第一篇：第二批黨的群眾路線第一環節工作總結

第二批黨的群眾路線第一環節工作總結

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，XXXX隊黨組認真貫徹落實中央、國家XX局和總隊部署，把開展好教育實踐活動作為當前的首要政治任務，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，多措并舉實現黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立。

一、強組織、重宣傳，力求教育實踐活動規范深入

中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議召開后，大同XX隊就積極響應黨中央號召，秉持領導干部帶頭先學一步、多學一些、學深一層的理念，先行一步組織黨組班子成員結合工作實際開展了“先學習、先準備、先整改”教育實踐“預熱”活動。全省XX系統第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員部署后，大同市縣XX隊立即按照總隊要求、比照總隊模式成立了教育實踐活動領導小組和辦公室，研究制定了教育實踐活動實施方案和具體細則，確保活動開展無偏差、無疏漏、有特色、有亮點。

動員層層深入，充分提高思想認識。先后通過黨組成員內部動員、黨組擴大會議對全體班子成員及正科以上干部、縣隊隊長進行動員、組織召開系統動員大會對市縣隊全體黨員干部進行全面總動員，廣泛深入宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動的必要性和重要性，充分調動全體黨員干部積極認真參與教育實踐活動的自覺性和主動性，把思想和行動與黨中央、國家局和總隊的部署要求高度統一起來。

宣傳形式多樣，廣泛營造活動氛圍。堅持活動宣傳內外兼修的原則，對內積極創新宣傳載體，在平面展板、學習園地、LED顯示屏的基礎上，拓展內網、手持pDA宣傳平臺、載體功能，增強理論知識普及、上級精神發布、工作動態報道、典型人物宣傳、特色經驗推廣、心得體會交流等宣傳活動的時效性和全面性，全方位營造教育實踐活動氛圍，凝聚學習先進、弘揚典型、改變作風的精神動力；對外主動加強與地方黨委政府以及新聞媒體的聯系，積極宣傳XX干部深入基層一線開展調查研究，切實為基層解決實際困難和問題，樹立大同XX干部“為民、務實、清廉”的良好形象，擴大大同XX工作的社會影響。

二、重實際、循榜樣，力求學習教育環節“入腦入心”

大同XX隊始終堅持將理論學習與XX工作實際緊密結合，牢牢扭住“學習弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實”活動重點，高標準、嚴要求開展學習教育活動。

充分保證學習時間和質量效率。一是在黨組中心組和支部的相互穿插組織下，嚴格按照要求堅持在每周二、四下午組織全體黨員干部進行集中學習，保證隊領導及一般黨員干部每周定期集中學習時間大于6小時；二是與自學相結合，并聯系學習內容和工作實際寫出學習筆記和學習心得；三是利用內網與手持pDA搭建的網絡平臺，適時發布專題資料或活動案例，加深黨員干部對相關理論的理解和認識，保證學習質量和效率。自活動開展以來，大同隊學習了總書記在河南蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動重要講話、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》等多位國家領導人的重要論述、重要指示，學習了人民日報文章“以焦裕祿精神為標桿”、以“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神、國家XX局黨組書記局長馬建堂在第二批教育實踐活動聯系點滁州調查隊調研座談會上的講話、劉順國總隊長在第二批教育實踐活動聯系點太原調查隊調研座談會上的講話、國家XX局黨組進一步嚴明黨的組織紀律意見的通知、總隊“五方面”加強干部隊伍建設、省紀檢委等四部門開展“工作秩序渙散、紀律松弛”等專項整治工作的通知和文件，并寫出了觸動心靈、認識深刻、扣準精神、聯系實際的心得體會91篇。

扭住學習弘揚焦裕祿精神不放松。為深入學習焦裕祿精神的實質，充分領會焦裕祿精神對推動教育實踐活動的重要意義，大同市縣XX隊一方面按照黨中央、國家局及總隊的活動部署，先后組織黨組中心組和支部黨小組集中學習討論總書記在蘭考調研指導時的重要講話精神，觀看了電影《焦裕祿》，暢談心得體會等一系列專題活動；另一方面著眼大同地域特征，將“咬定青山不放松，艱苦奮斗不歇腳”的大泉山精神與焦裕祿精神相契合，組織全體黨員干部參觀了大同市廉政教育基地和陽高縣大泉山實地，開展了一次生動的廉政及革命傳統教育活動。全體黨員干部共同回顧了大泉山人揮鍬揚鋤、不畏困難、戰天斗地的艱苦奮斗歷程，共同經受了一次深刻的思想洗禮，真切感受到“艱苦奮斗、尊重科學、聯系群眾、堅韌不拔”、“咬定青山不放松、艱苦奮斗不歇腳”的大泉山精神正是“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神在大同的生動實踐，在黨員干部中引起了強烈共鳴，大家在學習心得中紛紛談到，要以焦裕祿精神和大泉山精神作為一面鏡子、作為一種力量，激發“負重趕超、爭先進位”的膽氣和潛能，貫穿始終踐行“三嚴三實”，認認真真干事創業。

