第一篇:2012學生服務中心工作總結
2012年工作總結
一、畢業生離校工作;
二、2012級新生學籍、花名冊的編制及發放工作;
三、組織新生體檢;
四、新生入學登記表及畢業生登記表印制、發放工作;
五、保險理賠工作;
六、學籍異動工作;
七、及時完成學工處領導交辦的其它工作。
學生服務中心
二〇一一年十二月十二日
第二篇:學生服務中心工作總結
重慶城市科技學院
黃子堃
工作報告
二○二一年十二月三日
前言
期末回首,透視本工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學年,我們卻認真履行自己的職責。在這一年里灑滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們努力工作的成果,更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。
一、工作總體回顧
(一)立足常規做好崗位工作
穩定是一切創新的基礎,各項活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行,這是學生在工作中的共識,因此,在這過去一年里我們始終堅持立足本分工作,在細微處見真章,按質按量的完成學校交辦的各項工作
(二)參與特色活動,豐富校園生活
一年時間匆匆而過,但是學校的活動可以說是緊跟步伐,且越發豐富多彩,從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活,繁榮了校園文化。
二、工作總結
(一)三月工作如下
1、參與3月份學校云上馬拉松
2、參與3月份防詐騙專題會議
3、參與并組織3月份植樹節活動
(二)四月工作如下
1、參與4月份永川馬拉松
2、參與4月22日學校春運會活動
(三)五月工作如下
1、參與5月份學校五四表彰大會
2、參與并組織5月份校學生會愛心支教活動
(四)六月工作如下
1、參與并組織6月份跳蚤街活動
2、參與份青馬工程暨團校培訓專題講座
3、參與6月份本專科生畢業典禮
(五)九月工作如下
1、參與九月份學校迎新生志愿活動
(六)十月工作如下
1、參與十月份學校迎新晚會活動
2、參與學校學生第三次代表大會
3、參與并組織校學生會我為同學做件事系列活動
(七)十一月工作如下
1、參與學校第十六屆團學換屆大會
2、參與11.27祭掃活動
(八)十二月工作如下
1、參與并組織校學生會“憶百年黨史,耀中華文化”書畫征文
三、工作的經驗與不足
在肯定自己的同時,我也清楚的看到自身存在的不足,如:
(一)各項活動過程中開展工作的積極性有待提高
(二)特色活動缺少創新思想
(三)活動過程中出現的突發狀況無法及時處理
(四)面對多部門聯合開展工作帶來的不便之處,我們須要進一步加強協作和交流
四、工作展望
成績屬于過去,奮斗成就未來。我將會一如既往的做好本職工作,自強不息,開拓創新,穩中求精,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰,用心完成每一項任務,精益求精,任勞任怨。期待自己能到達一個新的高度。
第三篇:學生活動服務中心準備工作總結
關于學生活動服務中心 前期工作總結報告
自學生活動服務中心建成以來,本著能夠真正服務學生的態度、立足活動服務中心的長遠發展,我們開展了多次調研活動,并做了各種相關調查工作以及網絡管理信息系統的調試工作。
學生活動服務中心運行的前期準備工作主要在以下三個方面。
(一)管理人性化,(二)功能多樣化
(三)設計年輕化
現將不同階段的準備工作簡要匯報如下。
一、初次征集師生意見、建議
4月初,將已確定的各樓層的基本情況整理成文稿和平面效果圖,面向全校師生征集意見。意見主要針對教室的使用、設備的設立。通過書面意見信和電子郵件等方式,鼓勵廣大師生根據自身實際需求建言獻策。征集意見的活動起到了良好的宣傳作用,把學生活動服務中心面向學生,重視學生,服務學生的理念做了很好的闡釋。
