第一篇：八年級(下)Module 2 能力測試

八年級（下）Module 2 能力測試

Ｉ． 從Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個選項中選擇最佳答案。（每小題1分，共15分）

()21.He must make sure _____ his son is away or not.A.thatB.whether

C.whatD.where

()22.— I’m sorry to have kept you waiting so long.— _____

A.It doesn’t matter.B.Don’t be sorry.C.It’s very kind of you.D.That’s right.()23.Tom has too much homework to do, so he doesn’t feel like _____ TV.A.watchesB.watch

C.watchingD.to watch

()24.The ____ girl had no friends _____.A.alone;to playB.lonely;to play

C.alone;to play with D.lonely;to play with

()25.— Has Ted told you if he _______ here next Sunday?

— Not yet.But I think he’d like to join us.A.leavesB.comes

C.will leaveD.will come

()26.Don’t ____ people when they are in trouble.A.smileB.smile at

C.laughD.laugh at

()27.— I don’t know ____ Mr Green will come.— He will help us with our English.A.whyB.when C.howD.whether

()28.— Do you often hear John ___ in his room?

— Yes.Listen!Now you can hear him ____ in his room.A.sing;to singB.singing;to sing

C.sing;singingD.to sing;singing

()29.— May I speak to Mr Smith?

— ______

A.Hold the line, please.B.Can I take a message?

C.I’ll call you back.D.No, you can’t.()30.Mary is afraid ____ darkness, so she is afraid _____ go out at night.A.of;of B.to;ofC.of;to D.to;to

()31.Your computer is very different from _____.A.meB.mine C.ID.my

()32.I visited many places last Saturday, including the History Museum.When I _____ at the hotel, it was very late.A.gotB.reached

C.arrivedD.went

()33.— Good luck with your concert, Ricky.— ____

A.Thanks, Millie.B.You’re welcome.C.My pleasure.D.Oh, really?

()34.He said in a high voice so that he could make others _____ him.A.hearB.to hear C.hearing D.heard

()35.— Do you know ______?

— He’s a teacher.A.what does he do B.where is he

C.where he isD.what he does

ＩＩ． 完形填空。（每小題1分，共10分）

I can still remember the first day when I met my best friend Lisa.I hid（藏）behind my mother and she hid behind her grandmother,36to look at each other.But soon, we started playing with each other.None of my new friends liked her as much as I did

37they knew she had “family problems”.However, we always had great fun together.It was last year that I noticed the problem.I guessed she needed38there for her.Well, she made a new “best friend” and39did I.Then I didn’t know why, but she started cutting herself!She had to go to a40during the day.I was very

41at first, but later we got in touch.I wanted to be there for her and I knew I still cared about her like a sister.Yesterday she came to me and said, “I never knew42a best friend was until you were the only person that would stop me43;the only person that ever made me feel44about myself and my problems.You didn’t even know you were helping me.”

We both cried.So45a friend needs you, and you care for him or her, you can be friends forever(永遠).()36.A.afraid B.happy C.stupid D.proud

()37.A.untilB.when

C.thoughD.because

()38.A.anyoneB.no one

C.everyoneD.someone

()39.A.soB.also C.either D.neither

()40.A.schoolB.factory

C.homeD.hospital

()41.A.happyB.excited

C.worriedD.tired

()42.A.whereB.how C.whatD.why

()43.A.cutB.cutting

C.cutsD.to cut

()44.A.worseB.better

C.terribleD.sad

()45.A.ifB.whether

C.untilD.even if

ＩＩＩ． 閱讀下面的短文，完成文后各題。（每小題2分，共20分）

Ａ

Marta’s family moved to a new town.Marta was worried about her first day at her new school.What if no one talked to her?

The first girl Marta saw when she walked into class smiled at her.Marta smiled back and said hello.The girl didn’t answer.Instead, she put her hand next to her head and waved it back and forth.Marta was a little puzzled(迷惑).She wanted to know why the girl did not reply.She asked the girl, “What’s your name?” Again the girl didn’t answer.She held up two fingers on each hand and crossed them to make an X.Then she pointed at her notebook.The girl wrote the name Janis Moore on it.Marta suddenly realized that Janis was using sign language to communicate(交流).Janis was dumb(啞巴的).Marta also realized that she had just made her first new friend.根據短文內容，選擇最佳答案。

()46.This passage is mainly about a girl who ____.A.said goodbye to her friends

B.made a new friend

C.met a neighbor

D.moved to a new house

()47.What happened first in the passage?

A.Marta and Janis became friends.B.Marta said hello to Janis.C.Janis smiled at Marta.D.Marta asked Janis her name.()48.What does the underlined word “realized” mean?

A.Wondered.B.Understood.C.Wanted to know.D.Heard.()49.How did Marta probably feel in the end?

A.Worried.B.Sad.C.Bored.D.Happy.()50.What’s the best title of the passage?

A.Marta’s first class.B.Marta and her friends.C.Marta’s first new friend.D.Marta’s new home.Ｂ

At the age of ten, I hated(憎恨)a girl who liked to point out my shortcomings(缺點).Week by week her list(清單)grew: I was very thin, I wasn’t a good student, I talked too much, I was lazy and so on.Finally, I became very angry.I cried and ran to my father.After listening to me, he asked, “Are the things she said true or not? Lynn, do you ever think what you’re really like? Well, you now have that girl’s opinion(意見).Go and make a list of everything she said and check the points that are true.”

