第一篇：輔導員技能知識

技能知識

自治區第三屆少先隊輔導員技能技巧大賽

黨團隊知識筆試試卷

（滿分100分時間120分鐘）

參賽選手序號得分

一、填空題（共30分，每題1分）

1.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國的根本利益。

2.中國共產主義青年團是中國共產黨領導的的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和。

3.中國少年先鋒隊是中國少年兒童的，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和的預備隊。

4.我國最早的革命兒童組織名稱是。

5.少先隊工作的主要任務是：、維護少年兒童的合法權益、。

6.竭誠為少年兒童健康成長服務是少先隊一切工作的和。

7.加強建設是少先隊工作的基本保障。

8.《中國少年先鋒隊章程》第十一條規定，少年兒童申請入隊可采取和形式。

9.學校少先隊代表大會的主要任務是：審議少先隊大隊委員會工作報告、、確定少先隊工作任務、選舉新的一屆少先隊大隊委員會。

10.《中國少年先鋒隊章程》規定：我們的組織在建立大隊或中隊，中隊下設。

11.輔導員要主動接受組織的領導和指導，認真貫徹落實共青團組織對少先隊工作的要求，及時匯報和反映少年兒童身心發展的新情況和工作中出現的新問題，為團組織加強少先隊工作作出科學決策提供依據。

12.鼓號隊是少先隊檢閱式、、各種儀式及不可缺少的一支隊伍。

13.少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者，要努力達到以下要求：做少年兒童的引領者；做少年兒童實踐體驗的組織者；做少年兒童成長的服務者會有利少年兒童良好的營造者；做少年兒童合法權益的維護者。

14.中國的四大名著是《三國演義》、、《西游記》、。

15.少先隊主題活動是指少先隊組織開展的有明確和中心思想的活動。

16.隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進行的的教育。

17.“三個不忘”是指不忘，不忘祖國的溫暖，不忘。

18.少先隊的隊會是少先隊的基本形式，是全體少先隊員必須參加的集會。

19.體驗教育的內涵是組織和引導少年兒童在中，把做人做事的基本道理內化為，轉化為良好的行為習慣的過程。

20.“手拉手”互助活動的宗旨是通過少先隊員和隊組織之間的交流、互助、服務，引導少年兒童，認知社會，從小培養愛國情感和集體主義、社會主義精神，培養樂于助人、團結友愛的。

21.自治區少工委四屆三次全委（擴大）會議工作報告中強調，2010年自治區少年兒童民

族團結教育工作以“、融情教育、塑性教育”作主要形式。

22.2010年5月是自治區第個民族團結月，主題是：。

23.根據預防未成年人犯罪法，預防未成年人犯罪教育的目的是增強未成年人的。

24.根據《新疆維吾爾自治區未成年人保護條例》的規定,任何經營場所不得向未成年人出售。

25.《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，于年月日經新疆維吾爾自治區第十一屆次人民代表大會常務委員會第十六次會議通過。

