第一篇：帶薪實習周記1

暑假赴重慶公路運輸公司物業管理分公司

實習周記（1）

在等待了兩周后，我們一行五人終于坐上了開往渝中區的汽車，心中充滿了欣喜與向往！2個小時后，我們來到了重慶公路運輸公司總部，謝老師熱情的招呼我們入座。實習安排會議簡短而又精煉，半個小時后，我們跟隨物業管理峰公司的田慧耘老師來到我們將要實習的地方。

初到公司，我們就感受到了公司的人文關懷。首先是我們即將工作的租賃可的楊科長與我們進行溝通交流，了解我們的情況，不就剛開完會的張萍張經理也平和的與我們聊天，了解情況。在得知我們住宿不方便時，立即幫我們安排了一套就進的住房，感動之情，無以言表。下午一個簡短的公司科室會議，我們與本科室的前輩們認識了一下，就前去熟悉了我們的新宿舍。第一天到來，已經對公司充滿了景仰和喜歡，我們相信未來的一個月里我們會有一段充實而又快樂的經歷！

接下來的日子里，我們學習公司簽訂的合同，熟悉業務流程、規范！力所能及的幫助公司的同事。本周我們主要的任務是熟悉公司周圍幾個商業地段和公司所有的商鋪周圍的環境以及商業布局、人流量等相關信息做一個市場調查，一邊開展以后的工作。租賃可的彭老師為我們詳細的介紹了調查的內容、方法和需要注意的一些事項。于是我們頂著盛夏的陽光，踏著炙熱的土地，走街串巷，進行了為期一周的實地考察。我們的工作也是在這每天的忙碌中漸漸步入正軌！一周時間很短，但是對于我們來說卻有著非比尋常的意義。這是我們走出校門步入工作崗位的第一站！與學生生活有著諸多的不同，有自己可以獨擋一面的自豪，有圓滿完成公司交代的任務的驕傲，也有體會到社會人情冷暖的糾結。記得有句話說的好，“母校就是那個你一天罵一百遍也不許別人罵一遍的地方”。不出校門不知學校溫暖，在學校里我們有學校這層保護傘，也許學校的一些管理規定限制了你的自由，也許學校的一些政策侵犯了你的利益。但是當你遇到困難時，當你遇到危險時，當你需要幫助時，學校會義無反顧的站出來給你幫助和支持！

這些不只是物質上的幫助，也給人一種心靈上的慰藉。而當你走出校門不如工作崗位，只有時不時一個遙遠家鄉的電話惦記著你的生活，其他所有你需要面對的是人情世故的瑣碎和公司任務的壓迫、工作的壓力。你甚至可能沒有機會與好朋友談心。種種的不如意，你將獨自面對！

這周的工作經歷也使我明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。這些經歷讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

一周過后，我們基本融入了這個科室，融入了這個公司。在每天的上班下班之間，和公司的同時漸漸熟悉起來，其他科室的同事也不再對我們這五個突如其來的實習生視而不見。工作環境的改善也改變這我們的心境！經歷角色轉換的我們也漸漸開始從一個實習的大學生變成一個公司的正式員工。看著我們自己的進步，我對接下來的實習又充滿了信心！

第二篇：帶薪實習第二周周記

這周我們協助社區組織了義務獻血活動，有不少居民志愿者也過來幫忙，使得活動發展得很順利。我們在這兒做了兩個星期，也比較適應這里的生活了，有部分居民和我們也熟了。在我們的組織下，居民自覺排隊，每個人都很積極踴躍，上午過得很輕松。

之后我們回到辦公室就開始整理高血壓測量資料,很大一堆,好象很趕的樣子.所以我們就麻利地做起來了,因為東西實在太多我們只有輪流做.中午的時候看到居委會在包餃子,原來這些餃子不是包給自己的,是要送到孤老的手上的,這個也是算社區照顧的一種吧。在家居住的老人特別是孤老,需要社區的關心,需要的是社區的幫助.送上一份居委會的愛心餃子,代表了對這些老人的關心.雖然只是一點點小意思,但是心意已經到了,比口頭的話語有時候更加有用.對于這些孤老我覺得平時生活中總會有些孤獨,沒有子女的陪伴和贍養,很有可能會變成孤僻的性格.這樣的話會對生活無益,所以社區居委會更加要關注這樣的老人,在平時生活中要多注重對他們的身心健康的關心,可以組織志愿者去打掃或者說話讀報等,也應該多注意這些人多參加社區的活動,充實自己的生活.可以多慰問他們生活起居,知道他們的需要,并幫助他們改善生活.這些也是在社區照顧的一部分.下午的時候我們幫周師傅跑腿,是外來人員辦臨時居住證的事,第一次叫他們寫收條.好久沒有叫別人寫過收條了,我們都不知道要寫點什么,就讓他們寫下我們所想到收條應該寫的部分,回來的時候周師傅說怎么沒有寫收到東西人的簽名呢?我們才恍然大悟,對啊!最重要的地方竟然忘記叫他寫了,周師傅說算了還不是太重要的地方,不過以后遇到正式的收條可一定要記住.很感謝周師傅的寬容,和對我們的錯誤及時指出.在居委會學到了細心.從社區那里我學到了很多書本里學不到的知識。主任們認真盡現的工作態度始終在我眼前回蕩，她們對待社區的老年人就跟自己的父母一樣，她們對社區鄰里的糾紛也總是及時挺身而出，靠她們的努力平息，她們對社區的殘疾人，也會不時的貢獻自己的愛心，社區里的工作是枯燥、乏味的，但是她們從來都是勤勤懇懇為社區。我們在這里實習的時間不多了，我們必須善始善終，盡可能的把工作做好，讓居民的生活更快樂和諧。