I did as he told me.To my great surprise, I found that half the things were true.Some of them I couldn’t change(like being very thin), but a good number I could.Suddenly, I wanted to change.I showed the list to Dad.He didn’t take it.“That’s just for you,” he said.“You know better

than anyone else the truth about yourself.But you have to learn to listen.When something said about you is true, you’ll find it will be helpful to you.Many people think they know your duty.Listen to them all, but hear the truth and do what you know.It is the right thing to do.”

Dad’s advice has returned to me at many important moments.In my life, I’ve never had a better piece of advice than this one.根據短文內容，選擇最佳答案。

()51.Which of the following shortcomings couldn’t the writer change?

A.She wasn’t a good student.B.She was too thin.C.She talked too much.D.She was lazy.()52.The underlined sentence “Week by week her list grew” means that ________.A.I had more shortcomings before than now B.week by week, my shortcomings grew less C.she had made a list of my shortcomings and she kept on cutting new ones

D.week by week she found more shortcomings of mine and pointed them out to me

()53.After the writer’s father had heard about her complaints(抱怨), he _____________.A.was very angry

B.didn’t care about them

C.talked with her about them

D.let her ask the girl to stop doing that

()54.According to the passage, which of the following is NOT true?

A.What people say about you is not always right.B.You can’t know clearly about yourself without others’ opinions.C.You shouldn’t close your ears when a person says something about you.D.Others know you more clearly than yourself.()55.What’s the best title of the passage?

A.The best friend.B.The best advice I’ve ever had.C.My father.D.My childhood.ＩＶ． 根據句意及漢語提示寫單詞，使句子完整、通順。（每小題1分，共5分）

56.What a nice _____________(明亮的)day!Would you like to go for a picnic?

57.It’s not right to read others’ __________(個人的)letters.58.I have got a lot of new _____(同學)this term.59.It’s very rude to shout in ______(公共的)places.60.I ________(相信)it’s healthy to get up early in the morning.Ｖ． 根據漢語意思完成句子。（每小題2分，共10分）

61.趙老師像平常一樣帶著微笑進入教室。

Miss Zhao came into the classroom _________ as usual.62.事實上，你是正確的。

______________, you are right.63.順便說一下，我已在新學校交了很多朋友。

______________, I have made lots of friends in the new school.64.如果你需要幫助，不要害怕去尋求它。

___________________ if you need it.65.就在那時，門開了，老師走了進來。

________________, the door opened and the teacher walked in.ＶＩ． 補全對話。根據上下文語境及首字母提示寫單詞補全對話，使對話完整、通順。（每小題1分，共10分）

Here is an interview between a newspaper reporter and a high school student.R = reporterS = student

R: Hi!Nice to meet you!

S: Nice to meet you, too!

R: You know many high school students in Shenzhen have(66)g_________ to foreign countries to study these years.What do you think of that?

S: Well, I am not(67)s________ whether it is good or bad.But I will be happy if my parents can

(68)p_______ for my study in a foreign country in the future.R: Why?

S: Because studying in a foreign country can improve my English.Besides, I can make a lot of foreign(69)f_______ and learn a lot about different cultures from them.R: Some teachers think students need to(70)s_______ with their parents when good habits and behavior(行為)are being formed(形成).They should go to foreign countries for further study when they are(71)o_______ enough to look after themselves.Do you(72)a_______ with them? S: Mm...Maybe that is a good idea.My parents have the(73)s_____ idea.They think(74)n_______ cares about me when I stay alone in a foreign country, and I will probably learn something bad.R: OK.(75)T_________.S: You are welcome.ＶＩＩ． 書面表達。（10分）

我們一生中最可貴的人之一就是朋友，某英文雜志正在以“My best friend”為題目舉行征文比賽，字數在70詞左右。請你以參賽者的身份按要求寫出此文。

參考詞匯：clever, be good at, help others, get on well, be friendly

說明：如果出現人名，統一用Li Lei。My best friend

八年級（下）Module 2能力測試參考答案及解析

I.21-25 BACDD26-30 DACAC31-35 BCAAD

II.36-40 ADDAD41-45 CCBBA

III.46-50 BCBDC51-55 BDCDB

IV.56.bright57.personal58.classmates59.public60.believe

V.61.with a smile62.In fact63.By the way64.Don’t be afraid to ask for help65.Just at that moment

VI.66.gone67.sure68.pay69.friends70.stay71.old72.agree73.same74.nobody75.Thanks

VII.My best friend

Li Lei is our monitor.He is also my best friend.He’s the tallest in our class.He’s handsome and very clever.He studies very hard and is good at maths, English, physics and Chinese.He often helps me with my maths and English.He’s always ready to help others.He’s friendly to others and gets on well with all of us.After class we often play basketball, football or other games together.He is an excellent student.I think I can learn a lot from him.解析

23.C。feel like doing something，意為“想要做某事”，故選C。

24.D。alone用作形容詞時，意為“單獨的；獨自一人的”，只能作表語；lonely只能作形容詞，意為“孤獨的；寂寞的”，可作表語，也可作定語，所以第一空應該用lonely；第二空play with為動詞短語，此處的with不能省略，to play with是不定式短語作定語，修飾friends。