26.凡是有團員人以上的，都應當建立團的基層組織。

27.少先隊活動是少先隊的具體體現，是少先隊組織團結教育少年兒童的基本途徑和。

28.少先隊工作只有納入、納入、納入督導評估范疇，才能解決發展瓶頸，最大限度地發揮作用。

29.輔導員要在的領導下，按照少年兒童的年齡特點和興趣愛好組織活動、開展工作，培養、教育少年兒童全面發展。

30.少先隊活動的內容有：、智育活動、、美育活動。

二、單項選擇題（共30分，每題1分）

1.中國少年先鋒隊第六次全國代表大會于在北京召開。

A、2009年6月1日B、2010年6月1日 C、2011年6月1日

2．少先隊工作委員會是少先隊的。

A、領導機構B、權力機構C、議事機構

3．黨員必須自覺遵守黨的紀律,模范遵守,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。

A、國家的法律B、國家的法律法規C、法律法規

4．學校少先隊組織由產生新一屆少先隊大、中隊委。

A、上一屆大、中隊委選舉

B、輔導員、班主任選舉

C、隊員選舉

5．大隊輔導員（包括農村、牧區鄉、鎮的總輔導員）是由推薦，縣（市、區）團委、少工委聘任的少先隊專職工作者。

A、學校B、少先隊員C、校長

6．中國少年先鋒隊成立于。

A、1949年10月1日

B、1954年6月1日

C、1949年10月13日

7．為了幫助失學少年重返校園，共青團中央、全國少工委、全國學聯等單位聯合開展了活動。

A、手拉手B、手拉手心連心C、希望工程

8．基層學校少代會召開的時間。

A、每1年召開一次B、每2年召開一次C、每3年召開一次

9．少先隊的敬禮表示。

A、祖國利益高于一切

B、人民利益高于一切

C、集體利益高于一切

10．“雛鷹爭章”是啟動的“中國少年雛鷹行動”的重要組成部分。

A、1999年B、1995年C、1992年

11．紅領巾廣播站每次廣播的時間以為宜。

A、5—10分鐘B、10—15分鐘C、20—25分鐘

12．少先隊的教育性是我們黨創立少先隊組織的。

A、根本宗旨B、根本目的C、意義所在13．黨的十七大報告提出：科學發展觀核心是。

A、以人為本B、全面協調可持續發展C、統籌兼顧

14．下列未成年人的物品哪些不能傳閱。

A、少兒圖書B、信件C、作業本

15．少先隊員的標志是。

A、隊旗B、紅領巾C、隊徽

16．少先隊的作風是、勇敢、活潑、團結。

A、勤奮B、誠實C、創新

17．列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，國旗應當在其他旗幟。

A、之前B、中間C、之上

18．“不惑之年”指的是多少歲？。

A、30歲B、50歲C、40歲

19．國務院總理溫家寶2010年5月5日主持召開國務院常務會議，審議并通過了。在新的歷史起點上加快推進教育改革和發展，對于建設人力資源強國、滿足群眾接受良好教育的需求、全面建成惠及十幾億人口的小康社會具有重大戰略意義。

A、教育規劃綱要

B、國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）

C、教育改革規劃綱要

20．江南三大古樓指的是：湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、。

A、南昌滕王閣B、山西鸛雀樓C、綿陽越王樓

21．未入隊的少年兒童參加少先隊的活動。

A、可以B、不可以C、可選擇性的22．是指由各級團隊組織從社會各界熱心少先隊事業、支持少先隊工作并志愿服務于少先隊和少年兒童的人士中聘請的工作者。

A、校外輔導員B、志愿輔導員C、名譽輔導員

23．文化大革命期間，少先隊組織曾被紅小兵組織代替，恢復了中國少先隊的名稱。

A、1978年10月13日

B、1978年10月16日

C、1979年6月1日

24．為了弘揚奧林匹克精神，開展全民健身運動，輔導員老師要積極組織隊員開展中華少年小甲A活動。

A、乒乓球B、武術C、足球

25．“教育養成人格之事業也”為所說。

A、孔子B、蔡元培C、葉圣陶

26．根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定，父母或者其他監護人不得歧視女性未成年人或者未成年人。

A、學習成績差的B、有殘疾的C、生活貧困的27．大隊委員會由人組成，根據工作需要設大隊長、副大隊長、旗手和勞動、文娛、體育、組織、宣傳委員。

A、7-13B、6-13C、7-14

28．2009年7月26日，當選為澳門特區第三任行政長官，任期自2009年12月20日至2014年12月19日。

A、崔世安B、何厚鏵C、董建華

29．少先隊組織是以為基本途徑開展的實踐教育。

A、愉快教育B、體驗教育C、素質教育

30．北宋文壇四大家是：王安石、歐陽修、、黃庭堅。

A、蘇軾B、米芾C、蔡襄

三、多項選擇題（共10分，每題2分）

1.教育部部長袁貴仁同志在第六次全國少代會上作了題為：“充分發揮少先隊組織作用培養德智體美全面發展的一代新人”的講話。講話中提出了在深入推進素質教育的過程中要充分發揮少先隊組織的作用，具體內容是：（）

