第一篇:高校畢業生就業難問題如何解決?
大學生就業難問題如何解決?
2009年3月3日,廣東省肇慶高等專科學校召開2009年畢業生人才供需見面會,我去參加了這次畢業生現場人才供需見面會,招聘一些醫、護、藥、技等專業的人才到鄉鎮衛生院工作。在招聘會上,我體會到現在畢業生所學的專業選擇得不夠好的話,就算是學歷高一層次就業也會成問題,因此考生在報考時選擇的專業在畢業后是否可以安排就業也是很關鍵的。就業是人類社會普遍存在的社會經濟現象,也是每個大學生人生發展的重要課題。就業選擇過程中既有挑戰也有新的機遇。大學生要從實際出發,敢于向社會展示自己的聰明才智,保持健康的心理,以積極的態度使自己逐漸適應社會。大學生就業指導是教育者根據學生個人特征和社會需要,幫助學生計劃職業發展,培養職業能力,選擇適宜性職業,以促進學生個人和社會的和諧發展而實施的有組織有計劃的教育實踐活動。大學生就業指導對于大學生自身的就業和成才、高等教育的可持續發展以及社會穩定和發展都有著十分重要的意義,是當前高校亟待加強的重要工作。
大學生就業困難的原因:
一、擴招
近幾年來,我國高校畢業生隊伍迅速增大,用人單位有了充分選擇余地,這是就業難的直接原因,但不是根本原因。擴招同就業難之間確實存在關系,中國大學生表面上看起來過剩了,但這種過剩并不是大學生總量過剩,而只是一種結構性過剩,其實社會對高技能、高層次的人才需求量還相當大。與其他國家相比,有13億人口基數的我國高教的發展還是遠遠不夠。西方發達國家一般都在50%以上,像美國就在70%以上。所以把就業難的根本原因算在“擴招”身上,是不合理的。
二、大學生整體素質的下降
許多應屆畢業生不斷的抱怨:“企業用歧視的眼光在看待應屆大學生。”對此,有企業家表示,倒不是排斥所有的應屆畢業生,只是在實際工作中確實有部分大學生的職業道德不敢恭維。有個不爭的事實是:大學本科畢業生不如中專生和大專生敬業;再者,有少數大學生受不得委屈,他們害怕挑戰和壓力,一旦受挫就缺乏自信,怨天尤人。確實這些都是應屆畢業生整體素質下降的原因。高校不斷擴招造成生源總體水平下降與教學質量降低已逐漸形成共識,而現在在高校里有多少大學生沉迷于網絡游戲,有多少大學生把時間浪費于戀愛游戲中等等造成了大學生整體素質的整體下降。事實上,整體素質好的學生找份好的工作還是比較容易的。
三、高校專業設置的結構性矛盾突出
在大學生就業已經市場化的情況下,而大學的專業設置和調整卻顯得十分滯后,致使畢業生專業結構與市場供求出現了錯位,從源頭講,這已成為制約大學生就業的重要原因之一。大學的專業及課程設置滯后于社會的發展當今是高等教育客觀存在的現象,沒有能夠以市場需求為導向調整,擴展了專業及課程設置的盲目性,專業趨同現象嚴重,造成供求結構失衡。不少學校專業劃分過細,難以跟上市場變化的步伐;一些高職、專科教育專業缺乏特色,培養出來的學生沒有競爭優勢。近幾年來,雖然高等教育也加快了專業結構和人才培養結構的調整,并且也確實取得了一定進展,但總體上看,高校缺乏改革和調整的積極性、主動性,有些學校的專業設置和專業調整往往不是面向市場需求,而是單純立足于自身師資條件等,造成學校無特色,教育無特點,學生無特長。結果是長線更長,結構性矛盾更突出。
四、大學生的就業觀念不當
