1.大學生就業(yè)講座策劃書 2.大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃書 3.大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

1、大學生就業(yè)講座策劃書

一、活動背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我大學生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。

二、活動目的、意義

本著“指導就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。

三、主辦單位：社團聯(lián)大學生創(chuàng)業(yè)社

四、活動安排

（1）時間：每周六下午2：30

（2）地點：圖書館二樓報告廳（3）主講人：

五、講師合作及補償方式

本次講座邀請的主講人分兩類：

學校老師方面：我們將贈送一份精美禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀念。

企業(yè)方面：在邀請企業(yè)講師進行講座的同時，我們會擬定一份詳細的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內(nèi)，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。

六、活動的工作安排

為確保講座的順利開展，需要大學生創(chuàng)業(yè)社各個部門的積極配合，具體分工如下：

辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

組織部：通知協(xié)會干事，做好講座場地的布置安排工作；聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

就業(yè)部：準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。

外聯(lián)部：做好講師的邀請工作，確保主講人 的準時到場。

邀請社團：做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

社長：接待講師，并做好各方面的指導工作。

七、活動負責人及主要參與者

總負責人：（社長）

主要參與者：各協(xié)會會長、大學生創(chuàng)業(yè)社會員及我校其他大學生！

2、大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃書

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學生就業(yè)策劃，提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

一、活動背景：

近年來隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學都參加不少的企業(yè)招聘會，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競爭的嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座活動。

針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學生。當然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學生活的規(guī)劃。

二、活動名稱：

大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座

三、活動主辦單位：大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

聯(lián)合單位：

蚌埠學院就業(yè)指導中心

四、活動目的和意義：

當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念，清楚地認識到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會特舉辦一次大型的大學生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。

為了更好的指導大學生擇業(yè)，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發(fā)大學生就業(yè)積極性，特開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。

通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。

五、活動概括：

1、活動的面向群體：全院學生

2、活動時間：待定

3、活動地點：階梯教室

六、活動計劃：

1、活動宣傳：

（1）橫幅（大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導講座）

（2）海報

（3）板報

（4）展板

（5）單頁

2、活動場地布置

3、活動管理部：（創(chuàng)協(xié)）

為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會各個部門的積極配合，具體分工如下：

組織部：做好主持人、院領(lǐng)導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

活動管理部：準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導、外來嘉賓、院學生的接待，并做好各方面的指導工作。

宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡部：通知會員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員，做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

財務管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。

七、活動前期準備

1、前期宣傳

（1）在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進行磋商（各個部門領(lǐng)導人負責）。

（2）在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳，地點在院社團部協(xié)會通知展板上，還有各個公寓樓門口。

3、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

一、活動背景：20XX年是“史上最難就業(yè)年”，畢業(yè)生達到699萬人，北京的畢業(yè)生簽約率才三成多。大學生就業(yè)率急劇下降。20XX年高校畢業(yè)生需求量較去年有較大幅度增加，就業(yè)形勢不樂觀。我們?nèi)A商道管理咨詢有限公司本著服務就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為大三大四學生爭取一個更好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學習機會，為大一大二學生提供一個為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導，讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機感和現(xiàn)實感，通過本次講座活動增長學生們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，為在校大學生職業(yè)生涯發(fā)展提供合理、正確、高效的就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想定位。

二、活動目的：增強高校大學生們對當下嚴峻就業(yè)形勢的了解，以便對自己的專業(yè)前景進行良好的分析，最終制定出適合個人正確的職業(yè)生涯發(fā)展計劃。

三、活動主題：就業(yè)·創(chuàng)業(yè)能力提升計劃講座

四、活動時間：20XX年6月27日（星期四）19：00—20：30

五、活動對象：海口經(jīng)學院大三學生為主，大一大二為輔。

六、活動地點：海口經(jīng)濟學院圖書館一樓報告廳

七、主辦單位：海口經(jīng)濟學院圖書館海經(jīng)講壇

協(xié)辦單位:中國職業(yè)經(jīng)理人海南認證中心

海南華商道管理咨詢有限公司

八、前期準備：

1、聯(lián)系曹同軍老師，做好前期溝通，了解主講人對座談會的要求，做到時間，方式，提問環(huán)節(jié)等方面的良好協(xié)調(diào)。在聯(lián)系好學校圖書館龐老師，做好場地，設備，活動方案的設計。