A、充分發揮少先隊組織在培養學生思想道德素質中的重要作用。

B、充分發揮少先隊組織在提高學生能力中的重要作用。

C、充分發揮少先隊組織在促進學生全面發展中的重要作用。

D、充分發揮少先隊組織探索創新少先隊工作的重要作用。

E、充分發揮少先隊組織在建設高素質的輔導員隊伍的重要作用。

2.大隊輔導員的工作職責主要有：（）

A、指導大隊、中隊委員會建立組織機構、制定工作計劃，督促、幫助各項計劃的切實實施。

B、指導少先隊組織建設，培養少先隊集體和少先隊干部，做好發展隊員、編隊、改選、獎勵和處分工作。

C、指導少先隊的組織建設，集體建設，使自己負責的少先隊成為快樂、友愛、自主向上的好集體。

D、選拔、培訓少先隊干部，培養熱心服務、勇于創新的精神，傳授工作方法和技能。

E、領導并經常部署、檢查、指導中隊輔導員的工作，定期召開培訓會議，組織學習、討論工作、聽取意見、交流經驗。

3.灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情是少先隊組織根本任務的最重要的內容。在這個問題上()，不能在五彩繽紛、豐富多彩的活動過程中丟掉這一根本任務。

A、不能動搖B、不能含糊C、不能放松

D、不能遺忘E、不能放棄

4.少先隊干部的評估方法包括：（）

A、問卷調查B、召開座談會C、實際考察

D、專項評估E、單獨談話

5.少先隊輔導員按其聘任途徑、工作性質和職責范圍可分為：()等。

A、大隊輔導員、中隊輔導員

B、志愿輔導員、校外輔導員

C、英雄輔導員、專職輔導員

D、榮譽輔導員、總輔導員

E、社區輔導員、名譽輔導員

四、判斷題（對的畫√，錯的畫X。共10分，每題1分）

1．中國現代文壇的雙子星座：魯迅和郭沫若。()

2．《少先隊輔導員管理辦法（試行）》（中青聯發[2007]24號）指出，各級團委每年應劃撥10%的團費專門用于少先隊輔導員的獎勵和培訓。()

3．我國大陸第一條海底隧道---廈門翔安海底隧道2009年12月5日全線貫通。

()

4．湖南省對口支援吐魯番地區。()

5．自治區團委2010年的三項重點工作是：進一步推進和深化青少年民族團結和反分裂教育、促進青年就業創業、加強團的基層組織建設和基層工作三項重點工作。()

6．新疆是祖國不可分割的一部分，是多民族聚居的地方，影響新疆社會穩定的主要危險是民族分裂主義。反對民族分裂，加強民族團結，維護祖國統一，是公民的圣神職責和光榮義務。（）

7．中學階段少年兒童成長的特殊性決定了中學少先隊工作中必須注意“三個銜接”：少年期與青春期的銜接、小學少先隊工作與中學少先隊工作的銜接、少先隊組織與共青團組織的銜接，這三個銜接是中學少先隊工作的基本特征。()

8．大力加強社區少先隊隊伍建設，建立起一支以志愿輔導員為核心，專職輔導員為主要力量的社區少先隊工作隊伍。()

9．義務教育是國家依法統一實施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性，是教育工作的重中之重。()

10．學校應當保證學生的興趣小組時間，組織開展文化娛樂等課外活動。社會公共文化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。（）

五、簡答題（共10分，每題5分）

1．中國少年先鋒隊第六次全國代表大會上團中央書記處書記、全國少工委主任羅梅代表第五屆全國少工委作了題為“高舉隊旗跟黨走，為著中華民族偉大興的理想勇敢前進”的工作報告，報告中提出了新的歷史條件下少先隊組織的根本任務。請簡述其具體內容。

2.請簡述少先隊中隊輔導員與班主任的關系?

六、論述題（共10分）

今年是中國少年先鋒隊建隊61周年，也是胡錦濤總書記〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉一周年。自賀信發表以來全區各級團隊組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動。為進一步貫徹落實賀信精神和第六次全國少代會議精神，號召全體少先隊員爭當四好少年, 牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。請設計你所在學校少先隊大隊慶祝建隊61周年的活動方案。

第二篇：第四屆輔導員技能大賽試題知識問答題

輔導員技能大賽必答題、中國少年先鋒隊創立者和領導者是誰?

中國少年先鋒隊的創立者和領導者是中國共產黨，中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。、少先隊員有哪些義務?