大學生就業難,在很大程度上也是因為他們期望值偏高,自身定位不準,理想與現實脫節。一些學生認為讀了大學就理所當然當國家干部,就應該有一份待遇豐厚的固定工作,片面認為留在大城市、大單位才能體現自己的人生價值,才能實現自己的理想和抱負,一味追求物質待遇和地域條件。重地位,重名利,輕事業,輕奉獻,缺少艱苦奮斗的精神和強烈的責任感。其實,現在我國的很多地方還是很需要大學畢業生的,比如說基層單位、中西部地區的技術工作等等,從這個意義上講,大學畢業生也并不過剩。大學生就業難僅僅是觀念問題。部分學者將大學生就業難歸結為結構性失業,認為大學生不愿意去中小城市、縣城,特別是西部地區,大學生對工資待遇、工作環境、福利條件的要求與勞動力市場的實際差距較大,換句話說依然是大學生的思想觀念問題。不論是農村學生還是城市學生,北京、上海、深圳絕對是最具誘惑力的前三個就業地點。但是,城市再大,它所能提供的就業機會也是有限的。
五、大學生的就業關鍵在于尋求機遇
面對嚴峻的就業形勢,大學生該如何從自身入手,尋求突圍之道?關鍵在于尋求機遇,近年來,隨著高校不斷擴招,我國的高等教育已從昔日的“精英教育”發展到了今天的“大眾教育”。“精英教育”模式下,那種大學生就等同于體面的職業、較高的收入、令人尊敬的社會地位的傳統觀念早已不合時宜。但這種傳統的就業觀念仍束縛著一些大學生頭腦,很多大學生不是找不到工作,而是找不到“理想”工作。面臨嚴峻的就業形勢,大學生除要破除傳統觀念的束縛外,更重要的是在困境中尋找機遇,變“危”為“機”,要通過自身努力去尋找就業機會。
六、一次擇業不等于終生就業
現代社會,職業變更速度越來越快,一個人終身從事一種職業的選擇將會越來越少,人才流動和再就業越來越成為一種普遍現象,第一次就業不理想,還可能有第二次、第三次擇業的機會。一般情況下,大學生畢業后需要經過職業調整,才能知道自己真正適合做什么工作,才能真正做到個人理想與社會現實的結合。面臨就業的大學生要知道,畢業后的擇業只是一個初次選擇,在幾十年的職業生涯中,還是有很多機會。就一般情況而言,大學生就業首先面臨的是自我生存問題,幾年以后面臨的則是職業發展問題,若干年后才需要解決就業的穩定問題。基層存有廣闊就業空間
大學生上了十幾年學,最缺的就是對實際社會生活的認知和在基層的鍛煉。大學畢業生沒有必要懼怕到農村、到社區、到基層去鍛煉,反而可以把這些看作是自己人生道路上一個寶貴的機會,擺正心態,適當降低預期,勇于到基層去鍛煉、創業。目前,很多中小型企業和鄉鎮農村都急需各類專業技術人才,它們提供的就業空間非常廣闊。
我國大學生就業指導工作的現狀與缺陷:
由于我國高校真正意義上的就業指導工作尚處于起步和摸索階段,與社會經濟發達國家相比,存在著較大差距,主要表現在:
一、內容上單調、無針對性
大多數高校的就業指導工作指導內容常限定于傳授求職技巧、面試技巧,聯系用人單位和推薦學生,對就業形勢的一般介紹,完成就業率指標。由于缺乏對就業指導工作的全局考慮和總體安排,就業指導工作功能單一,內容狹窄,在對大學生就業觀念和價值取向的引導,在職業判斷和選擇能力的培養以及職業道德教育等方面著力較少,難以適應當前就業形勢的要求。于是,現實中的大學生就業指導工作就出現了工作臨時應付,指導內容膚淺、泛化,指導效用差,觀念教育缺失等情況。
二、缺乏專業性
