第一篇：群眾路線,第一環(huán)節(jié)總結(jié)

教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)總結(jié) 在***的正確領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，精心組織，認(rèn)真制定方案，全面動(dòng)員部署，扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段各項(xiàng)工作。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，重點(diǎn)研讀與專(zhuān)題討論相結(jié)合，討論促學(xué)與逐一發(fā)言深學(xué)相結(jié)合，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，全面深入開(kāi)展第一環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作，做到邊學(xué)、邊查、邊改、邊建，不斷把活動(dòng)引向深入，取得了階段性成效。

一、全面動(dòng)員，精心謀劃

（一）健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。迅速召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，***參加會(huì)議并作動(dòng)員講話。成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，每周定期召開(kāi)工作例會(huì)，點(diǎn)評(píng)上周活動(dòng)開(kāi)展情況，研究部署本周工作安排。制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作原則和方法步驟。

（二）明確節(jié)點(diǎn)，樹(shù)立導(dǎo)向。制定教育實(shí)踐活動(dòng)主要工作安排表，定期將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送活動(dòng)辦。為確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、取得實(shí)效，樹(shù)立“三個(gè)導(dǎo)向”：一是樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向。以聽(tīng)取群眾意見(jiàn)為核心，逐一梳理問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題。二是樹(shù)立服務(wù)導(dǎo)向。主動(dòng)服務(wù)、積極服務(wù)、創(chuàng)造性服務(wù)，進(jìn)一步服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好部門(mén)和基層單位、服務(wù)好群眾。三是樹(shù)立制度導(dǎo)向。制定出臺(tái)新的規(guī)章制度，確保教育實(shí)踐活動(dòng)抓到點(diǎn)子上、抓到要害處，出特色、顯成效。

（三）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，整理、總結(jié)和報(bào)送活動(dòng)進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，注意提煉工作亮點(diǎn)，反映活動(dòng)成效和各方面積極評(píng)價(jià)，進(jìn)一步樹(shù)立**落實(shí)群眾路線、密切聯(lián)系群眾的良好形象。截至目前，共報(bào)送各類(lèi)信息、特色做法、調(diào)研材料***余篇。

二、創(chuàng)新形式，領(lǐng)導(dǎo)帶頭

（一）堅(jiān)持“五個(gè)”學(xué)習(xí)。一是集中學(xué)習(xí)。每周定期舉辦集中學(xué)習(xí)會(huì)，***進(jìn)行宣講，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)系列材料。二是**支部組織學(xué)習(xí)。**支部組織黨員利用每周*時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神、習(xí)近平蘭考講話精神、焦裕祿精神等。三是個(gè)人自主學(xué)習(xí)。按照“缺什么補(bǔ)什么、什么急需就重點(diǎn)學(xué)習(xí)什么”的原則，自學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的理論文章、典型案例，形成交流體會(huì)和學(xué)習(xí)成果。四是分組討論學(xué)習(xí)。劃分*個(gè)小組，討論貫徹落實(shí)群眾路線的重要性和舉措，暢談心得體會(huì)。五是深入基層學(xué)習(xí)。將教育實(shí)踐活動(dòng)與干部聯(lián)系基層有機(jī)結(jié)合，深入基層學(xué)習(xí)如何做好服務(wù)群眾工作。截至目前，共舉辦集中學(xué)習(xí)會(huì)*次。

（二）深入開(kāi)展學(xué)習(xí)交流。黨員干部在學(xué)習(xí)交流會(huì)上輪流發(fā)言，重點(diǎn)圍繞工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神，就如何“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提效能”，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和工作目標(biāo)、工作思路、工作舉措，找準(zhǔn)差距和不足，研究對(duì)策，不斷提升“三個(gè)服務(wù)”水平。同時(shí)，鼓勵(lì)黨員干部交流心得體會(huì)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。截至目前，共召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)2次。

（三）抓好廉政警示、理想信念教育。集中組織全體黨員干部觀看電影《焦裕祿》、紀(jì)錄片《焦裕祿1966年》、《四風(fēng)之害》，教育全體黨員干部要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)焦裕祿精神，時(shí)時(shí)刻刻用焦裕祿精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以焦裕祿為榜樣，處處以身作則，時(shí)時(shí)率先垂范，認(rèn)真履行職責(zé)，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，把各項(xiàng)工作做得更好。

（四）開(kāi)展優(yōu)化工作大家談活動(dòng)。帶頭，全體黨員干部積極參與，開(kāi)展“優(yōu)化工作流程”、“深入開(kāi)展工作點(diǎn)評(píng)制度”大家談活動(dòng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。大家圍繞“優(yōu)化、提質(zhì)、提效”主題，暢談對(duì)工作流程標(biāo)準(zhǔn)化和工作點(diǎn)評(píng)制度的心得體會(huì)、意見(jiàn)建議。

三、開(kāi)門(mén)納諫，邊學(xué)邊改

（一）廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見(jiàn)表、意見(jiàn)箱、電話、走訪部門(mén)等方式，廣泛征求成員、服務(wù)對(duì)象等各方面對(duì)**黨員干部作風(fēng)建設(shè)和開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)建議，并及時(shí)分類(lèi)梳理匯總，形成情況報(bào)告、查找問(wèn)題，提交活動(dòng)辦，還要注意跟蹤問(wèn)效，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。

