第一篇：2011年中發(fā)言稿

2010年過去了,回首這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和源通源一路走來的每一位員工，感謝你們對我的信任，是你們的努力和堅持，讓公司在本行業(yè)內(nèi)嶄露頭角，取得今天這樣的成就。

很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計和想象的。在此，我想借這個機(jī)會，向你們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！”我認(rèn)為，一個有理想，有追求的人，會全心全意的工作。我的夢想不僅僅是我一個人的夢想，而是我們所有人共同的夢想，并以這個夢想為榮。

對所有xx人的要求

作為一名xx人，我希望你們每個人對工作都要有充滿激情。這種激情，首先源自你對這份工作的熱愛。我們很難想象，一個不熱愛工作的人，怎么可能主動積極地去工作？怎么可能把工作做好的？只有熱愛工作、對工作充滿激情的人，才會自動自發(fā)地產(chǎn)生出責(zé)任感，這種責(zé)任感與一些靠外在的管理措施或領(lǐng)導(dǎo)壓下來產(chǎn)生的責(zé)任感是完全不一樣的。前者是主動的，后者是被動的。舉個例子：銷售部收到一份客戶關(guān)于工程維保方面事宜的傳真，把它拿到維保部，維保部的人說，這樣，你讓這個客戶打電話給我吧！咋聽起來，好象沒有什么問題，挺正常。但維保部說這個話的人，他的工作一定不是主動的。主動工作的人會說：“好的，你把他的電話給我，我來和他聯(lián)系。”這就是主動工作和被動工作的區(qū)別。被動工作時間久了，會形成壓力，這種壓力容易使人的身

心倦怠，對工作產(chǎn)生厭煩的情緒。而主動工作的人會樂在其中，因為他把工作看成是一種鍛煉，把工作中的困難看成是機(jī)會，是挑戰(zhàn)。

其次，我要求我們每一個xx人都要有團(tuán)隊合作的精神。這讓我想起，我們小時候都玩過的一個運動項目——接力賽。大家都知道，在接力賽中，交棒是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它直接關(guān)系到整個比賽的輸贏。因此，在中途交棒時，把棒遞交給下一個隊友的人，他一定會考慮：我要怎樣把手里的接力棒遞出去，可以方便地、順利地讓我的隊友接到。同時，準(zhǔn)備接棒的人也一定會主動把自己的手伸出去接棒。只有每個隊員在每一次交棒中完美地合作，才有贏的可能。其實，我們每個人，每個部門，就好比是這個隊伍中的一員。而我們企業(yè)，就好比是站在接力賽跑道上的參賽隊，誰合作得好，接得穩(wěn)，跑得快，誰才能拿第一！目前，我們部門間的合作與溝通是一個比較大的問題。既然我們?yōu)榱艘粋€共同的夢想選擇走到了一起。那么，我希望，我們每個人、每個部門在合作時，都能站在一個共同的立場來思考和解決問題。如果在合作中意見不統(tǒng)一，發(fā)生了不愉快或小摩擦；我希望，我們都能有一顆寬容心。此外，還有很重要的一點，就是執(zhí)行力！這是目前現(xiàn)代企業(yè)界里一個很流行的詞。那什么叫執(zhí)行力呢？我認(rèn)為，執(zhí)行力就是把企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成行動的能力，這一點我認(rèn)為中國人民解決軍做得最好。執(zhí)行力不是僅靠聰明就可以做到的，它必須是貫徹到點點滴滴的細(xì)節(jié)上，貫徹到執(zhí)行的速度上。

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對xx領(lǐng)導(dǎo)的要求

1、領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，建立影響力。

如果領(lǐng)導(dǎo)沒有影響力，光是業(yè)務(wù)能力很強，他是不可能成為一個真正得到下屬認(rèn)同的領(lǐng)導(dǎo)的。身為領(lǐng)導(dǎo)，就必須通過自己的一言一行，傳達(dá)、引領(lǐng)公司的文化，這是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和使命。美國沃爾瑪?shù)母邔咏?jīng)理有一個習(xí)慣，在檢查工作的時候，他喜歡站在門口。有一次，他看到一個太太走出沃爾瑪時，居然二手空空，于是他就上前問，這么大一個沃爾瑪，沒有東西可以買嗎？太太說她是替孫子來買機(jī)器人玩具的，這里沒有。結(jié)果他就親自帶這位太太去玩具部買到了她需要的玩具，老太太很高興的付了錢，抱著玩具走了以后，他就馬上把主管叫過來：“你看著人家二手空空地出去，居然沒有任何反應(yīng)？”從今以后，沃爾瑪?shù)闹鞴芫徒y(tǒng)統(tǒng)注意看，顧客手上有沒有拿東西，一定要想方設(shè)法讓他們滿載而歸。

