第一篇：小學生演講稿：做一個守秩序的中國人

親愛的老師，親愛的同學：

??大家好！我是504班**，今天很榮幸在這里發言，今天我想說的是做一個保持中國人的秩序。

十一個小節日剛剛過去，我們在媒體上看到一個令人震驚的消息：因為高速公路很多車輛沒有保持秩序，已經抓住了緊急車道被阻塞，使救援車輛不能趕到現場的事故，延誤救命時間，使一個受傷的人失去了他的生命。有一些報道說，中國人不守國家的行為秩序嚴重損害了國際社會人民的形象。所以我打電話給大家跟隨命令成為一個文明的中國人。

沒有規則進入一個半徑，大到全國小到學校，會有相應的規章制度來規范我們的行為，如在路上，我們應該遵守人行道的規則;在車上應該遵守排隊規則;按照訂單接收板。我們應該清醒地意識到不遵守的行為不僅會損害他人的利益，而且還會讓自己的性格受到污染。

學生，讓我們想想，我們不遵守行為的順序：校鈴響，沒有新聞 訂單進入教室;學校餐時有沒有排隊接收盤子;上下樓梯在走廊里走路時沒有軟一步一步。如果是這樣，讓我們??放棄這種不文明的行為，從現在開始，做一個有秩序的人。學生，良好的行為是建立健康，健全的人格基礎，如果沒有秩序，我的學習和生活環境會被搞亂;相反，每個人都養成了維持秩序的習慣，我們的生活環境將充滿和諧，文明。

讓我們行動起來，從周圍的小事。規范自己的行為，指揮對方，使他們成為文明的守護者。

第二篇：做一個守秩序的中國人小學生演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我是504班的**，今天很榮幸可以站在這里發言，今天我想說的是做一個守秩序的中國人。

十一小長假剛過去，我們在媒體上看到了一條觸目驚心的消息:因為高速公路上好多車輛不守秩序，紛紛搶道堵塞了應急車道，使救援車輛不能及時趕到事故現場，延誤了救援時間，使一個傷員眼睜睜失去了生命。還有一些報導說:中國人在國外不守秩序的行為嚴重損害了國人在國際上的形象。因此，我呼吁大家遵守秩序做一個文明的中國人。

沒有規矩不成方圓，大到國家小到學校，都會有相應的規章制度來規范我們的行為，比如在馬路上，我們應該遵守走人行道的規則；上車應該遵守排隊的規則；學校就餐，也應遵守秩序領取餐盤。我們應該清醒地認識到，不遵守秩序的行為不僅會損害了別人的利益，同時也是讓自已的人格受到了污染。

同學們，讓我們自己想一想，我們自己有沒有不遵守秩序的行為：上課鈴響了，有沒有按秩序進教室；放學就餐的時候有沒有排隊領取餐盤；上下樓梯在樓道里行走的時候有沒有輕聲慢步靠右行。如果有的話，讓我們來決棄這種不文明的行為，從現在開始，做一個有秩序的人。同學們，良好的行為習慣是樹立健康、健全的人格的基礎，如果沒有了秩序，我的學習生活的環境就會亂成一團糟；相反，人人都養成了守秩序的習慣，我們的生活環境就會充滿和諧、文明。

讓我們行動起來，從身邊的小事做起。規范自己的行為，并且互相指使，讓自己成為一個守秩序的文明人。

第三篇：小學生演講稿：做一個守秩序的中國人

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，演講稿的使用頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的小學生演講稿：做一個守秩序的中國人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我是504班的**，今天很榮幸可以站在這里發言，今天我想說的是做一個守秩序的中國人。

十一小長假剛過去，我們在媒體上看到了一條觸目驚心的消息:因為高速公路上好多車輛不守秩序，紛紛搶道堵塞了應急車道，使救援車輛不能及時趕到事故現場，延誤了救援時間，使一個傷員眼睜睜失去了生命。還有一些報導說:中國人在國外不守秩序的行為嚴重損害了國人在國際上的形象。因此，我呼吁大家遵守秩序做一個文明的中國人。

