第一篇：關于做好新學期全縣少先隊重點工作的有關要求

關于做好新學期全縣少先隊重點工作的有關要求

按照省市少工委的安排，新學期少先隊重點工作主要有以下內容，請各鄉鎮總輔導員、各學校大隊輔導員嚴格按照時間以及活動內容要求，抓緊落實，按時上報信息，活動信息請上報郵箱：wxxsgw@163.com。

一、關于規范創新入隊儀式（截止時間10月14日上午9時前）

1．請各學區、縣直各學校規范開展；

2．10月13日上報完活動信息。

二、關于紅領巾心向黨——感受你的愛主題中隊會（截止9月28日前）

請各學校將信息上傳全國少先隊網（http://jjh.k618.cn/pxy）先注冊，再登錄點“我要上傳”

三、關于學雷鋒、學胡蘭活動（11月10日前）

請及時開展學雷鋒、學胡蘭主題隊會，并將信息報縣少工委郵箱

四、關于少先隊工作QQ群（截止9月19日前）

1．請全縣各鄉鎮總輔導員、各學校大隊輔導員加入武鄉縣少先隊工作群(50947847)

注：以上活動內容詳情請登錄山西少先隊網（http://。

五、做好少先隊信息化工作

1、開通微博。微博作為時尚便捷的信息分享交流、傳播和獲取的平臺，日益受到青年和社會各界的關注。為推動全省少先隊信息交流，省少工委和辦公室全體同志已全部開通新浪和騰訊實名微博（微博名稱分別為：山西少先隊、山西團暴英

杰、團省委熊芳、共青團山西省委原野、少工委李慧娟、少工委崔寧）。請各市、縣（市、區）少工委和各學校少先隊分別以組織名義開通官方微博，以個人（少先隊工作者和少先隊輔導員）名義開通實名微博，并在省、市、縣三級之間互相加關注，一方面，加強實時在線的信息交流溝通和對外交流展示；另一方面，加強言論自律，做好網絡輿論的正面引導交流。

2、建立市、縣兩級少先隊工作QQ群。為便于工作信息交流，請市、縣兩級少工委迅速建立完善本級少先隊工作QQ群。市一級將轄區縣級少工委主任、鄉（鎮）少先隊總輔導員納入本級工作QQ群，縣一級將轄區鄉（鎮）少先隊總輔導員、各學校少先隊大隊輔導員納入本級工作QQ群。

以上各項工作將納入對市級少先隊的年度工作考核，望各地認真組織推進，努力創先爭優，爭取更好成績。

山西省少工委辦公室

二〇一二年九月十日

第二篇：新學期要求

新學期有關要求

2012.02

本學期所有的文件格式包括教師備課：

一律大標題三號黑體，一級標題小四黑體加粗，二級標題小四宋體加粗，正文小四宋體，單倍行距。

（1）任課教師的教案。

教案要有學期備課、單元備課、課時備課、單元講評備課、作業講評備課。教案實行電子教案和手寫教案并存的方式。各科單元講評備課（包含三四五語文作文講評備課）、作業講評備課全部手寫。其它是電子備課，電子教案嚴禁下載，轉借。

學期備課內容包括教學內容、教學目標、教學重難點、教具學具、課時分配、學情分析、教學方法、教學措施、注意的問題。單元備課包括教材地位、教學目標、重難點、教具學具、教學方法、課時分配。課時備課包括課型（新授、復習、練習、講評、自習、實驗）、教學目標（知識、能力、思想、情感）、教學重難點、教學方法、教具學具、教學過程（復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業），作業布置環節要特別設計拓展性作業。教學過程要突出學生的自主活動。教案中教學過程的設計要體現先進的教學理念，認真設計學生的學習活動和教師的指導策略。教師要按照教案來上課，嚴禁不備課上課，嚴禁備課上課兩張皮。

（2）教學反思。教學反思的要求：語文、品德、科學一課一次，數學一個信息窗一次，英語一個模塊一次。每次反思不少于500字，分析內容必須是針對本課的教學行為，要嚴格教學反思和案例分析的格式，有具體的片段描述、分析和改進意見。教學反思放在教案的后面。

（3）年級組、學科組和教師教學計劃內容包括：教學進度安排、教學措施、教學中應注意的問題、教師業務學習安排、有關教學活動的安排、同步或配套的教改實驗和課題研究。所有教學計劃要打印，學校統一收集整理。

（4）作業批改。教師批改正確、及時、認真，學生有改錯，作業實行等級評價，有評語。有批改記錄本，記錄上有錯題記錄、原因分析、優缺點總結和矯正措施。特別是原因分析既要分析教師授課的原因又要分析學生出錯的心理因素。補救措施要分析具體的改進教學的措施。

（5）作文講評材料（手寫）。作文批改要詳細，有總批、眉批，批語書寫認真。要有講評材料。講評材料要詳細，要體現“本次作文要求回顧----總體情況分析----片段賞析----問題舉要與修改指導-----學生修改。

（6）單元講評材料（手寫）。講評備課要有教學目的，教學重點、教學過程。教學過程要體現總體分析---錯例講解---學生改錯-----鞏固訓練的模式。每一環節要有具體內容，要有針對性和實用性。單元講評備課要和試題分析一致。

