第一篇：XX一中2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，實(shí)施《長(zhǎng)汀一中2010—2011年發(fā)展規(guī)劃》，以創(chuàng)省示范高中為目標(biāo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，求實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)工作，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，XX一中2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

新學(xué)期工作主要突出“一個(gè)中心”，明確“一個(gè)目標(biāo)”，落實(shí)“五個(gè)加強(qiáng)”。

一個(gè)中心：以教學(xué)為中心，力爭(zhēng)教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高：

1、教學(xué)質(zhì)量方面：本科上線人數(shù)有提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。上清華、北大及前十所名牌*大學(xué)的人數(shù)、上重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)有突破，體育、音樂(lè)、美術(shù)上本科線的人數(shù)增加。

2、競(jìng)賽方面：學(xué)科奧賽和其它各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)增加，特別是學(xué)科奧賽獲高等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)爭(zhēng)取有新突破。

3、會(huì)考方面：會(huì)考優(yōu)良率、及格率全面超過(guò)省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校要求。

一個(gè)目標(biāo)：舉全校之力，爭(zhēng)創(chuàng)省示范高中。全力以赴，做好創(chuàng)建迎檢的硬、軟件準(zhǔn)備工作，為2011年申報(bào)迎檢打好基礎(chǔ)。

五個(gè)加強(qiáng)：

（一）扎實(shí)推進(jìn)新一輪課改工作，工作計(jì)劃《XX一中2010—2011學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，大膽探索課程建設(shè)、課程管理、課程評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)改革，在這一新的起跑線上力爭(zhēng)起好步，邁大步。

（二）著力提高青年教師的師德素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。積極探索青年教師培養(yǎng)和成長(zhǎng)的有效途徑，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，下大功夫、真功夫，做好培養(yǎng)工作。

（三）深化和拓展辦學(xué)特色，擴(kuò)大影響力。認(rèn)真總結(jié)，深刻理解其內(nèi)涵，與時(shí)代發(fā)展潮流緊密聯(lián)系，創(chuàng)新活動(dòng)載體，做好品牌的宣傳打造工作，擴(kuò)大在省內(nèi)外的知名度和影響力。

（四）營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍。*學(xué)校已制定了相關(guān)政策，提高發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)，爭(zhēng)取更多的高級(jí)別科研課題得到立項(xiàng)，出成果，發(fā)表交流更多的教育教學(xué)論文。

（五）拓寬資金渠道，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。在縣委、縣政府及教育主管部門的支持下，繼續(xù)拓寬資金渠道，利用社會(huì)資金，爭(zhēng)取社會(huì)捐助，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，為創(chuàng)

第二篇：當(dāng)涂一中2010—2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 2011年是十二五教育發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)局之年，本學(xué)期，我校將以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為指導(dǎo)，以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀省級(jí)示范高中、省級(jí)文明單位”為目標(biāo)，進(jìn)一步深化德育工作，提高師生思想素質(zhì)；深化自主管理，提高管理效能；加大師資培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；實(shí)施新課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量；完善后勤保障機(jī)制，提高服務(wù)育入水平；加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，全面提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)努力，辦人民的教育，為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀省級(jí)示范高中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，當(dāng)涂一中2010—2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

二、重點(diǎn)工作1．繼續(xù)抓好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的落實(shí)，開(kāi)展“優(yōu)秀黨支部”、“黨員示范崗”的創(chuàng)建活動(dòng)。樹先鋒形象，展楷模風(fēng)采，辦人民滿意的教育。2．拓寬育人渠道，提高德育工作實(shí)效性，充分發(fā)揮班主任在德育工作的主體作用，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生自主管理模式。3．加強(qiáng)安全、法制教育，構(gòu)建和諧校園。“安全就是生命，責(zé)任重于泰山”。本學(xué)期，學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以確保廣大師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。4．打造平臺(tái)，積極培養(yǎng)青年教師隊(duì)伍，將選拔優(yōu)秀青年教師充實(shí)中層管理隊(duì)伍，繼續(xù)培養(yǎng)一中名師、骨干教師隊(duì)伍。5．加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。充分發(fā)揮心理健康咨詢室這一資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，尤其是應(yīng)考心理素質(zhì)教育。6．繼續(xù)強(qiáng)化集體備課特色，發(fā)揮教師群體的智慧，提高教學(xué)效益。充分搜集、研究2011安徽高考信息，備戰(zhàn)2011高考，力爭(zhēng)更大突破。7．積極推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)進(jìn)程，加快建設(shè)步伐。力爭(zhēng)2011年主體工程全部封頂。

三、主要工作

（一）創(chuàng)新德育工作特色，從學(xué)生自主教育、養(yǎng)成教育抓起，放大德育工作效應(yīng)。德育要以學(xué)生為主體，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，大處著眼，小處著手，從規(guī)范做起，從細(xì)微抓起，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。1．在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成”教育、“保護(hù)生命，安全出行”等主題教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得對(duì)生命的欣賞與珍惜，獲得對(duì)生命的真正了解。將生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入德育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓德育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷放大德育工作的效應(yīng)。2．團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地，要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式和豐富多彩的活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。要加強(qiáng)心理健康教育，充分利用德育專欄等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理分析、誘導(dǎo)、教育，傳授心理健康知識(shí)，健全學(xué)生人格情操。

