第一篇：班級文化展策劃書

土木工程系

第五屆班級文化展

活

動

方

案

土 工 程 系 團 總 支

土 工 程 系 學 生 會

2011年3月

土木工程系第四屆班級文化展

活動方案

一、活動名稱

土木特色班級文化展

二、活動主題

為中國喝彩展望祖國美好未來;為班級爭光建設土木光明明天.三、活動內容

各參賽班級根據本班情況，制作具有鮮明特色的班級文化和建國60周年的展板，展覽并評比出各個獎項

四、活動目的（1）通過此次活動向全校宣傳百年土木的優良傳統，展示班級文化風采，提前向偉大的祖國獻上一份生日禮物（2）展現各班優秀的班級文化

（3）促進我系學風建設，培養我系同學的愛國精神

五、活動組織單位

主辦單位：西南交大峨眉校區土木工程系團總支 承辦單位：土木工程系學生會紀檢部

六、活動時間及地點

時間：2011年4月

地點：土木系及中山梁主干道 器材：主要為宣傳展板、橫幅及海報

七、活動對象

土木工程系2008級各班及2009級、2010級各先進（優秀）班級

八、實施步驟（以下時間待定）

1、準備階段（4 月 11 日－ 4 月 12 日）

負責人：付琦皓 Tel:***張強Tel：1361818632

4內容：制作PPT，預約2007級各班班長、團支書及宣傳委員參會，預定會議地點

召開關于班級文化展的專題介紹會

邀請許煒強老師等參加

借取展板（負責人：袁澤峰 Tel:***曾世超 Tel:***）

2、實施階段（4 月 13 日－ 4 月 19日）（1）各班制作展板

各班須按時將展板交至指定收取點（2）收取及展出展板

負責人：袁澤峰 Tel:***曾世超 Tel:***楊挺 Tel：***

內容：各參賽班將展板交至土木底樓，紀檢部派專人收集收取時間：4月17日14：00對展板進行覆膜處理

將展板放于中山梁主干道進行集中展示（3）邀請評委

負責人：孟遠遠 Tel:***趙琴 Tel:***曾欣 Tel:*** 內容：制作請帖，具體評委老師請團總支推薦；

分發請帖并向評委老師對此次活動作簡要介紹；

制定評分細則交許老師及主席團審閱并在評選前定下來；評選時間暫定4月18日15：30（4）頒獎典禮

負責人：付琦皓 Tel:***張強Tel：1361818632

4內容：邀請相關老師及班級參加典禮（時間暫定4月19日19：30、地點暫定四階）

向獲獎班級辦法榮譽證書及獎品注：此部分可按實際安排到系列活動閉幕式，與其同時進行（5）各階段的照相工作 負責人： 待定

內容：負責展出期間及頒獎典禮的照相工作

3、總結階段（4 月 20 日－ 4月 23 日）

（1）寫出活動總結書

負責人：孟遠遠 Tel:*** 劉金晶吳詠濤

活動總結書一式三份（主席團、辦公室、系宣傳中心各一份）（2）將展板繼續展出一周九、獎項及獎品設置

一等獎 1 名榮譽證書+獎品二等獎 2 名榮譽證書+獎品 三等獎3名榮譽證書+獎品 最佳創意獎及最具特色獎各1名榮譽證書+獎品

十、宣傳、報道

負責人：宋杰吳一俊賴俊

1、海報形式

張貼時間：4月11日

海報張數：4張（1餐、2餐、中山梁、土木系門口各一張）海報內容：活動簡介；時間地點；獎項設置等

2、展板形式

擺設時間：活動前一周～比賽結束 擺設地點：中山梁

展板數量：2張（活動介紹、主板各一張）

展板內容：介紹此次活動的各項知識；活動的具體情況；活動獎項設置；活動的目的意義等

3、橫幅形式

懸掛時間：活動開始前5天 懸掛地點：中山梁主干道

橫幅內容：具體內容待定

4、學校廣播臺

活動前一周，通過廣播臺向全校同學介紹此次活動的具體情況，擴大其影響范圍，同時起到宣傳土木系的作用

十一、經費預算及經費來源

經費預算：

（1）請聯絡部幫助取得商家贊助（2）向土木系申請經費

十二、注意事項

（1）介紹會要著重強調展板的制作，應使展板具有較高的質量，以期達到活動目的（2）隨時掌握各班展板制作進度，確保按時上交

（3）我部人員應給予各班指導和幫助

（4）展板在展出過程中應該保護好，每天都應檢查一次，防止其倒下，被雨淋濕，薄膜被撕裂等情況

（5）確保各項宣傳工作落實到位

（6）各負責人認真完成各自任務，有困難時第一時間提出來

土 工 程 系 學 生 會

紀檢部

2011年3 月

第二篇：班級文化風采展策劃書

