第一篇：見習小結

揚起夢想之帆，賦予生命以重量 時光荏苒，轉眼又是一年畢業季。而我也已在中鐵四局五公司這個集體中工作了一年的時間。回首在中鐵四局南昌九龍湖項目部這一溫暖的大家庭中工作生活的點點滴滴，我收獲了知識，收獲了技能，收獲了成長。

從2013年大學畢業到現在，我實現了從學生角色到職業角色的蛻變。從一個剛出校園的大學生成長為專業的技術從業人員。這期間有成功時的歡樂，有挫折時的苦悶，有收獲時的喜悅，也有奮斗時揮灑的汗水。現在終于明白，成長是動詞。我想說的是每個人都在成長，這種成長是一個不斷發展的動態過程。在這過去的300多天，作為技術人員，我們必須每天堅守在生產工作的最前線。無論是炎炎烈日的夏日還是風霜嚴寒的冬天，我們始終堅守崗位，踏實工作。有人可能覺得這種日復一日的工作很枯燥，有人可能覺得整天面對漫天的塵土很辛苦。但是我想說，我們每天都很充實，也很開心。我們正做著有意義有價值的事情，正為城市建設鋪設一條條寬廣大道。當我們工期竣工，看著自己修建的道路時，一定會很自豪。當然由于剛剛步入崗位，對于工作程序和一些專業技術的不熟悉，我在工作中也遇到過困難，感到過迷茫。因為剛出校園進入社會，巨大的落差也使我在剛開始會出現一些不適應。但是在領導的引導和同事的幫助下，我逐漸成長，不斷脫變。在這里，我成長著改變著。當初稚嫩的肩膀已進化成鷹的翅膀，準備啟航，那些織成繭的美好，也開始散發出奪目的光，希冀之蝶即將飛翔。回顧這段時期的我就像海綿一樣不斷地學習著新的知識新技能，學習如何做人如何做事，學會與人合作。盡自己最大的努力去做好領導交代的每一件事，學會用不同的方法去處理不同的事。最大的成績是得到領導和同事的肯定與認同，這是我最大的滿足。期間我也暴露出了許多不足。做事太急不注重方法，對于工作流程的不熟悉，現場工作經驗不足。在實際工作中，我也在漸漸克服這些不足。

在中鐵四局九龍湖項目部一年的鍛煉中，我對成長有了新的理解。成長，需要你的不滿足現狀的求知欲和無畏姿勢的探索，也許會在困難中磨練，也許會在痛苦中奮斗，也許在悲傷河流中迷失自我，但這都是確確實實的成長。也許你在某種場合和時期達到了一種平衡，而平衡是短暫的，可能瞬間即逝，不斷被打破的。成長是無止境的，生活中很多是難以把握的，但是成長是可以把握的，這是對自己的承諾。因此在平時的工作中，我堅持多問多學、少說多做，從實踐中學習工作流程，積累工作經驗。從以下幾個方面不斷改進。

一、思想上做到不怕困難，時刻保持高效工作狀態。

要求自己對待工作必須有強烈的事業心和責任心，任勞任怨，積極工作，不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都盡心盡力，按時保質的完成。始終堅持對自己高標準，嚴要求，顧全大局，不計得失，通過自己不懈的努力提高自身的綜合素質，在以后的工作中，為自己交上一份滿意的答卷。

二、行動上不怕吃苦，時刻做好吃苦的準備

眾所周知外場比內場苦，而外場中又數外業最苦。從炎炎的夏日到冷酷的寒冬，我都一一經歷過，這段時間我學到了很多東西，最重要的是責任感，不怕苦不怕累，這些都是在書本上學不到的東西，是我很寶貴的財富。

三、努力學習，不斷進取，全面提高自身業務素質

對我來說要學的東西有很多，技術水平的提高；管理方式的改善；責任感、集體主義的培養；安全知識的學習；個人的綜合素質的提高。這些東西都要一點一滴的積累，忌拔苗助長事倍功半。

新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要努力工作，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新挑戰。明天會有更多的機會和競爭在等著我，我自己為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步、踏踏實實地做事，目光不能局限在眼前，要著眼于大局，著眼于以后的發展。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取更好的工作成績。

我對這份工作抱有堅定的信念，這份平凡而有價值的工作伴我不斷成長。我相信很多年后，當我回首這段時光，我能感到不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

第二篇：見習小結

見習小結

時間過的很快，轉眼參加公安工作已近一年，在這充實有序的一年里，通過不斷的學習和實踐，我對公安工作有了一個更加深刻的認識，這與警校的學習生活有著完全不同的體會，這一年的見習，讓我更加體會到公安工作的艱辛，但更多的還是體會到作為一名公安民警肩上所擔當的那份職責。身上的學生氣正慢慢褪去，換來的是幾分成熟與穩重，在轉正之際，我作如下小結：