3、班級(jí)管理是實(shí)施德育工作的最前沿，要積極組織實(shí)施優(yōu)秀班主任工程，通過(guò)組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、舉行座談會(huì)、參加培訓(xùn)班等形式，全面提高班主任德育工作水平，逐步打造出一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。新學(xué)年，將進(jìn)一步修訂規(guī)范《班主任工作考評(píng)細(xì)則》、《班級(jí)一日常規(guī)評(píng)比制度》，深入開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，以評(píng)帶建，以創(chuàng)促評(píng)，提高班主任工作的積極性。

5、要積極探索德育教育的新途徑，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，加大家庭、社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，形成系列化、整體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。要密切家校聯(lián)系，嘗試建立家校聯(lián)系卡，定期不定期做好家訪工作，以便家校雙方及時(shí)了解孩子（學(xué)生）的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，形成教育合力。6．優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造教師形象學(xué)校發(fā)展，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。要堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)錘煉。繼續(xù)開(kāi)展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育，引導(dǎo)廣大教師形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。新學(xué)期，學(xué)校將著重組織學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過(guò)開(kāi)展撰寫心得體會(huì)等形式，教育和引導(dǎo)廣大教師樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，以積極的價(jià)值取向去引導(dǎo)學(xué)生，工作計(jì)劃《當(dāng)涂一中2010—2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》。精心組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育書籍、報(bào)刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念，提高教師的教書育人水平。廣泛開(kāi)展“書香校園”活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期讀一本教育名著，堅(jiān)持寫讀書筆記。在全校掀起讀書高潮，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，努力打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。

（二）努力規(guī)范辦學(xué)行為，提升素質(zhì)教育質(zhì)量，確保2011高考有更大突破。

7、規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。規(guī)范辦學(xué)行為是教育發(fā)展到今天的必然之舉，是辦人民滿意教育的客觀要求，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。學(xué)校必須提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的自覺(jué)性、主動(dòng)性。本學(xué)期規(guī)范辦學(xué)的具體要求是：嚴(yán)格控制班額，實(shí)行均衡分班。加強(qiáng)擇校生管理，實(shí)行擔(dān)保人負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，積極上好校本課程。嚴(yán)格做到周末、節(jié)假日不上課，不得隨意加課，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間和體育鍛煉時(shí)間。嚴(yán)格年級(jí)部資料管理和使用，重視資料質(zhì)量，杜絕盜版。嚴(yán)格考試管理，繼續(xù)推行誠(chéng)信考試。嚴(yán)格收費(fèi)政策，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕校內(nèi)亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)禁教師從事有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課、品行不良、體罰學(xué)生、侮辱學(xué)生等有違師德師風(fēng)行為。8．認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，以“提升辦學(xué)層次，提高素質(zhì)教育質(zhì)量”為核心目標(biāo)，增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)。加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不得隨意增刪課程和增減課時(shí)，不提高或降低教學(xué)難度，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類課程。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師是否按課程表上課加強(qiáng)監(jiān)督和檢查力度，并留好記錄，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，確保教師按照課程表上課。9．深化課堂教學(xué)改革。深入學(xué)習(xí)與研討，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化。要精心組織課堂教學(xué)。要認(rèn)真研究新形勢(shì)下的課堂教學(xué)，重新審視課堂中的師生活動(dòng)，認(rèn)真反思課堂教學(xué)的有效性，不斷促進(jìn)教師綜合教學(xué)能力的提升。按照《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》，結(jié)合我校實(shí)際情況，切實(shí)有效地實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，力求做到層次鮮明、計(jì)劃科學(xué)、方案細(xì)致、過(guò)程充實(shí)、資源利用充分、效果顯著。10．積極探索校本教研，努力提高教育質(zhì)量。大力推進(jìn)我校校本教研，積極探索校本教研新形式，活動(dòng)形式力爭(zhēng)創(chuàng)新、追求實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)“常態(tài)課”聽(tīng)課研討。教導(dǎo)處安排好“推門聽(tīng)課”活動(dòng)。扎實(shí)抓好“備課——聽(tīng)課——評(píng)課——反思”四個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)評(píng)課方向引領(lǐng)，突出課堂教學(xué)的有效性，科學(xué)提高四十五分鐘的教學(xué)質(zhì)量，全面提高廣大教師的課堂教學(xué)能力。

11、以教研和課題實(shí)驗(yàn)為主體，立足課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，以課題實(shí)驗(yàn)為突破口，用示范課、公開(kāi)課、研究課、觀摩課等形式，推動(dòng)校本教研和校本培訓(xùn)的開(kāi)展。本學(xué)期，將嘗試開(kāi)展“每人上一節(jié)好課”活動(dòng)。充分搜集、研究2011安徽高考信息，備戰(zhàn)2011高考，力爭(zhēng)更大突破。

12、強(qiáng)化集體備課意識(shí)，加大對(duì)集體備課的檢查力度。各備課組在規(guī)定的時(shí)間和規(guī)定的地點(diǎn)集中備課，備課組要做到有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄。要積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，激發(fā)青年教師自我發(fā)展的愿望，提供青年教師外出學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，提供青年教師展示才能的舞臺(tái)。鼓勵(lì)論文撰寫，提升學(xué)校科研整體力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí)，不斷提高學(xué)校整體科研水平。

