1.大學(xué)生就業(yè)講座策劃書 2.大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃書 3.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

1、大學(xué)生就業(yè)講座策劃書

一、活動背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。

二、活動目的、意義

本著“指導(dǎo)就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社

四、活動安排

（1）時間：每周六下午2：30

（2）地點：圖書館二樓報告廳（3）主講人：

五、講師合作及補(bǔ)償方式

本次講座邀請的主講人分兩類：

學(xué)校老師方面：我們將贈送一份精美禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。

企業(yè)方面：在邀請企業(yè)講師進(jìn)行講座的同時，我們會擬定一份詳細(xì)的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。

六、活動的工作安排

為確保講座的順利開展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。

組織部：通知協(xié)會干事，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。

外聯(lián)部：做好講師的邀請工作，確保主講人 的準(zhǔn)時到場。

邀請社團(tuán)：做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

社長：接待講師，并做好各方面的指導(dǎo)工作。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

總負(fù)責(zé)人：（社長）

主要參與者：各協(xié)會會長、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會員及我校其他大學(xué)生！

2、大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃書

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設(shè)計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務(wù)。

就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

一、活動背景：

近年來隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競爭的嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動。

針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活，他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想我們將如何度過我的大學(xué)生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應(yīng)該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。

二、活動名稱：

大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座

三、活動主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

聯(lián)合單位：

蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

四、活動目的和意義：

當(dāng)前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認(rèn)識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。

為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)，了解社會整體求職狀況，針對大學(xué)生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性，特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動，使學(xué)生對本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會競爭力，架起學(xué)生與社會溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺。

通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強(qiáng)的競爭力。

五、活動概括：

1、活動的面向群體：全院學(xué)生

2、活動時間：待定

3、活動地點：階梯教室

六、活動計劃：

1、活動宣傳：

（1）橫幅（大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座）

（2）海報

（3）板報

（4）展板

（5）單頁

2、活動場地布置

3、活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）

為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個部門的積極配合，具體分工如下：

組織部：做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

活動管理部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導(dǎo)工作。

宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

財務(wù)管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。

七、活動前期準(zhǔn)備

1、前期宣傳

（1）在活動前五天將活動具體細(xì)則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進(jìn)行磋商（各個部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)）。

（2）在活動前兩天進(jìn)行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團(tuán)部協(xié)會通知展板上，還有各個公寓樓門口。

3、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

一、活動背景：20XX年是“史上最難就業(yè)年”，畢業(yè)生達(dá)到699萬人，北京的畢業(yè)生簽約率才三成多。大學(xué)生就業(yè)率急劇下降。20XX年高校畢業(yè)生需求量較去年有較大幅度增加，就業(yè)形勢不樂觀。我們?nèi)A商道管理咨詢有限公司本著服務(wù)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為大三大四學(xué)生爭取一個更好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學(xué)習(xí)機(jī)會，為大一大二學(xué)生提供一個為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機(jī)感和現(xiàn)實感，通過本次講座活動增長學(xué)生們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，為在校大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展提供合理、正確、高效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想定位。

二、活動目的：增強(qiáng)高校大學(xué)生們對當(dāng)下嚴(yán)峻就業(yè)形勢的了解，以便對自己的專業(yè)前景進(jìn)行良好的分析，最終制定出適合個人正確的職業(yè)生涯發(fā)展計劃。

三、活動主題：就業(yè)·創(chuàng)業(yè)能力提升計劃講座

四、活動時間：20XX年6月27日（星期四）19：00—20：30

五、活動對象：海口經(jīng)學(xué)院大三學(xué)生為主，大一大二為輔。

六、活動地點：海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館一樓報告廳

七、主辦單位：海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館海經(jīng)講壇

協(xié)辦單位:中國職業(yè)經(jīng)理人海南認(rèn)證中心

海南華商道管理咨詢有限公司

八、前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系曹同軍老師，做好前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時間，方式，提問環(huán)節(jié)等方面的良好協(xié)調(diào)。在聯(lián)系好學(xué)校圖書館龐老師，做好場地，設(shè)備，活動方案的設(shè)計。