2、學校學生干部林俊負責整個活動的策劃與安排，成立工作小組，進行開會、討論、總結(jié)、決策、安排分工工作。

3、宣傳方面：

（1)網(wǎng)絡宣傳:通過圖書館官方網(wǎng)站、微博、微信、百度貼吧、QQ空間QQ群等新媒體進行宣傳，宣傳工作時間主要是晚上10點—12點之間。這個時間范圍內(nèi)網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳輸流暢。對于宣傳來說，效果更佳。

（2)海報宣傳：通過校園宿舍樓下、食堂、教學樓、商業(yè)街等處貼海報進行宣傳，帶動學生，老師對講座的積極性。

（3)傳單宣傳：通過學生宿舍、圖書館進行掃樓層傳單發(fā)送和預約宣傳，擴大此次講座活動的影響力。

(4)傳銷宣傳：通過團隊所有人，每個人制定目標人數(shù)，從身邊朋友圈拉人預約聽講座，再發(fā)展下線，讓朋友拉人聽課。再讓朋友的朋友發(fā)展下線，拉人目標人數(shù)越來少，每單個人的工作量就減少了。宣傳也推廣了。

(5）食堂舉牌宣傳：吃飯時間點，在食堂門口舉牌宣傳。口口相傳。引起學生注意，擴大影響力。

(6）圖書館門口引導宣傳：晚上7：00的講座，在6：00時候

開始在圖書館門口斷路引導宣傳，因為晚上6：00以后去圖書館看書打發(fā)時間的學生很多，所以直接在門口引導學生去講座報告廳。

4、會場布置：演講臺上放置花棚，給主講老師一個好的心情。主講臺正上方懸掛講座名稱橫幅。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。

5、鑒于活動需要一定的資金支持，我們需要提前預算出每一筆資金的開資。

九、活動流程：

1、講座開始，主持人自我介紹，互動聽眾，介紹主講人、出席嘉賓

2、主講人開始演講

3、主講人演講完畢

4、主講人和觀眾自由問答（主持人協(xié)助氣氛）

5、主持人總結(jié)主講人內(nèi)容，提議再次感謝主講嘉賓，宣告講座結(jié)束

6、嘉賓和主講者、志愿者合影

7、退場

十、具體安排：

總負責人：林俊 電話：xxxx

負責整個活動策劃和安排，對接好主講人嘉賓與圖書館領(lǐng)導、老師的見面，銜接好場地設備與報告廳開放時間。

1、禮儀組（4人）：

組長：楊嫻

組員：李林琪、楊芊、張韻

職責：禮儀兩名位于門口負責迎接工作，兩名為主講人添水。講

座開始前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，講座開始后由禮儀指引主講人入場。

2、后勤組（6人）

組長：肖光明

組員：李舒舒、馮輝、裴運瀟、吳小余、劉少云、職責：負責本次講座會場后勤保障，疏導觀眾進退場。指引學生入座，讓大三本科、大二專科坐前排，其他的坐后排。負責發(fā)放和回收《講座反饋問卷調(diào)研信息表》。組織嘉賓學生離場，清掃會場垃圾、檢查會場是否丟失東西、準備離場。

3、攝影組(2人)：

組長：陳大源

組員：田石杰、張興博

職責：負責現(xiàn)場攝影、照相以及后期照片和視頻處理。

4、主持人：王凱

職責：負責引導開始，介紹嘉賓和領(lǐng)導，和觀眾交流互動，進行短暫的講座主題引導。播放視頻，然后引出主將嘉賓曹同軍老師。結(jié)尾時負責總結(jié)曹同軍老師講坐內(nèi)容，再次感謝曹同軍老師的講話。最后宣告講座結(jié)束，離場。

十一、經(jīng)費預算：

十二、預期效果：

希望本次活動能激發(fā)大學生做好合理、正確的職業(yè)規(guī)劃，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)新精神，豐富大學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識。為大學生們搭建一個就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的交流平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使他們在以后走向社會后面對嚴峻的就業(yè)形式，在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。

十三、活動總結(jié)：

將活動的反饋表，相片和海報結(jié)合文字形式對本次活動加以總結(jié)，指出好的方面今后加以學習，努力改正不足，為下一次講座活動打下堅實的基礎(chǔ)。

第三篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書

前言：

勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今 天，創(chuàng)業(yè)對于當代大學生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā) 展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維、高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，XXXX大學XX學院舉辦關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識的講座。一﹑活動目的：