三、廣求諫，即整改，力求教育實踐活動與XX工作互促共贏

找準問題、解決問題是確保群眾路線教育實踐活動切實取得成效、實現教育實踐活動與XX工作同謀互促、共同發展的關鍵。為此，大同市縣XX隊通過多種形式廣泛開門納諫，共征集意見近千條，為切實找準搞實存在問題奠定了堅實基礎。

一是聚焦“四風”，做到“五聽”。即聚焦“四風”重點聽。緊扣作風建設，黨員、干部、群眾、調查對象和服務對象對隊領導班子、班子成員以及各科室科長在“四風”、“六不”方面提出了如“真正體現調查隊特色，切實改進機關化作風，聯系實際深入基層解決問題”等意見。拓寬渠道靈活聽。采取發放征求意見表重點征求、設立意見箱定點征求等方式“背靠背”地征求意見；“走下去”深入基層走訪征求、“請上來”召開座談會集中征求等方式“面對面”地聽取意見，并及時按內容進行了整理歸納，其中縣隊提出21條、服務對象18條、企業12條、調查戶10條、輔調員14條。明確對象廣泛聽。征求意見分層部署、層層落實，做到了“四個全覆蓋”，即黨員干部全覆蓋、基層聯系點全覆蓋、調查對象代表全覆蓋、服務對象代表全覆蓋，其中涉及黨員干部52人、企業代表40人、調查戶30戶、輔調員19人、服務對象31家。上級意見主動聽。抓住總隊督導組蒞同督導的契機，聽取總隊督導組提出的建設性意見；主動征求總隊黨組及有關領導意見及建議；主動到總隊處室上門尋求指導、聽取不足；在充分借鑒總隊先進經驗、做法的基礎上，主動做好各環節活動開展情況匯報，共編報教育實踐活動專題信息16期。帶著問題探討聽。針對XX工作的難點、熱點問題，真心誠意請教探討意見、建議、措施，使調查對象、服務對象真正融入、配合、支持XX工作的發展。如服務對象提出的“采取啟發式調查方法了解隱性收入”的建議，企業代表提出的“年報會或培訓會應涉及企業主管領導，提升重視度和支持度”的建議，就很有借鑒價值。對輔調員提出的“因工作需要適當給予交通、通訊、存車費補貼”的意見，立即進行了研究解決。

二是著力“重點”，做到立改。即將落實整改納入十項重點任務的安排部署，立行立改，從實做起，推動工作與活動互促共贏發展。本著邊查邊改、立行立改、注重實效的原則，大同XX隊將落實整改納入十項重點任務同安排、同部署、同考核。將收集、查擺到的意見建議按照十項重點工作任務分工逐條逐項進行了分類歸納整理，各項目第一負責人根據下發的意見建議內容，牽頭確定整改目標和制定落實措施并納入項目實施方案，同時報隊工作任務驗收考核組按進度接受考核驗收。真正做到了教育實踐活動與全年重點工作任務的有機融合、同謀互促、共同發展。

在抓好文明建設方面立行立改。開展了辦公場所禁煙活動，積極創建無煙機關，實施了機關“美化、亮化、硬化”工程，通過清理衛生、更新展板、設置樓層示意圖、添置綠植等措施，使機關辦公環境煥然一新。

在抓好業務建設方面立行立改。以“三加強”即：加強業務培訓力度、加強“訪企”“訪戶”“訪點”力度、加強企業負責人聯系力度、加強數據應統盡統力度，確保源頭數據和報表質量。

在抓好法制建設方面立行立改。在開展“三經普”抽樣調查工作期間，充分發揮法制保障作用，成立了由紀檢部門牽頭的執法檢查組，重點檢查調查是否堅持“六條紅線”、有無觸碰“五條高壓線”和弄虛作假行為，切實保障了“三經普”抽樣調查工作規范有序開展。

在抓好基層基礎工作方面立行立改。借助總隊及地方政府對“三經普”抽樣調查給予大力支持的契機，加大資金投入，一方面通過更新千兆路由器，配置UpS設備，配備pDA終端設備，開展OA辦公系統操作培訓，全面提升了機關辦公自動化水平；另一方面為一線調查人員和輔助調查人員配備了手電、雨傘、防濕背包等用品，解決了輔調員的交通、通訊和存車費補貼等問題。切實提升了基層基礎工作條件和水平。

在抓好系統管理工作方面立行立改。為嚴控會議，規定必須召開的會議可采取并會套開、壓縮規模等方式統籌安排、提高效率、節約開支。今年以來，大同隊共減縮各類會議15次，其中系統會、全隊職工會各1次、縣隊隊長會4次、黨組會3次、隊長辦公會4次、業務培訓會2次，大大提升了會議效率。為減輕企業和輔調員負擔，規定能通過電話、QQ等方式達到目的的專業培訓會一律不開，僅此一項就節約經費3.5萬元之多。為減少發文數量，今年針對全年工作僅以2個黨組文件和1個行政文件將各項工作任務進行了全面安排部署。重新修訂了《車輛管理制度》，進一步明確了車輛使用范疇和車輛派出、登記流程，完善了節假日期間公車封存管理規定，實現了公車管理統籌、節約、規范。

