第一篇：個人分析檢查報告11

“四群”教育活動個人分析檢查報告

大理市人口和計劃生育局

（二〇一二年三月二十日）

市委召開“四群”教育工作動員大會以來，我認真學習了各級會議精神，從中感覺到自身存在很多不足，有許多地方有待進一步提高。為更好的服務群眾，提高對群眾工作的認識水平，進一步做好自己的本職工作，促進“四群”教育的全面深入開展，我針對自己實際情況，結合自己學習心得，認真反思，努力整改。現將有關情況匯報如下：

一、存在的主要問題及原因分析

（一）思想和實際有點脫節，思維意識超前性還有待提高 在理論學習中，自己只注重理論學習，不注重實際和理 論的聯系，當用“本本”主義去解決實際問題時，總是會出現很多意想不到的問題；思想的不超前也是工作中存在的一大 問題，舊的觀念和思想，總是制約著問題的解決落實力度。

（二）為人民服務的宗旨還進一步加強

認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過著平平靜靜的生活，只能是既沒有大作為，也不能轟轟烈烈。在工作中對老百信有一定的感情，但為民服務的思想還有待進一步提高，始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾做群眾的貼心人。

（三）工作作風不夠硬，標準要求不甚高

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在實際工作中堅持“發展是硬道理”和科學發展的意志不夠堅定，唯上多、唯書多，深入實際調查研究、與實際情況結合還不夠。有時存在重虛輕實、重表輕里的思想傾向，特別是面對頭緒繁多的中心工作、緊急工作時，常把一些務虛的工作和面上急需應付的事情放在第一位，難以創造性地工作。對自己工作的標準要求不夠高，只求過得去，不求過得硬，遇到事情怎么去解決想得多，怎么解決得好一些想得少，缺乏一定的精益求精精神。有時有多一事不如少一事的念頭，總覺得農村工作繁瑣，工作千頭萬緒，紛繁復雜，“下面一根針，上面千根線”，事情做也做不完，也不能一定做得好，做得上下、里外都滿意，到頭來往往是工作做得不少，但成績反映不出來。

（四）深入一線不夠，與群眾情感交流不多

平時忙于業務，雜七雜八的事情擠占了幾乎全部時間，到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對而言減少。深入基層、聯系群眾少，表現在對群眾生產生活的具體情況、群眾的想法看法知道得少，關心群眾生產、關心群眾疾苦的事做得不夠，聽到、見到基層群眾的心里呼聲少，工作流于形式，具體做法落實少，在體察民情上做的還不夠。

二、整改措施

（一）強化主動學習意識，提高綜合素質。在思想上充分認 識學習的極端重要性，牢固樹立與時俱進這的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，用先進理論、科學文化知識和業務知識武裝頭腦。在學習上，堅持把參加集中學習與個人自學結

合起來；在學習內容上，堅持把政治理論學習與科學文化知識以及業務知識的學習結合起來起來 ；在學習方法上，堅持把理論與實踐結合起來，努力改造世界觀、人生觀、價值觀，不斷陶冶思想情操，切實提高辨別是非的能力、拒腐防變的能力、駕馭全局的能力和領導科學發展的能力，推進各項工作向前發展。

（二）強化服務意識，進一步轉變工作作風。作為一名軍轉干部，更是一名老黨員，要把自己當旗幟、當方向，勇挑重擔。本人將繼續保持旺盛的工作斗志、強烈的事業心和責任感，切實肩負起一名黨員的職責。在工作中不圖名利、不計得失，發揚“老牛明知力不強，不用加鞭自奮蹄”的無私奉獻精神，任勞任怨，默默奉獻。自覺從日常繁雜事務中解脫出來，撲下身子，經常深入基層，開展調查研究，傾聽群眾呼聲，明察百姓疾苦，關注社會民生，做到查實地、查實情、辦實事，求真務實，切實幫助村民解決實際問題。

（三）強化求真務實的作風，經常深入基層。堅持講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出來的合理要求，我要盡自己的能力辦好。在深入基層中要改進方式方法，堅持在調查研究的具體指導中發現問題、解決問題，做到心系基層、情系村民，腦勤多為百姓想，耳勤多聽百姓講，眼勤多向百姓看，腿勤多往百姓走，切實做到力量沒盡到不撒手、工作落不到實處不撒手、廣大人民群眾不滿意不撒手。在實踐中，把上級的要求同實際緊密結合起來，把人民的利益同黨和國家的利益統一起來，把農民的積極性保護好、調動好、發揮好。