（三）加強(qiáng)校園安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園13．把安全工作作為常規(guī)管理工作的重要組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理體制，進(jìn)一步改善學(xué)校的安全衛(wèi)生工作面貌。重視未成年人的思想道德建設(shè)，重視未成年人的身心健康，重視學(xué)生的人身安全，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，提高師生安全意識(shí)，創(chuàng)建“平安和諧校園”。把排危工作作為學(xué)校平安創(chuàng)建的重點(diǎn)工作，做到常檢查，有記錄，常匯報(bào)，有險(xiǎn)必排，杜絕安全事故發(fā)生。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作，增強(qiáng)校園文化氛圍。

14、建立責(zé)任追究制：確立學(xué)校安全校長(zhǎng)是第一責(zé)任人（分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)是主要責(zé)任人）。班級(jí)安全班主任是第一責(zé)任人；課堂安全任課教師是直接責(zé)任人。加強(qiáng)值班、值宿、門衛(wèi)的管理，爭(zhēng)取協(xié)調(diào)各有關(guān)部門、整治校園周邊環(huán)境。新學(xué)期，將繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到分工明確、職責(zé)分明，最大限度地調(diào)動(dòng)各部門教育管理的積極性，激發(fā)學(xué)校管理的活力。

15、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)來(lái)抓。加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。不斷完善各種安全措施、制度，簽訂各類安全責(zé)任狀，防范于未然。確保每學(xué)年至少舉行一次安全疏散演練，讓學(xué)生懂得一些最基本的自救自護(hù)和逃生的知識(shí)。

（四）堅(jiān)持服務(wù)助校意識(shí)，提高后勤工作效能16．樹立“教育即服務(wù)”、“管理即服務(wù)”的理念，強(qiáng)化“領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，后勤為師生服務(wù)”的意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)助校，提高后勤保障工作效能。加強(qiáng)后勤服務(wù)管理。及時(shí)做好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，做到物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，做到財(cái)物相符，開(kāi)支合理，帳目清楚。進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力，確保有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好購(gòu)物管理、節(jié)水節(jié)電、節(jié)約文印耗材等工作。17．積極推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)進(jìn)程，加快建設(shè)步伐。力爭(zhēng)2011年主體工程全部封頂。

（五）發(fā)揮各處室職能作用，做好學(xué)校各項(xiàng)工作18．充分發(fā)揮工會(huì)在民主管理中的作用，重大事項(xiàng)必須由教代會(huì)通過(guò)后方可實(shí)施。以“校務(wù)公開(kāi)”為抓手，全力推進(jìn)民主管理19．認(rèn)真做好貧困高中生資助工作，做好在校特困生、孤兒等困難學(xué)生的救助工作，建立好相關(guān)檔案，學(xué)校努力將好事辦好，讓他們感受黨和政府的溫暖。20．抓好語(yǔ)言文字規(guī)范化、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、政務(wù)信息公開(kāi)等各項(xiàng)工作，配備專人負(fù)責(zé)，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新舉措，新業(yè)績(jī)。讓我們緊緊鎖定新的目標(biāo)，心往一處想、勁往一處使，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展再上新水平、為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀省級(jí)范高中，辦人民滿意的教育而努力奮斗！

第三篇：學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

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學(xué)校第二學(xué)期工作計(jì)劃

在縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我校全體教師群策群力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù).半年來(lái),我們堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策,以“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神為指南,認(rèn)真做好教師的職業(yè)道德教育、學(xué)生的思想品德教育、努力提高學(xué)校的管理水平,全面推行素質(zhì)教育,大力進(jìn)行教學(xué)改革,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),致力于興辦特色教育,取得了教育教學(xué)雙豐收.現(xiàn)將學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一.學(xué)校管理

