第一篇：集中教育整頓活動(dòng)第四階段工作小結(jié)

集中教育整頓活動(dòng)第四階段工作小結(jié)

為進(jìn)一步推進(jìn)“夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任”集中教育整頓活動(dòng)第四階段工作開展，根據(jù)縣委、縣政府的要求和部署，我們指導(dǎo)三組第一小組通過聽、查、看、訪的形式對(duì)36個(gè)單位集中教育整頓活動(dòng)開展情況進(jìn)行了了專項(xiàng)督查指導(dǎo)，現(xiàn)將督查指導(dǎo)情況匯報(bào)如下：

按照安排意見要求，活動(dòng)轉(zhuǎn)入第四階段后，各單位對(duì)整章建制階段工作認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”，認(rèn)真研究吸收反饋的問題和評(píng)價(jià)意見，繼續(xù)抓好有關(guān)人員清理工作。把整改落實(shí)作為集中整頓活動(dòng)的主要內(nèi)容，明確整改重點(diǎn)，靠實(shí)整改責(zé)任，緊緊圍繞干部隊(duì)伍中存在的“庸、懶、散、浮、軟、奢”等突出問題，有針對(duì)性地狠抓整改工作，同時(shí)，把抓好整改與建立健全長(zhǎng)效機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，著眼于鞏固和擴(kuò)大集中教育整頓活動(dòng)成果，對(duì)原有制度認(rèn)真進(jìn)行清理，深入查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)制度，做到有章可依，增強(qiáng)工作的規(guī)范性。各單位結(jié)合本單位實(shí)際，突出各自特色，進(jìn)一步建立完善各項(xiàng)工作制度，努力形成一套符合單位實(shí)際，體現(xiàn)了**縣工作特色的制度體系。黨委議事規(guī)則、崗位責(zé)任制、黨委民主生活會(huì)、干部職工學(xué)習(xí)制度、黨務(wù)公開、政務(wù)公開、財(cái)務(wù)管理、干部駐村和記民情日志（工作日志）、首問責(zé)任、干部職工考勤、干部監(jiān)督管理等12項(xiàng)制度。各單位重點(diǎn)健全完善局務(wù)會(huì)議、崗位責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)會(huì)議、單位干部職工學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨務(wù)公開、政務(wù)公開、亮牌服務(wù)、持證上崗、明確告知、首問責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)、隨機(jī)評(píng)價(jià)、行政問責(zé)、考勤等15項(xiàng)制度。例如：民政局召開了各股室主任及下屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，就本股室今年目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)情況的工作匯報(bào)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改，對(duì)下一步的目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行了明確和細(xì)化。發(fā)改局把落實(shí)整改措施與加強(qiáng)制度建設(shè)結(jié)合起來，努力從制度和機(jī)制上鞏固集中教育整頓活動(dòng)成果，并結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)機(jī)關(guān)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)一步梳理完善，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)針對(duì)排查出的隱患和風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步完善了工作流程，制作了工作流程圖，促進(jìn)各項(xiàng)工作的規(guī)范化、程序化和精細(xì)化，確保制度建設(shè)的健康推進(jìn)。物價(jià)辦在完善工作制度的過程中，完善了“首問責(zé)任制”、“價(jià)格服務(wù)承諾制”、“工作過錯(cuò)責(zé)任追究制”、“考勤制度”等各項(xiàng)管理制度，切實(shí)提高了辦事效率。

針對(duì)下一階段工作我們督查指導(dǎo)組將努力做好以下六個(gè)方面的工作。一認(rèn)真做好查找問題階段“回頭看”工作，為整改建制打好基礎(chǔ)。二認(rèn)真制定整改方案，全面落實(shí)整改措施。制定整改方案一定要立足本單位實(shí)際，不能好高騖遠(yuǎn)提過高的目標(biāo)和不切實(shí)際的口號(hào)。三敢于動(dòng)真碰硬，切實(shí)解決存在的突出問題，要敢于正視矛盾、觸及問題、攻堅(jiān)克難。四著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好整章建制工作，認(rèn)真總結(jié)提煉集中整頓活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以制度的形式固定下來，使之為集中教育整頓活動(dòng)長(zhǎng)期發(fā)揮作用。五要廣泛接受群眾監(jiān)督，確保整改建制取得實(shí)效，繼續(xù)聽取和吸納群眾意見、建議，確保整改工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。六加大督查力度，提高工作水平。督導(dǎo)指導(dǎo)組將進(jìn)一步加大工作力度，深入現(xiàn)場(chǎng)，深入問題一線，著力抓好整改落實(shí)。

第二篇：紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)小結(jié)

