第一篇：帶薪實習(xí)周總結(jié)

帶薪實習(xí)周總結(jié)（第三周）

這一周，依舊是協(xié)助科室老師們將監(jiān)督檢查的基本信息和監(jiān)督信息以監(jiān)督日志的形式輸入重慶市衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)中，總的來說，還是比較清閑。除了工作，我們也上網(wǎng)、看報紙和聽科室老師們擺談，我感覺收獲了很多…因為實習(xí)的目的不只是學(xué)到工作上的經(jīng)驗?，F(xiàn)將本周主要的一些收獲總結(jié)如下：

一、認(rèn)識和收獲：

1、做了不同的事后不忘思考、比較和總結(jié)。來職業(yè)衛(wèi)生科實習(xí)這段期間，在上級的關(guān)照下我們接觸了很多事情，獲得了不少鍛煉自己的機(jī)會，無論是流行病學(xué)動態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺全國職業(yè)健康危害因素調(diào)查表的輸機(jī)還是將監(jiān)督檢查的基本信息和監(jiān)督信息以監(jiān)督日志的形式輸入重慶市衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)，這都不是什么技術(shù)活，只要做到細(xì)心、耐心和盡心就可以做得很好；還有就是要對計算機(jī)熟練，不然的話工作進(jìn)度就會很慢，這也讓我意識到計算機(jī)在以后工作中的重要性，能夠熟練的應(yīng)用它也是一種能力。

2、付出與回報得看自己。與自己父母工作相比，當(dāng)在感慨這個工作又好又不累的時候谷老師說了一句話，“這工作的工資和那些企事業(yè)比不起哦，我們就一千多一個月，這工作的性質(zhì)就是用最低的成本來保證這個單位有人運作，別人辦事有人辦。你說這個工作不辛苦，但有時也太過清閑，能坐得住也算一種本事啊…”我不知道這個工資是什么定義的，但是，從側(cè)面也加深了我對 “有付出才有回報”這句話的理解，是的，在你選擇耍得好點的時候，你的回報自然的要少一些，我們在選擇之前應(yīng)該在心中掂量；不過還有一點，其實知識就是財富，你越有知識你的回報也會越大，工作也會越輕松。所以好好學(xué)習(xí)很重要…

3、青春的生命最好選擇拼搏。機(jī)關(guān)單位的公務(wù)員相對于其他工作而言很輕松也給足了自己和家人面子，考公務(wù)員熱浪還在一波又一波的向前推。我也被吸引了，然而，十幾天的公務(wù)員工作體驗，我不再那樣的向往，至少在我還有精力拼搏的時候我不會。正處青壯年的我們?nèi)绻麤]有經(jīng)歷一些闖蕩，就直接每天坐在一間辦公室里 “巋然不動”，我們的青春那就溜走的太不值得了，激情的青春給了我們無限的魄力我們不應(yīng)該浪費。我個人覺得一路從坎坷中打拼然后走向勝利再歸于平靜這樣經(jīng)歷才叫活的精彩。經(jīng)過這次實習(xí)，對以后的工作定位我也有了重新的打算。

4、懂得父母的良苦用心，要學(xué)會尊重父母，不能總沒大沒小?！艾F(xiàn)在很多孩子都是獨生子女嬌生慣養(yǎng)，完全不怕父母，甚至不聽父母的話還逆著來…”這是科室老師在被自

己寵壞的孩子氣到后的感觸。坐在對面的我突然想到了自己父母，是的，自己也是父母的一個“麻煩”啊，為了我，他們付出了很多也老了很多，現(xiàn)在我也不小了，能不給父母添麻煩的就不要了，一個人也要學(xué)會好好照顧自己。

二、工作中的不足和努力方向：

1、學(xué)習(xí)的方向。以前一直覺得本次的帶薪實習(xí)，一定要在工作經(jīng)驗上有收獲才算是一種收獲，其實不然，在這個科室里每天不經(jīng)意的聽科室老師們的擺談也會收獲很多，有可能還會更多。他們都閱歷很深，他們的一些經(jīng)歷也會讓你經(jīng)歷一些東西和學(xué)到一些東西。其實學(xué)習(xí)無處不在，我們的方向不能只局限于一方面。