（二）積極查擺問(wèn)題。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面問(wèn)題。進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。深入科室、服務(wù)對(duì)象和群眾員工代表，對(duì)“照鏡子”查擺問(wèn)題。

（三）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高辦事效率。一是深入開(kāi)展“服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建”活動(dòng),明確服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、途徑和任務(wù)，進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),把服務(wù)群眾、解決群眾實(shí)際困難作為主要任務(wù)，切實(shí)樹(shù)牢服務(wù)理念、履行服務(wù)職責(zé)、提高工作效率、提升服務(wù)水平。二是在黨員中深入開(kāi)展“服務(wù)關(guān)愛(ài)”活動(dòng),提升了工作人員服務(wù)群眾的能力和水平,發(fā)揮了黨員干部在管理服務(wù)中的表率作用。三是堅(jiān)持工作日志、工作點(diǎn)評(píng)制度。完善工作日志制度，全體工作人員每天總結(jié)工作，查找不足，記錄對(duì)具體工作的建議和感想。每周召開(kāi)科室負(fù)責(zé)人例會(huì)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入剖析、及時(shí)整改；對(duì)各科室工作進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)。四是突出工作提效。推進(jìn)政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，突出轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，完善政務(wù)服務(wù)、督查考核、內(nèi)部管理等各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)，修訂工作流程。

（四）加強(qiáng)督促檢查,完善督查督辦工作。加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。改進(jìn)工作辦法，采取分類(lèi)督查、信息公開(kāi)等形式,以信息公開(kāi)的形式促進(jìn)落實(shí), 對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查，并向黨委會(huì)匯報(bào)，對(duì)違反規(guī)定的要建議有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。

（五）推廣辦公自動(dòng)化。實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，為廣大群眾提供便捷的服務(wù)。

（六）立行立改立辦。通過(guò)對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真梳理，能立即辦理的立行立改立辦。一是針對(duì)會(huì)議多、文件多的意見(jiàn)，**制定出臺(tái)《精簡(jiǎn)規(guī)范會(huì)議文件》，設(shè)立無(wú)會(huì)周和無(wú)會(huì)日，減少發(fā)文數(shù)量，整治文山會(huì)海；二是針對(duì)公務(wù)用車(chē)、公務(wù)接待方面的意見(jiàn)，**制定出臺(tái)了《接待管理辦法》，節(jié)假日公車(chē)封存、杜絕奢侈浪費(fèi)，杜絕超預(yù)算、超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍支出；三是針對(duì)現(xiàn)有制度不適合“減少審批，精簡(jiǎn)、高效”，不適合內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革的意見(jiàn)。

四、下一步工作打算

通過(guò)對(duì)第一階段活動(dòng)的總結(jié)，還有以下幾個(gè)方面工作需要繼續(xù)深化：

（一）學(xué)習(xí)討論要再深化。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，特別習(xí)近平蘭考講話精神、中央和省委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、焦裕祿精神等專(zhuān)題學(xué)習(xí)，深化討論，進(jìn)一步提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)；

（二）征求意見(jiàn)要再深化。通過(guò)多種渠道，廣泛征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，換位思考，多為、群眾著想、辦實(shí)事；

（三）交心談心要再深化。負(fù)責(zé)人要分別進(jìn)行談話，尤其工作上有矛盾、思想上有分歧的同志要進(jìn)行深入談心；

（四）找準(zhǔn)問(wèn)題要再深化。要深入查找自身的問(wèn)題，尤其是思想作風(fēng)上、實(shí)際工作中和“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，把自己擺進(jìn)去，深刻分析和查找原因；

（五）邊整邊改要再深化。對(duì)各類(lèi)意見(jiàn)建議和問(wèn)題，要分門(mén)別類(lèi)，有計(jì)劃、有步聚地解決，重點(diǎn)問(wèn)題制定整改措施，明確整改時(shí)限，在密切聯(lián)系群眾、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、厲行勤儉節(jié)約、整治文山會(huì)海等方面著力構(gòu)建促進(jìn)堅(jiān)持為群眾服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（六）是服務(wù)型機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)要再深化。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，文明接待，高效服務(wù)。堅(jiān)決避免門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。

下一步，將在繼續(xù)做好深化第一階段活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，按照的統(tǒng)一部署和**支部的實(shí)施方案，適時(shí)轉(zhuǎn)入并切實(shí)抓好“查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)”和“整改落實(shí)，建章立制”兩個(gè)階段的教育實(shí)踐活動(dòng)，立足本職，做好服務(wù)，為的改革發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

2014年5月9日

第二篇：群眾路線第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)

工 作 總 結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)以來(lái)，編委辦高度重視，按照縣委的統(tǒng)一部署，在縣活動(dòng)辦和督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)，把深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與編辦的當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)教育擺在重要位置，把聽(tīng)取意見(jiàn)落到實(shí)處，有力推動(dòng)了該環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，并同時(shí)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作兩不誤、兩促進(jìn)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，及時(shí)安排部署

一是成立組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。編辦召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的當(dāng)天，立即行動(dòng)，成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由編辦主任親自負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署活動(dòng)開(kāi)展重點(diǎn)工作，及時(shí)研究解決遇到的突出問(wèn)題，統(tǒng)籌推進(jìn)編委辦教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。