2、要培養(yǎng)一個有思考力的團(tuán)隊。

什么叫思考力？就是采用什么樣的流程、什么樣的方法都要自己去思考。

許多企業(yè)都存在這樣一種普遍現(xiàn)象，即領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)意見，領(lǐng)導(dǎo)做出決策，領(lǐng)導(dǎo)開動腦筋，員工只有聽領(lǐng)導(dǎo)的指揮才能做事。這是一個沒有思考力的團(tuán)隊。一個部門的點子、意見、方法，有多少是從上面下來？又有多少是從底下上去？按照國際上習(xí)慣的講法，如果70%的意見是從上面下來的，這就不是團(tuán)隊，至多是個群體。只有當(dāng)70%的意見是從下面

上來時，才能稱之為團(tuán)隊。領(lǐng)導(dǎo)長期決策，容易忽略員工的思考性，養(yǎng)成員工的惰性。長此以往，他就不會自動自發(fā)，自行解決問題，工作效率和自主性也會越差。下屬不思考，做領(lǐng)導(dǎo)的要負(fù)很大的責(zé)任，因為沒有讓他們養(yǎng)成思考的習(xí)慣，是做領(lǐng)導(dǎo)的失職。請不要忘了，大部分的工作都是我們普通員工在做，大部分的產(chǎn)品都是普通員工在制造，大部分的服務(wù)都是普通員工在提供，一個沒有思考力的團(tuán)隊必然是一個不能創(chuàng)新的團(tuán)隊。公務(wù)員之家，全國公務(wù)員共同天地

我希望我們各位領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中，多提供給員工參與決策的機(jī)會，培養(yǎng)他們的主動性、責(zé)任感和使命感，在這一點上，我覺得人力資源部做得非常不錯。據(jù)我所知，他們在各部門都發(fā)展了自己的文化聯(lián)絡(luò)員，象《xx人》和本次年會的籌備等都是他們發(fā)動集體智慧的結(jié)果。

3、領(lǐng)導(dǎo)要務(wù)實，要深入基層。

前面我說到沃爾瑪?shù)母邔咏?jīng)理有一個習(xí)慣，在檢查工作的時候，他喜歡站在門口。為什么？因為他認(rèn)為公（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）司到底碰到什么問題，顧客對公司有什么意見或想法，要站在門才能發(fā)現(xiàn)。這也是我為什么很多時候會去參與管理許多細(xì)節(jié)的原因。我們領(lǐng)導(dǎo)也要學(xué)會沉下去，不要只抓面上的工作。而是要深入到每一個操作細(xì)節(jié)，要學(xué)會從客戶中、從細(xì)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。

10年的發(fā)展戰(zhàn)略

年前，公司將會對整個組織架構(gòu)做一個相對較大的調(diào)整。在確保監(jiān)控有效的前提下，把一部分人員分解到可以產(chǎn)生增值的崗位上去。我想

很多人可能都多少聽說一些，精簡機(jī)構(gòu)的目的是為了減少環(huán)節(jié)，簡化流程，提高工作效率，降低成本。最終的目的 還是為了提高企業(yè)的競爭力，讓xx公司發(fā)展得更快更好。

當(dāng)然，機(jī)構(gòu)的調(diào)整勢必會觸及到部分員工的一些利益。可能你的廟被拆除了，大方丈變成了小方丈。在這一點上，我希望大家要有一個正確的心態(tài)，要有一顆平常心，不要發(fā)牢騷，說怪話，不要傳播小道消息。我希望每一個員工都要站在嚴(yán)格要求自己的角度說話，不要道聽途說，斷章取義。

我要告訴大家，本行業(yè)是一個日趨成熟和規(guī)范的行業(yè)。也就是說，我們的客戶越來越成熟，我們的競爭對手越來越成熟。這就意味著單件產(chǎn)品利潤會越來越低，如果我們不在降低成本上下狠功夫，是不可能持續(xù)保持住我們目前的竟?fàn)幜Φ摹x要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須也只有通過降低成本來打造我們的核心競爭力，贏得更多的訂單。

2011年的成績即將成為歷史，2012年又是充滿希望和美好的一年。我相信，只要我們大家眾志成城，群策群力，我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)，我們的夢想總有一天也將變成現(xiàn)實。

謝謝大家！并祝大家新年愉快！身體健康！家庭幸福！萬事如意！

第二篇：中家長會發(fā)言稿

中（4）班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：晚上好！

首先，我代表中（4）班的所有老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。今天家長會的主題是：和孩子一起成長 本次家長會議程：

一、班級情況和中班的主要目標(biāo)（班主任）

二、本學(xué)期的主要活動（配班老師）

三、我和孩子在一起——交流分享（家長代表）

（一）班主任介紹班級情況：

下面先由我來為大家介紹一下班級孩子的基本情況。這學(xué)期，我班共有孩子35名，其中男小朋友16名，女小朋友19名。相比較小班，孩子的總?cè)藬?shù)多了一人，這學(xué)期尹藝潼小朋友因家長在外做生意轉(zhuǎn)走了，又轉(zhuǎn)來了兩位新小朋友叫曹亦欣、杜依蓮。班內(nèi)三位老師都是由小班跟到中班，對我們班級的每一個孩子都已十分了解。孩子們經(jīng)過一年的小班生活，在各方面都有了不同