班級文化風采展策劃書

一、活動背景：

為了展現09級市場營銷一班班級文化，展示班級風采，同時加強班級內部團結，建設健康向上的精神風貌，推動我班良好班風的形成，特舉辦我09級市場營銷一班班級文化風采展示，打造屬于我們自己班級的品牌，展示我班風貌，塑造我班良好形象。

二、活動主題：

班級文化各顯風采

三、活動目的意義:

展示優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

四、活動時間：2012年5月16日

五、活動地點：一號餐廳門前籃球場

六、活動對象：全院師生

七、展示內容介紹及要求

班級采展示主要涵蓋的內容有：以小組為單位，收集發生在本班或與本班相關的事跡，照片，班級口號，活動策劃以及活動總結。或者是大學生感興趣的，班集體想向大家宣傳的東西。宣傳內容要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。例如，大合唱上的真情流露，運動場上的健步如飛，團日活動中火熱朝

天等精彩的場面……

八、活動主要流程：

（一）前期工作

1、聯系好班級的宣傳委員，確定各小組展示的場地。

2、展示地點：各小組與宣傳委員聯系商定。

（二）具體工作

1、全體人員就位，主持人介紹到場嘉賓并宣布活動開始

2、主持人宣讀動要求。

3、各小組對自己成果進行展示。

4、展覽期間，摻雜著同學們的討論、評價，增強活動氛圍。

5、展示結束，由輔導員進行點評、總結。

6、主持人宣布活動結束。

（三）結尾工作

組織場地的清潔工作。

八、活動預算

1、設施的租借50元。

2、氣球、彩帶、海報紙等裝飾70元。

共計120元。

2012年5月1號09級營銷一班

會

展

營

銷

111宿舍小組作業

小組成員：

第三篇：社團文化展策劃書

第十一屆社團文化展

策

劃

書

經濟管理學院

序言：

學生社團作為培養學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友范圍的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大青年學生積極參與其中。

一、活動名稱： 九江職業技術學院第十屆社團文展

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。

三、活動主題：“和諧校園顯文明，青春經管展風采 ”

四、活動時間：2011年12月10日

五、活動地點：九江職業技術學院 一號籃球場

六、活動對象：九江職業技術學院全體師生

七、活動形式:

本次社團文展采用社團聯牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動采用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動，并在活動資金上給予一定支持。對于沒有中標的社團活動，如果其開展的活動造成了很大的良性影響，社團聯也可根據實際為其報銷部分經費。所有的活動都要由承辦單位形成詳細的成果固化。最后由社團聯根據固化的成果評選本的星級社團、優秀社團、優秀負責人和優秀院系。

八、活動內容： 社團文化展版塊展覽及文藝晚會

1、具體時間：文化展板時間：2011年12月10日白天文藝晚會時間：2011年12月10日晚上

2、主辦單位：九江職院社團聯合管理委員會

3、活動地點：一號籃球場及大禮堂

4、活動簡介：通過版塊展示與晚會展現社團風采，并標志第十一屆社團文化展舉辦。

注:活動具體實施祥見《九江職業技術學院經濟管理學院第十一屆社團文化展策劃》

附件一：《經濟管理學院第十屆社團文化展動員方案》

附件二：《經濟管理學院第十屆社團文化展現場布置方案》附件三：《經濟管理學院第十屆社團文化展應急方案》

附件一：

《經濟管理學院第十屆社團文化展動員方案》

一、背景

目前學生社團工作已在學校受到高度重視，社團地位也在逐漸提高，“一體兩翼”的工作格局日漸成形，社團質量也在逐漸提高，廣大學生也紛紛加入到各個社團之中，社團活動此起彼伏，一年一度的社團文化展更是學校社團的盛事，是社團展示的舞臺。由此，做好社團工作的動員，特別是社團文化展的動員就顯得尤為重要。