少先隊員的義務是指每個隊員都要遵守隊的紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好少先隊交給的工作，熱心為大家服務。、大隊旗制作規格有怎樣的說明?

大隊旗，高為90厘米、長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬(火炬鑲黃色邊、內為紅色)。

4、中國少年先鋒隊的性質是什么?

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

5、什么是五自活動?

“五自”活動是“雛鷹行動”的主體活動之一，主要內容是自學、自理、自護、自強、自律。

6、少先隊員有哪些權利?

少先隊員的權利是指每個隊員在少先隊里都有選舉權和被選舉權，可以對少先隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

7、中國少年先鋒隊的呼號是什么?

中國少年先鋒隊的呼號是“準備著：為共產主義事業而奮斗，答：《時刻準備著》。

8、中國少年先鋒隊隊禮表示什么?

少先隊的隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，表示人民的利益高于一切。

9、中國少年先鋒隊隊旗由什么圖案組成的?

少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。

10、中國少年先鋒隊有哪些禮儀?

1．建隊儀式。2．少先隊隊會儀式。3．升旗儀式。4．少先隊的檢閱式。5．離隊儀式。

11、什么是少先隊隊員大會?

少先隊隊員大會，是指大隊、中隊、小隊組織的全體隊員參加的會議。

12、中國少年先鋒隊全國工作委員會是什么時候建立的？

1984年。.13、中國少年先鋒隊有哪些基層組織?

少先隊在城市和鄉村的初中、小學里建立基層組織，分大隊、中隊、小隊。

14、中國少年先鋒隊“五有”建設是指？

有組織，有輔導員，有活動，有陣地，有制度。

15、什么是中國少年先鋒隊代表大會?

少先隊代表大會，是少先隊大隊或大隊以上組織和機構召開、由隊員代表為主體參加的會議，簡稱少代會。

16、“爭當四好少年”是誰提出的？

胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信中提出的。

17、少先隊的作風是什么？

誠實勇敢活潑團結

18、《中國少年先鋒隊章程》第十一條規定，少年兒童申請入隊可采取什么形式？口頭形式和書面形式。

輔導員技能大賽選答題

1、中國少年先鋒隊的誓詞是什么?

誓詞的內容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

2、中國少年先鋒隊怎樣舉行l0分鐘隊會?

利用課余短短的10分鐘時間，隊員自己設計、編導、開展的活動。“10分鐘隊會”特點概括為：“l0分鐘隊會”十分豐富、十分有趣、十分民主、十分靈活、十分開心。

3、中國少年先鋒隊有哪些工作制度?

1．隊干部選舉制度。2．隊前教育制度。3．隊干部例會制度。4．表揚獎勵制度。

5．活動制度。6．隊干部培訓制度。7．小隊生活制度。

4、什么是法制教育?

法制教育是傳授法律的基本知識，培養法律意識和遵法守法的教育。

5、什么是思想教育?

思想教育是我國社會主義德育的重要組成部分，是馬克思主義理論教育，四項基本原則教育，革命人生觀教育，革命理想教育的總稱。

6、少先隊輔導員應具備的基本技能技巧“五會”是指哪五會? 會演講、會寫畫、會歌舞、會制作、會游戲。

7、“手拉手”活動有哪些教育內容?

1．愛國主義教育。2．國情教育。3．良好的社會主義公德教育。4．良好的人際關系教育。5．社會實踐的教育。

8、主題隊會設計應注意哪五性?

1．主題針對性。2．內容深刻性。3．活動廣泛性。4．隊員主動性。5．效果明顯性。

9、隊徽的標志是怎樣組成的?

1990年10月15日在少先隊代表大會上通過的《中國少年先鋒隊章程》確認“五角星加火炬”和寫有‘中國少先隊的紅色授帶組成少先隊的隊徽。

10、如何做好中隊輔導員工作?

