第一篇：起好表率作用

起好表率作用，做好支部工作

文理學院附中戴錫保

黨支部是黨的最基層的一級組織，在中國共產黨嚴密而完整的組織集體中，黨支部是最基本的細胞。在整個黨的建設中，黨支部具有極其重要的地位。作為學校的黨支部其主要職責是：保證黨的基本路線和黨的教育方針在學校的貫徹執行；加強學校黨組織的思想組織、作風建設，提高黨員素質，增強黨性、發揮黨員的先鋒模范作用；對學校發展計劃、教學計劃、各項改革方案、重要工作安排和人事變動等涉及方向、政策、全面性的重要問題，討論研究，參與決策等。

作為一名學校黨組織負責人，必須要有堅定正確的政治方向，必須善于做好思想政治工作，必須有求真務實的工作作風，必須要有善于實踐，開拓創新精神。因此我以為作為一名支部書記必須做到以下幾點：

一、做勤奮學習的表率

作為一名書記，做好思想政治工作，是一頂重要任務。因此，必須勤奮學習，一是努力學習政治理論，包括鄧小平理論，江澤民同志“三個代表”的重要思想，中央領導的重要講話精神及重大的國內外時事，及時了解當前的形勢發展。特別是貫徹“三個代表”的重要思想，既要對事也要對人。對事，用“三個代表”重要思想指導學校的教育教學工作，推動學校改革發展工作。對人，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導自我修養，提高自身政治素質，把“三個代表”重要思想轉化為堅定的政治信仰，是我們重要政治品格。只有樹立堅定的政治信仰，才能堅定不移地貫徹執行黨的路線方針政策，才能自覺排除各種錯誤思想的干擾，抵御各種誘惑始終保持堅定正確的政治方向。這一切來源于理論上的清醒與堅定，才能站得高看得遠，才能更有效地做好思想政

治工作。同時把“三個代表”重要思想轉化為主要做人的基本準則；“三個代表”重要思想本質是立黨為公執政為民，是共產黨人求真務實政治品格集中反映。作為一名書記做思想政治工作時，個人的政治品格起到舉足輕重的作用，只有勤奮學習，深刻理解，付諸實踐。并以此作為撿點行為的標準，樹立正確的地位觀、利益觀、權力觀，就會會贏得群眾的信任，以利于思想政治工作的展開。二是努力學習教學業務。

書記不能成為一名空頭政治工作者。學校工作中除書記身份外，還是一名教師，作為一名學校領導如果脫離教學第一線，業務生疏、水平不高是很難令人信服的。因此，努力學習教育教學動態，學習新科程，學習教學理論是十分必要的，同時虛心向教師學習，學習他們好的教學方法、經驗，這對自己也是一個密切群眾關系，與群眾交朋友的一個大好機會，是一舉兩得的大好事。作為書記學習是必須帶頭，必須勤奮。切忌陷入事務主義中去，在學習中必須作出表率。帶動廣大教師，形成濃厚的學習氛圍。

三、做勇于實踐的表率

胡錦濤同志要求，要從加強思想教育，促進工作落實，推動制度建設等方面進行努力，使全黨同志特別是各級領導干部都堅持做到求真務實，與時俱進，團結一心，踏實苦干。學校工作是一步一個腳印的工作，實打實的來不得半點虛假，必須求真務實，踏實苦干。

l、從小事做起。從小事做起是求真務實的基本要求，這里小事一是指包括個人生活工作中的一點一滴，個人的言談舉止，穿著打扮都應該加以重視，不能不拘小節。教師往往是從小節、小事上來了解一個人的，自己平時應自覺改造自己的人生觀、世界觀，不從小處培養自己的大局意識，政治意識責任意識，加強自身的修養與鍛造，干大業成大事往往是一句空話，工作上往往認為

是小事，而不去注意，不去發現，不去解決，認為無關大局，聽之任之往往會造成小事不補，大事吃苦，到事情鬧大再去解決為時已晚。我認為平時工作中要深入第一線，多留心身邊事，多觀察身邊人，善于見微而知著。

