第一篇：6月生日慶祝會策劃方案

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月生日慶祝會策劃方案

一、預熱準備期

1、公告墻

壽星漫畫像（同時還有電子版的，可從網頁查看）

2、錄制同事親友的祝福、爆料笑聞。

3、提前郵件公告

周三—— 發布大頭貼，以及請同事前來錄制祝福的通知

周四—— 發布食品誘惑，敬請期待。

周五—— 正常的慶祝會通知。

4、準備所需物料、人員

二、現場慶祝

1、氣氛營造：

1）從16點起，電視屏幕+會議室的投影幕布，播放壽星大頭貼（配樂）和祝福視頻。

2）給壽星盛裝打扮：女士：化妝/做頭二選一（扮新娘）

男士：化妝/穿裙子二選一（辦丑搞樂）

3）食品分發：

食品券——實際是彩色貼紙，上邊寫生日快樂，員工往壽星身上貼。

食品發放與員工祝福結合—— 員工往壽星身上貼，并說一句祝福，然后可以從壽星處領取食品。

4）壽星粉絲團

壽星分成兩組，員工選擇成為其中一組壽星的粉絲，并到該處領取食品。壽星可拉攏粉絲，粉絲自然形成慶祝會的觀眾。

2、慶祝會開始——壽星“真人秀”

就在食品發放點進行，壽星站桌子上“受刑”。

互動游戲一：猜猜猜

互動游戲二：按要求做動作

3、慶祝會高潮——抽獎。

4、慶祝會結束—— 許愿、切蛋糕、分蛋糕。

慶祝會工作人員安排

1、托兒（負責人：王東 吳杭妍）

托兒的數量：每個壽星所在部門至少一個 + 渠道部全體員工。

托兒的任務：

? 拉人錄生日祝福、爆料；

? 拉人參加生日會；

? 配合游戲環節，包括答題、起哄，等等。

2、主持人

會場主持人：1名

游戲環節主持人：2名（王東、莊曾真）

3、音樂、視頻控制： 1名（李波）

（會議室投影 + TV電視 + 廣播）

4、游戲策劃和組織：王衛平

5、食品、獎品創意：李波、陳超

6、視頻錄制：仇玲

7、公告墻布置、物料準備：仇玲

8、總協調：仇玲

需行政支持物料：

? 協調美工：壽星漫畫形象設計，公告墻 + 網頁。

? 協調系統部：TV和會議室屏幕視頻播放、背景音樂播放。

? 物料：彩色貼紙、普通化妝品（口紅、胭脂、眉筆）、大塊的花布或紅布

喇叭、鑼

? 會場布置

發券——在會議室的南端。

發食品——在會議室外圍，設2個點，壽星發食品。

（每位一個紙箱，內裝食品。預先用紙杯或紙袋分好份）。

? 食品、蛋糕、DC、喇叭。

? 游戲道具。

第二篇：員工生日慶祝會活動方案

生日會策劃書

一、活動目的

為營造幸福、輕松、快樂的工作環境，讓員工感受到家庭般的集體溫暖，組織大家一起分享喜悅，并鼓勵員工在活動中表現自己、展示自己、增強員工之間的感恩情懷和集體意識，增強員工集體歸屬感，進一步體現公司對員工的人文關懷，二、舉辦時間 9.16

三、舉辦地點 英邁

四、參加人員 全體員工

六、活動內容

（一）活動流程

1、主持人開場白

2、“家長”寄語——特邀“家長”為生日員工送上祝福

3、動感地帶——主持人組織全體參與人員跳開場舞

4、歡樂互動——互動小游戲：“007”就是你、五毛一塊

5、溫情時刻——吹生日蠟燭、壽星許愿、合唱生日歌、壽星代表發言、攝影留念

6、主持人結束詞

（二）活動具體事宜

1、準備物品：生日蛋糕

2、聯歡節目：準備互動游戲相關道具（游戲規則見附件）。

七、活動經費1、2、生日蛋糕：160 飲料：10元；

費用合計：170元。

互動游戲規則：

1、“007”就是你

007小游戲適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了！

游戲規則：由開始一人發音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發音“零”再任指另外一人，第三個人則發 音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀。

出錯者淘汰，直至勝出。

3、“五毛”和“一塊”

