第一篇：你是我最好的朋友作文

你是我最好的朋友作文

山東煙臺中考作文你是我最好的朋友

朋友就像是夜空中的星星月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵，彼此幫助，攜手共進。我就有這樣一個朋友，她的名字叫曉菊，大眼睛、長辮子，不僅學習成績優秀，而且樂于助人，愛做好事，在彼此的交往中，我在她身上學到了很多東西。

記得去年暑假的一天，曉菊對我說：“馬上就要開奧運會了，可是北京的街頭還有很多小廣告，嚴重影響了祖國首都的形象，我們應該行動起來，清除這些影響市容的小廣告，為奧運會做貢獻”。說干就干，下午我和曉菊來到了奧體中心外的立交橋下，開始了清理工作。

由于我是第一次清洗小廣告，一開始不知怎么撕粘貼的小廣告，曉菊邊干邊給我做示范，說：“清理小廣告的時候要先把浸過水的抹布在小廣告上使勁地擦，小廣告浸濕后再用手將一角輕輕揭起，而后慢慢往下撕”。只見她一手拿著抹布擦，一手將小廣告一點點往下撕，那神情十分專注，還真象個專業清潔工人。我在曉菊的指點下，我也學著干了起來，這辦法還真靈，一些剛剛粘貼的小廣告很容易就揭了下來。

可是，干了一會兒我才發現，清理小廣告可沒有那么簡單，有的小廣告貼得很牢固，不知怎么才能把它們清理干凈？正在我左右為難的時候，曉菊走過來拍拍我的肩，非常認真而耐心地對我說：“你清理的要領還沒有完全掌握，一定要注意，抹布要多浸一些水，把頑固的小廣告先用水多泡一會，遇見粘貼特別緊的地方，就要用指甲和工具沾水一點點往下摳。這樣清理的效果才會好”。只見她先用浸過水的抹布在墻上反復擦拭，把廣告浸濕，她擦得十分認真，不放過每一張小廣告，在清理貼粘非常頑固的小廣告時，曉菊拿鏟子把粘在墻上的紙輕輕鏟下來，每當遇到殘留的紙屑，她就用手一點點地摳下來。在曉菊的幫助下，我漸漸掌握了清理頑固小廣告的動作要領，和小伙伴仔仔細細干了起來。正當我們干得起勁時，我突然聽見曉菊“哎”了一聲，我忙回頭，只見她的指甲在清理墻面的時候被劃破了，鮮血順著手指往下流，見到這個情景，我急得不知怎么辦才好，曉菊卻鎮定自若地安慰我說：“沒關系，我帶了創可貼”。我急忙從她的口袋里拿出創可貼幫她包好傷口。曉菊微笑著說：“謝謝！咱們接著干吧”，說著她又拿起

工具干了起來。望著曉菊認真和投入的神情，我感到自己應該學習的東西太多了，我一定要以曉菊為榜樣，認真負責，在困難面前不低頭。

當我們把橋墩上的所有小廣告清理干凈后，開始用曉菊帶的涂料粉刷墻上用油漆噴涂的廣告。只見曉菊耐心細致、目不轉睛地用小刷子粉刷墻面，那神態面帶微笑，十分投入，就好象給自己家刷房子，遇到噴涂比較高的廣告時，踮起腳尖，手用力向上伸，根本不顧受傷的手指和滴落在衣服上的涂料，不放過每一個角落。我連忙學著曉菊的樣子也開始粉刷起來。七月份的北京夏日炎炎，我們粉刷沒一會兒，汗水就順著臉頰往下流，手臂也感到陣陣酸痛，每當我想打退堂鼓時，曉菊就用堅定的眼神鼓勵我，并告訴我：“堅持就是勝利”！在曉菊的示范和鼓勵下，我們咬緊牙關，又干了一個多小時，直到把橋墩上的小廣告消滅得干干凈凈。看著被我們清理和粉刷得十分雪白整潔的墻面時，我倆雖然疲勞但覺得開心極了，因為我們為新北京、新奧運貢獻了自己的一份力量。

通過這件事，使我在曉菊身上學到了很多書本上學不到的東西。我感到：作為祖國的接班人，既要努力學習，也要對社會有一份愛心；作為朋友，既要真誠相待，更要互相幫助，互相鼓勵，共同進步，做到德智體美全面發展。

第二篇：你是我最好的朋友

你是我最好的朋友

教學目標：

1、通過繪本閱讀，激發學生課外閱讀的興趣，讓學生產生閱讀期待。

2、能夠用心體會，運用多種感官來感受大自然中豐富的色彩，并嘗試用語言來描述自己獨特的色彩觀察和感悟。

3、初步感受到娜娜和末末之間深厚的友誼，明白友誼的可貴。教學重點：激發學生的閱讀興趣，品讀娜娜對色彩描述的語句。

教學難點：能充分展開想象，嘗試用優美的語言把自己感受到的色彩描述出來。教學過程：

一、導入

班級讀書口號：我讀書我快樂

同學們，又到了我們的班級讀書時間，今天我給大家帶來一本既有趣又感動的圖畫書，想不想看？但是在看之前，我們先來觀察一個房間。（出示貼滿大象圖片的房間）

1、引導學生觀察這間房間——墻壁上貼滿了大象的圖畫，玩具箱里放滿了大象的毛絨玩具，地上還擺著一個踏著滑板車的大象玩具

2、同學們猜想：這是應該是誰的房間？為什么

3、揭曉答案——哈哈，你們都猜錯了！這是一只小白鼠的房間。出示Ppt

4、為什么小白鼠的房間里都是關于大象的東西呢？大象和小白鼠到底是什么關系？一首兒歌來告訴我們。引出兒歌：大象大，老鼠小，大象最怕老鼠咬。老鼠鉆進象鼻里，癢得大象受不了。（全班拍手打節奏）

