第一篇:實(shí)習(xí)周記1
實(shí)習(xí)周記
(一)2012年1月份,我開(kāi)始專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),雖然只是實(shí)習(xí)階段但是也感覺(jué)意義非同一般,喜悅與擔(dān)心并存。我在一家米面公司實(shí)習(xí),主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容是關(guān)于米面買賣銷售方面的會(huì)計(jì)核算工作,其中主要包括填制憑證,登記賬簿。當(dāng)然,實(shí)習(xí)兩個(gè)星期,并不能做核心工作。
本公司規(guī)模較小,業(yè)務(wù)量也小,分工也相對(duì)簡(jiǎn)單。所以,一個(gè)會(huì)計(jì)可以處理所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),設(shè)置賬簿時(shí)就沒(méi)有必要設(shè)許多賬,所有的明細(xì)賬可以合成一至兩本也完全可以。通過(guò)這一段實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)工作使我了解到好多,也真正體會(huì)到了什么叫做工作,什么叫實(shí)踐。以前認(rèn)為實(shí)習(xí)不過(guò)是出去玩兩天的想法早就在到達(dá)真正工作時(shí)的那一瞬間就消失了,更知道了事實(shí)和理論并不是完全一樣的,也明白實(shí)踐才是最重要的。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我了解到理論的應(yīng)用一定要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,而相對(duì)的實(shí)踐必須在學(xué)習(xí)理論的前提下才可以更好的完成。作為現(xiàn)代大學(xué)生我們不但要學(xué)好我們的專業(yè)課,學(xué)扎實(shí)我們的專業(yè)知識(shí),還要抓住任何實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)努力加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并把我們所學(xué)的和我們所做努力結(jié)合在一起。
當(dāng)中我也深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的重要性,會(huì)計(jì)工作不僅僅是為了報(bào)表而已,更是為了掌握好企業(yè)的各個(gè)會(huì)計(jì)資料好用來(lái)正確的反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息,用來(lái)為決策者提供必要的決策條件,使得企業(yè)能長(zhǎng)足穩(wěn)定健康的發(fā)展。會(huì)計(jì)工作人員可謂是處于公司財(cái)政的咽喉部位,在財(cái)政工作中起著不可或缺的重要作用,我們必須牢記會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,堅(jiān)持會(huì)計(jì)的工作原則的處理我們今后需面對(duì)的會(huì)計(jì)工作。
第二篇:實(shí)習(xí)周記1
實(shí)習(xí)
周記
姓 名:xxx
學(xué) 號(hào):xxx 專 業(yè):xxx
實(shí)習(xí)單位:xxx
實(shí)習(xí)時(shí)間:2015年3月—2015年4月
指導(dǎo)老師:xxx
2015年4月
第一周
第一天開(kāi)始去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,不知道會(huì)遇到怎樣的指導(dǎo)老師,擔(dān)心一起實(shí)習(xí)的同學(xué)會(huì)不會(huì)好相處。等到了公司之后,發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心都是多余的,帶領(lǐng)我們的老師是個(gè)比較年輕的男的,說(shuō)話很溫和,看著就是脾氣很好的那種,一起實(shí)習(xí)的小伙伴都是大四的學(xué)生,經(jīng)過(guò)自我介紹后,大家很快就熟絡(luò)了起來(lái),有很多共同的語(yǔ)言,都非常好相處。
之后,有另外一位漂亮的女老師帶我們?nèi)⒂^了一下公司,公司的員工不太多,都站在認(rèn)真的工作,我們都是輕輕的去的,沒(méi)有打擾到他們。最后,老師帶我們?nèi)チ宋覀兊墓の唬粋€(gè)人一臺(tái)電腦,工位都是用透明的隔板分離開(kāi)來(lái),既方便了實(shí)習(xí)生之間的交流,每個(gè)人又都有自己狹小的空間,感覺(jué)很不錯(cuò),自己很喜歡這種工作環(huán)境。