25.D。此處if意為“是否”，引導一個賓語從句，根據next Sunday判斷從句應用一般將來時；由答語“我認為他愿意加入我們”可知是問他是否會來，故選D。

28.C。hear sb doing sth意為“聽見某人正在做某事”，表示動作正在進行；hear后也可接不帶to的動詞不定式，即：hear sb do sth，表示動作已經完成，或表示一般經常性的動作。根據語境，本題第一空選用sing，表示一般經常性的動作；第二空選用singing，表示動作正在進行。

30.C。be afraid to do sth意為“害怕去做某事”；be afraid of sth“害怕某事”，of后面常接名詞、代詞或動名詞。

第二篇：2011學年八年級下期中測試政治

2011---2012學年下期期中測驗

一、單項選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將正確答案填在下列表格內。每小題1分，共16分。)

1．在我國，____________是國家的主人。

A、人民B．全體公民C．全體社會成員D．共產黨員

2．在我國，公民的權利

A．是憲法和法律賦予的B．不受國家保護的 C．專指憲法規定的權利D．沒有物質保障的2．我國公民權利得以順利實現的最重要、最有效的保障是

A．家庭保障B．學校保障C．他人保障D．法律保障

4．下列行為不屬于履行我國公民的法定義務的是

A．八年級學生小林勤奮學習B．大學生小王響應國家號召，應征入伍

C．小紅為西南旱災地區捐款D．中國青年強烈抗議日本右翼分子否認侵略歷史

5．“沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。”這句話說明

A．權力和義務具有相同性B．權力和義務是相互分離的C．權力和義務具有一致性D．權力和義務是相互排斥

6．以下屬于法律要求我們做的是

A．從事義務勞動B．依法服兵役 C．努力進行科學研究和技術開發D．植樹造林、保護林木

7.中國公民是指

A．在中國擁有住房的人 B．具有中國國籍的人 C．從小在中國長大的人 D．居住在中國境內的人

8．我國公民基本權利的確認書和保證書是

A．民法通則B．憲法C．刑法D．教育法

9．張某飼養的狗咬傷了李某的孩子，這是侵犯了公民的A．肖像權B．隱私權C．姓名權D．生命健康權

10．某校學生韋某懷疑同桌劉某偷了自己的手表，于是在校內逢人就說劉某是小偷，以后對他要防著點。后經查實，韋某的手表是校外人員偷的，韋某的行為侵犯了劉某的A．名譽權B．人身自由權C．生命健康權D．姓名權

11．中華民族是一個十分看重自己名譽的民族，良好名譽首先取決于

A．個人的良好表現B．他人的高度評價 C．父母的社會地位D．個人的專業方向

12．下列屬于侵犯公民肖像權的是

A．在新聞報道中使用國家領導人的照片B．在尋人啟事上使用失蹤者的相片

C．未經本人同意，用其肖像制作游戲拼圖并出售D．購買印有某明星肖像的掛歷

13．下列行為屬于侵犯公民姓名權的是

A．小盧的繼父劉某強迫他改姓劉，小盧不從，繼父經常以各種借口打罵他

B．洪某和陳某是鄰居，平時常因小事而爭吵，這天洪某又當眾辱罵陳某

C．常某偷看別人的日記后，將其內容公開 D．某報紙對某明星的偷稅漏稅事實進行點名報導

14．李某以替同學捎信為由，從傳達室拿走本班多名同學的信件，剪取郵票并拆看信件，然后銷毀，還向別的同學泄露信中的秘密。對李某的行為說法錯誤的是

A．屬于違法行為B．侵犯了公民的隱私權

C．侵犯了公民的通信自由和通信秘密D．是不道德的行為但并未違法

15．玲玲收到好朋友瑩瑩的電子郵件，瑩瑩請玲玲幫忙解決思想上的一些苦惱，但玲玲卻把好朋友的事告訴了其他同學，瑩瑩得知后非常氣憤。根據這件事認識錯誤的是

A．要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖 B．尊重他人的隱私，要強化責任和信譽意識‘

C．不要把自己的秘密告訴任何人D．要學會與值得信任的人溝通和交流

16．給他人起侮辱性綽號，是侵害了他人的A．姓名權B．名譽權C．隱私權D．榮譽權

二、多項選擇題（每題2分，共10分）

17.我國通過建立以憲法為核心，以為主要內容的權利保障體制，保障公民的權利（）

A.立法保障B.物質保障C.制度保障D.司法保障

18.下列行為屬于我國法律要求做的是（）

A.遵守交通規則B.依法服兵役C.完成規定的學習任務D.義務植樹

19.地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質油，長期食用可能會引發癌癥，對人體的危害極大。由于存在不小的經濟誘惑，仍有人鋌而走險銷售地溝油。針對民眾反映強烈的地溝油問題，國務院辦公廳2010年7月發布文件，決定組織開展地溝油等城市餐廚廢棄物資源化利用和無害化處理試點工作。這說明（）