程度的進(jìn)步和提高，到了中班對孩子們又有了新的要求。下面我圍繞五大領(lǐng)域說說孩子們在園各方面的具體情況：

1、健康領(lǐng)域ppt（1）自我服務(wù)。

每天孩子們都能開開心心來園參加各項活動，自我服務(wù)力有了明顯提高。都能自己吃飯，有的孩子吃完后能主動找老師添飯，挑食的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。比如：王思遠(yuǎn)、崔礫文、王一帆、楊一珉等小朋友進(jìn)步特別明顯。午睡時，基本都會自己穿脫衣褲，自己鋪好被子，安靜入睡，起床時都能自己穿好衣服，疊好被子，快速排隊，自己大小便。如應(yīng)露瑤、謝熙、董千鈞、俞小凡、吳雨欣、李翔宇等小朋友。進(jìn)入中班，我們在自理能力方面對孩子有了更高的要求。《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中講到

ppt1、能自己整理衣褲。

現(xiàn)在孩子們只會把衣服褲子穿上，穿好后還不會整理。比如:扣子扣整齊，衣服拉拉平，褲子前后不穿反，冬天馬上到了,天氣轉(zhuǎn)冷，要讓孩子學(xué)會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，避免肚子受涼。在家時，大家也可以按照這樣的要求讓孩子在起床或睡覺前做一些這樣的練習(xí)。這里順便建議大家：給孩子穿衣要適量，怎樣是適量，就是和你穿的一樣或者多半件就可以了，還有鞋子也一定要方便孩子穿脫的那種輕便一些的。

到了中班要讓孩子大便后學(xué)會自己擦屁股，在小班的時候都是老師們幫忙，當(dāng)然現(xiàn)在不會擦的老師們還是幫忙的。這個還要辛苦家長在家教一下孩子，蹲著,不能站起來，一定要從前往后擦。

（2）戶外活動

我們利用戶外游戲活動時間，根據(jù)孩子的年齡特點，每天都開展形式多樣的游戲活動，來達(dá)到孩子動作發(fā)展的要求。一年多以來，我班孩子的走、跑、跳的動作上有了明顯的進(jìn)步。現(xiàn)在孩子們都能懂得聽口令有序地游戲，而且游戲結(jié)束后還愿意幫著老師收拾器械。尤其是我班的蔣熙雯、丁柯銘、孫哲熙徐軼、李翔宇、張林浩、耿子宸等小朋友都會主動地收拾玩具。我們要求中班的孩子能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時左右，因此，天氣逐漸變冷，希望各位家長相信自己孩子的體能，不要天氣一轉(zhuǎn)冷就要求：天這么冷，不要到操場上去了吧。相信大家都不愿自己的孩子是溫室里的花朵。那么大家放手讓孩子到冷風(fēng)里鍛煉一下吧。

Ppt2在大動作方面，本學(xué)期我們有個重要的技能需要孩子掌握，就是學(xué)會連續(xù)拍皮球。

本學(xué)期我們還會舉行拍皮球的比賽，是整個中班年級組的小朋友都要參加的，因此，從現(xiàn)在起，大家就可以讓孩子在家練練拍皮球，爭取在比賽中獲得好成績。孫哲熙、於越、朱瑩瀅、姜一等孩子已經(jīng)能熟練拍球了。

那么小動作方面，主要還是使用剪刀。

Ppt3要求孩子能沿輪廓剪出有直線構(gòu)成的簡單圖形，邊線吻合。

另外就是學(xué)習(xí)用筷子吃飯，這兩個技能。

大家也可以讓孩子在家試著做做，給孩子一把小剪刀，讓她剪一些小圖形，然后把圖形拼成各種圖案，相信孩子會很喜歡做的。在幼兒園只要說做手工，都非常開心。吃飯時，給孩子提供勺子的同時也給他一雙筷子，教他使用筷子的方法，讓他嘗試用筷子吃飯，如果夾得累，也可以用勺子幫忙，這樣逐步引導(dǎo)孩子學(xué)會使用筷子，到中班下學(xué)期就要用筷子吃飯了。

2、語言領(lǐng)域

我班孩子都能聽懂普通話，并習(xí)慣在日常交往中運用和表達(dá)，還喜歡朗誦兒歌、聽故事、講故事，我班的於越、崔礫文、張芮涵謝熙、沈安琪、沈心琪、余欣恬、郭家銘、陳佳瑤等小朋友已會講述一些簡短的小故事。在《指南》中針對幼兒語言發(fā)展提出以下幾個目標(biāo)

（1）PPT1能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情。（簡單說這個就是對孩子說話能力的培養(yǎng)）

在幼兒園我們利用晨間談話活動，有以食物為話題的的說說昨天媽媽做的什么好吃的。早晨小朋友是怎么來幼兒園的。利用氣象

角，說說今天星期幾？天氣怎樣？戶外活動時玩的什么活動器械？怎樣玩的？等，并且提醒孩子們都用完整的話來講。

在幼兒園每星期開展兩節(jié)語言活動，在語言活動中學(xué)習(xí)詩歌、理解故事，讓每個孩子有充分說的機(jī)會。學(xué)習(xí)活動中，孩子舉手發(fā)言比較積極，回答問題時講得完整的，如：張睿涵、謝熙、崔礫文、於越等小朋友。