三、今后努力的方向

結合這次活動，經過認真分析查找，我本人的思想認識有了新的提高，愛民意識得到了新增強，科學執政理念得到進一步鞏固，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后我要努力踐行“三個代表”和科學發展觀，講黨性，重品行，做表率。

一是樹立開拓創新的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動各項工作的大發展；要努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識；要開動腦筋，著力研究適應農村經濟發展新形勢的新方法、新舉措；要立足現有資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，大力發展特色農業； 要跳出就農業抓好農業的窠臼，站在大農業的高度加快農村建設；要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，爭做一個敢為人先、爭創一流的好榜樣。

二是樹立楷模的理念，做說廉潔從政的表率。堅持嚴以律己，堅決執行領導干部廉潔自律的規定，非分之想不想，非法之財不取，非理之事不為。要始終保持“如履薄冰，如臨深淵”的心態，認真做到“人可言我不可言，人可辦我不可辦，人可行我不可行，人可為我不可為”，不為名利所惑，不為浮華所動，不該拿的不拿，不該講的不講，不該聽的不聽，在實際工作中摒棄私情，堅持講黨性、講政策、講原則、講程序。真正做到一身正氣為公，嚴格用黨紀國法約束自己、規范自己，始終繃緊清正廉潔之弦，常敲嚴格自律之鐘，努力做到慎獨、慎微、情言、慎行。始終做到事事處處嚴格要求自己，淡泊名利、甘于奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為失所怨，不為色所誘，真正到耐得住寂寞，管得住小節，守得住清貧，做嚴于律己、廉潔奉公的表率。

三是樹立一線的理念，做調查研究的表率。調查研究是謀事之基、成事之道。作為公務人員，就要經常深入基層，堅持一線的工作方法，做好調查研究，全面分析和把握社會建設和管理的發展趨勢，為制定政策、開展工作奠定堅實的基礎。要加強對社會結構發展變化的調查研究，深入認識和分析階層結構、區域結構、人口結構、就業結構、社會組織結構等情況的發展變化和發展趨勢；要加強對社會利益關系發展變化的調查研究工作。通過開展廣泛深入的調查研究，切實提高思想認識水平面，切實提高政策水平面，切實提高工作水平面，把建設社會主義新農村的各頂工作落實好。

四是樹立自強的理念，做力爭上游的表率。今后工作中，我要把這次學習活動中廣大人民群眾對我的殷切期望作為自己干部好工作的不竭精神動力，彎下腰、鉚足勁，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是業務工作還是“四群”工作，都要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛

五是樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨聯系實際，密切聯系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出來的合理要求，要辦好、辦實，在實踐中，把人民的利益和國家的利益統一起來，把農民的積極性保護好、調動好、發揮好，決不做坑農害農之事。

六是樹立與時俱進的理念，做敢于實踐的表率。敢于開拓創新，積極進取，著力破解發展難題，著力做到“三個善于”：一要善于超前思考。“凡事預則立，不預則廢”。要有見微知著、一葉知秋的本領，善于未雨綢繆。在思考工作時，善于從全局著眼，把握工作的整體性。同時，要把全新作為一種思維方式，敢于突破傳統的思維模式，敢于沖破舊的條條框框，通過創新為實現科學發展注入動力和活力，使階梯式發展在為可能。二要善于贏得先機。只有把握好機遇，才能贏得先機，而只有贏得先機，才能占據發展的制高點。要以機不可失、時不我各地方的緊迫感和責任感，提高把握機遇的能力，并充分利用這種可能性，見微知著發現機遇，當機立斷把握機遇，科學決策用好機遇，乘勢而上，實現跨越式發展。三要善于揚長避短。要善于整合資源，最大限度地提高優勢資源的利用效率，變潛在優勢為現實優勢，提高發揮比較優勢的能力，找準發展的途徑，努力實現科學發展。要勇于開拓創新，善于用改革創新的思路為辦法解決工作中的重大問題，積極推進理念創新、制度創新、工作創新和方法創新，使工作更加符合科學發展觀的要求。