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高管理水平

學(xué)校的興衰成敗,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平和工作原則,為此,校領(lǐng)導(dǎo)組在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,鉆研教育理論及新形勢(shì)下學(xué)校管理理論,不斷提高自身素養(yǎng),做到了嚴(yán)于律己、任勞任怨、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局,做有情的領(lǐng)導(dǎo),行嚴(yán)格的管理,在師生中起到了表率作用.2.實(shí)行民主管理,提高參于意識(shí).為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性,校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的原則,在全體教師中樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,自覺(jué)參于學(xué)校管理,凡屬重大工作或政策,及時(shí)提交校代會(huì)和全體教師會(huì)討論通過(guò),認(rèn)真聽(tīng)取教師呼聲,采納合理化建議,不斷改進(jìn)工作方法,使學(xué)校工作步入民主化、制度化的軌道.3.深入進(jìn)行教師職業(yè)道德教育,樹立良好形象.學(xué)校堅(jiān)持“從教師入手抓德育,從德育入手抓形象”的原則,對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范和師德八條,大力開(kāi)展教書育人,為人師表活動(dòng),及時(shí)表彰先進(jìn),樹立典型,激勵(lì)全體教師依法治教、以身立教、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、聯(lián)系實(shí)際,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)有損師德的問(wèn)題,大至工作原則,小到舉止言行,均從教師形象高度規(guī)范和校正.半年來(lái),學(xué)校從未出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,尊師愛(ài)生、敬業(yè)愛(ài)崗的良機(jī)風(fēng)殺尚基本形成.4.狠抓德育工作,促進(jìn)良機(jī)校風(fēng),學(xué)風(fēng)形成.堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育,堅(jiān)持升國(guó)旗、唱國(guó)歌,實(shí)行紅領(lǐng)巾值日.大力倡導(dǎo)做好人好事,本期共做好人好事萬(wàn)余次.堅(jiān)決貫徹執(zhí)行<<小學(xué)生日常行為規(guī)范>>,利用重大節(jié)日和有益活動(dòng)進(jìn)行德育.學(xué)校德育教育求細(xì)、求恒,總“四有、五愛(ài)”抓起,力求在學(xué)生純潔的心靈上留下共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義信念的烙印,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，使其遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,提高明辨是非的能力,從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,為振興中華,富國(guó)強(qiáng)民而勤奮學(xué)習(xí).5.加強(qiáng)班主任工作.學(xué)校將班主任工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),先從提高班主任工作入手,定期召之即開(kāi)研討會(huì),交流經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺.在學(xué)校統(tǒng)一部署下,各班實(shí)行了不同的量化管理制度,做到了工作有計(jì)劃、有措施，落實(shí)到位、考核及時(shí).二.教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,是學(xué)校賴以生存的生命線,加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量,是辦學(xué)宗旨也是辦學(xué)目標(biāo).本期,學(xué)校財(cái)力、人力，物力均服于教學(xué),各項(xiàng)工作圍繞教學(xué),真抓實(shí)干,使我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階.1.加大減負(fù)力度,提高課堂效益.為把減負(fù)工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自抓,嚴(yán)格控制在校時(shí)間,作業(yè)量及各種輔導(dǎo)資料,把學(xué)生從過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái).同時(shí),學(xué)校教導(dǎo)處狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),從備課上下大力氣,力求向課堂四十分種要質(zhì)量,做到了減負(fù)不減質(zhì),教師做到了課課講優(yōu)質(zhì),節(jié)節(jié)有教案,杜絕了上課的隨意性,盲目性.2.積極參加教研教改活動(dòng).學(xué)校從教研組為單位,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教研活動(dòng),積極學(xué)習(xí)外地,外校經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí),本期重點(diǎn)進(jìn)行了目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,學(xué)校組織了各科教學(xué)光碟,讓教師觀摩學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一系列教研教改活動(dòng),成效顯著.3.重視教學(xué)過(guò)程管理,做好常規(guī)檢查.學(xué)校對(duì)教學(xué)工作檢查制定化、經(jīng)常化,學(xué)期初著重檢查各類計(jì)劃制訂情況,平時(shí)對(duì)教案作業(yè)定期檢查,做好記錄,及時(shí)表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn).期中期末兩次大型綜合測(cè)評(píng),做到了公平、公正、客觀、合理,教師反映良好.4.努力開(kāi)辟第二課堂，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

為培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的接班人，學(xué)校大力支持教師開(kāi)辟第二課堂，堅(jiān)持開(kāi)展課外活動(dòng)，學(xué)校先后組組織了體、音、美、勞、寫作等課外小組，以增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)。本期學(xué)校共組織課外活動(dòng)萬(wàn)余人次，制做小制作三百多件。

5.教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

本期，學(xué)校在教學(xué)上下了較大功夫，在上級(jí)教育部門組織的各種調(diào)研評(píng)比中，均名列前矛，任課教師多次獲上級(jí)部門嘉獎(jiǎng)，所輔導(dǎo)的學(xué)生，在各項(xiàng)比賽中均獲殊榮。

三．財(cái)務(wù)后勤工作。

學(xué)校后勤處嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，堅(jiān)持服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)的原則，精打細(xì)算、財(cái)盡其用，較好地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。1．認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。學(xué)校財(cái)務(wù)管理人員嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家制定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不違規(guī)收費(fèi)。收支項(xiàng)目日清月結(jié)，定期公布，接受全體教師及社會(huì)監(jiān)督。2．搞好學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理和使用工作。堅(jiān)持實(shí)行財(cái)物登記及班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，定期對(duì)教室及教師財(cái)物使用情況進(jìn)行檢查。

四．安全、法制、健康教育常抓不懈，效果顯著。

1．學(xué)校安全工作常抓不懈。學(xué)校及各班相應(yīng)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校及班級(jí)安全工作，責(zé)任分解到人，逐項(xiàng)落實(shí)。制定詳盡的安全預(yù)案和安全措施，安全制度放大上墻，各班按時(shí)上好安全課，定期進(jìn)行安全教育及安全隱患排查。值班教師24小時(shí)在崗，做好值班工作，大門及時(shí)落鎖，門衛(wèi)盡職盡責(zé)，記錄詳細(xì)、準(zhǔn)確，確保校舍安全，為學(xué)生創(chuàng)造了安全的學(xué)習(xí)氛圍。2．堅(jiān)持開(kāi)展法制教育活動(dòng)。除上好每周一節(jié)法制課外，定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)全體師生的法制觀念，使學(xué)生學(xué)法、懂法、用法，從而用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。3．上好健康課。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生教育，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)一天兩打掃和周一大掃除制度，教師輪流檢查、指導(dǎo)，保證了學(xué)校環(huán)境及室內(nèi)潔凈，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極配合衛(wèi)生院做好防疫工作。