5、原來大象是怕老鼠的啊，看來故事越來越有趣了，我們一起接著往下看吧！

二、走入繪本

1、這只小白鼠叫做娜娜，板書、貼上圖片，娜娜是一只特別的小白鼠，它的特別之處，就是不喜歡和其他小白鼠做朋友，她一心想和大象做朋友，她覺得大象很美麗，很善良，不像阿寶他們那樣兇巴巴的，出示ppt，娜娜口中所說的阿寶應該是哪個？此時他正在干什么呢？（生答：嚇唬一只大象）她的媽媽告訴她，大象都怕老鼠，但是娜娜還是決定去試試，結果怎么樣？（每當她靠近大象時，大象都嚇得連連告退）出示ppt，大象們害怕什么呀？（生答：害怕老鼠鉆進他們的鼻子里）

2、可是娜娜不灰心，最后她終于遇到了一頭不一樣的大象。這頭大象怎么不一樣呢？（不怕老鼠）從哪里知道的？這頭大象怎么那么奇怪呢？原來這是一頭盲象。理解盲象。這頭盲象因為看不見，出門時只能用鼻子拉著前一只大象的尾巴跟在象群的后面，所以大家都叫他末末。板書：末末，貼上圖片

3、娜娜覺得末末很可憐，決定要為末末介紹顏色，讓它找出自己最喜歡的顏色。

三、品讀繪本

（一）猜想

1、你知道的顏色有哪些呢？生自由暢答

2、有這么多的顏色呀！但是末末看不見，該用什么辦法向末末介紹呢？（摸、聞、想、吃）現在我們看看，娜娜是不是和你們一樣聰明呢？

（二）品味“紅色”

1、觀察圖畫，想象交流

在這幅圖中，你首先看到了什么？（許多西紅柿、大象，小白鼠······）

其實老師的眼睛可沒你們那么亮，我首先看到的只是一片紅色而已，哪個眼睛最尖的同學告訴老師，除了西紅柿是紅的，還有哪些是紅色的？（裙子、蝴蝶結、帽子、甲蟲）這么多的紅色，真漂亮，可惜末末看不見，瞧，娜娜正在為末末介紹紅色呢！猜猜娜娜是怎么介紹紅色呢？（生猜想、交流）

2、我們一起看看娜娜對紅色的描述，出示繪本的文字： “咱們從紅色開始吧，紅色就像你生氣時的怒火??” “我不喜歡發火，所以我不太喜歡紅色。” “也不完全這樣呀。紅色還是一種非常溫暖的顏色，就像櫻桃和西紅柿在太陽的照耀下慢慢熟透了的樣子。”

2、交流：聽了他們的對話，你知道了什么？（紅色是怒火，是溫暖的顏色，是櫻桃和西紅柿）

3、理解：聽了娜娜的描述，盲象末末是怎么感受到紅色呢？（吃西紅柿，聞味道）過渡語：感受完充滿熱情的紅色后，娜娜決定要為末末介紹黃色。

（三）品味“黃色”和“藍色”：

1、出示黃色圖，我們也來當當娜娜和末末，現在同桌之間，一個是娜娜，一個是末末，想一想，要怎么向對方介紹黃色？

生在小組里交流討論，老師適時巡視指導

2、學生交流，師生評議

我們一起來看看娜娜和你們想的是不是一樣？

3、品讀文字：

“太陽是黃色的。陽光照在你的背上，那種暖洋洋的感覺就是黃色的。還有，黃色的味道就像檸檬和香蕉混在一起，感覺酸酸的、甜甜的。” 末末立刻說：“我喜歡黃色，喜歡太陽照在背上暖洋洋的感覺，也喜歡香蕉甜甜的味道。黃色是我最喜歡的顏色！” 娜娜笑了，“別急，我還沒說完，還有好多顏色呢！”

2、黃色給了末末什么樣的感覺呢？他是怎么體會到黃色的？（他感覺到了黃色的溫暖，也嘗到了黃色的甜蜜）

3、出示藍色圖，看到這幅圖你有什么感覺？（很涼爽）好了，不用說大家也知道了，娜娜又準備介紹什么顏色了？（藍色）我們班哪只聰明的小白鼠，來替娜娜介紹一下呢？（藍色是······）

4、出示文字 娜娜接著說：“我們頭上的天空是藍色的。天空很大很大，一望無際，大海也一樣。藍色讓人感覺很清爽，很溫柔，就像海水輕輕拍打我們的皮膚。”

“現在我知道了，我最喜歡的顏色是藍色，因為我喜歡弟弟給我背上噴水！”

3、藍色帶給末末的感覺是涼爽的，溫柔的，它是怎么體會到藍色的呢？ 過渡語：這時娜娜帶著末末來到了哪里？

（四）品味“綠色”

1、出示圖，猜想：這時看不見的末末在干什么呢？師示范做“聞”的動作。感受到了什么顏色？

2、我們請一個同學當娜娜，為末末介紹一下綠色。

3、讀文字：

“末末，等我講完了，你再決定自己最喜歡什么顏色吧。綠色也很美。春天的小草就是綠色的，我想你肯定喜歡它們的香味，尤其是剛割完草的味道。綠色=藍色+黃色，就是說把藍色和黃色混合起來就能得到綠色，所以綠色既有藍色的溫柔，又有黃色的活力。”