在工位上收拾好自己的東西后,都已經(jīng)到中午了,老師就帶我們?nèi)@區(qū)的食堂,給我們介紹了一些實(shí)惠有好吃的飯菜,我就和同行的實(shí)習(xí)生一起在那里吃了午飯,中午食堂很多人,都是園區(qū)里的很多公司的員工,大多都是做軟件編程或物聯(lián)網(wǎng)的,感覺(jué)自己離社會(huì),職場(chǎng)更近了。
下午,指導(dǎo)老師和我們介紹了java軟件編程的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),之后就讓我們自己看了資料。下午五點(diǎn)鐘就下班了,第一天就這么愉快的過(guò)去了,感覺(jué)很開(kāi)心。之后的幾天里老師給我們?cè)敿?xì)的講解了java的歷史以及它的基本語(yǔ)法。
第二周
因?yàn)殚_(kāi)的時(shí)候?qū)ava不了解,只知道C語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí),所以老師就給我們?cè)敿?xì)的講解了java,上周只是說(shuō)了皮毛,這一周我們的課程進(jìn)入到最重要的階段,就是java語(yǔ)言與其他語(yǔ)言相比的優(yōu)勢(shì),為什么現(xiàn)在許多人都使用java語(yǔ)言開(kāi)發(fā),然后老師說(shuō)了java的面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)和好處,面向?qū)ο蟮娜筇卣鳎捶庋b、繼承、多態(tài)。這些概念都比較難理解,許多同學(xué)都不理解,我也是,所以老師花了幾天的時(shí)間在面向?qū)ο筮@一概念額講解上,想必很重要,老師還舉了許多很形象的例子來(lái)幫助我們的理解。
這幾天老師留了許多時(shí)間讓我們自己練習(xí),加深我們的印象,感覺(jué)老師授課的方式很好,在我們概念不懂或是程序遇到問(wèn)題的時(shí)候,老師都會(huì)很耐心的給我們解釋,幫我們分析,給我們的程序找錯(cuò)誤。
這一周,每天跟著老師學(xué)習(xí),讓我對(duì)編程有了更好的理解,并且到錯(cuò)誤不再害怕,而是會(huì)覺(jué)得高興,因?yàn)橛袉?wèn)題就有知識(shí),在錯(cuò)誤中找答案,我覺(jué)得這種學(xué)習(xí)方式很輕松,很高效,我更加的佩服我們的指導(dǎo)老師了。
第三周
這一周老師帶我們認(rèn)識(shí)了java中的GUI界面設(shè)計(jì)以及文件、IO流等,我覺(jué)得GUI很好用,它是那種可以看到的東西,所以覺(jué)得很有趣。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺難得,后來(lái)慢慢覺(jué)得這是最簡(jiǎn)單的,只要知道一些組件,知道它們的用法及用途,然后在進(jìn)行簡(jiǎn)單的布局就可以了,可以說(shuō)沒(méi)有什么理論和邏輯的東西,純粹就是知道的東西多少的問(wèn)題,所以,自己可以多看一點(diǎn)書,查一些資料就可以學(xué)的很好。
關(guān)于文件,實(shí)際開(kāi)發(fā)應(yīng)用中用的比較少,老師也沒(méi)作為重點(diǎn)來(lái)給我們講解,不過(guò)IO流老師講的比較多,而且我覺(jué)得這個(gè)用起來(lái)還挺難的,雖說(shuō)都是按照步驟來(lái)一步步的走,但是,寫起來(lái)還是有很多要注意的。
這一周,還有一個(gè)意外的收獲就是我可以看的東程序的問(wèn)題了,還可以檢查出程序走到哪一步出現(xiàn)了問(wèn)題,這都是老師的熏陶,每次他上課程序遇到問(wèn)題時(shí),他就慢慢檢查,久而久之,我也學(xué)會(huì)了這個(gè)方法。以后不用一遇到問(wèn)題就問(wèn)別人那里出錯(cuò),讓別人幫我檢查了,真的很開(kāi)心的。
第四周
這一周,老師在授課的時(shí)候給我們講了java中的多線程這一概念,多線程這一概念相信大家都不陌生,生活中很多事情都是用多線程來(lái)做的,車站的售票窗口就是一個(gè)很典型的例子,電腦的多線程應(yīng)用更不用多說(shuō),多線程可以為我們節(jié)省時(shí)間和資源,所以它的應(yīng)用非常廣泛,而在java中也是如此。
雖說(shuō)多線程這一概念并不難理解,但是要用java代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)它還是比較難的我覺(jué)得,起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)是這個(gè)樣子的,要考慮的事情太多,還要給不同的程序加鎖,還要防止死鎖,這一系列的東西我覺(jué)得挺難理解的。