2、從現在做起。千里之行，始于足下。這是事物發展的辯證法。社會進步的辯證法。崇高的理想需要我們一點一滴去奮斗。學校工作中既要根據教育與發展制定較長遠的規劃外，還必須制定近期的規劃和當前必須引起重視、急需解決的問題。針對實際，當前的學校以賞識教育為導向，圍繞這一方向，采取一系列的方法措施。如課堂教學，班主任工作，家長工作，社區工作，師德師風等方面都根據賞識教育理論，提出新的要求，并步步落實。黨支部密切配合，支持行政，全面貫徹實施賞識教育方案。目前已初現成效。作為書記，必須注重學校當前工作重點，全力配合支持校長工作，使學校工作節節升高。

3、從自身做起。作為書記必須從嚴要求自己，處處以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到，嚴以律已、寬以待人、平等親和。在學校各頂改革中，既要嚴格執行改革方案，又要考慮方案的內容必須以絕大多數人的利益為重，決不能利用改革滿足領導的利益。寧可自己吃虧，也不能讓廣大群眾罵娘。在處事中，必須公平、公開、公正決不以個人好惡，個人親疏來作為判斷標準，勇于承擔責任，有錯即改，決不推諉他人。平時工作中要身體力行，親自動手，不輕易麻煩別人。

三、作維護團結的表率

學校領導班子的團結與否，直接影響到學校整個工作的成效。正確處理好與校長的關系，是領導班子團結的關鍵所在。我以為書記首先擺正位置，明確書記工作的職責與重點。抓好黨組織的建設，做好思想政治工作，起好監督保證作用。決不能隨意干預校長的日常工作。其次必須有大局觀念，淡化權力觀

念，切忌與校長爭權奪利，或是爭個你是我非，一切以學校大局為重，以工作為重。第三必須全力支持校長工作，在決策已定的前提下對校長工作必須全力支持，無論是公開場合或是在非公開場合都必須維護校長威信，對群眾暫時不理解的要協助校長做好思想工作，做好解釋服務工作，對校長工作中的失誤或不足可以通過談心或在領導干部民主生活會上提出，或善意提醒，決不可不注意場合，發表不利于團結的話，不做不利于團結的事。第四，要勇于承擔責任，工作上決策與失誤是難免，一旦發生問題，首先查找原因，找出癥結所在，提出改正措施，作為書記決不可推御責任，更不能散布誰是誰非，要補臺，決不能拆臺。

四、做維護黨的紀律表率

毛澤東曾深刻指出“加強紀律性，革命無不勝”，黨的紀律是黨能不斷戰勝困難，爭取勝利的重要保證之一，鄧小平同志也曾多次強調：我們事業要成功，一靠理想，二靠紀律。

一是嚴格遵守和維護黨的政治紀律，政治紀律是最重要的，是黨的全部紀律的基礎，作為書記遵守黨的章程和黨內政治生活準則，自覺同黨中央保持一致，加強黨性修養，保持堅定的政治信仰與立場。

二是嚴格遵守維護黨的組織紀律，堅持民主集中制，堅持集體領導，凡是學校重大決策，如貫徹教育方針，三制改革，重大項目安排的招投標，大額資金的使用職評，評優，中層任免等。堅持集中討論，作出決定，同時做好監督保證作用。堅持任人唯賢，堅持公道正派。

三是堅持維護群眾利益，我們黨最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后最大危險是脫離群眾。凡涉及群眾切身利益的事：如三制改革。職稱評聘，先進評比；獎金考核等，向群眾公開，聽取群眾意見，做到公正、公平、公開，使絕大多數群眾滿意。關心群眾生活，盡自己最大可能為廣大教師解決困難。如青年教師的婚戀，子女就業，年老體弱老師的慰問等，及時了解及時解決。四是對全體黨員加大進行遵守黨紀教育的力度。把培養增強廣大黨員的紀律觀念與樹立正確的權力觀，地位觀結合起來，努力做到作為-一名書記心必須且應該做的職責。