在抓好XX服務建設方面立行立改。一方面為提升服務黨政決策水平，在繼續做好常規信息服務的基礎上，加大對民生問題的關注，編輯出版了《大同民生調查信息》，按季提供給地方黨政主要領導和有關部門，做到了與地方部門機關的資源共享；另一方面為服務企業運營決策、市民投資生活，開通了QQ、微信、電子郵箱等網絡方式為調查對象反饋調查資源，滿足調查對象的信息需求。使調查數據不僅服務于政府，也要貼近百姓。

在抓好隊伍建設方面立行立改。為增強班子凝聚力，提升隊伍戰斗力，黨組班子成員帶頭嚴格執行“五個不準”、“八條禁令”，帶頭嚴格執行考勤簽到及請銷假紀律，帶頭維護大局增進團結，帶頭走訪基層深入調研，充分發揮了榜樣引領作用。在加強縣隊管理上也建立了明確的職責和要求。

大同XX隊黨的群眾路線教育實踐活動在總隊黨組和督導組的正確指導下取得了一個良好的開端，同時我們也更深刻地認識到第二階段“查擺問題、開展批評”的任務更加艱巨。我們將以更加務實的作風，更加扎實的舉措，繼續鞏固擴大第一環節教育實踐活動取得的成果，抓緊謀劃第二環節工作，繼續從實從嚴做起，推動大同市縣XX隊黨的群眾路線教育實踐活動更加深入開展。

第二篇：群眾路線第一環節工作總結

黨的群眾路線教育實踐活動第一環節

工 作 總 結

黨的群眾路線教育實踐活動動員會召開以來，編委辦高度重視，按照縣委的統一部署，在縣活動辦和督導組的具體指導下，精心組織，穩步推進，把深入開展教育實踐活動與編辦的當前工作緊密結合起來，把學習教育擺在重要位置，把聽取意見落到實處，有力推動了該環節各項工作的順利開展，并同時推動教育實踐活動與中心工作兩不誤、兩促進。現將有關情況匯報如下：

一、高度重視，及時安排部署

一是成立組織，強化領導。編辦召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會的當天，立即行動，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室，由編辦主任親自負責組織學習。領導小組及辦公室多次召開專題會議，研究部署活動開展重點工作，及時研究解決遇到的突出問題，統籌推進編委辦教育實踐活動扎實深入開展。

二是結合實際，制定方案。按照省、市、縣委的統一部署，在縣活動辦和督導組的具體指導下，緊密結合機構編制工作實際，制定了《編委辦黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《編委辦黨的群眾路線教育實踐活動指導意見》，明確了目標任務、具體方法步驟和具體措施。

三是廣泛宣傳，搞好動員。召開了教育實踐活動動員大會，對編辦黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。為方便學習，我們為每位干部都配備了學習資料，統一購置了筆記本等學習用品，制作了橫幅，印發明白紙、指定了專用檔案柜，積極營造良好的學習氛圍。

二、廣泛開展學習交流，努力提高學習效果

根據活動辦要求，我們制定了詳細的學習計劃，靈活了學習方式方法，全面提升了政治、業務水平。

一是集中學習和自學相結合。根據學習計劃表安排了多次集體學習，對《黨章》、《廉政準則》、《論群眾路線》、《厲行節約反對浪費》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等規定篇目進行了重點輔導學習。并且組織集中觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》《孔繁森》等教育影片，使黨員干部進一步提升思想境界，牢固樹立群眾觀點和為民意識。組織黨員干部在集中學習的基礎上開展自學活動，將上級部門配發的學習資料下發到每個人手中，要求全體黨員干部認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作的成效。并認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫。

二是講評結合。為了做到工學結合、工學兩促進，我們積極探索創新，進一步解放思想、更新觀念，開展了科長講學與干部評學相結合的學習活動。每次明確一位科長為主講人結合業務知識和教育實踐活動精心準備講學內容，并進行脫稿講學，講學時間不少于30分鐘，讓大家及時全面了解單位各方面知識，擴寬知識面。課后全體干部圍繞講學內容，開展交流討論并進行深入點評。通過講評結合的方法，全體干部整體素質進一步提高，學習能力全面提升。

三是開展專題研討交流，力求做細做實、入腦入心。開展了“改進工作作風，密切聯系群眾”和“做焦裕祿式的好黨員好干部”的專題討論和學習交流，班子成員逐一進行了交流發言，全體黨員更加明確了教育實踐活動的總體要求，堅決反對四風，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升機構編制工作質量做出貢獻。

四是確保學習效果。為檢驗學習效果，活動辦統一印發了試卷，進行了兩次閉卷考試，并依據考試成績明確主攻方向，再學習，再補課，確保應知應會全掌握，重點要點全領會，確保學習成績再提高，工作能力再提升。

三、形式多樣，多渠道征集意見

通過書面、專題會議、調查研究、個別談話談心等多種形式，在編辦服務對象代表、本單位本系統干部、“兩代表一委員”，離退休干部中廣泛征求“四風”及其他方面的意見和建議。在征求意見中，堅持開門見山講問題，不留情面提意見，直截了當談建議。要求編辦全體干部都要給領導班子及成員提意見、找問題，要敢于不留情面、直面問題，從日常生活、工作中的細節中找問題，不大而化之、避重就輕，提高查找問題的準確性，從而能夠觸及靈魂地發現問題、認識問題、解決問題。對通過各種形式征求的意見和建議，立即進行分類分析，原汁原味地梳理總結，梳理出干部群眾反映突出、急盼解決的實際困難和問題，為下一步對照檢查、開展批評和解決問題打下了良好基礎。

