第一篇：小學(xué)少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡材料

Xxx小學(xué)少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡材料

在祖國北疆美麗的xxx大草原西南部，有一座恬靜的小城xxx——，xxx就座落在小城的東北角。xxxx始建校于xxx年，是全旗唯一一所漢文授課的6年制小學(xué)，擁有近50年的少先隊(duì)工作歷程。Xxx年搬入新教學(xué)樓，新校園設(shè)計(jì)布局合理，內(nèi)設(shè)多媒體教室、計(jì)算機(jī)室、音樂專用教室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書室各1個(gè)，為師生的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。我?，F(xiàn)有 21個(gè)中隊(duì)，780名少先隊(duì)員,中隊(duì)輔導(dǎo)員 21名。少先隊(duì)大隊(duì)部以少先隊(duì)特有的組織形式和組織力量，對(duì)少先隊(duì)員實(shí)施教育和影響，全體少先隊(duì)員組織觀念、組織意識(shí)強(qiáng)，樹立了誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了文明、守紀(jì)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)的隊(duì)集體。整個(gè)學(xué)校以大隊(duì)活動(dòng)帶動(dòng)促進(jìn)中小隊(duì)活動(dòng)，育人氛圍濃烈，隊(duì)員素質(zhì)全面提高。通過豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人”的能力，使之成為“自我管理、努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新活動(dòng)和獨(dú)立生活的”小主人。

一、少先隊(duì)組織健全，工作制度完善。

學(xué)校少先隊(duì)嚴(yán)格按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)

展隊(duì)的組織。大隊(duì)部下設(shè)低、中、高三個(gè)年級(jí)段，選聘出德才兼?zhèn)涞慕處煘楦骷?jí)段輔導(dǎo)員，便與管理，使活動(dòng)更具針對(duì)性。少先大隊(duì)部各委員經(jīng)代表民主選舉，最終產(chǎn)生大隊(duì)委員，各中隊(duì)隊(duì)干部同樣實(shí)行民主選舉，每學(xué)期一次。為使少先隊(duì)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，大隊(duì)制定少先隊(duì)工作檢查考核和評(píng)比制度。小隊(duì)干部實(shí)行“輪流任干，學(xué)習(xí)當(dāng)家”的制度，使每個(gè)隊(duì)員都能 有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)鍛煉。有了健全的組織機(jī)構(gòu)，完善的工作制度，保證了少先隊(duì)工作的順利開展。

二、輔導(dǎo)員隊(duì)伍精干，少先隊(duì)陣地建設(shè)規(guī)范。

輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)現(xiàn)有專職大隊(duì)輔導(dǎo)員 1 人，兼職中隊(duì)輔導(dǎo)員21 人，還外聘社會(huì)各界知名人士擔(dān)任 “校外輔導(dǎo)員”，特別是聘請(qǐng)了司法局xxx同志擔(dān)任學(xué)校的法制教育輔導(dǎo)員，優(yōu)化了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)。創(chuàng)設(shè)了規(guī)范的少先隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所，大隊(duì)部、隊(duì)室、隊(duì)徽、呼號(hào)、誓詞、隊(duì)組織機(jī)構(gòu)名單、活動(dòng)檔案一應(yīng)俱全。大隊(duì)部還訂閱了《中國少年報(bào)》、《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)員》等報(bào)刊雜志，供隊(duì)員們課外閱讀。此外，為加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，大隊(duì)部專門成立了小喇叭廣播站，通過設(shè)立 “革命歌曲聆聽”、“師生心理健康”等欄目，耳濡目染的對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。成為宣傳學(xué)校工作和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。

三、抓少先隊(duì)系列活動(dòng)，突出主題，注重創(chuàng)新。

少先隊(duì)大隊(duì)部非常重視開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

1、升旗儀式規(guī)范。每周一升旗儀式上的主持人、升旗手、國旗下演講者都實(shí)行輪換制，升旗時(shí)，全體師生高唱國歌，氣氛莊嚴(yán)感人。

2、中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常化。在大隊(duì)部的檢查、督促、布置下，各中隊(duì)經(jīng)常性地做到保質(zhì)保量地召開隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)基本上能做到黑板上有隊(duì)會(huì)主題，活動(dòng)有輔導(dǎo)員或隊(duì)員主