五．。督導(dǎo)評(píng)估工作、普九工作。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，成立了督導(dǎo)、普九工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)兩項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任層層分解、落實(shí)到人，由于分工嚴(yán)密、措施得力、落實(shí)到位，學(xué)校圓滿完成了督導(dǎo)評(píng)估工作和普九工作，并順利通過(guò)了上級(jí)部門驗(yàn)收。

六．存在的問(wèn)題和整改措施。

目前，學(xué)校存在生源不足、圖書儀器匱乏、辦學(xué)條件落后等問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題，學(xué)校多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，縮小同兄弟學(xué)校之間的差距。另外，在教學(xué)中存在學(xué)科發(fā)展不均衡，素質(zhì)教育不全面等問(wèn)題，將在今后的工作中逐項(xiàng)解決。

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

(10—11學(xué)年第二學(xué)期)

李莊鄉(xiāng)楊莊小學(xué)

2011.2

第四篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文

以學(xué)校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學(xué)質(zhì)量為本，在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念，弘揚(yáng)和完善學(xué)校文化，提升辦學(xué)品質(zhì)，清晰學(xué)校組織職能。

學(xué)校實(shí)行在校務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下各部門負(fù)責(zé)制。干部教師要圍繞和義學(xué)校“和諧教育”理念，深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵，分析校區(qū)發(fā)展實(shí)際，弘揚(yáng)校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃，讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項(xiàng)上，各部門負(fù)責(zé)人具有建議申請(qǐng)權(quán)，根據(jù)“三重一大”要求做好工作。

工會(huì)廣泛征集師生及家長(zhǎng)意見(jiàn)，調(diào)整、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保障、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和師生成長(zhǎng)。制度面前人人平等，人人禁觸和義學(xué)校“高壓線”。

科研引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，科研先行促進(jìn)教學(xué)提升，科研思考促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。全體干部教師要樹立科研工作意識(shí)和思考方式，將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進(jìn)的教育理念，增強(qiáng)國(guó)際理解能力，用先進(jìn)的視角 意識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”目標(biāo)，立足學(xué)生自我發(fā)展，在上學(xué)期明確自主課堂標(biāo)志的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究自主課堂的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學(xué)流程。教學(xué)管理實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，落實(shí)三級(jí)

監(jiān)控。

目前需要從兩個(gè)角度，三個(gè)方面進(jìn)行探索：

1.在學(xué)校學(xué)習(xí)中，一是在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，二是在班級(jí)生活建設(shè)中發(fā)展學(xué)生的自主管理能力。

2.在家庭教育中，引領(lǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生提供支持的環(huán)境，發(fā)展學(xué)生自主能力。

全體教師以《和義學(xué)校和諧教育行動(dòng)綱領(lǐng)》為指導(dǎo)，提升職業(yè)幸福感，積蓄正能量。做一個(gè)“愛(ài)孩子、愛(ài)讀書、愛(ài)課堂”的“三好”老師。

干部要堅(jiān)持走群眾路線，多聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和反饋，要讓群眾信得過(guò)。干部在思想上要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)(群眾)意識(shí)、合作意識(shí)、課堂意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐做到“六強(qiáng)”：自主合作能力強(qiáng)、服務(wù)執(zhí)行能力強(qiáng)、溝通交流能力強(qiáng)、決策指導(dǎo)能力強(qiáng)、應(yīng)變創(chuàng)新能力強(qiáng)、反思修正能力強(qiáng)。干部要做到：每學(xué)期有一個(gè)具體的工作目標(biāo)；每周聽(tīng)課不少于3節(jié)，課后及時(shí)評(píng)課；每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次；每月完成一份干部工作報(bào)告；每月做一次引領(lǐng)性導(dǎo)讀。

組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)作為學(xué)校的中堅(jiān)力量，要擔(dān)當(dāng)起行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。通過(guò)對(duì)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、黨團(tuán)小組長(zhǎng)的引領(lǐng)性培訓(xùn)，促進(jìn)組長(zhǎng)成長(zhǎng)為敢擔(dān)當(dāng)、顧大局、善引領(lǐng)、會(huì)溝通、講自主的好干部。本學(xué)期要圍繞“怎樣當(dāng)好組長(zhǎng)”的議題進(jìn)行交流，促進(jìn)組長(zhǎng)的成長(zhǎng)。

市、區(qū)、校三級(jí)骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴(yán)格自律，骨干教師要明確個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)自主發(fā)展，積極參加市區(qū)教學(xué)比賽，樹立專業(yè)引領(lǐng)意識(shí)。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學(xué)校的骨干帶教任務(wù)。本學(xué)期完成：一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導(dǎo)課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專業(yè)論文。