通過梳理，匯總以下幾個方面主要問題：

1、服務部門、群眾時，在熱情接待方面有些欠缺。

2、辦事辦文程序上有形式主義存在，虎頭蛇尾，沒有很好落實；

3、單位管理上沒有高標準嚴要求，偶爾存在遲到、早退現象，有些制度執行不是很嚴格；

四、邊查邊改，及時改進工作，確保活動實效 一是堅持統籌推進，邊學邊查邊改，針對征求到的意見和建議，召開編辦主任會議進行集體研討，既找問題癥結，又重新理清思路，找解決問題的辦法。二是把開展學習教育實踐活動與推進業務工作緊密結合，堅持把群眾關心的熱點、難點問題作為編制工作重點，著力解決影響和制約改革發展穩定民生事業的體制機制問題。三是對現有工作制度進行認真梳理，對適用的繼續堅持，不適用的予以廢止，對需要修改完善的進行重新修訂。根據多渠道征集到的意見建議，結合工作實際情況，編辦相繼開展以下工作：

1、在服務群眾時，熱情服務，做到及時辦理，不等不拖。

2、始終要抓學習教育，將利用每周一下午集中學習，編辦主任要帶頭學習，活動領導小組要不定期的查看學習筆記，接受黨員干部的監督。

3、強化組織紀律，做好簽到制度，嚴格落實請銷假制度。

五、下一步工作安排。

通過這一階段黨的群眾路線教育實踐活動的開展，我們不但使全體黨員干部接受了先進的思想教育洗禮，也及時發現了一些問題與不足。今后我們將牢筑思想防線，努力改進工作作風，不斷提升工作效率，扎實推進黨的群的群眾路線教育實踐活動的持續開展。一是繼續抓好學習教育，將之貫穿于教育實踐活動始終。二是對第一階段進行回頭看，進行補缺補差。三是突出重點，圍繞為民務實清廉的要求等深入調研、認真梳理“四風”方面突出問題，為下一個環節工作的順利開展做好準備。

第三篇：群眾路線第一環節工作總結

教育科學系黨的群眾路線教育實踐活動

第一環節工作匯報

自2014年2月20日以來，我系黨總支根據省、市委和學院黨委的安排部署，在全系范圍內開展黨的群眾路線教育實踐活動，在開展的第一階段活動中，嚴格按照學院黨委和活動領導小組及第一督導組的意見安排和環節來進行，完成規定動作，思考有特色、有效果又結合自身特點的自選動作。所做工作如下：

一、充分認識第一環節工作的作用，學習教育、聽取意見是搞好黨的群眾路線教育活動的基礎環節，通過學習教育，提高黨員和教師的思想認識，認識開展活動的重大意義，在思想上、認識上達到統一和提高，重點把握好提高宣傳和學習的質量，廣泛在教師和學生中開展學習教育活動。通過集中學習與自學結合，學習規定學習篇目和學習自選篇目相結合，重點學習了《習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》等9個學習內容，并要求寫出學習心得體會，進一步增強群眾路線、群眾觀點、群眾紀律和宗旨意識。

二、在學習教育的基礎上，多層次、多渠道聽取、收集、整理師生意見，重點聽取師生對領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題的反映，聽取在執行中央“八項規定”、省委“十項規定”的執行情況的意見反映，做到聚焦“四風”，專心聽取意見，廣泛收集，抓住重點，找準問題，梳理整理，為下一環節的工作開展，整改落實，形成

1長效機制打下牢固基礎。

三、邊學邊查邊改，邊整改邊落實邊提高。根據聽取的意見，結合系工作實際，抓整改工作落實，努力對照《黨章》和活動的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，查找黨員和教師工作中存在的不足和存在的問題，對照檢查，自覺整改、自我提高和相互批評相互提高結合，使工作開展有成效，師生看到工作有變化、有提高，對未來和學院發展有信心。

四、我系結合查找“四風”表現的要求，根據我系教育教學工作、黨風廉政建設、整治“庸、懶、散、漫、浮”現象的要求，梳理出二十個“有沒有”，要求全體黨員和教師認真對照檢查，深入查擺問題，做到“有則改之，無則加勉”，切實改進工作作風，提高工作效率，密切聯系群眾，搞好教學工作，服務好師生，為教學中心工作服務，提高人才培養質量。

五、抓好特色和亮點工作

在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，通過學習教育，征求聽取群眾意見，深入查擺問題，深刻認識到學生是學院群眾最大的群眾，為生服務是我們工作的出發點和歸宿點；學生成長成才，是學生最大的需求，如何提高人才培養質量，滿足學生成長成才的需要，是我們工作的核心；加快學院又好又快地發展，是全院師生的迫切愿望，敢于創新，樂于奉獻，立足崗位工作創先爭優，推動學院跨越式發展是工作的重心。