二是結(jié)合實(shí)際，制定方案。按照省、市、縣委的統(tǒng)一部署，在縣活動(dòng)辦和督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，緊密結(jié)合機(jī)構(gòu)編制工作實(shí)際，制定了《編委辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《編委辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》，明確了目標(biāo)任務(wù)、具體方法步驟和具體措施。

三是廣泛宣傳，搞好動(dòng)員。召開(kāi)了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)編辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。為方便學(xué)習(xí)，我們?yōu)槊课桓刹慷寂鋫淞藢W(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一購(gòu)置了筆記本等學(xué)習(xí)用品，制作了橫幅，印發(fā)明白紙、指定了專(zhuān)用檔案柜，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，努力提高學(xué)習(xí)效果

根據(jù)活動(dòng)辦要求，我們制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，靈活了學(xué)習(xí)方式方法，全面提升了政治、業(yè)務(wù)水平。

一是集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表安排了多次集體學(xué)習(xí)，對(duì)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等規(guī)定篇目進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。并且組織集中觀看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》《孔繁森》等教育影片，使黨員干部進(jìn)一步提升思想境界，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)和為民意識(shí)。組織黨員干部在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，將上級(jí)部門(mén)配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個(gè)人手中，要求全體黨員干部認(rèn)真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫(xiě)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫(xiě)。

二是講評(píng)結(jié)合。為了做到工學(xué)結(jié)合、工學(xué)兩促進(jìn)，我們積極探索創(chuàng)新，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，開(kāi)展了科長(zhǎng)講學(xué)與干部評(píng)學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動(dòng)。每次明確一位科長(zhǎng)為主講人結(jié)合業(yè)務(wù)知識(shí)和教育實(shí)踐活動(dòng)精心準(zhǔn)備講學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)行脫稿講學(xué)，講學(xué)時(shí)間不少于30分鐘，讓大家及時(shí)全面了解單位各方面知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面。課后全體干部圍繞講學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展交流討論并進(jìn)行深入點(diǎn)評(píng)。通過(guò)講評(píng)結(jié)合的方法，全體干部整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)能力全面提升。

三是開(kāi)展專(zhuān)題研討交流，力求做細(xì)做實(shí)、入腦入心。開(kāi)展了“改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾”和“做焦裕祿式的好黨員好干部”的專(zhuān)題討論和學(xué)習(xí)交流，班子成員逐一進(jìn)行了交流發(fā)言，全體黨員更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升機(jī)構(gòu)編制工作質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

四是確保學(xué)習(xí)效果。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，活動(dòng)辦統(tǒng)一印發(fā)了試卷，進(jìn)行了兩次閉卷考試，并依據(jù)考試成績(jī)明確主攻方向，再學(xué)習(xí)，再補(bǔ)課，確保應(yīng)知應(yīng)會(huì)全掌握，重點(diǎn)要點(diǎn)全領(lǐng)會(huì)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣撸ぷ髂芰υ偬嵘?/p>

三、形式多樣，多渠道征集意見(jiàn)

通過(guò)書(shū)面、專(zhuān)題會(huì)議、調(diào)查研究、個(gè)別談話談心等多種形式，在編辦服務(wù)對(duì)象代表、本單位本系統(tǒng)干部、“兩代表一委員”，離退休干部中廣泛征求“四風(fēng)”及其他方面的意見(jiàn)和建議。在征求意見(jiàn)中，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講問(wèn)題，不留情面提意見(jiàn)，直截了當(dāng)談建議。要求編辦全體干部都要給領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提意見(jiàn)、找問(wèn)題，要敢于不留情面、直面問(wèn)題，從日常生活、工作中的細(xì)節(jié)中找問(wèn)題，不大而化之、避重就輕，提高查找問(wèn)題的準(zhǔn)確性，從而能夠觸及靈魂地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)通過(guò)各種形式征求的意見(jiàn)和建議，立即進(jìn)行分類(lèi)分析，原汁原味地梳理總結(jié)，梳理出干部群眾反映突出、急盼解決的實(shí)際困難和問(wèn)題，為下一步對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打下了良好基礎(chǔ)。

通過(guò)梳理，匯總以下幾個(gè)方面主要問(wèn)題：

1、服務(wù)部門(mén)、群眾時(shí)，在熱情接待方面有些欠缺。

2、辦事辦文程序上有形式主義存在，虎頭蛇尾，沒(méi)有很好落實(shí)；

3、單位管理上沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，偶爾存在遲到、早退現(xiàn)象，有些制度執(zhí)行不是很?chē)?yán)格；

四、邊查邊改，及時(shí)改進(jìn)工作，確保活動(dòng)實(shí)效 一是堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，邊學(xué)邊查邊改，針對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議，召開(kāi)編辦主任會(huì)議進(jìn)行集體研討，既找問(wèn)題癥結(jié)，又重新理清思路，找解決問(wèn)題的辦法。二是把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持把群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為編制工作重點(diǎn)，著力解決影響和制約改革發(fā)展穩(wěn)定民生事業(yè)的體制機(jī)制問(wèn)題。三是對(duì)現(xiàn)有工作制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，對(duì)適用的繼續(xù)堅(jiān)持，不適用的予以廢止，對(duì)需要修改完善的進(jìn)行重新修訂。根據(jù)多渠道征集到的意見(jiàn)建議，結(jié)合工作實(shí)際情況，編辦相繼開(kāi)展以下工作：