第三篇：帶薪實習第一周周記

時間過的很快，第一周稀疏平常的這樣過去了。記得第一天去之前，我做了很多思想斗爭，第一，因為我從未接觸過社區居委會類型的工作，擔心會犯錯，擔心會和大家相處的不好，擔心解決不好鄰里糾紛等等，讓我對這些社區工作完全沒有信心。第二，因為我認為工作和學習勢必要二者選其一，社區工作固然輕松，但是很多事情是瑣碎無奇且大都消磨時間的工作，這樣一來我的計劃可能會被打亂。第三，大一開始我就輾轉于各種兼職之中，大學實習期間如果沒有機會的話，可能以后到了社會上就真的沒有機會了，必定這樣的工作也就只能是做兼職而已，還是有一份穩定的工作才是“王道”。

帶著猜忌、不安、焦躁，我踏上了實習第一天的道路，實習單位很遠，在巴南區魚洞街道，坐地鐵就需要一個半小時，為了給老師好一點的印象，我還是決定提前去，我們一行人進入街道辦會議室里面的時候，發現這個辦公室非常安靜，難怪很多師哥師姐說這里實習非常有助于學習的提高，會議結束后，見過了居委會辦公室里面的幾位老師。劉老師就先行離開，剩下的只有我們實習生和幾位老師，我們沒有休息，直接去幫助老師打掃衛生等等，當我們手里的活忙完的時候，老師讓我提前下班，然后給了我們相應的時間規定。我心想：我一定會認真遵守時間的，不讓系里、劉老師和關心我的人擔心我。

到居委會實習，也許不像其他在區政府實習的同學那樣，可以接觸到一些比較有才華的人物，可以向他們學習到一些領導管理的知識，可是我并不遺憾自己被分到居委會實習，我覺的很幸運。其實一開始心里很浮躁，因為同宿舍的一個同學就是在區政府實習，回來談談各自的感受時，她說的那些話讓我覺得自己很不幸，總覺得即使實習一個假期，我也不會有什么收獲呢，總覺得在一個小小的居委會能見到什么，能收獲什么，心里不免有些失落。但是，去到居委會后，見到的那些人，聽到的那些話，看到的那些事。所有的一切一切慢慢地給了我信心，讓我不可小覷這個“小小”的居委。

在化龍路居委會，那里的工作人員都好厲害，聽同去實習的伙伴說化龍社區是整個魚洞的社區工作的標桿之一。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作?？吹街魅芜@樣，我就會想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像什么都亂七八糟的，做事時老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開心，結果我很心急，好想快點做完，在所有人做完之前做完，這樣別人可能就會夸我好厲害了。由于過于心急，我做得成績很糟糕，正應了了那句“欲速則不達”。在這段時間里看著他們做事，她們也時常教導我做事不要太急，慢慢來，總會做完的。

在居委會實習的第二好處就是可以接觸到百姓生活最真實的一面，不是經過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時，工作人員的一絲不茍，那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才交到上面去。在辦證時，嚴格要求辦證的老人們帶齊證件，缺一不可，以致外面說到荔景居委辦證很難，很多老人不理解我們的做法，以為我們為難他，有的就當場發脾氣。有些老人很固執，對辦證的程序不是很清楚，我們的工作人員確很有耐心，一遍一遍地重復說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些人帶的證件不齊時，她們會告訴那些老人家哪里可以復印，還缺那些復印件。填好資料好，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。

也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我好像遇事沒那么心煩了，遇到別人不理解時，也不會暴躁，會心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會急躁，因為現在我知道總有辦法解決的，只要靜下心來，總會解決問題的。