二、第二次征集學生意見,征集創意 4月中旬,舉辦針對學生活動服務中心內部教室功能使用方案的專題座談會。此次會議旨在發揮同學們的才能和智慧,使活動中心更加接近同學們心中理想的要求,滿足同學們的課外活動需求,提高學生自我實踐能力。會前,我們在學校知行信息交流平臺進行了會議說明,動員各學院、學生組織的同學積極參與,最終選出了30名來自各學院的學生代表參加座談會。
座談會收集上來一些與學生生活學習密切相關的想法,為之后工作打下基礎。會后,我們以郵件、電話等方式與同學們保持了長期的溝通,隨時聽取意見、建議。學生提出的建議在會后進行了歸納整合,留存歸檔,作為以后管理運行的參考。
三、教室管理制度草案
5月中旬,整理制作了學生活動服務中心教室管理制度草案。管理制度會隨著活動服務中心的運行,不斷的修改、完善。
四、內部裝修設計草案
學生活動服務中心內部裝修方案,在廣泛征集不同方面的意見地基礎上,聯系建筑與藝術系08級同學參與設計。目的在于讓交大人設計自己的活動服務中心,給相關專業同學一個施展才華的平臺,同時收集更多有利于活動中心長遠運行的建設性意見。
在進行了多次設計、比對,并與同學們進行反復的討論修改后,現已形成活動中心內部設計的草案。設計方案盡最大限度滿足不同群體多樣化需求,在部分空間增設了畫廊、咖啡廳、七嘴八舌活動角、創意學術區等。輕松個性與美觀實用相結合,生活學習與文化娛樂相協調,給師生們帶來一份輕松舒適的心情。
五、管理信息系統
本著充分利用教室資源,方便學生預約申請的原則,我們聯系計算機學院的同學制作網絡管理信息系統。完成學生活動服務中心所有教室的一站式申請。教室的查詢、申請、審批、上報,在電腦前就能完成,無須東奔西跑找相關單位審批。目前,系統預想功能已基本實現,正在進行后期調試和美化工作。
六、學生實地參觀,第三次征集學生意見 9月中旬,組織本科生、研究生代表參觀學生活動服務中心。我們將各層的情況做了詳細的介紹,并現場征求了同學們的想法。自由的空間極大激發了同學們的創造熱情,他們針對一層新餐廳,三層的多功能教室和小劇場等紛紛建言獻策。看球廳,電影廳、交大笑臉墻、各學院特色展示、涂鴉,隔離間等創意獨特。參觀結束后我們做了所有想法的整理統計,制作了《學生代表參觀學生活動中心總結報告》。
七、管理信息系統調試
9月末,將活動中心教室申請系統掛在服務器上進行試運行調試。測試系統性能,完善部分功能。之后會進行更廣泛的試運行,不斷改進系統,使系統更好的服務同學。
八、設備統計
制作了3層、4層、5層、6層、8層所用到的設備統計表。
九、高校學生活動中心走訪學習
國慶期間,辦公室走訪了中國青年政治學院、北京航空航天大學、北京科技大學、中央財經大學沙河校區。細致參觀了各兄弟院校的學生活動中心或類似建筑。參觀后進行了信息匯總,制作了總結PPT。
前一階段學生活動服務中心的工作我們進行了豐富的調研和各種嘗試,努力了解更多同學的想法,希望讓更多人參與其中,使活動服務中心真正能夠滿足學生的生活、學習、娛樂需求;在運行過程中能夠得到有效的利用以及長遠的發展。實現活動中心真正的價值。在接下來的時間里,我們依舊會以高度負責的態度對待這項工作,對于中心的每個空間甚至每個設備的擺放精益求精,爭取不辜負領導的信任和同學們的期待。
二〇一一年十月
共青團北京交通大學委員會
第四篇:學生勤工助學服務中心宣傳部四月份工作總結
宣傳部四月份工作總結
四月份是開學以來的第二個月,經過了第一個月的調整,隨著國獎、勵志頒獎大會,四、六級培訓開班典禮,助學文化節的舉辦,宣傳部整體工作逐步踏上正軌,本月相對以前,工作量明顯加大。現對具體工作匯報如下:
一、西南大學首屆勤工助學招聘雙選會的后期工作
三月中旬,西南大學首屆勤工助學招聘雙選會召開,宣傳部在積極參與的同時,在雙選會后期主要做了以下工作:
1.新聞報道。宣傳部對這次招聘雙選會的相關資料作了全面的收集與整理,并借助資助網等媒體,以新聞、照片的形式整體反映雙選會的全過程及盛大場面。讓同學們更加了解我們助學工作的開展情況以及我校的特色助學政策。
2.雙選會后期調研。為了解招聘雙選會的影響及同學們對本次雙選會的反應,挖掘本次雙選會深層次內涵,找出問題與不足,為今后的勤工助學工作總結經驗,宣傳部針對雙選會及勤工助學工作開展了調研活動。安排干事設計了調查問卷,調查問卷有兩種形式:其一是面向學生,其二是面向用人單位工作人員。目前調研活動已經正式展開,預計五一節假后能形成最終的調查報告。
