第一篇：班組建設顯活力 QC活動出實效

班組建設顯活力 QC活動出實效----新平供電有限公司QC活動

紀實

http://.cn 2007年4月12日09:30 來源：

作者：許靜

云南省新平供電有限公司自2003年開展QC小組活動以來，共注冊課題23個，注冊QC小組20個，QC小組成員100余人，活動成果17項。11項成果獲得市級獎勵，7項成果獲得省級獎勵，1項成果已經申報了國家專利。

QC小組活動緊緊圍繞企業的方針目標和實際工作中存在的問題，運用科學理論和方法以改進質量、降低損耗，提高經濟效益和員工素質，激發職工積極性和創造性為目的，利用技術創新管理的經驗同現代科學管理方法相結合，以技術攻關為核心開展活動。在質量管理，成果應用，企業效益上狠下功夫。不僅注重課題的活動管理而且還注重成果的應用管理，把成果鞏固在較好的實際應用水準上。每年挑選較好的成果參加省市舉辦的QC成果發布會，成果發布之后還跟蹤調查每一項成果在實際工作中的應用情況，有效的推進了QC小組活動健康、有序

發展。

領導重視，有力促進QC管理活動健康發展

QC小組活動的蓬勃發展，離不開公司領導的支持。黨、政、工各級領導一直重視、熱情支持、積極引導，把QC管理工作作為企業發展中的一項要素來抓，積極加入小組成員，在工作之余還親自參加QC小組開展活動。親自參加市級、省級電力系統QC成果分布會。日常工作中積極支持質量專責的工作，幫助小組成員解決在活動中遇到的困難，活動經費給以支持，精神上給以鼓勵，生活上給以關心，積極支持QC小組堅持開展活動。選派技術骨干參加云南省電力行業協會每年舉辦的全面質量管理QC診斷師培訓學習。現取得QC診斷師資格證書有17人，給QC小組活動創造良好的條件和環境，真正做到思想上重視，行動上支持，為QC小組活動的健康發展起到了積極的促進作用。

加強班組建設，完善管理制度是基本保證

班組是企業的細胞，企業的各項運營生產工作最終都要通過班組去落實，各項任務都要依靠班組去完成，所以全面加強班組建設，實現班組建設制度科學化，程序化，規范化管理，是健全完善班組管理的目標，為此，新平供電有限公司QC小組活動從以下幾個方面入手：一是健全完善制度從實際情況出發，體現制度的實用性、可行性和嚴謹性；二是在工作中總結經驗教訓，群策群力研究問題，解決問題，對活動中遇到的困難進行思考，尋找解決方法，小組成員要敢于提出意見和建議，針對不同的問題采取不同的方法及時調整不斷改進措施，堅持開展活動持續改進方法；三是全員嚴格遵循QC小組活動管理規定。制度的關鍵是落實，落實的表現是出成果，出效率。抓實這幾個環節才可實現以制度要求，以制度激勵人，以制

度約束人，以制度管理人為目標；四是要創新班組長選拔任用機制，嚴格按照標準推薦選配好QC小組組長，選取QC小組成員中責任心強、技術過硬、經驗豐富、能團結帶領成員干事實的同志擔任QC小組組長，以品質優、素質強、效率高為標準提高QC小組活動管理水平，以推動班組建設、QC小組建設向高標準發展；五是建立健全完善管理制度，制定了《新平供電有限公司QC小組活動管理辦法》，并將QC小組活動納入公司各部門績效管理考核達標內容，年底按照考核辦法進行考核，并與經濟考核指標掛鉤相結合，實行精神鼓勵與物質獎勵相結合的辦法。經過職代會討論通過，把QC活動管理獎懲辦法納入公司年終考核指標其中的一項內容，最終形成制度化、程序化、規范化管理；六是加強素質建設，注重質量專責人員和小組成員整體素質的培育，通過整體素質和質量意識的提高推動管理水平不斷提升。班組建設、活動成果最終由提高人員的素質來體現，素質建設又是小組建設的重要環節之一。

整個QC小組活動過程按QC小組活動程序進行，按有關規定進行小組登記和課題登記。從申報注冊到出成果，從評審規則到評獎實施細則都做了詳細的管理規定。挑選具有QC診斷師資格，責任心強、作風正派、辦事公道、技術過硬、經驗豐富的人員兼任評委進行現場評審和材料評審。挑選具有QC診斷師資格，責任心強、辦事公道、質量意識較強、熱心于質量改進，既掌握質量管理理論方法，又會組織開展好活動、會運用QC相關知識和方法的積極分子擔任質量專責。在公司內部開展形式多樣的學習活動，創建學習型、技術攻關型QC小組。