A.我國政府重視保護公民的生命健康和生命安全

B.地溝油嚴重影響了我國大部分人民的生命健康

C.有利于保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全

D.經營地溝油是廢物再利用，有利于發展循環經濟

20.下列屬于正確行使姓名權的是（）

A.張鳴用筆名“豆瓣”在雜志上發表文章

B.某歌星給自己起了個好聽的藝名

C.張某用自己的名字跟別人簽訂了合同

D.“體操王子”李寧創立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司

21.下列屬于公民個人隱私的是（）

A.個人行李B.家庭住址C.公司的絕密檔案D.個人財產狀況

1----56--1011--16

二、簡答題

22.為什么在享有權利的時候要履行義務？（8分）

23.為什么要保護隱私權？（6分）

24.怎樣忠實履行義務？（6分）

公民基本道德規范的內容。（5分）

26.如何正確行使公民的權利？（8分）

三、辨析題：公民的生命健康權可以讓與或拋棄？（10分）

五、分析說明題

1.2011年3月29日，是第十六個“全國中小學生安全教育日。”在安全日來臨之際，可園中學開展了一系列的活動。例如普及消防安全知識的“四個能力”和“一暢兩會”。還有就是開展消防疏散演練活動。

（1）學校開展這些活動體現了對未成年人什么權利的保護？（6分）

我國有哪幾部法律涉及保護未成年人的這一權利？（至少寫出兩部法律的名稱）（2分）

（3）學校開展疏散演練活動有什么重要意義？（6分）

（4）通過參加學校開展的安全教育活動，你一定掌握了不少逃生自救常識或技巧，請你寫出至少三種與同學分享。（3分）

2、小剛和小偉不僅是同班同學，而且是要好的朋友。一天，小剛在學校的傳達室拿到小偉的信件，心想自己和小偉是好朋友，看看信件的內容也無妨。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。小偉見信拆開十分惱火，揍了小剛一頓。

小剛的行為對嗎？為什么？（3分）

小偉的做法對嗎？為什么？（3分）

假如你遇到這種情況，你該怎么辦？（5分）

（4）結合上述案例，思考并回答“公民應該如何尊重他人的隱私”？（6分）

第三篇：八年級測試

八年級第一、二單元測試 班級______姓名______分數______

一、單項選擇題（每題各3分，共48分）

1、下列家庭屬于核心家庭的有（）

A、小敏一家三口人：小敏、父親、母親B、小華一家五口人，小華、父親、母親、爺爺、奶奶 C、小剛一家四口人，小剛、父親、母親、叔叔。D、小明一家三口人，小明、父親、奶奶

2、子女與父母的（血緣）關系是（）

A、可以選擇的B、可以改變的C、無法選擇的D、無法改變的

3、下列做法有利于增進與父母感情的有（）

A、贊美父母的長處B、心里想著幫父母做力所能及的事情C、與父母斤斤計較D、不讓父母檢查自己的作業

4、交朋友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。我們在與朋友相處時應采取的做法應該是（）

①在接受朋友的付出時應考慮、體察朋友的需要②在要求朋友給予時應體諒朋友的難處③對朋友的幫助不能過分依賴而失去自我成長的機會④既然是朋友就應該為對方的一切付出A、①②B、②③C、①②③④D、①②③

5、友誼帶給我們快樂、支持和信心，但是，真正的友誼應該是坦誠的，因而我們（）①在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼②在朋友遇到困難，不管是什么樣的困難，都應該不講條件地幫忙③在照顧朋友的情面時可以做一些違心的事④與朋友的交往應樂做諍友，不做損友A、①②B、②③C、③④D、①④

6、古人云：“與善人居，如人芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如人鮑負之肆，久而不聞其臭，變與之化矣。”所以，在交友時()A．我們要不顧一切的多交朋友B、我們要交朋友

C．我們要謹慎交朋友D．我們多交自己控制得住的朋友

7、卓瑪在課本中發現了一個同班男同學寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友，約她放學后在操場見面。最后還有一句英文：“I LOVE YOU”。這時卓瑪的正確做法應該是（）

A．把紙條交給老師，讓老師批評教育這位男生 B．接受他的約會，然后羞辱他一番 C．給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關系的態度D．當眾找到這位男生，嚴厲地拒絕他

8、古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。這句話說明（）A、做人要做君子，不做小人B、君子沒有真正的朋友

C、小人才會獲得朋友D、真正的朋友之間要相互寬容，尊重差異

9、學會交友是每個人需要解決的問題。對待交友，正確的態度是（）①考慮、體察朋友的需要 ②要完全信任、依靠朋友的幫助 ③要堅持平等互惠 ④只講給予，不求回報

A、①②B、③④C、①③D、①②③

10、從1985年開始，我國便開始有了第一個教師節。到今年，是廣大教師的第26個節日。它的具體日期是每年的（）

A、9月1日B、9月10日C、9月15日D、10月1日

11、頓珠堅持將好朋友扎西和幾個社會青年去游戲廳的事告訴扎西的爸爸，因為頓珠懂得友誼需要（）

A、原則去培養 B、諒解去護理 C、忠誠去播種D、熱情去灌溉

12、在與異性相處時，我們要學會保護自己，對自己最好的保護是（）A、社會的法律、道德B、增強自我保護意識、掌握自我保護方法、自律 C、學校的紀律、守則D、社會的良好習俗、健康的文化環境

13、下列哪一句名言是我國著名的教育學家陶行之先生說的（）

A、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B、人生自古誰無死，留取丹心照汗青 C、捧著一顆心來，不帶半根草去D、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛

14、人難免會犯錯誤，老師也不例外。用恰當的方式指出老師的錯誤是對他的尊重，也是老師所

希望的。恰當的方式就是（）

A、要考慮到犯錯者的情感——不傷害老師B、讓別人去說 C、直截了當地說D、大膽質疑

15、男女同學之間的情感，需要我們()①靠激情去體驗②靠理智去回避③慎重對待④理智處理A．①②③B．②③④C．③④D．①③④

16、教師的工作意義在于()①向學生傳授知識 ② 給學生做出榜樣 ③為學生指點人生道路上的迷津 ④ 使自己桃李滿天下

A、①②B、①②③C、①②④D、②③④

二、判斷改錯（判斷下列各題是否正確，如果正確，請在題后的括號內畫“√”，如果不正確，請在題后的括號內畫“X”，并加以改正。每題4分，共20分。）

1、我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。改正：（）

2、父母對子女的撫養教育，是道德的要求，而不是法律的要求。改正：（）

3、孝敬父母是中華民族的傳統美德，不肖子孫常常被人譴責。改正：（）

4、代溝的實質是反映在生活經驗差異背后的多重代際差異。改正：（）

5、與父母進行有效溝通的關鍵是明辨是非。改正：（）

三、材料分析題（每題4分，共24分。）

1、尊追是父母的掌上明珠，父母給予尊追無微不至的關心和照顧，并把所有的愛心都傾注到尊追身上。一天夜里，尊追發高燒，找不到出租車，父親便背著尊追步行到10多公里遠的醫院。到醫院后，父親衣服汗濕了，累倒到地上。尊追深受感動，心想，一定要好好孝敬父母。結合材料運用所學的知識，回答：

（1）孝敬父母的主要原因有哪些？（4分）

（2）舉出父母關心和照顧你的兩個感人事例，并簡要寫下你的感想。（4分）

（3）請為父母做幾件具體事情。（4分）

2、上學途中，次仁同學由于陪一位盲人過十字路口而遲到了十分鐘，打斷了老師的上課思路，受到老師的批評。次仁覺得很委屈，心想做了好事還挨批評真不值得！下課后??

（1）假如你是次仁，你會怎樣做？說出理由。（4分）

（2）你認為學生和老師應該如何交往？（4分）

15、進入中學以來，米瑪發現班上的男同學嘎瑪不僅學習成績棒，而且性格活潑開朗，很有幽默感。不知不覺中，發現自己總希望引起他的注意，上課常常走神，有時想入非非，特別是看到他與其他女同學交往，心里有些難受。米瑪為此很苦惱。

請你為小紅出出主意，以消除她的苦惱。（4分）

三、我思我悟

1、著名教育家魏書生老師處罰學生用三種方式：犯了小錯誤，罰他給全班同學唱支歌；犯了比較重一點兒的錯誤，要去做一件好事來補償；犯了嚴重錯誤，寫一份五百字的說明書。魏老師還向學生說明，說明書不是檢討書，犯錯誤的學生可以為自己辯護。如果確實認識到自己的錯誤，寫明犯錯誤的心理活動過程就行了。①你喜歡魏老師這樣的老師嗎？②談談喜歡的原因？③對于21世紀的師生關系，你的看法如何？④寫一份50字左右的給老師的一封感謝信）

①（1分）

②（2分）

③（2分）

④

（3分）

第四篇：八年級下1-五單元短語測試

Unit1

1.免費2.使用某物做某事3.在家通過電腦學習4.活到200歲5.在一百年以后6.更少的空閑時間

7.將會有更多 / 更少的污染。8.更少地使用地鐵9.擁擠10.在大學

11.你認為薩利五年后將會成為什么？ 12.住在一所公寓里13.乘火箭飛往月球

14.住在太空站15.愛上 …16.作為一名記者17.獨自生活18.養一只寵物鸚鵡19.去滑冰

20.看上去很精神21.穿套裝22.在工作日期間23.在周末24.穿著更隨意25.在一張紙上26.贏得下一個世界杯

27.獲獎28.做著玩29.從現在起二十年內30.為…工作31.穿校服上學32.飛往月球度假

33.預測未來34.做預言

35.實現, 達到36.其中最大一家電影公司的總裁37.在一些科幻小說電影

38.在未來39.幫助做家務活40.成百的41.與…做一樣的事

42.盡力做某事43.使某人做某事44.有某人 / 某物正在做某事 45.看起來更像…46.做簡單的工作47.一遍又一遍48.不想做某事49.厭倦50.有更少的工作要做51.許多不同的形狀52.一些…, 其他…53.幫助做某事54.電動牙刷Unit2

1.不讓…進入2.想要某人做某事3.太大聲播放CD片

4.與某人爭吵5.過時的,落伍的6.時髦的,流行的7.給某人寫信

8.打電話給某人9.一張球賽的票

10.某物使某人感到驚訝11.怎么了?