二、形式

借用四棟的大教室召集部分學生干部及社團優秀人員，重要學生干部及各社團負責人上臺做動員演講詞，由社團部做大會總結及社團文化展具體工作安排。

三、目的調動經管學院各社團的積極性，提高各個學生干部的積極服務的意識，讓經管學院從學生干部、各個社團負責人以及各社團每一個會員從意識中有此次活動的重要性，讓他們都能參與到活動中，也對每個人心中都清楚此次活動的模式

附件二：

《經濟管理學院第十屆社團文化展現場布置方案》為讓社團文化活動展準備充分，不至于出現現場混亂現象，提高效率，使得事情有條有理，活動更加順暢，確保活動圓滿的舉辦情況下，特此做次安排方案，具體布置情況如下：

一：白天的現場布置及晚上文藝晚會節目安排

1、在所在場地擺好桌子，中間為經管學院服務臺，并在每張桌子放置導引牌（標注各社團名稱），白天需要借用桌子及物品的協會有：企業經營管理協會、云岫書法協會、市場營銷協會、秋歌文學社、歌舞青春、奧森英語協會、水木清華藝術社、清風禮儀協會

2、先用條幅懸掛在經管學院的場地后方，要求中間為經管條幅，兩邊即為經管各社團條幅，條幅采用一一對應的形式對應。

3、用鐵絲在籃球架上圍著我們所在地域，用氣球系在鐵絲上，每隔一段距離用彩帶裝飾。

4、每隔一小段距離用錦旗拉下，可以提高視覺享受。

5、用借用的盆景及彩帶對各協會的版塊進行裝飾，另每個協會自行配備一名解說員并且服裝統一。

6、在經管地域每隔一段時間都會設置一名禮儀，由清風禮儀出禮

儀，每名禮儀必須佩戴壽帶并穿統一的旗袍。

7、經管每個社團必須要有一個符合自己協會特色的口號。

8、需要表演的協會需在干事有秩序的帶領下進入會場，并無條件的聽從指揮。

二、人員安排

附件三：

《經濟管理學院第十屆社團文化展應急方案》

隨著活動的進行，考慮到工作中可能出現的意外我們進行的預防方案：

1、如遇現場布置物品不足，由社團部負責采購。

2、當臨檢查時或表演者到上場時間找不到人，由組織

部負責聯系人員。

3、如遇天氣原因，則活動向后延遲。

4、如遇矛盾事故交由社團部協調，如協調不成上報老

師處。

第四篇：班級風采展策劃書

一、活動主旨

為加強服裝設計學院各班級的學風建設和班級文化建設，展現學院各班級團結進取、健康向上的精神風貌，促進各班級良好班風學風的形成，學院決定以第十二屆誠信教育月為契機，舉辦以“青春那年，我愛我班”為主題的班級風采展，班級風采展旨在為各班級提供展示班級文化的機會，打造自己班級獨特的風格和品牌，塑造班級形象，增強班級凝聚力和班級榮譽感，同時加強學院各班級之間的溝通交流。

二、參賽對象

服裝設計學院13、14級班級

三、活動時間

1、現場評審時間：5月19日中午

2、展示、投票時間：5月18日-5月22日

四、活動內容

1、本次比賽分現場評審和網上展示學生投票兩個環節。現場評審環節，班級以視頻或PPT形式對班級狀況進行介紹，展示班級風采，匯報時各班推薦一名學生代表對班級進行總體介紹，限時2分鐘，然后播放PPT或視頻。