大學生就業指導工作缺乏專業性體現在兩個方面;一是專業人員缺乏,我國的大學生就業指導機構專業人員配備不足,專職指導人員數量較少,不少指導人員自身已經承擔了高校的其他學生工作。由于缺乏長期系統的業務培訓,就業指導人員的素質參差不齊;二是專業機構缺乏,盡管目前我國大學的組織體制中,專門設立了畢業生工作的機構,但這些機構很難代替就業指導的職能,事實上目前高校畢業生工作機構由于忙于應付大量的與就業有關的事務性工作,難以有固定時間和精力來開展針對性的就業指導工作。無論是在占有信息方面,還是在知識儲備方面均難以達到就業指導應有的效果。那么,面對一個專業化程度較高的勞動力市場,與市場不相匹配的非專業化指導的效果是不好的。
三、存在開環封閉性
就業指導應當是一個系統化的職業指導、培訓、咨詢與信息反饋網絡。首先高校的就業指導機構沒有與公共就業機構建立必要的信息交流制度,沒有與治安管理部門建立起危險預警機制、危機共同處理機制,高校和不同地區招聘會的組織者也未能建立緊密的聯系。這種封閉的、分割的就業指導工作與學生跨地區就業是不符的。其次,高校未與用人單位之間建立起學生求職材料證明機制,在一定程度上引發了誠信危機,給畢業生就業帶來消極影響。最后,商校與用人單位之間建立的“供需基地”在深度和廣度上還不夠,未能發揮應有作用。
解決大學生就業問題的對策 :
大學生就業難問題的原因非常復雜,而且還隱含著深層次的社會問題。在當前新形勢下,解決高校畢業生就業難問題也需要政府,學校及整個社會的努力,要解決這些問題也不能是一蹴而就,只能通過全社會的努力,創新觀念,完善制度和改進工作方式,不斷深化改革來完成。
一、政府應不斷深化改革,完善就業市場
要解決高校就業問題,政府要加強經濟調控手段,對去西部地區和條件艱苦的一些重點單位和行業就業的大學生,在工資、待遇和生活條件上給予較大的優惠,采取措施鼓勵大學生去那些地方就業。
在完善就業市場方面,政府部門要采取有效措施掃除體制性障礙。通過深化改革,對于那些有障于學生就業的政策、制度等要逐步的取消;各級政府要開放畢業生就業過程中的種種政策限制,加強部門之間的協調與溝通,積極疏通就業渠道,不斷完善就業市場。
政府還應加強對高校辦學的指導,在宏觀上加強人才預測和對專業設置的調
整,以及對各類人才培養規模的調控,指導高校的改革,避免高校盲目的專業設置。另外,政府還應發揮自制優勢,主動為高校和學生提供必要的信息服務和就業指導。
二、用人單位要樹立科學的人才觀
各個用人單位改變自己的人才觀,不要盲目追求人才的高消費,讓那些博士和碩士來裝點門面,而應根據自己的實際情況,合理置換冗員。用人單位要從長遠考慮,建立人才儲備機制。畢業生從高校畢業,缺乏實際經驗,而且他們要發揮出價值也需要一個過程,對其進行培訓,形成梯隊。總之,用人單位改變自己的人才觀念,要做到人盡其才,物盡其用。
三、高校要強化內部改革
大學畢業生是高校產出的最終“產品”,其就業率與就業層次的高低,是一所高校辦學是否成功的重要標志,關系到學校的社會聲譽和生源,也影響著在校學生的學習動力與學習情緒,因此學校要深化自己內部改革。
高校要主動適應市場,適時地調整專業結構,加強基礎學科、應用學科的建設,不斷更新教學內容,重視教學方式的改革,提高教學質量,培養出高素質的畢業生;同時還要根據市場需求,開設新專業,靈活地調整專業設置。
高校要建立大學生就業工作的有效機制。理順就業指導工作的體制,建立相對獨立的就業指導機構,并充實人員與配備,充分拓展機構職能。不僅要管理就業工作,還應加強市場調研和就業工作的研究,掌握該工作的特點、規律及發展趨勢,制訂和實施就業指導工作方案。就業指導機構還應充分了解市場需求,在涉及到學校調整專業結構工作時,提出建設性的意見,最終促使學校培養的人才能充分就業。