在工作中，我系繼續抓好特色、亮點工作，把黨的群眾路線教育實踐活動與業務工作有機結合起來，根據我系專業發展、學生專業特點和教育教學質量的提高要求，繼續抓好學生專業技能技巧的培養培訓，認真抓好早讀早訓、課間十分鐘才藝展示等形式，抓好學生鋼琴、繪畫手工、舞蹈形體、普通話、英語口語等技能的訓練，提高學生綜合素質，提高畢業生的培養質量，滿足學生的成長需要。同時，抓好心理咨詢中心的工作，積極開展學生心理健康講座、心理問題咨詢、教師心理壓力疏導、學生心理健康檔案建立，開通心理咨詢熱線，接收學院學生、社會人員的心理咨詢和輔導。結合“5.25”大學生心理健康咨詢日活動，開展一系列普及心理健康知識、開展心理健康咨詢和心理輔導活動，達到了“三服務”（為學生服務、為教師服務、為社會服務）的目的，取得了可喜的成效，發揮了高校知識技能密集，服務社會的良好效益。

二十個“有沒有”：

根據黨的群眾路線教育實踐活動的總要求和聚焦“四風”的要求，結合我系教育教學、黨建工作和黨風廉政建設工作，做到密切聯系群眾，切實改進工作作風，提高工作效率和教育教學質量，推動工作開展，現擬出二十個“有沒有”，希望廣大教師和黨員，特別是黨員領導干部，要在思想上、學習上和教學工作中，認真開展對照檢查，深入查擺問題，自查自糾，開展批評和自我批評，邊學邊查邊改，提高為師服務為生服務的質量，切實改進工作作風，努力提高人才培養質量，推動學院又好又快發展。

一、有沒有存在思想懶惰，安于現狀，改革創新意識、危機意識、機遇意識不強的現象？

二、有沒有存在工作失之與“軟”，遇事推諉、扯皮，責任意識、擔當意識不強的現象？

三、有沒有存在重硬件輕軟件、重規模輕質量現象？

四、有沒有存在只重工作形式、不重工作效果，只重工作開展、不重長效機制建立的現象？

五、有沒有存在只求辦學規模、不重辦學特色的現象？

六、有沒有存在只重業務學習、輕政治思想學習的現象？

七、有沒有存在精神懈怠，學風淡、玩風盛，干事創業精神不強的現象？

八、有沒有存在“門難進、臉難看、事難辦”，“衙門”作風嚴重，不關心關愛學生的現象？

九、有沒有存在深入師生程度不夠，接地氣不夠，與師生溝通少、溝通不暢現象？

十、有沒有存在辦事拖沓、效率不高、推諉扯皮、弄虛作假、虛報浮夸、紀律松弛、責任意識不強現象？

十一、有沒有存在工作作風漂浮，工作拈輕怕重、斤斤計較、擔當意識不強、奉獻精神、吃苦精神不足現象？

十二、有沒有存在有令不行、有禁不止現象？

十三、有沒有存在執行上級決定上打折扣、執行不力、落實不到位現象？

十四、有沒有存在調查研究不夠、工作措施不得力、工作方法不得當、工作能力不適應的現象？

十五、有沒有存在教學工作準備不足、課堂教學質量不高、師德師風不正的現象？

十六、有沒有存在論文抄襲、學術腐敗、有償補課、缺乏嚴謹治學現象？

十七、有沒有存在公用經費、科研經費使用不當、管理不嚴、支出混亂、揮霍浪費現象？

十八、有沒有存在公用資源分配不合理、浪費嚴重現象？

十九、有沒有存在領導干部超標準配備汽車、住房、裝修辦公室等現象？

二十、有沒有存在領導干部利用公職公權謀取個人不正當利益現象？

中共教育科學系總支委員會

二○一四年四月十日

第四篇：醫院黨的群眾路線第一環節工作總結

醫院黨的群眾路線教育實踐活動

第一環節近期工作情況總結

根據中共XXX縣委《關于在全縣黨員干部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》XXX（〔2014〕2號）的通知要求和縣委召開的黨的群眾路線教育實踐活動動員部署會議精神，結合我院實際，我院從2014年3月起在縣委和縣衛生局的正確領導下，在縣第X督導組的精心指導下，院領導班子高度重視，研究制定了符合我院實際的《群眾路線教育實施方案》并認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，現將第一環節工作總結匯報如下：

一、組織領導

為貫徹落實縣委和衛生局黨總支的安排部署，我院領導班子高度重視，黨支部及時召開支委會進行傳達學習，并成立了以黨支部書記為組長，院長、黨支委XXX為副組長、XXX副院長、黨支委XXX、XXX，XXX為成員的教育實踐活動領導小組及辦公室。同時制定了XXX開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，為開展好教育實踐活動作了充分準備。在縣委督導組的指導下，我院全體黨員及院科干部召開了XXX醫院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，至此XXX醫院黨的群眾路線教育實踐活動正式啟動。參加此次學習教育實踐活動的黨員人數共25人，非黨員干部職工人數26人，共計51人，除外出進修學習人員外參學率達100%。

二、活動開展情況

（一）制定了《XXX醫院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。一是明確指導思想；二是制定工作目標；三是活動總體要求；四是細化方法步驟。將此次學習教育實踐活動明確劃分為3個