2、活動期間學院將將各班級的PPT或視頻在服裝設計學院網站展示，屆時通過展示，由學院所有同學進行投票，投票地點為致用樓一樓大廳。

五、評比細則

1、現場展示環節占比賽評審分的60%。現場評審總分100分，計分取現場評分平均值。

2、班級投票環節占比賽評審分的40%。計分總分100分，計分方式按（得票數/選票總數）*100計。

3、兩個環節按比例計入總分進行排名。

六、獎項設置

一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎9名。

附

“青春那年，我愛我班”班集體風采展選票投票人：投票人所在班級：投票意向1、2、3、投票注意事項：

1、投票人至少填寫兩個意向班級，少于兩個或全部投本人所在班級為無效票；

2、投票需在指定時間投票，否則無效。

服裝設計學院黨總支（蓋章）

“青春那年，我愛我班”班集體風采展選票投票人：投票人所在班級：投票意向1、2、3、投票注意事項：

1、投票人至少填寫兩個意向班級，少于兩個或全部投本人所在班級為無效票；

2、投票需在指定時間投票，否則無效。

服裝設計學院黨總支（蓋章）

“青春那年，我愛我班”班集體風采展選票投票人：投票人所在班級：投票意向1、2、3、投票注意事項：

1、投票人至少填寫兩個意向班級，少于兩個或全部投本人所在班級為無效票；

2、投票需在指定時間投票，否則無效。

服裝設計學院黨總支（蓋章）

第五篇：班級文化策劃書（模版）

班級文化策劃書

“優良班風文化展示”比賽策劃書

一、活動意義

為迎接黨的十八大勝利召開，推動我院校園文化建設，在我院營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，展現我院學生的青春風采和精神風貌，激發學生對文化藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，以先進文化凝聚和引領廣大青年學生投入班風建設中來。希望通過這次的活動能夠更好地提高同學們在班級的凝聚力和班級的團結性，進一步提高我院的優良學風建設和校園文化水平。