1．建立中隊輔導員的選聘制度。2．建立中隊輔導員的崗位培訓制度。3．建立少先隊基礎建設的工作責任制度。4．建立中隊輔導員工作星化考核制度。

11、請說出新疆精神的12個字內容

愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取、請說出新疆青年的時代精神

感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻

13、少先隊輔導員的道德修養包括哪幾個方面？

思想政治修養，道德品質修養，職業道德修養。

14、走進青年四進三同指的是什么？

四進是：進團支部、進教室、進餐廳、進宿舍

三同是：同學習、同生活、同實踐

15、少先隊鼓號隊樂器分別由什么組成？

大鼓、小鼓、大镲、小镲。

16、“爭當四好少年”的內容那些？

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活撥開朗的好少年。

17、少先隊工作的主要任務是什么？

團結教育少年兒童、維護少年兒童的合法權益、代表少年兒童參與社會生活。

18、學校少先隊代表大會的主要任務是什么？

審議少先隊大隊委員會工作報告、少先隊員對少先隊工作和學校工作提議案、確定少先隊工作任務、選舉新的一屆少先隊大隊委員會。

第三篇：輔導員技能大賽題目

一、主題班會：主要考察輔導員綜合運用思想政治教育、社會學、心理學、管理學、教育學等相關學科的知識和方法開展大學生思想政治教育的能力。限時10分鐘。

1.紀念紅軍長征勝利80周年主題班會 2.遠離低頭族，抬頭看世界 3.理性消費，和“校園貸”說拜拜 4.主題教育，豐富你的大學生活

二、案例分析：主要考察輔導員分析問題、研判問題、解決問題的能力。參賽選手現場抽題，圍繞案例中的問題本質、解決思路、實施辦法及相關啟示進行闡述。限時5分鐘。

請各位輔導員仔細閱讀以下案例簡介，認真分析，思考如何幫助學生解決問題和困難。

1.新學期開學，大二A班的同學就向輔導員老師反映，班上的H同學最近幾天脾氣暴躁，不愛和同學說話，也不愛上課。據了解，H同學家庭條件比較優越，是家里的獨生子，是父母的心頭肉，在家嬌身冠養，高中讀了5年，喜歡上網。在剛進大一的時候，活潑開朗，積極上進，還參加了班干部競選。可新學期一開學，H情緒比較激動，對周圍的事物很感興趣，性格也變的怪怪的，喜歡不停得說話，特別是剛開學的那幾天，H行為有些異常，在寢室里面高聲唱歌，還拿著麥克風對著電腦大聲唱。上課的時候注意力也不集中，吃東西，在課堂上隨意走動。同學發現他小事情就發脾氣，還喜歡摔東西。

2.R，新生，攜帶一份村里出具的貧困證明，只身一人來學校報到。助理班主任幫助她辦理了報到、住宿等各種手續，她十分感激，但還是顯得非常靦腆。經了

解，她來自祖國偏遠邊疆，父親患有精神疾病不知所蹤，母親改嫁遠走他鄉，從小與幾乎沒有經濟來源的爺爺相依為命，家里條件十分艱苦，在村里好心人的幫助下，堅持完成了學業，并考上大學。父母的離異和經濟的拮據讓她瘦弱的肩膀承受著常人無法想象的巨大壓力。

3.一名從其他高校轉學過來的女生C告訴輔導員，她已經在寢室住不下去了，她要求換寢室。她們住的是4人間學生公寓，她自己性格內向，喜歡獨處，學習自覺性很強，學習很用功，經常在寢室搞學習，但是不能忍受同寢室其他3位同學的一些行為，如在寢室大聲講話、嬉笑、上網、不搞寢室衛生、吃零食、夜談等。因為與寢室其他同學性格存在差異，所以其他同學排擠她，特別是最近因寢室衛生使矛盾升級，其他同學讓她搬出寢室。

4.K，大二，性格開朗，有一定的文藝特長，在該班的班委會民主選舉中K被推為班長。該同學尊敬師長，帶人彬彬有禮，一開始給師生印象很不錯。但是隨著時間的推移，輔導員發現該生做事非常毛燥。在辦理火車票優惠卡等關乎同學利益的事情上由于工作不認真出現不少問題。后來，輔導員接到他們班團支書的電話，說班上同學對班長意見很大，“集體倒戈”了，已經通過民主會議把班長給撤了，并選出了新班長歐同學，希望輔導員支持他們的選擇。