“我不知道綠色看上去是什么樣子，但我知道它聞起來很香，現在我更喜歡綠色。”（聞氣味）過渡語：天漸漸變冷了，黑夜來臨了

（五）品味“白色和黑色”

1、看圖：娜娜說不急，還有好多顏色，比如？有哪些是白色和黑色的？

2、你們試著為同桌介紹一下白色與黑色吧！

3、我們一起看看娜娜怎樣介紹？讀文字：

“我再給你說說白色吧。雪花就是白色的，很冷。不過，棉花糖也是白色的，很甜。白色像云朵一樣輕柔，又像飄落的雪花一樣安靜。” “啊，我喜歡??”

“還有黑色。黑色就是我們閉上眼睛后的感覺。閉上眼睛后，我們能看到很多東西，對不對？夢、仙境、各種顏色??還有滿天星星的夜空??”

3、感悟：娜娜是怎樣為末末介紹白色和黑色的？

末末是一只盲象，它感受最多的是什么顏色？（黑色）請你閉上眼睛，你覺得黑色是什么感覺，就像——？（音樂響起）學生說感受。要是你，你會喜歡黑色嗎？

（六）提升情感

1、過渡導入：聰明而可愛的娜娜為末末講述了那么多色彩，娜娜問了末末一個問題： “好了，末末，現在說說吧，你最喜歡什么顏色？”

2、猜想：末末會怎么回答？說說你的理由。

3、讀對話：

“我最喜歡白色！”末末毫不猶豫地說。“為什么？”娜娜感到很好奇。

4、再次猜想原因：

“因為我有一個好朋友，她讓我的生命變得豐富多彩，而剛好她是一只小白鼠，所以我最喜歡白色。”

5、引申：這白色僅僅是白色嗎？它還象征著什么？（友誼）

6、讀句子：友誼是最美麗的色彩。

四、繪本說話

1、我們這個世界是多么豐富多彩，看不見的人該多可憐啊，除了娜娜介紹的顏色之外，你還想給末末介紹什么顏色？為什么呢？你打算用什么辦法來介紹呢？

2、觀察我們生活中的物體的顏色。

3、同學們的語言讓我們仿佛置身于彩色的天堂中，我們課后可以把這些美妙的色彩匯編成一本色彩書，送給大象末末，讓他也感受一下同學們對色彩的理解，同時也讓末末知道，這個世界處處充滿愛，即使他看不見，友誼的力量也會讓他感受到周圍的溫暖，他的朋友不止有小白鼠，還有我們班的所有同學。

五、推薦書目

1、這本有趣的書就是繪本《你是我最好的朋友》，這么感人的故事是誰寫的啊？（介紹作者）故事的開頭和結尾還有許多精彩的內容，比如后面娜娜和末末還一起教訓了愛欺負人的阿寶，這就要請大家自已去閱讀。這是“聰明豆繪本系列”中的一本。這本書讓我們明白什么是真正的友誼，如何去獲得真正的友誼。（出示八本書的畫面）同學們在課外可以閱讀這些書，愿這些友誼的種子在你們的心田里生根發芽，讓你們在友誼和愛的滋潤下健康成長。

第三篇：你是我最好的朋友

你是我最好的朋友

流年在悄然中走過，回憶在歲月中斑駁。踏過凡塵，讓友誼在時光中輾轉成歌。——題記

Chapter1

最后一圈了。和同學相約組建的隊伍早已支離破碎，只剩筋疲力盡的我還在用信念與尊嚴在跑道上品拼搏。微風吹過的瞬間，是你不知何時出現在我身旁：“沒力氣啦？還有五十米，我們一起沖！可別讓我失望啊！”流光一霎間，我的腳下突然滿是堅毅，點燃的激情伴隨著青春的熱血，驅動著我跟隨著你的腳步向終點飛馳。你笑嘻嘻地說：“好樣的！下次繼續！”我也笑了，和著明媚的燦陽，將這情誼在璀璨中綻放。

Chapter2

暮藹蒼蒼，我迷失在浮華褪去后的滄桑。一敗涂地的成績單像個泛著暗光的神龕罩在我頭頂，淋漓盡致地向一切展現我的頹唐。細雨微涼，雨水和淚水模糊了眼眶。是你，在此時安慰我，陪伴在我身旁；你自動當起那個我可以傾訴的對象。末了，你抬頭看我，眼神里的鼓勵與堅定散著令我屏息的光芒。“一次挫折并不可怕，可怕的只是不敢面對它。別灰心別頹廢，我不希望看你這樣。我相信你，相信這次的失敗是為了下次更加的輝煌！”我重重點頭，心里開始復燃起希望。兩個身影并肩折開細雨，沒有了苦澀與凄涼。

Chapter3

忘帶飯費的絕望瞬間將我打入萬劫不復之地，后悔莫及卻又無可奈何的我在這人聲鼎沸的教室竟抓不住一根救命的稻草。面無表情自嘆自作自受之時，冰涼的指尖突然觸到一陣有力的溫暖——你不由分說地將大大小小的鈔票塞進我手心，臉上的微笑融化掉蒼白無力的絕望，散發著熾熱的光芒，似一針強心劑，讓我不再在原地焦躁彷徨。交完錢后我轉身，和你相視一笑；所有的感激都化作此時無聲勝有聲，親熱的一個拍肩，無雙的情誼不言而喻。日光傾城，照亮一紙笙歌飛揚。