四、加強對大學生的就業指導
就業指導工作的目的就是促進畢業生充分合理地就業。將就業指導貫穿于大學生活的全過程,根據學生成長和發展規律,將大學教育過程分為幾個階段,分別確定工作重點,合理安排不同階段就業工作的內容。根據學生的自身情況,加強對大學生的職業生涯規劃設計,讓他們知道為實現自己的目標要做好哪些準備。將就業指導滲透到教學中去,強化學生自學成才的意識,也讓學生了解所學領域的發展前景,從而提高學生的實踐能力。加強就業指導課程建設,在教材選擇上,要充分考慮到理論聯系實際,在教學形式上,要引入多媒體技術,生動形象,增強對學生的吸引力。同時不要把就業指導課拘泥于課堂,要采用多種形式,如請一些優秀企事業人士做報告,開設模擬招聘活動,還應注意網絡資源的利用,組建網上論壇,讓師生可以在網上進行探討。
五、大學生應提高自身素質,更新就業觀念
目前就業市場上的激烈競爭,實際上是能力與素質的競爭,大學生要把就業的主動權掌握在自己的手上。在大學生涯中,要全面提高自己的綜合素質,要充分利用高校這一平臺,不斷地塑造自己,完善自己,在提高自己的學習成績的同時,還要注意培養自己的動手能力。
隨著就業形勢的變化,大學生們應更新自己的就業觀念,革除那些陳舊的觀念,使自己從那些條條框框中解脫出來,把目光由原來的國家機關、重點單位轉
向那些民營企業和“三資”企業,就業地區由那些經濟發展地區轉向西部地區和經濟欠發達地區,那些地方更能發揮自己的聰明才智。另外,大學生們要認清就業形勢,主動學習和掌握就業技巧,提高擇業能力,對自己要有正確的認識,合理地確定就業期望值。只有這樣,才能擺正自己的位置,在就業競爭中處于主動地位。
總之,能否解決大學生就業問題關系到一所高校的生死存亡,關系到高等教育的改革與發展。解決此問題,要在政府的指導下,積極應對市場,通過全社會的共同努力,拓寬就業渠道,更新就業觀念。
第二篇:“用工難”“就業難”問題解決工作總結
本文作者:徐勛偉 好范文原創投稿
近年來,隨著漢川市招商引資工作的深入開展,加上原有外來企業技改擴能和本地民營企業不斷發展,全市企業用工需求增長較快,缺工高峰時期達2萬人。與此同時,由于工人的期望值與現實工作的巨大差距又導致了求職者“就業難”問題凸顯。致使漢川市一度出現“有事無人做”和“有人無事做”的錯位現象。
為了有效緩解全市企業“用工難”與勞動者“就業難”的問題,漢川市勞動就業局大膽探索,采取積極措施,有效解決了勞動力市場“兩難怪圈”的問題。
一是強化宣傳,加大就業信息的發布力度,拓寬供需渠道。第一是利用網絡報刊媒體發布用工信息。通過漢川電視臺開設的《就業廣場》欄目、廣播電臺用工信息專欄和漢川就業信息網等現代化網絡媒體資源及時發布企業招聘信息。目前全市所有用人單位的用工需求信息都可通過市勞動力市場在第一時間全方位、廣覆蓋、多層次、“零收費“的發布,使城鄉各類求職人員都能夠方便、快捷地了解最新用工消息,使“要上班,到漢川”的用工品牌進一步叫響。第二是散發企業用工信息宣傳單。今年以來共發放企業用工宣傳單共6萬多份,在十月中旬秋季招聘會期間,發放各類宣傳單數萬份。第三是利用“公告”宣傳。為了滿足企業的用工需要和各類求職人員的求職需求,及時將企業的招工信息制成招工信息宣傳板,在固定的宣傳櫥窗和電子顯示屏上發布,供求職者詳細了解企業情況和招聘信息。