第四篇：帶薪實習第二周1

不知不覺一周已經過去了，我們已經迎來了第二周實習生活。在居委會實習可以接觸到百姓生活最真實的一面，不是經過加工壓縮后的問津，不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證是，工作人員的一絲不茍，那種認真勁兒是我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才見到上面去。在辦證是，嚴格要求辦證的老人們帶齊證件，缺一不可，以至于有些老人到居委會大吵大鬧，很多老人不理解我們的做法，以為我們故意為難他，有的就當場發脾氣。有些老人很固執，對辦證的程序不是很清楚，我們的工作人員卻很有耐心，一遍一遍的重復說著理由，一遍一遍的向他們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些人帶的證件不齊是，他們會告訴老人家還缺哪些復印件。填好資料，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。

今天就遇到這么一件事，有一位老人家重新辦理醫保卡，今年一月份辦理的，但是新卡一直沒有發下來，他就以為是我們工作人員故意不給他，故意為難他，所以在居委會大吵起來，發泄對我們的不滿。我們一直向他解釋說這不是我們能夠決定的，有卡的我們就發，沒有的我們也只有等著?？吹贸鰜砝先思也粌H很生氣，而且很失望。我不知道自己應該做些什么，可能也只有靜靜的看著，等著，在心里默默指責政府的辦事效率。其實大家都想做好，都想贏得所屬轄區居民的認可，但有些時候，心有余而力不足。因為不能夠同時滿足所有人的需求，工作人員也很糾結。但是我們應該盡力做到最好。

一周的生活與之前在學校宅宿舍，上課的生活完全不同，我接觸了很多人，知道了很多奇聞怪事，得到了寶貴的工作經驗。工作的感覺還不錯。

第五篇：實習周記1

實習

周記

姓 名：xxx

學 號：xxx 專 業：xxx

實習單位：xxx

實習時間：2015年3月—2015年4月

指導老師：xxx

2015年4月

第一周

第一天開始去的時候有點緊張，不知道會遇到怎樣的指導老師，擔心一起實習的同學會不會好相處。等到了公司之后，發現自己的擔心都是多余的，帶領我們的老師是個比較年輕的男的，說話很溫和，看著就是脾氣很好的那種，一起實習的小伙伴都是大四的學生，經過自我介紹后，大家很快就熟絡了起來，有很多共同的語言，都非常好相處。

之后，有另外一位漂亮的女老師帶我們去參觀了一下公司，公司的員工不太多，都站在認真的工作，我們都是輕輕的去的，沒有打擾到他們。最后，老師帶我們去了我們的工位，一個人一臺電腦，工位都是用透明的隔板分離開來，既方便了實習生之間的交流，每個人又都有自己狹小的空間，感覺很不錯，自己很喜歡這種工作環境。

在工位上收拾好自己的東西后，都已經到中午了，老師就帶我們去園區的食堂，給我們介紹了一些實惠有好吃的飯菜，我就和同行的實習生一起在那里吃了午飯，中午食堂很多人，都是園區里的很多公司的員工，大多都是做軟件編程或物聯網的，感覺自己離社會，職場更近了。

下午，指導老師和我們介紹了java軟件編程的現狀以及未來的發展趨勢，之后就讓我們自己看了資料。下午五點鐘就下班了，第一天就這么愉快的過去了，感覺很開心。之后的幾天里老師給我們詳細的講解了java的歷史以及它的基本語法。

第二周

因為開的時候對java不了解，只知道C語言的相關知識，所以老師就給我們詳細的講解了java，上周只是說了皮毛，這一周我們的課程進入到最重要的階段，就是java語言與其他語言相比的優勢，為什么現在許多人都使用java語言開發，然后老師說了java的面向對象的特點和好處，面向對象的三大特征，即封裝、繼承、多態。這些概念都比較難理解，許多同學都不理解，我也是，所以老師花了幾天的時間在面向對象這一概念額講解上，想必很重要，老師還舉了許多很形象的例子來幫助我們的理解。

這幾天老師留了許多時間讓我們自己練習，加深我們的印象，感覺老師授課的方式很好，在我們概念不懂或是程序遇到問題的時候，老師都會很耐心的給我們解釋，幫我們分析，給我們的程序找錯誤。

這一周，每天跟著老師學習，讓我對編程有了更好的理解，并且到錯誤不再害怕，而是會覺得高興，因為有問題就有知識，在錯誤中找答案，我覺得這種學習方式很輕松，很高效，我更加的佩服我們的指導老師了。