2005年7月

第二篇：-領導干部要發揮好表率作用

領導干部要發揮好表率作用

明山區委組織部干部組長劉 海

當前，組織部門正在開展“講黨性、重品行、作表率”活動，樹立組工干部新形象已經取得了較好的成效。各級領導干部也要積極行動起來，在廣大黨員、干部中發揮好表率作用。一要作加強學習、提高素質的表率。學習是貫徹落實科學發展觀的前提條件，也是各級領導干部的第一能力，同時還是區別領導干部能力的一個重要標志。重視學習、勤于學習是我們黨長期堅持的一個優良傳統。毛澤東、鄧小平、江澤民都反復強調要把學習問題擺在突出位置。胡錦濤同志提出要在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，“勤奮好學、學以致用”位居其首。然而，在現實生活中，有許多同志對于學習的重要性依然只停留在嘴上、寫在書上，卻很少落實到行動上。有的把學習當作重指標、軟任務，可有可無，覺得學不學都是一回事。有的把不學習當作是一種光榮，當作一種值得驕傲的缺點。在工作總結、述職報告和干部考核中，一些干部在寫自己存在的不足時，不好寫自己的能力差，就寫自己平時學習不夠。有的借口時間太忙，工作太重，無法保證學習。這些同志工作起來辦事情、想問題、用方法毫無創新，慣性思維，以致于工作

1打不開新局面，上不了新臺階。現在，不要說創造性地開展工作，就是應付工作，不學習也不行了。當前，新區開發、征地動遷、棚改治沉、國企并軌等問題都伴隨有大量的相關政策，如果我們的領導干部不能學習、熟悉、掌握這些政策，就不可能做好群眾的思想工作，也不可能為政府分憂，為群眾解決實際問題。現代科學知識日新月異，我們一天不學習、不看書、不看報，就有落伍的感覺。領導干部要帶頭加強學習，通過合理安排時間，多一些閱讀，多一些思考，多一些調研，潛心學習，努力提高我們的知識水平和工作能力。

二要作科學實踐、加強鍛煉的表率。實踐之前要有一個思考的過程，只學習不思考不會形成自己的東西。孟子有一句話，“盡信書不如無書”，意思是說學習需要經過思考，有取有舍進行消化。學習和思考是為了實踐，對于實踐要把握住三點：第一要勤于實踐，第二要敢于實踐，第三要科學實踐。勤于實踐就是不要浮在上面，要邁開雙腿走下基層，走向實踐，走到群眾中去。敢于實踐就是不要怕犯錯誤，沒有不犯錯誤的人，沒有不說錯話的人，只是聰明的人不去犯同樣的錯誤，不去重復同樣的錯話。我們每個人都不希望面對困難、失敗和挫折，但事實上誰也繞不過去。經過了困難、失敗和挫折之后，人生變得豐富多彩了，經歷了風雨見到了彩虹的時候，你會非常感謝你經歷了困難、經歷了失敗，經歷了挫折。實際上你不敢做的事，常常是你最需要做的事情。新東方俞敏洪說：“任何成功的人都有一個共同的特點，就是敢于做自己最怕做的事情”。我們每個人都不要怕失敗，都不要怕困難，都不要怕挫折，勇敢地面對這些，大膽地去實踐，遇到艱苦困難的工作，要搶著去干，爭著去干。科學實踐就是要按照科學發展觀的要求去實踐。不按照科學的發展觀辦事，現實社會中有著深刻的教訓：氣候異常，資源破壞，污染排放，水資源短缺，豆腐渣工程，重復建設、浮夸政績等等，不僅浪費了有限的資源和財力，而且危害了人民群眾的生命財產安全。當前引起各地上訪的一些遺留問題，很大一部分都是當時在具體實踐過程中，對科學發展沒有踐行好而導致的后果。所以，各級領導干部要勤于實踐，敢于實踐，科學實踐。

三要做加強修養、提高本領的表率。加強黨性修養和黨性鍛煉，堅定理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，是黨的事業不斷成功和興旺發達的強大動力。胡錦濤總書記提出，“要把加強領導干部黨性修養、樹立和弘揚優良作風作為重大政治任務抓緊抓好。”習近平同志強調，各級領導干部要自覺加強五個方面的修養，提高六個方面的能力。各級領導干部要有一種“為官一任，造福一方，穩定一方”的責任感，要認真學習，深入思考，加強修養，提高素質，切實解決實際問題。現在社會對人的誘惑很多，不能約束自己，不能抵制誘惑，就會前功盡棄、毀于一旦。人生既要學會追求什么，還要學會放棄什么，能不能做到這一條，就決定了一名領導干部能