二是舉辦招聘會,實現企業和求職者崗位對接,積極滿足用工雙方的需求。通過開展“春風行動”,舉辦專場招聘會,著力緩解“招工難”和“就業難”。2月22日,漢川市舉行大型用工招聘會,為企業和求職者提供及時,有針對性的服務,共有120家企業提供了紡織、縫紉、營銷、文員、會計、管理等15600個用工崗位,共有18000人進場,當場達成用工意向7800人,其中返鄉農民工1500人,特困人員200人,下崗職工160人,大中專畢業生2000人。今年十月中旬,漢川市就業局又舉辦了“2010年漢川市就業援助行動暨秋季勞動用工招聘會”,共有51家企業單位參加,提供各類就業崗位達6000多個,現場達成用工意向的人數就有1050人。同時,不斷加強與周邊縣市勞務協作關系,積極引進勞動力資源,今年漢川市就業局專程帶領30家回歸企業參加孝感、孝昌、云夢等地的招聘會,共招得員工300多名,進一步緩解了勞動市場“兩難”問題。
三是增加投入,健全基層勞動就業服務網絡,為用工雙方提供服務平臺。一方面,著力加強了基層公共就服務平臺建設。近兩年來,市政府投入資金120萬元,按平均每年鄉鎮2.6萬元的標準在全市27個鄉鎮和16個社區開展公共就業服務機構達標建設活動,給每個鄉鎮、社區配備電腦與城區中心勞動力市場聯網運行,工作人員全部從鄉鎮企業服務中心聘用。每年還組織鄉鎮(社區)勞動保障專干進行為期一周的勞動就業政策培訓班。同時在全市641個行政村聘請勞動保障協理員,把公共就業服務延伸到基層,使各項就業政策和用工信息能便捷傳遞到農戶手中,城鄉一體的勞動力市場初步形成。另一方面,建立了完備的城鄉勞動力資源庫。漢川市勞動就業局抓住全國開展農業普查和人口普查的機遇,與市統計局聯合開展了農村勞動力資源入戶調查統計,把全市21.5萬農戶按一村一檔、一戶一卡的要求建立了完備的農村勞動力資源庫。還及時制定了村、鄉、市三級《農村勞動力轉移就業報表》報送制度,分級分類往上報送,對農村勞動力轉移就業情況實行了動態管理,為建立城鄉統一的就業失業登記制度打下基礎。
四是開展勞務輸入,引進外地勞動力資源,有效緩解企業用工難問題。為了有效地解決民營企業用工短缺的燃眉之急,市勞動就業局按照漢川市委、市政府確定的“走出去,引進來”的戰略思路,外出開展勞務輸入工作。他們在與貴州黔西、大方、織金三個縣市建立勞務協作關系的基礎上,去年又與巴東縣達成了勞動力輸入協作關系。巴東縣作為漢川市對口支援勞務合作的對象,漢川市勞動保障部門千方百計做好移民就業和社會保障工作。他們還把企業用工需求信息及時向協作縣市傳遞,通過協作單位組織勞動力來漢川市就業。目前孝感、云夢、應城周邊縣市勞動力在漢川市就業的有2000多人;天門、仙桃、云夢、應城周邊縣市勞動力在漢川市就業的就有500多人;四川、重慶和貴州、河南等地約有1000多人在漢川市民營企業就業。為了滿足企業用工需求,他們還和企業一道,一起赴外地招聘員工。對于輸入到漢川市民營企業上班的外地人員始終堅持上崗前培訓,及時掌握輸入人員的工作和思想狀況,加強對輸入人員的跟蹤管理。目前他們幫助各類企業從外地引進到漢川就業的有近5000人。
五是開展技能培訓,培育“自我造血”功能,提高求職者的素質。為徹底解決“用工難”,漢川市始終堅持走培訓之路,力爭培訓求真效
第三篇:高校畢業生應當如何應對就業難
高校畢業生應當如何應對就業難?