二、3月25號,學校舉行國家獎學金、國家勵志獎學金頒獎大會,宣傳部負責聯系了15個學院的勵志獎學金獲獎代表,對頒獎大會進行了新聞報道,照片、新聞發布到資助網,并向資訊網進行了投稿。
三、資助貧困生英語四六級培訓開班儀式。4月14日,資助貧困生英語四六級培訓第二期培訓班舉行開班典禮,宣傳部部分干事參加了此次開班儀式,并進行了新聞報道和照片的采集。將有關新聞、照片發布到資助網,并向資訊網、樟樹林論壇進行了投稿。
四、配合四院分中心活動,進行前期宣傳物資準備及后期宣傳報道。4月16號,生科、計信、心理、政管四學院的分中心在8教304聯合舉辦了“我的勤工之路”主題交流會。宣傳部在活動過程中予以了全力配合,前期準備了橫幅、展板、海報等宣傳物資,后期進行了新聞報道。
通過本次活動,部分干事及干部得到了鍛煉,但活動過程中也暴露了中心在活動舉辦上的很多不足,宣傳部以及其他部門在人員組織和協作上都還存在問題。在今后活動舉辦中,應更加注重對活動目的、形式及可行性的把握,明確分工,加強活動中各部門工作的執行能力。
五、第五屆助學文化節的準備與安排,目前主要是圍繞在勤工之星的評選工作上。本著培養干事的目的,在部門內部進行了小組分工,充分發動干事工作能力、協作能力。安排干事進行了評選的策劃及前期宣傳。并根據中心整體安排,將干事分為新聞、采編、物資、機動各個小組,采編小組深入校內各勤工助學基地,利用身邊資源,進行勤工之星的挖掘工作。目前,勤工之星的材料收取與整理正在緊張進行中。
以上四月份中心宣傳部的主要工作內容,在對本學期今后的工作安排上,宣傳部將主要集中在以下幾個方面。
第一,第五屆助學文化節的有關活動。認真做好第五屆助學文化節的宣傳及準備工作,針對勤工之星評選、表彰大會提前做好安排,部門內部、部門與部門之間進行分工合作。同時,在此之間做好勤工助學崗位招聘雙選會的后期調研工作,形成調研報告。
第二,資助畫冊的工作。在原有基礎上,完善資助畫冊的結構內容,引導、帶領干事參與到資助畫冊的工作中來,努力做出一份有質量和水平的資助畫冊。
第三,培養下屆干部,為干部交接工作提前做出準備。在今后活動中,充分發揮干事的主動性、積極性,重點培養有潛力、有希望成為中心下屆接班人的干事。著力培養干事的整體協調、新聞寫作、溝通表達等有關素質能力。同時,調動部門內部活力和積極性,在學期結束之際為部門營造良好氛圍,是本屆宣傳部在最后階段能圓滿完成工作過,交上滿意答卷。
學生勤工助學服務中心宣傳部
2011年4月24日
第五篇:學生事務服務中心4月份工作總結
學生事務中心4月份工作總結
淅淅瀝瀝的下雨依稀下著,陰霾的天氣澆滅不了我們的激情,時光的飛逝,經驗的積累,在過去四月里,我們學生事務服務中心和學院學生會分團委的步調保持一致,發揮了應有的組織、協調和服務職能,經過部門成員的共同努力和密切配合,有效的保證了各項工作的正常運轉,認認真真地執行著所交代的工作任務,踏踏實實地干好學生事務負責中心的每一份工作,扎扎實實地全面推進部門的各項事業。現將我部門在四月工作的具體情況匯報如下:
一、清明節期間,確保學生安全,以及放假之后能夠保持好的學習狀態,避免學生假后未歸,我們部門在四月四號晚上進行了一次抽查,并且取得了很好的效果,二、由于我們學院的寢室樓層在晚上10點到10:30分期間經常發生突然斷電情況,特為此種情況在樓道口張貼出安全用電相關規則。
三、隨著各班級的成績的出來,能夠更好的鼓舞學生參加到我們的工作當中,我們向各班生活委員發出通知,動員各個寢室積極參加“青年文明號”的申請,并且我們時刻與各班生活委員交流事情發展狀況。
四、為確保“青年文明號”申請工作的進行,部門成員上下一心,及時的將申報寢室的資料公布出來,確保各班生活委員能夠核對自己班級寢室的資料是否出錯,以免造成不必要的事情發生。
五、在寢室學風檢查中,針對有些班級反應的情況,我們對生活委員進行考察,通過打電話的方式,盡可能的了解到真實的情況,確保各班委員是否真的做到貼近學生、關心學生。
六、為更好的做好學生工作,保證各項事務及時高效的完成,部門內部成員就如何做好學生工作方面在部門例會上進行交流。
資環學院學生事務服務中心
2011年4月23日