難過時，總是你給我力量；喜悅時，總是你同我分享。高山流水的向往，若你絕弦，我定如子期用一生守望。年少輕狂，有你一起歡笑一起悲傷，這份永不磨滅的友誼，將永遠印記在我的心上。得你攜手并進，畫一世坦蕩寬廣。你是我最好的朋友。

初三:周子沫

第四篇：你是我最好的朋友

我最好的朋友

愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花。讓那些穿枝拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落不覺得悲傷。——冰心

你會陪我領略李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴；你會陪我體會東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的曠達豪邁；你會陪我品味項羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書，你是我最好的朋友。

你帶我走到匈奴侵擾的漢代。看一紙詔書，漢匈和親。看見在后宮佳麗中脫穎而出的美麗女子——昭君。看到你那堅定的表情，看到那無私奉獻的女子，看到那旦旦的誓言“愿保匈奴當年好，直至獨留青冢向黃昏”。書，你是我最好的朋友，你帶我領略了漢代女子的無私。

你帶我走到大觀園。看到一個家族的興衰。看見那熙熙攘攘的賈府中孤潔的女子——黛玉。看到她那悲傷的表情，看到那處境悲涼的女子，看到她那纖纖玉手握著那詩稿。火光照耀下那紅腫的眼眸。書，你是我最好的朋友，你帶我領略了愛情的無奈。

你帶我走到比肩繼踵的夜上海，看車水馬龍，旗袍流動，看見那冰冷的女子——愛玲。看到她那高傲的表情，看到那心高氣傲的女子，看到那美麗的旗袍裹著那優美的曲線，燈光照耀下那姣好的面容。書，你是我最好的朋友，你帶我領略了夜上海的風采。

你帶我走到貧苦的西藏，看那牛羊滿山坡，看見那一對堅貞的夫婦——胡忠，謝曉君。看見他們飽含深情的雙睛，我耳邊響起“撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的千古絕唱，看那極致的師生情深。書，是你給了他們前進的動力；書，是你給了藏族娃娃們希望；書，你是我最好的朋友。

靜聽花開，默等花落，整裝待發，讓心靈縮成一條舴艋舟，在書海中遨游。書，你是我最好的朋友

我最好的朋友

若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香蕩起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終于認定了你——書。你是我最好的朋友。

在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。

孩童時，總愛抱著一本連環畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽光的連環畫，一個人呆呆地注視著。當看到白雪公主蘇醒與王子過上幸福的生活時，我會吱吱地笑出聲來，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。

在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相押。漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關燈睡覺，命我與你暫別，可我做不到。我抱著你，鉆在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會執著捧起你。在一本一本書流形成的海洋中，我走過了中學三年。

在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。

明天，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬于我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權勢不會屬于我，但我相信：你將會永遠陪伴著我，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。

淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書——我最好的朋友。愿攜一縷春風，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰：愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。

書，今生今世，你是我最好的朋友。

我養成了一個好習慣

河南考生

某月某日星期一陰

老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把語文學好了？

要不是我害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。

某月某日星期三多云

老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應該記下來：

那是一個父親，他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學樓前，他一定在等他的孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的日光里。直到放學后，我才在校園的一角見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那

么破舊，在樓前讓我怎么認你呢？”

咳！這真是一個混賬的兒子！

某月某日星期五晴

星期五是一個讓我膽戰心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。

作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發現我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關？

我拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發現我前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。

某月某日星期五晴

又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當做優秀范文在班里念了。經過老師的評說，我發現我的作文寫得真好。

感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。

某月某日星期一晴

真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經愛

上了日記。

這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養成了記日記的好習慣了

第五篇：你是我最好的朋友

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你是我最好的朋友

二十四節氣流金溢彩，你秀美骨骼，玲瓏多彩。

------題記

立春，軟襯三鋪草，柔鋪一炷香。不是因為太寂寞才想起你，而是因為想起你才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你的清香味道，縱使萬般艱難也要找到你。易安，書真的很奇妙，我看到一個溫婉的女子，淡定安靜。那心中是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”的嬌羞；是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；是“尋尋覓覓”的艱辛。但無論是什么，只是堅強的易安。在這里，我成為易安的黃花，紛紛揚揚，陪伴她左右。她提著那盞堅強的燈，為我照亮前行的路。

小暑，滿絮薔薇爭艷節，三伏亦感清涼。你是誰？讀者，百年之后讀著我的詩。我看到一位白發蒼蒼的老人出現在行行文字中。我看到他眼蕩漾開來的細碎的笑意。眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的。“如果郁金香的裙擺不在風中飛揚，如果葉尖上的露珠不在時間的邊緣跳舞，那么在琴弦上彈出暫無音調吧！親愛的泰戈爾，你常說”我不能從繁華中摘一片綠葉給你，我不能從遠處的金雷給你攜來一縷云彩。但你的讀鼓舞著我，給我前進的動力。在這里，你是我精神的動力。

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大寒，繁華落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔？朵朵落如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流。試問躲在汩羅深處的靈魂，能否將清紅看透？“哀民生之多艱”這一段水流流過你的憂愁，綿延無盡。你把我從云端推落，卻讓我看清這整片天空。然后“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在這里，你握緊我的手，給我希望與勝利，所以我無所畏懼。尾聲。