做好高校畢業生就業工作,不僅關乎千千萬萬個家庭的切身利益,更關系到國家現代化建設和社會和諧穩定。積極應對當前的就業困難,走好邁向社會的第一步,不僅需要黨和政府以及全社會的幫助,更需要廣大畢業生認清就業形勢,自覺轉變擇業觀念,切實提高就業能力,以良好的精神狀態迎接人生的這次挑戰。轉變觀念,樹立正確的擇業觀。時代變了,我們的觀念也得變。如果還一味地盯著大城市、大機關、大公司、大企業,還死守著自己預想的工資、待遇底線不松口,那就有可能在激烈的競爭中一無所獲。面對現實,不能過于理想化,應該樹立“先就業求生存,后擇業謀發展”的觀念,先在社會上立住腳,通過踏實工作和優異表現,逐步實現自己的人生理想;樹立“先工作、后工資”的觀念,客觀評價自己,低姿態求職擇業,適當放低薪酬要求;樹立“重事業、輕地域”的觀念,勇于到基層鍛煉成長,善于在艱苦、復雜的環境中脫穎而出。
自主創業,把命運掌握在自己的手里。自主創業是市場經濟中最有效的就業方式,也是高校畢業生實現人生理想的重要途徑。高校畢業生受過正規的高等教育,具有較高的知識水平和較強的工作能力,自主學習能力強,接受新鮮事物快,精力旺盛有激情,在高科技、智力服務等領域具有較強的競爭優勢。當前,我們經濟運行正在出現積極變化,經濟總體將長期保持平穩較快的發展勢頭,市場商機無限。只要準確把握自身特點,充分運用各級政府制定的扶持政策,找準創業的“落腳點”,不畏艱險,奮力拼搏,高校畢業生就能在市場經濟大潮中開創出一片屬于自己的新天地。
練好“內功”,增強就業能力和本領。“有實力才有魅力”,目前就業市場上的競爭,實際上就是素質與能力的競爭。完善的自身知識儲備、較強的實際應用能力,是走向職場的必備條件。大學生在大學期間應該不斷充實自己、完善自己,在刻苦學習、努力提高知識水平的同時,積極參與各種社會實踐活動,主動找單位進行專業或非專業的學習,增加社會經歷,積累工作經驗,提高交往能力和組織能力。要加強自己的品德修養,努力形成誠實守信、吃口耐勞、團結互助、勇于創新等良好的個人品質。在具體擇業過程中,還應掌握一些就業技巧,提高擇業能力。比如,利用廣播、電視、報紙、互聯網、招聘會等各種渠道,充分地了解就業市場的各種信息,把握好一切就業機會。注意及時掌握和了解政府促進高校畢業生就業的各項優惠政策,并認真研究這些政策的細節,充分利用好這些政策。此外,應盡早搶占就業先機,不要觀望游移,有比較合適的崗位,一定要好好地珍惜,盡快確定求職意向,盡早簽約,以免錯過時機。
成長需要磨礪,青春不畏挑戰。就業,是高校畢業生走出校園、走向社會的關鍵一步,也是人生的一次大考。幫助他們實現青春理想和人生價值,是全社會的共同責任。我們一起來努力,讓年輕的翅膀在風雨中更加堅強,越飛越高,帶著自信的微笑去擁抱自己的天空。
第四篇:關于高校畢業生就業難的問題的解析
關于高校畢業生就業難的問題的解析
一、高校畢業生就業難的原因
1、由于我市絕大多數為民營企業,而且資源型企業占比很大,科技型企業、知識密集型企業嚴重缺少,生產的產品科技含量和附加值相對較低,所以對高校畢業生需求相對有限。另外,受全市經濟下行影響,企業經營壓力很大,多數企業開工不足,更削減了企業對高校畢業生的需求量。同時,畢業生所學專業與企業需求存在差異,致使許多專業很難在企業就業。
2、由于受編制限制,每年用于公開招聘的公務員和事業單位工作人員崗位有限,相對于龐大的畢業生群體可謂杯水車薪。
3、由于家庭和高校畢業生就業期望值較高,就業觀念陳舊,多傾向于到黨政機關和事業單位或沿海大中城市就業,對大學生自主創業和多種形式靈活就業不認同。
二、采取的措施