本活動是在當今社會大學畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力逐年增大的情況下，專項針對于此辦的特色活動，以切實培養(yǎng)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識為出發(fā)點，提高本院不同專業(yè)學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，幫助和指導大學生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

二﹑活動意義：

通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力。三﹑活動內(nèi)容:

本院有數(shù)學，化學，信息與計算機科學，物理四個專業(yè)，本次講座將邀請老師或者相關(guān)企事業(yè)單位人員，來為同學們講解和分析近年來大學生就業(yè)面臨的問題，以及各專業(yè)就業(yè)方向，面試技巧，簡歷制作等方面知識。四﹑活動主題：

陽光伴我行系列活動

五﹑主辦單位：

XXXX大學XX學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

六﹑活動對象:

XXXX大學XX學院在校生(主要面向大四學生)七﹑活動時間：

待定

八﹑活動地點：

待定

九﹑領(lǐng)導嘉賓：

屆時我們將邀請XXX老師及本院領(lǐng)導和學生會全體執(zhí)委。十﹑活動具體流程：

1由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導及嘉賓。

2主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。

3主講人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)，主持人、主講人和同學之間進行交流和釋疑。

4由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。

十一﹑活動分工：

負責人：某某

活動策劃: 某某

現(xiàn)場布置：就業(yè)創(chuàng)業(yè)部、科技部、紀檢部、文藝部全體干事主持人：待定

現(xiàn)場秩序維護：紀檢部

迎賓：禮儀隊

現(xiàn)場攝影：科技部

宣傳：宣傳部

十二﹑經(jīng)費預算：

項目：礦泉水（10*1.5元=15元）

第四篇：大學生就業(yè)講座策劃書

大學生就業(yè)講座策劃書

一．活動背景

近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形式也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提高我校計算機有關(guān)專業(yè)大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我校外語藝術(shù)系學生會特開展一系列就業(yè)講座活動。

二．活動目的、意義

本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。

三．講座主題：

計算機專業(yè)大學生就業(yè)方向選擇和影視動漫發(fā)展前景以及為我們帶來的就業(yè)機遇。

四．主辦單位

外語藝術(shù)系學生會

五．活動安排

1.主講時間：2011年11月21日（星期一）晚上19:30—20:30

2.講座地點：合肥經(jīng)濟技術(shù)學院多媒體教室七

3．主講人：程勇

（安徽龍拓影視發(fā)展有限公司副總經(jīng)理）

楊準

（安徽省內(nèi)Maya影視動漫技術(shù)最全面的專業(yè)人士，中國最早影視動漫從業(yè)人士，目前在安徽省內(nèi)多家影視動漫公司擔任技術(shù)總監(jiān)，飛天數(shù)碼Maya影視動漫創(chuàng)始人。）

4．講座內(nèi)容：

（1）概括介紹目前中國大學生就業(yè)形勢和相關(guān)行業(yè)的薪資待遇以及發(fā)展前景。

（2）詳細介紹計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：平面設計、工業(yè)設計方向、室內(nèi)裝潢方向、網(wǎng)絡、軟件開發(fā)方向、三維影視動漫方向

（3）詳細介紹以上就業(yè)方向要掌握哪些軟件技術(shù)，工作前景和薪資待遇。

（4）視頻演示各種專業(yè)畢業(yè)生在公司里所工作制作出的作品。

六．活動的工作安排

為確保講座的順利開展，需要我們外語系學生會各部門成員的積極配合，具體分工如下：

1．文宣部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以海報方式宣傳為主。讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。

2．勞衛(wèi)部與體育部：通知部門干事，做好講座場地的布置安排工作。

3．紀檢部：準備講座的物資并維護現(xiàn)場秩序。

4．實踐部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準時到場。其他部門協(xié)助做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

七．活動流程

1.主持人簡單開場，介紹并歡迎老師；

2.講座；

3.答疑觀眾解惑；

4.主持人總結(jié)本次講座，對主講人表示感謝；

5.講座結(jié)束，清理現(xiàn)場

活動背景：前兩年的全球性經(jīng)濟危機對高校畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了嚴重影響，不少跨國公司、國企遭遇招聘寒流，大學生就業(yè)率急劇下降。隨著經(jīng)濟形勢的回暖，2011年高校畢業(yè)生需求量較去年有較大幅度增加，就業(yè)形勢相當樂觀。在建黨九十周年和校慶六十周年大好形式下我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部本著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的思想，為大三大四學生爭取一個更好的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的學習機會，為大一大二學生提供一個為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的指導，讓其明白就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的危機感和現(xiàn)實感，通過本次活動增長學生們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識