1、在服務(wù)群眾時(shí)，熱情服務(wù)，做到及時(shí)辦理，不等不拖。

2、始終要抓學(xué)習(xí)教育，將利用每周一下午集中學(xué)習(xí)，編辦主任要帶頭學(xué)習(xí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期的查看學(xué)習(xí)筆記，接受黨員干部的監(jiān)督。

3、強(qiáng)化組織紀(jì)律，做好簽到制度，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度。

五、下一步工作安排。

通過(guò)這一階段黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我們不但使全體黨員干部接受了先進(jìn)的思想教育洗禮，也及時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題與不足。今后我們將牢筑思想防線，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提升工作效率，扎實(shí)推進(jìn)黨的群的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展。一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。二是對(duì)第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，為下一個(gè)環(huán)節(jié)工作的順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備。

第三篇：群眾路線第一環(huán)節(jié)自查報(bào)告

xx縣xx黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

第一環(huán)節(jié)自查報(bào)告

按照xx縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知要求，我校對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”環(huán)節(jié)工作開(kāi)展情況進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)就第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)展和自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、開(kāi)展學(xué)習(xí)情況

從4月24日學(xué)校動(dòng)員大會(huì)后，xx黨支部就根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照分類(lèi)指導(dǎo)的原則，制定了《xx縣xx開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)實(shí)施方案》，并積極組織實(shí)施。

我們按照將學(xué)習(xí)教育貫穿始終的要求，采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、觀看教育片和警示片、撰寫(xiě)體會(huì)、討論交流等多種形式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，保障學(xué)習(xí)效果，使全校黨員、教師真正受到了深刻教育。在為期六天，不少于50個(gè)小時(shí)的集中學(xué)習(xí)中，全體老師對(duì)以下五方面的內(nèi)容進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)：一是總書(shū)記在新疆視察時(shí)重要講話、自治區(qū)張春賢書(shū)記在自治區(qū)傳達(dá)學(xué)習(xí)總書(shū)記視察新疆會(huì)議上的講話，曾存書(shū)記重要講話及批示精神；二是中央和自治區(qū)黨委、地委和縣委的重大決策部署；三是黨章，黨紀(jì)黨規(guī)、廉政準(zhǔn)則；四是黨的光輝歷史和群眾路線的有關(guān)文獻(xiàn)；五是民族宗教理論、政策等；六是《教師法》、《事業(yè)單位人員管理辦法》等法律法規(guī)。七是組織全體教師觀看電影《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年1

祭——俄羅斯人在訴說(shuō)》、《焦裕祿》、《楊善洲》等影片。組織教師集中學(xué)習(xí)時(shí)，要求所有參會(huì)的教師都要認(rèn)真做筆記，我們做到學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。使全體教師了解開(kāi)展群眾路線的目的意義及要求，提高思想認(rèn)識(shí)。二是開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。即是黨員教師要充分利用業(yè)余時(shí)間，研讀重要論述摘編、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，認(rèn)真思考，除做好相關(guān)筆記還要寫(xiě)隨筆的心得體會(huì)。這樣確保活動(dòng)不虛、不空、不偏。

二、召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)。

（一）政治堅(jiān)強(qiáng)專(zhuān)題討論會(huì)。全體教師重點(diǎn)圍繞“六對(duì)照六檢查”和“八問(wèn)八查八改”的要求撰寫(xiě)了發(fā)言提綱，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭發(fā)言，查找自身存在的突出問(wèn)題。

（二）“四風(fēng)”專(zhuān)題討論會(huì)。全體教師按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，深刻的反思，較為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到自身存在的突出問(wèn)題。

（三）召開(kāi)“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”專(zhuān)題討論會(huì)。全體黨員結(jié)合自己的工作崗位，深刻反思，找準(zhǔn)定位說(shuō)體會(huì)、談?wù)J識(shí)，為民服務(wù)意識(shí)普遍增強(qiáng)。

三、聽(tīng)取意見(jiàn)建議情況

進(jìn)入第一環(huán)節(jié)后，我校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新方法方式，廣泛征求意見(jiàn)建議。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入一線，聽(tīng)取職工意見(jiàn)，查找班子和班子成員在“政治堅(jiān)強(qiáng)”、“四風(fēng)”等方面存在的突出問(wèn)題。二是利用意見(jiàn)箱征求意見(jiàn)建議。三是召開(kāi)座談會(huì)。針對(duì)師生關(guān)注學(xué)校未來(lái)發(fā)展前景等熱點(diǎn)問(wèn)題。四是向兄弟學(xué)校發(fā)放征2

求意見(jiàn)表20份、學(xué)校教職工30份，共收集到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子提出的意見(jiàn)28條，對(duì)校長(zhǎng)的意見(jiàn)27條，我校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)征求意見(jiàn)進(jìn)行原汁原味的梳理匯總，并召開(kāi)黨員大會(huì)共同制定整改措施，研究整改時(shí)間、責(zé)任科室和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，為我校更好地開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