二、活動主題

青春校園 活力寸金

三、主辦單位

共青團廣東海洋大學寸金學院委員會

四、參賽對象

全院學生班級

五、活動方式

初賽和復賽形式：活動形式由各系自定

決賽形式：在學院怡和廣場舉行以集體高唱班歌，在余音繞梁之際，高聲喊出自己班級的口號的形式開展。

六、名額分配

各系需推薦三個班級到我院團委進行篩選，最終由我院團委老師和藝術系的老師集體商量討論出最終十二個班級進行決賽。

七、作品要求 班服

1、班服需突出自己班級的特色，力求構思新穎，寓意深刻，有強烈的號召力和感染力。

2、作品需為原創作品，不得抄襲。

3、班服樣式必須是t-shirt的形式出現。

班歌

1、歌曲自選，填詞必須為原創，不得抄襲。

2、歌詞要求內容健康向上，可圍繞班級生活、班級回憶等這幾個方面進行創作。

3、歌詞要突出班級特色、寓意深刻，有強烈的感染力。班口號

1、班級口號，要求表達出班級的團結與班風。

八、活動時間地點

決賽：2014年11月20日19:30在怡和廣場舉行。

九、參與人員

學院領導、團委學生處領導、團委指導老師、各系黨總支副書記、各系團總支書記、院團委學生會及各系團總支學生會干部、各系參加比賽的各班班級。

十、評分標準：

班服設計總分數占40%班歌占總分數40%班級口號總分數占20%

班服設計評分標準：總分為100分制 評分項目共分四部分：

1.上色效果，占30分

2.設計靈活，占40分

3.主題立意，占20分

4.創意豐富，占10分 班歌創作評分標準：總分為100分制 評分項目共分三部分

1.合唱自如、完整、音調節奏準確。

2.歌詞立意

3.音樂表現力、聲請并茂，有較強的舞臺感染力與調動現場的氣氛。

班號設計評分標準：總分為100分制 評分項目共分三部分 1.號召力 2.感染力 3.內容

4.班級形象、特色突出，主題鮮明

十一、獎項設置

十二、活動準備

提前通知好各系各參賽班級參加本次活動

邀請相關領導老師出席

比賽當天安排干部維持現場秩序，盡量避免比賽過程中出

現受傷等危害人身安全等事故，參賽者要對自己的人身安全負責。

各系團總支學生會做好本系班級 的簽到工作

提前做好場地布置工作，包括音響投影電腦的使用情況

上臺宣講人員要求穿著正式

團委宣傳部記者站派記者跟蹤報道

廣播站做好前后期廣播宣傳工作

十三、活動流程

活動時間約為兩個半小時

主持人作開場白，介紹到場的領導嘉賓。

領導為本次活動致辭，比賽正式開開始

由魚尾紋音樂協會表演作為開幕節目

主持人出場，對本次活動的目的及意圖作一些簡單的介紹。并介紹本次活動的贊助商，主持人對本次活動的各項規則、評分標準進行說明。并宣布活動正式開始。

第一組選手按順序出場走秀。

由藝術團話劇組表演

第二組選手按順序出場走秀。

由魔術協會表演。

第三組選手按順序出場走秀。由院的聲樂組串燒歌曲

統計各組得分，并為得獎者頒發獎

項。主持人宣布活動圓滿結束。歡送領導嘉賓 收拾會場

共青團廣東海洋大學寸金學院委員會

二○一二年十月廿三日

班級文化活動策劃書

策劃人：班委會全體成員

班級：軟件工程2014級8班 完成時間：2014年4月14日星期四

一、活動時間

自2014年4月1日起至2014年4月30日止，為期一個月。

二、活動目的

1.加強班級同學之間的互相了解；

2.豐富同學們的大學生活。

三、活動對象

沈陽師范大學科信軟件學院軟件工程專業2014級8班全體同學

四、活動意義

1.出游將增強學生體質；

2.聯誼活動將鍛煉同學的社交能

力；

3.滿足學生生理和精神娛樂的需要同時對學生進行思想品德教育。

五、活動流程

1.先由班級同學推薦說出想進行的班級活動；

2.由班委會開會選出同學們最喜歡的活動并研究其可行性，然后安排流程并策劃方案；

3.實施計劃。

六、具體活動安排

1.集體出游活動安排

1）參觀遼寧省博物館

以班級為單位,在班干部領導下在校內安排的地點集合,一同乘坐旅游團指定客車前往遼寧省博物館,參觀時長為1.5小時。全程由旅行社提供保險。

2）蘇家屯楊城寨草莓生態園采摘活動

從遼寧省博物館出發,到蘇家屯楊城寨草莓生態園隨意采摘草莓,在草莓園停留1小時,這期間大棚中的草莓可以任

意采摘食用,每個同學走后可以帶走兩斤草莓。全程由旅行社提供保險。

3）烤肉聚餐

以班級為單位,在指定地點一起烤肉聚餐,其間同學之間可以互動游戲,表演節目,時長為1-2小時。烤肉材料由旅游公司提供，并為同學提供保險。

4）回學校

項目結束以后，班級干部查點人數，然后乘坐旅游團客車回學校。全程由旅行社提供保險。

2.寢室文化活動

寢室聯誼活動：根據抽簽決定聯誼的寢室，規定聯誼時間半個月，在此期間，雙方寢室如果條件允許必須同時上課，互相研究學習，其他寢室可以互相監督，半個月后，組織寢室聯誼默契大考驗，班委可以另行協商比賽的具體過程，最后選出最有默契的寢室，這個活動的用意在于加強同學間的信任感，有助于提高班級整體的凝聚力。

3.特色文化活動

1）創建班級精神——班志

利用兩天晚自習的時間，先由學習委員找出古往今來的勵志名言警句，通過同學們凝合，最終總結出自己班的班志。

2）創建班級形象——班歌

在上學期，同學們已經設計了屬于自己班的班徽，但班歌還沒有固定，因此由音樂委員讓大家挑選喜歡的歌曲，將最終決定下來的歌曲修改其中的歌詞，創建屬于自己班級的班歌。

3）勵志名言

在班級日記中，曾增設一個《每日一句》的欄目，每天寫一句勵志的名言警句，現在將這個欄目推廣到晚自習，每天晚上為同學們選一句勵志名言。增強同學們對知識的渴望和對生活的理解。