新入職、新入校、新崗位的教師，在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中要努力進(jìn)取，師徒要積極履行協(xié)議，并在思想、業(yè)務(wù)上爭(zhēng)取新的提升。對(duì)于實(shí)習(xí)教師的培養(yǎng)，要求指導(dǎo)教師要有具體的方法指導(dǎo)和反思引領(lǐng)指導(dǎo)。“青年教師工作坊”要著重對(duì)青年教師思想、師德、業(yè)務(wù)等方面進(jìn)行指導(dǎo)性培訓(xùn)。倡導(dǎo)青年教師要虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)求教，積極領(lǐng)悟，大膽實(shí)踐，主動(dòng)參與，確立奮斗目標(biāo)，盡快成為學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量，成為豐臺(tái)區(qū)教壇新秀。

黨團(tuán)員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，深化幸福教育，黨員參加“幸福溫暖五個(gè)一”活動(dòng)，創(chuàng)建本職先鋒崗，實(shí)踐中亮出身份。做“最負(fù)責(zé)任、最講奉獻(xiàn)、最有智慧、最會(huì)合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團(tuán)員要思想爭(zhēng)先、崗位創(chuàng)新，做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團(tuán)員。黨支部將在積極分子中開(kāi)辦黨課培訓(xùn)班，掌握積極分子的思想動(dòng)態(tài)。宣傳鼓勵(lì)思想上堅(jiān)定信念，行動(dòng)上積極進(jìn)取的積極分子，營(yíng)造積極的成長(zhǎng)氛圍。

落實(shí)“五自”培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)生“自主發(fā)展”為中心，樹立“要把重要的事情交給孩子做”的意識(shí)。按照德育重“小”務(wù)“實(shí)”的工作原則，通過(guò)班級(jí)生活的建設(shè)、綜合實(shí)踐探究、和義少年的評(píng)選、家長(zhǎng)成長(zhǎng)教育等專項(xiàng)研究，建立全員育人、全方位育人的工作模式，促進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)。

開(kāi)放辦學(xué)，全校教師、家長(zhǎng)要樹立“做孩子成長(zhǎng)中的重要他人”的意識(shí)。學(xué)校要廣征家長(zhǎng)資源，建立多領(lǐng)域的家委會(huì)社團(tuán)。

教學(xué)工作以“學(xué)生自我發(fā)展”為指導(dǎo)，從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學(xué)習(xí)空間”和“學(xué)生如何進(jìn)行有效自主學(xué)習(xí)”兩個(gè)維度展開(kāi)研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實(shí)效的原則，落實(shí)研訓(xùn)一體。加強(qiáng)學(xué)科教研，骨干引領(lǐng)，專題突出，引導(dǎo)教師不斷提升把握教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動(dòng)中，倡導(dǎo)教師在和諧課堂“起點(diǎn)準(zhǔn) 小步走 多互動(dòng) 快反饋”理念支撐下的自我實(shí)踐、自我反思，逐步實(shí)現(xiàn)和諧成長(zhǎng)。

安全工作重于泰山。人人樹立安全意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴。做到隨時(shí)檢查，全面排查，不留隱患。加強(qiáng)對(duì)保安的培訓(xùn)指導(dǎo)，把好進(jìn)校安全第一關(guān)。

衛(wèi)生工作重在細(xì)節(jié)。日常管理嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，校園保潔無(wú)死角，疫情防控做在前，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題速上報(bào)，控?zé)煿ぷ鞑婚g斷。健康促進(jìn)校的各項(xiàng)工作常做常新。

后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極維護(hù)，主動(dòng)維修，做到不等不靠。財(cái)會(huì)、采購(gòu)人員依法守紀(jì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度，合理開(kāi)支，厲行節(jié)約，科學(xué)規(guī)劃，杜絕浪費(fèi)。全校教師愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，做好財(cái)產(chǎn)維護(hù)和損壞上報(bào)工作。

檔案學(xué)籍重在管理。檔案員要做好學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校檔案的管理，做到更新整理及時(shí)，查找快速準(zhǔn)確，檔案保存完整。

計(jì)劃生育重在宣傳。把握政策，全員普及，鼓勵(lì)晚婚晚育。

黨政工團(tuán)齊心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

二 月：

1．舉行開(kāi)學(xué)典禮。班主任上好開(kāi)學(xué)教育第一課《用感動(dòng)傳遞正能量》

2．六年級(jí)第一周完成區(qū)級(jí)三好生評(píng)選工作。

3．教師制定個(gè)人教育教學(xué)計(jì)劃，教研組長(zhǎng)制定教研計(jì)劃。

三 月：

１．啟動(dòng)“和諧課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，第一階段全員展示課階段。

２．3月6日作家進(jìn)校園。

３．青年教師讀書交流會(huì)

四 月：

１． 進(jìn)入和諧課堂第二階段----邀請(qǐng)課階段

２． 1日至12日一至五年級(jí)進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

３． 9日至12日，一年級(jí)隊(duì)課，四、六年級(jí)隊(duì)會(huì)研討活動(dòng)。

4． 29日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

五 月：

１．我和和義共成長(zhǎng)演講比賽

２．優(yōu)秀作業(yè)展示

３． 國(guó)學(xué)誦讀表彰

六 月：

１．慶“六一”暨藝術(shù)節(jié)閉幕活動(dòng)