持，隊(duì)員積極性高，收獲大。

3、充分利用隊(duì)前教育增強(qiáng)學(xué)生入隊(duì)意愿。“吸收進(jìn)來”是教育的前提，“組織起來”是教育的基礎(chǔ)，因此我校非常重視新隊(duì)員入隊(duì)教育。組織預(yù)備隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，幫助他們了解隊(duì)組織，明確入隊(duì)目的，使他們知道少先隊(duì)是何時(shí)、在何地由誰創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。為什么要以“先鋒”命名，了解少先隊(duì)光榮歷史，知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、隊(duì)旗、口號(hào)的意義，知道隊(duì)組織對(duì)隊(duì)員的要求是什么，應(yīng)具有什么樣的作風(fēng)，以增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，達(dá)到使他們?cè)敢饧尤肷傧汝?duì)，愿意遵守隊(duì)章的目的。

4、舉行隆重的入隊(duì)儀式。在每年”六一”兒童節(jié)都要舉行隆重的入隊(duì)儀式，一批批新隊(duì)員在鼓樂聲中光榮的戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的 心情愉快的學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)。

5、虛心工作，開展豐富活動(dòng)。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)，學(xué)校利用清明節(jié)、三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)、七一節(jié)、八一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日等等節(jié)日、紀(jì)念日，有針對(duì)性的進(jìn)行教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。通過全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力，我校的少先隊(duì)工作取得了顯著的成績(jī)，隊(duì)員們熱愛隊(duì)的組織，隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助，形成了一個(gè)溫馨、和諧、生機(jī)勃勃的良好氛圍。

回顧幾年來我校的少先隊(duì)工作歷程，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，我校的少先隊(duì)工作取得了一定成績(jī)，跨入了自治區(qū)級(jí)“文明單位”行列，現(xiàn)在保持著盟級(jí) “全盟綠色學(xué)?！焙腿恕皾h語言文字示范學(xué)校”的榮

譽(yù)，多次被評(píng)為全旗“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”，是全盟28所素質(zhì)教育試點(diǎn)校之一。xxx年，學(xué)校獲得全國“青少年文明禮儀示范基地”的光榮稱號(hào)，xxx年，獲得“自治區(qū)級(jí)綠色學(xué)?！惫鈽s稱號(hào)，xxx年榮獲“全盟關(guān)心下一代先進(jìn)集體”。成績(jī)只能代表過去，在以后的工作中，我們將再接再厲，戒嬌戒躁，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！

xxx小學(xué)

第二篇：少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡

楚雄市少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡（紅旗大隊(duì)）

------東瓜鎮(zhèn)中心完小大隊(duì)部

楚雄市東瓜鎮(zhèn)中心完小少先隊(duì)大隊(duì)部是在州、市團(tuán)委和東瓜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)基層少先隊(duì)組織。歷年來，我們堅(jiān)持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念，各項(xiàng)工作積極、認(rèn)真、有序的開展，做到了有組織、有陣地、有制度、有少先隊(duì)、有輔導(dǎo)員，各項(xiàng)工作都以五有十率為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持“德育為先、以人為本”，以少先隊(duì)為主陣地，認(rèn)真開展少先隊(duì)各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，為我校少年兒童的健康成長(zhǎng)搭建了廣闊平臺(tái)。

在歷年的常規(guī)工作中，我們主要開展好建隊(duì)節(jié)教育活動(dòng)、元旦慶?；顒?dòng)、三月文明禮貌月活動(dòng)和六·一國際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)等常規(guī)活動(dòng)，對(duì)少年兒童進(jìn)行愛國主義教育、隊(duì)史知識(shí)教育、集體主義教育、文明禮儀教育；同時(shí)，我們結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際和各中隊(duì)實(shí)際開展雛鷹爭(zhēng)章教育活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)和“好習(xí)慣伴我行”教育活動(dòng)等，通過主題隊(duì)會(huì)的形式開展形式多樣的教育活動(dòng)，為學(xué)生形成良好行為習(xí)慣和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀奠定了良好的基礎(chǔ)。