著力抓好班組團結、協調工作，充分調動班組成員的積極性和主動性，激發勤奮工作的熱情，增強團隊意識，營造溫馨和諧、快樂工作的良好氛圍，形成良好的班組新風尚，盡量挖掘團隊潛力，突出新亮點。在活動過程中由質量專責和QC小組組長親自帶領全體小組成員深入到現場查找問題的主要原因，研究分析原因。廣泛征求一線員工的意見和建議，活動時要求小組成員至少每人要提出2-3條合理化建議。在實踐中總結經驗教訓。每月按時開展兩次活動并做好活動記錄，小組活動時,小組成員的出勤情況；小組成員參與分擔組內工作的情況。活動中學習的內容各不相同，研究的課題項目一年不同一年，小組成員之間互相學習互相啟發，共同提高。小組全體成員可以在活動中學技術、學管理，群策群力分析問題、提高解決問題的能力。有效地調動員工積極參與企業民主管理，思維創新，利用科學的管理方法和思維創新方法，積極為公司創造出良好的社會效益和經濟效益做貢獻。

注重活動全過程管理凸顯實效

近幾年來，小組活動率、普及率、出成果率、應用率不斷上升，在玉溪八個縣級公司當中成效顯著，員工的整體素質和質量意識不斷提高，活動取得了良好的社會效益和經濟效益。同時為企業降低了生產成本，創造直接經濟效益109.37萬元。

公司調度所QC小組分別被云南省電力行業協會以及共青團云南省委員會、云南省科學技術協會、云南省質量協會、云南省總工會評為2005、2006年度云南省電力行業質量和云南省質量“信得過”班組；四個QC小組分別被評為2004年－2006年度云南省電力系統及云南省優秀QC小組；公司原副經理楊華新同志和生技部質量專責許靜同志，分別被評為2005年度、2006年度云南省電力系統、云南省QC小組活動卓越領導者和QC小組活動優秀推進者。其中，在2006年12月玉溪供電局舉辦第八屆QC成果發布會上，該公司選送的《解決水電站前池水位失控問題》、《研制簡易電能質量檢測裝置》、《縮短主控室更換燈具時間》分別榮獲一、二等獎和鼓勵獎，其中，《解決水電站前池水位失控問題》已經申報國家專利。

2007年3月，在云南省電力系統第十六屆QC成果分布會上，新平供電有限公司選送了兩項成果參加發布會交流，分別榮獲2006年度云南省電力行業優秀QC小組獎。新平供電有限公司首次榮獲2006年度云南省電力行業質量管理小組活動優秀企業榮譽稱號，公司副經理（主持工作）楊鴻明同志和許靜同志又分別榮獲2006年度云南省電力行業質量管理小組活動卓越領導者、優秀推進者榮譽稱號。調度所QC小組再度被評為2006年度云南省電力行業質量信得過班組。

第二篇：淺談QC活動與班組建設

淺談QC活動與班組建設

安陽供電公司張蕾

班組是一個企業最基本、最關鍵的組織形式，是企業生存和發展的基礎，只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個企業的創造張力，助推企業實現從優秀到卓越的跨越。班組建設既是企業文化建設的基礎，又是凝聚員工、鼓舞士氣，增強企業認同感的橋梁和紐帶。在電力企業中開展QC小組活動能夠體現現代管理以人為本的思想，調動全體員工參與質量管理的積極性和創造性。通過小組成員的共同學習相互切磋，有助于提高員工綜合素質，塑造充滿生機活力的企業文化，成為企業提高科學管理水平的不竭源泉。

一、通過QC活動，完善班組建設能效

班組建設的總體目標是加強班組凝聚力、執行力和創造力，充分運用QC活動，加強班組質量管理，就能夠促進上述目標的實現，發揮出相應作用。

班組是企業生產經營的最前沿，在電力企業班組中開展QC活動，應牢固樹立質量第一的觀念，按照電能質量標準要求，精心作業，互相配合，嚴格把好電能質量關，為客戶提供最優質的電能，確保企業經濟效益目標的實現。

作為企業的一線員工，開展QC小組活動需嚴格遵照PDCA循環流程和實施步驟，正確使用各種統計方法，以達到以事實為依據，用數據說話的效果。近年來，企業對供電可靠性、線損率指標進行了分級管

理，定期開展指標分析，在班組中有針對性地對各類指標開展QC活動，不僅可持續改進產品質量，給企業帶來直接的經濟效益，而且能增強員工的效率意識、節約意識、質量意識及創新意識，促進員工崗位成才，建設高績效班組。如變電站QC小組通過開展“縮短倒閘操作準備時間”的課題，對提高供電可靠性，最大限度減小用戶停電時間及損失方面的研究，保證了對企業重要用戶的供電，提高了經濟效益，樹立了企業良好的形象，創造了社會效益。