四、立學(xué)立改和立查立改情況

自我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我校全體師生秉承“發(fā)揚(yáng)紅軍精神，培育合格人才”的校訓(xùn)，“敬業(yè)愛(ài)生、博學(xué)樂(lè)教”的教風(fēng)和“堅(jiān)毅、博學(xué)”的校風(fēng)，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與查擺問(wèn)題相結(jié)合，立學(xué)立改、立查立改。為切實(shí)改變工作作風(fēng)，著重解決教師反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，我校制定了《xx職稱(chēng)評(píng)聘工作方案》、《xx班主任管理工作方案》和《xx績(jī)效考核方案》等制度。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，也存在著諸多問(wèn)題，我校正針對(duì)這些問(wèn)題一一列出整改措施。

1、個(gè)別教師不去認(rèn)真鉆研教材，備課簡(jiǎn)單或從網(wǎng)上下載，上課馬馬虎虎，教學(xué)效果差的現(xiàn)象。整改措施：我校教務(wù)處對(duì)規(guī)范教案的撰寫(xiě)進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)，并將將課本中的知識(shí)點(diǎn)分配給老師，給與充分的準(zhǔn)備時(shí)間，要求將知識(shí)點(diǎn)清晰的呈現(xiàn)在大家的眼前，通過(guò)激烈的討論和認(rèn)真的分析加深對(duì)教材中知識(shí)點(diǎn)的理解。

2、教師隊(duì)伍普遍年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)少的問(wèn)題。整改措施：由教務(wù)處牽頭，每名教師準(zhǔn)備上課教案，將一節(jié)完整的課堂呈現(xiàn)在大家的眼前，并有其他教師逐一點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問(wèn)題，及時(shí)整改。

3、教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高。整改措施：制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)始落實(shí)，初見(jiàn)成效。

4、政治思想基礎(chǔ)薄弱，理論水平不高。整改措施：嚴(yán)格落實(shí)周三政治理論學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)討論發(fā)言稿和心得體會(huì)。

5、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容掌握不好。整改措施：不定時(shí)的對(duì)教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容進(jìn)行隨機(jī)抽查。

6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作安排多，檢查少。整改措施：領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高老師認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作。落實(shí)以制度管人，以人干事，以事論人的長(zhǎng)效機(jī)制。

7、校園文化建設(shè)方面的規(guī)章制度不健全，無(wú)計(jì)劃。整改措施：建立健全學(xué)校校園文件建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，集體研究校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

8、防暴侵害演練效果差。整改措施：加強(qiáng)防暴力侵害演練，分工明確，保證演練效果，有計(jì)劃有總結(jié)。教師聯(lián)合特警大隊(duì)開(kāi)展了校園防暴應(yīng)急演練。

9、民族團(tuán)結(jié)教育月中活動(dòng)開(kāi)展形式單一。整改措施：以“最美新疆”為主題的地板畫(huà)活動(dòng)、制作“民族團(tuán)結(jié)之樹(shù)”，活動(dòng)中教師們?nèi)珕T參與，教師們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，互相幫助，共同協(xié)作。

10、校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作落實(shí)力度不夠，進(jìn)展緩慢。整改措施：將每個(gè)區(qū)域指定負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組員利用空余時(shí)間完成自己的主題板塊，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行全面檢查評(píng)比。

11、教師值班期間,警覺(jué)性不高，對(duì)校園周邊和校園沒(méi)有進(jìn)行4

巡邏。整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，通過(guò)專(zhuān)題討論研判形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，由后勤辦分析學(xué)校在維穩(wěn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立分析研判、查找薄弱環(huán)節(jié)的長(zhǎng)效機(jī)制。

12、不能認(rèn)真分析一些表面現(xiàn)象逐步向非法宗教活動(dòng)演變的規(guī)律。整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，收集資料，明辨民族風(fēng)俗與宗教行為，非法宗教活動(dòng)與正常宗教活動(dòng)，非法宗教與極端宗教。

五、宣傳情況

學(xué)校通過(guò)懸掛了有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的橫幅，制作學(xué)習(xí)園地，并每周對(duì)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行更新，校園廣播及時(shí)播報(bào)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的最新信息，定期更新黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的廣泛宣傳，大力營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展良好的氛圍。

五、下一步工作打算

1、緊緊把握我縣建設(shè)xx的契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)打造紅色教育領(lǐng)航艦的重大意義。學(xué)校將緊緊抓住xx成立的契機(jī)，努力把xx建成建好繼烈士陵園后的又一個(gè)紅色教育基地進(jìn)行紅色文化教育，形成紅軍歌曲人人唱、紅軍故事人人講、紅色書(shū)籍人人讀的氛圍，讓孩子們?cè)诩t色教育的氛圍下健康成長(zhǎng)。

2、遵照把教育實(shí)踐活動(dòng)與提升服務(wù)群眾能力的要求，結(jié)合起來(lái)，實(shí)施“教師特長(zhǎng)建設(shè)工程”。

3、將xx建成服務(wù)人民群眾的民生工程。

4、創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富學(xué)習(xí)載體，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。