沒有規矩不成方圓，大到國家小到學校，都會有相應的規章制度來規范我們的行為，比如在馬路上，我們應該遵守走人行道的規則；上車應該遵守排隊的規則； 學校就餐，也應遵守秩序領取餐盤。我們應該清醒地認識到，不遵守秩序的行為不僅會損害了別人的利益，同時也是讓自已的人格受到了污染。

同學們，讓我們自己想一想，我們自己有沒有不遵守秩序的行為：上課鈴響了，有沒有按秩序進教室；放學就餐的`時候有沒有排隊領取餐盤；上下樓梯在樓道里行走的時候有沒有輕聲慢步靠右行。如果有的話，讓我們來決棄這種不文明的行為，從現在開始，做一個有秩序的人。同學們，良好的行為習慣是樹立健康、健全的人格的基礎，如果沒有了秩序，我的學習生活的環境就會亂成一團糟；相反，人人都養成了守秩序的習慣，我們的生活環境就會充滿和諧、文明。

讓我們行動起來，從身邊的小事做起。規范自己的行為，并且互相指使，讓自己成為一個守秩序的文明人。

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第四篇：做一個講文明守秩序的人

《做一個講文明守秩序的人》。

站在莊嚴的國旗下，我們內心總是情不自禁的流露出對我們的祖國的熱愛，流露出我們作為中國人的自豪。我想，每一位同學和我一樣，都希望自己能夠成為一名優秀的中國人，一名文明的中國人。我們都知道，我們的國家是一個禮儀之邦，那么，這些源遠流長的文化和禮儀是依靠什么來傳承的呢？我想每個人講文明、守秩序就是很重要的一個方面。

我們應該意識到，沒有規矩，不成方圓，無論是一個國家、一個公司、一所學校、一個班級都會有相應的規章制度。在馬路上，我們要遵守走人行橫道的規則，在上車時，我們要遵守排隊的規則，作為學校里的一名學生，遵守學校的秩序同樣是我們的責任和義務。一個好學生應該是一個懂得守秩序的學生。

什么是秩序？我想請大家先捫心自問一下。上課鈴響之后，你們有沒有一窩蜂地擠入教室；下課鈴響后，有沒有等老師喊過下課，再起身離開座位；體育課后，有沒有爭先恐后沖回班級，搶著倒水解渴；當你上下樓梯、在樓道里行走時，有沒有時刻想著輕聲慢步靠右行；當你吃完食品時，有沒有將手中的垃圾隨意丟棄；當你心情不好時，有沒有口出不文明用語等等，其實此時我們已經在不守秩序，我們應該清醒的認識到，這種做法不僅損害了別人的利益，更是破壞了自己的公德心。秩序很簡單，秩序就是預備鈴聲前兩分鐘有序的進入教室，快速坐端正，準備上課；上課時認真聽講，積極思考；下課時，先準備下節課的學習用品，然后有秩序地走出教室，到教室外休息；列隊

時，做到“快、靜、齊”。秩序就是到實驗樓、辦公樓時不踐踏草皮，不穿越綠化帶，不大聲喧嘩；上體育課時不隨意走動，愛護體育器械；秩序就是在宿舍內保持安靜，不瘋打鬧，按時作息；在餐廳有序排隊，不爭搶，不喧嘩；秩序就是注重儀表，身著校服，佩戴學生牌，不奇裝異服。

同學們，秩序產生美感、秩序帶來和諧。生活上講秩序，會給我們帶來有條不紊的習慣；學習上講秩序，會給我們帶來循序漸進的習慣；行為上講秩序，會帶來文明向上的習慣。而文明亦由點點滴滴的細節構成的。

文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺撿起果皮紙屑的舉動，是看到有人隨地吐痰、說臟話時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。這學期開始，我們也深刻地體會到：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。

同學們，如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來；如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與秩序,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。文明已被人們放在心里的一個重要位置，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們行動起來，做一個講文明、守秩序的、有禮儀的人。

第五篇：做一個真正的中國人(演講稿)