二、運用“PDCA”循環，提高班組建設質量

電力企業的班組是現場管理的第一執行者，設備管理是搞好生產班組建設最重要的一個環節，是企業生產過程中舉足輕重的一項重要工作。如何在保證安全、優質供電的前提下，對設備進行動態管理，成為班組QC活動的一個重要課題，通過對設備進行全面質量管理，對設備的運行狀況進行詳細摸底，才能保證電能質量和供電可靠性的實現。班組如果能充分運用“PDCA”循環，在設備的采購管理、缺陷管理等方面都能起到積極的作用。

作為電力企業，QC小組活動的選題是員工基于提高質量、降低消耗、增加效益的客觀需要，可以從設備的調試、維護、革新、改造等方面著手，找出存在的問題，分析原因，制訂對策，并貫徹實施，總結經驗，實現設備運行的“可控、能控、在控”水平。企業在生產班組中充分運用“PDCA”循環，著重抓好設備缺陷的閉環管理，在設備的日常巡檢中，班組人員及時發現異常和設備缺陷，并采取相應的應急措施，填好設備缺陷單，通知相關人員進行處理，最后對缺陷進行反饋，整個的閉環管理，使全年設備缺陷消除率得到提高，同時運用數據說明事實，用科學的方法來分析和解決問題，為班組建設提供更加客觀的改進、提升、創新的方法和依據。班組開展事故隱患的辨識、評估和治理與QC活動的PDCA“一個過程，四個階段，八個步驟”的工作方法緊密聯系，班組工作人員在針對當前所做的工作中進行危險點分析，并針對所分析的危險點制定的控制措施，向工作班成員交待清楚所存在的危險點和必要的注意事項。無一不在運用“PDCA”的工作方法。QC活動強調的全過程管理，在班組的設備全過程管理與查找事故隱患，開展危險點分析中得到了充分的體現，從設備的安裝、運行、維護、更換各個階段，到對事故的隱患進行查找、分析、制定措施、落實整改，“PDCA”循環都得到了充分運用，它對完善設備管理制度，依靠技術監督手段，加強執行監督，提高班組建設質量起到了積極作用。

三、以QC活動為基礎，創新班組建設模式

班組作為企業最基層的組織，承擔著戰略執行、管理落實、文化落地的重任，是企業全部活動和戰斗力的基礎。如何將班組建設與企業方針、目標結合在一起，創新班組管理，也是QC活動的一個永恒課題。通過開展QC小組活動，為生產一線員工不同崗位、具有不同興趣愛好的班組成員搭建了施展才華、體現價值的舞臺，從多層面、多形式提高班組員工的參與度和感知度。利用QC活動的“PDCA”循環工作法緊緊圍繞企業方針目標選擇活動課題，將企業的大目標分解成班組小目標，落實到班組的日常工作中，把推行全面質量管理作為班組建

設的重要舉措,結合安全生產、技術革新和調度管理要求，深入開展班組QC活動，使廣大員工的智力資源得到融合和充分發揮，不僅釋放了個人潛能，創造了個人價值，更有效的推動了企業目標實現。

四、推廣QC成果，促進班組建設提升

QC小組活動以改進質量、降低消耗和提高企業經濟效益為目的，有效提高了員工素質和企業效益。其成果來源于生產、經營一線豐沃的土壤，也只有通過推廣和應用優秀的QC成果才能實現其應有的價值，才會為提高企業的整體素質、競爭能力發揮作用。

作為電力企業，與時俱進地做好成果的推廣和應用工作是企業挖潛增效的突破口，通過宣傳以及精品成果應用，必將有利于質量管理文化氛圍的塑造和企業“提高素質，改進質量，降低消耗”管理目標的實現。可以在著力抓好班組團結、協調工作的同時，逐步建立培訓激勵等機制，充分調動班組成員的積極性和主動性，激發勤奮工作的熱情，增強團隊意識，營造溫馨和諧、快樂工作的良好氛圍，形成良好的班組新風尚，提升員工對開展QC小組活動價值的認同感，真正發揮QC活動在企業生產、經營等工作中應有的作用。

班組是企業的細胞，只有充滿活力,健康成長，整個企業的生命力才會蓬勃旺盛，才有持續提升的核心競爭力。班組建設的核心就是要培養一支高素質的員工隊伍，最大限度地激發員工工作的積極性、主動性和創造性，只有QC小組和班組建設進行有機結合，才能為企業班組的技術革新、管理創新提供一個展示的舞臺，為企業的管理水平和效益的提高起到積極的促進作用。

第三篇：QC活動與班組建設[模版]

QC活動與班組建設淺談

班組建設是一個班組保持活力和競爭力必要條件，更是一個班組專業能力提升的具體手段。現代社會各項技術及設備都在飛速發展，新設備、新技術、新工藝、新材料不斷的應用到實際工作當中，尤其是網絡通信技術更是應用廣泛。如果班組建設工作不能持續推進，則這個班組的專業水平及適應能力就會很快被不斷變化的環境所淘汰。而QC活動，則是一個班組對各項新事物應用后的進一步探討，全面質量管理就是一個班組綜合實力的體現，班組作為企業的最基層組織，只要能不斷提升班組實力和專業能力，企業的發展才會穩步提升。