第二篇：個人分析檢查報告

個人分析檢查報告

***

2009年12月16日

我鄉開展學習實踐科學發展觀活動以來，通過前一階段的學習調研，談心交心，征求意見，我認真總結了到**七個月的工作、生活、學習情況，深刻分析存在的不足和原因，特別是在抓班子建設和黨風政風民風建設方面暴露出不容忽視的問題。借此機會，與大家坦誠相待，真誠表白，多提批評指正意見，以求本人不斷改進和提高。同時，請大家也擺正思想，以對組織和自己高度負責的態度，開好民主生活會。

一、我——黨委書記

我今年5月中旬來**工作，在座的各位都比我早來幾 個月，幾年，十幾年，幾十年的，可以說我現在也算小**了，那你們大多數人可以算是大、老**了；我們中有部分人是**本地人，但更多的是**之外的&&本地人，更有來自懷化之外的益陽安化人；我們來自五湖四海，但我們是“同船共度，五百年所修”的有緣人；我們經歷不同，個性差別，觀念各異，但我們都是為了服務**，建設**，發展**的一家人。

隨著學習實踐活動的深入開展，我不斷反思自省，發現自己還存在許多與科學發展觀相悖的問題和不足，主要表現

在：

疏于學習難提高。作為黨委書記，既要帶頭學習，還要抓好班子和干部隊伍的學習。對個人來說，首先是學習缺乏自覺性。平日沒有處理好工作、學習和生活的關系，除了工作，把更多的精力和時間放在應酬、交友和娛樂上，總是以沒有時間找理由；其次是學習缺乏系統性。學習中實用主義先行，拿來主義嚴重，重實踐輕理論，特別是不注意政治理論和路線方針政策方面的學習，忽略經典著作的理論指導作用，知識來源單一，導致“營養不良”；其三是學習與實踐結合不夠。學習中缺乏深入研究和思考，在學習科學發展觀的過程中走訪調研不夠深入，要做到真學、真懂、真用還有一定差距。對于本單位來講，黨委對抓學習還缺乏統籌長遠規劃，學習形式單一，學習氛圍欠濃厚，創建學習型機關還需下狠功夫。

個人品行修養待提高。做官先做人，做人德為先。領導的德行直接影響到他人的人格魅力和為人處事。個人認為在工作和生活中性子過急，心浮氣躁，有時愛發脾氣，批評人不注意方式方法，讓人難以接受和理解，同時也有難以吸取別人意見的情形存在，難以做到心安、心靜、心寬、心定。

領導科學發展能力有待提升。在謀劃經濟發展的過程中，重規劃，輕實施，重目標，輕具體，重安排，輕要求，重結果，輕過程，重中心，輕統籌。強調每個項目、每個工

程、每項工作都有新提高，新發展，但在具體落實上，沒有用更高標準更強舉措來要求，去衡量，導致確立的一些產業發展項目，基礎設施建設項目和社會發展項目啟動不快進度慢效果不理想。

基層組織建設和領導班子建設須加強。作為書記，過來沒有注重村支兩委干部隊伍建設，也沒有投入較多的精力和時間抓黨政領導班子建設。當前，部分村支兩委干部鬧不團結，個別村書記能力素質差，部分計生專干缺乏責任心，鄉黨政領導之間或因歷史原因或因交心通氣不夠，誤會、猜疑、鬧矛盾，造成心靈隔閡，難以形成工作合力，影響班子團結和工作成效。這也使我認識到總攬全局，協調各方的能力須加強。

作風建設抓實難。雖然我們制定了關于加強作風建設的相關規定和制度，但由于自己沒有很好的帶頭和督促堅持執行制度，如簽到制度中代簽、遲簽現象時有發生，值班制度中干部不到位的現象也存在，關鍵是沒有人具體抓落實，處罰機制不到位造成的。同時，由于平日管理松散，干部的戰斗力和凝聚力欠缺，團結協作意識不強。