紀(jì)律作風(fēng)集中整頓月活動(dòng)工作小結(jié) 為了深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)黨代會(huì)精神和省委主要領(lǐng)導(dǎo)就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作出的“深化教育、抓好案例、健全制度、優(yōu)化環(huán)境”的重要批示精神，按照省、市、區(qū)紀(jì)委深入開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)的安排部署，結(jié)合我院的實(shí)際，開展了一系列的教育、整頓活動(dòng)，總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題，以加強(qiáng)教育為基礎(chǔ)，以典型示范為引導(dǎo)，以正風(fēng)肅紀(jì)為手段，以健全落實(shí)制度為重點(diǎn)，解決當(dāng)前黨員干部作風(fēng)存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，狠剎“三股”歪風(fēng)，為全區(qū)“工業(yè)強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略和“五區(qū)建設(shè)”目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律作風(fēng)保障。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了保證此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的有序開展，我院成立了紀(jì)律作風(fēng)集中整頓月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長(zhǎng)：雷保旺

副組長(zhǎng)：魏巧娥

成員：齊海燕、藥保平、高增輝、彭述生。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全院開展各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體承辦集中教育整頓月活動(dòng)的日常組織工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由彭述生同志負(fù)責(zé)。各科室主要負(fù)責(zé)人要把集中教育整頓月活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，帶好隊(duì)伍，做好表率，努力在全局形成奮發(fā)向上、只爭(zhēng)朝夕、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的好風(fēng)氣。

三、活動(dòng)形式

(一)宣傳動(dòng)員階段

組織召開了一次集中教育整頓月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)區(qū)衛(wèi)生局紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)文件精神，安排部署集中教育整頓月活動(dòng)。各科室結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步開展宣傳動(dòng)員，提出了工作要求。并且制定了醫(yī)院關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)方面的承諾書，并監(jiān)督實(shí)施。

結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真搞好了宣傳動(dòng)員，做到全員發(fā)動(dòng)、全員參與、全員落實(shí)，通過宣傳動(dòng)員切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)衛(wèi)生局的部署和要求上

來，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、真抓實(shí)干之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)和令行禁止、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣。

(二)學(xué)習(xí)教育、自查階段

各支部組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》和《廉政準(zhǔn)則》，袁純清同志在省第十次黨代會(huì)上的工作報(bào)告和在省委十屆一次全會(huì)上的重要講話精神，省紀(jì)委監(jiān)察廳制定的“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定和反腐倡廉制度匯編中的反腐倡廉制度。

組織全院職工開展了一次紀(jì)律作風(fēng)集中自查自糾活動(dòng)，全院每個(gè)職工都就自己的工作，上交了自查報(bào)告。取得了不錯(cuò)的效果。

(三)強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行省紀(jì)委監(jiān)察廳制定的“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定(即：不準(zhǔn)上班時(shí)間未履行請(qǐng)假手續(xù)擅自離崗;不準(zhǔn)上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等;不準(zhǔn)上班時(shí)間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場(chǎng)所活動(dòng);不準(zhǔn)利用工作之便吃拿卡要;不準(zhǔn)參與賭博。)，狠剎閑話生非的不良風(fēng)氣、拉拉扯扯的庸俗風(fēng)氣、吃拿卡要的惡劣風(fēng)氣，堅(jiān)決杜絕效能低下、懶政怠政、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的人和事，切實(shí)維護(hù)我局為民、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的部門良好形象。

（四）督導(dǎo)監(jiān)察及總結(jié)階段

領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)全院進(jìn)行了一次監(jiān)督指導(dǎo)工作，對(duì)全院上下的窗口科室和窗口部門進(jìn)行了重點(diǎn)督導(dǎo)。并在督導(dǎo)后總結(jié)了全院的情況。

東趙鄉(xiāng)衛(wèi)生院

2011年

東趙鄉(xiāng)衛(wèi)生院

紀(jì)律作風(fēng)集中整頓月活動(dòng)總結(jié)

2011年

第三篇：紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)（精選）

紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)

動(dòng)員大會(huì)上的講話

同志們：

這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，是貫徹公安局黨委、公安局關(guān)于《隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，對(duì)消防中隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。剛才××同志宣讀《消防中隊(duì)隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)集中教育整治活動(dòng)實(shí)施方案》，×××同志宣讀中隊(duì)三項(xiàng)規(guī)定制度，×××政委、×××副局長(zhǎng)做了重要講話。下面我代表中隊(duì)講幾點(diǎn)意見。

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

開展紀(jì)律作風(fēng)教育，是切實(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)、夯實(shí)根基、進(jìn)一步樹立中隊(duì)形象的重要舉措，開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓是提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的客觀需要。在全部工作中，隊(duì)伍建設(shè)是根基，沒有一個(gè)鋼鐵般的隊(duì)伍，就難以勝任日益繁重的消防安全保衛(wèi)任務(wù)。

二、解決好在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓，要集中精力，抓住重點(diǎn)。通過集中學(xué)習(xí)、查擺剖析、落實(shí)整改，爭(zhēng)取把問題擺到明處，把解決措施落到實(shí)處。

三常抓不懈，建章立制，確保教育整頓取得實(shí)效

下步工作中，在原有規(guī)章制度基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善修訂，通過完善規(guī)章制度，促進(jìn)中隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，做到事實(shí)有章可循，人人在制度約束之內(nèi)，用制度規(guī)范中隊(duì)各項(xiàng)工作，約束每個(gè)人的言行，真正做到以制建警、從嚴(yán)治警。