5、落實(shí)縣委“以制度管人、以人干事、以事論人”的工作機(jī)制。

6、深化人事制度改革，優(yōu)化教師資源配置。結(jié)合績(jī)效工資改革，建立、完善教師職務(wù)聘任制。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理、教學(xué)研究。重視教學(xué)研究，開(kāi)展全校性的教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，全面實(shí)施校本培訓(xùn)計(jì)劃。

xx縣xx 2014年5月28日

第四篇：群眾路線第一環(huán)節(jié)匯報(bào)

征潤(rùn)州社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)情況匯報(bào)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從二月份開(kāi)展以來(lái)，征潤(rùn)州社區(qū)把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，在充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，迅速啟動(dòng)，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，取得一定工作成效，具體情況匯報(bào)如下：

1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)，補(bǔ)好精神之“鈣”，首先，社區(qū)成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和工作計(jì)劃，于3月5日召開(kāi)社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，作出動(dòng)員部署，積極貫徹中央提出“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，做到自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高。根據(jù)社區(qū)部分青年黨員在全市各個(gè)不同工作崗位，社區(qū)積極圍繞“五個(gè)一”開(kāi)展多種形式活動(dòng)，（一）3月21日上午，組織開(kāi)展“書(shū)記上黨課”活動(dòng)，倪書(shū)記結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況給全體黨員上了一堂主題為“如何爭(zhēng)做正能量的共產(chǎn)黨員”黨課，要求我們每一位黨員干部在活動(dòng)中如何深入基層聽(tīng)取群眾心聲，為群眾做實(shí)事，辦真事，及時(shí)高效解決群眾實(shí)際問(wèn)題；

（二）組織開(kāi)展典型學(xué)習(xí)，社區(qū)圍繞開(kāi)展“爭(zhēng)先進(jìn)，比素質(zhì)，比作為，學(xué)榜樣，比貢獻(xiàn)”活動(dòng)，3月21日上午，組織全體黨員、社區(qū)干部、入黨積極分子舉行“用身邊人講身邊事”張興淮先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，號(hào)召社區(qū)全體黨員干部學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)做張興淮式的好黨員；

（三）組織開(kāi)展警示教育，3月21日下午社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、入黨積極分子來(lái)到茅山新四軍紀(jì)念館紀(jì)念碑前，緬懷革命前輩的同時(shí)，接受了革命傳統(tǒng)、廉政教育，在36米高的“蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑”前舉行了 “重溫入黨誓詞”活動(dòng)，并向革命前輩表達(dá)崇高的敬意；

（四）3月27日上午，組織專(zhuān)家輔導(dǎo)講座，社區(qū)采用電教片教學(xué)方式，組織全體黨員、社區(qū)干部、入黨積極分子觀看學(xué)習(xí)中央原政法教研部主任李良棟教授作了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的專(zhuān)題輔導(dǎo)，大家通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)獲益匪淺，同時(shí)大家表示結(jié)合自身工作，在活動(dòng)中查找問(wèn)題，解決問(wèn)題，真正幫助社區(qū)群眾解決一些實(shí)際困難；

（五）3月27日下午社區(qū)組織開(kāi)展“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”大討論，大家通過(guò)大討論，認(rèn)為只有弄清“為了誰(shuí)”，才能找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向，只有弄清“依靠誰(shuí)”才能找到工作的力量源泉，只有弄清“我是誰(shuí)”，才能把握自已的正確定位，要想回答好“三誰(shuí)”之問(wèn)，關(guān)健就是要落到實(shí)處見(jiàn)行動(dòng)。

2、開(kāi)門(mén)納諫，廣泛聽(tīng)取群眾意，社區(qū)積極圍繞“四萬(wàn)四實(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)，（一）根據(jù)要求社區(qū)黨員干部每人聯(lián)系10戶社區(qū)群眾，即“進(jìn)家門(mén)，談?wù)嬖挘?tīng)民意，記日記，辦好事，評(píng)實(shí)效”，截止3月21日，社區(qū)黨員干部與聯(lián)系戶基本上門(mén)聯(lián)系一次，把群眾提出意見(jiàn)，歸納報(bào)給社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)；

（二）在活動(dòng)期間，積極上門(mén)解決群眾實(shí)際困難，幫助二組居民劉紀(jì)文因突發(fā)車(chē)禍，至今昏迷未醒，醫(yī)療費(fèi)用已超過(guò)30多萬(wàn)元，家庭因車(chē)禍導(dǎo)制經(jīng)濟(jì)十分困難，社區(qū)黨員、社區(qū)干部踴躍捐款獻(xiàn)愛(ài)心，共捐款7500多元；

（三）社區(qū)3月27日開(kāi)展“面對(duì)面”征求意見(jiàn)活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)群眾代表、社區(qū)工作人員結(jié)合“四風(fēng)”問(wèn)題，從班子成員、兩委會(huì)班子建設(shè)等方面征求意見(jiàn)；

（四）社區(qū)3月29日上午社區(qū)干部在濱江花城安置小區(qū)廣場(chǎng)和“三子江鮮館”門(mén)口與群眾“面對(duì)面”征求意見(jiàn)，通過(guò)活動(dòng)搭建起密切聯(lián)系群眾 的橋梁，及時(shí)有效的處理群眾反映各項(xiàng)問(wèn)題，有的重大問(wèn)題報(bào)街道和上級(jí)有關(guān)部門(mén)，拉近社區(qū)干部和居民之間的距離，使社區(qū)干部在現(xiàn)場(chǎng)真聽(tīng)群眾聲音，聽(tīng)了群眾真聲音；