在家里家長們帶孩子出去玩過之后，可以陪著孩子一起回憶游玩時的情景，鼓勵孩子具體地說一說，幫助他們積累說的技能。

（2）PPT2在群體中能有意識地聽與自己有關(guān)的信息。（簡單說就是對孩子傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)）

幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)是為入小學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要的部分，良好的傾聽習(xí)慣是幼兒進(jìn)入正式學(xué)習(xí)的保證。根據(jù)孩子們的年齡特點，集中注意力的時間的長短，在小班一節(jié)課的時間是10——15分鐘，中班是20——25分鐘，到大班幼兒園最后一年，而且馬上升入小學(xué)上課時間是30——35分鐘。

現(xiàn)在我班有些孩子沒有聽清或者是沒有聽懂老師的要求就急急忙忙舉手了，請他回答時要么說不上來，要么就是說的和老師的提問根本不搭界。

所以為了更好地培養(yǎng)孩子們的傾聽習(xí)慣，在上課前，我們制作一些鮮艷、會動，幼兒喜歡的教玩具或制作一些課件，活動中加入

一些游戲，吸引他們的注意力，讓他們學(xué)會傾聽。當(dāng)孩子們回答問題準(zhǔn)確的時候，我們會用激勵性的語言加以鼓勵，如“你記住了老師的話，第一個完成任務(wù)，可以得到一朵小紅花。”“**小朋友，你聽得真認(rèn)真。”等

平時我們家長再和孩子一起看書時，也可以提一些簡單的小問題，了解一下，孩子是不是聽清楚了，聽懂了。還可以和孩子玩一些游戲如“傳話法”，它可以訓(xùn)練孩子的記憶力和傾聽力，如，讓爸爸每天告訴孩子一句話，再請孩子告訴媽媽，這樣就逐漸培養(yǎng)了孩子仔細(xì)傾聽的能力。還可以玩“聽辨錯誤法”來發(fā)展孩子的傾聽能力。生活中，有的孩子聽一件事時，只聽到其中的一點兒就聽不下去了，這就說明傾聽的質(zhì)量不高，聽得不仔細(xì)，不專心和不認(rèn)真。因此，家長應(yīng)有目的地讓孩子在日常生活中，去判斷語言的對錯，吸引孩子注意傾聽，并加以改正。如說“桃子長在地下，西瓜結(jié)在樹上”等錯誤語句，讓孩子傾聽后，挑出毛病并糾正。

（3）PPT3喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽。為了更好地提高我班孩子的語言表達(dá)和閱讀能力，我班開展了有關(guān)閱讀的一系列課題活動。如：我們開展了“班級故事會”活動，我們會選出講得好的孩子到小班去，講給弟弟妹妹們聽，到十二月份舉行中班組講故事比賽。結(jié)合中秋節(jié)開展了“月亮謠”詩歌朗誦等活動，經(jīng)常開展繪本閱讀活動，手指游戲活動，每天中午入睡前

為孩子講一個經(jīng)典小故事等活動，小朋友也從家里帶來了精美的繪本圖書和大家分享閱讀。

孩子一般都喜歡反復(fù)看自己喜歡的圖書，對這個舉動家長應(yīng)該支持，他想聽，你就講，有時可以和孩子互換角色，讓孩子當(dāng)家長，請他把故事講給你聽，不僅可以很好地提高孩子的講述能力，還能培養(yǎng)孩子自信、大方的品格。

3、社會領(lǐng)域

一年來，通過家園的共同努力，孩子們的禮貌有了很明顯的進(jìn)步，大部分孩子已能較主動地與老師、同伴打招呼了。在日常生活中也能使用一些簡單的禮貌用語。如：早上好，謝謝，不用謝，請，對不起等。我班吳青松、楊一珉、王怡凡、王思遠(yuǎn)、張林浩、張梓琪等小朋友表現(xiàn)非常棒。

在《指南》中指出中班孩子在社會性發(fā)展方面必須達(dá)到以下一些要求：

（1）PPT1自己的事情盡量自己做，不依賴別人。

在小班的時候，我班有個別孩子吃飯時想著老師喂給他吃，現(xiàn)在我班幾乎沒有吃飯需要老師喂的，而且孩子們的飯量都有增長。我觀察下來并不是孩子們不想自己的事自己做，而是家長們愛子心切，缺乏培養(yǎng)孩子自理能力的意識。

主要有兩方面的原因，一方面是心疼孩子，不愿意讓孩子“受

苦”，怕孩子不小心磕著或碰著。另一方面是家長的怕麻煩，有些家長說：有教孩子做事情的那些時間，自己也就替他做好了。孩子的自理能力與責(zé)任心是緊密相連的，如果孩子的家長在孩子需要有自理能力時，沒有給予適當(dāng)?shù)慕逃陀?xùn)練，那么他就會喪失做人的一種能力，無法站在已有的經(jīng)驗高度上體會對他人的責(zé)任心，包括對父母。事實上，這種完全忽略孩子自理能力的教養(yǎng)方式，既害了孩子，也害了父母自己。