對存在的一些問題和不足，認真分析產生的原因，既有客觀方面，又有主觀方面的原因，從科學發展觀的學習與實踐來看，主要表現在：

1、對科學發展觀的學習理解還不全面，欠深刻，思想

解放程度與當前各項工作和鄉情實際難以適應；

2、運用科學發展觀來指導實踐，服務全局，開展工作，狠抓落實上不夠到位。

二、我們這個班子

這里我也想再次給每位班子成員提幾點意見和建議，權作參考：

給##：形象威信要靠平日的為人處世經過一段時間來積累、樹立，多下村解決問題，接觸村干和百姓，增長親和力和公信力。

給！:多一些魄力和霸氣，分管的工作要緊盯不放，重點項目要抓在手上，放在心上，一抓到底，多下村解決問題，要帶頭遵守簽到和值班制度。

給~~：善謀大事但更要把小事抓好，把辦公室內務管理抓上來，領導講的小事要及時落實到位，在工作、生活中要容他們之長更要容他人之短；

給@@：魄力需要加強，發言需精簡，工作中要善抓主要矛盾和矛盾的主要方面；

給￥￥：更需歷練，加快成長成熟步伐。放開膽子搞工作。

給所有領導：要加強學習，全面提高政治素質和領導能力。

三、不動搖、不懈怠、不折騰

2008年12月18日，胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話，站在歷史的高度，把改革開放概括為一個世紀以來中國第三次新的偉大革命，并且指出；只要我們不動搖、不懈怠、不折騰，堅定不移地推進改革開放，堅定不移地走中國特色社會主義道路，就一定能夠實現我國社會主義現代化的宏偉藍圖和奮斗目標。

胡錦濤書記站在國家的角度提出了“三不”，今天站在鄉里的立場，如何落實科學發展，今后努力方向是什么？我想答案就在“三不”：不動搖、不懈怠、不折騰，如果做到了這“三不”，做好了這“三不”，真正聚精會神搞建設，全心全意謀發展，我們的工作就一定能夠開創新的局面，就一定能夠上臺階上水平，就一定能夠得到老百姓的認可，**也一定能夠得到長足的發展。

不動搖，我們要始終堅持“落實一建三創，推進富民強鄉”的目標不動搖。我鄉是農業大鄉，基礎設施落后，經濟基礎薄弱，老百姓生活離小康水平還有一定的距離，因此，作為干部我們要情系民眾，常懷利民愛民之心，常想百姓生活疾苦，時刻想民之所想，憂民之所憂，急民之所急，帶領群眾發展**經濟，帶領百姓致富奔小康。同時，我們要清楚抓經濟建設，做開創性的工作，我們將面臨重重困難，因此，我們要堅定信心，認準目標，相信我們自己，相信我們干部團隊，相信老百姓，堅定不移地走富民強鄉之路，堅定不移

地抓經濟建設。當前，我們在抓好日常工作的基礎上，要堅定信心搞好集鎮建設，堅定信心發展曬紅煙種植，堅定信心抓好庫區經濟。只有我們黨委、政府堅定了信心，只有我們廣大干部堅定了信心，并且率先垂范，身先士卒，老百姓才可能信得過我們，才會解放思想，打破傳統觀念，發展經濟建設，我們**才能得到發展。

不懈怠，思想是行動的先導，做好工作，我們首先要從思想上提高認識，要認清形勢，更要準確的定位自己。社會發展日新月異，作為干部，我們不能抱守陳規，而要與時俱進，要勤學多思，勤練苦學，多讀書看報，開拓視野；多下村調研走訪，了解民情民意，傾聽民聲疾苦，解決民憂民難。當前，我們有部分干部對待工作不求有功，只求無過，平平淡淡度日，這對我們的干部隊伍建設，對推動我們的工作都是極大的阻礙，我們需要改掉這些不良作風，改進工作方法。作為新世紀的干部，我們要時刻保持高度的緊迫感，保有強烈的責任感，對待工作我們要有烈日般的火熱激情，而不要慵懶消極。我們既要時刻保持如饑似渴、積極向上的學習熱情，對自己不懈怠；這些需要我們從一點一點的小事做起，我們要明白百姓利益無小事，同樣干部思想作風建設也是大事。不懈怠，我們要從嚴格簽到，嚴格值班等日常工作抓起，只有養成了良好的工作作風和生活習慣，有了強烈的責任感，我們才能做好工作。

不折騰，團結就是力量。我們是一個團隊，做好一個鄉的工作要靠所以干部的共同努力，任何一個人的懈怠折騰都將對我們全局工作的開展造成不可估量的影響，所以我們干工作要公私分明，對待同事要胸懷坦蕩、寬容真誠，對待工作要堅守原則、講究方法，要學會站在別人的立場和角度保持良好的形象，起到表率作用，成為干部的標桿；我們干部要時刻嚴格要求自己，做好工作，為領導分憂解難。人心齊，泰山移。人心擰成一股繩，困難再多再大也將被我們踩在腳下；人心渙散，縱使有再好的條件和機遇，我們也將一事無成。聚小流以成江海，壘灰塵以成高坡，團結一心，我們的工作將會是另一番風景。