（五）目前征求意見(jiàn)歸納后有四大問(wèn)題，現(xiàn)已解決了一項(xiàng)問(wèn)題，正在處理一項(xiàng)問(wèn)題，還有二項(xiàng)問(wèn)題上報(bào)有關(guān)部門(mén)幫助解決，社區(qū)還積極利用網(wǎng)上居委會(huì)，QQ群、微博、社區(qū)即將在每戶樓棟建立“融城BRT”通道等形式廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

3、特色做法，社區(qū)在3月3日成立群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)民情民意信息收集員，騁請(qǐng)社區(qū)有群眾基礎(chǔ)的代表為信息收集員，發(fā)放騁書(shū)，知民情記事簿和筆，做到及時(shí)反饋群眾訴求，使社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)都有信息收集員參與，受信息收集員監(jiān)督，切忌使我社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，“自談自唱，自解自唱”，不搞閉門(mén)修煉，形式主義。

4、下一步打算

社區(qū)要做到邊學(xué)邊查邊改，通過(guò)征求廣大群眾意見(jiàn)后吸納四大問(wèn)題，一是小區(qū)產(chǎn)權(quán)證發(fā)放；二是小區(qū)物業(yè)管理問(wèn)題；三是小區(qū)設(shè)施不完善汽車(chē)停車(chē)位少問(wèn)題；四是小區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題，目前解決了一項(xiàng)老年活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題，正在協(xié)調(diào)處理一項(xiàng)七棟部分安置群眾家中表面開(kāi)裂問(wèn)題，還有回遷產(chǎn)權(quán)證發(fā)放和小區(qū)汽車(chē)停車(chē)位少問(wèn)題，以上報(bào)有關(guān)部門(mén)幫助解決，目前社區(qū)結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)在濱江花城安置小區(qū)每棟樓建立1個(gè)“融城BRT”通道，共計(jì)在安置小區(qū)建立35個(gè)。另外在安置小區(qū)廣場(chǎng)還建立黨務(wù)、居務(wù)宣傳欄，社區(qū)利用“融城BRT”通道，防止社區(qū)征求意見(jiàn)過(guò)程中“公開(kāi)旅行”、“函來(lái)函往”等形式主義，使“融城BRT”通道成為一個(gè)受群眾歡迎，讓群眾受益的平臺(tái)。

和平路街道征潤(rùn)州社區(qū)

第五篇：群眾路線第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)

教育科學(xué)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

第一環(huán)節(jié)工作匯報(bào)

自2014年2月20日以來(lái)，我系黨總支根據(jù)省、市委和學(xué)院黨委的安排部署，在全系范圍內(nèi)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在開(kāi)展的第一階段活動(dòng)中，嚴(yán)格按照學(xué)院黨委和活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及第一督導(dǎo)組的意見(jiàn)安排和環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行，完成規(guī)定動(dòng)作，思考有特色、有效果又結(jié)合自身特點(diǎn)的自選動(dòng)作。所做工作如下：

一、充分認(rèn)識(shí)第一環(huán)節(jié)工作的作用，學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)是搞好黨的群眾路線教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，提高黨員和教師的思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的重大意義，在思想上、認(rèn)識(shí)上達(dá)到統(tǒng)一和提高，重點(diǎn)把握好提高宣傳和學(xué)習(xí)的質(zhì)量，廣泛在教師和學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目和學(xué)習(xí)自選篇目相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話》等9個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并要求寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾紀(jì)律和宗旨意識(shí)。

二、在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，多層次、多渠道聽(tīng)取、收集、整理師生意見(jiàn)，重點(diǎn)聽(tīng)取師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題的反映，聽(tīng)取在執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”的執(zhí)行情況的意見(jiàn)反映，做到聚焦“四風(fēng)”，專(zhuān)心聽(tīng)取意見(jiàn)，廣泛收集，抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，梳理整理，為下一環(huán)節(jié)的工作開(kāi)展，整改落實(shí)，形成

1長(zhǎng)效機(jī)制打下牢固基礎(chǔ)。

三、邊學(xué)邊查邊改，邊整改邊落實(shí)邊提高。根據(jù)聽(tīng)取的意見(jiàn)，結(jié)合系工作實(shí)際，抓整改工作落實(shí)，努力對(duì)照《黨章》和活動(dòng)的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，查找黨員和教師工作中存在的不足和存在的問(wèn)題，對(duì)照檢查，自覺(jué)整改、自我提高和相互批評(píng)相互提高結(jié)合，使工作開(kāi)展有成效，師生看到工作有變化、有提高，對(duì)未來(lái)和學(xué)院發(fā)展有信心。

四、我系結(jié)合查找“四風(fēng)”表現(xiàn)的要求，根據(jù)我系教育教學(xué)工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)、整治“庸、懶、散、漫、浮”現(xiàn)象的要求，梳理出二十個(gè)“有沒(méi)有”，要求全體黨員和教師認(rèn)真對(duì)照檢查，深入查擺問(wèn)題，做到“有則改之，無(wú)則加勉”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，密切聯(lián)系群眾，搞好教學(xué)工作，服務(wù)好師生，為教學(xué)中心工作服務(wù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、抓好特色和亮點(diǎn)工作