在這里，我一個讀書，孤單卻不空寂；在這里，聽見書中的腳步聲，干凈卻不繁華；在這里，在原野上跳舞，開心卻不喧鬧。只因為有你們，一路相伴。書，你是我最好的朋友。給我穿越古今的時空隧道。帶我領略名人的艱辛與成功。

你是我最好的朋友

因為有你，所以我很快樂；因為有你，所以我從不

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感到寂寞；因為有你，所以我明白了什么叫友情比天高，比海深，你-----我最好的朋友。

友情之安慰

記得在校的一天中午，由于下午要提早放學，所以中午便不情愿的留在了學校。心想：唉，算了在哪吃不都一樣嗎，反正我也帶錢。正要準備拿錢買飯時，才發現自己的錢早已“飛走了”。于是，我便著急的到處找啊找。依舊不見錢的蹤影。

當我回到教室的時候，你也正在與別人聊天，我看見你，就更覺得委屈了，我坐在凳子上，就哭了起來，你連忙跑到我身邊對我說：“呀，這是怎么了？是誰欺負你了？你跟我說說，我幫你收拾他們！”我聽了你的話，馬上笑了，是從內心散發出來的。你見了，馬上又說：“好呀，你敢騙我，看我怎么弄你。”我的不開心，我的委屈全都拋出了千里之外。因為有你，所以我很快樂。

友情之撒嬌

記得有一天，你問我；“我是不是你最好的朋友啊？”我肯定地說：“yes”你撒嬌地對我說：“那你幫我抄抄英語筆記吧，求你了，拜托了。”開始我還不答應，最后，由于你“永不放棄”的精神，實在令我佩服，所以我不得不答應。

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因為有你，所以我從不感到寂寞。

友情之并肩作戰

朋友，你還記得那一次運動會嗎？你和我都參加了白百米的長跑，由于中途出了一點意外，我的腿受傷了，沒有辦法跑下去了。我無力地說：“你快跑吧，我真的不能跑了。”你撒著汗水含著淚水：“不，你是我最好的朋友，無論如何也不可以把你獨自留在這里，相信我，你一定可以！”聽了你的話，我充滿自信，雖然我們最后一名，但在我心里，你永遠是第一。

如果你不是我最好的朋友，為什么你會在我傷心時給我快樂；如果你不是我最好的朋友，為什么你會在我將要放棄時給我鼓勵，你是我今生今世最好的朋友，你是我最好的朋友

大提琴低沉的聲音像一條河流，左岸是我們的青蔥歲月，有暗示我們無法忘卻的年年歲歲；那些我們曾經以為念念不忘的歲月，就不在我們念念不忘中被遺忘，4 / 21 育星教育網 http://www.tmdps.cn

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我仍執著的艱辛你是我最好的朋友。

--------題記

我的左手旁邊是你的右手

已記不清那是哪一年了，只記得那時一個寒冷的冬天，外面下著鵝毛大雪。下課鈴聲已經響過，這是最后一節課了，我們該回家了，我們倆不約而同來到樓下準備步行回家，雪下得很大，路也很滑，不爭氣的我就這么摔倒了，你用手將我慢慢扶起問這問那看看我哪摔著了，我說沒事，你握住了我的手，“你的手怎么這么冷？”你心痛的問。我今天的衣服沒有口袋，手套也沒有拿，所以…….你沒有說話只是把右手的手套拿下來讓我套上，你說把你的左手給我，你用你的右手牽著我的左手放在了你那溫暖的口袋里邊。你說再不拿手套就這樣回家，我既凍不著也不用再怕摔到了……這些話我銘記在心，從那以后我的左手旁邊是你的右手。

只屬于你和我

記得剛上初中嗎？因為那是來到一個新學校，我沒有朋友，每天放學只有我自己回家，這也是一種緣分我們倆的家住的很近，你經常見我自己一個人，你和我說以后我帶你上下學。我說這樣好嗎？你說有什么不好的，看你也沒有什么好朋友，我們倆做好朋友吧，我說好……從那以后只要陽光明媚你就會帶我上下學，你還

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記得你和我說過什么嗎？你說這車屬于你后面的座位屬于我，這個車子只屬于你和我……從那以后我認定你是我最好的朋友。

歲月之花已悄悄綻放，現在已是最后一年了，你這位我最好的朋友一陪我走過了四個春秋，你的舉動你的話語怎能不是我最好的朋友，好朋友伴我一路成長……

你是我最好的朋友

你是一縷清泉，流進我的心田，帶走我的悲傷與難過，讓笑容常駐。

你是一絲微風，拂過我的面頰，吹落我臉上還未擦干的淚珠，讓自信常駐。

你是一縷陽光，照亮我的世界，驅趕我頭頂上的陰

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霾，在天邊為我掛上一道美麗的彩虹。

你是我最好的朋友，雖然即將分離，但心與心還是無比的默契。

自滿時身邊的提醒

那次演講比賽我并沒有取得好成績，因為我是上一屆的冠軍。失敗后，老師失望的眼神，同學嘲笑的神情都仿佛一只猛獸將要把我吞下，我只能哭，那哭未緩解壓力。門“咔嚓”一響，你抱著一瓶水和兩個杯子走進來我抬頭看著你，而你卻坐在書桌前毫不言語，將一只杯子倒滿水，說：“看著我。”我盯著你手中的杯子，只見你飛快的把水從一個杯子倒進另一個杯子，“咣咣”發出一陣水撞擊杯子的聲音，杯中的水也所剩無幾，我大吼：“你干嘛呀。”而你卻說：“前幾天，你就是這種狀態---自滿，總以為自己先前好成績來作為自己永遠的屏障，卻看不到別人的努力，把自己放在最高點，卻不清楚自己的能力。”那時的我將這些記在心里，絲毫沒有忘記。

