第一篇：五年級(jí)作文：小記者的滋味

五年級(jí)作文：小記者的滋味

我一直夢(mèng)想著當(dāng)個(gè)小記者。當(dāng)我成為《太原晚報(bào)》的陽(yáng)光天使小記者，才真正體驗(yàn)了小記者的滋味。一年來(lái)，我隨著報(bào)社的叔叔阿姨出去采訪：難忘陽(yáng)春三月我們一起去植樹；記憶猶新軍營(yíng)生活的一天；教我如何寫作的小記者暑期培訓(xùn)班……這些讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，也讓我體會(huì)到作為一名記者應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐。在陽(yáng)光天使小記者的團(tuán)隊(duì)里，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同齡人，在和大家相處中，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我們很快成為好朋友。尤其是《太原晚報(bào)》組織我們外出采訪，對(duì)我們這些在家全靠父母的獨(dú)生子女，出門在外家長(zhǎng)不在身邊，我們互相幫助，不但培養(yǎng)了我們的自主能力，也使我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量，與人合作，和諧相處很重要！當(dāng)了小記者，我們的視野得到拓展，知識(shí)得到豐富，素質(zhì)和能力得到提高。今天我們是小記者，長(zhǎng)大后會(huì)成為大記者。(已發(fā)表于2009年11月11日太原晚報(bào)第26版)

第二篇：五年級(jí)作文：選小記者

五年級(jí)作文：選小記者

一年一度的小記者開始報(bào)名了。

今天任老師在班上公布小記者的應(yīng)聘條件，大家的積極性非常高都舉起了手，甚至有的同學(xué)都站起來(lái)舉手，任老師讓他們都坐下才能參加應(yīng)聘，任老師問(wèn)：去年的小記者沒(méi)有沒(méi)續(xù)報(bào)的？我舉起了手，任老師一下點(diǎn)了四位同學(xué)：我、齊煜、朱子萱和常思禮。我們四人高興地上臺(tái)領(lǐng)到了表格。回來(lái)對(duì)同桌閆澤昊說(shuō)：老閆，上去領(lǐng)表格吧？去年你還是呢！他伸出左手食指搖著頭說(shuō)：N-O-N-O我無(wú)耐在搖了搖頭。任老師又問(wèn)：其他同學(xué)誰(shuí)還想報(bào)？又有許多小手舉起來(lái)，任老師又說(shuō)：當(dāng)小記者要出去采訪，還有寫采訪稿。老師的話聲剛落，有許多同學(xué)的手放下了，只剩下高亞男和秦嘉蔚的手舉著，任老師說(shuō)：我再給你們申請(qǐng)兩個(gè)名額，你們一定要努力！說(shuō)完老師開始上課。

我真高興呀！今年我又可以參加小記者團(tuán)了。

第三篇：五年級(jí)童年滋味作文

五年級(jí)童年滋味作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)童年滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣。而我的童年是三種味道的結(jié)合。不信你就看看！

酸的有一次，我和哥哥去我媽那里玩。早上，我媽媽去上班了。我和哥哥狼吞虎咽地吃完早餐，飛快地跑向電腦。玩了大概兩三個(gè)小時(shí)，弟弟不小心把鼠標(biāo)掉了，失敗了。我著急的說(shuō)：“怎么辦？我媽媽很快就會(huì)回來(lái)。如果我看到這一幕，我媽不會(huì)罵死我們的！”我一說(shuō)完，就和哥哥收拾行李。我媽知道老鼠壞了之后，大怒，罵我“怎么回事，你怎么把老鼠弄壞了……”這時(shí)，我的鼻子變得酸酸的，眼淚都出來(lái)了。

甜食

記得有一次，期中考試的時(shí)候。考試的時(shí)候我很緊張，怕考不上。考完試，心情輕松了很多。放學(xué)時(shí)，老師要發(fā)試卷。我比考的時(shí)候更緊張，怕考不好。這時(shí)，老師說(shuō)：“張雅尼得了100分。”這時(shí)候，我的心情突然開朗起來(lái)。回到家，我給媽媽看了試卷。我媽不但夸我，還給了我10塊錢。突然，我的心就甜了。

努力地

我上一年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們都要學(xué)會(huì)跳繩。當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)跳，就讓同學(xué)教我。每當(dāng)我的同學(xué)在玩的時(shí)候，我就在學(xué)跳繩。每當(dāng)我的同學(xué)在玩電腦時(shí)，我都在學(xué)習(xí)跳繩.最后，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我學(xué)會(huì)了跳繩。在跳繩比賽中，我充分發(fā)揮了自己的好能力。當(dāng)時(shí)我跳了100多下。

每個(gè)人都有自己的.童年，每個(gè)人的童年都不一樣。而我的童年是三種味道的結(jié)合。不信你就看看！

酸的有一次，我和哥哥去我媽那里玩。早上，我媽媽去上班了。我和哥哥狼吞虎咽地吃完早餐，飛快地跑向電腦。玩了大概兩三個(gè)小時(shí)，弟弟不小心把鼠標(biāo)掉了，失敗了。我著急的說(shuō)：“怎么辦？我媽媽很快就會(huì)回來(lái)。如果我看到這一幕，我媽不會(huì)罵死我們的！”我一說(shuō)完，就和哥哥收拾行李。我媽知道老鼠壞了之后，大怒，罵我“怎么回事，你怎么把老鼠弄壞了……”這時(shí)，我的鼻子變得酸酸的，眼淚都出來(lái)了。