一、QC小組活動與班組建設相結合是全面質量管理發展的必然趨勢。

班組是企業最基層的組織，是企業現代化管理的前沿陣地。一個企業有沒有競爭力，關鍵要看班組。沒有優秀的班組作為基石，企業的騰飛就是一句空話。世界上跨國公司和具有綜合競爭能力的企業，沒有一個是班組建設搞得不好的。如果班組建設搞不好，企業可以興旺一時，但絕不會持久。班組建設表面看是企業內部的微觀事務，但把它放到全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的偉大事業中來認識，放到日趨激烈的國際競爭環境中來審視，意義十分重大。

隨著我國經濟體制改革的不斷深入，企業將面臨更為嚴峻的市場競爭，“質量就是生命”已是每個企業賴以生存和發展的一致口號。企業要生存要發展的這一重任自然落到了企業最基本單位——班組身上，故加強班組建設，提高班組管理水平勢在必然。實踐證明，要把現代管理思想和方法引入基層班組管理中，使班組管理具有科學的內容就必須靠QＣ小組，而全面質量管理必須從班組抓起才有實效，否則將勢必落空。所以，在班組開展QＣ小組活動，將是班組建設和全面質量管理工作的有機結合，也是班組管理發展的必然結果。

在基層班組開展QＣ小組活動，可使班組成員的質量觀念發生質的轉變，由過去的產量第一轉變為質量第一，事后防范為變為事前預防為主，分散管理轉變為系統管理，生產第一轉變為用戶第一，專業管理轉變為三全管理等，從而促進了班組建設和管理水平的加強和提高。另外，通過QＣ小組的活動激發了班組職工強烈的責任感和主人翁精神，使大家集思廣益，群策群力，更加關心集體，關心質量，培養了人才，提高了班組整體素質，進而又推動了全面管理工作的進一步開展，從而形成了有效的良性循環。同時，QＣ小組在班組的推行，使班組管理充實了科學內容，也使班組創優活動更加活躍起來。

二、QC小組活動對班組建設的促進作用

QC小組是企業群眾性質量管理活動的主要內容之一，是企業組織職工參加質量管理和民主管理的好途徑，是提高企業素質的好方法。QC小組對班組建設的促進作用主要表現在：

（一）QC小組是提高職工思想素質和職業道德水平的必要手段。企業成立QC小組，不是靠上級行政命令，而是組內人員自愿組合而成。通過QC小組活動，增強了組員的主人翁責任感，增強了組員的思想素質和職業道德，強化了精神文明建設。

（二）QC小組是班組完成任務提高人員技術素質的有效方式。企業的核心競爭力貫穿于企業的技術、管理、組織和文化之中，而其中人是最關鍵的因素。QC小組靈活的組建及課題攻關方式，成為培育人才、激勵人才的重要方式，也成為企業提升核心競爭力的重要基礎。

（三）QC小組是調動職工積極性激發職工主觀能動性的重要途徑。

（四）QC小組是提高職工全面質量管理知識的重要途徑。QC小組成員系統地學習了全面質量管理的知識，按照ＰＤＣＡ循環的科學程序進行操作。在活動中，他們能運用全面質量管理的思想觀點和方法，有效地對工作質量進行控制，將所學理論知識運用到工作實踐中去。

（五）QC小組活動是提高班組民主管理水平的有效方式。

在QC小組內部，組長是民主選舉的，小組活動時能充分發揚民主、各抒已見、互相探討、互相啟發，每個成員在QC小組內都是平等的，都有發表意見的權力，每人的意見都受到尊重，加以認真考慮。通過集思廣議，克服了片面性和局限性，使QC小組活動健康發展，使班組民主管理水平不斷提高。

三、班級建設對QC小組活動的推動作用

（一）班組成員具備較高的思想素質和職業道德水平是開展QC小組活動的必要前提。成立QC小組很重要的原則就是自愿參加自愿結合。由于他們都具有較高的思想素質和職業道德，熱愛本職工作，能自覺發揮企業主人翁作用，自愿組織成立QC小組，為企業的發展獻計獻策。

（二）班組成員具有強烈的質量意識是開展QC小組活動的關鍵。班組能有效地開展QC小組活動，關鍵是他們具有強烈的質量意識，能經常以質量為重點選擇課題，開展QC小組活動。

（三）班組成員具備較高的質量管理水平和專業技術是開展QC小組活動的基礎。開展QC小組活動的主要內容是把全面質量管理的思想方法和專業技術相結合，主要活動就是遵循ＰＤＣＡ循環的程序，按照Ｐ（計劃），Ｄ（執行），Ｃ（檢查），Ａ（總結）的四個階段，循序漸進的向縱深發展。在每個循環中，小組成員總是能利用專業技術的方法使問題得