不能有大的作為。所以各級領導干部都要自覺接受黨性教育，堅持黨的原則，嚴格遵守黨章黨紀和法律法規努力增強在是非面前的辨別能力，誘惑面前的自控能力和警示面前的醒悟能力。特別是“八小時以外”的活動，要嚴格自律，增強自我約束、自我防范意識，時刻注意加強黨性修養和黨性鍛煉，培養良好的生活作風和健康的生活情趣。

第三篇：嚴以律己,遵紀守法,發揮好領導干部的表率作用

“三嚴三實”專題研討會發言提綱

按照學習安排，本人結合自身實際，圍繞“嚴以律己，遵紀守法，發揮好領導干部的表率作用”這一研討主題，做一簡短發言，有不對之處，敬請批評指正。

一、關于認識和體會

“嚴以律己”這簡單的四個字不是平常意義上所說的嚴格要求自己，通過近一階段學習，我認為，從深層次上講包括三個層面：

第一，嚴以律己必須做到嚴格要求自我、約束自我，達到慎獨慎微的境界。不自我約束的人，在工作、生活中將會波折不斷，糾紛滋生。放縱自己，就會染上病毒一樣損害自己的健康，會使自己養成一種動輒“發火”、“訓人”的壞脾氣，使思維方式變得狹隘，不知不覺中傷害同志和親屬的感情。

第二，嚴以律己要求有自己的準繩、標準。習總書記曾經教導我們：“講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗。”什么是“政治規矩”？規矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束，也包括黨的優良傳統、工作慣例等軟性的未成文的內容。對黨員干部來講，黨紀國法是最大的規矩。一名合格的領導干部，應當是一個懂法、守法、用法的模范。

第三，嚴以律己要求對自身“高標準、嚴要求”。特別是要做到廉潔從政，不能以權謀私。要以公律心、以公克私，不利用職權搞特殊化，謀取私利。

二、對照自身律己不嚴方面存在的問題

（一）紀律意識淡薄，自我要求有所放松。安于現狀，忽視了自我批評、自我監督、自我提高，與班子中其他成員的協作配合不夠。例如：向上級反映情況時候態度急躁，只顧著強調自己遇到的困難，不能站在全局的角度來考慮問題；與班子其他成員交流時態度不委婉，方法欠妥當，要求別人協助自己多，自己主動協助別人少；給下級部門布臵任務時，不考慮下級的實際困難和問題，習慣于發號施令，強迫命令，很少主動去教方法、幫助解決他們的實際困難。

（二）自律意識有所松懈。中央“八項規定”出臺前，思想上存在惰性，怕吃苦，特別是下基層沒有公車就不愿去，天氣不好就不想去，而且先挑容易抓出成效的工作做起，遇到棘手難題不想碰、繞道走。工作中滿足于完成“規定動作”，只求“差不多”和“說得過去”，安排下去就不管不問，當起了“二傳手”甚至“甩手掌柜”，還美其名曰“分級負責，責任到人”。

三、今后的努力方向

（一）我要嚴格帶頭守紀。要加強自我約束，執行紀律規定上，要求別人做的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己帶頭堅決不做，心存敬畏、守住底線，言行一致、表里如一，自覺接受組織和人民群眾的監督，自覺做到標準更高，要求更嚴。

（二）切實做好監督管理。抓好分管部門的黨風廉政建設，做到以紀律約束人、以制度管理人，打造一支素質高、2 廉潔好、紀律強、作風硬的干部隊伍。

（三）加強溝通和合作。每月與其他領導、部門同志主動談心不少于5次，每次談心交流的時間不少于1小時。

（四）制定學習計劃和任務如下：1.認真參加中心組學習，做好學習筆記。2.用2個月時間，通讀一遍《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《領導干部“三嚴三實”學習讀本》等著作，完成讀書筆記3篇。3.通過報刊、互聯網等現代媒介，及時了解宏觀經濟形勢，領會國家的大政方針政策，學習優秀黨員、先進模范的事跡，每月撰寫1篇學習心得。