12.電話談論此事13.付款14.掙錢

15.找一份兼職工16.向某人借某物

把某物借給某人

17.向某人索要某物18.青少年論壇19.為某人買某物

20.請家教21.與…一樣22.不昂貴23.與我有一樣的發型

24.需要幫助25.發現,查明26.其他的每個人27.做錯事28.心煩, 沮喪29.知道該做什么

30.把某物忘在某地31.運動服32.邀請某人做某事33.生某人的氣34.考試不及格35.通過考試36.與某人一樣年齡

37.與某人相處(融洽/不好)38.把某物歸還給某人

39.與某人打架40.給某人建議41.請你做…,好嗎?42.課后活動

43.足夠…

44.從…到…45.直到…才…46.迅速地吃晚飯

47.是到做某事的時候了.48.格林一家49.盡可能多地填滿孩子們的生活50.處于太大的壓力中51.抱怨(做)某事52.參加課外活動小組

53.沒什么新鮮的54.好象要做某事55.看到某人做某事56.一位三個孩子的母親57.了解58.把…送到…去59.各種各樣的…60.把…和…相比

61.發現/認為做某事很…62.為某人計劃某事63.在一方面64.在另一方面65.需要時間和自由來放松66.自己做事情Unit3

1.在…的(外部)前面2.在…的(內部)前面3.在理發店4.睡懶覺5.電話聊天6.淋浴出來

7.從… 出來8.剪發9.航天博物館10.在某地降落11.沿著街道走12.報警13.起飛14.有一次不尋常的經歷15.跟隨某人做某事16.某人感到驚訝17.在上個星期天早晨9點18.你在開玩笑!19.爬樹20.恐懼21.(從…)跳下22.朝某人喊叫23.(外來物)在樹上24.(本身長)在樹上25.騎自行車26.警官

27.一份報紙

28.跑開, 逃跑29.喊某人的名字30.在車站外31.繞著…走

32.想到做某事33.往外看34.發生了什么事?

某人發生某事35.起床36.飛往…的航班37.在診所38.在湯姆家39.生病住院40.贏得金牌41.在歷史上42.最重要的事件之一43.在美國現代歷史上44.在這天45.在…城市46.聽說47.日常活動48.40多歲49.在操場上

50.叫某人(不要)做某事51.一起走路回家52.沉默地53.(某事)發生

54.在更近代的時期55.世界貿易中心56.對某人來說有了意義57.不是所有的…58.在月球上行走

59.成為太空中第一位中國宇航員60.進入太空61.繞地球的飛行(n.)62.繞地球飛行(v.)63.民族英雄64.全世界Unit4

1.為某人開一個驚喜聚會 2.生某人的氣3.不再4.帶一些飲料和零食 5.說三種語言6.一個令人興奮的星期7.首先8.做家庭作業9.把某物傳給某人10.帶口信給某人

11.為某人捎口信12.把某物(連續)傳遞給某人 13.我設想(不…)14.被期望, 被認為… 15.努力工作的16.在某方面做得好17.一切如何?18.很遺憾于做某事 19.健康保持健康

20.期末考試21.收到成績單22.變得緊張23.別緊張.24.做得還行25.在…方面過得艱難27.這學期

28.某人做某事感到驚訝 29.真實的31.一個令人失望的結果

32.對某人來說做某事是不對的.33.抄別人的作業34.做你自己的作業35.和某人大打一架36.養成一個壞習慣37.克服它(某事)38.改變某人的生活

39.對某人來說聽起來像是有意思的事40.北大畢業生41.當一名志愿者

42.在一個為期一年的項目中43.在中國鄉村地區

44.對某人來說是一種新的經歷 45.海拔2000米以上 46.使某人做某事47.同意某人的決定

48.…和…49.經歷不同的事情

50.在…和…之間沒有不同點51.無能為力

52.開闊某人在…方面的眼界 53.外面的世界

54.給某人生活一個良好的開端

55.給某人的生活一個好的影響56.某事結束57.回到…

58.在做某事之后59.從事…60.做完某事61.保護 “地球母親”

62.處于危險中Unit 5

1.過得開心2.組織聚會活動3.讓某人進入4.不讓某人進入5.半數的學生6.為聚會制定的規則7.把他們帶走8.從其他學校帶朋友來 9.叫他們離開10.在聚會期間11.學校大掃除12.環游世界13.上大學14.掙許多錢15.因…而出名16.作為….（身份）而出名17.受教育18.成為一名職業運動員19.似乎像…20.將能夠21.靠做某事)謀生22.做你愛做的事情23.捐錢給慈善機構24.一直關注著你25.到處追隨著你26.給生活帶來麻煩27.靠體育運動來謀生28.一份危險的工作29.受傷30.做某事很困難31.事實上32.與….對抗, 反對33.加入俱樂部34.成為一名律師35.移動電話36.進行足夠的鍛煉37.吃太多的午餐38.看太多的電視39.嘲笑某人40.將發生什么事?41.正在發生什么事?

什么時候是舉行聚會的好時間？

請給我一個解釋的機會。

如果你沒有身份證，老師不會讓你進入。

如果你帶食物來聚會，老師把它帶走。

如果你從其他學校帶朋友來，老師會叫他們離開。

他作為一名演員而出名。

北京因長城而出名

你知道他是否會來嗎？

如果你成名了，全世界的人民將認識你。

如果我成了一名律師，我將能夠幫助人們。

他靠賣報為生。

如果明天不下雨，我們 將去公園。1.怎么了?