5.開學時學生甲某向所在學部提交了家庭困難學生認定申請，并附有家庭所在地民政部門蓋章的家庭情況調查表，根據該生當面陳述，其家庭經濟困難，并深切地表達出想為家里減輕負擔的心意。但在其后的幾天里該班部分同學反映實際生活中的甲同學情況與所申請情況嚴重不符，認為該生在校期間生活消費水平并不低，至少不低于周圍的大部分同學，如果該生能申請通過，那么其他學生也能申請通過。

三、主題演講。分為命題演講（比賽前一天晚上抽題）和即興演講（比賽前15分鐘現場抽題）兩種方式，由選手自主選擇。主要考察輔導員邏輯思維及講授

能力。演講中不能出現輔導員姓名及其所在學校的相關信息和相關問題。限時5分鐘。

從自身崗位與職責出發，可通過講述日常工作中的溫馨瞬間，或分享與學生之間的感人故事，或謳歌職業的奉獻精神等進行主題演講。

四、談心談話：主要考察輔導員對相關政策、學生特征、學生成長成才規律的了解把握及對學生的教育引導能力。參賽選手現場抽題，根據題目要求，以情景再現的方式開展談心談話。限時6分鐘。

1.孫某，男，2009級學生，進大學之前就決定“混個學生干部干干”，開學后，表現非常積極，也非常賣力，班委競選中也如愿以償 當選為班級學習委員，正式學習一個多月后，該生發現“學生干部”并不是他想象的那么美好，對所負責的工作也漸漸的失去了耐心，對同學們提出要求也置之不理，最后終于頂不住壓力，遞交了辭職申請。

2.程某，男，大學二年級學生，來自農村，學習成績較好。剛升入大學，由于基礎較好，加上選擇院系的壓力學習較為認真刻苦，大一時各門功課都是優秀或良好以上。但是從大二進入學院開始，他覺得終于選擇了自己喜歡的專業，可以放松下了，主觀上的放松情緒導致了他對于課程的興趣逐漸減退，主觀認為課堂上的知識沒什么用處，認為可以不用去上，看到不少同學經常光顧網吧，他也想放松一下，于是就開始上網，剛開始是去網吧，上網時間還可以控制，后來自己買了電腦，由于不大喜歡運動，所以沒事就上網，經常玩游戲，甚至曠課上網。到后來，每天有多長時間掛在網上他自己也說不清楚。結果到了學期末有兩門主要課程不及格，學習成績和班級綜合測評名次由前幾名落到中下游。

3.馬同學進入三年級后，學習成績下滑，上課無精打采，時常請假甚至缺課。經輔導員了解，該生二年級時因母親生病住院，急需大筆費用，已超出馬某家庭承受力，馬某便與幾個老鄉注冊了一家科技公司，開始了邊創業邊讀書的生涯。但創業的艱難花費了馬某大量的精力，但收效一般。馬某認為他必須堅持下去，一是要賺錢給母親治病，二是創業都有一個艱難的過程，堅持就是勝利。由此創業與學業發生碰撞，馬某很苦惱。

4.一天下午，某學院一名西藏籍藏族學生在籃球場觀看比賽時，與一名社會青年發生口角導致沖突，雙方在推搡過程中社會青年從球場邊沿摔下，頭部著地。受傷社會青年因顱內損傷、淤血，醫院下發兩次病危通知書。雖經后續治療傷情好轉，但經法醫鑒定為輕傷，該名藏族學生可能涉嫌刑事犯罪。事件處置前，傷者家屬情緒激動，揚言如處理不公將組織親戚好友討要“說法”。西藏學生家長趕到學校后，多次提出“民族歧視” 的問題，并擔心“處理不公”，表示要“上省委、上北京”反映情況。

第四篇：輔導員技能大賽演講稿

輔導員技能大賽演講稿

在我準備這篇演講的時候，我想，我應該講得大氣磅礴、震撼人心，可是，輔導員的工作都是細碎樸實的，恐怕很難波瀾壯闊；回想這三年的輔導員生活，有太多太多美好的回憶，也有太多太多難忘的點點滴滴，我喜歡我的學生，更熱愛我的工作。我想，就讓這些最真實的師生情誼串聯起今天的演講，因此，我把今天的演講又加了一個副標題“激情點燃夢想責任凝練價值----我的學工夢。”