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

第三篇：生日策劃方案

公司員工生日驚喜方案

為了弘揚公司企業文化、調動員工的積極性、加強員工歸屬感讓員工進一步感受到公司的溫暖與關懷，從而增強企業凝聚力，全面營造一種“理解員工、關心員工”的企業文化氛圍，激發員工的工作熱情和對企業的情感。確保實現公司的戰略目標提供精神動力和力量源泉。

一、原則及宗旨

原則：

1、要有驚喜；

2、貼近需求。

宗旨：用最經濟的方式，達到最佳的效果。集中體現“驚喜”、“意義”、“溫暖”四個宗旨。

二、具體實施方案

1、短信問候

提前一天和當天由人力資源宣傳部給壽星發送手機短信“生日快樂”的問候告知員工生日之際和生日當他，公司是這樣的牽掛壽星，可以傳遞意外的驚喜。

2、生日祝福

無論是在車間現場（一線員工由負責的高管帶隊到車間親自問候并送上領導寄語，感謝員工為四達做出的貢獻，表達公司對過生日員工的真摯祝福）或者是月度例會上（后勤人員以及中層），讓過生日的人員站在臺上，其他人員則分別給他送上真誠的贊美，可以是一句話，可以是一個故事，也可以是一首歌。

3、生日賀卡

把一些夸贊或感謝的話語寫在一個提前設計好的美麗的卡片上，由高管或部門負責人簽名，親手送給壽星手上。

4、壽星宣傳

對當月過生日的員工，在公司的報紙或光榮榜上對這些“壽星”表示美好的祝福與祝愿，內容包括：員工照片、生日日期以及領

1導的寄語等。

5、生日禮物

送經濟、實用的生日紀念品：建議一線員工每人20元、后勤員工每人30元、中層管理每人50元，既溫暖了員工的心，也展現了公司“大家庭”的溫暖，又能使員工找到歸屬感。

6、中層人員，可根據本月過生日的人數情況由人力資源宣傳部考慮策劃一場快樂的生日慶祝活動。

三、獎品預算

根據季節不同，建議每季度或者半年發一樣的生日禮品（如洗衣液、洗發液、沐浴露、暖手寶）等日化用品。

四、注意事項

1、形式多樣化，避免千篇一律，彈性處理。

2、實行保密原則（不要讓員工事先知道禮物是什么，給其驚喜。）

3、根據不同員工的性格特點、興趣愛好，從最深處了解員工最想得到的是什么？

4、以上方案費用不等、禮物不同，也可設立抽獎箱，根據實際情況由員工抽取，抽到什么是什么，會給員工帶來更多意外驚喜和歡笑。

人力資源宣傳部

員工4月份生日策劃方案

一、策劃實施月份：4月份

二、生日人姓名（6人）：

三、具體操作流程

第四篇：元旦慶祝會方案

初二（13）班慶元旦活動方案

一、活動主旨：放松心情、全員參與，促進團結，喜迎新年

二、活動時間：2012年12月 30 日9：30------12：00

三、活動意義：通過本次聯歡活動，增加同學間的友誼，促進了班級的團結。使同學們對彼此更有一個深刻的認識，豐富了初中生活。

四、活動地點： 初二(*)班教室

五、活動方案：

①以趣味游戲為主的聯歡活動

②以小組為單位采用自助式聚餐（學生自帶食物，每組基本四菜兩主食）

③ 以小組為單位，進行才藝展示

④由班委負責請老師過來，進行聯歡，增加師生感情

⑤班主任為每組“進步之星”和“勞動之星”頒獎。

六、活動結束，打掃衛生

第五篇：小班社會教案：生日慶祝會

小班社會教案：生日慶祝會

活動目標：

1、在慶祝生日的情境中，體驗找朋友的樂趣

2、在做客情境種鞏固做客的禮貌用語和簡單禮節，學做有禮貌的小客人。

活動準備：

創設PATRY情境。

各禮物、幼兒扮演的動物角色、媒體。

活動過程：

一、情景引入：

今天我們要舉辦一個生日會，我們給動物朋友打電話請他們一起來參加我們的生日慶祝活動吧。

誰來告訴我們怎么打電話?朋友接電話了要說什么?