七、活動預算

出游費用由班費出一部分同學出一部分

買獎品80元

八、方案的效果預測

在枯燥乏味的大學生活中，同學之間難免會少了些交流與互動。經過這個月的出游活動以及一系列班級活動，同學們會放松緊張的神經，更加了解班級里的各個同學，同時也提高了班級的凝聚力。

九、活動注意事項

1.在進行整個活動的同時一定要保證同學們的人身安全，在到達每個景點前后要及時清點人數；

2.將班級同學分為各個小組，小組之間要留下聯系方式，以防走丟；

3.到各個景點，注意衛生，不要隨意破壞環境；

4.有素質，懂禮貌；

5.在涉及到評比的活動中，裁判要秉著公平公正的原則評判。

班級文化建設策劃書

班級文化是班級的靈魂，是一種班級的“綜合個性”，主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環境和行為規范等，是一個班級內在素質和外在形象的集中體現,主要包括班級精神文化建設、行為文化建設、視覺文化建設。

一、班級文化建設的計劃：

宣傳發動階段

1、通過召開學生工作會議，明確班級文化活動的重要意義和重要內容。

2、利用班會、學生會例會、晨讀等組織全體學生進行討論，制度符合班級實際的活動方案；

組織實施階段

1、充分發揮學生的主體地位，正確引導學生開展積極向上、符合班級實際與特色的班級文化系列活動；

2、加強日常管理和監督力度，營造良好的班級文化氛圍；

檢查評比階段

二、班級文化建設的具體措施:、班級精神文化建設

1、在學期初，通過全班推薦，討論，投票，民主確定班的班訓，版規、班口號，班歌，以及班徽。

2、深入開展思想道德教育，努力營造健康向上的德育環境；

3、扎實推進校規校紀教育，努力形成人人講規則、個個守紀律的制度環境；

4、認真抓好日常行為規范教育，積極培養健康的生活方式和文明的行為習慣，努力營造文明和諧的人文環境；

5、高度重視安全教育，切實加強以學生人身安全、財產安全、和心理健康為重點的安全教育，全面提高學生的安全意識和防范能力，努力建設穩定有序的安全環境。

6、班級學風建設。班級學風建設的重點如下：

經常性的學風教育。

加強課堂管理、嚴格執行各項課堂教學制度。

加強考風建設，嚴肅考試紀律，加強對學生的紀律教育和誠信教育。

加強學生的創新與競爭意識。鼓勵

學生參加各種興趣小組，并積極創造條件鼓勵學生參加各類學科競賽，培養學生的創新意識和競爭意識。、班級行為文化建設：

1、全班每一位同學都要謹記班訓、班規，并指導自己的行為。

2、建設一支威信較高，敢管、敢為的班干部隊伍，讓他們起帶頭作用，并督促學生的行為。

3、學生個人展示臺。例：毛筆字、美術畫、手抄報比賽，以達到培養學生審美情趣，張顯個性的目的，其成為班級的藝術展臺。

4、組織一次有益于學生德、智、體、美、勞和諧發展的有益活動。例如，放風箏比賽、拔河比賽、跳繩比賽等。

5、召開“學雷鋒”、“感恩”、“珍愛生命”、等班級活動培養學生主人翁意識。

6、英語角、演講、辯論、學習經驗交流、等特色活動，營造積極向上的學習氛圍。、視覺文化建設：

1、儀容、儀表要求：先讓學生明白要講究儀容、儀表的原因，再要求學生每天堅持穿校服，穿布鞋或運動鞋；男生不留長發，不剃光頭，不染發；女生也不染發，不帶首飾、耳環等。做到衣著整潔得體、語言文明，講究禮貌，舉止從容。

2、教室環境布置：每月更新，布置一次教室后墻的黑板報，由各組輪流負責。

當日值日生要認真負責把講臺、黑板、教室清潔或打掃干凈。

班內的所有成員都必須愛護班的環境衛生，絕不亂扔紙屑等。總之，一個優秀的班集體，離不開個性化的班級文化熏陶。學生在班級文化活動中顯示個人的才華，培養了創造精神和實踐能力。在實現班級目標的過程中，學生還懂得了合作，理解了團隊精神，逐步形成了共同的價值取向，增強了責任感，學會了自我發展。這樣良好的班風、學