另外，為了進(jìn)一步教育少年兒童，讓他們成為不忘國恥、具有愛國主義精神、具有科學(xué)發(fā)展觀的新一代接班人，我校少先隊(duì)還經(jīng)常聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員為隊(duì)員進(jìn)行延安精神宣講、愛國主義教育宣講、道路安全教育宣講等。我校充分結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行民族精神代代傳活動(dòng)，教育隊(duì)員愛祖國、愛社

會(huì)、愛人民、愛集體、愛家人、愛自己，從小樹立主人翁責(zé)任感和集體主義感。

通過常規(guī)加實(shí)際的教育體系，我校廣大少年兒童逐漸養(yǎng)成了自強(qiáng)、自理、自立、自律、自愛的好習(xí)慣，學(xué)校的校風(fēng)校貌得到了大幅度的提高。師生精神風(fēng)貌表現(xiàn)出空前的良好勢(shì)頭。

東瓜鎮(zhèn)中心學(xué)校

2009年9月

第三篇：少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡006

少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡

一年來，XX鎮(zhèn)XX中隊(duì)緊扣“兩綱”教育，把學(xué)校課程實(shí)施有效融入到少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中，探索多種教育途徑與方法，加強(qiáng)少先隊(duì)組織和中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此新民小學(xué)三年級(jí)中隊(duì)提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最壞的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。

“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

本學(xué)年學(xué)校組織了多次校性集體活動(dòng)。隊(duì)員都在繁忙的學(xué)習(xí)中又投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，班長(zhǎng)自告奮勇指揮，全班沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，第五中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演??，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、科技制作競(jìng)賽、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇??等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡

中隊(duì):乳城鎮(zhèn)新民小學(xué)三年級(jí)中隊(duì) 輔導(dǎo)員：陳玉平

時(shí)間：2011年5月

第四篇：少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡006

少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡

一年來，XX鎮(zhèn)XX中隊(duì)緊扣“兩綱”教育，把學(xué)校課程實(shí)施有效融入到少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中，探索多種教育途徑與方法，加強(qiáng)少先隊(duì)組織和中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此新民小學(xué)三年級(jí)中隊(duì)提出“班級(jí)是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理，為此，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評(píng)，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最壞的敵人不就是自己?jiǎn)幔?/p>

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的

班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

三、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。

“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

本學(xué)年學(xué)校組織了多次校性集體活動(dòng)。隊(duì)員都在繁忙的學(xué)習(xí)中又投入到緊張的朗誦排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，班長(zhǎng)自告奮勇指揮，全班沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級(jí)時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育，第五中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸福”的主題中隊(duì)會(huì)。全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱，短劇表演??，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱情投入，我喜在心頭！

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、科技制作競(jìng)賽、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇??等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡

中

隊(duì):乳城鎮(zhèn)新民小學(xué)三年級(jí)中隊(duì) 輔導(dǎo)員：陳玉平時(shí)

間：2011年5月

第五篇：藍(lán)溪梅永小學(xué)少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡

藍(lán)溪梅永小學(xué)（中心校）少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡材料

我校少先隊(duì)工作開展以來一直受到上級(jí)團(tuán)委、教育局及中心校的高度重視。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下，經(jīng)過多年不懈努力，取得了顯著成效?，F(xiàn)將主要工作事跡匯報(bào)如下：

一、建立建全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)管理制度。

1、學(xué)校經(jīng)過不斷的發(fā)展壯大，現(xiàn)有少先隊(duì)員417名。達(dá)到了全童入隊(duì)率100%。大隊(duì)總輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員14名，少先隊(duì)干部28名。

2、少先隊(duì)工作根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)若干意見》的精神，以培養(yǎng)“五自”小主人為目標(biāo)，結(jié)合本校學(xué)生具體情況制定了《隊(duì)前教育細(xì)則》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)》等一整套完善的少先隊(duì)組織考查制度。