（五）樹立“規矩意識”, 嚴格按規矩辦事,堅持原則不動搖,執行標準不走樣,履行程序不變通,真正將自己臵于規矩之下。嚴格執行《黨政領導干部問責實施辦法》，以機制管人管事，嚴格抓落實的標準，提高抓落實的效率，改變分管部門中存在的“等靠要”的思維定式和“懶散慢”的行為模式，提升自身和分管口工作效率。

（六）在工作標準上，把“認真、細致、具體、深入”作為硬指標，重點工作、重點項目本人必須到現場調研勘察，對后期可能出現的問題提前研判、及早打算。對在政策上存在疑問的地方, 積極和上級部門對接和溝通，做到精準把握政策。同時，加大跟蹤督辦力度，隨時了解信息動態，強化分管口各部門的執行力和落實力，確保黨和政府的各項決策部署不僅能做得了，做得完，還要做的好、做得精。

第四篇：如何起一個好的網名

如何起一個好的網名

網名，是你在網絡世界中的代稱。作為網絡世界中的名字，在起網名的時候，也要注意起網名的禁忌。今天要教大家如何起個好的網名。

一、欲想助運，網名不可輕易變更

首先必須要強調一點：如果取網名是為了要改善運勢，那么一定要慎重，預先考慮周詳，綜合各個方面的因素取名;待網名取好后就不要隨意更改，才能起到改善運勢的效果。

有的朋友的網名三天兩頭變換，有時候連自己都記不得這個網名自己是否用過，別人也就更記不住了，這樣的網名，又怎么可能起到改善運勢的作用呢?

二、網名要結合自己的特點

如果說名字是父母取得，未能展示自己的志向、意愿，以及特點，那么取網名正好可以彌補這個缺憾，讓你取一個自己滿意的名字。

取網名之前，最好先明確自己的目的，明了自己想要通過網名達到什么樣的結果。之后或根據自己的愛好，或性格、或意向、或職業等等，讓人一看你的網名，就對你有個初步的了解。

三、網名可結合自己想要改善的運勢

有的人覺得自己的感情運勢不好，有的人則想提升財運，還有的更關心自己的健康，也有的特別重視自己的事業發展，……

等等。根據自己的不同側重，在取網名時侯，有針對性的側重，自然也便可以起到事半功倍的效果。

四、網名與自己的生肖結合

不論是真名、筆名、藝名，還是網名，都要考慮和生肖的結合，而不能出現與生肖相克的情形，以免對自己的運勢造成不利影響。

五、網名最好也尊重姓氏

有的朋友或許認為，網名和現實沒關系，完全可以用其他姓氏。提醒大家，網名中不用姓氏則罷，如果想用姓氏，最好是用自己原有的姓氏，或者也可以用母親的姓氏，而不要隨意用別的姓氏。

姓氏代表著血緣的傳承，被稱之為“遠禽獸，別婚姻”的符號，有著很重要的意義，所以即便是在取網名時候，也要予以尊重。

六、網名與自己的命理所喜五行結合，方可改善運勢

作為改善運勢而取的網名，最好能根據自己的命理所喜五行來取，這樣才能真正起到改善運勢的作用。[完]

第五篇：淺談黨支部書記如何發揮表率作用

淺談黨支部書記如何發揮表率作用

江澤民同志指出：“黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎。各級黨委要采取得力措施，努力把基層黨組織建設成為團結和帶領群眾進行改革和建設的戰斗堡壘”。在新時期如何充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，如何在推進科學發展、促進隊伍和諧、服務職工群眾的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠是每一個基層黨務工作者的工作方針和奮斗目標。基層黨支部的戰斗力強不強，黨員的先鋒模范作用能不能充分發揮，黨支部書記作為基層黨組織的領頭羊，示范作用明顯，這也就要求黨支部書記在各項黨建活動中時刻要起著表率作用。