2、學(xué)校學(xué)生干部林俊負(fù)責(zé)整個活動的策劃與安排，成立工作小組，進(jìn)行開會、討論、總結(jié)、決策、安排分工工作。

3、宣傳方面：

（1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過圖書館官方網(wǎng)站、微博、微信、百度貼吧、QQ空間QQ群等新媒體進(jìn)行宣傳，宣傳工作時間主要是晚上10點—12點之間。這個時間范圍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸流暢。對于宣傳來說，效果更佳。

（2)海報宣傳：通過校園宿舍樓下、食堂、教學(xué)樓、商業(yè)街等處貼海報進(jìn)行宣傳，帶動學(xué)生，老師對講座的積極性。

（3)傳單宣傳：通過學(xué)生宿舍、圖書館進(jìn)行掃樓層傳單發(fā)送和預(yù)約宣傳，擴(kuò)大此次講座活動的影響力。

(4)傳銷宣傳：通過團(tuán)隊所有人，每個人制定目標(biāo)人數(shù)，從身邊朋友圈拉人預(yù)約聽講座，再發(fā)展下線，讓朋友拉人聽課。再讓朋友的朋友發(fā)展下線，拉人目標(biāo)人數(shù)越來少，每單個人的工作量就減少了。宣傳也推廣了。

(5）食堂舉牌宣傳：吃飯時間點，在食堂門口舉牌宣傳。口口相傳。引起學(xué)生注意，擴(kuò)大影響力。

(6）圖書館門口引導(dǎo)宣傳：晚上7：00的講座，在6：00時候

開始在圖書館門口斷路引導(dǎo)宣傳，因為晚上6：00以后去圖書館看書打發(fā)時間的學(xué)生很多，所以直接在門口引導(dǎo)學(xué)生去講座報告廳。

4、會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個好的心情。主講臺正上方懸掛講座名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。

5、鑒于活動需要一定的資金支持，我們需要提前預(yù)算出每一筆資金的開資。

九、活動流程：

1、講座開始，主持人自我介紹，互動聽眾，介紹主講人、出席嘉賓

2、主講人開始演講

3、主講人演講完畢

4、主講人和觀眾自由問答（主持人協(xié)助氣氛）

5、主持人總結(jié)主講人內(nèi)容，提議再次感謝主講嘉賓，宣告講座結(jié)束

6、嘉賓和主講者、志愿者合影

7、退場

十、具體安排：

總負(fù)責(zé)人：林俊 電話：xxxx

負(fù)責(zé)整個活動策劃和安排，對接好主講人嘉賓與圖書館領(lǐng)導(dǎo)、老師的見面，銜接好場地設(shè)備與報告廳開放時間。

1、禮儀組（4人）：

組長：楊嫻

組員：李林琪、楊芊、張韻

職責(zé)：禮儀兩名位于門口負(fù)責(zé)迎接工作，兩名為主講人添水。講

座開始前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，講座開始后由禮儀指引主講人入場。

2、后勤組（6人）

組長：肖光明

組員：李舒舒、馮輝、裴運瀟、吳小余、劉少云、職責(zé)：負(fù)責(zé)本次講座會場后勤保障，疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場。指引學(xué)生入座，讓大三本科、大二專科坐前排，其他的坐后排。負(fù)責(zé)發(fā)放和回收《講座反饋問卷調(diào)研信息表》。組織嘉賓學(xué)生離場，清掃會場垃圾、檢查會場是否丟失東西、準(zhǔn)備離場。

3、攝影組(2人)：

組長：陳大源

組員：田石杰、張興博

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、照相以及后期照片和視頻處理。

4、主持人：王凱

職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)開始，介紹嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，和觀眾交流互動，進(jìn)行短暫的講座主題引導(dǎo)。播放視頻，然后引出主將嘉賓曹同軍老師。結(jié)尾時負(fù)責(zé)總結(jié)曹同軍老師講坐內(nèi)容，再次感謝曹同軍老師的講話。最后宣告講座結(jié)束，離場。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

