第一篇：帶薪實習第三周周記

實習只剩下最后一周時間，想到這里，突然覺得有點戀戀不舍。三周以來，跟辦公室的各位大姐們都建立了良好的關系，成了真誠的好朋友。突然有一天不上班了，或許自己會覺得不習慣。

雖然是不起眼的社區(qū)辦公室但還是有許多的文件，厚厚的幾沓文件，記錄著各種事情，什么事件公開簿、大事件簿、居民詳細情況等等。原來看似不起眼的小事情都是有記錄的。大事件簿上就是記錄著社區(qū)居民們?yōu)楦鞣N事情的捐款項目，像是莫拉克臺風、汶川地震等等社區(qū)都會進行籌款，為照顧社區(qū)內的困難居民，社區(qū)也會發(fā)起籌款為居民解決問題。而公開簿則是記錄下每次捐款人以及金額的本子，以便查看核實查證。主任告訴我所有記錄都必須保持三年以上，以方便查詢。而居委會也留有所有社區(qū)家屬的每戶資料，方便工作。而后她又讓我把假釋犯人的資料進行了輸入和整理。

社區(qū)工作是與老百姓直接面對面的工作，處理的很多事情，繁、雜、細、碎、還不時會占用個人的休息時間，要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者，除了要具備一定的文化素質和組織協(xié)調能力外，還要能做到腿勤、手勤、嘴勤、同時也要具備吃苦奉獻精神。一個早上，人流不斷，來開居住證明的，來領低保的，還有來提出問題的……主任讓我?guī)兔φ砟切┚游瘯幚淼氖虑椋也虐l(fā)現(xiàn)人們印象中的居委會的確有跡可循，什么李家的小孫女誤砸傷張家老人、劉家和楊家在電梯里發(fā)生口角…樣樣事情都要居委會到場調解。看了那么多，真的讓我感觸良多，體會到了人情冷暖，也看到了不一樣的社區(qū)工作。

參與社會實踐不僅鍛煉了能力，而且充實了寒假生活。作為一名外語專業(yè)的學生，深入基層，可以把自己學校里學到的專業(yè)知識在實踐中做到理論聯(lián)系實際，我想這也就是“在實踐中落實科學發(fā)展觀”了吧。居委會的實習過程中不僅鍛煉了實踐能力，而且豐富了經(jīng)驗知識。在具體工作中我對于居委會的認識更加深入更加全面，了解了基層工作的一些特點和要求，同時也看到了基層工作中存在的一些問題，并且我對這些實際的問題經(jīng)過了思考，也擁

有自己的看法。這就是我在此次實踐中的收獲。

第二篇：第三周 實習周記

第三周實習周記

時間:11月18日-11月22日

班級:603班/606班

實習生:王小婷

指導老師:張彩紅

實習已經(jīng)進行到第三周，感覺時間真的很快。在過去這一周的每一天，我都是在感悟和進步中度過，對此我感到很開心和滿足。疲累也是有的，但如果付出的辛勞能夠得到回報，那樣的疲累也不過如此。這一周我聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識。現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點也就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。

在這一周里，我上了我準備了幾天的過關課，不知道是過于在乎導致很緊張的緣故還是什么，整節(jié)課下來我感覺糟糕透了，心情十分沮喪。張老師連忙鼓勵我，并給我一些非常有用的建議，她讓我多多實踐實踐。第二天，我去上了另外一個班的課，張老師過來聽我的課，順便幫我助陣維持紀律。這一次比上一次好很多了，張老師就鼓勵我再多試驗試驗自己，于是星期五的時候，我又上了兩個班的課，這兩節(jié)課下來，我感覺好像比較得心應手了，張老師也不吝惜贊美之詞，當著其他老師的面夸我進步了，我心里真是美滋滋的。

雖然有一些進步，但我仍不忘反省自己及自己的教學方法。一堂課下來，要抓住學生的心，維持好課堂紀律是一件不容易的事情，尤其

是高年級的學生，所以，教學任務的設計是一個非常重要的環(huán)節(jié)，任務應該環(huán)環(huán)相扣貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發(fā)學生的成就動機，才能更好的調動學生的積極性，讓其配合老師的教學。

此外，我發(fā)現(xiàn)自己在教學過程中還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過去追求學生的自主探究；其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身的心理狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里免不了還是會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上表現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補！

第三篇：實習周記第三周

11月28日-12月4日

生活還在慢慢地適應，每天按部就班地工作，生活由以前在學校里的課室、飯?zhí)煤退奚岬娜c一線變成了宿舍、公司的兩點一線，每天都是早早從床上爬起來還帶著朦朧的睡意坐公交上班，然后是晚上拖著疲憊不堪的身體返回宿舍，洗完澡之后就是躺到床上呼呼大睡，再也沒有時間去想其他的東西。忽然間覺得以前在學校里的生活是多么的幸福，沒課的時候可以睡到午飯時間，還可以睡午覺，我也深切體會到了為什么上班一族對周末有那么強烈的渴望。但這并不意味著我不喜歡現(xiàn)在的這種生活，相對于以前在學校里沒課的時候無所事事，整天睡懶覺的生活，我更加向往現(xiàn)在這一忙碌的生活模式，以前在學校里懶散墮落是在浪費生命，而當前工作的忙碌使我的生活變得更加的充實和有意義，即使是現(xiàn)在我還沒有完全的適應，但我終信這一適應期將會很快地過去。