另外,這一周我們基本上上午在講課,下午是做項(xiàng)目的,老師給了我們模擬ATM終端這個(gè)項(xiàng)目,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是用java代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)取款機(jī)的功能,圖形界面使用swing做的,要實(shí)現(xiàn)最基本的用戶注冊(cè),登錄,查詢,取款,存款的功能。在這個(gè)過(guò)程中,我又學(xué)到了許多老師上課沒(méi)有講的東西,有的是問(wèn)同學(xué)和老師而來(lái),有的是上網(wǎng)百度而來(lái),有的則是自己查資料而來(lái),所以,我覺(jué)得在做項(xiàng)目的過(guò)程中真的可以學(xué)到很多東西,而我的項(xiàng)目在進(jìn)行的過(guò)程中也并不是那么順利。還有的功能一直不能實(shí)現(xiàn),而有的部分則做得不是太好,有許多的漏洞。所以自己要更加的努力才行。
第五周
這一周,老師帶我們了解了java中socket網(wǎng)絡(luò)流的概念,感覺(jué)這個(gè)東西很奇妙,要用到可客戶端與服務(wù)器之間的交互,不再像之前那樣,單獨(dú)的一個(gè)程序來(lái)運(yùn)行,而是要先運(yùn)行服務(wù)器那邊的程序,讓它處于接受請(qǐng)求的狀態(tài),然后在運(yùn)行客戶端的程序,向服務(wù)器發(fā)送請(qǐng)求,等待服務(wù)器的響應(yīng)。這個(gè)過(guò)程更加接近了實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的流程。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,感覺(jué)有點(diǎn)吃力,發(fā)現(xiàn)越來(lái)越難,老師上課的時(shí)候也總是卡殼,上課的注意力就老是容易轉(zhuǎn)移,沒(méi)有那么全神貫注,所以,學(xué)的也不好。自己之后要是用到這一塊的知識(shí),要自己好好的補(bǔ)一補(bǔ)。
還有,周五的時(shí)候,我們進(jìn)行了一次項(xiàng)目展示,對(duì)上周做的ATM的項(xiàng)目進(jìn)行講解展示,每個(gè)人都要做個(gè)ppt上臺(tái)展示。我自己做的項(xiàng)目很不好,也沒(méi)有什么自信,所以講的就很差,而且上臺(tái)的時(shí)候也非常的緊張,對(duì)自己沒(méi)信心,對(duì)自己的項(xiàng)目更沒(méi)信心。看到其他的人講的都很好,還有一個(gè)同學(xué)做的項(xiàng)目也非常的好,功能實(shí)現(xiàn)的很完整,講的也非常好,發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距還是很大的。
第六周
這一周,老師教了我們一個(gè)全新的知識(shí),數(shù)據(jù)庫(kù),之前java的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落,現(xiàn)在先講一下數(shù)據(jù)庫(kù),因?yàn)橐胪瓿梢粋€(gè)比較不錯(cuò)的項(xiàng)目,是必須要用到數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的,所以老師就先講了這一塊。
我們學(xué)的是oracle數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)讓我覺(jué)得很輕松,因?yàn)槔蠋煕](méi)有說(shuō)態(tài)度概念性的東西,只講了最基本的建表和一些DML操作,即對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行增刪改查。我覺(jué)得這些sql語(yǔ)句很好理解,所以對(duì)它表現(xiàn)出的興趣也比較多。
另外,老師還講了一些plsql的知識(shí),比sql語(yǔ)句要難一些,但是和java相比,還是非常簡(jiǎn)單的。所以這部分老師發(fā)的時(shí)間并不長(zhǎng),之后又讓我們利用數(shù)據(jù)庫(kù)和java的知識(shí)相結(jié)合,做了學(xué)生管理系統(tǒng)的小項(xiàng)目,這次的項(xiàng)目做起來(lái)比上次更加得心應(yīng)手。
在公司的實(shí)習(xí)也快要結(jié)束了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,好多東西還沒(méi)有學(xué)好,好多知識(shí)還都沒(méi)有學(xué)到,但慶幸的是遇到了一個(gè)好的指導(dǎo)老師,從他身上,我學(xué)習(xí)到了許多學(xué)習(xí)方式以及自學(xué)的本領(lǐng),所以這才只是開(kāi)始,之后真正進(jìn)入到工作崗位以后,可能沒(méi)有人會(huì)教你這些東西,自己要學(xué)會(huì)去摸索、自學(xué),這樣作為一個(gè)程序員的職業(yè)生涯才能長(zhǎng)久。
第三篇:實(shí)習(xí)周記1
在鉅通公司做總經(jīng)理秘書做了大半個(gè)月了,我的思維越來(lái)越開(kāi)竅,所處理的事情也越來(lái)越復(fù)雜。
一開(kāi)始工作的時(shí)候就是想哭但忍著不哭。后來(lái)是想走沒(méi)有走。現(xiàn)在是金子才漸漸發(fā)光。