到解決。

（四）班組的基礎工作扎實是開展QC小組活動的可行保證。班組通過制定工作標準和工作程序，使班組的各項基礎工作逐步向科學化、標準化、程序化、制度化發展，使人員的各項素質和班組整體實力得到增強，這對有效開展QC小組活動起到可靠的保證作用。

綜上所述，QC小組與班組建設具有密切的聯系，是相輔相成的。在實踐中，我們深深體會到，QC小組活動是班組建設的潤滑劑和加速器，對班組的全面建設有著直接的促進作用；班組建設與班組管理是QC小組的載體并為QC小組的活動提供了廣闊的舞臺。在新的市場環境下，QC小組活動與企業班組建設相互促進，必將煥發出更強大的生命力。

第四篇：如何加強班組建設,激發班組活力

如何加強班組建設，激發班組活力

內容提要：班組是企業的細胞，是完成生產經營任務的基本單位，一個企業的執行力在很大程度上是由班組來體現的。特別是對于高溫高壓、連續生產的化工企業來說，提高班組的執行力尤其重要。下面以**公司為例，闡述如何推進班組建設，進而激發班組、企業的活力。關鍵詞:班組建設 管理機制 民主管理

班組是企業的細胞，是企業各項工作的落腳點和具體實踐者，也是企業穩定的基石。班組素質的高低，體現和反映了企業的安全生產、經營管理。班組建設的好壞，將直接影響企業的社會形象和經濟效益，甚至決定著企業的后備人才培養、生存發展和安全穩定。企業工會組織如何融入中心、服務大局，抓好班組建設工作，將是我們面臨的一個新課題。筆者認為應從以下幾個方面做好工作：

一、統一思想，充分認識加強班組建設的重要性和必要性

全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，是提高企業管理水平的一項重要工作。

（一）加強班組建設是提升企業凝聚力和競爭力的客觀要求和前提。

班組是一個企業最基層、最活躍的組織，也是企業各項工作的落腳點和具體實踐者。班組成員素質的高低，體現和反映了企業的生產、經營管理水平和參與市場的競爭力。作為企業最基層的組織單元，班組的運作不僅關系到企業的發展，還決定著企業未來的命運。只有班組建設的水平提高了，才能提升企業的凝聚力和競爭力。

（二）加強班組建設是提升企業內部管理水平的需要。班組是管理的基礎。班組是各項規章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位。要提升企業內部管理水平，首先要加強班組建設，實現班組管理的規范化，并通過班組管理抓落實。每個班組的管理達到了制度化、規范化、也就為管理上層面、跨臺階提供了先決條件。

（三）加強班組建設是員工成長的需要。

班組是提高員工素質的基本場所，是企業發現、孕育、培養各類技術人才和領導干部的重要陣地，是企業員工錘煉提高、展示才華、實現人生價值的舞臺。只有加強班組建設，才能為廣大員工提升個人素質營造良好的媒介和平臺。

（四）加強班組建設是團隊進步的需要。

班組是企業中最小的組織，承擔著基本的生產經營工作任務，班組的管理水平、人員素質的高低，直接影響著企業的形象。只有把班組建設搞好了，班組的綜合素質提升了，企業才能穩步發展，團隊才能進步。

二、夯實基礎，健全班組建設各項管理機制 班組建設重在打基礎，要通過建立以崗位責任制為核心、以標準化作業為手段、以高效安全完成各項生產經營指標為目標的班組管理機制，健全各種規章制度，搞好民主管理，最大限度調動和發揮員工的創造性和積極性，使班組建設工作更加標準化、規范化、制度化。

（一）選配業務素質高、協調組織能力強的班組長，健全崗位責任制，形成以班組長為核心的班組管理體系。班組長所處的地位和擔當的責任，要求他們必須具備相應的業務素質，班組建設工作的好壞，與班組長素質的高度有著密切的聯系。**公司有嚴格的班組長選拔制度和班組長考核制度，每季度根據十佳班組長評選辦法選出1名十佳班組長。

（二）開展班組評比競賽，評選優秀班組和優秀班組長，開展班組創爭活動。制定班組考核標準及評選辦法，各車間部門每月對班組進行一次排序，并將結果在全公司進行宣傳，有效的增強了班組職工的工作積極性，也促進了班組之間的良性競爭，大力營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍。有力推進了班組建設工作的開展。

（三）建立完善的班組管理規章制度。建立班組制度是班組建設的重要組成部分，健全完善的班組制度是做好班組工作的基礎，是加強班組工作的條件，是促進班組建設的有力保證。通過制定班組的各項管理制度，明確班組內的工作職責、任務、作業程序等。同時要做到月有考核，季有初評，年有總結，考核成績作為評選先進班組的依據。整套制度建立健全后，就會逐步做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化。