親愛的朋友，身邊有你的時時提醒，讓我的學習路走的格外平穩，也格外踏實，在我心中，你是我最好的朋友。

生病時身邊的陪伴

“三，二，一”坐在病床邊的我倒著，聲音剛落，7 / 21 育星教育網 http://www.tmdps.cn

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你瘦小的身影便閃進病房，飛快的拿出書本，為我講今天應學的知識，我知道，你比我年長，我學著的知識對你來說更是簡單，但你幫我補習，還要忙著自己的考試，身體一定吃不消，第二天還是照樣來，幫我學習，幫我減壓。

親愛的朋友，生病時你的陪伴讓我不再整日苦悶，在我心中你是我最好的朋友。

如今，你面臨著高考后的選擇，我面對著中考的磨礪，你每天的一個短信讓我的心不再浮躁，你每天的問候，讓我對自己更有信心，我們彼此約定，未來的人生學習路還要一起走過，因為，你是我最好的朋友。

你是我最好的朋友

從相識到相知，從相知到相守，一路走來，你已占據我的心，我最好的朋友，你可知道？

看? 春芽?相識

河水潺潺，樹芽青青。仍記得我們相識的那天，陽光暖暖，你的到來似已被陽光預示著。

“砰。”隨著一聲車門關閉，你，死一個雪球般滾

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落下來，腳還沒站穩呢，就朝躲在門縫里膽小的我跑去，那跑步姿勢，呵呵，我至今仍記得。

你伸出你那胖胖的小手，以示友好，內向的我此刻被你的友好，大方所打動，我伸出手緊緊的握了上去。你笑了，臉紅撲撲的。

接下來的日子，我們一起瘋，一起鬧。草地上我們摸抓滾打，河水中我們捉魚摸蝦，稻田里我們放聲高歌…….內向的我在那個春天終于打開心門。與你相識，我感受到了你的熱情、友好。我對你的友情已悄悄地發芽了。

夏?花開?相知

炎炎烈日，我盯著艷陽，蹦蹦跳跳地去找你。屋里只有你，你躺在床上對著一張全家福發呆。我叫你，你不理；我給你西瓜吃，你不要；我叫你去河里捉魚，你不動。心思縝密，敏感的我傷心。以為你視我如空氣，所謂的朋友，不過是我“半相思”罷了。

終于，一張歪歪扭扭的道歉書寫滿了你的苦楚。原來，你父母離異多年，如今他們要重組家庭…….我抱著你大哭一場，為我的無知，為你的苦楚，更為你樂觀的笑臉下那可不為人知的軟弱的心。你拍拍我，含淚地笑，說世上只要有一個人為你流淚，就足矣。我笑了，9 / 21 育星教育網 http://www.tmdps.cn

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你笑了。

那夏天，我知道了你身世，但我對你更產生了一種敬意，我對你的友情已開花。

秋?結果? 相守

枯葉簌簌地下落。多愁善感的我又在感傷，你拉過我的手，說，你喜歡劉禹錫的豁達，陶淵明的不慕榮，愛菊，愛蓮。擬全面我，不要被周圍環境影響，要把持住自己的心與理想，永不放棄。

秋，樹下的一對好友正在勾畫未來藍圖，秋，我們享受，我對你的友情已結果。你，今生今世一定是我最好的朋友，直到永遠…….你是我最好的朋友 書，是人類進步的階梯 書，是人類精神的食糧 書，是我前進的“引路人”。

當今社會朋友是必不可少的，有一個好朋友是一個人一生的財富。書，就是我最好的朋友。

酸

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叮鈴……下課了。我一步跨出教室，馬上就到最后一階了，一下子摔了一跤。真是太倒霉了，走到了食堂，在人群中你推我擠中一位小同學把菜湯灑在我新買的衣服上。小同學說完對不起就跑掉了。我很生氣打算找他算賬，來到宿舍，拿起了一本書翻開了起來，看到高太尉陷害林沖，林沖雖武藝高強但忍辱負重從沒想過報復，跟林沖比起來，我這點事還算什么。書，你是我最好的朋友，甜

今天我班進行了小測驗，我獲得了全班的第一名。老師表揚我，同學贊揚我，別提我心里多高興了。晚上回家告訴媽媽，媽媽也夸我。來到房間從書架上拿出了一本書，躺在床上翻了起來，看到諸葛亮草船借箭，同時也佩服他的聰明。書，你是我最好的朋友。

苦

今天同學們把錯誤都推到了我身上，老師狠狠地批了我一頓，我很傷心，因為老師誤會我了，回到宿舍，我把門使勁的關上去。此時，書架上調出了一本書，我一翻是悟空三打白骨精，被師傅誤解，我現在深有同感。書，是我最好的朋友。

辣

今天做物理實驗，總是失敗，看見同學們都成功了，11 / 21 育星教育網 http://www.tmdps.cn

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我很難受。老師指點了也不會。我的臉面都丟光了。我翻開了書，看到居里夫人在煉鐳時，經過了無數次才煉了那么幾克。我才做了幾次。書，你是我最好的朋友。