時間階段。第一階段（2月25日——3月20日）為前期準備階段；

第二階段（3月21日——6月26）學習教育，聽取意見階段；第三階段（6月27日——7月24日）為查擺問題，開展批評階段；第四階段（7月25日——8月30日）為整改落實，建章立制階段。方案中明確了各階段的工作內容，同時，結合實施方案制定了開展群眾路線教育實踐活動工作計劃表。

（二）3月11日在縣委第XXX督導組的指導下，組織召開了動員大會并對我院領導班子進行了民主測評。

（三）認真開展學習教育。學習新黨章、黨的十八大報告、習近平同志的系列講話精神、《厲行節約 反對浪費重要論述摘編》、《論群眾路線---重要論述摘編》、等學習材料，觀看了《蘇聯亡黨亡國二十年祭》、《信仰》、XXX先進事跡等教育專題片。

（四）采取了集中學習為主，自學為輔的學習方式。認真開展每周一天的理論學習，對規定的學習內容進行集中學習，做好學習筆記。全體黨員領導干部職工按照學習活動要求撰寫了學習心得體會。

三、采取規定動作和自選動作相結合，聯系實際，組織學習一是黨委和各支部嚴格按照教育實踐活動方案實施，黨委組織了4次集體學習，圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強醫院的作風建設 ”主題，領導班子成員和黨員處級干部分別進行了主題發言，黨外處級干部也參加了集體學習；二是各黨支部在組織黨員自學的基礎上分別組織集體學習，重點學習了總書記和其他中央領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及文件選編。黨員干部認真撰寫了學習心得體會。三是在完成教育實踐活動規定動作的同時，組織自選動作，請黨校人員為我我院講黨課；四是結合教育實踐活動學習，組織我院圍繞三個主題開展征文交流演講活動。

四、在學習的基礎上，廣泛征求意見建議

一是以開展問卷調查的方式向黨員干部圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。在召開各類專業會議時，向與會專家開展問卷調查，共收回63份調查問卷。

二是以召開座談會的形式征求意見，相繼組織召開了退休干部座談會，院內干部職工座談會，對醫院自身發展，如何提高醫療質量和改進作風聽取意見建議。

我們將對征求到的意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂整改措施。

五、學以致用，努力做好本職工作

在開展教育實踐活動期間，黨委要求每一位黨員處以上干部承諾解決一個實際問題，在教育實踐活動中，不影響日常業務工作和專業會議，切實做到“兩不誤、兩促進”。按照要求，堅持做到“邊學、邊查、邊整改”。

第五篇：第二批黨群眾路線學習心得

第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會

（一）青年干部是干部隊伍的骨干和中堅，培養鍛煉青年干部是關系黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的關鍵。走好群眾路線是建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的青年干部隊伍的有效途徑。近期，按照局黨組統一部署和人事教育司黨支部安排，我重點學習了《中國共產黨黨章》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，并緊密聯系自我思想和工作實際，重點查找存在問題和不足，進行了深層次的剖析。作為一名青年干部，要踐行好群眾路線，要做到“三個堅持”：

第一、要堅持領悟內涵，抓改進。走好群眾路線，前提是真正領悟其精神實質，以“為民”為落腳點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 四句原則為手段，分清輕重緩急，科學規劃時間，合理安排進度，切實查找不足，俯下腰，躬下身，放下架子，落穩步子，確保步調與上合拍，與民同心。在對照檢查中，我認為，對于工作，我始終秉持著踏實嚴謹的態度，積極肯干。對于領導，始終懷揣感恩之心，珍惜處里提供的學習的平臺和發展機遇。對于同事，始終堅持真誠待人，在掌握原則的基礎上做好服務工作。對于生活，始終堅守勤儉節約，不鋪張浪費。但是，自身還存在突出問題亟需趕緊，如理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。處理一些工作時過于追求效率，忽視細節和質量。在應付和處理復雜事情時，考慮還不夠周全。下一步，要積極改進，真正把群眾路線學習活動作為自我檢討、自我促進的重要契機。

第二、要堅持全面學習，充足電。堅持全面學習，秉承為民解憂、助民脫困的原則，缺什么學什么，將階段性學習與系統性學習相結合，加強理論學習與業務學習；不僅要向書本和網絡學習，更要向群眾和優秀黨員干部學習，強化業務學習的同時，加強黨性修養；以“懂本行，知全局”為目標，合理規劃，統籌兼顧，為工作實踐夯實基礎，真正做到知不足，而后勇。在對照檢查中，我認為自己雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是關于干部人事方面的政策、法規等握得不夠全面，還不能很好地指導工作的開展。今后，要積極把握司領導和處長提供的培訓機會和學習的平臺，力圖通過人事干部等的專門培訓，更新自己的知識結構，進一步提高工作能力。