就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓策劃書

當就業(yè)的鐘聲敲響的那一瞬間，我們就開始步履就業(yè)之路，方向感在這里失去了實在的意義，每天都用腳步無休止的丈量，但一切依舊那樣的平靜，沒有一點消息，我們在找尋中退逃，在希望中絕望，我們站在求職十字路口，無助的吶喊：“我的求職路應走向何方??”飛速發(fā)展的社會給我們創(chuàng)造了無限的機遇，也給我們帶來了無形的競爭。對于當代大學生，在就業(yè)之路上，所承載的不僅僅是激情，更多的是種種壓力。十年寒窗苦讀，踏入社會進入求職市場，誰都不希望輸在起點。大學畢業(yè)生的選擇如何讓用人單位青睞，在謀得一個崗位后如何走好職場每一步，在危機面前如何化解矛盾？那就讓我們帶著這些疑問一起走進貴州大學，聆聽官曉峰老師為你帶來的精彩演講吧！

一、活動地點：

貴州大學北區(qū)逸夫樓420D

二、活動時間：

2010年 11月18號下午14:00——16:30

三、主講嘉賓：

官曉峰——中國日報專欄作家、語言學家，中國日報手機報責任編輯

四、舉辦機構(gòu)

主辦單位：中國移動貴州公司、共青團貴州大學委員會

協(xié)辦單位：china daily、貴州大學m-zone創(chuàng)意聯(lián)盟、貴州大學科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

五、活動目的大多數(shù)大學畢業(yè)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)前，缺乏見習實習和就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的機會，由校園跨入社會時的心理準備嚴重不足。許多大學生面對就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的問題，缺乏良好的擇業(yè)心態(tài)、準確的自我定位，以及對社會、市場和企業(yè)需求的基本認知，從而影響到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的成功和人生的發(fā)展。為了讓大學生具備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)和心理準備，適合社會、市場及企業(yè)的發(fā)展需要，我們決定發(fā)起和開展全國大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工程。

六、培訓對象

以省內(nèi)高校、高職為主，兼顧中專、中職學校學生，涵蓋社會青年。

七、活動口號

走出就業(yè)的迷茫 重塑自我揚起創(chuàng)業(yè)的風帆 讓夢啟航

八、具體活動安排

8.1 前期工作

宣傳部應于11月17號---11月18日做足活動前宣傳（可通過海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡、擺點、到學生寢室介紹），使廣大青年清楚講座內(nèi)容、時間、地點和主講人姓名及其個人簡歷等。

辦公室應負責茶水布置及活動中所需物品（小禮品若干），并落實活動宣傳時各社員值班情況。

外聯(lián)部應于活動前三天落實活動場地，與學校商討素拓，聯(lián)系好主講人及時到場進行演講等。

項目部應在11月14號之前做好整個活動的策劃書，并在后期積極配合各個部們。

8.2活動期間

1、會場布置由辦公室負責，凸顯美觀大方。

2、主持人（暫定由程練龍擔任）

3、各部門成員組織培訓者有序入場，禁止帶危險物品進入會場，防止意外事故的發(fā)生；

4、宣傳部在整個活動期間對活動進行拍照；

5、項目部在培訓期間維護現(xiàn)場秩序，禁止喧嘩打鬧；

6、在培訓結(jié)束后，為參訓人員發(fā)放禮品，發(fā)放次數(shù)及個數(shù)視禮品數(shù)量而定。

7、在培訓空閑期間也有小禮品贈送。

8.3 具體時間安排（14:00--16:30）

14:00---14:10由程練龍主持開場，為大家簡單介紹一下就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，并介紹

主講人。

14:10---14:20嘉賓致辭。

14:20---15:00主講人第一階段主講。

15:00---15:20有獎問答活動，由主持人主持。

15:20---16:10主講人第二階段主講。

16:10---16:30抽取幸運觀眾。

8.4活動后期

各社員積極收拾活動場地，垃圾歸類丟棄，一切物品照原樣歸位。

第五篇：就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座策劃書

就業(yè)、創(chuàng)業(yè)講座策劃書

一、活動背景

在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，就業(yè)、創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為當代大學生共同面臨的嚴峻問題。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給目前還不太了解就業(yè)方向和任職要求的同學提供就業(yè)知識，或者給現(xiàn)在已有創(chuàng)業(yè)想法的同學提供更好的創(chuàng)業(yè)理念，數(shù)學科學學院此次舉辦關(guān)于就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識的講座。