本周的工作相對于上周來說沒有那么繁重，一方面是因為公司新請來了一個財務，我們行政部不再兼任財務的工作，只需要將手頭的工作交接并加以協(xié)助；另一方面是因為通過兩三個星期的適應，工作開始變地得心應手，不再像之前那樣效率低下。本周星期五公司也很順利地舉行了消防演習，我們的員工很配合，主管也很滿意這次消防演習的工作。對我來說主管交給的任務算是順利完成了，自己也可以松一口氣了，但我相信之后必將還有更艱巨的任務等著我。

本周開始，我在主管的建議下有意識的將每天所要做的事情填在一個EXCEL表格中，通過這個表格我可以明確地掌握自己每天需要做的事情，很多工作也不再需要主管去提醒，而是自己去主動完成，工作的完成情況一目了然，避免了因為眾多繁瑣的工作而遺忘了某一件事，我覺得這是個很好的習慣。

第四篇：實習周記__第三周

實習周記 第三周

這一周每天過得還是很充實的。不知不覺中實習的六周已經(jīng)過去一半時間了，我對于自己的工作已經(jīng)完全適應了，也越來越得心應手了。俗話說“熟能生巧”，說的就是這個道理啊。現(xiàn)在我已經(jīng)不像一開始那樣拘謹了，怕這怕那，工作效率也提高了。雖然偶爾也會被別的部門叫去跑跑腿，送送文件，但這也讓我有了更多與他人接觸、交流、溝通的機會。平時接觸到的都只是自己的家人、朋友和學校里的同學，現(xiàn)在由于實習能夠接觸到社會上的各種人，對于我來說還是一個不錯的經(jīng)歷。應該珍惜這次的實習機會。

第五篇：實習周記第三周

時間過得真快，轉眼實習的第三周就已經(jīng)結束了。這周過得很充實又忙碌，從上周六開始我就在準備這周的PPT，備了兩天的課。周一早上6:50我們像前兩周一樣來到操場進行升旗儀式，在這里我們是站在老師的隊伍里的，每次我總感覺自己就是一個老師了，享受著做老師的幸福感，說真的，好多時候，好像快點成為一名真正的教師，為學生傳授知識，講授自然界中物質的變化·····想著我會自己一個人發(fā)笑。在這天上午第一堂課我去聽了同學姚亮的化學課，由于他平時的訓練，他在講臺上講的很自如，絲毫沒有緊張感，由于他那么的放開，讓我挺緊張的，雖然準備充分了，但還是有點緊張，擔心我能不能把課講好，聲音夠不夠大，學生聽不聽得懂······指導老師卓老師告訴我：“沒事的，別緊張，適應就好了。”我上了講臺，打開幻燈片，站直了看著下面的學生說：“大家別講話了，我們開始上課。”我有點發(fā)抖，怕學生不聽我的話跟我唱反調，不過還好，我們學生都靜下來了，并很高興地歡迎我為他們講課。剛開始，我真的很緊張，腿還不時地發(fā)抖呢。但看到學生們的配合，我在講臺上越來越自信了，講課也好多了，就這樣一堂課在不知不覺中就下課了，課后學生還很熱情地拿題目來問我，真的有點做老師的感覺了。課后，卓老師說：“講得不錯，就是還有點放不開，不過多講幾次就會好了。”卓老師叫我周二接著講習題課，于是我就下來認真的備課，絕不辜負學生對我的期望。在晚上7:30我像往常一樣來到教室看學生晚讀，這次感覺自己不再是一個學生，而是一個老師。（8）班雖然沒有（7）、（11）

班那么好，但成績、紀律都還不錯。雖然與少數(shù)學生也會不聽，但至少比其他班的好多了，因為聽他們說，他們所帶的班級都不聽他們的話。這就是周一一天的生活———忙碌但充實。

周二我又上了一節(jié)化學課，這次感覺還不錯，和學生互動那是必不可少的，學生特別的配合我，我真的好高興。課后聽著他們的“謝謝老師”的話感覺好幸福。是的，做老師很辛苦，做一名優(yōu)秀的老師更是不容易，尤其是班主任——我們每天5:30就得起床，6:20就跟操，7:00還要看早讀，有課還得上課，沒課得值班或者是備課，晚上還得去晚讀和晚修，總之做老師真的不容易。

周三、周四早晨和往常一樣，晚上也是。但是去聽了老師講課，看看自己有哪些不足，需要修正的地方，借鑒老師好的教學方法。

周五我們被安排去跟門衛(wèi)配合，管理學校制度，我是下午，所以在15:00時，我去監(jiān)考，兩個小時的確無聊之極，又不好玩手機，只能看著下面的學生，看著他們伸頭探腦的，使我不禁想起了我們的中學時代不也是這樣過來的嗎？只是時間飛逝，我也快成為一個人民教師了。一下課我就趕去校門處，進行學校管理工作。說實話，現(xiàn)在的學生太狡猾了，為了出校門不擇手段，就連登記頁假名假姓、還假班級——我真無語。還好我們的黃老師比較嚴格，要求一個一個的對照片、班級，以防作假。我同學有說，我們實習的卻來當門衛(wèi)。其實我不這么認為，因為這個工作看似簡單而無聊，但只有一點一滴的積累，從小事做起，將來才能成就一番事業(yè)。“不積跬步，無以至千里”、“江海不拒細，方能成其大”說的不就是這個道理嗎？所以我會做好領導

及老師安排的任務，是自己在這兩個月的時間里真正的有所提高。晚上批改試卷，批到23:00才回宿舍，當老師批那么多的試卷真的會感覺煩的，但這是作為一個老師必須做的。

簡而言之，這星期真的很充實。為我自己加油啊！為下星期的挑戰(zhàn)準備······