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一年級演講稿:學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生

時間:2019-05-12 12:11:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級演講稿:學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一年級演講稿:學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生》。

第一篇:一年級演講稿:學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生》。

《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

在學(xué)校,我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)。” 還有,汶川大地震時,在廣場上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心……

在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

第二篇:一年級演講稿:學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生_1(模版)

一年級演講稿:學(xué)守則,守規(guī)范,爭做

優(yōu)秀小學(xué)生

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生》。

《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

在學(xué)校,我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué) ,相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)。” 還有,汶川大地震時,在廣場上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心……

在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

第三篇:學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一年級的陳思怡,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《學(xué)守則,守規(guī)范,爭做優(yōu)秀小學(xué)生》。

《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在,我們要把《規(guī)范》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

在學(xué)校,我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對待別人”。是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。面對家長的批評,我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動讓座,對人有愛心。

在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會時刻謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

第四篇:學(xué)文明守規(guī)范,爭做文明小使者

學(xué)文明守規(guī)范,爭做文明小使者

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著夏日的腳步,沐浴著燦爛的陽光,我們迎來“學(xué)文明禮,圓中國夢”演講比賽。今天,我演講的題目是:《學(xué)文明守規(guī)范,爭做文明使者》。同學(xué)們一定都知道,走在路上,我們要遵守交通規(guī)則:紅燈停、綠燈行、車輛行人靠右行,如果違反規(guī)定,就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡;人們在社會活動中,必須遵守國家法規(guī),犯法要追究刑事責(zé)任,輕則拘留教育,重則判刑收監(jiān),嚴(yán)重者要判死刑。這些都告訴我們一個常識:在人類社會中,人們必須用相關(guān)的法律、法規(guī)約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩(wěn)定,人們安居樂業(yè)。

同學(xué)們,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,我們小學(xué)生也有相關(guān)的法規(guī)來管理我們、約束我們。首先為了規(guī)范小學(xué)生的行為,國家教育部頒布了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。《小學(xué)生守則》,向同學(xué)們提出了十條要求,而《小學(xué)生日常行為規(guī)范》二十條則對小學(xué)生的日常行為提出了更具體的要求,進(jìn)行了更細(xì)致的規(guī)范。希望同學(xué)們利用課余時間或少先隊活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩個法規(guī),要用“守則規(guī)范”約束自己日常的言行,真正做到“實(shí)踐于行”,做好一個“行”字。即在知曉的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)在我們的行動上,學(xué)會運(yùn)用“守則”、“規(guī)范”來指導(dǎo)行動,評價行為,做到:既能對自己的行為進(jìn)行評價,又能對同學(xué)的行為進(jìn)行評價,正確區(qū)分什么是文明的行為,什么是不文明的行為;哪些行為值得模仿,哪些行為需要改正。為了進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的行為,我們學(xué)校,也采取了許多相應(yīng)的措施,并制定了相關(guān)的規(guī)則。比如,向同學(xué)們提出了做好上課準(zhǔn)備、按時進(jìn)入上課教室、上課專心聽講、按時完成作業(yè)等要求;為了保持校園清潔衛(wèi)生、保障同學(xué)們的安全和健康,提出了不準(zhǔn)在校園里吃零食、課間活動注意團(tuán)結(jié)和安全、“學(xué)會走路”、不在校園內(nèi)騎車等要求。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的明德小學(xué)六(3)班

行為習(xí)慣,各班還制定了《班規(guī)》。

同學(xué)們,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)以及各班班規(guī),都是針對我們小學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際制定的,它們既是我們的行為準(zhǔn)則,又是促進(jìn)我們健康成長的基本保障。所以,希望大家嚴(yán)格遵守,努力規(guī)范自己的行為,并逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,從自我做起,從身邊的小事做起,比如:與同學(xué)路上相遇時,送上你的微笑;同學(xué)有困難時,伸出你熱情的雙手;見到老師,送上你熱情的問候;不小心撞到對方,說一聲“對不起”;發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,主動撿起放入垃圾箱;聽到有同學(xué)講粗臟話,主動制止;過馬路自覺遵守交通規(guī)則;公交車上,主動為老人讓座。

同學(xué)們,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,文明也是我們小學(xué)生應(yīng)該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為。只要同學(xué)們?nèi)巳酥v文明,個個懂禮貌,大家守規(guī)范,同學(xué)之間就會更加團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園就會更加溫暖、和諧,同學(xué)們就會更加健康、茁壯地成長!

同學(xué)們,隨著夏天的到來,和煦的暖風(fēng)吹醒了萬物,吹綠了大地,吹開了百花,也吹暖了我們的心田,讓我們凈化自己的心靈,規(guī)范自己的言行,用實(shí)際行動爭做文明的小學(xué)生,讓我們無愧于文明禮儀之邦的美稱,讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

第五篇:學(xué)雷鋒 守規(guī)范

學(xué)雷鋒 守規(guī)范:做文明大學(xué)生

——給小樹穿婚紗活動

一、活動主題

學(xué)雷鋒 守規(guī)范:做文明大學(xué)生

二、活動背景

為紀(jì)念學(xué)雷鋒同志的優(yōu)秀事跡,特組織全班同學(xué)集中開展學(xué)雷鋒活動,以實(shí)際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,進(jìn)一步推動我班的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明班級作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、活動對象

政法學(xué)院學(xué)生第一黨支部

四、活動地點(diǎn)

山西師范大學(xué)南門家屬樓兩旁大樹

五、活動實(shí)施

(一)準(zhǔn)備階段

撰寫“學(xué)雷鋒 守規(guī)范,做文明大學(xué)生”、“學(xué)習(xí)雷鋒從我做起”、“感恩教育”為主題倡議書,希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從關(guān)愛身邊的親人做起。遵紀(jì)守法、熱愛校園,爭做文明大學(xué)生

(二)實(shí)施階段

把全體同學(xué)分成兩組,一部分同學(xué)給小樹穿“新 衣”——給小樹刷漆。另一部分同學(xué)負(fù)責(zé)清掃樹下 的垃圾,給小樹澆水。

六、活動意義

通過本次活動,全體同學(xué)都能參與其中,感受校園魅力。學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒,全班同學(xué)積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動,增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。

七、活動總結(jié)

在雷鋒月活動中,我支部在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下組織開展了以“為小樹穿婚紗”為主題的活動,讓同學(xué)們在一系列豐富多彩的活動中提升自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。本活動組織志愿者在師大南門家屬區(qū)集合進(jìn)行戶外實(shí)踐刷樹。這雖看似是一件小事但卻意義非凡,它需要同學(xué)們相互交流與學(xué)習(xí),另外,刷樹還需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同學(xué)們的密切配合使這次實(shí)踐活動緊鑼密鼓地開展又洋溢著團(tuán)結(jié)協(xié)作的溫情。

活動結(jié)束后,志愿者成員積極對此次活動進(jìn)行總結(jié),在交流過程中,同學(xué)們紛紛說出自己參與活動后的感想及收獲,積極撰寫兩會心得體會,提高自身的理論素養(yǎng),成效明顯。此次活動實(shí)時發(fā)布微博,同學(xué)們紛紛用微博互動,利用微博進(jìn)一步擴(kuò)大本次活動的影響力。

最后,通過這次活動,作為學(xué)生黨員的我們還有一種別樣的收獲,它讓我們在勞動奉獻(xiàn)中感受到了自身的價值,在實(shí)踐中印證和發(fā)展了對馬克思主義理論的認(rèn)識,我們既是理論的學(xué)習(xí)者,更是實(shí)干家

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