二、活動目的及意義

隨著大學畢業(yè)生的增多，各個企業(yè)對人才選拔的要求逐年增高，作為大學應屆畢業(yè)生如何在嚴峻的就業(yè)條件下找到收入適宜的工作已經(jīng)成為一個熱門話題，所以我們舉辦此次活動，就有關(guān)大學生應如何在嚴峻的環(huán)境下就業(yè)或創(chuàng)業(yè)進行現(xiàn)場的講解和釋疑，幫助和指導大學生找到或創(chuàng)建一片屬于自己的天地。

通過這樣的現(xiàn)場指導和解釋一方面指導大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習，提高自身修養(yǎng)及文化知識，以在他們畢業(yè)的時候，擁有較強的競爭力

三、活動總體流程

1、確定計劃。首先由幾個負責人聚在一起商討出一個完善的活動方案，要對活動的每一個環(huán)節(jié)做好討論，列出活動的每個流程，協(xié)調(diào)好活動人員，對每個任務進行合理分工。

2、活動宣傳。有了活動計劃之后，先要進行活動的宣傳。我們要對活動進行全面的宣傳，爭取讓最多的人關(guān)注、了解我們的活動，讓活動的覆蓋面更廣。

3、活動當天。所有人員按照計劃的分工，各就其職，有序開展活動，此時負責人要根據(jù)實際情況進行協(xié)調(diào)，保證不出差錯。

4、后期總結(jié)。活動結(jié)束后，各個參與活動的人員要總結(jié)活動中暴露出來的問題，并進行匯總，為下次的活動積累經(jīng)驗。

四、活動的主題、主講人及時間地點

活動主題：就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向就業(yè)創(chuàng)業(yè)必備技能

主講人：

活動時間：2013年10月18號（星期二）下午3：40

活動地點：綜合二號教學樓

五、活動宣傳

在活動舉辦的前兩天展開就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的宣傳工作，具體的安排如下所示：

1、噴繪宣傳：

做一個顯眼的噴繪，提前兩天張貼在福佳體育場靠近六舍小廣場的鐵絲網(wǎng)上，讓大家了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座的活動。

2、條幅宣傳：

我們還準備了一個條幅，張掛在西山一條街三岔路口的地方，讓更多的人能看見這個消息。

3、走寢宣傳：

我們還會進入新生寢室走寢宣傳，讓新生充分了解到我們講座的目的意義及內(nèi)容，充分調(diào)動他們的積極性。

4、宣傳單宣傳：

早上提前將座椅搬到西山一條街，并按照課表安排人員的值班時間。分配好傳單，在發(fā)傳單前，先對干事進行培訓，并親自示范，盡量選擇表達能力強的干事們手持宣傳單在路邊主動向大一新生介紹講座情況。

六、活動準備

1、前期講座嘉賓的聯(lián)絡 ：由兩名副部尋找合適的講座嘉賓，獲得其聯(lián)系方式，先與其進行電話溝通，確定講座內(nèi)容，然后根據(jù)嘉賓的時間安排和學校學生的課程時間確定講座的具體時間。

2、出詳細的宣傳所需資料與當天活動所需的全部物品，依次進行購買與借用。

宣傳品：噴繪，條幅，宣傳單。

3、活動當天的人員安排。由于活動當天的事務較多，關(guān)系到活動的質(zhì)量學校的良好形象，所以人員分派上要做到既保證每項任務都能到位，且要留下預備人手，以免出現(xiàn)意外而影響活動的進程。

4、活動前兩天的服務對象的通知。

七、活動當天具體流程

我們請來為我們講述就業(yè)面臨的問題以及國家關(guān)于大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策引導我校畢業(yè)大學生正確和科學的進行就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

1、由主持人介紹主講人及前來的領(lǐng)導及嘉賓。

2、主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題。

3、主講人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)，由主持人主持主講人和同學之間的交流和釋疑。

4、由主持人宣布講座結(jié)束及感謝主講人及嘉賓。

5、活動結(jié)束，同學離場，由活動負責人安排清理活動教室。

八、活動具體人員安排

聯(lián)系講座嘉賓：遲哲爽田舒

講座宣傳：部門全體人員

活動現(xiàn)場布置：于浩洋及干事

主持人：蘇苗苗

九、經(jīng)費預算

總計：230元

數(shù)學科學學院權(quán)益部2013年10月13日