第三篇：個人分析檢查報告（定稿）

學習實踐科學發展觀個人分析檢查報告

一、學習科學發展觀的一些體會

在學習實踐活動中，通過學習取得了一定的收獲。主要有四點：一是對科學發展觀的要義（發展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協調可持續發展）、根本方法（統籌兼顧）有了進一步理解；二是對在全黨開展科學發展觀的學習實踐活動的重大意義和深遠影響有了進一步認識；三是堅持用科學發展觀來統領工作、指導工作的意識有了進一步增強；四是對在突出“實踐”特色、邊查邊改方面做了一些努力。比如，我所負責羅澗村工作，工作的重心是考慮全村經濟的可持續發展。是既要考慮他們農業發展的需要，又要考慮他們未來發展的需要。所以，我們在具體工作和實踐中，要以與時俱進的精神，敢于創新的精神要堅定不移的全面落實科學發展觀的各項要求。

二、個人存在的不足

學習實踐科學發展觀是為了更好地增強意識、提高能力、改進工作，促進發展。結合對科學發展觀的學習，發現自己工作中的不足，才能更好地理清思路，確定自己的努力方向。

1、政治理論學習不足，理論水平不高。對政治理論學習缺乏自覺性和深入細致的了解，有時有應付交差的思想，沒有真正做到用科學的理論來指導具體的實踐工作，做到邊思考邊學習邊總結。

2、要求自己標準不高，全局意識不強。在自己主抓的羅澗村工作方面花費的精力較多，但效果并不明顯，盡管也知道全局意識的重要性，但在有些時候考慮問題不夠全面、細致。

3、開拓創新意識不強，有自我滿足情緒。自己任副職已這兩年，雖做了許多應份的工作，也取得了一些成績，但按照實踐科學發展觀的要求還有很大差距。有時工作的方法比較簡單，激進有余穩健不足，在工作中為了趕進度會忽略工作程序。在工作的推進過程中有時候考慮問題不夠周到。有滿足現狀的想法，工作中缺乏創新精神，在工作作風上有時松懈。

三、對存在問題的根源分析：

對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：

1、在學習上，第一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學習中往往覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。第二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習。第三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一

多，就放下不學習了。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。第四是學習時間不能保證。沒時間也靜不下心來學習，往往把時間用于吃、玩、上網等

2、在工作中，第一是在思想上的轉變不到位，特別是今年過來，對工作過于飄浮，工作狀態不好。第二，工作過于強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。第三是重注重的安排，輕調研，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都安排到時，只是強調在工作中要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。

四、今后努力的方向

1、提高學習能力，進一步增強自身素質。在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習農村適用法律法規等。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現象看到事件本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并努力將所學所得指導自身的本職工作。

2、顧全大局，做好本職工作。要有全局意識，今后要加強工作實踐方面的學習，在實際工作中，向領導請教、向同事學習，做工作的有心人。

3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著各項工作的開展和不斷的深入，將面臨的和不可避免的新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固和提高。二是要解放思想，努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作

第四篇：個人分析檢查報告

個人分析檢查報告

郝吉林

根據《加強集團公司職能部門建設暨領導人員“三個提高”主題活動實施方案》的要求，結合本部門及自己崗位職責履行情況，針對提高責任心、主動性和履職能力三個方面進行自我檢查和深刻分析，總結了如下分析檢查報告。存在的主要問題是：

一是理論水平提高不夠快，綜合素質還不適應集團公司發展的需要。作為中層副職，應當具有較高的理論水平和綜合素質，但是自己對政治理論的學習還不深不透，對理論如何聯系實際，如何運用理論指導實踐還缺乏應有的研究和實踐，學風還欠扎實，學習成效還有一定差距。

二是學習調研氛圍不濃。目前，在學習的時間上、學習的內容上不能充分保證，特別是在學習的形式上缺乏多樣性，往往還是讀讀文件、抄抄記記。工作中遇到困難應該主動開展調研，用科學的方法進行管理，不斷解決新形勢下出現的問題。

三是在工作中，作為副部長在緊密團結班子成員的方面，有時會出現寬于律己、“嚴”以待人的現象，批評人多，檢查自己少，工作布置多、檢查評比少、表揚典型少，沒有及時了解和掌握班子成員的思想動態，因而導致工作中跟不上部長的步伐。

