第一篇：新學期少先隊活動通知

新學期少先隊活動通知

親愛的隊員，大家好！

根據上級少工委及學校少先隊工作安排，現有幾項通知緊急告知：

1、大隊委改選

報名截止時間：9月26日

報名需交材料內容：

（1）、1分鐘之內的演講稿一份；

（2）、自我宣傳海報一份（須注明姓名、所在中隊、照片尺寸不限）

需準備內容：少先隊知識（競選時有現場提問，要求在1分鐘內回答）

2、播音員招聘

報名截止時間：9月30日

報名需準備：1分鐘之內的稿件（題材不限）；

3、征稿通知

為豐富學校《百花園》報內容，發現優秀文學人才，現面向全校學生征集稿件，題材不限，內容要求積極向上，貼近身邊的人和事。稿件要求真實、原創。所投稿件不再退回。

為鼓勵投稿的積極性，我們將對所征用的稿件作者進行一定獎勵。

學校少先大隊部

第二篇：少先隊“六一”活動通知

2019少先隊“六一”活動通知

各地級以上市少工委，省直屬中小學校：

今年是新中國成立70周年，也是少先隊建隊70周年，為深入貫徹落實習近平總書記對廣大少年兒童的殷切希望和要求，切實增強少先隊員光榮感組織歸屬感，提升少先隊組織影響力，按照全國少工委的要求，結合本省實際，請各地今年“六一”期間重點做好以下工作：

一是組織動員全省少先隊組織貫徹落實全國少工委《關于深入開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動的通知》（中少發〔2019〕號）（見附件1）要求，普遍開展“爭做新時代好隊員”主題實踐活動。重點開展“習爺爺教導記心中”學習宣傳、新隊員入隊儀式、紅領巾尋訪、榜樣教育和模擬職業體驗等主題實踐活動，教育引導少先隊員積極投身校內外實踐，從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造，努力爭做新時代好隊員。

二是開展“少工委委員進校園”少工委委員直接聯系學校活動。各地要推動各級少工委委員規范履職，建立常態化委員直接聯系基層制度。各級少工委委員每人至少要聯系1所中小學校，常態化地走進校園，傾聽少先隊員心聲，做少先隊員的好伙伴，解決少年兒童成長的困惑。今年“六一”前夕，各級少工委委員要在屬地參加一次聯系學校的少先隊主題隊日活動，與少年兒童一起過一個有“隊”味、有意義的節日；

要主動慰問留守兒童、殘疾兒童、生活困難少年兒童等，維護少年兒童合法權益。原則上，省少工委委員應在其屬地參加本地的少先隊活動，相關活動情況匯總至市少工委辦公室。

三是集中組織收看“光榮啊！少先隊員”榜樣分享會。組織少先隊組織于5月30日下午14:00-17:00期間，擇時登陸xx中小學團隊工作網（），統一觀看《光榮啊！少先隊員》少先隊視頻（35分鐘），共同見證第四屆尋找“最美xx少年”揭曉活動，并開展學習優秀少先隊員榜樣活動。組織少先隊員6月1日晚20:00在家收看省少工委與xx廣播電視臺聯合錄制的“我·就是未來”2019xx少兒六一晚會。

請各地市少工委積極組織，加強宣傳，營造良好的“六一”社會氛圍。一是5月31日中午前，將本地富有特色、形式生動、有代表性的少先隊活動素材推報省少工委辦公室，每類活動文字在300字左右，配圖不多于3張，每張不小于3m。二是落實少工委委員聯系制度，填報《“少工委委員進校園”少工委委員直接聯系學校活動情況匯總表》（見附件2），6月10日前，各地市少工委要將本地少先隊組織開展“六一”活動情況報省少工委辦公室。

聯系人：郵箱：

xx省少工委辦公室

2019年5月21日

第三篇：少先隊活動六一通知

關于慶祝“六一”兒童節活動安排通知

各小學：

為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的“六一”國際兒童節，結合培育踐行社會主義核心價值觀主題教育，并展示我鄉素質教育取得的成果，經黃嶺中心完小研究決定，我鄉各小學以各校為單位舉行慶“六一”文藝匯演。

一、活動時間:2014年5月30日

二、參加人員:學前班——六年級.三、節目要求:本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上。如器樂演奏、唱紅歌、舞蹈、相聲、小品、講故事、國學朗誦等。