風也就漸漸形成了。

班級文化建設策劃書

班級文化宗旨：態度決定一切，奮斗成就未來

班級文化目的：讓班級充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚向上、形成健康、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向

班級文化建設的階段性

宣傳發動階段

1、通過召開學生工作會議，進一步明確班級文化活動的重要意義；

2、利用班會、團隊活動等組織全體學生進行討論，制定符合班級特色的活動方案；組織實施階段

1、充分發揮學生的主體地位，正確引導學生開展積極向上、符合班級特色的班級文化系列活動；

2、加強日常管理和監督力度，營造良好的班級文化氛圍；

檢查評比階段

具體的文化建設方案

班級文化是班級的靈魂，主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環境和行為規范等，是一個班級內在素質和外在形象的集中體現,主要包括班級環境文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設。

班級環境文化建設

在學校，教室是學生學習、生活的主要場所，充分使用每一面墻，讓每一面墻都會說話，讓學生在一種積極、向上的環境氛圍的到熏陶。

展示同學們各方面的優秀作品，呈現學生自信的一面，同時讓其他同學學會觀賞別人的長處，隨時養成良好的學習習氣。

粘貼同學們的讀書心得，養成良好的讀書習慣。

對班上的每個同學從文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規范、衛生值勤、獎懲等不止一個方面每天進展評比

量化分，每月一評

自信口號展示，讓同學們每時每刻在一種積極、向上的環境氛圍的到熏陶。

班級制度文化建設

班級制度是班級文化建設的保證，也只要在制度的規范下，學生才氣更好的發展。本班基于民主、平等、—切為了學生發展的原則和學生一起磋商擬定班規班約及各項管理制度。

a、強化學生的規范意識，讓學生在規范中成長。讓學生知道，做所有一件事務全是有規則的，在學校里學習，要遵從學習的規定，在行為也應遵從行為的規定，培植良好的行動習氣。

b、建樹切實可行的班規

獎勵規定

1．全期沒有遲到、早退、缺課、曠課者為全勤生，全勤生獎4分；

2．助人為樂，做好事者，視事情大小獎1－2分；

3．課堂認真聽講，積極回答老師提問，得到表揚者，一次獎1分；

4．勞動衛生積極肯干，表揚突出者，一次加2分．

5．在學校各項比賽中獲得名次者，第一名獎5分，第二名獎3分，第三名 獎2分；

6．在學校期中，期末考試中年級排名前10名者獎10分，前11~30名者獎8 分，前31~60名者獎6分，前61~100名獎4分；

7．進步最快者，凡在期中，期末進步在班里10個名次以上者，獎2分；

8．關心集體，維護班級榮譽，堅持與不良現象和行為作斗爭者，每次獎4 分；

9．為班級爭得其它榮譽者，視情況可獎2－8分。

懲罰制度

1．上課遲到或早退一次扣1分，無故曠課者，一節扣2分；

2．無故缺交、不交作業，一次扣2分；

3．升旗儀式，課間操和眼保健操

無故缺席或不認真者，一次扣2分；

4．隨意亂涂亂畫，隨地吐痰，亂扔垃圾者，一次扣2分；

5．課間在教室打鬧，坐在桌子，亂丟粉筆及其它物品者，一次扣2分

6．不守課堂紀律，被老師點名批評者，一次3分；

7．不按規定穿校服者，一次扣2分；

8．勞動或值日同學不認真履行自己的職責，影響班級衛生者，每人每次扣4 分；

9．故意損壞班級公物和花草樹木者，除照價賠償外，一次扣10分；

10．打架，抽煙和無理取鬧者，一次扣20分。

說明：

1、獎分扣分由班長每周總結公布，并登記到記分榜上，凡獎分達10分者，在班上公開表揚；20分者受嘉獎；30分以上者，除受嘉獎外，班委會還將給家長發喜報，并樹為班上標兵，期末評為優秀學生．