2、堅持。在這近半個月的“機(jī)”上作戰(zhàn)中，剛開始我還很有激情，但十幾天一下來，我明顯的有些怠倦了，往日的激情也退卻了很多，這也讓我認(rèn)識到自己還不是一個很能堅持的人。以后當(dāng)我真的進(jìn)了工作崗位，這是很不好的，我必須利用這個實習(xí)的機(jī)會好好的培養(yǎng)自己的耐力，學(xué)會堅持。

3、禮儀。一直強(qiáng)調(diào)的禮儀問題還是沒改好，禮儀是工作、生活中都必須學(xué)好的一種本領(lǐng)，我希望自己在認(rèn)識到它的重要性的同時也真正的在上面有所提高，多學(xué)學(xué)科室老師們。

近半個月的實習(xí)，我進(jìn)步了很多，可能還有很多進(jìn)步是我還沒察覺的，但我的確是進(jìn)步了。在接下來的實習(xí)中，我一定會堅持保質(zhì)保量的完成科室老師安排的工作，爭取更大的進(jìn)步。

總結(jié)人：李素蓮

2011年7月28日

第二篇：帶薪實習(xí)周總結(jié)（范文模版）

帶薪實習(xí)周總結(jié)（第二周）

很快的，帶薪實習(xí)第二周也畫上了句號。且不說圓不圓滿，但收獲和認(rèn)識肯定是有的。在緊促而又繁瑣的輸機(jī)工作順利結(jié)束后，這一周，我們的工作就是幫科室老師將他們監(jiān)督檢查的基本信息和監(jiān)督信息以監(jiān)督日志的形式輸入重慶市衛(wèi)生監(jiān)督信息系統(tǒng)中，因為工作任務(wù)不急，這一周總的感覺就是閑，感覺沒做什么就渾渾噩噩的過了?，F(xiàn)將本周的工作情況簡要總結(jié)如下：

一、認(rèn)識和收獲：

1、待人接物不能只靠嘴上功夫，要誠心誠意的對待身邊的人和物。在這次實習(xí)中我們到沙區(qū)衛(wèi)生局監(jiān)督所的來自一個學(xué)校就兩個同學(xué)，而且還不是一個校區(qū)一個專業(yè)的，然而在近短短的十天中我們都非常熟悉了，都彼此照顧，中午一起到員工食堂吃飯，下午一起下班坐車回家，有空的時候大家都聚在一起閑聊，談一談今天都做了什么，發(fā)現(xiàn)了什么新奇的事，感覺很親切，就向我們大家都認(rèn)識了很久一樣，就像一家人。

2、我們現(xiàn)在所擁有的知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。到了辦公室發(fā)現(xiàn)有很多東西都不知道，就連辦公室一些簡單的資料文件格式都不清楚，可見，我們的知識是十分匱乏的，我們除了要把課堂知識學(xué)好之外，還得多了解課外的人和事。

3、學(xué)會自學(xué)，要抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會。在辦公室里，科室老師不可能什么都教我們，我們的帶著一顆好奇的心和一雙善于觀察的眼，勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己想方設(shè)法解決，實在不行才虛心請教別人，要清楚沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會淘汰。

4、堅持到底，永不放棄?，F(xiàn)在正值酷暑，早上7：30出發(fā)時四下氣溫幾乎都已經(jīng)很高，雖然辦公室條件設(shè)施自然都不錯，但由于不能完全避免的高溫，上下班公交車的擁擠，坐在電腦面前長期用眼，是眼睛酸脹視力的突然模糊。才意識到原來真正的職場是這樣子的，與我們在校園的生活完全不一樣了，校園生活太舒服了，而這才是現(xiàn)實生活。

5、要自律，自己管理好自己。在這里，不會對我們進(jìn)行上下班檢查，我們閑得時候都是自己做自己的，也許這樣看來對我們來說不好，但是我們應(yīng)該正面的意識到這也是一種提升自己的機(jī)會，別人不注意的不代表我們就不需要重視，我們不是做給別人看的，而是要實踐提升自己，管理約束好自己，自己對自己進(jìn)行檢查。

6、了解到監(jiān)督所辦公室的職能，也提高了對監(jiān)督所各個職能部門的認(rèn)識。就連平時看似簡單枯燥的辦公室電話接打，也讓我學(xué)到不少正式的禮貌用語。