1、為解決高校畢業生就業問題,我中心今年組織我市共16家企業參加了3月26日在朝陽市人才市場、4月19日在阜新市人才市場、5月27日在朝陽市人才市場的3次省市大型現場招聘會。我中心還依托北票人事人才網發布人才求職信息,并及時轉發各地招聘信息和行政事業單位公開招聘公務員和工作人員的信息,為畢業生就業提供信息服務。提高求職與招聘信息的時效性。截至目前,北票人事人才網瀏覽量達到2695980人次;投遞求職簡歷2497份;發布招聘信息的企業128家;發布崗位需
求信息400多條。雖然從招聘的效果來看不是很理想,但是高校畢業生市場化就業是大勢所趨。隨著人才市場建設的不斷完善,畢業生就業觀念的不斷轉變,企業對人才的不斷重視,企業市場化招聘、高校畢業生市場化就業將成為常態。
2、我市自2008年以來通過考試公開招聘(錄)947名高校畢業生充實到我市機關事業單位。其中公開招錄公務員473名,事業單位工作人員474名。既解決了高校畢業生就業問題,同時逐步優化了我市機關事業單位的人才結構,提高了人員的整體素質。
3、為轉變大學生就業觀念,以創業帶動就業,我們積極走訪了高校畢業生創業成功典型,積累工作經驗。呂文凱,畢業于沈陽農業大學,現任北票市凱地果蔬種植專業合作社理事長。我們實地考察了他承包的大棚和育苗基地,共占地150畝,一個收獲期銷售額達到一百多萬元,帶動就業60余人。榜樣的力量是無窮的,他是我市大學生創業成功的典型,通過宣傳典型人物,幫助高校畢業生轉變就業觀念。
第五篇:用工難就業難問題解決工作總結
“用工難”“就業難”問題解決工作總結
近年來,隨著××市招商引資工作的深入開展,加上原有外來企業技改擴能和本地民營企業不斷發展,全市企業用工需求增長較快,缺工高峰時期達2萬人。與此同時,由于工人的期望值與現實工作的巨大差距又導致了求職者“就業難”問題凸顯。致使××市一度出現“有事無人做”和“有人無事做”的錯位現象。
為了有效緩解全市企業“用工難”與勞動者“就業難”的問題,××市勞動就業局大膽探索,采取積極措施,有效解決了勞動力市場“兩難怪圈”的問題。
一、強化宣傳,加大就業信息的發布力度,拓寬供需渠道。
第一是利用網絡報刊媒體發布用工信息。通過××電視臺開設的《就業廣場》欄目、廣播電臺用工信息專欄和××就業信息網等現代化網絡媒體資源及時發布企業招聘信息。目前全市所有用人單位的用工需求信息都可通過市勞動力市場在第一時間全方位、廣覆蓋、多層次、“零收費”的發布,使城鄉各類求職人員都能夠方便、快捷地了解最新用工消息,使“要上班,到××”的用工品牌進一步叫響。第二是散發企業用工信息宣傳單。今年以來共發放企業用工宣傳單共6萬多份,在十月中旬秋季招聘會期間,發放各類宣傳單數萬份。第三是利用“公告”宣傳。為了滿足企業的用工需要和各類求職人員的求職需求,及時將企業的招工信息制成招工信息宣傳板,在固定的宣傳櫥窗和電子顯示屏上發布,供求職者詳細了解企業情況和招聘信息。
二、舉辦招聘會,實現企業和求職者崗位對接,積極滿足用工雙方的需求。通過開展“春風行動”,舉辦專場招聘會,著力緩解“招工難”和“就業難”。2月22日,××市舉行大型用工招聘會,為企業和求職者提供及時,有針對性的服務,共有120家企業提供了紡織、縫紉、營銷、文員、會計、管理等15600個用工崗位,共有18000人進場,當場達成用工意向7800人,其中返鄉農民工1500人,特困人員200人,下崗職工160人,大中專畢業生2000人。今年十月中旬,××市就業局又舉辦了“20××年××市就業援助行動暨秋季勞動用工招聘會”,共有51家企業單位參加,提供各類就業崗位達6000多個,現場達成用工意向的人數就有1050人。同時,不斷加強與周邊縣市勞務協作關系,積極引進勞動力資源,今年××市就業局專程帶領30家回歸企業參加孝感、孝昌、云夢等地的招聘會,共招得員工300多名,進一步緩解了勞動市場“兩難”問題。