（7）作業講評備課（手寫）。模式同單元講評，可講評家庭作業、課堂作業等。注意講評備課要與作業內容相符。

（8）教師個人的期末教學質量分析，分析要包括對每個題目的考察目的、得分情況、優點、錯誤舉例、原因分析（包括教學原因和學生的心理原因）、補救措施（措施要具體）。

（9）聽課。教師每周1---2節。聽課筆記項目要全，記錄要詳細，評課要關注教材的處理、教學目標的設置與達成、教學各元素之間的和諧、學生的思維狀態和學習活動的參與度等與教學效果和學生可持續發展高度相關的方面。

（10）評課。每次聽完課，教研組長要組織教師認真評課，寫好聽評課記錄，針對講課環節寫，不能文不對題。教研組長收記錄時要做好過關檢查。

（11）教研材料擺放順序：記錄、說課、講課、改課、評課、總結反思。1

第三篇：少先隊新學期寄語

少先隊新學期寄語

神角小學

閆麗琴

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是少先隊輔導員閆老師。懷著滿心喜悅的心情，我們又相聚在一起了，送走了炎炎烈日，我們迎來了清爽宜人的秋天，在這收獲的季節，我們開始了新學期的征程。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假的休息與調整之后，又滿懷信心與斗志，站在新學年的起跑線上，為完成新的學習和工作任務作好了充分的準備。在此開學之際，我代表少先隊給全體少先隊員提出三點要求和期望：

第一：在文明行為方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用文明用語，在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在走廊和辦公室不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，遇到老師主動立正，敬隊禮，向老師問好，爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，做有道德、有修養的人。第二：在學習方面，新的學期，我們要有活力，有精力，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，養成細致、刻苦、努力的良好學習習慣。只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。

第三：要多讀好書。在閱讀中了解社會，增長知識，提升自己。“開卷有益”、“讀書百遍，其義自現”這些名句是很有道理的。我們不僅要好好讀課內的書，還要好好讀課外的書。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你們把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂！我也希望所有的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長！

祝愿全體少先隊員在新的一年、新的學期里能用心地把自己打造成一名快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂的笑聲，讓我們的校園洋溢著和諧美好的氣氛，愿你們在快樂中不斷成長！

最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！謝謝大家。

第四篇：新學期少先隊工作計劃

新學期少先隊工作計劃

一、指導思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面

推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

（一）提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主

義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處

著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律

法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、《鹽城市

一小城西分部一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培

養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促

進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊

員不用零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校

園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美

化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括

為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給

同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光

榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地

安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現這

個目標而不懈追求。

（三）推進少先隊實踐體驗活動。

對于在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇

氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實

踐活動，全面提高學生的素質。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能

力。

2、充分發揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾

志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作

活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學

活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓

住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。

4、開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

（四）加強少先隊自身建設。

1、以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加各種興趣小組，吸收熱情于少先隊

工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個小組實施“規范+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

（3）各小組聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被

聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間

爭章。

2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。

（1）中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中

隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍

（1）加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思

想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不

斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興

隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交

流。

（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

三、主要工作及活動安排。

三月份：

工作主題：熱愛學校 遵紀守法

1、恢復常規工作（安全、衛生監督等）

2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。

4、進一步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。

5、教師節慶祝活動。

6、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶活動。

四月份：

工作主題：鍛煉身體 培養美感

1、隊干部第一次培訓。

2、建隊日發展新隊員。

3、評比“潔齊美”教室。

4、我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級）。

5、“愛國英雄”故事賽（中年級）。

6、“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。

7、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委負責）。

8、召開第二屆田徑運動會

五月份：

工作主題：動手動腦 活躍思維

1、獻上一片愛心—紅領巾、作業本等學習生活用品義賣活動。

2、隊干部第二次培訓。

3、舉行“爭做合格小公民”知識競賽。

4、手抄報比賽。

5、勞動技術教育。

6、小制作、小發明競賽及展出。

7、召開“勞動創造 ”的班會。

8、詩歌朗誦比賽。

六月份：

工作主題：五講四美 全面發展

1、開展安全周教育（重點為食物衛生）。

2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。

4、貫徹小學生日常行為規范。

5、做好德育工作總結。

第五篇：新學期少先隊工作計劃

新學期少先隊工作計劃

一、指導思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

（一）提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、《鹽城市一小城西分部一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不用零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現這個目標而不懈追求。

（三）推進少先隊實踐體驗活動。

對于在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。

2、充分發揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。

4、開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

（四）加強少先隊自身建設。

1、以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加各種興趣小組，吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個小組實施“規范+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

（3）各小組聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。

（1）中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍

（1）加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

三、主要工作及活動安排。三月份：

工作主題：熱愛學校 遵紀守法

1、恢復常規工作（安全、衛生監督等）

2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。

4、進一步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。

5、教師節慶祝活動。

6、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶活動。四月份：

工作主題：鍛煉身體 培養美感

1、隊干部第一次培訓。

2、建隊日發展新隊員。

3、評比“潔齊美”教室。

4、我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級）。

5、“愛國英雄”故事賽（中年級）。

6、“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。

7、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委負責）。

8、召開第二屆田徑運動會 五月份：

工作主題：動手動腦 活躍思維

1、獻上一片愛心—紅領巾、作業本等學習生活用品義賣活動。

2、隊干部第二次培訓。

3、舉行“爭做合格小公民”知識競賽。

4、手抄報比賽。

5、勞動技術教育。

6、小制作、小發明競賽及展出。

7、召開“勞動創造 ”的班會。

8、詩歌朗誦比賽。六月份：

工作主題：五講四美 全面發展

1、開展安全周教育（重點為食物衛生）。

2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。

4、貫徹小學生日常行為規范。

5、做好德育工作總結。