今后努力的方向：

一、作為副職要克服“想到位、怕越位”的思想，加強工作的主動性、積極性。

作為一個中層副職領導，在實際工作中要充分做到責權到位。對工作要大膽的去想、去做、去創新，提高工作的主動性和積極性。

在今后的工作中，對自己分管的工作要高度負責，放手去干，要敢抓敢管，能抓善管。要在聽取意見集思廣益的基礎上做到“四敢”：敢抓、敢管、敢拍板、敢承擔責任。在擺正位置的同時也要做到三不越位。涉及到上級的工作、方針、政策，不擅自作主，不能越權做主。二是對同級不越位：不插別人的手，不插別的部門的手，不要荒了自己的田去種別人的園。但要相互支持、相互配合。三是對下級不越位：要做到三不，即不包辦、不代替、不攬功。放手讓下屬去辦，要調動其積極性，但又不能失控，不能放任。

二、工作中開拓創新的積極性、主動性與現實的需要有差距。實際工作中確實存在“以前工作怎么干，現在還這樣干”的僵化思想，缺乏創新精神，沒有充分發揮職能部門中間環節應有的作用。

由于本人陷身于事務性工作，研究的不夠，總是等到問題出現之后，才有意識的去分析研究。對人力資源管理工作面臨的新形勢認識

不清，緊迫感、責任感不強。習慣于沿用傳統的思路和經驗，認為這樣可以少走彎路，比較穩妥，而用新的方法會有風險和麻煩。不敢突破既有的工作模式，不能及時把科學發展的思路轉化為現實工作的部署，工作實際中落實科發展觀的效率不高。

今后要從思想上、工作方式方法上徹底改變這種僵化思維，一切從實際出發，改變工作作風飄浮，缺乏擔當的工作態度。腳踏實地，扎實工作，不找退路，敢于負責。本著一切從提高工作績效，服務整體利益的角度去創新工作方式和方法。充分發揮“三節棍”中的中間環節應有的作用。

三、到基層調查研究不夠，導致為基層服務的針對性不強，科學性不足。

作為一名職能部門的中層領導干部，以前更多的時候是對基層下達指示和要求，很少到基層看看那里需要什么樣的服務？有著什么樣的需求？可以為基層解決什么樣的問題？沒有很好的發揮橋梁、紐帶和服務的作用。

今后要逐步改變這種陳舊的工作方式，首先，要樹立大局意識、集體意識、服務意識，避免遇事先從本部門角度出發，更多的要聽取基層的意見和實際情況，綜合考慮問題；其次，要加強縱向部門之間的協調，力爭吃透上情，了解下情，有效溝通上下級信息，確保政令暢通；最后，要加強橫向部門之間聯系，全力幫助整個團隊、部門、系統提升績效。

四、對業務知識及關聯知識的系統學習、持續學習不夠。

當今的時代，科技進步日新月異，企業人力資源的新觀點、新理念層出不窮，更新日益加快，而自己卻沒有及時系統的去學習和撐握這些知識，遇到問題時才感覺到“書到用時方恨少，事非經過不知難”。學習如同逆水行舟，不進則退。正如古人所言：“士三日不讀書，便語無味，面目可憎”。一個不學習、不愛讀書的人，是難以適應集團公司發展的要求，成長也不會快。

1、解放思想，更新觀念，把銳意進取、大膽探索的勇氣同實事求是、科學求實的精神統一起來，敢于和善于去破除和克服落后的思想觀念。在工作學習的過程中，不斷激發自己學習理論的興趣和熱情，避免沉湎于事務主義；不做空對空的理論學習，而是緊密聯系自己的思想和工作實際，做到不唯書只唯實，學以致用，而不生搬硬套；系統學習理論知識，而不斷章取義、各取所需，更不搞“上有政策，下有對策”；以獲得真才實學為目的，而不把學習理論作為“包裝”自己的手段，單純為學習而學習，簡單的為某項活動而活動。善于運用所學知識去觀察和處理問題，善于從社會和時代的大背景分析和對待新情況、新問題，堅持客觀性，反對主觀性，堅持全面性，反對片面性，堅持系統性，反對孤立性，堅持創造性，反對保守性，自覺的去研究新情況、解決新問題，創造性地開展工作。