2、凡扣分達10分

者，班上公開批評，寫1000字檢討書，并通知家長；達20分者，請家長來校，期末取消評優資格；達30分以上者，交送政教處給予處分。

c、建樹有效的班干部隊伍、班委會：班委會成員由1名班長和2名副班長以及8名委員組成，從學習、紀律、衛生、生活等各方面進展分管鞭策，做好班主任的小助手。、科代表：全班11個科代表，各自做好各科的作業收發、早讀、背誦、督促學習等工作；、組長：全班分成5個小組，設立語文、數學、英語以及勞動組長，由各小組長對組內事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄。同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定。互相監視，一同提高。

班級精神文化建設

共同繁榮班級精神文化，我班以下幾方面入手。

1．把握學生的需要，找準切入點，激發他們身上潛在的勤奮和執著。

2．挖掘教材人文因素，感動學生。

3．豐富班內的評價，學會賞識。

4．洞察每個學生思想動態，適時個別教育。

5．言傳身教，以用寬闊的胸懷，做真誠的教育。

班級精神文化的建設是整個班級文化建設的靈魂。在班級精神文化的建設中，情感文化是良好班級文化形成的基礎。將學生的情感發展作為班級文化建設的重要目標之一，使班級成為培養學生情感文化的場所，讓學生在學校、班級里開始積累做人的道理。

貴州師范大學求是學院2014級英語6班

班級文化活動周

策

劃

書

活動主辦單位：求是學院英語系

承辦單位：求是學院2014級語六

班

策劃人： 陳琦

策劃時間：2014年10月28日

目 錄

活動背景··· ··· ··· ··· ··· ···3 活動目的 活動時間 活動地點 活動構成 活動流程 會場要求 工作安排 經費預算 應急方案 活動總結 ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ··· ·· ···3 ·· ···3 ·· ···3 ·· ···3 ·· ···3 ·· ···3 ·· ···4 ·· ···4 ·· ···4 ·· ···4

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活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，我們需要更多的活動來豐富我們的大學學習生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的班級體。這對我校學風的完善、文化的深化顯得猶為重要。貴陽

兼職網 活動目的：

班級文化包含著深刻的內涵，有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了貴州師范大學求是學院又一屆“班級文化周”活動。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各班級有各自特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應學校建立“節約師大”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現師大學子思維活躍的特點。

活動時間：

12月18日~25日為活動初期準備階段。12月25日晚上7:30~9:30為活

動閉幕大會。活動地點：

求是講堂 活動構成：

一、班級文化節征文大賽

二、班級文化節書畫、攝影展 活動流程：

一、班級文化節征文大賽：

1、征文主題：我的班級“情結”

2、征文要求：

①體現豐富多彩的大學生班級文化生活，反映班上同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。④請在篇尾注明作者的姓名、性別、班級。

⑤我們將評選出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。⑥截止日期：12月24日

二、班級文化

書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：班級“映像”活動內容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動

體現同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、班級。

④我們將評選出一等獎1個，2個二等獎，三等獎3個。

⑤截止日期：12月24日 會場要求

1、不得帶一次性的餐盒、塑料袋等入場。

2、在會場不得抽煙，如需要，請到吸煙區。

3、必須聽從工作人員的安排。

4、在會場內不得大聲喧嘩，手機調至靜音狀態。工作安排

會場布置：全班同學 會場秩序：紀律委員 嘉賓及評委安排：班長 主持活動：文藝委員

活動結束后工作：勞動委員安排 攝像：副班長

多媒體控制：學習委員 經費預算

活動總結

活動結束后對所有的活動及大會進行總結，明確我們有那些不足，有哪

些是我們值得繼續發揚的。通過這樣的總結，讓以后的活動策劃更加讓人滿意。應急方案

1、準備充足的蠟燭和其他的充電照明燈，以防當天晚上停電。停電后立即啟用準備好的照明工具，維持會場秩序，安全疏導同學們離場。

2、準備手提電腦、投影儀，以防當晚的多媒體出現故障。一旦多媒體出現故障，立即啟用事先準備好的應急設備。http://

求是學院10級外語系英語專業6班陳琦

2014年10月28日

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