２．10日至14日新教師轉(zhuǎn)正研討課

３．一年級(jí)招生

七 月：

１．評(píng)語(yǔ)審核、期末檢測(cè)，閱卷登分、教學(xué)質(zhì)量分析

２．學(xué)生榮譽(yù)大盤點(diǎn)，四、五年級(jí)進(jìn)行區(qū)三好評(píng)選。

３．六年級(jí)畢業(yè)典禮，布置陽(yáng)光假期活動(dòng)，安全教育。

４．假期教師培訓(xùn)啟動(dòng)

第五篇：第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

正村鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)

工 作 計(jì) 劃

二O一七年二月十日

學(xué)年第二學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、工作思路

強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)，確保實(shí)效，再上臺(tái)階。

二、工作重點(diǎn)

加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理，努力構(gòu)建師德高尚、師風(fēng)純正的教師隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要具有表率作用、責(zé)任意識(shí)、大局觀念、領(lǐng)導(dǎo)能力和是非分明。班子成員要正人先正己，以身作則，形成榜樣的力量。定期召開(kāi)班子成員民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)。抓目標(biāo)管理。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中層的幫助和引導(dǎo)，要結(jié)合各自分管的工作，制定目標(biāo)任務(wù)書，讓全體領(lǐng)導(dǎo)在工作中鍛煉能力，抓學(xué)校管理的快速反應(yīng)。全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題相互提醒，做到分工不分家。

(2)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中要以爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講學(xué)習(xí)，講正氣，講師德，講奉獻(xiàn)，講業(yè)

把教書育人、為人師表的職業(yè)當(dāng)做自己終生從事的事業(yè)，在自己平凡的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，要求教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對(duì)待學(xué)困生要倍加關(guān)心，要有耐心，更要有愛(ài)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作，春風(fēng)化雨地教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過(guò)宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡，評(píng)選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育教育先進(jìn)個(gè)人。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的檢查和考核。對(duì)教師執(zhí)行教育法規(guī)、杜絕體罰與變相體罰，杜絕有償家教等有關(guān)情況，加強(qiáng)檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職務(wù)聘任、工作考核的重要依據(jù)。

2、以質(zhì)量為中心，以教師為關(guān)鍵，以學(xué)生為主體，以時(shí)間為保證，努力提高教育教學(xué)水平。

(1)繼續(xù)抓好備課等各項(xiàng)常規(guī)工作不放松。

備課等各項(xiàng)常規(guī)工作是規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，特別是備課，要進(jìn)一步明確備課的要求，加強(qiáng)檢查和落實(shí)，要重視教學(xué)重、難點(diǎn)的突破以及分層次作業(yè)的設(shè)計(jì)，教導(dǎo)處組織的教學(xué)檢查，重點(diǎn)就是備課筆記，開(kāi)學(xué)初組織教學(xué)檢查，檢查教師的提前備課量。

(2)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。

在各科教學(xué)中，全體教師要從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校制定考核要求，加強(qiáng)考核，逐步轉(zhuǎn)變一卷定好壞的考核形式，考核教師與考核學(xué)生相結(jié)合，注重學(xué)生良好素質(zhì)的培養(yǎng)，努力形成我校學(xué)科教學(xué)的特色。學(xué)校繼續(xù)組織校際交流活動(dòng)，主要是同學(xué)科校際老師之間的交流，互相學(xué)習(xí)，交流心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

在各科教學(xué)中，全體教師還要根據(jù)學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，這一年培優(yōu)補(bǔ)差重點(diǎn)學(xué)科是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，教務(wù)處要落實(shí)人員，落實(shí)內(nèi)容，落實(shí)措施，教學(xué)內(nèi)容始終貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。

(3)努力完善考試制度

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持月考制度。尤其是畢業(yè)班既要實(shí)行月考，還要實(shí)行周考，形成一個(gè)完善的制度，建立一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制。

(4)繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課制度

學(xué)校成立以教科室牽頭的聽(tīng)課組，成員由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)等組成，一學(xué)期每位成員聽(tīng)課不少于20節(jié)，聽(tīng)后，要及時(shí)同授課教師進(jìn)行探討交流。

(5)認(rèn)真抓實(shí)分科評(píng)教

各年級(jí)組將繼續(xù)組織全班學(xué)生對(duì)授課老師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)能力等方面作出公正、公平、客觀、合理的評(píng)價(jià)，并以適當(dāng)方式把這種匯總的評(píng)價(jià)意見(jiàn)告知老師，讓老師們正確認(rèn)識(shí)這種評(píng)價(jià)，在以后的教學(xué)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。

(6)抓教學(xué)常規(guī)檢查

教導(dǎo)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對(duì)性的常規(guī)檢查，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開(kāi)，督促實(shí)施好出現(xiàn)問(wèn)題的整改。在組織質(zhì)量調(diào)研后，必須召開(kāi)由相關(guān)教師、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)參加的質(zhì)量分析會(huì)，集體分析、排查，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

