一番。提醒張主任，儀器圖書清查表26日務必交到儀器站。

繼續做好“比教學訪萬家”各項工作。按計劃整體推進，第一輪結束后，因公因私耽誤的同志和純后勤同志都要上陣，第一輪沒安排的課程都要進行比武，真正做到全員參與比武活動，教師按要求觀課三次，但是過去要求的教師每期聽課10節，中層干部15節，校長20節的要求不變，所以大家利用這次比武活動積極觀課，積極做好訪萬家活動，本周每人上交一份家訪手記到岳主席處，備上級檢查，周五要爭取完成走訪任務的60%，后續再視情況進行集中安排，積極做好“比教學訪萬家”的宣傳活動，省教育廳、宜昌、當陽教育網都開辦有專門的專欄，大家的家訪體會均可上送，家訪和比武活動中的好做法好經驗均可寫出通訊、消息進行發表。

加大秋季田徑運動會籌備工作。原定于本周末的運動會，考慮到準備還不充分，調整到下周四、五。一是按教導室安排迅速報名，二是劉xx老師、丁xx老師迅速編印秩序冊，這也是對兩位體育老師綜合素質的一次檢驗，三是班級加強訓練，包括隊列訓練，每個項目至少嘗試幾次，特別是各項目一些技巧性的東西，體育老師體育課上要講解指導，如鉛球投擲的技巧和安全保障。四是加大場地和器材準備力度，特別是跑道和沙坑的整理，張主任和后勤的同志要動動腦筋，想方設法解決好，如果天氣不出問題，時間再不能后推。

加大環境布置和環境整治力度，將寢室、教室環境布置圖片張貼到位，再次組織力量整理包括校門前環境衛生在內的校園環境，為督導評估和文明單位創建營造好的環境。同時補充完成教室內外環境布置。

積極參加公需科學習，按時完成學習任務，確保人人合格。這次公需科目學習，除何xx老師是參加全市組織的信息技術集中培訓外，其他同志均在網上學習，這次學習的內容很實在，層次很高，所有的報告都是中央黨校的專家教授給省部級領導主講課程，內容豐富，講解精彩，實事求是，聽了這些報告有醍醐灌頂的感覺，對于我們認識今天的中國以及中國未來的發展，對于黨和國家有關方針政策制定的原則和依據能夠有很深刻的了解，包括黨政系列、素質能力系列、新知識系列、人文知識系列、健康知識系列五個方面，學滿50個小時，到12月份，每天大家在網上學習1到2個小時，會很有收獲，特別是健康系列，希望大家每個報告都聽一聽。

扎實做好“一補”資金發放和十月份生活費、預約征訂款的收交。“一補”經費發放要求我不再重復，生活費、預約征訂款要足額收取，同時管好經費，不批準不得開支這個原則不得擅自突破，近三年以來，我還沒有拒簽一張條據，請同志們自重，不要搞“強行著陸”，不經批準購了物、開了支、用了車、進了餐、搞了勞務，誰搞的誰掏錢，今后絕不能發生先斬后奏的事。要以主人翁的姿態幫助當好家，接近年關，開支會很大，從哪里弄錢來開支？唯有加強經費管理，開源節流。總務室布置一個失物招領處，將撿拾的物品擺在上面讓學生認領，制作一個小木箱，將沒有人認領的錢幣投放里面，集中管理。

扎實做好營養配餐工作，本周結束，認真做好成本核算，按既定的原則辦事，不得擅自突破。當前，教師職工進餐如何管理，后勤要思考，食品價格猛漲的今天，至少要保成本，早晨饅頭、包子記個數，按成本收取費用，中午、晚餐記餐，在9月份基礎上加價按成本收費。

老師們，教育內外部形式在發生劇烈的變化，我們唯有與時俱進，才能不被時代所淘汰，同時希望大家做到勞逸結合，關注自己的身心健康，也希望大家增強工作的主動性、創新性，做教師要耐得住寂寞吃得起苦，做人要天天樂呵呵的，天天快樂積極向上就不會郁悶。