書，是你給我生活的酸甜苦辣。是你陪我開心陪我難過。是你教給我許多道理。書，你是我最好的朋友。

你是我最好的朋友

（一）那雙手----輕輕的

自從進入初四，我每天都忙得焦頭爛額，學習壓力越來越大，考試越來越多。但那一次考試后的經歷卻讓我久久不能忘懷。

那天一進教室就聽見同學們在吵個不停，哦，原來是考卷發下來了，我趕緊跑到我的座位上，但那一幕讓我驚呆了，滿卷的紅叉，像一個個利劍一樣刺入我的心頭，我整個人重重的坐在座位上，兩眼空洞無神，呆呆

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地一動也不動，那時世界對我來說已經停止了，就在這時，有一雙手輕輕搭在了我的肩上，我轉頭一看---我最好的朋友，她說：“你想要放棄了嗎？你害怕了嗎？這只是一次失敗的考試就代表全部嗎？你不能只因為一次失敗就放棄你原想要達到的目的，你要從中總結經驗，迎接下一次的挑戰。”她用堅定的眼神看著我說下了一番感人至深的話，我永遠不會忘記她對我的鼓勵與安慰。朋友，我會帶著你的這番話努力走下去。

（二）那把傘---藍藍的

望著窗外那烏云密布的天氣，我哪有心思上課啊，眼看著天就要下雨了，我的心里忐忑不安，我沒帶雨具，我的父母都在上班，我又要被淋成落湯雞了。“轟隆”，一陣雷鳴過后，天空中下起了大雨，同學們的家長紛紛送來雨具，在父母的陪同下一起回家了，我一個人站在教室門口發呆，望著那傾盆的雨，我的心里失落極了，我拿起書包頂在頭上，沖出了教室，途中，忽然出現了一個熟悉的身影---我最好的朋友，她打著一把藍藍的傘，雨水打濕了她的發梢，她朝我揮手微笑，我趕緊跑過去，在她那藍色的天空下，我的心里裝滿了感動，她用那芊芊細手拂去我額頭上的雨水，最后，我們一起在那藍色的天空下回家了。朋友，我會永記那把藍藍的傘。

無論是那輕輕的肩拍，還是那把藍藍的傘，都蘊含

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著我最好的朋友對我的深情，我的生命因為我最好的朋友而顯得如此美麗動人。朋友，我將把這些美好的回憶永遠珍藏。

你是我最好的朋友 書是人類的朋友，成長的伙伴。

-----題記 書，你像輕盈的舞步在我身旁，撩動你那迷人的面紗；書，你像清涼的河水澆灌心房，用身軀洗禮著一片荒涼；書，你是真摯的伙伴伴我成長，你是我最好的朋友。

兒時閱你，迷離于你的外貌。

小時候不識字，只懂那些圖畫。媽媽第一次將你帶到我的身旁，我的眼睛放出了光芒。我用粉嫩的手指在你的身上點了又點，那美麗的色彩，將我沉浸其中。每 14 / 21 育星教育網 http://www.tmdps.cn

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天，我都要與你手拉手，看藍天白云，只有看到你的身影，我才會安然入睡。

媽媽總會問我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點頭，用稚嫩的語氣說：“嗯！他是我最好的朋友。” 少時閱你，迷離于你的神秘。

識字后，我便喜歡上了童話故事。每當爸爸將你抱回，我活蹦亂跳的將你迎進，并為你建造了“家”。每次睡前，我都會安靜地躺在被子里，讓爸爸講一下你的故事，我一邊聆聽的經歷，一邊沉醉其中。有時在夢鄉，我還見到了你，你伸出手，我們一起在溪邊玩耍。

爸爸總會問我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點頭，調皮的對爸爸說：“嗯，他是我最好的朋友。”

少時閱你，迷離于你的深邃。

爺爺喜歡讀書，家中有許多名著。在暑假我總會到爺爺家去，與你共同度過炎熱的夏季，你讓我領會了《水滸傳》中英雄的氣魄，《西游記》中師徒私人的團結英勇，《愛的教育》中父母對我們濃濃的愛。我總愛擁你入睡，而爺爺總會小心翼翼的從我手中接過你，放在我的床邊，陪伴我一起入眠。

爺爺總會問我：“你喜歡它嗎？”我總是拼命的點點頭，用向往的眼光，說：“嗯，他是我最好的朋友。”

一抹書香醉人心脾，捧一本書，細數那些光陰。

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書，你是我最好的朋友。

你是我最好的朋友

就如同《大海》這首歌一樣，大海，你帶走了我所有的憂愁。我的生命中有了你才愈發精彩。

我的童年是有你陪伴的。記得第一次見你，小小的我就被深深地震撼了。湛藍湛藍的海一望無際，仿佛和天相接在一起。陽光直射，水波粼粼，時不時有鷗鳥低飛高歌。爸爸告訴我你的名字-----大海。從此，我便一發不可收拾的愛上了你。海邊，撒滿了我童真的笑聲。

大海，你給予了我童年的快樂，你是我最好的朋友。

少年多憂愁。妹妹到我家住。她調皮得很，經常損壞家中的物品，并誣賴我欺負她。爸媽毫不聽我解釋，直說我不懂事，應該讓著妹妹。我哭著跑到了你面前。

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洶涌的海浪拍打著石頭，仿佛你也在為我打抱不平。我輕輕地走在海邊，你的“雙手”不時地撫摸著我，給我安慰。猛然間，我發現你是如此闊大，無私的包容著世間萬物。嘴角上揚，大海，我想我聽懂了你的語言。