第三、要堅持一線實踐，勇補短。對于工作，有激情、干勁足，但經驗少、缺歷練，在處理復雜問題的時候考慮不夠周全。基層情況錯綜復雜、工作條件艱苦，但土壤肥沃、天地廣闊，是培養和鍛煉干部的搖籃，最有利于青年干部在豐富的群眾工作中，汲取經驗、磨練意志、發揮潛力、取長補短、增長才干。在基層尋找自身存在的差距，更有利于在實踐工作中厚積薄發。前段時間，參加了中央國家機關團工委組織的“根在基層?中國夢”青年干部調研實踐活動。調研期間，深入廣西柳州鹿寨縣中醫院、鹿寨鎮衛生院、中渡衛生院等，與基層醫護人員同工同勤，體驗基層一線醫務工作的日常生活。還深入鄉村，走訪了獨羊村衛生所、角塘村衛生所、板江村衛生所等鄉村衛生所。通過調研，對基層醫療衛生服務體系建設有了更加深刻的了解，對基層醫療工作者的工作現狀及存在問題有了更加深入的體會，對基層醫療機構的干部人事制度有了更加切實的認識，對基層群眾樸實真切的中國夢有了更加深切的共鳴。今后，要進一步做到把實踐的成果系統化、完整化，認真的思考分析，轉化為自己的東西，用于指導下一步的工作，這樣在處理復雜事情的時候就能夠做到心中有底而不慌張，處理問題就能夠把握有度。

在學習當中，我深切的體會到，《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等讀本，不是一部歷史專著，也不是紀實性文學，而是一本摘編類工具書，閱讀它們如同跟隨偉人的腳步重走一遍波瀾壯闊的歷史路程，讓我在理論認知的過程中溫故而知新、自省而自強，得到啟示和力量。今后，要一如既往加強群眾路線的學習，嚴格按照司領導和處長的安排，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，積極完成各項工作任務，爭當優秀青年黨員干部。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會

（二）按照國家中醫藥管理局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署與要求，我會黨支部認真組織黨員干部職工開展黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育實踐活動聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。通過聆聽專家講座、支部集中學習和個人研讀思考，我充分認識到“四風”問題嚴重損害了我們黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系，使得群眾與黨若即若離，甚至是離心離德。十八大之后，從中央到地方持續掀起反腐風暴，全國范圍內多名省部級官員、央企高管被處理。從媒體的報道中不難發現，落馬的官員、高管在“四風”方面都存在相當嚴重的問題。有些落馬的官員、高管無論管理水平還是業務能力都是個中翹楚，為主政的地方和企業立下過汗馬功勞，但是他們忽視了對自己的要求，放松了對“四風”的警惕，觸碰了法律的底線，損害了國家的利益，不僅自己淪為階下囚，而且玷污了黨在人民群眾心中的形象。

防范“四風”問題發生，除了用制度的把控、案例的警示、法律的懲戒等手段外，也應該用理論武裝頭腦，讓廣大黨員干部充分認識到黨的群眾路線的重要作用和現實意義。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾。我們的黨從成立到壯大，無不是在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發展進步的。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線，只有把根深深扎在人民群眾之中，我們黨才能充滿活力，黨的事業才能充滿生機、蓬勃興旺。高大的白楊樹能夠參天聳立，不折不撓，對抗著西北風，是因為它將根深深地扎在泥土里。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護和支持，黨的執政能力和執政地位就會成為無源之水、無本之木”，把群眾路線貫穿工作的始終。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認真學習了黨的群眾路線理論，領悟了黨的為人民服務的宗旨，認識到“四風”的危害，發現了工作中存在的不足，找到了下一步改進的方向。在今后的工作中，我將在領導和同志們的幫助和支持下，進一步提高理論學習水平，增強黨性修養，把群眾路線與本職工作相結合，把會員、廣大中醫藥工作者和群眾滿意作為自己工作的目標，盡職盡責地做好各項工作。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會

（三）黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全體黨員以“為民、務實、清廉”為主要學習內容，不僅有強烈的現實針對性，而且充分反映了黨中央對新歷史條件下黨建的高度重視和清醒認識。

通過認真的學習思考，我進一步認識到要作為一名合格的共產黨員，其中關鍵的一條就是黨員干部要具備優良的作風，從現在做起，從小事做起，全力踐行黨的全心全意為人民服務的宗旨，把虛事做實、把實事做好，踏踏實實、兢兢業業、任勞任怨，切實把為民、務實、清廉落實到具體行動中。

一、堅持勤政為民

權為民所用，情為民所系，利為民所謀，是中國共產黨員堅持執政為民的必然要求。這個責任就是全心全意為人民服務，就是事事處處把廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。

要當好群眾的貼心人，就必須牢固樹立黨的群眾觀點。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本，失去了人民群眾的擁護和支持，黨的一切工作就無從談起。黨員領導干部始終堅持群眾觀點，代表群眾利益，堅持從群眾中來，到群眾中去的根本工作路線和方法，贏得群眾的信任和支持。那種對群眾的疾苦漠不關心，對群眾的安危麻木不仁的態度和作風，同我們黨的性質和宗旨是格格不入的，每一#from 本文來自學優高考網，轉載請保留此鏈接！。

二、堅持求真務實

務實，就是堅持兢兢業業、勤奮工作、埋頭苦干，扎扎實實地做好工作。真干而不是假干，實干而不是虛干。要發揚求真務實的作風，就要進一步解放思想，打牢求真務實的思想基礎。要擺正個人與組織、個人與群眾的關系，腳踏實地，吃苦耐勞，絲毫不計較個人的榮辱得失，用心做事，勇于克服慣性思維，樹立擔當意識，兢兢業業、腳踏實地、盡心盡力，把群眾的切身利益維護好、實現好、發展好，使求真務實的優秀品格在實踐中倡行并發揚光大，使中心的工作在全體黨員求真務實的優良作風蔚然成風。