（四）抓好各項管理制度的落實。落實的表現是執行，執行的前提是知曉，抓實這幾個環節才能實現以制度要求，以制度約束，以制度激勵，以制度管理的目標。在工作中要認真思考，及時總結分析提出意見和建議，針對環境的改變及時調整不適宜的方面，堅持持續改進。

三、內強外塑，提高班組員工素質

一支堅強的員工隊伍是班組建設成敗的關鍵。班組建設的成就最終由員工的整體素質來體現，員工隊伍建設是班組建設的重要環節。

（一）提高班組長素質,充分發揮他們的作用。在全面了解班組長能力水平、潛能的基礎上，有針對性制定培訓計劃和有方向性的培養讓班組長在實踐中鍛煉提高，增長才干。在復雜的實際工作中，幫助他們總結經驗教訓，提高自己的管理水平和工作能力。積極參加集團組織的班組長培訓，培養班組長的大局意識，擴大視野。定期組織召開班組長座談會，以多種方式交流班組管理經驗，探討班組建設方向，宣傳經驗心得，相互啟發和激勵,充分發揮班組長在班組建設中的作用。

（二）培養一支高素質的員工隊伍。員工是班組的重要組成部分，只有員工素質提高了，整個班組的水平才能提高。

１.以班組建設為平臺，把員工素質培訓納入企業發展規劃中。每年年初在全體職工中征求培訓需求，根據需求制訂全年培訓計劃，讓職工參與計劃的擬定。并對培訓內容、培訓重點和培訓方式等提出積極的意見和建議，以使培訓方案更加切合企業發展實際，更加科學和規范。培訓實施過程中，根據生產實際及需要，及時追加培訓，大力開展專業技能培訓，通過班組的各類培訓充分調動廣大員工的學習熱情，提升員工的整體素質，促進企業發展。

2.開展“技術練兵”、“勞動競賽”和“技術攻關”等活動，提高員工崗位技能。積極開展“技術練兵”、“勞動競賽”和“技術攻關”等活動，增強廣大員工學知識、學技術和創先爭優的積極性，全面提高他們的綜合素質和實戰能力，培養廣大員工的學習能力及創新能力。為廣大員工搭建的切磋技藝、展示才華、交流經驗的平臺，不僅增強了員工們學習的積極性，也促進了員工之間的良性競爭，大力營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，推進了學習型企業的建設。只有每名員工都愛崗敬業、努力鉆研，技術精湛，才能使企業的生產、技術跨上新臺階。

３.認真開展好“轉型升級體質量，人人擔責增效益”主題教育。按照科學發展觀的要求，圍繞加快轉變經濟發展方式，加快轉型升級步伐，全面提升企業發展質量，要劃小責任單元，明確責任主體，確保千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標，為增加企業經濟效益做貢獻。

（1）開展合理化建議活動。合理化建議活動是一項群眾性的創新創效活動，是員工參與管理、發揮創造才能、實現自我價值的有效途徑。**公司工會合理化建議征集活動為職工搭建了平臺，激發了職工參與企業發展的熱情，賦予了職工主人翁的地位。

（2）開展提質增效“奪旗爭星”活動。圍繞加快轉變經濟發展方式這一主線，突出“提質量、增效益”兩個主題，廣泛深入開展“奪旗爭星”主題實踐活動，掀起了人人爭做提質增效明星、班組爭做提質增效班組的熱潮，2012年一季度、二季度共評選出“提質增效、奪旗爭星”十佳紅旗班組1名、“提質增效、奪旗爭星”十佳明星18名，極大的鼓舞了廣大干部職工，以更積極的態度投入到今后的工作中。

4.加強工人技師隊伍建設，著力培養高素質藍領人才。為了提高一線職工學習技術，鉆研業務和提高解決生產技術實際問題的能力。公司工會積極為一線職工搭建崗位成材的平臺，對每一名愿意學習技術，鉆研業務的工人，提供寬松的人才成長環境，為他們提供各種學習專業知識的機會，提高專業理論知識水平，幫助他們努力掌握現代科學技術知識，提高勞動技能，爭當知識型員工。

5.繼續開展“星級小家”評比活動。以每個班組為一個工會小組，在工會小組之間開展“星級小家”評比，制定并完善了“星級小家”評比內容，使考核標準量化，工會工作標準化、規范化、制度化。通過“星級小家”評比，激發員工的工作積極性，班組的創造力，提高企業的向心力，為提高企業核心競爭力發揮積極作用。