大海，你教會了我人要心胸寬廣，要寬容。你是我最好的朋友。

臨近中考，我整個人激動興奮起來。一向安靜的我竟無心復習。于是，傍晚我來到了你的身邊。夕陽下的你退去了白日的澎湃，鍍著金色的你平靜如明鏡，清澈的如此空明。我投入你的懷抱，我能感受到你內心的寧靜安適。雙手浸入涼涼的海水中，他仿佛擁有魔力，洗去了我內心的浮躁。諸葛亮所說的“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠”應該就是這樣吧。

大海，你讓我懂得了在任何時候都要從容不迫，心境平和。你是我最好的朋友。

快樂時有你一同歡樂，憂愁時有你溫暖的安慰，浮躁是由你為我彈去心靈的灰塵。一路有你陪伴真好

有人說小草萌發的初春的綠，是荷花綻放的盛夏的紅，是稻谷飄香的金秋的黃，是大雪紛飛的深冬的白。而我要說，青春是平靜寬廣的大海浩瀚的藍。

朋友，請答應我以后的日子要繼續相攜相伴。

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你是我最好的朋友

時光荏苒，又是一度春草綠。飄落的柳絮帶不走凝固的記憶，穿越時空的感情進入不會老去的回憶，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字---友情。

這些年，你過得好嗎？我的---大耳朵圖圖。還記得是十歲那年，爸爸把你送給了我，給你起了這個奇怪的名字---大耳朵圖圖。

在我童年單調的畫板上，你是那最絢麗的一筆，在我的記憶中勾勒渲染，永不退色。

還記得嗎？你兩歲那年，長的越來越胖了，你總是喜歡和我一起擠在床上，把小木床擠得“咯吱咯吱”地響，那天晚上，我還在床上與周公下棋，只覺得“砰”地一聲，好像是閻王爺把我打入了十八層地獄一樣，我睜開眼睛，發現小木床塌壞了，第二天難聞的雞棚，而你則被罰了一天不許吃飯，因為這件事，媽媽不許你再

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和我一起睡了，爸爸還給你安了新的窩，栓了繩子，我永遠忘不了你那悲傷失落的表情，忘不了你可憐巴巴的看著我的眼神，也忘不了你奮力撕扯繩子時的一陣哀嚎。

雖然我總是趁爸爸媽媽不在的時候把繩子解開，給你你最愛吃的蘋果，可是你變得沉默寡言了，你是我最好的朋友啊，我不能看著你一天天的沉默下去，不能讓你不高興，好朋友之間不就是要開開心心的嗎？

那年我十四歲，你四歲，是木槿和梔子花齊放的季節，我果斷地將你塞進了書包，帶出了家門。

你是一只本應生長在遼闊草原的牧羊犬，卻給我做了寵物，可你應該知道，我喜歡你，你是我最好的朋友。我還清楚的記得，那一天，我將你帶到了小樹林里，和你說：“走吧，我知道你要的是自由，只有那樣你才會快樂。”我輕輕地撫摸著你棕色的皮毛，你像是不舍又像是感激地看著我，一溜煙的跑了，我注視著的你的背影很久很久，直到消失殆盡，我默默得說了一聲再見。

我從未后悔過我的決定，我從未停止過對你的思念。因為，你是我最好的朋友。

圖圖，四年過去了，你不會再回來了，但你也不回在悲傷難過了，因為你有了屬于你的自由。

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你是我最好的朋友

時間似流水一般從指縫間流過，我已站在了將通往高中之路的起點，這粲然清純的季節也即是收斂，不知道你怎么樣了？我最好的朋友---小紅。

那是我們在小學的時候，入學第一天就遇到了陰雨天，坐在教室里的我被著哄哄的雷聲吵得無法聽講，焦急的等待下課鈴聲的響起…..鈴聲終于響了，我趕緊跑出教室向四周尋找我的媽媽，等到人都快走了，媽媽也沒來，我決定拿本書擋著直沖回家。忽然，頭上的雨停了，抬頭一看，原來是你舉的傘，還對我微笑著，說：“早上好像看見過你，我們倆順道，一起走吧。”我“嗯”的一聲答應了。一路上我被這充滿愛心的大傘保護著，可走著走著，我發現你把傘全都移到我這來了，你的大半衣服卻都濕了…..我下意識的將傘向你那邊移了移，你也察覺到了我這一微小的舉動，說：“我家快到了，你的路還有一段呢，這把傘先給你用，明天還我就好了。“于是把傘遞給了我，你卻向大雨中跑去。我把你叫住

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把傘放在地上，示意這把傘給你，然后我向家的方向跑去…..我本以為她會拿走那把傘，可第二天早晨當我得知那把花傘丟了以后，自責不已，還是你抱著我安慰，對我說：”那把傘即使丟了，也照樣能發揮它的作用啊。“從那時開始，我們變成了最好的朋友，至今，我都無法忘卻你給我帶來的那一片傘下的晴空。

更讓我印象深刻的是那次我們倆獲得了大賽的獎項，要到少年宮參加頒獎典禮。你穿著一身鮮紅的連衣裙，很是美麗，毫無疑問的成了人群眾最璀璨的一顆。可當我們得知只有一個人能上臺領獎的時候，你告訴我說要去參加你表哥的婚禮然后跑開了….當我被種種光環環繞的時候，我看見躲在后臺角落的你，那一身鮮艷的紅色。當攝像機再一次對準我的時候，我的眼角濕潤了……

我們的友誼之花開得多么燦爛，他是我們兩個人用心澆灌和培育的成果，它上面鑲嵌著我們每個人的笑臉。

小紅，我最好的朋友，謝謝你。

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