三、堅持廉潔奉公

清廉，就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，堅持高尚的精神追求。我理解到，作為一名黨員干部要堅守廉潔奉公、樹立清廉形象，就必須加深對清廉內涵的理解，自覺同各種腐敗現象作斗爭。

一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線；二要樹立為人民謀福利、為社會主義事業獻身的理想志向，忠誠黨的事業，兢兢業業，踏實工作，樂于奉獻，做好每項工作，不斷進步。三要樹立為中醫藥事業、為中心工作的事業心和為中心群眾服務的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。為中心事業發展多盡一份責任，多貢獻一份力量。四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，保持高尚的情操，注重從點滴小事做起，從小節著眼。雖然中心一直以來都在為中心職工的生存而努力，似乎不存在腐敗貪腐的可能性，但作為一名黨員，拒腐防變的警惕性是要長期在內心筑牢和鞏固的。

我想我的能力是有限的，但如果加深責任意識和加強黨員理想信念。在工作中實踐黨的群眾路線，真正做到為民、務實、清廉，不斷增強事業心、責任感和使命感。加強世界觀、人生觀、價值觀方面的改造，才能真正為中心工作出力，為中心群眾解決實際問題，才能在黨的群眾路線教育實踐活動中提高自身素質，增強政治覺悟，在實踐中真正做到為民、務實、清廉。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會

（四）#p##e# 在國家中醫藥管理局教育實踐活動領導小組的指導和要求下召開“黨的群眾路線教育實踐活動動員大會”后，我除積極參加黨支部組織的集中學習外，還對《論群眾路線——重要論述摘編》等材料進行自學。自開展群眾路線教育實踐活動以來，通過前兩個階段的學習教育，使我對這次教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識，也了解了“四風”的危害。現總結以下心得體會：

“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，這條群眾路線是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持升級和活力的重要源泉、堅持黨的這一根本工作路線。”要深入群眾，就是要走出機關，放下架子，到群眾中去。我們的工作是為會員、為廣大科技工作者服務，說話、辦事、處理問題要做到角色轉換，需及時溝通聽取他們的訴求，認真對待他們提出的意見。

黨的群眾路線教育實踐活動，重在建立實實在在的制度。整改落實、建章立制是根本。該做的馬上做，該改的馬上改，不能等待觀望。只有抓好整改落實、建章立制，才能把教育實踐活動的成果鞏固下來、堅持下去，才能最終實現不斷改進、真正提高。

近年來，黨內脫離群眾的現象通過形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”集中表現出來，有教育疏忽的原因，更重要的還是實實在在的制度沒有確立起來，要么是制度缺失，要么是制度虛化，給了壞人干壞事的機會，也讓好人干了不好的事。所以要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，真正建立起完善的、實實在在的制度，用制度保證教育實踐活動的成效。要對已有制度進行認真梳理，對經過實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，要納入貫徹黨的群眾路線的長效機制，對不符合為民務實清廉要求的制度，要進行改革或者進行完善。

作為學會教育實踐活動領導小組辦公室的工作人員，通過撰寫工作簡報、記學習筆記、認真思考、深刻剖析，并對照自己在學會的三年工作經歷，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，主要包括以下幾方面：

1、學習上的深度和廣度不夠。學習存在實用主義傾向，對加強政治理論學習的重要性認識不夠。只注重與中醫英語方面相關的內容，而對政治學習缺乏系統深入的鉆研，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。

2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。作為一個業務同中醫藥在國際發展有密切聯系的從業者，對當前世界形勢的發展變化了解不足，思想上的重視程度顯得被動和滯后。需要擴展見識、開拓眼界、創新思維。

3、群眾觀點樹立不牢。說話、辦事，處理問題，有時不能做到角色轉換，有急躁思想。“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”落實不到位，服務意識有待于進一步加強。

4、工作作風不夠扎實。對工作中存在的困難思考的多，下力氣去解決的少，想法多，行動少。有時心浮氣躁、對事急于求成，考慮問題不夠周全。開拓進取精神仍然不足。工作熱情有所降低，安于現狀。工作不夠主動積極，爭強當先的意識不強，不求有功但求無過。大膽工作的思想樹立不牢固，工作中沒有亮點。

為了更好的在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗，吸取教訓，揚長避短，為實現自我完善，自我提高打下基礎。我制定了以下整改措施和奮斗目標：

1、加強理論學習，提高自身思想素質。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的黨員，把工作做好，就必須注重學習。因此我會做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。每個星期均要安排固定的自學時間。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，加強業務知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。

2、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策，服務是我們的天職，群眾的需要就是我們的服務，要真誠地幫助群眾，把他們的難處當作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求。

3、積極主動地開展自身業務工作，高標準嚴要求地完成好各項工作任務。進一步加強責任意識和服務，提高業務水平。兢兢業業，勤勤懇懇，保持良好的工作人情和飽滿的精神狀態。鍛煉自己的各方面能力。確保按時按質按量完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

通過這段時間的學習，我感受到自己在黨性修養、政治素質、工作作風等方面得到了很大的提高和轉變。