第三周

這一周老師帶我們認識了java中的GUI界面設計以及文件、IO流等，我覺得GUI很好用，它是那種可以看到的東西，所以覺得很有趣。一開始學的時候覺得挺難得，后來慢慢覺得這是最簡單的，只要知道一些組件，知道它們的用法及用途，然后在進行簡單的布局就可以了，可以說沒有什么理論和邏輯的東西，純粹就是知道的東西多少的問題，所以，自己可以多看一點書，查一些資料就可以學的很好。

關于文件，實際開發應用中用的比較少，老師也沒作為重點來給我們講解，不過IO流老師講的比較多，而且我覺得這個用起來還挺難的，雖說都是按照步驟來一步步的走，但是，寫起來還是有很多要注意的。

這一周，還有一個意外的收獲就是我可以看的東程序的問題了，還可以檢查出程序走到哪一步出現了問題，這都是老師的熏陶，每次他上課程序遇到問題時，他就慢慢檢查，久而久之，我也學會了這個方法。以后不用一遇到問題就問別人那里出錯，讓別人幫我檢查了，真的很開心的。

第四周

這一周，老師在授課的時候給我們講了java中的多線程這一概念，多線程這一概念相信大家都不陌生，生活中很多事情都是用多線程來做的，車站的售票窗口就是一個很典型的例子，電腦的多線程應用更不用多說，多線程可以為我們節省時間和資源，所以它的應用非常廣泛，而在java中也是如此。

雖說多線程這一概念并不難理解，但是要用java代碼來實現它還是比較難的我覺得，起碼對我來說是這個樣子的，要考慮的事情太多，還要給不同的程序加鎖，還要防止死鎖，這一系列的東西我覺得挺難理解的。

另外，這一周我們基本上上午在講課，下午是做項目的，老師給了我們模擬ATM終端這個項目，簡單的來說就是用java代碼來實現自動取款機的功能，圖形界面使用swing做的，要實現最基本的用戶注冊，登錄，查詢，取款，存款的功能。在這個過程中，我又學到了許多老師上課沒有講的東西，有的是問同學和老師而來，有的是上網百度而來，有的則是自己查資料而來，所以，我覺得在做項目的過程中真的可以學到很多東西，而我的項目在進行的過程中也并不是那么順利。還有的功能一直不能實現，而有的部分則做得不是太好，有許多的漏洞。所以自己要更加的努力才行。

第五周

這一周，老師帶我們了解了java中socket網絡流的概念，感覺這個東西很奇妙，要用到可客戶端與服務器之間的交互，不再像之前那樣，單獨的一個程序來運行，而是要先運行服務器那邊的程序，讓它處于接受請求的狀態，然后在運行客戶端的程序，向服務器發送請求，等待服務器的響應。這個過程更加接近了實際項目開發過程中的流程。

在學習的過程中，感覺有點吃力，發現越來越難，老師上課的時候也總是卡殼，上課的注意力就老是容易轉移，沒有那么全神貫注，所以，學的也不好。自己之后要是用到這一塊的知識，要自己好好的補一補。

還有，周五的時候，我們進行了一次項目展示，對上周做的ATM的項目進行講解展示，每個人都要做個ppt上臺展示。我自己做的項目很不好，也沒有什么自信，所以講的就很差，而且上臺的時候也非常的緊張，對自己沒信心，對自己的項目更沒信心。看到其他的人講的都很好，還有一個同學做的項目也非常的好，功能實現的很完整，講的也非常好，發現自己與別人的差距還是很大的。

第六周

這一周，老師教了我們一個全新的知識，數據庫，之前java的學習已經告一段落，現在先講一下數據庫，因為要想完成一個比較不錯的項目，是必須要用到數據庫來存儲數據的，所以老師就先講了這一塊。

我們學的是oracle數據庫，數據庫的學習讓我覺得很輕松，因為老師沒有說態度概念性的東西，只講了最基本的建表和一些DML操作，即對數據庫中的數據進行增刪改查。我覺得這些sql語句很好理解，所以對它表現出的興趣也比較多。

另外，老師還講了一些plsql的知識，比sql語句要難一些，但是和java相比，還是非常簡單的。所以這部分老師發的時間并不長，之后又讓我們利用數據庫和java的知識相結合，做了學生管理系統的小項目，這次的項目做起來比上次更加得心應手。

在公司的實習也快要結束了，感覺時間過得很快，好多東西還沒有學好，好多知識還都沒有學到，但慶幸的是遇到了一個好的指導老師，從他身上，我學習到了許多學習方式以及自學的本領，所以這才只是開始，之后真正進入到工作崗位以后，可能沒有人會教你這些東西，自己要學會去摸索、自學，這樣作為一個程序員的職業生涯才能長久。