剛剛開(kāi)始一個(gè)星期,我是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,在做著行政部經(jīng)理兼總經(jīng)理助理的工作,總經(jīng)理天天忙得昏天暗地,我是一開(kāi)始就接手工作,對(duì)公司運(yùn)營(yíng)以及人員一竅不通,每每向其他人求助得來(lái)的就是冷漠。僅僅是車輛交接以及辦公用品的事宜就弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,物業(yè)處連續(xù)三個(gè)天投訴我,麻煩到其他經(jīng)理其他經(jīng)理也去總經(jīng)理處投訴我。我的辦公地點(diǎn)挨著客服部,她們也天天在說(shuō)應(yīng)屆畢業(yè)生的壞話,而我頭頂還頂著上一屆行政部總經(jīng)理工作出色的陰影。幸好阿茂介紹我讀了一本叫《上班奴》的書,我知道別人對(duì)我冷漠是因?yàn)槲覍?duì)工作沒(méi)有上手,麻煩到別人了,影響了別人的工作磁場(chǎng),知道了只要做好與你公司地位有影響的人的關(guān)系就好了。所以,我第一步就是厚著臉皮問(wèn)人家,一有機(jī)會(huì)就像所有能打聽(tīng)的人打聽(tīng)公司的情況,并通過(guò)上網(wǎng)了解公司業(yè)務(wù)和行業(yè)情況。然后,我注意觀察我們總經(jīng)理,發(fā)覺(jué)他下班后一般6點(diǎn)到7點(diǎn)還在辦公室,而這時(shí)沒(méi)什么人找他,我就到了6點(diǎn)鐘不下班,專門到總經(jīng)理辦公室和總經(jīng)理聊天,聊我的工作進(jìn)度。我總是遲半個(gè)多小時(shí)下班,這還讓我收獲到我和我們公司資深員工一起下班的機(jī)會(huì)和與她一起坐公交車,也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我從她身上知道我關(guān)于公司的很多事,也由于她是財(cái)務(wù)室經(jīng)理,我之后和財(cái)務(wù)的交接工作順暢了好多。第二個(gè)星期之后,我對(duì)公司的情況基本上了解了,也基本上適應(yīng)環(huán)境了。我面帶著笑容工作,對(duì)每個(gè)人都很好,熱情有加。我還想說(shuō)一下和客服部經(jīng)理的關(guān)系發(fā)展歷程,我知道她很不喜歡我,覺(jué)得我沒(méi)有工作能力,多次對(duì)我有辱罵的言語(yǔ)。記得那一次,由于車管員帶著夏利車的鑰匙又沒(méi)及時(shí)回來(lái),車輛堵住停車場(chǎng),物管過(guò)來(lái)投訴,客服部經(jīng)理說(shuō)我沒(méi)把事情安排好,說(shuō)我不是人,然后去總經(jīng)理投訴我,我忍住氣,拿著張,沒(méi)寫的辭職書,總經(jīng)理本來(lái)想罵我的,我一把辭職書遞上去,稍微哽咽著說(shuō),是我不對(duì),我無(wú)法勝任此工作。然后,總經(jīng)理語(yǔ)氣緩了下來(lái),叫上運(yùn)輸部經(jīng)理和車管員以及調(diào)度開(kāi)會(huì),終于解決好這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然,總經(jīng)理沒(méi)批我辭職。和客服部經(jīng)理的關(guān)系后來(lái)處好除了我日益干練的工作能力,我覺(jué)得更重要的是我在幫她招個(gè)新的客服人員的時(shí)候超尊重她的意思,而且和她好好對(duì)話,平時(shí)走路見(jiàn)到也和她進(jìn)行平和的眼神交流,并微笑著。為了有更多和總經(jīng)理相處的時(shí)間,我故意幫總經(jīng)理收拾書桌文件,并且那天總經(jīng)理正好在擬一份倉(cāng)儲(chǔ)合同,他就問(wèn)了一下我的意見(jiàn),我中肯地回答了自己的理解,他贊我的理解能力很不錯(cuò),接著那個(gè)星期六我加班和他坐在同一部電腦面前,我們就像同等的同事一樣進(jìn)行討論,敲定,然后書寫合同,直到日暮降臨。接著我有機(jī)會(huì)和總經(jīng)理一起去會(huì)重要賓客,并發(fā)表我自己的意見(jiàn)。最后處好關(guān)系的是運(yùn)輸部的經(jīng)理了,這個(gè)男生和以前的行政部經(jīng)理很好,而那個(gè)行政部經(jīng)理一走,他的很多工作不好實(shí)施,所以他對(duì)我很有芥蒂。今天,他的一個(gè)屬下司機(jī)脾氣不好,和財(cái)務(wù)部有沖突,并惹惱了總經(jīng)理,我處在他們之間周旋,終于把問(wèn)題解決好了,運(yùn)輸部經(jīng)理對(duì)我的態(tài)度大改觀,還說(shuō)有空和我一起出去吃飯。今晚,林總叫我擬一份給政府車管站的信,可以看出林總對(duì)我能力的信任了。最近,我又看了兩本書,一本是關(guān)于管理的概念,我感悟比較深的是即使你手下沒(méi)有下屬,你和公司上上下下的人打交道以及運(yùn)用一定的交際能力和時(shí)間管理能力處理好你責(zé)任內(nèi)的事就是原原本本的管理。還有一本叫做《學(xué)習(xí)是對(duì)人生應(yīng)盡的禮儀》,這本書才剛開(kāi)始看,但我想它會(huì)在以后的日子里指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和提升。