2.踢足球3.為了…4.以下的三件事5.提高英語6.開窗

第五篇：八年級下期中測試語文卷及答案

2012——2013學（下）八年級期中測試語文試卷

（滿分：120分考試時間：120分鐘）

一、積累與運用（20分）

1、下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）

A、琴弦．(xuán)銳不可當．（dāng）鞠躬盡瘁．（cuì）頹．唐(tuí)B、闊綽．（chu?）詰．責（ji?）功虧一簣．（kuì）鍥．而不舍（qì）C、膽怯．（qia）叱咤．風云（zhà）相形見絀．（chù）攢．

動（cuán）D、慰藉．（jia）鳥瞰．（kàn）驀．然回首（mù）廣袤．無垠（mào）2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）

A．熾熱拮據忘文生義險象環生 B．負荷祥和格物致知洋洋得意 C．錄象坍塌相輔相成一泄千里 D．收斂斑斕坐無虛席迫不及待

3.下面句子中加點詞語使用不恰當的一項是()（2分）Ａ．解放前，爺爺當長工，吃的是粗茶淡飯Ｂ．入夜，亮化擴建后的人民路華燈齊放，流光溢彩．．．．，睡的是狗窩豬棚。Ｃ．為減輕學生過重的課業負擔,老師精心設計教案，真可謂煞費苦心．．．．

Ｄ．我們對別人成功經驗固然需要學習，但不可生搬硬套．．．．。4．下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）．．．．。A．能否根治網吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。B．每一個有志青年都要提高和充實自己的業務能力和思想修養。C．信息化已成為衡量一個國家現代化水平和綜合國力的重要任務。D．國家、社會、學校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。5．填入下句空缺處的語句，最連貫最恰當的一項是（）（2分）

說出承諾并不難，有時只是輕輕的一句話，__________，有時只是一次默默的握手。但作出承諾的決定卻是不易，因為輕輕一句話，那是用信譽凝寫成的錚錚誓言；__________，__________；默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。負起承諾，就負起了不變的真情，就負起了不悔的初衷。A．有時只是微微的一個點頭一個微微點頭那是把堂堂契約用良心書寫 B．有時只是微微的一個點頭微微一個點頭那是用良心書寫的堂堂契約 C．有時只是悄悄的一個眼神悄悄一個眼神那是被靈犀浸透的會心眼神 D．有時只是悄悄的一個眼神一個悄悄眼神那是把會心眼神用靈犀浸透 6．下列說法正確的一項是：（）（2分）A、托爾斯泰是俄國文學家，他的三部代表作：《戰爭與和平》、《復活》、《安娜?卡列尼娜》。B、《五柳先生傳》是陶淵明替他的好朋友五柳先生寫的傳記。C、《雪》是魯迅的一首散文詩，其文中描繪了兩幅各具特色而又和諧統一的畫面，體現了作者對南國的雪那種獨立與張揚的個性與精神的看重。D、《海燕》中大海象征反革命的黑暗勢力。7．名著閱讀：（4分）

（1）胡適《我的母親》一文中寫道：“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒。”請說說“諸葛亮、劉備”是哪部文學作品里的人物？并寫出有關他們的兩個成語或典故。①“諸葛亮、劉備”是里的人物。（1分）

②成語或典故：（2分）

（2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架??面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是。（1分）

8、古詩詞名句填寫（4分）（1）、蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》一詞中表現作者美好愿望的句子是：_______________，_______________。（2）、《過零丁洋》表現詩人誓死報國、崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節的名句是：_______________，_______________。（3）、在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研，這正如古人言：“_______________，_______________。”表現他們高潔的志趣和堅定的人格。（用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫）（4）、朋友遠行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別則略顯傷感；不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“___________，___________。”來表達一種豪邁的情懷。

二、古詩文閱讀鑒賞（20分）

（一）【古詩閱讀】

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄臵身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

9．這首詩感情濃郁，但前后基調不同，前四句，后四句，前后形成鮮明對比。（2分）

10．請描述“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”所展現出的畫面，并揭示詩句的含義。（4分）

（二）【古文閱讀】送東陽馬生序（節選）（14分）

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

11、解釋下列句子中加點的詞。（4分）①錄畢，走送之（）②俟其欣悅，則又請焉（）③媵人持湯沃．灌（）④左佩刀，右備容臭．（）

12、翻譯下面句子。．（4分）

． ①門人弟子填其室，未嘗稍降辭色

譯：②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也

譯：

13、結合全文，說說作者最終能夠學業有成的三條理由。（3分）

①②③

14.你覺得“先達”對弟子“未嘗稍降辭色”的態度可取嗎？為什么？（3分）

三、現代文閱讀：（25分）

（一）(10分)

①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也認為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有（）的寶珠山茶，（）的單瓣梅花，（）的磬口的蠟梅花；雪下面還有（）的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

②孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

③第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。

④但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撇在屋上、地上、枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮發，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升 騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。

⑤在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂。⑥是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。15．將下面相應的內容填入空白處，其順序是。（2分）

A、白中隱青B、冷綠C、深藍D、血紅

16．本文抓住了江南的雪和北國的雪的特點，進行描繪，展現了兩幅形象鮮明，特色各具的生動畫面。（2分）

17．畫“”的句子是作者的，在描寫中作者借助和等感官來感受江南雪的美好。（3分）

18．用原文回答本文的主旨，并說說你的理解。（3分）

（二）閱讀下面的文章，完成，21---26題。（15分）

尋人啟事

⑴讀尋人啟事的時候，女孩正坐在長椅上，濃濃的樹陰牢牢地籠罩著椅子，就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。

⑵用女孩的邏輯來講，母親不疼她，母親除了愛好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。必須、不準、專制、獨裁……是女孩給母親的定義，并作為對母親的代稱。

⑶離開這個沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計劃變成現實：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會活得很好。別忘了，我很漂亮。”