四、營造和諧穩定的發展環境，實現快樂工作。隨著企業發展的不斷深入，員工利益關系的調整，必然會在員工的心理上引起各種反應。經濟的發展給企業的發展帶來了新的生機，給員工的生活帶來了好處。但是**公司的員工收入水平與其他單位仍有明顯的差距，容易使員工情緒上產生波動，難免出現暫時的或局部的心理失衡，由此產生的某些不健康的、消極的心里壓力我們不可忽視。為此，工會組織面對員工心理上存在的突出問題，充分利用自身的優勢，通過班組的各項活動，掌握員工思想，理解員工愿望，排除員工的心理障礙，從班組建設著手，促進員工實現快樂工作。

（一）開展員工思想動態調查活動。**公司工會始終堅持實實在在為員工排憂解難辦實事。堅持每年開展一次員工思想動態調查，并形成研究課題，如2012年，通過調查研究，分析**公司員工思想工作狀態，員工的收入水平與盈利單位有明顯差距，使員工在情緒上容易產生波動，如不及時化解矛盾，會影響員工隊伍的穩定，進而，會影響各項工作的開展。經充分討論研究，確定了**公司思想政治工作研究課題——實現思想政治工作到車間、進班組模式創新研究，通過多項措施的實施，對員工思想上引導，行為上規范，考核上細化，機制上完善，讓員工與企業形成利益共同體，確保企業科學健康發展。

（二）增加班組人員，增強人文關懷。給每個運作班組增加1名替班人員，讓員工在保證生產的前提下，可以輪休，實現了全員帶薪休假，釋放員工的工作壓力，使員工得到充分的休息，更有利于班組建設的各項工作的開展。

（三）大力開展班組“幫扶”活動。定期召開班組民主生活會，組織班組員工互相談心，理順關系、化解矛盾、增進友誼；做好班組員工的建檔工作，及時掌握班組員工的家庭生活狀況，以便給予幫助；開展“金秋助學”活動，切實解決困難職工子女就學問題；推行“職工白內障光明項目”為患白內障疾病的特困職工、困難職工和工會會員提供診療資助；做到“五必訪”，把員工的冷暖時刻放在心上,對員工的婚喪嫁娶及生病、生子都及時慰問，伸出幫助的手,把組織的溫暖送到員工的心上；開展中層干部與班組員工結對子，面對面、心貼心、實打實為職工服務，通過多種方式，每月與員工至少交流一次。

（四）配合安全管理部門抓好安全生產，保障職工的生命安全和健康。進一步強化安全意識，提高安全素質，配合安全管理部門抓好安全生產工作，檢查預防為主，深化重點崗位的安全整治。進一步落實責任，強化安全監管，通過各級勞動保護監督體系的有效運轉，形成自下而上的群眾性安全監督網絡。配合行政深化“安康杯”競賽活動，加強勞動保護監督檢查，為職工的生命安全和健康保駕護航。

（五）開展豐富多彩的班組業余文體活動，陶冶情操，增強班組凝聚力。進一步樹立群眾觀點，強化服務意識，發揮工會組織特色，豐富職工文化生活，積極倡導“健康生活、快樂工作”的理念，認真謀劃安排各種豐富多彩的班組業余文體活動，活動不斷線，每年有計劃，每季有安排，每月有活動。每年的“三八”女職工活動、“七一”獻禮活動、冬季長跑和拔河比賽、春節聯歡會等等，每月的“健康大步走”，不定期組織職工踏青、騎行等，使員工身體和精神上的壓力得以釋放，從而提高精神修養，培養凝聚力和團隊精神，促進企業和諧、穩定、健康發展。

五、強化民主管理，保證員工的知情權

員工的積極性是企業興旺發達的源泉。員工的積極性來自對其主人翁地位的尊重，因此企業民主管理工作要以抓好班組建設為基礎，而強化民主管理，廠務公開、班務公開作為民主管理的有效載體，對于企業的改革、發展和穩定起著不可忽視的作用。

（一）廠務公開。以廠務公開促進企業民主管理水平、激發員工愛廠熱情、提升企業整體實力。在實行廠務公開的同時，注重班務公開，通過班委會、班組民主生活會和政治學習等形式實現班組民主管理。班組民主管理的組織者，主要是企業的班組職工代表或者工會小組長。使職工最大限度的參與班組建設，貫徹執行企業職代會的決議。

（二）政策宣講。邀請律師接受職工關于勞動法規政策的咨詢，宣傳勞動政策法規知識，指導職工正確簽訂勞動合同。

（三）工資協商。落實工資集體協商制度，推進公司工資集體協商的開展，建立和諧勞動關系。發揮各級勞動爭議調解委員會的作用，做好勞動關系矛盾的疏導和行政的溝通，使職工合理意愿能夠得到表達，引導職工依法理性表達訴求。

在開展班組建設活動中，通過班組民主管理，讓職工清楚地了解企業的改革形勢和事關員工切身利益的信息和政策，保證員工重大決策前的知情權、決策中的自主權和決策后的監督權。