(7)抓骨干教師的培養(yǎng)。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展教師崗位大練兵和“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課有精品”活動(dòng)，要求所有在崗注冊(cè)教師積極應(yīng)用“河南省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”，勤登陸，勤下載和勤上傳教學(xué)資源，曬出有自己教學(xué)特色的精品課。學(xué)校積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。學(xué)校通過(guò)專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。學(xué)校將安排部分骨干教師參加各級(jí)培訓(xùn)。另一方面，學(xué)校為老師們?cè)诠_(kāi)課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等方面積極創(chuàng)造必要的條件，提供更多的方便，讓老師們有更大的施展舞臺(tái)。

(8)抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。音樂(lè)、體育、美術(shù)是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究。學(xué)校將繼續(xù)舉行中學(xué)生春季球類比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌詠比賽和學(xué)生書畫作品展等活動(dòng)。高度重視藝術(shù)類教學(xué)，繼續(xù)辦好音樂(lè)、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生全面發(fā)展提供良好的空間。

3、切實(shí)有效抓好畢業(yè)班工作，努力提升學(xué)校形象。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校的一切工作是為了教育教學(xué)，教育教學(xué)的最后結(jié)果就要看教學(xué)質(zhì)量，看畢業(yè)班學(xué)生的成績(jī)，學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，成立中考領(lǐng)導(dǎo)組。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任及中三班主任為成員的中招領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)中招試題研究組、中招高效復(fù)習(xí)指導(dǎo)組、中招心理咨詢組。迎中招百日誓師會(huì)、初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、心理咨詢會(huì)等。

4、加強(qiáng)班主任工作，完善班級(jí)量化管理實(shí)施細(xì)則。

班主任利用家長(zhǎng)會(huì)和校訊通，與家長(zhǎng)互通信息，共同解決學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、身體、心理及與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)之間的矛盾糾葛等問(wèn)題。要繼續(xù)加大午間管理力度，杜絕學(xué)生使用手機(jī)、電子書等電訊設(shè)備，學(xué)生生在校外住宿要有家長(zhǎng)陪

則》，學(xué)校每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化考評(píng)，一月一公布，學(xué)年總結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的重要參數(shù)和依據(jù)。

5、以德育人，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。

(1)抓校園文化氛圍建設(shè)。

優(yōu)美的校園環(huán)境，具有教育意義的環(huán)境布置，對(duì)于學(xué)生具有潛移默化的影響，環(huán)境怡人，環(huán)境育人，政教處充分利用好校園廣播室，傳唱好聲音，傳遞正能量，對(duì)國(guó)內(nèi)外大事及校園內(nèi)外新聞、教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌等作廣泛宣傳，要做好教室、走廊、櫥窗等各場(chǎng)所的環(huán)境布置，同時(shí)各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，開(kāi)展富有教育意義的活動(dòng)，要大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為學(xué)生樹立身邊的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚模范，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為，形成積極向上的輿論力量。

(2)抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成、紀(jì)律約束教育。

結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律養(yǎng)成、法制法規(guī)等方面的教育。

學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行每周一舉行升旗儀式，做好學(xué)生宣誓和教師宣誓、師生國(guó)旗下演講。

6、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作

(1)采取積極措施，切實(shí)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害帶來(lái)的危害。

“安全第一，預(yù)防為上”，要密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，對(duì)惡劣天氣要早作防范和安排，春季，積極預(yù)防各類傳染病的發(fā)生，請(qǐng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)生來(lái)校作衛(wèi)生防疫知識(shí)的講課;夏季，要嚴(yán)防溺水事故發(fā)生，尤其對(duì)暴雨、洪水、泥石流、冰雹等惡劣天氣注意防范，對(duì)因雨水浸泡的校舍及早作排查，加強(qiáng)對(duì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校大型活動(dòng)期間的組織管理，嚴(yán)防疲勞、虛脫、踩踏、體育器材傷害等事故發(fā)生。班主任要把安全防范教育掛在口中，不厭其煩。學(xué)校將舉行一些安全防范措施的演練活動(dòng)。

(2)強(qiáng)化校園保衛(wèi)，防止校園傷害。

加強(qiáng)保安管理，管好學(xué)校大門，把危險(xiǎn)傷害消滅在萌芽狀態(tài)。保安繼續(xù)實(shí)行嚴(yán)格的來(lái)人來(lái)客進(jìn)校登記制度和學(xué)生出入校門刷卡制度，上課期間學(xué)生出校門收請(qǐng)假條和登記。

(3)對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查。

學(xué)校教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外無(wú)證攤點(diǎn)買零食和吃飯菜，同時(shí)配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行不定期檢查，總務(wù)處安排人員每天對(duì)食堂進(jìn)行飯菜水的監(jiān)控，嚴(yán)防食品中毒，杜絕隱患發(fā)生。

7、加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)物，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范每一筆支出。

8、監(jiān)督好學(xué)生宿舍樓建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度，確保質(zhì)量一流和按期交付使用；積極協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)樓立項(xiàng)、設(shè)計(jì)和招標(biāo)工作，確保暑假及時(shí)開(kāi)工和竣工，不影響秋季開(kāi)學(xué)使用。

堅(jiān)信2017年，在縣教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究的工作思路和規(guī)劃，一定會(huì)彌補(bǔ)不足，努力完成各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo)，再上新臺(tái)階。