⑷讀著留言，女孩感到報復的快意。

⑸令女孩滿意的是，母親第二天就調動了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。

⑹你永遠找不到我。女孩甩頭向火車站走去。

⑺在B市，女孩賣報、做工，只有在離家的時候才能品味到家的溫暖。

⑻半個月后，母親把尋人啟事散發到了B市，這次的尋人啟事頗有一些檢討書的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧。可不能這么投降，女孩咬咬牙又去了C市。

⑼每天晚上，抱著有尋人啟事的報紙入睡，已經成了女孩離家后的一種習慣。在C市的兩個月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。

⑽后來，女孩終于在《C市日報》上找到了與自己有關的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾個字，讓女孩失眠了。

⑾給母親打電話！女孩第一次撥通了那個自己私下里默念百遍、千遍的號碼。“此用戶尋女未歸，請留言。”掛上電話，女孩已淚流滿面。

⑿合同期總算是個陌生人。

．．滿了，女孩風塵仆仆地趕回A市，近家情怯，女孩顫抖著手按響了門鈴，開門的卻⒀原來，為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣掉，去了南方。⒁第二天，報紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。19．女孩離家出走的原因是什么？（2分）

20．第⑥段運用__________和__________ 兩種描寫方法，請你猜測女孩此時的心情。（3分）

21．第⑧段畫線處“女兒，回來吧，媽不再??不再??”請聯系上下文說說省略號的表達效果（2分）

22．試用幾個詞概括女孩的性格特征_________________。（2分）

23、第（12）段加粗詞語“總算”一詞能否刪去？為什么？（3分）

24、讀過本文，你有何感受，請簡要概括。（3分）

四、綜合性學習：（5分）

.2009年3月，我校八年級三班舉辦“感恩母親”的主題班會，邀請你去參與此項活動，相信你一定能做得很好。（9分）

25、寫出有關母愛的名人名言、詩句各一句。（4分）

名言：詩句：

26、“誰言寸草心，報得三春暉。”用你心底的聲音向母親說一句你最想說的話。（1分）

五、寫作（50分）

27、閱讀下面材料，按要求寫作文。

人生時時刻刻都要有需要。在特定的情況下，人們會有某種迫切的欲望和要求：過生日時需要祝福，遇失落時需要鼓勵，遭困難時需要幫助，生誤會時需要溝通，痛苦時需要宣泄，孤獨時需要友情，臨近中考時需要拼搏……

請你以“我需要”為題，寫一篇600字以上的記敘文。要求：⑴結合自己的切身體驗，將題目補充完整再寫作文；

⑵除詩歌外，文體不限，不要抄襲或套用題目：．．．．．

。不要出現真實的人名、校名。我需要

語文試卷答案：

一、積累與運用

1、C2、B3、C4、D5、B6、A(每題2分)

7、名著閱讀：（1）.①《三國演義》（1分）②草船借箭、三顧茅廬、七擒孟獲（火燒新野桃園結義 白帝城托孤）（2分）（2）.貝多芬（1分）

8、（1）但愿人長久，千里共嬋娟（2）人生自古誰無死，留取丹心照汗青（3）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴（4）海內存知己，天涯若比鄰

二、古詩文閱讀與鑒賞（20分）

（一）9、低沉憤懣；高昂樂觀（2分）

10、放眼望去，展現在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側仍有千帆競發；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春（所描寫的畫面須扣住“千帆競發”“萬木爭春”）。（2分）這兩句揭示了新陳代謝的自然規律，新事物必將取代舊事物，表現出積極進去的人生態度。（2分）

（二）11、①跑（趕快）②等待③浸泡④氣味香氣（4分）

12、①（向他求教的）弟子擠滿了他的屋子，（他）從來沒有稍微把語言放委婉些，把臉色放溫和些。②因為（我）心中有足夠快樂的事（讀書），（所以）不覺得吃的穿的不如人。（2分，每題1分。第①題“辭、色”的翻譯應注意互文義，即“降辭”“降色”；第②題要注意“以”字，“口體之善”的翻譯）

13、①刻苦學習②博覽群書③虛心求教（3分）

14例:不可取。師生關系應該是民主平等關系，老師應放下高高在上的架子，與學生平等交流、相互信任、共同成長。這樣才能有利于我們的學習和成長。可取。我認為“先達”的“未嘗稍降辭色”并非不尊重學生，而是一種更負責的尊重。因為只有“嚴師”，才能出“高徒”，出高素質的學子。同時，尊重師長是我們中華民族的傳統美德。（無論贊同與否，言之成理即可，（3分）

三、現代文閱讀：

（一）15.DABC（2分）

16、滋潤美艷之至（1分）如粉，如沙，決不粘連（1分）

17、想象、視覺、聽覺（每空1分，共3分）

18、“那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”（1分）江南的雨已經死掉，而朔方的雪，在孤獨的旋轉升騰中升華，成了雨的精魂。(理解2分)

（二）19、女孩認為母親苛求她（2分）20、心理和動作（1分）

既有“報 復”母親之后的得意，又有獲得自由后的輕松（2分）

21、表現了母親在女兒出走后悔恨不已的心情，同時留給讀者以想像的空間_（2分）

22、單純、任性（2分）

23、不能刪去；（1分）刪去后表達不出女孩急于想見到母親的迫切心情（2分）

24、略（3分）四.綜合性學習：（5分）

25.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但丁）慈母手中線,游子身上衣.26.只要答案合理，語句通順即可。

五、作文（50分）按中考評分標準給分。