7、在協(xié)助科室老師寫工作簡報的時候，了解了不少衛(wèi)生方面的時事動態(tài)和最新政策，了解了衛(wèi)生局監(jiān)督所在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務(wù)，給人民謀福利，落實健康問題的。有時候還會有前來上訪的企業(yè)和群眾，真的只有在辦公室才知道原來職業(yè)有很多的健康隱患問題，有很多事情都需要監(jiān)督所來監(jiān)管解決，而作為辦公室的標(biāo)桿，形象，應(yīng)該耐心地與企業(yè)很群眾溝通，了解情況，通過正確程序與渠道解決健康隱患。

二、工作中的不足：

1、不善與人溝通，且在和別人對話時不會應(yīng)變，會使談話冷場，很尷尬。

2、不自信，對自己能力不肯定，對科室老師安排的工作，總是擔(dān)心做不好，以至做起來心理很是壓抑。

三、努力的方向：

1、任何與人溝通好需要長期的訓(xùn)練，在這段實習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積累提升。

2、沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系，重要的是自己有提升的想法并付諸行動去提升，在接下來的時間里樹立自信心，放好心態(tài)。

兩周的實習(xí)時間就這樣過完了，時間雖短，可我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的很多知識，就比如與同事們的相處，相信與人溝通的能力在我實習(xí)后定有較大的提升，在接下來的實習(xí)中，我會保質(zhì)保量的完成科室老師安排的工作，努力學(xué)習(xí)，提升自己綜合素質(zhì)，將自己的不足補(bǔ)足，將自己的定的目標(biāo)實現(xiàn)。

總結(jié)人：李素蓮

2011年7月22日

第三篇：帶薪實習(xí)總結(jié)

暑期實習(xí)總結(jié)

在一個月的暑期實習(xí)中，在渝涪公司學(xué)到了很多東西，其中如何處理身邊的人際關(guān)系就是一個很重要的方面。

剛分配在公司的合同部，合同部一共四個人。帶我的老師是一位很親切的姐姐，熱情的給我分配工作，很是照顧我。在辦公室里，同事們的關(guān)系都很融洽，大家配合得很默契。但是忙的時候也會有一些沖突的地方，同時他們也有相處的方法。每天進(jìn)進(jìn)出出的人很多，很多公司的人，有人很禮貌，有人很隨便，每個人的辦事風(fēng)格都不一樣。

記憶最深刻的是一位中老年人，當(dāng)時我推門進(jìn)辦公室的時候，辦公室同事都不在。他馬上從沙發(fā)上站起來，對我打招呼，說是來找某某的。我笑著說，她剛剛出去了，您再稍微坐著等下。等了一會兒，才知道他是一家公司的老總，我受到很大的啟發(fā)。這位老總同平時進(jìn)出我們辦公室的人很不一樣，其他人很少有人這么禮貌，不僅對所有人都很禮貌，談吐非凡，做事也是很有條理，很有效率，一點都不亂。

我想，無論是什么事，都要像這位老總學(xué)習(xí)，即使自己的地位再高，對誰都應(yīng)該禮貌些，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，有好的方法，有一個認(rèn)真的態(tài)度很重要。這樣你辦事會更容易些。

帶我的姐姐，也經(jīng)常會和我聊天。她告訴我，你再怎么有本事，如果在一家公司里無法與上級搞好關(guān)系，那么你就永無出頭之日。我覺得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個個證書是我們必須要做的，也是我們找工作時的一塊敲門磚，但是學(xué)會如何與人相處，如何可以得到上級的重視是更深奧的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會中親身實踐，慢慢摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會貫通。

不過，在這個社會中，誠實也是相當(dāng)重要的，它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任，那么做什么事都不會很順利，甚至寸步難行?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個好的想法，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識外，誠實的作風(fēng)也很重要。

還有就是要樂于幫助別人。在實習(xí)的過程中，老師和一些同事幫了我很多，有時我并沒有要求，他們也會主動來幫我，這點令我感動。所以，在平時的工作或生活中，我也會主動去幫助別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份快樂和滿足。

在即將離開公司的時候，我向各位老師和同事道了別，同時也得到了他們的祝福。我想我會好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來奮斗！

第四篇：帶薪實習(xí)總結(jié)

帶薪實習(xí)個人總結(jié)

人文社會科學(xué)學(xué)院行管08級2班

“萬綠叢中一點紅”，往往就是那么不起眼的一點，點綴著不一樣的視界！為期一個月的帶薪實習(xí)，就像一場限時的人生廣告插曲，匆匆急逝，但比在大學(xué)里接觸和學(xué)習(xí)有限的外面世界都多很多。短短一個月的就這么結(jié)束了，現(xiàn)在回過去想想，從那一刻開始到現(xiàn)在，似乎自己還沒反應(yīng)過來。但我相信，那是人生旅途上的一個起點，一個充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。