（2）PPT2愿意并主動參加群體活動。

班內(nèi)獨生子女居多，以自我為中心、任性的現(xiàn)象屢見不鮮。但也有一些孩子在集體面前不愿大膽地表現(xiàn)自己，需要我們更多的鼓勵。

在幼兒園我們在每天的戶外活動時，開展班級之間的聯(lián)動，每班兩位老師各負(fù)責(zé)一項活動器械組織開展活動，孩子們則根據(jù)自己的意愿自主選擇自己喜歡的活動器械，這樣既滿足了他們活動的愿望，又促進(jìn)了孩子們同伴間的交往能力。

(3)PPT3感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。

從心理學(xué)角度來說，中班階段是孩子學(xué)習(xí)遵守規(guī)則的重要時期。有的孩子在生活中自控能力較弱，注意力容易分散，集體規(guī)則的意識較薄弱，有的孩子學(xué)習(xí)活動時坐不住，喜歡動來動去。

針對上述情況，結(jié)合游戲活動對孩子進(jìn)行規(guī)則教育。游戲是孩

子們最喜歡的一種活動形式，抓住他們的興趣點，我們通過角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲等活動，使孩子在認(rèn)識周圍事物、認(rèn)識社會的過程中自然而然地接受了很多相應(yīng)的規(guī)則要求。例如在玩“咖啡店”游戲時，我們重點培養(yǎng)幼兒遵守公共場所秩序的規(guī)則，使孩子們知道在公共場所應(yīng)保持安靜，不大聲講話、喧嘩，以免影響別人。

在家里，家長們也可以確立一些規(guī)則讓孩子來遵守，如孩子們最喜歡看動畫片，不能讓孩子們一直看，如果和孩子商量到8：00結(jié)束，就不能看，不要因為孩子哭鬧，就改變規(guī)則，如果規(guī)則一旦建立，就必須遵守。

4、科學(xué)領(lǐng)域

（1）PPT1常常動手動腦探索物體和材料，并樂在其中。孩子們獲得知識不單單在課堂中獲得知識，有些需要在動手操作中也能獲得更多。

在數(shù)學(xué)操作方面，大部分孩子逐漸能感知5以內(nèi)的數(shù)量，能在教師的指導(dǎo)下用畫圓點、畫圈圈、畫短線等方法記錄5以內(nèi)的數(shù)量，他們還能初步感知數(shù)物匹配及相同數(shù)量的物品。董千鈞、朱昱丞、劉敬昊、劉騏瑋、姜

一、吳雨欣、俞小凡、杜依蓮等小朋友在這方面尤為出色。在操作活動中，我們要求孩子安靜地完成自己的任務(wù)，不影響他人。在完成操作任務(wù)后，我們還會要求孩子說一說自己的操作過程，進(jìn)一步感知所學(xué)的知識。

在與家長們平時的交流中我得知有一些家長已開始讓孩子在家書寫數(shù)字，做算術(shù)題了，我覺得應(yīng)該因人而異，每個孩子的發(fā)展都不同，存在個體差異，所以我們也沒有必要操之過急。因為孩子的手指小肌肉群發(fā)育還未成熟，過早的學(xué)習(xí)寫字對孩子有害無益；而且我覺得數(shù)學(xué)并不僅僅是會寫會算，生活中處處有數(shù)學(xué)，我們家長完全可以讓孩子在日常生活中感知數(shù)學(xué)，了解數(shù)學(xué)。我們這學(xué)期的新教材有一本《有趣的數(shù)學(xué)》我們會根據(jù)上課內(nèi)容發(fā)放,讓孩子回家完成一些練習(xí)，從開學(xué)現(xiàn)在的完成情況看，基本不錯，待會兒鄒老師在本學(xué)期的重點工作時會跟大家做更詳細(xì)的介紹。

（2）PPT2能對事物或現(xiàn)象觀察比較，發(fā)現(xiàn)其相同與不同。我們利用科學(xué)活動，教給孩子們觀察的方法。運用觀察法從遠(yuǎn)到近、從整體到局部、從局部到整體、從上到下、從明顯特征到不明顯特征等等。觀察樹的活動中，有的幼兒從上到下的觀察，是樹葉、樹枝、樹干、樹根；有的幼兒讓他們從遠(yuǎn)到近的看，是大和小。比較法讓幼兒進(jìn)行分析、比較、判斷、思考，從而正確細(xì)致、完整認(rèn)識事物。

（3）PPT3能感知和發(fā)現(xiàn)動植物的生長變化及其基本條件。利用種植園對幼兒進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育。如我把幼兒帶到種植園中，讓孩子拿著小鏟子去挖土，幼兒從中發(fā)現(xiàn)土地上生長著各種蔬菜花草，農(nóng)作物，在土層下發(fā)現(xiàn)樹根、草根、小昆蟲等，從而具體

了解了植物與土壤的關(guān)系，感受到土壤的重要性。

5、藝術(shù)領(lǐng)域

藝術(shù)也包括兩方面：音樂和美術(shù)