2、提高工作效能，深入學習企業法律法規。

加強企業法律法規的學習，尤其是 兵器集團和集團公司新出臺的各種規定，把理論學習和研究新情況、解決新問題緊密結合起來。在準確理解的基礎上，結我人力資源管理的工作實際，制定更具可行性的操作規范，并在實踐中不斷的修正與完善，更好的為企業管理服務。在工作和學習的實踐中，以做好本職工作為中心，著眼于法律法規的運用，著眼于對實際問題的理性思考，著眼于新的實踐和新發展。以求真務實的態度和積極探索的勇氣，利用所學知識尋找切實可行的解決思路和對策。

3、增強工作的主動性，積極探索人力資源管理機制體制進一步完善的途徑和辦法。

打破那種習慣性的“墨守城規”做法，觀察思考，創新思維，改變被現實問題推著走的狀態。真正新鮮生動、富于創造性的見解，是與深入的思考、對實際工作的獨到體驗和認識分不開的；形象、有力的論述，同樣來自對事物的深刻分析和細心體察。工作學習的過程中，在把握法規政策和認真領會上級的精神的基礎上，獨立思考，主動超前謀劃，突破思維定勢，深入基層，在實踐過程中總結規律，在調查研究中尋找問題，在法規政策允許的范圍內大膽嘗試，勇于創新。不斷總結實際工作中的新做法和新經驗，從實踐中吸取營養，從群眾中汲取智慧，在向實踐、向群眾學習的過程中，積極探索人力資源管理機制體制進一步完善的途徑和辦法。

因此，今后要繼續堅持刻苦學習，才能不斷提高自身的素質和開拓創新的能力。首先，要有刻苦鉆研的精神，只要多鉆研、下苦功，并且長期堅持下去，必有收獲。其次，要系統學習，勤于思考，善于積累，“學而不思則罔，思而不學則殆”。

要對業務知識、管理知識進行系統的學習和思考。最后，要堅持理論聯系實際，形成一個能夠學以致用的系統。

五是要在強化奉獻意識方面從嚴要求。

必須真正把身子沉下去，做艱苦扎實的工作，努力實現任期內的既定目標。要樹立群眾觀點，堅持全心全意為人民服務的宗旨，注意防止和克服那種工作在群眾之中卻缺乏群眾觀點、生活在群眾之中卻不能聯系群眾的傾向。要把黨和群眾的利益放在首位，為黨的事業、群眾富裕，扎實工作，無私奉獻。

第五篇：個人分析檢查報告及整改措施

2012年“四群”教育

個人分析檢查報告及整改措施

2011年12月23日，縣委召開了開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯系群眾制度啟動大會。會后，我認真學習了省、州、縣黨委關于開展“四群”教育的有關文件和學習材料，對開展“四群”教育重要性有了新的提高，先后幾次深入村組、聯系戶開展走訪調研、民情懇談等活動，進一步密切了黨群和干群關系。根據縣委“四群”辦的要求，結合個人實際，對“四群”教育中查找出來的問題，進行深入剖析，現將個人分析檢查情況和整改措施匯報如下：

一、充分認識開展“四群”教育活動和實行干部直接聯系群眾制度的重要意義

群眾觀點是歷史唯物主義的基本觀點，群眾立場是決定我們黨的性質的根本問題，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證，更是新形勢下黨和國家事業發展的必然要求。通過前段時間的學習，我進一步深刻認識到群眾工作是黨的全部工作的基礎，密切聯系群眾是黨的最大政治優勢，脫離群眾是黨執政后的最大危險。認真做好新形勢下群眾工作，是堅持以人為本、執政為民的需要，是維護民族團結、社會穩定的需要，是適應當前群眾工作新特點新變化的需要。通過開展“四群”教育，深入實際、深入基層、深入群眾，感知、感受、感覺和感想群眾所思所盼，切實解決好人民群眾的切身利益，達到干部受教育、作風有改進、發展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的目標。因此，作為黨員干部，更應該從大局出發，切實做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感，帶頭把開展“四群”教育、實行干部直接聯系群眾制度作為一項重大的政治任務抓緊抓好，促進 1

各項工作穩步發展。

二、存在的問題和不足

（一）政治理論學習上有差距。自己雖然積極參加班子組織的學習，參加單位組織的政治學習，平時也重視對黨的路線方針政策的學習。但是在平時的學習中范圍比較窄，系統性、深入性不強。從深層次的理解、深層次的思考上還有差距。