四、其他事項：

1、做好優秀少先隊員評選及表彰工作。

2、確保學生當天晚返途中及活動時的安全事項。

黃嶺中心完小2014年4月28日

第四篇：少先隊新學期寄語

少先隊新學期寄語

神角小學

閆麗琴

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是少先隊輔導員閆老師。懷著滿心喜悅的心情，我們又相聚在一起了，送走了炎炎烈日，我們迎來了清爽宜人的秋天，在這收獲的季節，我們開始了新學期的征程。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假的休息與調整之后，又滿懷信心與斗志，站在新學年的起跑線上，為完成新的學習和工作任務作好了充分的準備。在此開學之際，我代表少先隊給全體少先隊員提出三點要求和期望：

第一：在文明行為方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用文明用語，在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在走廊和辦公室不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，遇到老師主動立正，敬隊禮，向老師問好，爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，做有道德、有修養的人。第二：在學習方面，新的學期，我們要有活力，有精力，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，養成細致、刻苦、努力的良好學習習慣。只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。

第三：要多讀好書。在閱讀中了解社會，增長知識，提升自己。“開卷有益”、“讀書百遍，其義自現”這些名句是很有道理的。我們不僅要好好讀課內的書，還要好好讀課外的書。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你們把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓我們一起分享你的快樂！我也希望所有的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長！

祝愿全體少先隊員在新的一年、新的學期里能用心地把自己打造成一名快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂的笑聲，讓我們的校園洋溢著和諧美好的氣氛，愿你們在快樂中不斷成長！

最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！謝謝大家。

第五篇：新學期少先隊工作計劃

新學期少先隊工作計劃

一、指導思想

“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面

推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求：

（一）提高少先隊員思想素質。

認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主

義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處

著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，紀律

法制教育，中華民族傳統美德教育，通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、《鹽城市

一小城西分部一日常規》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培

養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行流動紅旗競賽，促

進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊

員不用零化錢，高年級隊員一般不超一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校

園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美

化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括

為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給

同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光

榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約，教育隊員愛護花草樹木，有組織地

安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

4、以“勵志進取”為目標培養學生特長。根據不同的學生，為他們規劃不同類別的自我實現的目標，在組織、參與各種活動的過程中，要激勵學生確定更高的目標，并為實現這

個目標而不懈追求。

（三）推進少先隊實踐體驗活動。

對于在成長起步階段的少年兒童，創新精神和實踐能力的培養就是要培養他們的創新勇

氣、創新意識、創新思維和創新技能，為他們將來成為各行各業的創造者奠定基礎。因此，我校要以少年兒童為主體，以學校為主陣地，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實

踐活動，全面提高學生的素質。

1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能

力。

2、充分發揮其他校外教育基地的作用，如依托工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾

志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作

活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫助隊員學好、學

活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，抓

住“四個點”（基本點、活躍點、保證點、最高點），提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。

4、開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要帶頭研究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

（四）加強少先隊自身建設。

1、以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加各種興趣小組，吸收熱情于少先隊

工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個小組實施“規范+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

（3）各小組聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被

聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間

爭章。

2、中隊繼續開展爭創衛生文明班級的活動。

（1）中隊繼續開展有特色、有創造性的活動，活動做到有計劃、有總結、有反饋。中

隊輔導員重視活動資料的積累和活動的新聞報道

（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

3、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍

（1）加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思

想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不

斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興

隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交

流。

（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

三、主要工作及活動安排。

三月份：

工作主題：熱愛學校 遵紀守法

1、恢復常規工作（安全、衛生監督等）

2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3、召開大隊輔導員會議、進行大隊委改選。

4、進一步細化小警察值周制度，試行班級值日制度。

5、教師節慶祝活動。

6、各中隊舉行“祝福祖國媽媽”慶國慶活動。

四月份：

工作主題：鍛煉身體 培養美感

1、隊干部第一次培訓。

2、建隊日發展新隊員。

3、評比“潔齊美”教室。

4、我畫國旗、我畫國徽比賽（低年級）。

5、“愛國英雄”故事賽（中年級）。

6、“祖國在我心中”演講比賽（高年級）。

7、隊知識、隊禮姿勢培訓（由大隊委負責）。

8、召開第二屆田徑運動會

五月份：

工作主題：動手動腦 活躍思維

1、獻上一片愛心—紅領巾、作業本等學習生活用品義賣活動。

2、隊干部第二次培訓。

3、舉行“爭做合格小公民”知識競賽。

4、手抄報比賽。

5、勞動技術教育。

6、小制作、小發明競賽及展出。

7、召開“勞動創造 ”的班會。

8、詩歌朗誦比賽。

六月份：

工作主題：五講四美 全面發展

1、開展安全周教育（重點為食物衛生）。

2、慶祝元旦文藝匯演。

3、普法、禁毒、綜合治安教育工作。

4、貫徹小學生日常行為規范。

5、做好德育工作總結。