（1）PPT1能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌。音樂方面，他們很喜歡音樂活動，在老師的要求下知道用自然的聲音進(jìn)行唱歌。但許多孩子在集體演唱時會非常興奮，唱歌不是唱了，變成叫了，這對于他們的喉嚨非常有害，必須要及時制止。

（2）PPT2經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動。

說到音樂，大家一定會說就是唱歌，不然，在幼兒園的音樂活動包括歌唱，孩子們經(jīng)常唱的歌就是歌唱活動，歌唱活動主要是學(xué)唱歌曲。律動也叫韻律活動，借助身體動作感受表現(xiàn)音樂。例如孩子們模仿的各種動物走路，生活模仿動作等。律動也是幼兒園音樂活動的主要形式之一。

有些孩子請他在小朋友面前表演時顯得很拘謹(jǐn)，因此，我們要給他們多一些表現(xiàn)的機(jī)會，在家也可以經(jīng)常讓他們唱一唱孩子在園學(xué)過的一些歌曲等，并給于及時鼓勵等。

（3）PPT3經(jīng)常用繪畫、捏泥、手工等多種方式表現(xiàn)自己的所見所聞。

我們班許多孩子都很喜歡畫畫。如朱瑩瀅、陳子涵、應(yīng)露瑤、田咪米、杜依蓮、林祖哲等小朋友，他們在涂色、線條等方面的技能有了很大的提高。尤其升入中班后，孩子接觸了多種形式的繪畫，他們對繪畫的興趣點提高了，自信心也增強了，畫出來的作品也越來越出色了。但是由于中班上學(xué)期的孩子對生活經(jīng)驗積累還比較少，對物體想象能力不夠，表現(xiàn)出來的作品內(nèi)容單

一、雷同現(xiàn)象較多。

（4）PPT4欣賞藝術(shù)作品時會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。如：經(jīng)常讓幼兒接觸適宜的、各種形式的音樂作品，豐富幼兒對音樂的感受和體驗。和幼兒一起用圖畫、手工制品等裝飾和美化環(huán)境。帶幼兒觀看或共同參與傳統(tǒng)民間藝術(shù)和地方民俗文化活動，如皮影戲、剪紙和捏面人等。

班級的孩子的情況我就介紹到這里，下面請鄒老師就本學(xué)期的一些重點工作再和大家做一下詳細(xì)的介紹。

每個孩子都來自于不同的家庭，那么孩子在家庭中的表現(xiàn)是怎樣的？家長和孩子在一起時又有哪些有趣的故事呢？接下來，我們請幾位家長代表來給大家說一說“我和孩子在一起”的故事吧！家長代表發(fā)言

1、崔礫文

2、沈安琪、沈心琪

3、姜一

4、杜依蓮 結(jié)束語：

再次感謝各位家長的到來，希望家長朋友們在以后的日子里多與我們溝通、交流，我們很愿意聆聽你們和孩子在一起的故事。如果在我們的工作中有做得不夠好的地方，也請你們多提寶貴意見。總之我們所做的一切，都是為了孩子們的健康快樂成長!所以讓我們共同一起努力!今天的家長會到此結(jié)束，謝謝！

第三篇：中潤發(fā)言稿

關(guān)于中潤集團(tuán)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家下午好！在此，我謹(jǐn)代表中潤集團(tuán)，向各位匯報一下我公司對企業(yè)字號使用管理的認(rèn)識和開展的具體工作，請各位予以指正，并多提寶貴意見。山東中潤投資控股集團(tuán)股份有限公司是一家在深圳證券交易所掛牌上市的以房地產(chǎn)開發(fā)為主，集不動產(chǎn)及相關(guān)公司股權(quán)投資、資源類公司股權(quán)投資、策劃咨詢、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)為一體的大型股份制企業(yè)。公司注冊資本77418萬元，總資產(chǎn)逾35億元，下轄四家房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，分別擁有國家一、二級開發(fā)資質(zhì)，開發(fā)產(chǎn)品包括商業(yè)寫字樓、住宅、公寓等。中潤集團(tuán)的成長壯大，是與國家的鼓勵政策，各級行政部門的大力支持，特別是各級工商行政管理部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，密不可分的。

中潤字號從默默無聞，到今天在齊魯?shù)禺a(chǎn)界赫赫揚名，這一成績的取得伴隨著的是企業(yè)品牌意識的逐步增強。字號保護(hù)，曾經(jīng)帶給中潤十分深刻的教訓(xùn)。在公司創(chuàng)設(shè)之初，企業(yè)將更大的精力放在了能夠帶來更多利潤的經(jīng)營上，對于企業(yè)無形資產(chǎn)的管理保護(hù)意識尚淺。企業(yè)雖然取得了一定的成績，但品牌保護(hù)的真空地帶還是帶來了一定的負(fù)面影響。隨著企業(yè)的成長壯大，社會聲譽越來越高，全省各地很多行業(yè)出現(xiàn)了仿冒“中潤”字號進(jìn)行經(jīng)營的行為，這些“搭便車”“打擦邊球”的行為帶給不法經(jīng)營者巨大利益的同時，無形中是對中潤字號的一種濫用和貶低。正當(dāng)企業(yè)面對這些行為束手無策之時，山東省工商局的領(lǐng)導(dǎo)同志們十分關(guān)心中潤的發(fā)展，省工商局專門下文提出對中潤字號進(jìn)行保護(hù)，各地工商管理部門下大力氣查處了一批仿冒中潤字號進(jìn)行經(jīng)營的個人和單位，切實保護(hù)了企業(yè)的合法權(quán)益，為成長中的企業(yè)掃清了障礙。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也使中潤上至集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下到普通員工均意識到了企業(yè)字號保護(hù)的重要意義。