XX年9月，剛剛畢業的我來到XX系成為了學工隊伍中的一名輔導員，當軍訓時第一次有學生喊我老師并向我尋求幫助，當我第一次以老師的身份走上講臺召開主題班會，告訴他們大學應該讀什么，當第一次有學生因為家境貧困想要退學向我訴說心中痛楚的時候----這些都使我深深地感到責任二字的重量，此時，作為輔導員的神圣感也由心而生，于是，我開始實現自己的學工夢：一個做好學生工作，引導學生成長成才的夢。

夢想的實現需要真心真情真奉獻，為了實現這個夢想，我和其他輔導員一樣，堅守著信念，堅持著付出。記不清有多少次，在辦公室和宿舍與學生促膝長談，記不清有多少次，記不清有多少次，晚間安全排查后打車獨自回家，也記不清有多少次，望著不爭氣的學生暗自傷神。兩年多的時間，開過無數的班會，接過數不清的電話，苦口婆心地勸導過多少位學生，忙過，累過，但是，這些不都是為了擔起肩上的責任，對得起輔導員這個響當當的稱號么？

在剛剛過去的畢業季，一位患有小兒麻痹的男生因為求職屢屢受挫，整日把自己關在宿舍，情緒也瀕臨崩潰。那些日子，不上課的時間我就陪著他，幫他強化求職技能，并通過招就處龔向哲老師，幫助他抓住每一次求職的機會，然后把他打扮地精精神神地去參加面試。終于，這個男孩在上個月簽訂了就業協議，雖然是個小公司，但是足以讓他重拾信心。感恩節的那天，他早早地給我發了一條短信，雖然只有簡單的幾個字“老師謝謝你對我的關心”，但足以讓我欣慰和感動。原來，心懷夢想，行動關愛，在引導學生成才的道路上，輔導員的作用是那么的重要。

三年時光匆匆而過，軍訓的口號余音繞耳，畢業的歌聲便接踵而來。當年的花樣少年馬上就要走上社會去施展才華，看著他們的進步和成長，心里裝的是滿滿的幸福，我想，這也算是對我輔導員工作一個很好的肯定吧。前幾天，學生送畢業照的時候笑嘻嘻地對我說，輔導員，你看，你是這里面最漂亮的，雖然不知道調皮的孩子說的是真還是假，但心里卻是滿滿的幸福，學生成材了，學生喜歡老師，不正是做學生工作想要實現的最珍貴的夢想么？

以夢之名，真心奉獻，方有收獲。因學生而喜，因學生而樂，這就是我的學工夢。明年學生畢業的時候，我想，我會非常舍不得他們，因為我早已把他們當做了自己的親人，是他們讓我懂得了“除卻骨肉親，但有師生情”的那份真情。一路相伴，一路成長，感謝我的可愛的學生，是他們讓我擁有了一個很美好的夢，更讓我實現了一個珍貴的夢！

我的演講完畢。

謝謝。

第五篇：輔導員技能大賽自我介紹

輔導員技能大賽自我介紹

大家好，我是XX,是一名專職輔導員，我自詡為現代文藝小青年，熱愛生活，熱愛工作，是一個樂觀主義者。

入職三年以來，我認為輔導員工作始集教育；管理；服務三個特質為一體的職業，同時，我始終堅持以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做好學生知識的傳遞者，思想信念的引領著，教育學生學會學習，學會做人，促進其全民啊發展，故我將工作方式和理念歸納為一下三點：

首先，我認為言傳身教是非常重要的，強化養成教育，讓學生在良好的習慣中成長，古語有云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

其次，加強對學生的管理，做學生人生路上的引導者，傾聽者，合作者；對此，我一直堅持對學生輔之以情；熱愛和關心學生；導之以理，用理論知識指導幫助學生；員之以夢，圓學生充實生活，成長成才之夢。

另外，強化服務意識，提升服務能力，做一個有愛心的輔導員，將滿足學生的需求放在工作首位，做好學生的服務工作。

一路走來，這個職業給了我很多的啟迪和收獲，在幫助學生生實現他們的夢想的同時，我的夢想也悄然實現著，未來，我將帶著對這份工作的熱情，奮力前進，打造屬于自己的工作品牌特色。