綜上所述,企業的班組建設與管理工作做好了,班組就會充滿生機，企業活力和后勁就會增強，企業管理就會提高到一個新水平，廣大員工的積極性、創造力就能得到充分發揮。所以，我們要充分認識加強班組建設的重要性和必要性，增強班組建設的緊迫感，以班組標準化建設為抓手，抓好班組基礎管理、推進班組學習創新，努力提升班組管理水平，推動企業管理水平和業績指標再上新臺階。

第五篇：淺談開展QC活動對班組建設的作用

淺談開展QC活動對班組建設的作用

摘要：目前，越來越多的企業重視開展QC活動，各種優秀的QC成果也層出不窮。通過QC活動不僅能有效的改進質量、降低消耗、提高人的素質和企業經濟效益，還能有助于企業班組建設。事實證明QC活動小組以明顯的自主性、廣泛的群眾性、高度的民主性和嚴密的科學性，在現代企業班組建設中起著重要的推動作用。關鍵詞：QC活動、班組、團隊、創新

正文：眾所周知，班組是企業最基層的組織與作業單位，人們常以企業的細胞來比喻班組在企業中的重要作用。班組不僅是企業發展戰略、管理思想和管理目標的實施載體，更是企業效益和安全生產的重要保證。建設技能型、管理型、創新型班組，對于實現企業各項經營目標，培養造就高素質員工隊伍，都具有十分重要的作用。而QC活動是以QC活動小組為載體，以改進質量、降低消耗、提高人的素質和經濟效益為目標，解決企業在經營戰略、方針目標和現場存在問題的活動。QC活動有利于提高人員素質、實現全員參加管理、預防質量問題和改進質量等作用能很好的促進班組建設。

第一、QC活動能有效提高班組成員的業務水平，推進技能型班組建設； QC活動小組的特性主要體現在自主性、群眾性和民主性。這些特性都集中的體現小組成員是以自愿參加為基礎，通過自我學習，共同提高，通過群策群力分析解決問題。QC活動巧妙調動成員的學習積極性和查找問題的主動性。成員在完成日常安全生產過程中，主動去發現和解決問題，在這個過程中提高成員的技能。我公司投產之初，因新員工多、技能水平低導致生產成本高，產品質量差。公司開展群眾性QC活動和合理化建議，發動員工去尋找工藝、設備和操作中的問題和缺陷，讓員工在尋找過程中熟悉流程、設備和操作，使員工由被動填鴨式技能培訓改成了員工主動參與的QC活動。員工在QC活動過程中很快得到培養和鍛煉，技能水平迅速提升，快速成長為公司生產經營的中流砥柱。事實證明，企業開展QC活動不僅能培養員工主動發現問題解決問題的能力，還能提升員工的技能和業務水平，能有效的推動技能型班組建設。

第二、QC活動能有效提高班組成員的團隊意識，促進管理型班組建設； 開展QC活動不僅有利于改善人與人之間的關系，增強人的團結協作精神，更有利于改善和加強管理工作，提高班組的管理水平。在QC活動小組中注重團隊協作，運用科學的分析方法開展工作，遵循PDCA循環、應用統計方法、以事實為依據用數據說話三個方面的管理技術。每個小組成員都有自己的任務和工作重點，通過團隊協作最終解決問題。在整個活動過程中，小組成員容易形成共識和建立統一的目標，共同奮斗、互相啟發，極易形成良好的團隊意識和管理意識。另外企業成立QC活動小組，不是靠行政命令，而是小組內部人員自愿組合而成。通過QC小組活動，增強了成員的主人翁責任感，提高了成員的思想素質和職業道德，強化了精神文明建設，促進管理型班組建設。企業在開展QC活動中，涌現出許多有凝聚力和戰斗力的管理型優秀班組。

第三、QC活動能有效提升班組成員的創新意識，促進創新型班組建設；開展QC活動能有效的提高員工的創新意識，提升班組的創新能力。通過群眾性的QC小組活動，能發揮廣大員工的聰明才智，集思廣益，不斷解決實際問題。QC活動能激發員工的智力資源，推動班組技術創新和理論創新。QC活動讓員工主動的去發現和查找生產流程、管理措施、技術等方面的問題，利用PDCA循環不斷攻關實踐、總結經驗，將QC成果歸納成新的技術和理論。以我公司為例，公司將QC活動成果轉化成為創新技術，已經有多項技術榮獲省市科技獎項，有十余項成果轉化為專利技術。QC活動已成為公司技術創新的重要源頭，有效的促進公司科學發展。

結束語：企業開展QC活動能推動效益型班組建設。班組主動的開展“挖潛增效”、“節能降耗”、“質量提升”等方面的QC活動，將成為企業的利潤增長點和最小的創利中心。總之，企業將QC活動和班組建設有機結合，能有效推動技術型、管理型、效益型和創新型班組建設，提高企業的綜合競爭實力。