同志們，當(dāng)前全地區(qū)消防工作任務(wù)相當(dāng)繁重，希望全體隊(duì)員以這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整治為起點(diǎn)，振奮精神，奮力拼搏，在各自的工作崗位上無私奉獻(xiàn)，為全地區(qū)消防工作和中隊(duì)建設(shè)再創(chuàng)新局面做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

集中教育整頓活動(dòng)總結(jié)

閆麗燕

干部作風(fēng)使

教育整頓的學(xué)習(xí)，使我在以后的工作中的問題

地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的改進(jìn)思想、工作、生活等剖析如下： 性和必要性，的作風(fēng)問題，現(xiàn)就

一、的問題

1、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而事。

2、對(duì)教研工作不熱心，報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，大

消極。

3、教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。普通話欠標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)生的思想品德教育，只注重知識(shí)的教學(xué)。

5、有時(shí)學(xué)生中問題，與家長(zhǎng)，家訪較少。

二、原因分析

思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)

。一直，總

我普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，大吉了。

分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事

普通老百大事是大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，姓無關(guān)，天踏下來有們底里從來地的事，少我人，地球照樣轉(zhuǎn)，有思想作崇，從心想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請(qǐng)書，甚至還消極

老百姓思想好，有交黨費(fèi)的錢，不如到外面走一也就

了政治學(xué)習(xí)，記筆記也

任某些黨員同志還不如走、看一看、玩一玩……務(wù)。

員的事，搞教研老師

那個(gè)

一線教師的事，而是教研，不會(huì)搞，也，更

從事教學(xué)人

必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志要給“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為

對(duì)教研工作熱情不高，消極。老師捆得那么緊。

進(jìn)取精神。總喜歡看感興趣的書籍，教學(xué)的書籍那些看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總書記籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使難改的，等改

時(shí)的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很

我人要人被淘汰，到那時(shí)

退休了。或者，實(shí)在要改時(shí)，也

教學(xué)要被淘汰時(shí)，也

我改，跟著大家一起來。若真到不何況我還不被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年，就

著已到退休年齡了。不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)或難題，也懶的去查閱事

功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)

資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，普通話欠標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)疏淺。

四是知識(shí)的教學(xué)見效快，下，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教，甚至

學(xué)生育和黔移默化的還的，還需要家庭、社會(huì)的是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢，就

了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)耐心。我的工資。生法紀(jì)教育。

五是總多一事不如少一事，家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙不

大問題，必要給家長(zhǎng)講，家長(zhǎng)都不太

事情既使與家長(zhǎng)的小孩，更談不上輔贏。學(xué)生在校只要不出了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。家訪也就少了。

三、整改措施

1、聞，自覺的政治理論學(xué)習(xí)，記錄要點(diǎn)，以。并

每天看半個(gè)小時(shí)的黨報(bào)、黨刊、或電視新的政治素質(zhì)。把條件向黨組織靠攏。

任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成2、學(xué)習(xí)，自覺每期學(xué)兩本書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取

轉(zhuǎn)變觀念，先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，緊迫感，先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、自覺、制定教研方案，題。、參予教學(xué)，本班，選定教研課題，問，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決教學(xué)中的4、生情況，每周走訪學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)

與支持。，適時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的5、每天放學(xué)鐘的總結(jié)，對(duì)學(xué)生

對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校思想品德教育。最全的黨性分析總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，材料，僅供學(xué)習(xí)，抄襲

6、隨時(shí)注意 的言、語、儀表、，給學(xué)生黔移默化的。

第五篇：集中教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)

集中教育整頓活動(dòng)心得體會(huì)

根據(jù)市委市政府關(guān)于開展“夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作”作集教育整頓活動(dòng)的工作部署，通過參加學(xué)習(xí)、查找問題并自我剖析，受益匪淺。我深深地感到開展本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是要求我們必須提高我們的思想覺悟和意識(shí)，真實(shí)意、為人民服務(wù)。要通過開展本次活動(dòng)，進(jìn)一步自覺服務(wù)群眾，樹立良好的公仆形象，做好自我崗位職責(zé)，下面就此學(xué)習(xí)談?wù)勎易约簠⒓踊顒?dòng)的心得體會(huì)。

一、深刻認(rèn)識(shí)開展本次集中教育整頓活動(dòng)的重要性

當(dāng)前，改革發(fā)展安全穩(wěn)定的任務(wù)非常繁重，通過開展本次活動(dòng)有助于我們切實(shí)解決社會(huì)管理中基礎(chǔ)薄弱的問題，解決實(shí)際工作中責(zé)任不明確、落實(shí)不到位的問題，解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和基層公職人員中存在的思想工作作風(fēng)等方面的問題，有助于人們維護(hù)改革發(fā)展安全穩(wěn)定大局，有助于密切聯(lián)系群眾的干部隊(duì)伍的建設(shè)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素修養(yǎng)

一加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”

益，損害一點(diǎn)集體利益沒關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場(chǎng)想問題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過且過，不思進(jìn)取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“******同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公

正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范