縱觀國內(nèi)外企業(yè)，其發(fā)展歷程大體分為三個階段：企業(yè)發(fā)展初期，企業(yè)家將主要精力放在技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品銷售上；進(jìn)而發(fā)展到金融投資和資本運營的階段；最終的階段就是完全采取以品牌運營為核心戰(zhàn)略的企業(yè)發(fā)展模式。目前越來越多的企業(yè)開始重視品牌戰(zhàn)略。只有將企業(yè)核心價值凝聚在品牌上的發(fā)展策略，才能夠稱得上品牌戰(zhàn)略。

品牌已成為企業(yè)最重要的無形資產(chǎn)。企業(yè)品牌的重要性已超過土地、貨幣、技術(shù)和人力資本等構(gòu)成企業(yè)的諸多要素。在建設(shè)品牌戰(zhàn)略的進(jìn)程中，首當(dāng)其沖的問題是，在企業(yè)所經(jīng)營的領(lǐng)域里，是否擁有專有的、排他的商標(biāo)所有權(quán)。因此，商標(biāo)注冊是制定和實施商標(biāo)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是對企業(yè)字號最有力的保護(hù)途徑，是體現(xiàn)企業(yè)核心價值的標(biāo)志。

2008年5月13日，我公司正式向國家商標(biāo)局提出申請，在第36類商品房銷售、不動產(chǎn)管理、住所（公寓）等具體服務(wù)項目以“中潤”字號作為商標(biāo)進(jìn)行注冊。2011年2月14日，中潤商標(biāo)終于獲得了國家商標(biāo)局正式批準(zhǔn)，取得商標(biāo)所有權(quán)證書。

我公司深知，中潤的品牌建設(shè)之路才剛剛起步，公司的無形資產(chǎn)保護(hù)工作還需要下更大的力氣。面對著各級黨政機(jī)關(guān)的深切關(guān)懷，面對著各級工商行政管理部門的殷切期待，中潤力爭在我省同行業(yè)樹立起品牌保護(hù)的旗幟。下一步，我公司將在已獲準(zhǔn)注冊在36類的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大公司商標(biāo)權(quán)的保護(hù)范圍，爭取在與房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)的所有門類對“中潤”字號進(jìn)行保護(hù)。鑒于中潤在省內(nèi)的濟(jì)南、青島、淄博、文登均有房地產(chǎn)開發(fā)項目，每個項目均有符合企業(yè)文化、具有獨創(chuàng)性的名稱，對這些名稱的保護(hù)也將是中潤下一步品牌戰(zhàn)略的重要組成部分。同時，我公司也將積極研究學(xué)習(xí)省著名商標(biāo)、中國馳名商標(biāo)的認(rèn)定條件，在更加廣闊的領(lǐng)域展示山東企業(yè)的風(fēng)采和力量。讓中潤成為我省企業(yè)的驕傲，讓中潤成為“誠信、拼搏、進(jìn)取”的魯商精神代表！

目前，全省正以更加積極的姿態(tài)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化強省建設(shè)。在這個重要的發(fā)展機(jī)遇期上，中潤人必將秉承“遠(yuǎn)見贏天下”的經(jīng)營理念，展示“誠信經(jīng)營務(wù)實創(chuàng)新品牌至上專業(yè)協(xié)作勇于責(zé)任價值體現(xiàn)”的企業(yè)精神，下大力氣，建設(shè)“和諧中潤，百年中潤”。為促進(jìn)我省的社會經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)中潤的一份綿薄之力！

謝謝大家！

第四篇：客戶代表發(fā)言稿(中)

客戶代表發(fā)言稿

2010年10月18日

上海合晶硅材料有限公司總經(jīng)理

劉蘇生 先生

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同行的朋友們，大家上午好！

(日文翻譯)

金秋時節(jié)、風(fēng)高氣爽。在此收獲的季節(jié),有幸參加上海東洋炭素有限公司的新工廠落成慶典，我感到無比的高興。在此僅代表在座的各位客戶對上海東洋炭素新廠的落成表示熱烈的祝賀。

(日文翻譯)

在全世界都在倡導(dǎo)低炭經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下、中國也在積極地進(jìn)行新能源的開發(fā)和建設(shè)。其中核能、太陽能、風(fēng)能等領(lǐng)域的大發(fā)展更是令世界注目。在這些新能源領(lǐng)域中石墨材料及其產(chǎn)品做為一種不可獲缺的資源得到了廣泛的應(yīng)用。

(日文翻譯)

16年前東洋炭素在松江的投資不僅對公司自身，而且對于之后蓬勃發(fā)展的中國新能源經(jīng)濟(jì)而言都具有戰(zhàn)略意義。在同行業(yè)中，東洋炭素以其高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)始終處于行業(yè)的領(lǐng)軍地位，為中國的太陽能光伏事業(yè)和半導(dǎo)體事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們?yōu)橛羞@樣的業(yè)務(wù)伙伴而感到慶幸，我代表眾多的客戶對上海東洋炭素表示衷心的感謝。

(日文翻譯)

在此也期望上海東洋炭素以新廠落成為契機(jī)，能生產(chǎn)出更多更好的產(chǎn)品來滿足市場的要求，實現(xiàn)更大的發(fā)展,謝謝大家!