（二）為人民服務的宗旨意識還需進一步加強。認為自己雖然是一名共產黨員，但能力有限，職位有限，只能過著平平靜靜的生活，既沒有大作為，也不能轟轟烈烈。在工作中對老百信有一定的感情，但為民服務的思想還有待進一步提高，始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾做群眾的貼心人。

（三）解放思想，與時俱進，自我更新，創新發展方面有差距。當前，社會正處于改革攻堅期、發展關鍵期、矛盾凸顯期，群眾工作面臨許多新情況新問題，在工作中，存在更新自己的知識儲備不夠，敢于打破舊的思維和老套路不夠，用創新的方法來解決問題，從而促進各項工作質的飛躍提升不夠。

三、產生問題的原因

（一）、政治理論學習不夠，研究不深。對“四群”教育的思想認識不夠高，自覺學習相關理論知識學習不夠，研究不深，學習的積極性不夠好。在理論學習中沒有系統的學習習慣，這是自身存在諸多問題和原因的根源。

（二）、全心全意為人民服務的宗旨意識時有放松。始終堅持為人民服務是作為一名共產黨員的根本要求，具體到自己身上，就很難保持高度的連貫性，認真負責、任勞任怨、勤勤懇懇，盡心盡力的為群眾服務的思想不時有點放松，想著要提高自己的工作標準，但這種

思想的樹立卻不強烈，在工作上、學習上、作風上缺乏高要求、高標準嚴格要求自己。

（三）、黨性修養和黨性鍛煉自覺性不夠強,努力不夠、標準不高。按照新歷史時期的黨性要求，要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持貫徹執行黨的基本路線，獻身改革開放和現代化建設事業，誠心誠意為人民謀利益，帶領群眾為經濟發展和社會進步做出實績。用這個標準要求自己，深深感到自己在黨性修養和黨性鍛煉方面自覺性不強，差距較大，特別是堅持黨和人民的利益高于一切，克已奉公，多做貢獻方面還有許多不足。

四、整改措施

通過檢查分析，以及認真汲取同志們的意見和建議，認識到自身存在的不足，明確了今后的努力方向是：

(一)強化政治理論學習，不斷提高綜合素質

首先，要堅持學習政治理論，注重研究政治理論。制訂學習規劃，堅持寫學習心得，自覺用馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、“三個代表”和“科學的發展觀”重要思想武裝自己的頭腦。在運用科學發展觀的立場、觀點、方法來觀察事物和解決問題上下功夫，努力用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點清除主觀主義、教條主義的思想影響。善于從政治上把握方向，從政治上觀察和處理問題，不斷增強政治敏感性和政治鑒別力；其次，要在學好政治理論的同時，結合自身的工作任務和工作環境，還要學好其它方面的理論和有關專業知識，全面充實提高自己的綜合素質。在工作中擺正位置，發揮好作用，不斷提高班子和黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷提高處理和解決復雜問題的能力和水平。

(二)加強黨性鍛煉，牢固樹立黨的宗旨意識

只有堅強的黨性，才能保證政治上堅定。黨性不是入了黨就管一

輩子，要在漫長的為共產主義事業奮斗中不斷地進行錘煉。要在實踐中汲取政治營養，在改革和建設的實踐中培養自己的黨性；在為人民服務的過程中，培養自己的道德、情操；在履行工作職責中不斷實現自己的人生價值。樹立堅定正確的政治方向，嚴守黨的政治紀律。全心全意為人民服務，盡全力為全縣科學發展、和諧發展、跨越發展獻計出力，為建設幸福鶴慶多做貢獻。

(三)改進工作作風，密切聯系群眾

自覺用科學發展的理論指導工作實踐，深入群眾，深入基層，多聽不同意見，了觖群眾的愿望。辦事情、做決策先聽聽群眾的意見,多聽一聽社會各界反映，堅持從群眾中來，到群眾中去的黨的群眾路線，定期到掛鉤聯系點、貧困聯系戶調查了解情況，最大限度地幫助解決群眾生產生活中的實際困難和問題。

(四)與時俱進，開拓創新

堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。堅持民主集中制原則，擺正自己的位置，正確處理好同其他成員之間的關系，相互理解，相互支持，形成合力。始終圍繞加快全縣經濟社會發展這個大局，去謀劃，獻計獻策，帶頭貫徹和落實黨委政府的各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務的圓滿完成。