三、增加投入,健全基層勞動就業服務網絡,為用工雙方提供服務平臺。
一方面,著力加強了基層公共就服務平臺建設。近兩年來,市政府投入資金120萬元,按平均每年鄉鎮2.6萬元的標準在全市27個鄉鎮和16個社區開展公共就業服務機構達標建設活動,給每個鄉鎮、社區配備電腦與城區中心勞動力市場聯網運行,工作人員全部從鄉鎮企業服務中心聘用。每年還組織鄉鎮(社區)勞動保障專干進行為期一周的勞動就業政策培訓班。同時在全市641個行政村聘請勞動保障協理員,把公共就業服務延伸到基層,使各項就業政策和用工信息能便捷傳遞到農戶手中,城鄉一體的勞動力市場初步形成。另一方面,建立了完備的城鄉勞動力資源庫。××市勞動就業局抓住全國開展農業普查和人口普查的機遇,與市統計局聯合開展了農村勞動力資源入戶調查統計,把全市21.5萬農戶按一村一檔、一戶一卡的要求建立了完備的農村勞動力資源庫。還及時制定了村、鄉、市三級《農村勞動力轉移就業報表》報送制度,分級分類往上報送,對農村勞動力轉移就業情況實行了動態管理,為建立城鄉統一的就業失業登記制度打下基礎。
四、開展勞務輸入,引進外地勞動力資源,有效緩解企業用工難問題。
為了有效地解決民營企業用工短缺的燃眉之急,市勞動就業局按照××市委、市政府確定的“走出去,引進來”的戰略思路,外出開展勞務輸入工作。他們在與貴州黔西、大方、織金三個縣市建立勞務協作關系的基礎上,去年又與巴東縣達成了勞動力輸入協作關系。巴東縣作為××市對口支援勞務合作的對象,××市勞動保障部門千方百計做好移民就業和社會保障工作。他們還把企業用工需求信息及時向協作縣市傳遞,通過協作單位組織勞動力來××市就業。目前孝感、云夢、應城周邊縣市勞動力在××市就業的有2000多人;天門、仙桃、云夢、應城周邊縣市勞動力在××市就業的就有500多人;四川、重慶和貴州、河南等地約有1000多人在××市民營企業就業。為了滿足企業用工需求,他們還和企業一道,一起赴外地招聘員工。對于輸入到××市民營企業上班的外地人員始終堅持上崗前培訓,及時掌握輸入人員的工作和思想狀況,加強對輸入人員的跟蹤管理。目前他們幫助各類企業從外地引進到××就業的有近5000人。
五、開展技能培訓,培育“自我造血”功能,提高求職者的素質。為徹底解決“用工難”,××市始終堅持走培訓之路,力爭培訓求真效果求實。20××年培訓中心共培訓各類人員2022人,其中電腦培訓8期400人,馬口培訓點電腦培訓4期270人。組織開展電焊培訓班兩期45人,縫紉技術培訓63人,農村實用人才培訓7期731人,創業培訓3期281人,企業新招工人培訓一期16人,退伍戰士培訓一期83人,組織公路局轉崗人員133人參加培訓。以上各類培訓班均按照上級培訓要求或培訓方案,做到了培訓時間到位、培訓內容到位、培訓程序到位、培訓臺帳到位、培訓經費到位,使我局培訓工作形成了培訓對象有來源、培訓紀律有保證、培訓項目有特色的局面,實現了即服務了社會又發展了自己的雙贏結果。
××勞動就業局始終堅持提高勞動者的技能水平為重點,科學設置培訓內容。針對對家鄉的企業環境和投資項目不太明確的返鄉創業人士,舉辦專門的創業技能培訓。使返鄉創業人士了解了本市的優惠政策,明確了創業項目。此外,根據回歸企業的具體需要,對所招聘的人員進行有針對性地崗前培訓,大大提高了企業員工的技能水平,滿足了企業生產需要。