這是我第一次參加學(xué)校的帶薪實習(xí)，雖然在校期間也參加過許多社會實踐，但那接觸的是不一樣的人群，學(xué)習(xí)的東西也是不一樣的。又加上今年重慶市政府大力支持大學(xué)生的社會實習(xí)，以提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會生存和學(xué)習(xí)能力，以便以后更好的融入社會的激烈競爭當(dāng)中。學(xué)校今年暑假組織的的帶薪實習(xí)是在街道辦事處，從屬于政府部門，能夠在這樣的事業(yè)單位實習(xí)是多么好的一次機(jī)會，我懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)積極的參加了，并希望能夠在這樣的社會實踐中努力的提升自己，尋找適合自己的方向。

滿懷著期待和雙倍的信心，時刻告訴自己多看、多學(xué)、多記、少說話，我原則中的“三多一少”。也許有的時候期望越大失望也就越大，也就是滿意度達(dá)不到期望值就會出現(xiàn)失望的現(xiàn)象，期望越高失望就越大。我以為能夠在實習(xí)單位用到我所學(xué)過的知識，以為能夠做自己很少做過的工作，能夠在他們的幫助下學(xué)習(xí)和糾正工作中的盲點?？上胂笾械臇|西總是和現(xiàn)實存在很大差距的，這就是所謂的理論知識派不上用場，與實際不能接軌，也許是我所學(xué)的專業(yè)受限吧！也許事業(yè)單位和其他單位不一樣，事業(yè)單位工作是崗位學(xué)習(xí)的過程，在大學(xué)里面是沒有接觸過的，而其他一些單位是專業(yè)性比較強(qiáng)，實習(xí)也是專業(yè)對口的。所以經(jīng)常聽其他人說的實習(xí)怎樣有挑戰(zhàn)性，也是相對而言的。

實習(xí)的第一天，在馬主任的介紹下我很快的了解和熟悉了實習(xí)地點和工作環(huán)境。剛開始感覺自己都是穆勒的，不知進(jìn)退，不知怎樣跟周圍的哥哥姐姐們交流。能做的就是在一個固定的地點要么上上網(wǎng)，看看雜志。在這里就這樣干坐著，可謂是板凳上釘釘子，左右不是。自己當(dāng)初想好的不是這個樣子的?。≡诩由线@個社區(qū)處于拆遷尾期，事情很少。在想到自己給自己定的“三多一少”，學(xué)習(xí)東西不是一蹴而就，我冷靜了。要么干點瑣事，打打字，制作表格，跟著領(lǐng)導(dǎo)到村里視察什么的，感覺這樣簡單的東西，每個人學(xué)了都會的??！也許我犯了一個普遍的錯誤，往往大學(xué)生都太高估了自己，所以總是找不到自己喜歡的工作，跳槽頻繁。就這樣過了一天有一天，我總處于一種被動狀態(tài)，我是被要求做什么，不是我能做什么。我不斷的問我自己，這樣的被動能學(xué)到什么呢？看也看了，聽也聽了，問了嗎？我缺少的是與他們溝通，在想象這次實習(xí)的目的，即使不能學(xué)到一些他們工作技能，但自己出去后頁并不一定是要從事他們那樣的工作啊，為什么要求自己一定要學(xué)的是工作中的知識呢？再說這里工作數(shù)量有限，自己所學(xué)的專業(yè)也不怎么對口，他們不可能放心大膽的給我布置那么專業(yè)性的東西。于是我學(xué)著與他們溝通交流，我們最終要學(xué)的不就是怎樣與這樣的工作環(huán)境相適應(yīng)嗎？學(xué)會怎樣在這樣年齡相差很大的辦公室里人們相處的嗎？所以學(xué)習(xí)就是要不斷的總結(jié)和反問自己。

在實習(xí)期間，雖然我能做的事情不多，交給我的任務(wù)也不多，這充分讓我認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)中的缺陷和不足。還有就是平時與這個辦公室里的哥哥姐姐們的交流過程中，他們給我提供不少意見，給我分享他們的經(jīng)歷，我從中獲得也是平