一、加強學習,保持思想上領先

支部書記要保證思想上領先，就必須加強學習、崇尚學習，牢固樹立終身學習的理念，采取行之有效的學習制度，不斷提升自學能力，通過學習黨的歷史、學習黨的基本理論，學習現代化建設所需要的各方面知識，不斷武裝頭腦，不斷提高知識素養，始終走在支部其他黨員同志的前面，在知識層次、知識結構上和理論水平上保持領先。在學習過程中，要努力推進讀書成果轉化，努力做到：學習有資料、學習有計劃、學習有記錄、學習有心得體會。在學習方式上，以自學為主，但要多參加集中學習、領導講課、大討論等多種學習形式。同時要不斷優化知識結構、開闊思路，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，確保學習效果。努力從多角度、多層次、提升綜合素質，即所謂“眼界決定境界”。

二、注重實際，保證組織活動有力

為了促進黨支部和黨員“兩個作用”的有效發揮，扎實開展好黨建活動的各項工作，作為支部書記要努力做到“三個明確”，即：明確每項黨建活動的指導思想、原則和目標要求；明確活動的總體安排、方法步驟；明確上級黨委每個階段的工作重點、教育目的。支部書記切實履行支部第一責任人的職責，在措施落實上，還要做到：一要精心組織，加強領導；二要聯系實際，學以致用；三要行動迅速，注重實效。達到通過組織活動推動黨建工作，提升活力促進黨建工作的局面。

三、加強交流，凝心聚力筑堡壘

一是加強交流，建立和完善黨員訪談制度。積極開展與支部成員、黨員的談心活動，溝通思想，加深感情，增強黨支部的向心力、凝聚力，努力把基層黨組織建成具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。二是聯系工作實際，著力提高黨組織的影響力和戰斗力。為了保證黨建工作在基層的落實，支部書記對各項工作都要精心組織、認真落實，努力使各項工作做到“兩不誤、兩促進”。在開展具體活動時要“認真組織，創新方法，注重實效，以小見大”。通過扎實組織好每次教育活動，推動黨支部工作逐步向更高層次邁進，才能使黨組織的影響力和戰斗力得到進一步加強，黨支部的戰斗堡壘作用才能得到進一步發揮。

四、完善制度，配強班子扎實工作

一是通過民主選舉，把那些能干事、愿干事，熱心為大家服務的支部優秀黨員，選到支委會，組建一個堅強的支委班子。按照民主集中制原則，逐步建立和完善黨支部各項制度，推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監督權，使黨員更好地了解和參與黨支部事務，形成生動、民主、活潑的黨內政治生活；二是完善黨支部目標管理辦法，使黨建工作進一步規范化、制度化，做到分工負責，目標明確；三是要經常深入基層班組，開展調查研究，了解黨員的工作、學習狀況，探索解決黨建工作問題的途徑和辦法；四是建立黨建活動宣傳欄，把學習體會、黨建活動體會、好人好事、先進典型等及時報道，供支部黨員同志學習交流。要把黨

員干部的思想政治工作同精神文明建設融為一體，從小事抓起，從日常工作做起，把發揮黨員作用落實到每項日常工作中。以完善的制度，搭建一個“黨性強、作風正、工作好、效率高”的支部班子，努力把黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用得到充分發揮，扎實開展好各項黨建工作。

五、創新載體，豐富黨建工作

通過舉辦豐富多彩的黨建活動,創新的開展支部生活會等“三會一課”活動，努力把黨建工作開展的即有特色，又有創新，又緊跟時代步伐。要使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力和先進性得到切實加強，就要發揮黨員和黨支部書記在“三個文明”建設中的表率作用。只有創新活動載體，積極開展各種主題教育，密切聯系基層黨組織的工作實際，才能使黨建工作開展得富有成效。如在“爭先創優”活動中，各支部可創建自己各具特色的活動主題；在建設學習型黨組織活動中，可開展形式多樣的學習活動、學習交流；在組織黨員開展理想信念教育時，可通過參觀學習、先進人物做報告、紅色景點旅游等多種活動形式。通過各種主題活動，倡導各位黨員勤奮工作、求真務實、開拓創新、敬業奉獻。真正做到黨員受教育，群眾得實惠的活動效果。積極形成“支部一面旗，黨員一盞燈，書記是表率”的良好局面。