(日文翻譯)

第五篇：中考前教師發(fā)言稿

中考前教師發(fā)言稿

前言：以下聘才小編整理了中考前演講稿范文內(nèi)容，供你參考。

關(guān)于中考前演講稿

下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機(jī)會，作為學(xué)生代表來談?wù)刋X年屬于我們的初三，屬于我們的中考。

兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。

那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。

然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因為，再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。

我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生!

現(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。現(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀!

決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以我們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠(yuǎn)嗎?

也許你認(rèn)為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標(biāo)，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標(biāo)，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷，我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力，我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。

說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”

擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!

同學(xué)們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!

同學(xué)們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十?dāng)?shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。

中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!

讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

關(guān)于中考前演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在剛剛結(jié)束的第五次模擬考試中，我考出了令人欣喜的成績。在取得進(jìn)步的同時，首先，我真誠的感激老師的辛勤教導(dǎo)，向始終堅守在中考戰(zhàn)線孜孜不倦的各位老師道一聲：“老師，感謝你們!” 同時，我也真摯的感謝各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上給予我的熱情幫助，祝愿大家在XX年的中考中考出理想的成績。

今天能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，和大家交流，我感到非常榮幸。其實，我并不是一個優(yōu)秀的學(xué)生，更不是一個聰明的人。高爾基說過：“1%的智慧加99%的汗水等于成功。”對此，我深信不疑。

以前，不理想的成績，使我非常愁苦。在長久的努力和摸索中，我為自己制定了學(xué)習(xí)計劃和成績目標(biāo)。每天堅持完成，時時為目標(biāo)奮斗，隨著知識點的鞏固和積累，解題也就游刃有余了。“一分耕耘，一分收獲”，相信只要有付出就會有收獲。但也不能盲目去學(xué)，那樣不但會徒勞無功，而且會影響學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)習(xí)效率。孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”講的就是這個道理。學(xué)習(xí)要思學(xué)結(jié)合。然而，各門功課都有他的獨特之處，因此，我們要根據(jù)學(xué)科特點，選用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记伞?/p>

英語是一種語言，也是一門文化課程。主要由單詞、短語和句子構(gòu)成。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，首先要熟記單詞和固定短語，再將詞組成句子或帶入句子中去理解，最后適當(dāng)?shù)慕M成小短文來加深記憶。這樣層層深入，相信會取得事半功倍的效果。

對于數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)，我更注重熟記公式和定義，比較性質(zhì)和原理，將例題反復(fù)思考，挑選同一類型問題予以鞏固。在注重獨立思考的同時，也加強與同學(xué)的交流，向老師的請教。

語文學(xué)習(xí)，那就更簡單了。只要上課認(rèn)真聽講，課后及時鞏固知識點，加強背誦。課余多讀感興趣的課外書，在閱讀當(dāng)中，既放松心情，又豐富視野，開拓境界。

談到化學(xué)這門既有興趣又好學(xué)的功課，相信大家也很喜歡吧!興趣是最好的老師，在化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我感興趣于那很多與我們生活息息相關(guān)的知識和其樂無窮的實驗。化學(xué)，給我?guī)順O大地樂趣!

以上是我分學(xué)科談到的學(xué)習(xí)方法，只是我個人的一絲心得而已，大家可以“取其精華，棄其糟粕”，根據(jù)各自的實際情況參考。同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?貝殼之所以玲瓏，是經(jīng)過浪沙的淘洗;松柏之所以蒼勁，是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。如果你以前認(rèn)為前途布滿了荊棘，如果你以前產(chǎn)生自卑而輕視了自己。那么從今天起，請你堅信，每一朵花都有開放的權(quán)利，每一個生命都有進(jìn)步的資格。

為了報答節(jié)衣縮食供給我們讀書的父母，為了回報默默奉獻(xiàn)教育我們成人的老師，為了安慰那無數(shù)雙期盼我們成才的眼神，從今天開始，珍惜我們在母校的分分秒秒，從現(xiàn)在開始，聆聽我們老師的諄諄教誨。早晨迎著春風(fēng)，想一想今天該怎么努力?黃昏沐浴夕陽，問一問今天進(jìn)步了沒有?鍥而不舍，揮灑汗水，為75天后的中考撐出一片藍(lán)天;迎難而上，奮力拼搏，為如歌的歲月營造一個個美麗的黃昏。

關(guān)于中考前演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風(fēng);時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，我們的心在一起跳動。

同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長空，戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚一中!

同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：

十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日圓夢

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!

謝謝大家!