時書本上沒有的。所以書本上的理論知識有限，無限的是在社會這個大課堂里，不管是在怎樣的環(huán)境中，都會交給我們不同的知識和值得學(xué)習(xí)的精彩閱歷。學(xué)習(xí)不應(yīng)該只會看書，還要結(jié)合實際，走出校園，融入社會，才能學(xué)以致用，發(fā)揮所長。以前總以為社會上的人老練奸滑，對于我們這樣的新人可以說是視而不見，高人一等，可在這樣近距離接觸后才發(fā)現(xiàn)并不是想象中的那樣難接觸，他們跟我們一樣有著一顆年輕的心，喜歡說說笑笑。實習(xí)的過程中我接觸最多的就是不同文化程度的村民，應(yīng)該說是看和聽。這樣一個社區(qū)就是所謂的“地方父母官”，也是最管閑事的地方，面面具細(xì)，不管是鄰里之間的小吵小鬧，孤寡老人生活起居，還是家庭中的材米油鹽的糾紛，有什么解決不了的都可以到這里來調(diào)解，他向每個村民敞開。做他們能做的，管他們能管得閑事，來著帶來帶去的面孔千奇百態(tài)，我算是大開眼界了。他們的處事態(tài)度，合理的言詞，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在完成交代給我的任務(wù)時，給我映像最深的就是，那個小小的不注意。在填寫五十份試題時，忘了數(shù)據(jù)體的份數(shù)，只知道按交代的那句話完成：至少完成五十份。我完成了任務(wù)可忘了數(shù)具體的份數(shù)，最后讓交給我任務(wù)的那個姐姐真不知道該怎么辦！我明白了一件事情，要學(xué)會領(lǐng)悟！多點思考，多點細(xì)節(jié)。真正深刻體會那句老話，細(xì)節(jié)決定成敗！可以說為我以后融入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

這次實習(xí)中除了“三多一少”我總結(jié)了一下幾點，也許在自己未來的工作生活當(dāng)中都可以用到。

首先，要學(xué)會真誠?，F(xiàn)在不是很流行的一句話，以誠信為本。不管做什么，都要以真心誠實換信任。要不然總是處于被動的狀態(tài)，那樣生活和工作都很累。在工作中努力克服自己性格上的弱點,不斷修飾完善自己,讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。

其次，要有責(zé)任感。往往從一個人的處世態(tài)度可以看出這個人是不適合留在這樣的崗位，即使沒有專業(yè)水平的熟練，你的責(zé)任心也會成為領(lǐng)導(dǎo)看重的部分。同時責(zé)任感也是一個人為人的基本準(zhǔn)則，職業(yè)情操和道德水平的表現(xiàn)。

最后，態(tài)度適宜。有句話，態(tài)度決定高度。在做事方面可以歸結(jié)到以上兩點，其也是態(tài)度問題。在與人交往的過程中該說什么，什么不該說，要學(xué)會有分寸。不是矯揉造作，不是卑躬屈膝，不是投其所好，不是甜言蜜語，不是客套話。在保持自己原則的基礎(chǔ)上，對人對事的處事態(tài)度要有分寸，我的原則是事務(wù)上對事不對人，待人上對人不糾往事。

總之，本次帶薪實習(xí)，是我親身經(jīng)歷的一次人生考驗，雖然沒讓所學(xué)專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，可在生活中為人處事，工作態(tài)度上的改變也是我這次大的收獲。為以后找工作和學(xué)習(xí)，奠定了方向，得到了啟發(fā)。同時也是一個自我完善的好機(jī)會，認(rèn)識到“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行?！边@句詩的重要含義。保持完好積極的心態(tài)，認(rèn)真面對未來的每一天，要對自己說：你行的！

第五篇：帶薪實習(xí)總結(jié)

九龍坡區(qū)教委帶薪實習(xí)小組工作總結(jié)

為響應(yīng)重慶市大學(xué)生“六個一”社會實踐，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育，促進(jìn)大學(xué)生了解國情、市情、民情，積極引導(dǎo)大學(xué)生在社會實踐中接受鍛煉，培養(yǎng)又紅又專的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，來自重慶師范大學(xué)的10名學(xué)生在九龍坡區(qū)教委進(jìn)行為期21天的帶薪實習(xí)。整個工作順利展開，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想上積極進(jìn)取，真抓實干，謀求多方發(fā)展