甜食

記得有一次，期中考試的時(shí)候。考試的時(shí)候我很緊張，怕考不上。考完試，心情輕松了很多。放學(xué)時(shí)，老師要發(fā)試卷。我比考的時(shí)候更緊張，怕考不好。這時(shí)，老師說(shuō)：“張雅尼得了100分。”這時(shí)候，我的心情突然開朗起來(lái)。回到家，我給媽媽看了試卷。我媽不但夸我，還給了我10塊錢。突然，我的心就甜了。

努力地

我上一年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們都要學(xué)會(huì)跳繩。當(dāng)時(shí)我根本不會(huì)跳，就讓同學(xué)教我。每當(dāng)我的同學(xué)在玩的時(shí)候，我就在學(xué)跳繩。每當(dāng)我的同學(xué)在玩電腦時(shí)，我都在學(xué)習(xí)跳繩.最后，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我學(xué)會(huì)了跳繩。在跳繩比賽中，我充分發(fā)揮了自己的好能力。當(dāng)時(shí)我跳了100多下。

我的童年有趣嗎？你的童年是怎樣的？

第四篇：五年級(jí)作文：唱出小記者的風(fēng)采

五年級(jí)作文：唱出小記者的風(fēng)采

準(zhǔn)備幾天的節(jié)目，今天終于迎來(lái)了“讀者節(jié)”，我們陽(yáng)光天使小記者團(tuán)合唱隊(duì)可以給所有朋友們送上我們的歌聲。

早早來(lái)到新聞大廈19層，編輯叔叔阿姨們忙前忙后的，看到他們忙碌的身影，真想替他們分擔(dān)點(diǎn)，可是我現(xiàn)在唯一能做就是聽從阿姨的指揮，就是幫他們最大的忙。

蔣老師來(lái)了，先讓我們練習(xí)了幾次歌曲，然后又讓我們練了一遍演員上下臺(tái)的秩序，歌聲引來(lái)了許多小記者和家長(zhǎng)們的觀看。在樓下，聽到外面鑼鼓喧天，熱鬧非凡，輪到我們陽(yáng)光天使小記者合唱團(tuán)上臺(tái)演唱，我們按秩序上臺(tái)，一點(diǎn)也不緊張，很有自信地演唱我們自己的歌，悠揚(yáng)的琴聲配上動(dòng)聽的歌曲，我們就像小百靈鳥兒一樣站在臺(tái)上展示著自己的歌聲，那歌聲引來(lái)陣陣掌聲，久久地回蕩在空中。

歌聲中充分體現(xiàn)了我們陽(yáng)光天使小記者陽(yáng)光、自信、可愛(ài)、大方，自豪地展示我們是活潑的小記者，手中緊握著智慧的采訪筆，我們一起手拉手，托起了世界明天的太陽(yáng)，我們相信未來(lái)，祖國(guó)明天會(huì)更好。我們是人見(jiàn)人愛(ài)的陽(yáng)光天使小記者。

第五篇：五年級(jí)優(yōu)秀作文：生活的滋味

五年級(jí)優(yōu)秀作文：生活的滋味

在飯店，各種味道的美食都有。在我們家，就像有一本美食譜，匯集著這樣的一些味道。酸

我的弟弟很調(diào)皮，總喜歡捉弄我。一天下午，媽媽回到家，準(zhǔn)備化妝時(shí)，發(fā)現(xiàn)化妝品的瓶子碎了，就把我和弟弟叫來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)打碎的瓶子。我剛要說(shuō)出口，可弟弟卻搶先指著我就喊：“是哥哥弄碎的，我親眼看到的。”沒(méi)等我辯解，媽媽就把我狠狠臭罵了一頓。我覺(jué)得很委屈，回到屋里大哭起來(lái)。甜

好不容易，終于“五一”放假，可老師布置的作業(yè)還是不放過(guò)我。下午，我沒(méi)有玩，在家寫呀寫，寫呀寫，一個(gè)下午，我就搞定了作業(yè)。媽媽檢查了我的作業(yè)，對(duì)我豎起了大拇指。苦

人人都說(shuō)苦瓜很苦，可我不這么認(rèn)為。上午上完，我就往家走了，可弟弟卻很久也沒(méi)有到，我想：他是不是又和別人打架了呢？于是，我就順著弟弟走的路找了找，可也不知弟弟是不是在和我捉迷藏，我又?jǐn)U大范圍，還是沒(méi)找到，我失落極了。一回到家，人家弟弟也不知他哥哥找了他多久，在那“吧唧吧唧”地正吃著西瓜呢！生活中的滋味令我傷心、無(wú)奈和快樂(lè)，但卻有著濃濃的家的味道，我喜歡！

大雨點(diǎn)評(píng)：好了，我親愛(ài)棟哥哥的語(yǔ)言終于落在了地上，開始生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果了。對(duì)，最好的作文語(yǔ)言就是這樣的，不夸張，不吆喝，不說(shuō)大話、空話和假話，生活就是普普通通的、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，作文也是這樣，不存在那么多的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有那么多高大上的人物和事。請(qǐng)你記住：就這樣寫，千萬(wàn)別再回去了。全文切題緊密，選材真實(shí)，行文自然、流暢、一氣呵成。很好！但你的這幾個(gè)板塊都存在一點(diǎn)不足，那就是剛剛觸及到你的小標(biāo)題內(nèi)容時(shí)，你就戛然而止了，請(qǐng)你別忘了，那才是重點(diǎn)，那才是主要內(nèi)容啊！不但不應(yīng)該省略，而且還應(yīng)該往死里整。因此，你的下一步目標(biāo)就是：抓住最能體現(xiàn)中心的部分往死里整，盡快突破細(xì)節(jié)描寫這一關(guān)。加油！