一年來，在上級領導和所領導的正確領導和關心下，自己在政治思想、工作上都取得了一定的進步，具體如下：

一、思想上，我能時時嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個代表”重要思想，牢記“全心全意為人民服務”的神圣宗旨。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，在思想上自始至終同黨中央高度保持一致，不斷增強自己的大局意識和服務意識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，時刻銘記黨的宗旨，全心全意為人民服務，不斷增強為百姓排憂解難的服務意識。

二、紀律上，嚴格遵守公安部“五條禁令”，遵守所內規章制度，團結同志，謹記服從命令為天職，服從所領導安排，聽從所領導的指揮。遵章守紀，認真學習領會公安部關于警車專項治理的“七個一律”、“兩個嚴禁”，做到遵守交通，為樹立警察的良好形象作出一份自己的貢獻。

三、業務上，能不斷提高業務技能，領會理論與實踐相結合的深刻內涵。在理論與實踐的碰撞中逐漸領悟理解各項基層公安工作。一年來，自己在工作中能做到不怕苦，不怕累，努力完成好所領導交辦的各項任務，接處警、民事糾紛調解、卷宗的整理、巡防設卡等一系列工作也讓我深深體會到，要做好基層公安工作，就必須不斷提升業務技能的水平、法律知識水平。在自己工作之中能做到熱情為轄區的老百姓排憂解難，在處理各種各樣的矛盾糾紛之中做到秉公執法，不徇私情，時時做到了嚴格、公正、文明執法。總之這一年來，自己同所里同事們一道積極參與轄區各類案件的偵破工作，協助辦理了各類治安和刑事案件，也打擊了不少各類違法犯罪人員，主持或參與了各類糾紛的調解，邊工作邊學習，邊學習邊提高。

在這一年的時間里，我為自己為人處事、業務能力的有所提升感到欣喜，這給了我很大的工作動力，但與此同時，我也清醒的認識到，要干好公安工作，成為一名合格的人民警察，我在很多方面還差的很遠，體會最深刻的是在辦理各類治安案件的過程中，對一些法律依據的熟練程度，對法條的理解程度上還很不足，究其原因，這還是完全歸咎于我平時放松了對法律的學習態度，警校的理論學習早已忘得一干二凈，這樣下去必將對我的工作產生致命的影響。所以，這在今后的工作中我會將法律的學習，特別是工作中經常會應用到的法律的學習，放在重要的位置上，加深印象，深刻理解領會。除此之外，通過這一年的見習，我自己也體會到在面對老百姓糾紛或者求助的時候，我還不能完完全全做到耐心的去傾聽老百姓的訴說，有時候會輕易下個結論了事，這多多少少就不能維護好老百姓的合法權益，難免傷害了老百姓的感情，這就與全心全意為人民服務的宗旨相違背。

自身存在的不足還有很多，這都是在以后的工作中要加以改進和提高的，自己不管在業務上、理論上還是在為人處事上，畢竟自己太年輕，還有很多不足，我會在今后的工作過程中嚴格要求自己，聽從指揮，向老干警虛心學習。在此，也借此機會，向這一年來關心教育我的局、所領導，在所同事表示感謝，我會謹記自己的身份，刻苦努力，一心工作，積極向一名合格的人民警察靠攏，早日成為一名辦事能力強，業務水平高，人民滿意的人民警察。

第三篇：見習小結

見習期工作小結

自參加工作至今已三年有余，在這三年多的工作過程中我不僅加深了對原來學習知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上、還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的進步，現將工作總結如下：

思想上：堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。

學習上：我一直嚴格要求自己，不斷地學習，將理論與實際很好的結合在一起。認真對待自己的工作，不斷地充實自己，使自己專業知識在實際工作中能夠充分的運用并得到提升。

工作中：我參加了以下工程項目的施工：

錫盟査干淖爾煤礦6kV臨時變電所安裝，該工程地區偏遠，環境荒涼，飲水問題成為了頭等大事，我在家平時每天都要洗澡，在這一個星期都不能洗一次，我克服了夏日酷暑帶來的身體不適，戰勝了心理上的恐懼，順利完成了6KV高壓開關柜的安裝以及調試工作；

彭都35kV線路改造工程，該項工程路徑較長，跨越較多，且有一段路徑在山上，物料運輸困難，這給我們施工帶來極大的困難和障礙。在本工程中需要對導線進行接續，雖然導線接續不是什么新技術，但是對于我屬于第一次，為此我查資料，翻規程，向老師傅虛心請教學習，了解了制作工藝，并親自操作實踐做法，對導線進行拉力、值阻實驗一次合格。