做一個真正的中國人

中華民族自古以來就是一個優秀的民族。他勇敢堅毅，聰明智慧，不屈不撓，開拓創新。正是這些精神的生生不息，代代傳承，才有了五千年的燦爛文明。廣袤的中華大地，哺育了無數英哲和勇士。有敢于補天的女媧，開天辟地的盤古，敢于和江河搏斗的大禹，不畏年高敢于移山的愚公，人文始祖黃帝，伏羲，神農，還有萬世師表的孔子，開啟蒙昧的老子……四大發明蜚聲中外，萬里長城蜿蜒盤旋；氣勢磅礴的兵馬俑震驚世界；原子彈氫彈的成功研制讓蔑視中國人的外國列強刮目相看；地動儀的研制亙古無雙……歷數這些歷史名人和宏偉的創造，我不由得感到自豪和驕傲！我因為我是炎黃子孫而驕傲！我為我的血液里流著高貴和尊嚴而自豪！

古人的英雄事跡和偉大創舉，讓我不由得心潮澎湃。仰慕之心不禁油然而生。祖先和無數革命先烈，將祖國建設的志向美好，我們作為后繼者們兒，怎能讓文明的火炬在我們手中熄滅，怎能讓祖國再次遭受列強的侵略！為了實踐，中國夢，我們每一個中國人，必須要做一個真正的中國人。座位，一名新時代的青少年，我們也必須做一個真正的中國人。

一個真正的中國人必須 具備吃苦耐勞的品質。大禹治水，三過家門而不入，吃盡了苦頭；蘇秦頭懸梁錐刺歷盡了酷暑嚴寒；雜交水稻之父袁隆平為了研制出雜交水稻新品種；經歷了十個年頭辛苦的求索……欲成大事，必須勤奮。

一個真正的中國人，必須有遠大的抱負。志存高遠，心懷天下，一直是中國讀書人心中的夢想和坦蕩的胸襟。周恩來，為中華之崛起而讀書，成就了一番豐功偉績；，岳飛“還我山河”豪言壯語，道出了中華民族不屈列強的心聲；虎門銷煙的林則徐說”鴉片一日不除，本大臣一日不回，此事相始終”；，驅除韃虜，恢復中華，這是孫中山先生的豪言壯語。歷史證明，只要心懷天下，矢志不渝，堅韌不拔，就一定能夠實現自己偉大的理想。

一個真正的中國人，必須要關愛他人。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。宋朝范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，是何等坦蕩的胸襟。寧可舍棄生命，也要成全朋友的左伯桃，又是何等的令人欽佩！主張老吾老，以及人之老，幼之幼，以及人之幼的孟子，那心胸像天一樣寬闊，像大海一樣深廣。歷史證明，只有愛人者才能得天下，因為仁者無敵。

一個真正的中國人，必須具有卓越的才能。擁有良好的品德，固然重要，可是僅僅如此，并不能夠成就豐功偉績。叱咤風云的韓信，百戰百勝的李牧，雄才大略的漢武帝，令匈奴聞風喪膽的飛將軍李廣，胸有十萬甲兵的范仲淹……哪一個不是才能卓著，智勇雙全？正是他們的存在，才讓人民得到安寧，國家得到安定。

一個真正的中國人，必須要誠實守信。子曰：人而無信，不知其可。遵守自己的諾言，說到做到，是人立身的根本。商鞅立木賞金獲得國民的信任；范巨卿不負雞黍之約傳為佳話；重耳退避三舍，不忘舊誓；尾生抱柱而死，青史留名……為人須誠，不誠無物。竭誠則吳越為一體，傲物則骨肉為行路。

一個真正的中國人，還有許許多多的美德，我們應該具備之，只要每個人都能做到“三省吾身”，就會變成一個品德高尚，脫離了低級趣味的人。復興中國，是每一個國民的責任，也是我們每一個青少年義不容辭的光榮使命。我們沒有理由逃避。因為我們的心中，奔騰著，炎帝黃帝等古圣賢的血液。我們中國人從來都渴望和平，但是我們也從不害怕戰爭。我們雖然主張忍讓，但是一味的忍讓，只能讓國民更加懦弱。如果誰敢挑戰我們的底線，我們就會報之以獵槍大炮。少年智則國智，少年強則國強，這是梁啟超鏗鏘有力的偉論。為傳承文明，延續國脈，我們青少年必須，要有堅強的意志，勇于承擔天下重任的勇氣。同學們，讓我們共同攜手，為了祖國的明天更加富強美好，讓我們從今天開始做一個真正的中國人吧！