我不知道真正的曙光會(huì)在什么時(shí)侯出現(xiàn),但始終相信天道酬勞,并且相信自己足夠的聰明,相信日子會(huì)越過(guò)越好。
第四篇:實(shí)習(xí)周記1
這周是學(xué)校要求的畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一周,但是根據(jù)實(shí)習(xí)單位的安排,我并未開(kāi)始實(shí)習(xí)。對(duì)于這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我做好了接受歷練的準(zhǔn)備,但顯然還是有一點(diǎn)緊張。跟九周實(shí)習(xí)不同,這次的實(shí)習(xí)是直接跟今后的工作掛鉤的,這也就意味著我真的要進(jìn)入社會(huì)了,以后,我再也不是一個(gè)學(xué)生了,今后我將獨(dú)當(dāng)一面。興奮的同時(shí)還有一點(diǎn)傷感。實(shí)習(xí)日期初步定在下星期一,是公司在嘉興某農(nóng)行的一個(gè)項(xiàng)目。公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓我去熟悉一下基層的工作,為以后做商務(wù)打下基礎(chǔ)。至于具體會(huì)做什么,現(xiàn)在也只有揣測(cè)的份。希望能夠?qū)W到東西,不要真如溫老師所說(shuō)那樣,只是看看監(jiān)控。那邊的負(fù)責(zé)人據(jù)說(shuō)是三大隊(duì)的學(xué)長(zhǎng),這多少讓我覺(jué)得有點(diǎn)安慰。下星期一開(kāi)始,沒(méi)有懶覺(jué),正式進(jìn)入實(shí)習(xí)。加油!
第五篇:實(shí)習(xí)周記1
實(shí)習(xí)周記
經(jīng)過(guò)高校四年專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我對(duì)市場(chǎng)的相關(guān)理論與知識(shí)有一定的認(rèn)知,為使俺們學(xué)到的這些理論與實(shí)際相結(jié)合,系里安排這次為期八月的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的第一道坎就是找單位,懷著忐忑不安的心情,我開(kāi)始尋找實(shí)習(xí)單位,我把目標(biāo)鎖定在國(guó)貿(mào)路,這集中大量的企業(yè)、公司,在這找實(shí)習(xí)單位也一定比較容易,在這一周的找實(shí)習(xí)單位中我既品嘗收獲的喜悅,也咀嚼挫折的滋味,學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真可謂上非常珍貴的一課,受益匪淺,通過(guò)這次,我也對(duì)今后自己的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)課本知識(shí),還要也是更重要的是學(xué)習(xí)如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,實(shí)習(xí)的第一個(gè)禮拜——“真誠(chéng)”
今天非常的開(kāi)心,因?yàn)榻?jīng)系安排到昌導(dǎo)汽車租賃公司下通知:今天是九月十日,我工作實(shí)習(xí)的第一天,我懷著惴惴不安的心情,之前聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞,說(shuō)他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他們一樣,踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,從那天起,我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被俺們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓別人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生,我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取同事的信任,他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我,所以待人一定要“真誠(chéng)”,辦事也要“真誠(chéng)”,辦事必需按部就班,不能說(shuō)是死板那是辦事的程序必須遵守,事實(shí)是怎樣就怎樣,不要不懂裝懂,這不同于作業(yè)錯(cuò)可以一改再改!這就是我第一個(gè)禮拜的收獲,