變電站RTU（遠程終端控制系統）電纜布線工程，該項工程可以實現網上實時的對變電站進行遙控、遙測、收發緩沖區的實時量檢測，也可以檢測系統各部分的工作情況，由于我對這方面技術匱乏，為此我翻閱大量的關于這方面的技術書籍、仔細閱讀使用說明書，虛心向廠家技術人員學習，是我很快了解了其工作原理，工作起來也得心應手，不會造成窩工、返工現象。

通過三年多的工作時間，我對施工運作越來越清晰，對電氣安裝有了整體的認識，是我的個人能力有個很大的提高，在今后的工作中我會繼續努力，再接再厲，嚴格要求自己，不斷求實創新，不斷磨練自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績

第四篇：見習小結

見習小結

教育見習已經結束，回顧快半個月的見習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育見習對每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環節。我們可以通過見習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識、所鍛煉的基本技能和專業知識到實踐中，用理論指導實踐，提高自己在學生面前的實際操作能力。而不僅僅是局限于書本的知識。這兩個星期的見習生活和體驗，讓我收獲了很多學校里學不到的知識，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

此次見習的地點在內江第一中學，從4月8日起，我們開始了為期兩個星期的見習。內容包括聽課、看教學視頻、說課以及同學們之間的相互討論。半個月下來，我深深感知教學作為一種實踐活動，就必須得親自去體會才會有更大的收獲。老師在講臺上講課的輕松與靈活，讓我感覺到自己離一名合格教師的距離甚遠。要上好一堂課，不僅僅要求教師的知識準確牢固、運用靈活自如，更重要的是了解學生在學習上的需求。

俗話說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣對于學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習，逐漸愛上學習。無論上哪一門課，老師都要采取以“學生為主，老師為輔”的教學方式，課堂要以學生的思考和提問為主，也可以讓學生充當小老師的角色講評，講評完后老師再加以補充、糾正。這樣能充分調動了學生學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式，激發他們濃厚的學習興趣。“問題是學習生物的心臟”。解決問題是生物學習的首要任務,要通過解題鞏固和檢查所學知識。在一定程度上,解題能力的高低是衡量一個學生生物能力高低的標準。因此，教師在講解難題的時候，一定要注意培養學生分析問題、解決問題的能力。提高解題能力一般都要經歷從簡單模仿到反復練習及理論與實際相結合的長期過程。在新課、作業和測試講評課中, , 教師要重點對解題思路和步驟進行分析,在講解典型例題時，要對各種解題模式的歸納。從而形成解題先易后難。不但要對例題解法進行分析,而且要學生領悟對概念、定律的理解,實際應用過程中知識發生、發展、形成中所蘊含的生物思想方法。

總之，對于我來說，教師這條道路是“任重而道遠”的。自己需要學習的東西還有很多很多。聽了三個老師的課，說句實話，我很羨慕他們。因為我深知自己與他們的距離太遠了，但是學習的路途還很長，相信在以后的學習中，我能更加進步。

第五篇：見習小結

光陰似箭！從3.19-3.23的見習生活已劃上圓滿的句號了。確切地說，這個句號是英文式的句號——一個沉甸甸的實心點，而非中文式的句號——一個空心圓圈。以下談談本人在這為期一周的教育見習中的深刻體會。

就教育見習本身而言，教育見習是師范專業人才培養過程中重要的一個實踐性教學環節，是專業課程與教學論的有機組成部分。因此，本次見習活動的目的是讓我們這些師范專業的學生了解社會、初步接觸教學實際，增強對本專業學科知識的感性認識，獲得本專業教師教學初步的實際知識，為后續課程的教學作好準備也彌補課堂教學的不足；訓練學生從事本專業課堂教學工作的相關教育教學技能；鞏固和運用所學的理論知識，豐富、發展教育教學理論和學校德育理論，培養學生分析、研究、解決實際問題的初步能力。

就見習心得而言，第一，我認為我們自身專業知識務必豐富扎實。常言道，要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知欲。同時，要注意這滴水的質量。當好一名老師，一定要有扎實的基礎知識，要有牢固的基本功,對每一個基本的知識點，都最好要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能給予學生真正需要的東西。第二，我認為我們要真正做到“學以致用”。“學以致用”，簡簡單單的四個字，其內涵卻極其豐富，其意義也極其深遠。若能真正懂得學以致用，做到學以致用，那么其收效也必將是顯著的。教學方面，在老師的指導下，充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐；班主任工作方面，充分發揮我在學生會里學到的組織管理的能力；與學生相處方面，充分利用所學的心理學、教育學方面的知識，處理好各種各樣的學生問題。第三，我認為我們工作中既要誠實謙虛，又要主動積極。記得還沒進入見習學校校門的時候，老師就再三跟我們強調，一定要保持謙虛的態度，虛心向原任老師們學習。正是由于我們的誠實謙虛而要主動積極的態度，很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責，使我們真正得到鍛煉，而且在教學上也盡量給予我們幫助。