有了健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的管理選拔制度，促進(jìn)了全體少先隊(duì)員整體素質(zhì)的提高，同時(shí)也使一批又一批能力強(qiáng)、有責(zé)任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊(duì)員走向少先隊(duì)各級(jí)隊(duì)干的重要崗位，并創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的奇跡與輝煌。隊(duì)員們良好道德修養(yǎng)給領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)留下了深刻的印象。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人功能。

我校堅(jiān)持每周一國旗下的講話活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開展，同時(shí)也使少先隊(duì)干部得到充分的演講能力鍛煉，也樹立了同學(xué)們積極向上的自信心。此外，少先隊(duì)還成立了紅領(lǐng)巾帶頭人，專門給需要幫助的隊(duì)員提供幫助，并督促隊(duì)員在學(xué)習(xí)、休息時(shí)的良好紀(jì)律。鼓勵(lì)少先隊(duì)員們?cè)绯?、中午老師、家長(zhǎng)的到來，一聲甜美的問候，帶給人們文明、禮儀之風(fēng)。

三、注重文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛”的主線。

“愛”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。少先隊(duì)把日常的文化建設(shè)融入各班教育之中，通過班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)、學(xué)校的櫥窗欄展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用校園文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

四、開展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上一學(xué)期學(xué)校組織了《廣播體操比賽》。隊(duì)員以繁忙的學(xué)習(xí)，又投入到緊張的廣播體操排練中。任務(wù)重，時(shí)間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，沒有一個(gè)叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、科技制作競(jìng)賽、歌曲演唱等，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱、舞蹈、課本劇??等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們以后工作最大的動(dòng)力，以后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

五、常規(guī)活動(dòng)融入養(yǎng)成教育之中。

1、深化“雛鷹行動(dòng)”，奏響“雛鷹競(jìng)飛曲”。在全國少工委號(hào)召的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中我校少先隊(duì)根據(jù)不同情況、不同時(shí)間、不同需要，貼近生活地開展起來。如三月份學(xué)雷鋒、四月份紀(jì)念革命先烈、五月份藝術(shù)節(jié)、六月份勤學(xué)習(xí)、等活動(dòng)。地點(diǎn)有的在教室，有的在操場(chǎng)，這樣就真實(shí)達(dá)到了教育目的，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中事事表現(xiàn)好，時(shí)時(shí)有章爭(zhēng)。

2、為了加強(qiáng)隊(duì)員們吃苦耐勞的教育，少先隊(duì)干部帶頭組織全體隊(duì)員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。使隊(duì)員們親身參與勞動(dòng)實(shí)踐，體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，知道了怎樣節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書本所不能替代的，也是日常所接觸不到的。其教育效果是顯而易見的。

3、每周的周報(bào)出版、評(píng)比不但讓學(xué)生的寫作能力得到提升，而且學(xué)生的編輯、排版能力獲得了更大的鍛煉。

4、學(xué)校跳繩特色的開展，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展，使他們的智力、體力、應(yīng)變能力變得更加協(xié)調(diào)和諧，讓他們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

5、建立學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育法律法規(guī)，表揚(yáng)好人好事，推薦優(yōu)秀習(xí)作，普及安全常識(shí)，充分利用廣播室這塊陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營造了濃郁的素質(zhì)教育的氛圍，同時(shí)也使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中陶冶了情操，培養(yǎng)了能力，增長(zhǎng)了才干。.6、學(xué)校無小事，處處受教育。為配合學(xué)校加強(qiáng)紀(jì)律、安全和衛(wèi)生管理，成立了少先隊(duì)紅領(lǐng)巾崗，對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、秩序、衛(wèi)生實(shí)行常規(guī)化的監(jiān)督和管理，做到了有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有公示。

六、強(qiáng)化鍛煉，形成少先隊(duì)核心力量

少先隊(duì)每月定期舉行例會(huì)，使我校少先隊(duì)有了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng)造性工作的隊(duì)伍。他們?cè)谏傧汝?duì)員中起到核心作用。

藍(lán)溪梅永小學(xué)（中心校）少先隊(duì)每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在過去的一年中，我們互勉互學(xué)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

藍(lán)溪梅永小學(xué)（中心校）大隊(duì)輔導(dǎo)員：溫煜安