統(tǒng)一思想認(rèn)識，擬定工作計劃。九龍坡區(qū)教委帶薪實習(xí)小組統(tǒng)一思想認(rèn)識，以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，利用官網(wǎng)、各類期刊雜志，通過科室人員熟悉和學(xué)習(xí)教委各科室工作，在實習(xí)過程中做到嚴(yán)格保密、角色互換。結(jié)合教委和自身實際，擬定小組工作計劃，確保實習(xí)工作順利運行。

采取三方聯(lián)動，形成齊抓共管局面。區(qū)教委、學(xué)校以及學(xué)生采取三方聯(lián)動，多層次、多角度加強(qiáng)思想建設(shè)。實習(xí)前期，學(xué)校和區(qū)教委高度重視帶薪實習(xí)工作，安排教師積極開展學(xué)生思想工作。在崗前培訓(xùn)會中，組員的思想意識進(jìn)一步提高，樹立了樂觀向上、積極進(jìn)取的意識；實習(xí)中期，各成員利用午休時間開展交流會，通過采取“有話大家說”、“誰是臥底”、“折報紙”等寓教于樂的形式加強(qiáng)思想交流，豐富課余生活；實習(xí)后期，全員積極進(jìn)取，真抓實干，充分利用教委和學(xué)校搭建的實踐平臺，習(xí)得各專業(yè)技能，充實自我，謀求多方發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)上勤奮努力,刻苦鉆研,提升專業(yè)技能

轉(zhuǎn)變學(xué)生角色，虛心請教學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變學(xué)生角色，首先要端正態(tài)度，務(wù)實謀事。工作中要有積極的充滿激情的工作態(tài)度，從細(xì)節(jié)出發(fā)，踏實肯干，心有責(zé)任感，認(rèn)真對待工作中的每件事。其次，勤學(xué)善思，提升自我。當(dāng)下日新月異，觀念迭變，競爭日益激烈。從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣ぷ魅藛T，就要緊握時代脈搏，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以豐富的學(xué)識完善自我。做工作的有心人，養(yǎng)成勤于思考、善于思考、獨立思考的良好習(xí)慣，持之以恒，不斷提升能力，形成自己的觀點、思路和解決問題的辦法，在實踐鍛煉中提高能力。再次，適應(yīng)環(huán)境，融入集體。進(jìn)入各科室實習(xí)，每個科室都有各自的特色，每個領(lǐng)導(dǎo)也有其獨特的管理辦法。多與領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通與交流，虛心請教學(xué)習(xí)，掌握更多的技能知識，以最快的速度融入新集體，適應(yīng)新崗位。

利用各種媒介，搭建學(xué)習(xí)的平臺。在實習(xí)過程中通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)換角色，完成各項任務(wù)。利用報刊雜志、電視、廣播等傳統(tǒng)媒介，尤其是教委內(nèi)部期刊雜志，熟悉教育大環(huán)境和片區(qū)學(xué)校概況，為順利工作打下堅實基礎(chǔ)。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體等新型媒介，在科室人員指導(dǎo)下，進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站瀏覽政務(wù)信息、政策法規(guī)等相關(guān)情況，學(xué)習(xí)和熟練掌握打接電話、回復(fù)信件、接待人員、使用打印機(jī)、制作表格、整理檔案等技巧。利用中午休息時間交流溝通，搭建學(xué)習(xí)的平臺，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)專業(yè)技能，加強(qiáng)反思總結(jié)。針對教委這一特殊實習(xí)單位，要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能，確保工作順利進(jìn)行。如：打接電話，在平時是再熟悉不過的事情，在這里有諸多要求。首先，保持良好心態(tài)，以謙和的態(tài)度打接電話，并說明單位、科室；其次，用簡潔凝練的語言說明緣由并且要表達(dá)清楚；最后，接電話同時要隨時做好記錄，結(jié)束后致以簡短問候。在行政辦公室要求更嚴(yán)格，不能打錯電話，不能胡亂通知，不能亂丟文件，要登記、分塊保存文件，對機(jī)密性的文件要留檔，嚴(yán)格做好保密工作。事后加強(qiáng)反思與總結(jié)，不斷鞏固和提升專業(yè)技能。通過反思與總結(jié)，找到困難癥結(jié)所在，尋找最優(yōu)方法解決問題。期間，利用班子交流會和工作會發(fā)現(xiàn)問題、交流問題和解決問題，并將交流成果整理成實習(xí)心得或日志，最終以簡報形式呈現(xiàn)，以供組員參考和學(xué)習(xí)。