小結：我們在打電話前要先按對電話號碼，接通后能主動打招呼，說完后會說再見。

二：打電話邀請朋友：

1、(出示媒體電話本)

師：這是一本動物電話本，上面有許多動物朋友的電話號碼，我們一起給他們打個電話，請他們過來參加吧。

問：你看到了什么?還有什么?這些數字是幾?我們一起連起來讀一讀。

小結：原來這么多數字連起來就是小狗家的電話號碼。

2、(給小狗打電話)小狗：喂，是誰找我啊?

師：喂，你好，我們是小2班的小朋友，想邀請你參加我們的PARTY。

小狗，好的，謝謝你的邀請，我等一下就來。

師：好的，再見。

小狗：再見。

問：剛才我在打電話的時候說了什么?

小結：撥通電話后要主動打招呼，還要說出自己是誰，有禮貌的邀請朋友，通話結束還要說再見。

3、輕輕的再翻開電話本，看看還有誰的電話?電話號碼是多少?

(撥打小兔的電話)誰來邀請小兔?請一名幼兒邀請，師在旁引導幼兒有禮貌的邀請朋友。

4、再找找還有誰?號碼是多少?

師撥打電話，怎么電話沒人接?那我們等一下再給她打電話。

5、再看看電話本上還有誰?撥打電話后請幼兒一起邀請。

小結：小朋友真有禮貌，打電話時能主動和動物朋友問好，還會先說出自己是誰，掛電話的時候還會和小熊說再見，真是有禮貌的好孩子。

三、朋友來了：（初步了解待客禮儀）

1、丁冬……(門鈴響了)A：是誰呀? B：是我，我是……

A：你好，歡迎歡迎，請進來。

B：謝謝：這是我送給你們的禮物。

A雙手接過禮物：謝謝，請坐。

2、師問：小熊來到小貓家說了哪些有禮貌的話? 幼兒1：你好。

幼兒2：歡迎歡迎。

幼兒3：請進、請坐。

(通過回憶講述招待客人的過程，加深幼兒印象，為下面有禮貌招待客人打下基礎)

3、丁冬……(門鈴再次響起)

師：我們一起去迎接客人。(引導幼兒禮貌的招待客人)

四、PATRY開始：

客人們都來了，我們的PATRY開始羅。

先來唱個歌慶祝一下吧。幼兒齊聲唱歌。

師：我們的朋友為我們帶來了許多的禮物，我們和朋友們一起分享。(分享禮物)五：送客：文檔僅供參考

玩具大家玩

活動目標：

1、通過實踐和討論，使幼兒初步學習和同伴友好地共同玩和輪流玩的方法。

2、初步培養幼兒獨立思考和解決問題的能力。

3、使幼兒感受愉快的活動情緒。

活動準備： 小汽車，各種新奇的玩具、圖書分成五組 活動過程：

一、出現小汽車，設問：

1、這是什么？你們想玩嗎？（請兩名要玩的幼兒上來）

2、有兩個小朋友要玩小騎車，可現在只有一輛車，怎么辦呢？幼兒討論，教師可適時地引導，大家得出：一個先玩，一個后玩，一個一個地玩，就是輪流玩，學習詞：輪流。

3、請兩名幼兒輪流玩小騎車。知道互相謙讓，讓對方先玩。

4、還有誰想玩 請三名幼兒來玩，問：他們應該怎么玩呢？引導幼兒說出：一個一個地輪流玩，鞏固幼兒對“輪流”的理解。

二、小結： 我們一起活動的時候，要團結友愛，玩具大家一起玩，有的玩具可以一個人玩，但人多的時候，就要輪流玩。還有的玩具一個人玩不起來，就要幾個人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？ 翹翹板、搖船，要兩人友好地共同玩才能玩得好。爬網、大金魚也可以幾個人一起玩。玩時要注意不影響不妨礙別人。

三、分組活動：

1、老師給小朋友帶來了許多好玩的玩具，有的可以大家一起來玩，有的是一個一個人玩的，看看小朋友會不 會想辦法，和別人商量，一起友好地玩。介紹各組內容： 第一組：立體新圖書（三本）第二組：玩具小汽車（三輛）第三組：望遠鏡、萬花筒（各一）第四組：電動釣魚（六人玩）第五組：小鋼琴、小揚琴（各一人）

2、幼兒自由選擇活動內容，老師觀察和引導幼兒學習與同伴商量玩的方法。

3、活動結束后談談自己的活動情況。