十二、預(yù)期效果：

希望本次活動能激發(fā)大學(xué)生做好合理、正確的職業(yè)規(guī)劃，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)新精神，豐富大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識。為大學(xué)生們搭建一個就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的交流平臺，解答同學(xué)們的實際問題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使他們在以后走向社會后面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式，在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競爭力。

十三、活動總結(jié)：

將活動的反饋表，相片和海報結(jié)合文字形式對本次活動加以總結(jié)，指出好的方面今后加以學(xué)習(xí)，努力改正不足，為下一次講座活動打下堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生就業(yè)講座策劃書

大學(xué)生就業(yè)講座策劃書

活動目的：由于08年金融危機(jī)的爆發(fā)，大量的企業(yè)及工廠面臨倒閉和裁員的問

題，作為本屆畢業(yè)生應(yīng)如何面對人才過剩的就業(yè)壓力，他們到底應(yīng)該何去何從，本次活動就有關(guān)大學(xué)生應(yīng)如何在亂世之中取得立足之地進(jìn)行現(xiàn)場的講解和釋疑，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

活動內(nèi)容:我們請學(xué)院招就辦的老師來為我們講述和分析09年就業(yè)面臨的問題

以及國家關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策引導(dǎo)我校畢業(yè)大學(xué)生正確和科學(xué)的進(jìn)行就業(yè)。

活動對象:我校畢業(yè)生為主體，其它院校畢業(yè)生或我校大一.大二在校生也可。活動時間：2009年11月20號（星期五）下午1：00

活動地點：報告廳

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：屆時我們將邀請團(tuán)委老師和院學(xué)生會.各系學(xué)生會.社團(tuán)聯(lián)合會.記者

站.活動意義：通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)，另一方面給未畢

業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強(qiáng)的競爭力

活動流程：1由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

2主持人邀請主講人開始講解，講座進(jìn)入主題。

3主講人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學(xué)之間的交流和釋疑

4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人

經(jīng)費預(yù)算：茶葉及紙杯30元

橫幅180元.海報60元.傳單200元

主講費300元.主持人服裝50元

其他費用100元

合計：920元

人員配置：信息網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系主講人及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)幫助就業(yè)宣傳部的各項工作。

辦公室：全權(quán)監(jiān)督各部門工作。

就業(yè)宣傳部：負(fù)責(zé)橫幅、海報的制作及發(fā)放。

預(yù)備人員：負(fù)責(zé)主席團(tuán)及綜合負(fù)責(zé)現(xiàn)場意外情況。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會2009年11月9號

第五篇：大學(xué)生就業(yè)講座策劃書

當(dāng)今社會處于日益激烈的競爭中，如今又面臨著金融風(fēng)暴的問題，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，院社團(tuán)協(xié)會特準(zhǔn)備邀請香港兼美國熱能的總工程師xxxx來我院講座。

目的：就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式，發(fā)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。

時間：暫定于10月25日下午六點半，因為那天是周日方便更多的同學(xué)有機(jī)會聽到。

地點：本協(xié)會決定在圖書館學(xué)術(shù)報告廳，因為圖書館是知識的天堂，而此次的講座將會講述很多書本上學(xué)不到的知識。所以希望廣大同學(xué)們前來聽講座。

嘉賓；各協(xié)會負(fù)責(zé)人，院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。

宣傳部：張貼海報宣傳此次講座。

外聯(lián)部；邀請嘉賓前來。

秘書部：負(fù)責(zé)會場的考勤情況。

財務(wù)部；負(fù)責(zé)場內(nèi)嘉賓的飲料水果等。

講座的過程安排如下：

1、組織部；負(fù)責(zé)安排場內(nèi)布置。（四點）

2、講座開始前準(zhǔn)備一只優(yōu)美的舞蹈，緩解臺下氣氛。（六點十五分）

3、舞蹈結(jié)束有人宣布講座正式開始。（六點三十分）

4、講座開始（持續(xù)一小時）

5、講座結(jié)束（七點三十）

6、有會長送講師出校。

7、有組織部與財務(wù)部負(fù)責(zé)整理會場的衛(wèi)生。

策劃大致如下；可又具體事情略加變化。

院社團(tuán)協(xié)會