三、工作上細(xì)心主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踐行“知行合一” 以班子建設(shè)為保障，不斷完善工作機(jī)制。小組設(shè)通訊組、紀(jì)律組各三人以及安全組、后勤組各兩人，定期舉行班子交流會、工作會。小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任意識強(qiáng)。結(jié)合自身實際，小組不斷建立和完善各項制度，如小組管理制度、獎懲制度、工作計劃和總結(jié)制度等管理制度。此外，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，嚴(yán)格規(guī)范成員言談舉止，做好各項工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)組織下，小組逐漸探索出一套以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，以“磨練理論思維、利用實踐平臺、服務(wù)科室人員”為工作宗旨，以“重實踐、學(xué)技能”為工作理念的工作機(jī)制，指導(dǎo)各項工作順利進(jìn)行。

以網(wǎng)絡(luò)媒體為載體，構(gòu)建新型工作關(guān)系。通過不斷摸索，小組逐漸形成了“四個一”工作自律步驟。以網(wǎng)絡(luò)媒體為載體，每日分享一句名言警句，提醒警示組員珍惜時間，不斷提升工作能力；利用小組QQ群，針對每周教育新聞開展一次交流會，分享工作心得，尋求解決困難辦法；利用討論組通知相關(guān)工作事宜，確定開會時間和地點，確保人員通知到位，規(guī)范工作秩序；通過電子郵箱，每周發(fā)送一篇實習(xí)日志或心得體會，記錄工作點滴，順利開展實習(xí)工作。通過“四個一”工作自律步驟，協(xié)調(diào)組員內(nèi)部關(guān)系，加強(qiáng)工作學(xué)習(xí)與交流，逐漸形成亦師亦友的新型工作關(guān)系。

以理論知識為背景，積極踐行“知行合一”。進(jìn)入教委各科室學(xué)習(xí)，要以理論知識為智力背景。以公文寫作為例。組員大部分由師范生構(gòu)成，都接受過公文寫作的相關(guān)課程學(xué)習(xí)，具備公文寫作的理論知識。因此，在公文寫作如總結(jié)中，就要充分運用相關(guān)知識，尤其要重視各級標(biāo)題字體大小、行間距、頁邊距等問題。同時，要緊扣文件要求，注意措辭，凝練語言。在實際操作過程中，通過不斷反思與總結(jié)，形成新的知識，再指導(dǎo)工作。通過不斷循環(huán)往復(fù)，積極踐行“知行合一”。

四、生活上勤儉節(jié)約,互助互愛,調(diào)理人際關(guān)系

利用教委搭建的實習(xí)的平臺，不僅加強(qiáng)了組員的實際操作能力，也讓組員學(xué)會如何調(diào)理人際關(guān)系。

第一，給人良好的第一印象。從學(xué)校到教委，從學(xué)生到社會工作人員，地點和身份的轉(zhuǎn)換要求組員更要注重穿著打扮，符合教委工作性質(zhì)；在不斷交往中，樹立正確健康的社會心理，以積極進(jìn)取的生活態(tài)度對待生活和工作，持之以恒，力求將工作做到盡善盡美；待人真誠，友善與人相處，不管是對組員、科室人員還是其他人，都要以禮相待。

第二，掌握與人溝通的重要性。小組通過交流會、工作會、食堂聚餐等方式加強(qiáng)交流，加強(qiáng)組員之間的相互了解，在生活上互助互愛，有利于形成良好的朋友關(guān)系。在工作中，保質(zhì)保量完成任務(wù)，通過與老師溝通交流，盡可能學(xué)習(xí)新知識，盡可能多方面鍛煉綜合能力。

第三，保持心態(tài)平和，虛心向他人學(xué)習(xí)。人人平等，擁有不同的長處（如：樂于助人、細(xì)心仔細(xì)、吃苦耐勞、做事干練等），不鄙視他人，保持心態(tài)平和。期間，要樂于當(dāng)聽眾，學(xué)會他人優(yōu)點，彌補(bǔ)自身不足。

通過實習(xí)，組員的實踐能力得到進(jìn)一步提高，綜合素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)，相信在接下來的學(xué)習(xí)、工作和生活中，組員能認(rèn)真從本次實習(xí)中吸取教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，充實自我！

九龍坡區(qū)教委帶薪實習(xí)小組

2014年8月5日