在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，征求聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深入查擺問(wèn)題，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)院群眾最大的群眾，為生服務(wù)是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)；學(xué)生成長(zhǎng)成才，是學(xué)生最大的需求，如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，滿足學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，是我們工作的核心；加快學(xué)院又好又快地發(fā)展，是全院師生的迫切愿望，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，立足崗位工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，推動(dòng)學(xué)院跨越式發(fā)展是工作的重心。

在工作中，我系繼續(xù)抓好特色、亮點(diǎn)工作，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)我系專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高要求，繼續(xù)抓好學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能技巧的培養(yǎng)培訓(xùn)，認(rèn)真抓好早讀早訓(xùn)、課間十分鐘才藝展示等形式，抓好學(xué)生鋼琴、繪畫(huà)手工、舞蹈形體、普通話、英語(yǔ)口語(yǔ)等技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高畢業(yè)生的培養(yǎng)質(zhì)量，滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需要。同時(shí)，抓好心理咨詢中心的工作，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康講座、心理問(wèn)題咨詢、教師心理壓力疏導(dǎo)、學(xué)生心理健康檔案建立，開(kāi)通心理咨詢熱線，接收學(xué)院學(xué)生、社會(huì)人員的心理咨詢和輔導(dǎo)。結(jié)合“5.25”大學(xué)生心理健康咨詢?nèi)栈顒?dòng)，開(kāi)展一系列普及心理健康知識(shí)、開(kāi)展心理健康咨詢和心理輔導(dǎo)活動(dòng)，達(dá)到了“三服務(wù)”（為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)）的目的，取得了可喜的成效，發(fā)揮了高校知識(shí)技能密集，服務(wù)社會(huì)的良好效益。

二十個(gè)“有沒(méi)有”：

根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求和聚焦“四風(fēng)”的要求，結(jié)合我系教育教學(xué)、黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，做到密切聯(lián)系群眾，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)工作開(kāi)展，現(xiàn)擬出二十個(gè)“有沒(méi)有”，希望廣大教師和黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要在思想上、學(xué)習(xí)上和教學(xué)工作中，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查，深入查擺問(wèn)題，自查自糾，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，邊學(xué)邊查邊改，提高為師服務(wù)為生服務(wù)的質(zhì)量，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)院又好又快發(fā)展。

一、有沒(méi)有存在思想懶惰，安于現(xiàn)狀，改革創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象？

二、有沒(méi)有存在工作失之與“軟”，遇事推諉、扯皮，責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象？

三、有沒(méi)有存在重硬件輕軟件、重規(guī)模輕質(zhì)量現(xiàn)象？

四、有沒(méi)有存在只重工作形式、不重工作效果，只重工作開(kāi)展、不重長(zhǎng)效機(jī)制建立的現(xiàn)象？

五、有沒(méi)有存在只求辦學(xué)規(guī)模、不重辦學(xué)特色的現(xiàn)象？

六、有沒(méi)有存在只重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輕政治思想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象？

七、有沒(méi)有存在精神懈怠，學(xué)風(fēng)淡、玩風(fēng)盛，干事創(chuàng)業(yè)精神不強(qiáng)的現(xiàn)象？

八、有沒(méi)有存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”，“衙門(mén)”作風(fēng)嚴(yán)重，不關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的現(xiàn)象？

九、有沒(méi)有存在深入師生程度不夠，接地氣不夠，與師生溝通少、溝通不暢現(xiàn)象？

十、有沒(méi)有存在辦事拖沓、效率不高、推諉扯皮、弄虛作假、虛報(bào)浮夸、紀(jì)律松弛、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)現(xiàn)象？

十一、有沒(méi)有存在工作作風(fēng)漂浮，工作拈輕怕重、斤斤計(jì)較、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神、吃苦精神不足現(xiàn)象？

十二、有沒(méi)有存在有令不行、有禁不止現(xiàn)象？

十三、有沒(méi)有存在執(zhí)行上級(jí)決定上打折扣、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位現(xiàn)象？

十四、有沒(méi)有存在調(diào)查研究不夠、工作措施不得力、工作方法不得當(dāng)、工作能力不適應(yīng)的現(xiàn)象？

十五、有沒(méi)有存在教學(xué)工作準(zhǔn)備不足、課堂教學(xué)質(zhì)量不高、師德師風(fēng)不正的現(xiàn)象？

十六、有沒(méi)有存在論文抄襲、學(xué)術(shù)腐敗、有償補(bǔ)課、缺乏嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)現(xiàn)象？

十七、有沒(méi)有存在公用經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)、管理不嚴(yán)、支出混亂、揮霍浪費(fèi)現(xiàn)象？

十八、有沒(méi)有存在公用資源分配不合理、浪費(fèi)嚴(yán)重現(xiàn)象？

十九、有沒(méi)有存在領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)配備汽車(chē)、住房、裝修辦公室等現(xiàn)象？

二十、有沒(méi)有存在領(lǐng)導(dǎo)干部利用公職公權(quán)謀取個(gè)人不正當(dāng)利益現(xiàn)象？

中共教育科學(xué)系總支委員會(huì)

二○一四年四月十日